农村五好家庭事迹材料范文精选

政法系统五好家庭事迹材料

政法系统五好家庭事迹材料

××县看守所民警××同志一家五口，现住公安局家属区，多年来该家庭能够认真执行国家宪法和法律，热心公益活动，全家和睦温馨，尊老爱幼，成员与邻里团结融洽，且能够在各处的工作岗位上勤奋学习，不断开拓进取，爱岗敬业，乐于奉献，在公安局家属区里堪称“文明第一家”。

一、全家和睦，事业有成

户主××，是公安战线上一位老同志，几十年来，他勤勤恳恳，任劳任怨，默默奉献，是一个名副其实的老黄牛，他不为名利，为人忠厚，特别是在看守所工作期间，带头学法、守法，带头执行公安部“五条禁令”，用爱心亲情去感受化每一位失足者，看到有些上年纪的在押犯非常可怜，想到犯人也是人，应该关心他们，帮助他们，就经常自己掏钱为他们买必须需品。工作中该同志能够坚持原则，依法办事，克已奉公，清正廉洁。几年来数十次拒收犯罪嫌疑人和被告人亲属的现金和礼品。妻子吴某是一位典型的贤妻良母，既操持家务，又帮着带孙子，全力支持儿子和媳妇做生意，成天忙个不停，但她从没有怨言。儿子陈社不等不靠，自谋职业，短时间学会电脑知识，开办了打字复印社，态度热情，服务质量好，效率高。儿媳邵艳云为人贤慧既能帮助婆婆料理好家庭，照顾好小孩，又能协助丈夫开办好打字社，增加家庭收入。

多年来，作为一家之长，××同志一直提倡男女平等，他们夫妻和睦，儿子、儿媳孝顺，他们全家人从没有红过脸，吵过嘴，遇到有争议的问题，全家民主讨论，少数服从多数。其家人与兄弟姐妹相处融洽，互相帮助，其乐融融。

二、节俭持家，乐善好施

生活中，他们崇尚节约，反对浪费，全家人能够省吃俭用，勤俭持家。但对外，他们全家非常善良热心，极具同情心。对前来打字复印的老、弱、病、残的同志经常少收或不收费，有一次，一个老农因儿子意外死亡而打官司到他们门市上复印材料，他们看到死者家属十分贫穷，非常同情，上百元的材料费一分未收，近三年来，类似的打印、复印材料，他们就可能少收入近元。

市“三八”红旗集体事迹材料（村妇代会）

增城市小楼镇腊圃村妇代会在镇党委、政府和上级妇联的正确领导和关心下，认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策、团结带领全村妇女群众、努力践行“三个代表”重要思想，积极带领全村妇女脱贫奔康致富，为建设和谐社会做出了应有的贡献。

一、加强培训，提高妇女致富意识。腊圃村妇代会以增加农村妇女收入为主线，以科技培训为核心，强化宣传教育培训，引导帮扶农村妇女劳动转移就业，不断深化“巾帼建功”和“双学双比”活动，定期邀请增城、广州专家到村委上技术课，为了增强妇女的信心，村妇代会还组织了村里的妇女骨干十多人到东莞、广州、顺德等地参观学习，让她们增长知识，开阔视野。同时说服村“两委”干部和自己一起率先搞起了种养致富，以点带面，带动全村妇女群众依靠自己勤劳的双手，走共同致富之路。

二、创办优秀妇女文化学校，提高妇女的科技文化素质。面对竞争日益激烈的市场形势，越来越多的农村妇女感受到科技知识的重要性。为此，腊圃村妇代会于1996年率先成立了小楼镇第一批村级优秀妇女文化学校，并与此为阵地，向全村妇女宣传家庭教育，农业实用科技、卫生保健、家庭美德等方面知识，根据妇女年龄的特点，每季度定期组织妇女学习新婚期、育儿期、更年期等有关知识，利用妇女文化学校阵地印发农技科普知识10000多份下发给农户，妇代会还积极发动本村妇女参加“绿色证书”培训和一专多能培训，定期聘请广州、增城等有关农技专家深入农户，现场指导农户种植冬瓜技术和优质水稻管理等技术知识。

