普法立法修法工作计划范文精选

一、主要工作和目标

（一）完成全市统计“五五”普法考核验收工作

2010年是国家开展“五五”法制宣传教育的第四年。“五五”普法规划的实践执行情况,实现规划确定的目标任务，国家统计局已将2010年确定为普法工作“考核验收年”，并拟于下半年组织开展普法检查验收工作。

为迎接国家统计局对我市统计“五五”普法考核验收，同时为推出本市普法宣传工作的创新典型和经验，为下一步开展全市法制宣传总结评比工作奠定基础，考核验收工作拟分三步进行：

工作部署：4月上旬，由全市统计法制宣传教育领导小组办公室制定考核验收办法并征集意见；4月中旬印发考核验收工作方案、考核验收办法以及相关文件；4月下旬，进行工作部署。

自查自评：5月上旬，各区县按照考核验收办法完成对本地区普法工作自查自评，上报自查自评表和自查自评报告。

全市验收：5月中旬至6月中旬，完成对各区县普法考核验收工作；6月底前，提出全市考核验收结果及工作报告。

全市普法考核验收的主要内容，包括组织普法骨干、规模以上报表单位和经济普查对象（规模以下报表单位为主）不同层面开展普法学习、考试及注册情况。其中，以组织开展规模以上报表单位普法学习、考试及注册情况为考核验收重点。

2009年是建国六十周年，是推进“*”规划顺利实施的关键一年，是学习实践科学发展观的重要一年，同时也是*市政府统计系统贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《*市人民政府关于全面推进依法行政的实施意见》第二个五年，东城区统计法制宣传工作要紧密结合当前形势，围绕东城区依法行政总体要求和全市统计系统法制宣传工作重点，以科学发展观为统领，创新普法形式，围绕统计中心工作，以创新思维和有效工作方法，进一步提高全区统计法制宣传工作水平。

一、主要工作和目标

（一）做好统计“五五”普法迎检工作

2009年是普法工作“考核验收年”，市局、总队和区有关部门对我区统计“五五”普法考核验收，东城局、队将按市、区有关考核规定充分准备，认真开展普法工作自查自评，按时上报自查自评表和自查自评报告，迎接验收。

（二）围绕统计立法、修法工作大力开展统计法律、法规宣传

2009年是《统计法》修改，《全国人口普查条例》、《统计违法违纪行为处分规定》即将颁布施行，地方法规要做修改准备的关键一年。法制宣传工作应紧紧把握统计法律法规修改、审议、出台等重要时机积极展开，大力宣传统计法律法规。结合统计法及相关法规出台，及时组织东城统计系统及广大统计从业人员学习、培训。

（三）创新普法宣传方式

结合“*”地方法规施行15周年纪念日、“*”全国法制宣传日、“*”《统计法》颁布日组织开展普法宣传周活动。2009年要开展多种形式的统计普法宣传活动，不断创新统计法宣传教育的形式和载体，在全区掀起统计法制宣传教育的新高潮。

【摘 要】维修管理工作是我校后勤管理工作的重要组成部分，是一项繁杂而又重要的工作。加强维修管理工作，不仅可以保障学校的教学科研工作以及师生的生活学习正常进行，而且还可提高房屋设备的使用功能，延长使用寿命，这将给我校带来相当大的经济效益和社会效益。

【关键词】房屋维修；管理工作；建议

引言：

维修管理是一项综合性很强的系统工作，它有着自身特定的工作规律和程序。要搞好维修工作，就必须严格遵循维修工作的规律和程序，在维修工程的各个环节之间按照一定的顺序依次进行，才能达到预期的效果。结合我校维修工作的实际情况，对加强维修管理工作提出几点建议。

一、建立房屋普查评定制度，加强维修规划和计划立项的管理工作。

我校是一所有着一百多年历史的高等学府，现有新老三个校区，每年的维修任务相当繁重。维修经费计划虽也逐年制订，但因经费不足，许多与教学科研密切相关的维修计划都难以实施。定期开展房屋完损状况普查，制订维修规划就显得十分重要。

1、根据房屋维修工作的有关规定和标准，对我校房屋进行完损等级评定，建立房屋鉴定普查制度。维修主管部门可组织有关专业人员，按照房屋完好程度评定办法和标准，对房屋进行三年或五年一次的定期的逐幢普查评定，鉴定出房屋的完好率和损坏等级，并将评定结果记入档案。

2、房屋及其部件的损坏和使用寿命在正常情况下是有规律可寻的，对房屋的维修是有其周期性的。根据房屋维修的实践经验和有关参考资料，可确定我校房屋及其部件的维修周期：

天津市市级保管自修公用公房属市直管房产，由市公用公房经营管理处管理，负责指导、推动使用单位对房屋进行维修、安全、使用管理工作。这种管理模式，存在管理单位房屋安全管理底数不清、不规范等突出问题。为加强和规范管理，亟需摸清底数，厘清房屋管理、安全责任，建立长效管理机制。

