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农村致富能手事迹材料范文精选

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如何应对农村小学作文教学存在的问题

在农村小学任教多年,我认为最难的就是作文教学,而作文又是小学语文教学的重要组成部分,是学生综合能力的体现,是提高学生口头和书面语言表达能力的关键。农村小学普遍存在学生写作能力差、写作内容贫乏、学生怕写老师怕教的现象,如何提高农村小学生的写作能力,应对农村小学作文教学中存在的种种问题,一直是广大农村小学老师要解决的难题。

一、存在问题

1.农村小学教学条件很差,没有图书室、阅览室,加上农村生活条件差,家长对小孩的教育培养意识薄弱,认为给子女买课外书是一种浪费,导致农村小学生的课外阅读几乎为零。

2.农村小学的师资严重缺乏,某些老师是代课转正,专业素质不高,年龄偏大,教学任务繁重,加上大多是包班或复制班,任务重,几乎没有时间和精力按新课改要求进行教学设计,也没精力钻研教材。在作文教学,很多老师没有制订详细的计划,随心随意,应付了事。

3.农村师生都生活在农村,生活简单而单调,加上生活条件艰苦,难得出门、阅历浅、视野窄,无法感知外面的新人新事,导致作文素材贫乏,对作文的立意、选材、构思没有新意。老师对这类作文的批改会缺乏耐心,对学生懒得指导,只是应付了事。

二、应对方法

1.注重写作素材积累,丰富作文内容。因为农村小学生阅读量小、词汇缺乏、知识面窄,在语言表达上较不确切、不生动具体。所以老师要注重学生的平时积累,多渠道丰富学生的作文语言。

坚持写日记是积累材料的最好方式,也是练笔的最佳途径。日记的内容很广,自己的喜怒哀乐、所见所闻都可通过日记无拘无束地表达出来,给学生一个自由表达的空间。比如:结合农村小学生的实际,可让他们动手植树、种菜、种瓜,也可以饲养一些自己喜欢的小动物,然后把栽种或饲养的过程以日记的形式写出来。在这个过程中,学生既感受到劳动的快乐又培养观察能力,写起作文来自然有话可说、有情可抒。这样长期训练,可以激发学生的写作兴趣,丰富写作素材。

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凤阳基层干部学习沈浩为民办实事

连日来,凤阳县各基层党员干部不断掀起学习沈浩先进事迹的热潮,纷纷以实际行动把学习沈浩爱民为民,情系百姓的精神落实到实际工作中,不断提升为民服务水平,多举措促进农村经济发展,拓宽农民增收致富的渠道。

小岗村党委结合第三批学习实践活动,积极开展“学习沈浩事迹,共建‘四型’小岗”的主题实践活动,并以沈浩为榜样,对自身工作进行分析、检查,以加快推进沈浩书记未竟事业。小岗村党委书记金乔介绍,近日,小岗村正加紧编制总体规划和控制性详规,全力推进村庄整治、土地置换、整村搬迁工作。力争今年年底前将散居在十八个自然村庄的700多户居民集中搬迁到小岗和石马两个配套设施齐全、功能完善的集中居住的新区,以此推进小岗村的城乡一体化建设。在学习实践活动过程中,他们专门确立党的建设、新农村建设、项目帮扶、民生工程等活动主题,并把一些老党员和建设“四型村”热情高的群众组成各种理事会,使村民通过各种理事会自己做主办自己的事,以此推进小岗村民主进程和科学发展。

板桥镇晏公新村党支部在学习沈浩先进事迹过程中,通过积极走访群众,召开群众座谈会等方式,以切实解决群众在生产、生活中遇到的难题。村党支部书记杨国云介绍,村内有一条近3公里的裴家湖排水沟,几近淤平已无法排水,每逢大雨,几个村民组的近2000亩农田便受威胁。了解情况后,他们立即动员力量着手挖沟清淤,预计本月底前可以完工。