三、积极为妇女群众排忧解难。多年来，妇代会都一如既往地关心、帮助村中的孤儿、五保老人及单亲特困家庭，想方设法筹集资金，利用各种节假日对她们进行上门看望和慰问活动，以解决她们的后顾之忧。还发动了本村妇女骨干开展了“邻帮邻，富帮贫、富裕扶持贫困户”的帮扶活动。此外，妇代会还认真做好维护妇女、儿童合法权益工作，积极为受害妇女伸张正义。

四、化解纠纷，维护安宁。对夫妻间矛盾、邻居间纠纷，婆媳关系、老人赡养等婚姻家庭纠纷，妇代会及时调解处理，并利用计生工作妇代会工作室等场所，做好法律法规的宣传和思想教育，组织全村妇女接受妇女病检查，宣传优生优育知识，开展“五情五进”教育，提高了妇女群众的思想道德素质，使农村群众的矛盾纠纷及时化解，小事不出村，大事不发生。

摘 要：随着经济结构的变化，农村土地流转现象越来越多，为了更好地维护农民的正当权益和促进党的农村土地承包政策的落实与贯彻，土地流转合同和档案管理工作就必须规范化和科学化。鉴于此，就农村土地流转合同档案管理如何规范化展开讨论。

关键词：农村土地流转；档案管理；信息化管理；制度化

随着社会经济的发展，农村生产结构也在逐渐发生变化，土地作为生产资料在遵循家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制的情况下也随之发生自由承包或流转以解放生产力优化资源配置。因此，农村土地流转合同档案管理务必以《中华人民共和国档案法》（以下简称《档案法》）及《档案法实施办法》为基础和指导，根据当地的实际情况寻找一种合法、合情的档案管理办法。

一、农村土地流转合同档案管理亟须规范化

土地是我国农村重要的生产资料，随着经济结构的变化，农村土地流转现象越来越多，城乡建设频繁征占用农户承包地，农户土地承包状况时常发生变动，这就使得相关合同和档案管理工作规范化显得尤为重要，一方面关系到切实维护农民的正当权益，另一方面有助于促进党的农村土地承包政策的落实与贯彻，事关农民土地承包权益的维护保障。

调查显示，由于种种原因，当前许多地方农村土地流转档案的管理不够规范化，保护措施疲软，诸如：有的地方不能对相关合同和档案材料及时立宗归档，可能导致信息遗失；还有工作人员变动时对档案资料交接不到位，也容易造成信息遗漏和档案损失；再者就是传统的书面办公中存在的材料填写不规范、笔迹潦草等等。诸如此类显现出当前许多地方的土地流转合同管理没有跟上社会经济的发展步伐，不符合《档案法》的规定，更与农村土地承包管理规范化和制度化的精神相悖，甚至带来实际的消极影响，给维护农民土地承包权益工作带来重大影响。

二、如何完善农村土地流转档案管理工作

各级单位要充分认识到农村土地流转合同规范管理的紧迫性，在国家相关法律法规的基础上探索契合当地实情的管理方式，加强责任意识和忧患防范意识，以期确保档案的完整与安全，为妥善解决农村土地流转和经营中的纠纷、依法维护农民土地流转权益奠定基础。

各乡镇人民政府，区级有关部门：

为确保我区年新型农村合作医疗个人筹资工作顺利推进，现将有关事项通知如下：

一、工作目标

确保前全面完成年度新农合筹资工作，实现年全区农民参合率达99%以上，五保户、低保户及特困户参合率达100%。

二、筹资对象

（一）坚持“以家庭为单位、自愿参加”的原则。凡具有本辖区（含经开区松垭镇、仙海区）农村户口的农民均可在户籍所属乡镇“以户为单位”参加合作医疗，现役军人、大中专院校在读学生、判刑劳教人员等已享受国家相关医疗保障者，不计入户内人口中。