一、基本情况

市级保管自修公用公房是指市级财政资金投资建设、购置、置换或接管的房屋，土地为划拨方式，由医院、学校、幼儿园、文化和体育场馆等公益性单位使用，使用单位不缴纳租金，采取使用合同约定的方式，由使用单位承担日常管理、房屋修缮养护和安全责任。目前，天津市市级保管自修公用公房涉及文化、教育、卫生、体育、市政、园林、司法7个行业、260余个使用单位，共计563处房产，建筑面积737余万平方米。

二、存在的主要问题及原因

经初步调查分析，主要存在以下问题。

（一）管理单位对房屋安全管理难以实现及时推动

目前，保管自修这种管理模式采取使用合同约定的方式，约定使用单位负责房屋的安全管理责任。由于房屋安全查勘、解危的主体责任单位为使用单位，使用单位查勘、解危情况不报告、不备案，造成管理单位对安全管理指导、推动缺乏针对性、及时性。

（二）使用单位维修管理不科学、不规范

2013年，全市统计法制工作要紧紧围绕市委、市政府的工作部署，按照国家、省和市统计工作会议的要求，继续推进依法统计工作，扎实开展“六五”普法工作，强力推进统计执法检查，夯实统计法制工作基础，为全市统计事业科学发展提供坚强的法治保障。

一、继续推进依法统计工作，提高统计工作法治化水平

（一）建立健全依法统计的领导体制机制。全市统计系统要充分认识全面推进依法统计的重要性，切实将其作为一项全局性、战略性、基础性工作抓紧抓好。严格依照《国务院关于加强法治政府建设的意见》，坚持由主要负责人牵头的依法统计领导协调机制，健全组织指导、考核奖惩、督促检查等制度，确保各项任务落到实处。

（二）大力提升依法统计的意识和能力。广大统计人员要积极适应新形势新要求，牢固树立依法统计理念，始终恪守职权法定原则，自觉养成依法办事习惯，运用法治思维和法治方式深化统计改革、推动统计发展、化解统计矛盾、维护统计秩序，创造统计工作更加规范、有序、透明、高效的工作环境。

二、扎实开展“六五”普法工作，努力营造良好工作环境

（一）继续开展统计“六五”普法工作。要按照上级的统一部署和要求，制定完善普法年度计划。各统计站要积极组织统计普法骨干参加各类培训工作。

（二）围绕统计业务工作做好普法宣传。围绕第三次全国经济普查，着力促进普法工作与统计业务工作的紧密结合，努力提升普法效果。要把统计普法渗透到统计报表布置、统计业务培训、统计资料、统计咨询服务及统计执法检查过程中；要突出抓好“三上”企业和房地产开发经营企业单位负责人、统计人员的普法教育，努力提高广大企业对统计工作的支持配合程度，为推进“四大工程”建设提供法制保障。

（三）把握时机开展重大普法活动。要充分利用《统计法》颁布30周年、开展经济普查等重大活动，以及“12.4”全国法制宣传日等重要时点，上下联动，内外配合，通过召开座谈会、举办知识竞赛和演讲比赛、征集书画作品、开展夏令广场普法宣传等形式，广泛深入地开展系列宣传活动，大力提高社会公众对统计工作的支持配合程度。

【摘要】本文通过对高等工科院校税法课程开设现状的分析，探讨该开设哪些税法的相关课程、这些课程适合在哪些专业开设、如果开设、应包括哪些主要内容等问题。

目前，我国会计学专业本科教学培养目标为：“培养能在企事业单位、会计师事务所、经济管理部门、学校、研究机构从事会计实际工作的本专业教学、研究工作的德才兼备的高级专门人才”。这一目标强调了会计学专业培养目标的职业性和专门性。而从目前财经专业大学生的就业情况来看，企事业单位和会计师事务所是财会专业毕业生就业的主渠道，也是最需要大学生和最能发挥大学生特长的地方。因此，如何培养在校大学生，并使其毕业后能在基层单位发挥其专业技能，尽快适应社会需求，成为财会专业教育研究的一个重要课题。

