媒体调查报告范文精选

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媒体专业调查报告

在广播电视局记者部进行了十天左右的实践，了解了怎样做一个采访报道，前期以及后期的制作，更明白了作为记者应具有的品质。短短的日子，我看到了群众对媒体、对记者的信任，但同时也看到了对记者的不理解。而最深的体会是现在媒体所面临的问题。

收视率作为电视媒体的一种参考指标，本来就未有多大的悬疑，问题是由此所引起的迷茫却颇有中国特色。收视率曾被理论界称为双刃剑，说的就是它具有非常强大的正面实用功能，同时，若是舞不好，也会产生伤人又伤己的负面效应。作为电视工作者，要舞好收视率这把锋刃的双刃剑，首先，要加强自身的道德修养;其次，传播本质的内涵意义是一个双向交流的过程;第三，正确掌握收视率的科学方向。

如今，以中小学生为主体的青少年成长环境面临严重的污染，清除污染，净化育人环境，营造青少年健康成长的良好氛围，是成人社会义不容辞的神圣职责。有的媒体在市场化运作中为了眼前的经济利益忽略甚至不顾大的方向，过渡商业化，娱乐化，滥清，凶杀，恶性犯罪一类强烈刺激青少年神经的精神充斥着荧屏，少数媒体人不信守职业道德，甚至堕落犯罪，使媒体的良知和公信力受到更多的质疑。事情的严重性、紧迫性不容我们丝毫懈怠。

这次时间过程中，了解了时政新闻的涉及面广，政策性强，所以在采访报道中，能够着眼全局，分清形势，善于从政治上捕捉新闻点，并注意选择角度和创作手法，力求把严肃的主题写得生动形象，引人入胜。因此应注意会议报道要具体化，解说词要通俗化，制作手段要多样化。

传媒从业者应有社会责任意识。在肩负责任的类别方面，传媒从业人员与两个不同普通人的肩膀：一个肩负新闻的重担;另一个肩负社会责任的重担。如果一个肩膀不担道义，不担负社会责任而麻木，另一个肩膀承担的报道新闻的责任意识再强，所产生的新闻作品即使迅速、真实、客观的标准去评价是无可挑剔的好新闻作品，也有可能给国家、给社会、给受众、给报道对象造成损害。

我们新闻媒体要以以人为本为价值取向，一是充分发挥舆论引导作用，倡导尊重人的价值尊严。二是在新闻传播过程中，自始至终，以群众为主体，了解群众，关注群众，尊重群众。

还很少，如25岁以下人员中仅有37%了解直邮，同时29%的25岁以下人员没有听说过直邮。学历处于中等水平的人员对直邮的了解高于其他人员。从初中到大专，学历越高，对直邮的了解越多。但本科及以上人员对直邮的了解较少，如仅有37%的本科及以上人员了解直邮，29%的本科及以上人员没有听说过直邮。公众对直邮的接受情况大多数人愿意收到直邮，特别是对与自己需求有关的直邮接受度很高。调查数据显示，70%的人愿意收到直邮，30%则不愿意收到直邮。在与自己需求相关的直邮接受程度的调查中，不愿意收到直邮的仅占10%。这说明人们对包含与其相关信息的直邮是很感兴趣的。大多数人能够接受印有自己姓名的直邮。不愿意看到印有自己姓名直自2004年以来，在中国邮政的大力推进下，我国的直邮广告市场得到了快速发展，但规模和人均直邮广告费用水平与发达国家相比还存在着一定差距，处于发展的初期阶段。为准确把握直邮市场状况，明确直邮在媒体中的定位，使直邮从业者对直邮受众有一个客观、全面的了解，中国邮政商函研究中心在中国邮政集团公司邮政业务局的大力支持下，于2009和2010年曾进行了两次全国范围的直邮受众情况调查。

2009年的调查问卷共发出87000份，收到有效回复12600份；2010年的调查问卷共发出30000份，收到有效回复5200份。两次调查均涵盖了31个省（区、市）的110个城市，涉及不同职业、年龄段、文化结构，具有普遍意义，统计结果也具备一般性和客观性。通过两次调查分析，我们在直邮受众研究方面得到了很多有重要意义的结论。公众对直邮的了解状况超过三分之二的人知道直邮，但有一定了解的人不到一半。调查数据显示，社会对直邮有一定了解的人群占41%，听说过直邮的人群占到32%，没有听说过直邮的占27%。这反映出这些年，中国邮政在直邮的社会推广中有一定效果，但仍需要加大直邮的宣传力度。从事与销售、广告相关职业的人员对直邮的了解多于其他职业。服务业对直邮有一定了解的人群占到了49%，销售人员对直邮有一定了解的人群占到了50%，而自由职业者对直邮有一定了解的人群只有35%，学生对直邮有一定了解的人群占32%。这反映出直邮与企业营销密切相关，直邮服务主要应用于企业营销相关领域。