（二）根据卫生部《关于进一步加强新型农村合作医疗基金管理的意见》精神，农村中、小学学生应当随父母在户籍所在地参加新农合。进城务工的农民及随迁家属、进城就读的农村学生、流动就业人员等可以自愿选择参加新农合或者城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险，但不得重复参加、重复享受待遇。

（三）属区民政局核定的农村“五保户”、农村“低保户”，根据省民政厅、卫生厅、财政厅《关于在我省实施农村医疗救助的意见》精神，由区民政局解决个人缴费部分（将资金按核定人数直接划入区新农合基金财政专户），不再收取费用。

各社区、村：

在县委、县政府的正确领导和县城乡环境综合执法局的指导下，我镇以城乡环境综合治理为契机，坚持科学发展观，以提升城乡形象和综合管理水平为目标，以创建环境优美示范村为努力方向，集中开展各项专项治理和“七进”活动，拓展工作思路，改善城乡基础设施，不断巩固和发展市级卫生城市成果，使万安镇的市容村貌持续改观，人居环境明显改善，城乡综合服务功能得到有效提升。为推进我镇城乡环境综合治理不断向纵深发展，2010年度我镇将创建全省“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建工作列入工作重点，倾力打造城乡环境优美工程。为确保创建工作成效特制定《罗江县万安镇斑竹村、芒江村、长虹村、柏云村“五市十县百镇千村环境优美示范工程”实施方案》如下：

一、村庄示范点基本情况

1、斑竹村：斑竹村位于罗江县城东面，地处御营镇范家大园(军事家、政治家、文学家范仲俺的故居)、108国道，罗桂路，还有正在修建的青轨铁路东站，交通十分便利，是休闲和旅游的好地方。斑竹村辖区共有5个村民小组、615户、1548人、劳动力1048人、耕地面积455.5亩。该村也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

2、芒江村：位于罗江县城北面，地处中心汽车站，成绵高速公路，宝成铁路，四川警安职业学院，芒江村辖区共有7个村民小组、分布在环山周围之间，耕地面积605亩、农村户数为434户、1293人、农村劳动力849人。该村以发展脆罐梨和蔬菜种植带动该村的农副产业的发展，是首批省级社会主义新农村建设示范村和生态环保示范村，村庄环境优美，也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

3、长虹村：位于罗江县城西南面，地处108国道、蟠龙镇的宝峰山（罗江县贵妃枣基地），白马关景区的倒湾古镇，近邻罗江县城南新区，是旅游、休闲、观光的最佳去处。村辖区共有9个村民小组、农户589户、人口1624人、农村劳动力1134人、耕地面积1208亩。该村也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

4、柏云村：位于罗江县城东北面，108国道成绵高速公路，紧邻调元镇（李调元故里），村辖区共有9个村民小组、农户656户、人口1945人、农村劳动力1249人、耕地面积.6亩。近年来，柏云村通过创模、创卫，结合灾后重建，村庄环境面貌有较大改观，公路沿线、河道沿线得到有效整治，也是省市级2010年度城乡环境综合治理示范村，该村村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

二、主要目标

在县委、县政府的正确领导和县城乡环境综合执法局的指导下，我镇以城乡环境综合治理为契机，坚持科学发展观，以提升城乡形象和综合管理水平为目标，以创建环境优美示范村为努力方向，集中开展各项专项治理和“七进”活动，拓展工作思路，改善城乡基础设施，不断巩固和发展市级卫生城市成果，使万安镇的市容村貌持续改观，人居环境明显改善，城乡综合服务功能得到有效提升。为推进我镇城乡环境综合治理不断向纵深发展，2010年度我镇将创建全省“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建工作列入工作重点，倾力打造城乡环境优美工程。为确保创建工作成效特制定《罗江县万安镇斑竹村、芒江村、长虹村、柏云村“五市十县百镇千村环境优美示范工程”实施方案》如下：