在企事业单位的财会工作以及会计师事务所（包括税务师事务所）的业务中，从业人员不但要掌握会计知识，还要熟知税法。正如美国著名会计学家亨德里克森在《会计理论》一书中写到：“很多小企业，会计的目的是为了编制所得税申报表，甚至不少企业若不是为了纳税根本不会记账。即使对大公司来说，纳税也是会计师们的一个主要问题。税法对于提高会计实践水准具有极大影响，并促进一般会计实务的改进及一致性的保持。通过税法还可以促进会计观念的发展”。此外，根据我国国家人事部披露的一份人才需求预测显示，会计类中的税务会计师成为需求最大的职业之一，由此可见开设税法相关课程的必要性。在这里，“税法”相关课程主要包括《税法》、《税务会计》、《税收筹划》、《税收实务》和《国际税收》等课程。而这些课程该在哪些专业开设，如何开设，应包括哪些主要内容，都值得在教学中认真探讨。

一、高等工科院校税法课程的开设现状

高等工科院校相对于高等财经院校来说，在培养目标上更应侧重于培养实用型而不是研究型的专业人才。而目前高等工科院校在开设的“税法”相关课程上普遍存在以下问题：

（一）开设“税法”课程的专业偏少，普及性不足

目前，税法课程一般只在财会专业开设，其他专业并未开设相关的课程。实际上税法的相关知识不仅是财会专业必不可少的，对于其他专业也有普及关于税法基本知识的必要。因为不论是企事业单位的日常生产经营活动，还是个人的日常生活，都与税收息息相关，让大学生熟悉了解税法的相关知识，自觉、准确、及时地履行纳税义务，既有利于日后的实际工作和个人的日常活动，同时也有助于建立和维护良好的社会秩序。

（二）在财会专业所开设的“税法”相关课程未成体系，专业性不强

按统计数据，近些年我国房地产业宏观税负率约为35%，营业税、企业所得税和土地增值税是最主要的三大税种，分别约占总体税负的41%、25%和22%，其中土地增值税在2008年至2013年的平均复合年增长率为44%，可见土地增值税对我国房地产公司税负的影响越来越重大，如何做好事前统筹规划变得尤为重要。本文尝试在税收法规政策框架下，对房地产开发项目各重要环节的土地增值税统筹规划方法做出探讨和分析，既可促进企业按国家政策导向进行资源配置，挖掘税收政策利用空间以降低税负，同时也有助于国家及地方税收政策的完善与制度创新。

一、项目运作模式筹划

在新的房地产开发项目启动前，投资者将从市场需求、竞争环境、产品定位、开发周期、销售价格、成本预算、盈利目标等多方面开展项目可行性分析论证并确定运作模式，结合企业自身情况确定的最佳项目运作模式可降低综合税负水平。房地产公司在开发客户已持有土地使用权的项目时，可从自身和客户整体节税角度进行筹划。

1.委托代建模式筹划法

客户作为开发主体办理项目建设报批手续，并与房地产公司签订委托代建协议，房地产公司根据工程实施进度收取劳务报酬，因项目权属始终登记在客户名下并未转移至房地产公司，与常规的项目权属转移模式相比，房地产公司规避了土地增值税和不动产转让营业税的申报缴纳。

2.合作建房模式筹划法

根据财税字[1995]48号文关于合作建房的税收政策，客户提供土地使用权，房地产公司提供资金，双方合作建房，可降低土地增值税税负。例如：客户在前些年通过招拍挂以3，500万元取得一个地块，现评估价值为8，000万元，客户拟转让给房地产公司，实现盈利套现。筹划前方案：以8，000万元将该地块直接转让给房地产公司；筹划后方案：以该地块出资与房地产公司合作开发商品房，建成后分得其中的40%（按占地面积），所分得建筑物评估价值为5，000万元，最终该商品房以8，000万元对外销售。由上表效益分析可以看出，筹划后的合作建房模式虽导致客户增加营业税及附加118万元，但同时也减少土地增值税1，192万元，总体合计增加利润总额1，074万元，税收筹划收益明显，当然该收益也会通过业务交易间接分享给房地产公司。

二、土地使用权获取筹划

【摘要】定制式教学在满足社会对人才的多样化、专业化和个性化需求方面具有重要作用。本文研究了定制式教学的需求，提出一种计算机辅助教学计划编制方法，能迅速制定对应具体工程问题的教学计划；结合案例介绍了如何兼顾专业化和个性化要求，并使学时达到最少的方法。

【关键词】课程体系教学计划定制式教学

一、前言

随着科学技术和市场经济的迅速发展，技术和产品的生命周期日益缩短，市场需求日益多样化和个性化，社会对人才的需求也越来越呈现多样化、专业化和个性化。高等学校学历教育的主要任务是传授专业基础知识、培养可持续发展的综合素质。学生毕业后，面对瞬变的人才市场，常感到无所适从，而企业方面又常感到合适的人才难求。顺应社会的需求，针对具体行业需求的定制式教学悄然兴起。