在基层干了近二十年的现总铺镇总铺社区党支部书记张祥珍,在带领支部党员干部学习沈浩先进事迹活动中,要求五名支委成员每人要帮扶1至2名贫困党员、3至5名贫困群众发展生产,脱贫致富,同时要求全社区党员定岗为民解难,要求社区干部每人必须至少选一个项目,如种植葡萄、蔬菜等,从而带动群众拓宽致富门路。张祥珍说,沈浩同志在如何为百姓服务方面给基层支部书记树立了很好的学习榜样。

为进一步调整产业结构,扩大蔬菜种植面积,提高蔬菜经济效益,临淮镇淮滨村支部书记李雪梅和班子成员正带领全村蔬菜种植户集中搭建新的钢构蔬菜大棚。李雪梅介绍,全村有近400亩无公害蔬菜,目前已改建200多亩钢构蔬菜大棚。以前农民用竹制大棚,不但抗灾能力不强,而且每年要更换材料,总体算来投入并不少,换用钢构大棚尽管一次性投入大一些,但可以用十年左右。另外,村党支部通过邀请专家集中培训指导、赴外地考察和在南京、合肥等地设立蔬菜代销点等做法,一个大棚的收入已由原来的三四千元增加到六七千元,经营好的收入可近万元。李雪梅表示,学习沈浩先进事迹就是要为村民力所能及地多做实事。村党支部在春节前后还将带领一些种植大户赴山东、和县等地考察学习,以进一步增加大棚蔬菜的经济效益。

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到村任职优秀选派干部先进事迹材料:情系乡村

到村任职优秀选派干部先进事迹材料:情系乡村

到村任职优秀选派干部先进事迹材料:情系乡村

市区审计局选派干部同志,怀着对建设社会主义新农村的一腔热情,深入农村工作实际,开展了卓有成效的工作,经区选派办和市选派办考核,同志考核为市级优秀。

区审计局干部11月被选派到乌衣镇白庙村担任村党总支第一书记。到村任职后,他在与村“两委”成员促膝谈心、了解村情、融洽关系的同时,又带领党员干部加强学习,努力提高自身和村“两委”成员提高依法治村的能力和服务群众的本领。通过深入村民组调查了解,在村“两委”成员的支持下,开展了扎实工作。

——兴办实事 为民谋利

黄寺村民组排灌站年久失修,已成废弃电站,每逢旱季,抽不上水,村民心急如焚;每到汛期,村民又提心吊胆,担心内涝,淹没农田,但村里经济薄弱,无力更新。急群众之所急,他和村干部一道向相关部门求助,共争取财政局和水利局项目资金20多万元,不仅对黄寺村民组排灌站进行了彻底的更新改造,还修建了永久性排灌渡槽,使周边300余亩农田免遭洪涝损失。

针对大徐村民组至胡庄村民组2.5公里防汛路年久失修状况,他带领村“两委”多方筹资2万余元铺设了砂石路。路修成后既保障了汛期防汛物资运输,又方便了群众生产生活。

该村实施4.5公里“村村通”工程,须配套资金14万余元,因白庙村是个贫困村,拿不出这笔资金,于是他又与村“两委”多方努力,取得帮扶单位区土地分局和公路局帮助,终于解决了配套资金难题。

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村级精准扶贫事迹材料推荐

推动产业扶贫,以结对帮扶,精准到户为核心,扎实有序推进扶贫开发工作,以下是两篇关于村级精准扶贫事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

村级精准扶贫事迹材料(一)

闫xx同志有着长期的农村工作经验,对农村有着深厚的感情,深知农民的疾苦。他始终坚持为农村群众服务,为农村发展出力。自20**年7月担任扶贫工作站站长以来,不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓展帮扶思路、落实帮扶政策、解决农村实际困难,在推动全镇精准扶贫精准脱贫任务落实中发挥了积极作用,做出了突出贡献。