一、村庄示范点基本情况

1、斑竹村：斑竹村位于罗江县城东面，地处御营镇范家大园(军事家、政治家、文学家范仲俺的故居)、108国道，罗桂路，还有正在修建的青轨铁路东站，交通十分便利，是休闲和旅游的好地方。斑竹村辖区共有5个村民小组、615户、1548人、劳动力1048人、耕地面积455.5亩。该村也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

2、芒江村：位于罗江县城北面，地处中心汽车站，成绵高速公路，宝成铁路，四川警安职业学院，芒江村辖区共有7个村民小组、分布在环山周围之间，耕地面积605亩、农村户数为434户、1293人、农村劳动力849人。该村以发展脆罐梨和蔬菜种植带动该村的农副产业的发展，是首批省级社会主义新农村建设示范村和生态环保示范村，村庄环境优美，也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

3、长虹村：位于罗江县城西南面，地处108国道、蟠龙镇的宝峰山（罗江县贵妃枣基地），白马关景区的倒湾古镇，近邻罗江县城南新区，是旅游、休闲、观光的最佳去处。村辖区共有9个村民小组、农户589户、人口1624人、农村劳动力1134人、耕地面积1208亩。该村也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

4、柏云村：位于罗江县城东北面，108国道成绵高速公路，紧邻调元镇（李调元故里），村辖区共有9个村民小组、农户656户、人口1945人、农村劳动力1249人、耕地面积.6亩。近年来，柏云村通过创模、创卫，结合灾后重建，村庄环境面貌有较大改观，公路沿线、河道沿线得到有效整治，也是省市级2010年度城乡环境综合治理示范村，该村村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

二、主要目标

按照“主题鲜明、特色突出、效果明显”的要求，确定斑竹村、芒江村、长虹村、柏云村为环境优美示范工程示范村，精心策划，通过打造高标准、高质量的村庄精品亮点，以点带面，以点促面，整体推进我区镇（村庄）环境综合治理工作，最终实现全镇所有村庄达到城乡环境综合治理“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准的工作目标。

各社区、村：

在县委、县政府的正确领导和县城乡环境综合执法局的指导下，我镇以城乡环境综合治理为契机，坚持科学发展观，以提升城乡形象和综合管理水平为目标，以创建环境优美示范村为努力方向，集中开展各项专项治理和“七进”活动，拓展工作思路，改善城乡基础设施，不断巩固和发展市级卫生城市成果，使万安镇的市容村貌持续改观，人居环境明显改善，城乡综合服务功能得到有效提升。为推进我镇城乡环境综合治理不断向纵深发展，2010年度我镇将创建全省“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建工作列入工作重点，倾力打造城乡环境优美工程。为确保创建工作成效特制定《罗江县万安镇斑竹村、芒江村、长虹村、柏云村“五市十县百镇千村环境优美示范工程”实施方案》如下：

一、村庄示范点基本情况

1、斑竹村：斑竹村位于罗江县城东面，地处御营镇范家大园(军事家、政治家、文学家范仲俺的故居)、108国道，罗桂路，还有正在修建的青轨铁路东站，交通十分便利，是休闲和旅游的好地方。斑竹村辖区共有5个村民小组、615户、1548人、劳动力1048人、耕地面积455.5亩。该村也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

2、芒江村：位于罗江县城北面，地处中心汽车站，成绵高速公路，宝成铁路，四川警安职业学院，芒江村辖区共有7个村民小组、分布在环山周围之间，耕地面积605亩、农村户数为434户、1293人、农村劳动力849人。该村以发展脆罐梨和蔬菜种植带动该村的农副产业的发展，是首批省级社会主义新农村建设示范村和生态环保示范村，村庄环境优美，也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