近年来，伴随着经济发展轨道的变化，广东省的一些企业向高校提出了定制式教学培训的要求。例如某摩托车生产企业为了开拓海外市场，要对原产品进行改造，要求开设机械设计理论课程，主要目的是提高技术队伍人员的动力学分析与综合水平。

定制式教学需求属于同一工程领域，教学目标呈现多样化特征，所需基础涉及若干门课程，但不是这些课程的简单组合，亦无法照搬学校现成的教学计划。为了迅速响应社会需求，需要研究面向定制式教学的多样化教学计划设计方法。

二、定制式教学计划的需求

2.1定制式教学计划的特点

第一条为加强对直管公有住宅出售资金的管理，保证直管公有住宅出售工作的顺利进行，根据《**市直管公有住宅出售管理办法》规定，结合本市实际，制定本规定。

第二条直管公有住宅出售资金管理，是指依照国家财政法律、法规、政策，对资金筹集、使用和结算进行全过程的管理。其目的是保证资金安全运行，满足资金需要，提高使用效益。

第三条市房产管理局作为市政府房产管理的职能部门，负责全市直管公有住宅出售管理工作、筹集售房资金并管理使用好财政拨付的专项资金。

第四条市财政部门按“专款专用”原则，负责直管公有住宅出售资金的管理监督工作，在售房出售资金运作使用过程中，提供必要的资金保障。

第五条直管公有住宅出售资金的收取，以户为单位，具体标准是：

（一）直管公有住宅基准售价为：每建筑平方米砖混结构、普通装修标准960元，框架结构、普通装修标准1090元；

（二）已享受过房改优惠政策（购房或领取过住房补贴及购买过安居住宅、合作建房、经济适用住房等的租户，基准售价为：每建筑平方米砖混结构、普通装修标准1260元，框架结构、

普通装修标准1460元。

一、指导思想与工作目标

深入学习实践科学发展观，落实市区教育工作精神，适应长风生态商务区的建设发展，实现普陀区优质教育“圈、链、点”的战略布局，秉承“博雅教育，精致办学，和谐发展”的办学理念，全面贯彻国家教育方针，强化依法治教，全面加强学校质量管理，聚焦学校内涵发展，认真制定完善学校新三年规划，扎实提高教师综合素质，进一步提升教师专业发展水平，进一步提升办学质量，努力改善办学环境，为四附中可持续发展奠定基础，为办老百姓满意的学校做贡献。学校将争创市安全文明先进学校、区行为规范示范校、区素质教育优质校、区信息技术实验校、区教师专业队伍建设继续教育示范校、市艺术教育先进校、区艺体工作先进校、区科技工作新进单位、区语言文字先进单位。

二、以规划和规范为引领，促进优质教育持续发展

作为区自主督导评估实验校之一，结合学校实际情况认真开展各项工作，依法进一步加强探索现代学校制度建设，发挥研究成果作用，形成学校自主发展制度和工作机制，增强学校办学活力和动力，促进学校在办学中的自我完善和提升。积极推进现代学校文化建设，建立学校教育核心价值观和学校精神，形成学校文化体系，引领学校高水平发展，着力争创优质教育“点”。

1、加强对四附中中长期发展的超前思考。按照科学发展观的要求，从学校实际出发，立足当前，着眼长远，通过深入调研、专题研究、广集众智，认真分析总结2005年以来长风中学发展的成绩和经验，深刻分析面临的机遇和挑战，起草制订征询论证学校新三年发展规划。重点围绕博雅、精致、和谐的目标，从德育、教学、课程、师资、科研、信息技术等方面细化，提出过渡时期的主要思路和战略举措，为在长风生态商务开发区内，建成现代化、高标准、质量上乘、办学特色鲜明，在全市具有一定影响力的品牌学校，提供行动指南。

2、抓好规划细化及实施。继续贯彻落实好《学校新三年规划》，修订学校各项制度理顺机制，落实好《学校师资队伍建设三年规划》、《教师继续教育校本基础性实践课程计划》、《学校教学质量改进计划》、《学校课程计划》、《学校数字化教育平台建设规划》等，细化目标任务，采取有效措施，确保各项目标顺利完成，为促进学校教育可持续发展奠定基础。继续开展“学校自主性督导评估机制建设”的课题研究，逐步形成校内自评、互评和外部评价有机结合的教育督导新模式。

3、抓好规划措施的制定和实施。做好新规划草案修订教职工征询工作，组织教育专家论证规划，通过教代会解读宣传审议确定新三年规划，利用区政府对本校教育督导的契机做好规划的后期修订和论证。对照《关于开展普陀区“素质教育先进校”创建工作的实施意见》、《关于创建和评审普陀区教师专业发展示范校（先进校）的实施意见》等文件，以标准引领发展，以规范促进优质。

三、以内涵建设为重点，促进学校可持续发展