深入调查研究 谋化扶贫思路

他刻苦钻研精准扶贫政策,深刻领会精神实质,并根据贫困村贫困户的基本情况,分别制定适合全镇各村的发展规划,有针对性地开展精准扶贫工作。同时深入各村逐村开展调查研究,对各村情况分别进行排摸,力求掌握第一手资料,逐一找出制约发展的短板,在帮扶措施上因村因户而异,精准施策,对症下药。通过逐村排摸,全镇基本情况、经济发展、贫困状况、脱贫愿望等情况已了如指掌,对全镇1720户、6696人贫困人口,按不同层次、不同致贫原因进行归类,列出需求清单,制定帮扶规划和年度实施计划,指导各村开展精准扶贫工作。

优化产业结构 拓展增收渠道

他根据全镇土地结构和川区、半山区、山区的地理差异状况,引导贫困户因地制宜发展中药材产业,并把劳动力技能培训这项帮扶措施落到实处,通过劳务输出把劳动力培训的成果及时转化为贫困户家庭收入。他针对富康、八娘、唐家、铁池等川区村交通便利、中药材种植加工发展历史悠久的特点,积极引导贫困户转变以往的种植-贩运模式为种植-加工-贩运模式,大力扶持贫困户从事中药材种植、加工、贩运。目前,全镇家庭式中药材饮片加工模式在全乡川区村得到全面推广,正在逐步向半山区、山区延伸。家庭式中药材饮片种植-加工-贩运经营模式,有效提升了中药材产业的附加值,使中药材种植产业成了贫困户脱贫主要渠道。目前,铁池、八娘等村建成了万亩中药材标准化种植长廊,在大坪等村建成1500亩以当归、黄芪、党参为主的中药材标准化种植基地,使全镇中药材种植面积达15000亩以上。

他采取返租倒包的形式,推动富康村建成新型塑料大棚120座,新建8亩联动式日光温室一座,在八娘村新建退耕还林塑料大棚90座,带动贫困户85户从事蔬菜种植。草畜产业方面,通过整村推进项目,投资221万元在团结、红古、南屏等3个村建成暖棚圈舍294座,引进基础母羊1270只;投资44万元在八娘、唐家川两村实施暖棚养猪户110户,引进籽猪330头;先后投资建成了富康村园区肉牛场、奶牛场和养鸡场,甫洞村洮源养殖专业合作社,团结村永安养羊专业合作社,在红古村建成养殖小区2个,在长青村建成林小养鸡小区。在他的组织实施下,通过草畜项目带动贫困户400多户从事养殖。

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科学致富能手事迹材料参考

事迹材料属于事务公文,先进事迹材料写作属于应用写作范畴。以下是小编特意准备的科学致富能手事迹材料参考,希望能满足大家的阅读需求。更多精彩内容更新尽在,欢迎查阅。

xx,女,现年29岁,大专文化,市养猪场负责人。

1997年,她从省畜牧学校毕业后,到一家兔业有限公司工作,头脑聪慧的她运用所学养殖技术,积极探索独到的养殖方法,很快成为公司的技术骨干。虽然公司领导非常器重她,并给予她相应的职务,但她一直不满足于这种为人打工的现状,她心中有一个梦想,那就是有自己的一番事业,打出自己的一片天地。

