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地理教学杂志

地理教学杂志 北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:华东师范大学

半月刊  审稿周期:1-3个月  全年订价:¥350.40

《地理教学》由段玉山担任主编,创刊于1959年,由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 31-1022/G4 国内刊号
  • 1000-078X 国际刊号
  • 6282 发文量
  • 0.3 影响因子
  • 4095 总被引量
  • 4-388 邮发代号
  • 1959 创刊时间

地理教学杂志介绍

《地理教学》是中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有天文地球、文化科学、经济管理、环境科学与工程文化科学 / 教育学、天文地球 / 自然地理学、文化科学 / 教育技术学、天文地球 / 地质学。该刊于1959年创刊,本刊为半月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《地理教学》主要设有封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

地理教学期刊荣誉

地理教学投稿须知

1.文稿题目及各级标题要求简短醒目,各级标题采用阿拉伯数字分级编号,即按照1;1.1;1.1.1……统一编号。

2.参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献等,接正中引用的先后顺序编号,且应在正中相应的地方标示。

3.作者单位用脚注方式(阿拉伯数字)书写在正文第1页最下方,写明所有作者的工作单位、城市(或县)和邮政编码。第一作者必须在文末提交个人简介。书写格式依次为:姓名(出生年~)、性别、民族、学历、职称、研究方向等。

4.来稿文责自负,作者自留底稿,本刊不予退稿。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定,本刊对稿件享有删改权。

5.关键词是反映论文主题概念的词或词组,关键词前以“[关键词]”作为标识;一般每篇可选3~8个。

地理教学发文选摘

  • 1、新年献辞

    作者:段玉山

  • 2、我国地理教育研究热点年度盘点与展望——基于2019年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载地理教育论文的分析

    作者:张家辉; 沈琰琰

  • 3、基于乡村振兴的地理核心素养培养研究——以“莫干山”为例

    作者:陈庆颖; 戴文远; 汪涛

  • 4、上海两期课程改革中中学地理教科书的变革研究

    作者:旋晓伟

  • 5、思维可视化视角下的高中地理学习单元重构教学设计——以“产业转移”为例

    作者:王万燕

  • 6、云计算辅助教学下的初中地理教学实践研究——以专题复习“等高线地形图”为例

    作者:陈昭洁

  • 7、整班制分层教学提升初中生地理思维能力的实践研究——以“河西走廊地区”为例

    作者:程晓蕾

  • 8、基于跨学科融合的初中地理教学设计——以“陆地的五种地形类型”为例

    作者:史新强

  • 9、基于生涯人物的高中地理教学与生涯教育融合机制与实践

    作者:屈迪扬; 赵剑波

  • 10、基于地图软件的虚拟地貌考察教学设计——以人教版必修1“营造地表形态的力量”为例

    作者:方琦; 孙越雯; 朱志刚

地理教学期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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