年轻人对直邮的了解低于年长者。按年龄阶段：36~55岁人员对直邮的了解程度要多于其他年龄段人员；35岁以下的年轻人对直邮的了解邮的人群只有17%，而愿意收到的超过35%，其余对此感到无所谓。由此可以看出，大多数人对印有自己姓名的直邮并不反感，此前对直邮在侵犯隐私方面的担忧过于夸大。在对收到直邮后的情绪调查中，大约24%选择“高兴，有人知道我”，大约63%选择“没特别的情绪”，收到直邮后反感者不到13%。大多数人收到直邮函件后会立即打开，超过一半的人相信直邮的内容，并在消费时参考，三分之一以上的人依据直邮产生过购买行为。65%的人群在收到直邮时会立即打开阅读，30%左右的人会将其放一边，等有时间再看，直接将其扔掉的人占4%左右；在收到与自己打算购买的商品相关的直邮时，59%的人选择收藏并对比后再做决定，12%的人选择回复。这说明直邮对公众的吸引力还是很大的，投放直邮进行宣传是有效果的。收到直邮并因此产生购买行为的人群占到38%。这说明直邮广告的效果非常突出，人们对直邮广告内容的信任度不断增强，从购买意愿到购买行为的发生频次在逐步增加。

公众接收直邮的渠道家庭信箱、单位收发室是公众接收直邮的主要方式。东部地区在家庭信箱收取信件的比例高于中西部，而中西部地区在单位收取信件的比例高于东部。家庭信箱是人们收邮件的最重要方式，达到55%，单位收发室为26%。小区物业也是重要的渠道。从区域上看，东部地区家庭信箱收信率最高，达到了62%；中部其次，为53%；西部最低，为39%。这从侧面反映出家庭信箱的健全程度，东部省份的信报箱比较健全，中西部较差。另外，东部省份人们用家庭信箱接收邮件更普遍一些。单位接收邮件的比例东部稍低，为23%；中部次之，为27%；西部最高，为33%。小区物业接收的比例，东部为9%，中部为11%，西部为20%。直邮与其他媒体的比较直邮是我国广告媒体中位居第三的最能接受的广告媒体，在主要的直复营销渠道中接受度最高。数据显示，最能接受的广告形式中，报纸占32%，电视为30%，直邮占21%，直邮已经成为继电视和报纸之后的公众最愿意接受的媒体形式。在选择最愿意接受的主要直复营销媒体广告形式的时候，60%的人选择了直邮广告，而手机短信、电话和电子邮件共占40%。这说明直邮的市场潜力巨大，在广告业中的作用巨大并且不可替代。直邮认可度与经济环境有关，经济越是发达的地区对直邮的认可度越高。调查显示，不同区域的人们对直邮的认可度有一定的差异，东部略高（22%），中部次之（21%），西部最低（19%）。

直邮在中国的发展状况直邮发展整体水平较低，质量有待提高，直邮有较大的发展空间。调查分析显示，尽管70%的人每月能收到1封以上商函（其中收到3封以上的占22%，2封的占21%，1封的占27%），但仍有30%的人每月1封也没有收到过。这说明直邮在我国仍处于发展的初级阶段。调查还显示，认为直邮广告缺乏针对性的占37%，认为内容与实际不符的占40%，而认为设计粗糙的占19%。从这一结果不难发现直邮本身存在一些问题，其中最重要的问题并不在于自身的设计，而是缺乏针对性和内容的真实性。要想做大直邮产业，必须解决这些问题。直邮发展水平与区域经济发展水平关联度极高，经济环境越好，直邮发展水平越高。从区域上看，收到3封以上商函的比率，东中西部分别是25%、20%、16%。这说明东部发达地区直邮的使用率要高于中西部地区。每月收到2封与3封以上的情况类似。而从未收到过商函的情况是，东部最低（26%），中部其次（32%），西部最高（37%）。

【摘 要】以广西交通运输学校为例，对教师和学生使用多媒体设备的情况进行调查分析，摸索多媒体英语教学的新模式，并针对存在的问题提出改进措施。

【关键词】中职 多媒体 英语教学 调查报告

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）06B-0011-03

多媒体教学是一种基于计算机软硬环境，将多媒体技术充分运用到课堂教学中的现代化教学模式，它根据教学目标设计，表现特定的教学内容，有效地将文字、图像、声音相互结合，旨在提高教学效率和效果。为了了解广西交通运输学校当前多媒体英语教学的真实情况，英语课题组教师进行调查分析，摸索出多媒体英语教学的新模式，从而达到在多媒体环境下更好地促进学生语言综合能力提高的目的。

一、调查的对象

调查对象分为两个部分：广西交通运输学校的英语教师和2013、2014级学生。涉及的专业包括汽修、酒店、财会、物流、计算机、电子等6个代表性的专业。英语老师共发放了10份调查问卷，全部收回；学生共发放了550份调查问卷，收回528份有效问卷。

二、调查的方法

【摘 要】为了了解大学生对社会化媒体核心网络的接触情况以及社会化媒体对大学生群体产生的影响，本研究小组对各大高校大学生的社会化媒体核心网络使用情况进行调查。通过调查发现，大学生对社会化媒体核心网络的依赖程度很高，并且容易受到社会化媒体核心网络的影响。