山重水复疑无路,年仅20岁的经过慎重考虑,决定放弃安逸的工作,自主创业,养猪致富。一个中专生当女猪倌,这无疑在全村掀起轩然大波。村里人说什么的都有,父母亲人更是接受不了她的选择。但认定的目标就要闯一闯,这是的性格。她千方百计做通了父母的工作,毅然走上了养猪创业之路。万事开头难。为了选择养猪场厂址,她不顾疲劳四处寻找,人一下子憔悴了很多。父亲看在眼里,疼在心里,主动出面与有关村联系,最终将街道村村西的荒山定为养殖场的厂址。为了筹措资金,她借遍了所有的亲戚朋友,跑了多家银行,终于在许多好心人的帮助下有了第一笔资金。她建起了猪舍,购买了猪苗、猪料和兽药,开始了艰难创业。养猪的活又脏又累,特别是夏天,猪舍粪便臭气熏天,苍蝇铺天盖地,让人恶心。一般人见了都会敬而远之、绕道而行,但正处于爱美年龄的她却毫不顾忌,一门心思扑在创业上。她自己动手清理粪池、药杀苍蝇、打扫卫生,使场内外保持的干干净净。养殖过程中遇到技术难题,她便查资料、找书籍,有时专门跑到甚至更远的地方找专家咨询。功夫不负有心人。她养的猪没病没灾、膘肥体壮,甚是喜人。但出栏时,意外却出现了。由于养殖品种全是本地杂草猪,很难进入大中城市的猪肉市场,出售价格很低,虽然辛苦了一年,但她基本没赚到钱。

有了第一年的经历,第二年吸取教训,对市场进行了细致的考察和深入的分析,认为养猪市场前景是好的,自己养猪没有致富,关键原因是养的猪品种差,生长慢、出瘦肉率低,不被市场所接受。要想改变这个现状,就必须改良猪的品种,从外地引进优良纯种猪繁育。经过多方考察和市畜牧局推荐,她一次性从湖北国家级优良种猪场引进纯种母猪50多头,产下的二元母猪进一步杂交。但没想到纯种猪对饲料、疫苗等要求非常高,用养殖本地草猪的技术进行养殖,不仅产仔率低,配种也成问题,又辛苦了一年,她还是没挣到多少钱。这时亲朋好友劝她转行,有人还帮她找到了不错的工作,她笑笑婉拒了。她认为自己

虽然没挣到钱,但通过两年的养殖,积累了一定的良种猪饲养技术。在养猪这条路上她还想一直走下去。

柳暗花明又一村,开始了再一次的养殖技术攻坚。她先后参加了多次养殖技术培训,进行了畜牧专业的大专函授,获得了中级农民技术职称。具备了丰富理论和实践经验的她,在畜牧专家的帮助下,经过多次试验终获成功,她养的猪真正达到了二元杂交优势,不仅产仔率平均提高到了12头以上,而且生长速度快、酮体瘦肉率高,当年就销售肥猪多头,纯利润40多万元。

近几年来,她抓住生猪价格上扬、国家扶持大型养猪场的良好机遇,不断加大养猪的技术和资金投入,不断改良猪的品种。从湖北引进了大白、长白优良纯种母猪30多头。又从台湾达生泽六良种繁育场引进了杜洛克、皮特兰、长白、大白纯种祖代,进行良种繁育。通过杂交,猪的品种越来越好,生长速度不断加快,瘦肉率不断提高。在市场经济条件下,猪的品种优势逐渐显示出来,为她带来了可观的经济效益和良好的社会效益。在不少养猪户为追求经济利益,大量使用违规添加剂、瘦肉精等药品的情况下,自觉接受畜牧等部门的监督检查,每月定期向省畜牧局上报生猪存栏量、成长状况以及仔猪出生率、成活率等情况,坚持严格执行标准化养殖,精心挑选猪饲料,严格控制药物使用,只添加少量生猪生长所必需的维生素和微量元素,这样出栏的肉猪品质优良率达到了100%,并且出栏的时间比普通猪提前半个多月,养殖场养殖的每批猪都被一些大型超市以高于市场3至4角钱的价格预订一空。“网上养猪”,也就是把猪养在铁丝网上,利用钢筋结构建造养殖网,使之脱离地面,这样,猪粪、猪尿就会自动落到下面去,使猪的养殖环境比较整洁,达到了减少疾病、促进生长、改善肉质的效果。