3、长虹村：位于罗江县城西南面，地处108国道、蟠龙镇的宝峰山（罗江县贵妃枣基地），白马关景区的倒湾古镇，近邻罗江县城南新区，是旅游、休闲、观光的最佳去处。村辖区共有9个村民小组、农户589户、人口1624人、农村劳动力1134人、耕地面积1208亩。该村也是罗江县2010年度城乡环境综合治理示范村，基础设施完善，村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

4、柏云村：位于罗江县城东北面，108国道成绵高速公路，紧邻调元镇（李调元故里），村辖区共有9个村民小组、农户656户、人口1945人、农村劳动力1249人、耕地面积2009.6亩。近年来，柏云村通过创模、创卫，结合灾后重建，村庄环境面貌有较大改观，公路沿线、河道沿线得到有效整治，也是省市级2010年度城乡环境综合治理示范村，该村村庄环境优美，符合“五市十县百镇千村环境优美示范工程”创建标准。

二、主要目标

一、做好思想宣传工作

认真学习、宣传贯彻党的十七大精神，加大男女平等基本国策的宣传力度，做好评选表彰先进和妇女典型的宣传工作；加大对城乡环境综合整治进家庭工作的宣传力度，突出城乡环境综合整治进家庭工作重点，大力开展“洁美家庭”创建活动，做到年初有计划、年终有总结，大大提升了家庭环境质量，积极开展“三八”节和其他节日纪念活动，并及时上报相关妇女工作活动的信息，全年报送信息15余条；做好了妇女刊物的征订、发行、应用工作。

二、协助开展好“双学双比”和“巾帼建功”活动

我局积极协助乡镇参与“双学双比”活动，积极扶持和发展农村妇女合作社，为深入实施“巾帼创业发展行动”，我局抽派畜牧专家，采用面授和多媒体教学，举办了农村妇女养殖大户技术培训班2期，切实加大了对农村妇女的科技培训力度，鼓励农村妇女创业致富。

三、抓好维权工作的开展

抓好了五五普法活动、三八维权周、综治宣传月、12.4法制宣传日等活动的开展；做好预测和排除化解矛盾纠纷工作，加大反家庭暴力法律援助工作，努力为妇女儿童提供一站式法律援助和维权服务；配合有关部门抓好社会治安综合治理工作，深化平安创建工作；认真开展好尤其是妇女的工作，做到及时调查、处理、回复，加大对侵害妇女儿童案件的督查督办力度；继续开展好“不让进我家”宣传教育活动；积极配合相关部门培养选拔女干部、女党员工作，大力宣扬我局优秀女职工的先进事迹。

四、扎实开展妇女儿童工作

做好家庭教育“十二五”规划的编制工作并及时上报了相关工作经验；认真抓好“六一”庆祝活动，深入开展“手拉手”等活动；严格按照上级有关文件精神开展了未成年人思想道德建设工作，配合做好净化社会文化环境，促进未成年人健康成长；顺利完成了两纲终期评估报告和各种资料的整理归档工作，以及县妇联临时交办的其他工作。

[摘要] 农村小学课程资源严重不足,但是又有丰富的乡土资源。如何将这些资源开发利用起来,融入到教学中,不仅是教师、教育研究者的事,也是学生的事。同时,探讨出五种农村小学生开发利用乡土课程资源的方法。

[关键词] 农村 小学生 开发利用 乡土 课程资源

众所周之,我国广大的农村小学教育的教学条件简陋,教育资源匮乏,已严重影响到教育、教学的正常进行。但是,农村又有其得天独厚的条件,如丰富的自然、人文资源,直接的生产、生活经验等。能否积极、合理地开发利用这些资源作为教学资源,关系到教师的专业化,关系到课程与教材的建设,也关系到教师教学方式和学生学习方式的转变。课程资源的开发利用,一般被认为是教育研究者和教师的事,与学生无关。而事实上,学生不仅是学习者,更是课程资源的开拓者,下面,探讨几种如何让农村小学生开发利用乡土课程资源的方法。