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诚实守信模范先进事迹材料——企业家

诚实守信模范先进事迹材料——企业家

人生向往辉煌,辉煌体现人生价值,人生赞美辉煌,辉煌标志着事业的成功,人们感叹辉煌,辉煌包含着茹苦的艰辛,乡砖厂厂长志存高远、诚实守信,铸造了非凡的业绩。

,男1962年生,政治素质高,有较强的创业能力和创新水平,有着远大理想,为乡经济、社会发展做出了贡献。

敢为人先开拓致富路

1983年,在天津,根据市场需求,他建立了自己的第一个商铺,经营五金,化工油漆,积累了第一笔资金。

1985年,他考察了天津市的几个大的企业,建立了自己的第一个企业,宏腾机械制造厂。主要生产护杆器配件和电梯配件,公司拥有职工30人,产品主要销往本市各大企业,主要是天津市护杆器厂,天津奥丽斯电梯厂。配件年生产能力达200万元,创利润达30%。

1997年,面对国际国内复杂的经济发展形势,一些企业对护杆器配件和电梯配件的需求发生了变化,销售量开始下降。面对这种情况,多方外出考察,就在这一年,经朋友亲戚介绍,他来了无棣县柳堡乡,接手了一个一年多没人敢干的38油门砖厂。第一年亏损,后改进了工艺,提高了产量,效益越来越好。

奋力拼搏争得大发展

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推荐全国劳动模范农民技术员事迹材料

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鸡西市鸡冠区红星乡红星村马春和先进事迹材料

个人简介:马春和,男,1946年10月出生,汉族,中专,1966年务农,红星乡农民技术员主要事迹:马春和同志是鸡西市鸡冠区红星乡一名技术精湛、经验丰富的农民技术员。从1965年开始,他率先承包起村集体果园,带领广大农民发展果树生产。历经40个春秋,现自家果园面积已发展到100亩,全乡果园面积已达到6000亩,成为了全市远近闻名的果树大王,技术能手。

一、吃尽辛苦,换取今日丰硕的成果

任何成绩的取得都不是偶然的,对于马春和而言,也同样如此。在他从事果树生产的漫长岁月里,马春和带领家人,起早贪黑忙碌在果园里,剪枝、施肥、打药,春夏秋三季和果园捆绑在一起。多产果是马春和一直追求的目标。为了心中这个目标,他付出了常人所未付出的艰辛和努力。在果树生产关键时期,他几乎与他的果树“形影不离”。由于长时间的风吹日晒,他的手皲裂出血了,他不叫痛;他的腰直不起来了,他也不叫累。记的有一次,在给果树剪枝时,由于长时间超附荷劳作,一不留心,手被剪刀划成了大口子,鲜血直流。他的家人看在眼里、痛在心里。忙劝他快去村卫生所好好消毒、上药包扎上。而他却若无其事地说:“我没那么娇惯,一点小伤,没事的”。草草包扎后,继续干他的活儿。用他的话说:“节气不等人,不能因人为因素而使果树减产!”现在苦尽甘来,马春和家的果园面积已发展到100多亩,果树品种达60多种,年产量达10万斤以上,年产值达15万元以上。

二、学科技、用科技,促发展

在果树生产管理过程中,马春和十分注重果树生产管理知识的学习。不管平时干活再苦、再累,他总要挤出时间到市内大书店买回果树生产适用的书籍,仔细研读。并主动积极参加市、区、乡举办的果树培训班,向老师虚心求教,与周围同志诚恳交流经验,这在无形中使他在果树生产管理的水平有了很大的提高。现马春和家各类果树方面的书籍已达上百本,他本人参加过各类培训班100余次。学科技的目的就是在于用好科技,为生产服务。每年早春,他对果园内不同品种合理剪枝,按无公害操作标准,大量施用腐熟农家肥,平衡施用N、P、K肥,应用低残留农药及时防治病虫害。在他的精心管理下,他家产出的果无农药残留、口感好,深受广大消费者欢迎和喜爱。