一、让农村小学生从常见的事物中开发利用乡土课程资源

许多人提到科学课程资源总认为那是个神秘和抽象的概念,其实恰恰相反,它是非常具体和鲜活的。作为乡土课程资源,它们往往就是孩子身边的一些常见自然环境事物,而这些常见的事物往往会给孩子以具体形象的感觉,也容易令孩子对它们产生亲切感。多种多样、具体鲜活的资源,还易于引起孩子的兴趣和科学探究的欲望。他们身边的花草树木、动物、农作物,便可以作为帮助小学生认识生命世界很好的课程资源,它们的身上蕴藏着丰富的值得孩子们探究的、有价值的内容。以一只蚂蚁为例,我们可以引导孩子在仔细观察的基础上提出许多问题,如蚂蚁的身体组成?它一般生长在哪里?它吃什么?它能活多久?它的家庭是怎样的?它与我们人类有关系吗?等等。孩子可以通过观察、提问、查找资料、设计探究性实验等方式寻求问题的答案,这样孩子对于生命世界多样性的理解、对于生物生命周期以及生物的基本需求的理解都会有新的认识,孩子解决问题的意识、能力,通过这些活动也会得到有效提高。

又如,农村小学处在大山之中,旁边有农田、小桥、流水等独特的与城市不一样的校园周边环境,小学生每天上学和放学,都与这些周边环境有亲密的接触,教师可以引导小学生思考这些问题:小溪、小河的水的来源?流向哪里?它对农业生产有哪些好处?能不到小溪、小河中玩水?等等,通过对这些问题的思考,有利于培养农村小学生发现问题、解决问题的能力。同时,也可以教育小学生要珍爱生命,如何保护自己。

对于我们农村地区的学校来说,能将这些自然界常见事物作为课程资源来加以开发和利用,不仅可以有效缓解课程资源紧缺的矛盾,还可以节省大量的资金。

二、让农村小学生在家庭中开发利用乡土课程资源

在每单元的综合性学习中，我采用了“三阶段”的教学法，把每单元的教学内容分三个阶段来完成。课前的语文实践活动为第一阶段，课堂的语文实践活动为第二阶段，课后的语文实践活动为第三阶段。

第一阶段： 课前搜集素材

在每一单元的综合性学习教学前，我先制定方案，指导学生根据综合性学习的内容和方式分类选择相应的途径来积累写作素材。

1. 在生活中积累素材

叶圣陶先生说：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”这充分说明了生活中的材料是最丰富的，农村的学生的视野虽然较窄，但农村学生在家乡的生活也别有一片天地，栽花种果、上树摘果、插秧种菜、饲养家禽，这些生活都是丰富多彩的，能为学生的作文积累丰厚的素材。农村的学生很多是“留守儿童”，他们的家庭生活都有“一本难念的经”，这些真实感受也是写作的丰富素材。因此，在体验成长类的综合性学习中，我在课前教会学生观察自己身边的人、事、物的方法，根据综合性学习的活动方案，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课前先自主地积累自我类型、家庭类型和学校类型的写作素材。如：进行《岁月如歌――我的初中生活》这一单元的综合性学习时，我让学生回忆三年里碰到的最高兴或不愉快的事，并把这些事件用提纲列出来，这些事就是自我类型的素材。让学生回忆三年来同学、师生之间的轶闻趣事，并把这些事件用提纲列出来，这些事就是学校类型的写作素材。

2. 在搜集资料中积累素材

在综合性学习中，农村的学生对语言文字类、历史文化类和专题探究类的内容不感兴趣，其原因是学生不太熟悉这些题材。农村大部分的学生不能利用网上资源来积累素材，要突破这一框框，这需要教师在课前布置一定的任务，让学生到学校的图书馆、镇的图书馆去搜集、筛选资料，把相应的资料摘抄下来，从而丰富写作的素材。例如：在《好读书 读好书》教学前，我布置每个学生搜集古今名人读书的生动事例、古今名人的读书方法、关于“书”的名言，让学生通过有心的搜集，丰富了社会类型的写作素材。

3. 在实地考察中积累素材