三、抓住果树品种改良的关键,加快了全乡果树品种改良的步伐

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让语文综合性学习真正回归语文课堂

摘 要:语文综合性学习是语文教学中不可或缺的环节。本文主要通过调查研究、实地探访等方式,围绕目前农村中学语文综合性学习开展的现状分析及造成这一现象的原因、笔者在开展语文综合性学习的策略以及自己在开展语文综合性学习的困惑等方面展开论述,从而让语文综合性学习能够真正回归语文课堂。

关键词:语文综合性学习 教学资源 语文素养

从余杭区实行新课程改革至今,我区的“语文综合性学习”教学研究已历时八年。漫漫的八年语文综合性学习之旅记载了我区教师坚执的心路历程,倾注我们教师为之摸索的汗水和辛劳,也积累了不少的经验和成果。然而,一直以来我们都有这样困惑:农村中学到底能否开展语文综合性学习?开展的的情况怎样?又该如何有效地开展?围绕这一系列的问题,下面我想着重就目前我们开展语文综合性学习的现状、如何在农村中学开展语文综合性学习以及自己在开展这一活动时的困惑等方面谈谈自己的一些不成熟的想法。

一、农村中学开展语文综合性学习的现状及原因

语文课程标准对语文综合性学习提出了如此明确的要求,语文综合性学习在语文教学中如此重要,那么,在我们的农村中学这一活动到底开展得怎么样呢?先请大家一起来看看我曾对农村中学教师和学生做过的一些关于语文综合性学习的调查。

1、调查研究

为了解我们农村中学教师开展语文综合性学习的现状,掌握第一手资料,我对某一农村中学的语文教师做了一次调查。调查结果如下:

调查表

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发挥资源优势 让美术教育充满生命力

摘要:本文提倡教师指导学生学习了解家乡文化,激发学生对生活、对家乡、的热爱之情;把农村生活素材引入美术课堂,丰富现有的国家美术课程资源,提升美术课程的内涵;把美术教师队伍培养放在首位,为课程资源开发利用提供人力保证;开展“以农为本”活动,从中得到情景体验。

关键词:课程资源优势;美术教育生命力

中图分类号:G632.0 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2013)01-0133-02

随着新的《美术课程标准》颁布与实施,美术课程已从课堂教学延伸到课外、校外,甚至更广的领域。新课标强调美术课程资源的开发和利用,而当地农村有丰富多彩的美术课程资源。在这样的背景下,我校利用本地资源优势,根据学校的实际情况,向省教科所申报了题为“农村本土美术课程资源开发与利用实验研究”课题,并针对这一课题进行了大量的理论研究,深入开展各种美术教学实践活动,在实践中积累了一些经验,取得了一些可喜的成绩。

一、家乡文化放异彩,美术教育得良机

张掖位于千里河西走廊腹地、古“丝绸之路”南北两线和“居延古道”交汇点上,南枕祁连山,北依合黎、龙首二山,全国第二大内陆河――黑河横穿全境,形成了闻名遐迩的张掖绿洲,素有“塞上江南”之美誉。1986年被国务院公布为国家历史文化名城。在漫漫历史长河中,张掖人民用辛勤的劳动和卓越的智慧创造了光辉灿烂的优秀文化,留下了十分珍贵的文化遗产。原始遗存、月氏古迹、汉代墓群、明朝烽燧,暗示出古张掖的文明历程,隋代木塔、西夏大佛、明代钟楼、绝世金经,折射出古张掖璀璨的文明。霍去病西征、张骞出使西域、法显僧人西行、隋炀帝西巡、唐玄藏取经、马可・波罗游历东方等历史长河中的轶闻趣事数不胜数,中国工农赤军第四方面战河西,浴血奋战,写下了气壮江山的一页。张掖古迹甚多,景观奇特,既有黑水国遗址、隋代木塔、唐代五松园遗址、西夏大佛寺、明代镇远楼、古汉墓群等名胜古迹,又有绚丽的自然景观、多彩的民族风情,共同为“张掖”这颗丝路明珠增添光彩。这些都成了我们美术教学的宝贵素材。我们引导学生积极主动地投入家乡文化的调查和学习,在家长的带领下游览家乡的名胜古迹,在美术课上给学生介绍家乡悠久灿烂的文化,并通过视频播放,让学生加深了解,调动他们的学习热情,培养学生对家乡的热爱之情。

二、结合生活编教材,课程内涵得提升

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”经过我们留心观察后发现,当地农村有丰富多彩的美术课程资源,如四季的田野风光、美丽的黑河风貌、广阔的湿地景色、家乡的动物植物、飞禽走兽、奇花异草、家乡特产等都可以作为美术教学素材。于是在美术教学中,我们努力地把这些材料引进美术课程,扩展了学生的学习范围和学生的知识。我们自编了美术工艺教材《草编手工》、《蔬菜拼贴画》、《种子粘贴画》、《捏泥巴》《布贴画》、《儿童蛋壳画》、《儿童石子画》、《毛线粘贴画》、《树叶粘贴画》、《废旧物品手工》等,在一定程度上丰富了现有的国家美术课程资源,提升了美术的课程内涵。

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如何发挥学用典型的带动作用?

策划方向:自党员干部现代远程教育工作在山东兖州开展以来,农村基层涌现出了许多能活学活用远程教育的农民党员和群众。如何才能有效发挥这些典型的示范带动作用,使他们引导和带领更多的农民群众参与远程教育培训,一起享受到远程教育送来的信息、技术、文化呢?我们以为,解决这一问题是远程教育学用工作开展好的关键之一。为此,我们于2008年8―9月在全市开展了一次远程教育学用典型评选活动,以期通过活动的开展在全市营造出“学远教,用远教”的氛围。

活动内容:本着“好中选好、优中选优”的原则,采取层层推荐、逐级申报、宣传展播和专家评审的方式,在全市评选科技致富带头人、科技致富能手、文化共享带头人和文化共享能手4类30名远程教育学用典型。在电视台、报社、网站等宣传媒体开设专栏,大力宣传学用典型的经验做法。同时,对评选出的先进典型大张旗鼓地进行表彰奖励,以此激发和调动农民群众参与远程教育培训的积极性和热情。

活动步骤:1.召开各镇(街道)党(工)委分管书记、组织委员及宣传部、报社、电视台有关领导参加的会议,对评选活动进行安排部署。市委组织部与市委宣传部联合下发《关于在全市开展远程教育学用典型评选活动的通知》(兖组通[2008]28号),要求评选30名学用典型,其中科技致富带头人10名、科技致富能手10名、文化共享带头人5名和文化共享能手5名。2.各镇(街道)党(工)委确定学用典型候选人,填写和上报《兖州市党员干部现代远程教育学用典型评选活动候选人推荐表》,组织人员撰写典型事迹材料。3.广泛宣传和推广。市委组织部对镇上报的学用典型候选人进行初选,对符合条件的在《今日兖州》和“兖州党建”网站上刊登事迹介绍,组织拍摄典型事迹纪录片并在兖州电视台播出。4.组织专家评审。由农业局、科技局、文化局等成员单位组成专家评审团,通过审看事迹材料、观摩纪录片、评议打分等方法,从候选人中评选出学用典型。5.表彰奖励。对评选出的学用典型发放荣誉证书和1000元奖金,并在项目、技术、资金方面给予扶持。

活动效果:通过开展远程教育学用典型评选活动,我们评选出侯来涛、郭全喜等一批学用典型,让他们来现身说法,用身边的事教育身边的人。随着这项活动的不断深入,农民对远程教育的学用积极性不断提高,越来越多的学用典型涌现出来。目前,全市远程教育学用积极分子已近千人。

(作者为山东省兖州市委组织部远教中心干部)

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