【关键词】大学生；社会化媒体核心网络；使用与满足

社会化媒体，又称社交媒体，是人们彼此之间用来分享意见、见解、经验和观点的工具与平台，现阶段主要包括博客、维基、播客、论坛、贴吧、微博、QQ群等等。①其核心网络主要包括微博、社交网站、即时通讯、移动社交、视频和音乐、论坛、消费评论、电子商务等。根据中国互联网信息中心在京的第35次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年12月我国网民规模达6.49亿，手机网民规模达5.57亿。此外，20岁到29岁是社会化媒体使用的主要群体，在校大学生正是这一年龄段的主要群体，大学生的网络使用关系到大学生的成长与发展。一方面，大学生通过网络接触广阔的空间，能够更加快速地获取信息、学习知识、交流感情和了解社会；另一方面，由于大学生缺乏社会经验，信息处理能力，自控能力和鉴别能力都很差，面对复杂的网络世界，不能合理的处理好相关问题。因此，为了充分了解大学生对社会化媒体的接触情况以及社会化媒体对大学生群体产生的影响，我们对各大高校大学生的社会化媒体使用情况进行了调查与研究。

1.被调查者的基本情况

本次调查中，被调查对象共计302人，均为在校本科生和研究生。大一学生40人，占13.25%；大二学生33人，占10.93%；大三学生75人，占24.83%；大四学生86人，占28.48%；研究生68人，占22.52%。其中男生160名，占52.98%，女生142名，占47.02%。被调查者主修专业涉及众多领域，其中包括传播学、材料科学与工程、汽车服务工程、英语、电器工程及其自动化、电子商务、道路桥梁工程等35个专业。

经调查，总样本中有电脑的大学生占89.4%；没有电脑的大学生占10.6%；没有手机的大学生占0.33%；手机不是智能的仅占1.66%。此外，拥有两部手机的样本占总样本数量的22.19%；拥有三部手机的样本占总样本数量的2.98%；由此不难看出随着时代的发展，手机、电脑这些电子产品已经基本普及，基本处于人人都有的状态。

2.大学生上网时长与性别、年级差异的关系

数据显示（见表1），在上网时间低于1小时时间段里男生比女生多了4.91个百分点，在1-2小时的上网时间段内，男生比女生多了5.35个百分点，在3-5小时的上网时间段内，男生与女生基本持衡。在上网时间超过5小时的时段里女生比男生多10.2个百分点。由此可以明显看出，大学生对业余时间欠缺合理安排，上网时间普遍偏长。相对来说女生上网时间偏长，女生更需要合理安排上网时间。调查发现，大学期间女生普遍比较宅，没有什么业余活动，把大量时间花在网络上，聊天、看视频、网购占据了大量的业余时间。男生上网时间虽然也过长，但基本集中于玩游戏的人群中，男生相对女生来说，业余活动更加丰富一些，能够充分利用业余时间。

摘 要: 本文依托河源的中小企业的发展历程,论述了多媒体技术在其发展过程中所发挥的重要作用,从而为河源的企业今后还需从哪些方面进行优化升级提供参考。

关键词: 河源中小企业 多媒体技术 发展现状 解决策略

为了得到多媒体技术在河源中小企业的发展现状的第一手资料,我们特别设计了如下的调查方案,针对多媒体技术在河源中小企业的发展现状进行调查,从而推动多媒体技术专业在大专院校的发展,以期更好地推动河源大中小企业的发展。

一、调查目的

针对河源的各中小企业的发展历程,了解各企业的现状,人才需求状况,目前存在的问题,以及多媒体技术运用状况,从而为河源的企业今后还需从哪些方面进行优化升级提供参考。

二、调查对象

河源的各中小企业。

三、调查内容

2009年，辽宁教育电视台以文化体制改革名义并入辽宁广播电视台。2012年，江苏教育电视台因涉俗事件被整顿后并入江苏广电集团。教育电视媒体何去何从？

2012年，笔者针对全国教育电视基本情况与发展理念开展了问卷和深度访谈式调研，以便发现行业问题的根源所在，为提出更有针对性的解决思路奠定基础。问卷调查和访谈借助2012年11月和12月间由中国教育电视协会主办的两次业内会议进行，现场发放、填写、回收，对未到会的单位采用邮寄和电话方式获得，共发放44份，回收有效问卷34份，有效回收率为78%，样本基本上能够推及全国总体。问卷题目有三种类型：单选题、多选题和排序题。填写问卷和接受访谈对象基本上为台级领导，代表了各单位的主导意志。

教育电视媒体基本情况调查

问卷结构中的“基本情况”部分，设计了4个问题：单位财政体制、单位收入构成、单位员工总数和节目构成比例，调查结果如下。

关于财政体制，如图1所示。在34份有效问卷中，基本属于“全额拨款”的有12家，占35%；属于“差额拨款”的有16家，占47%；属于“自收自支”的有6家，占18%。这一问题反映出各地媒体的上级主管部门及财政主管部门对教育电视媒体性质的认知差异还是比较大的。根据访谈情况，凡是划归为“全额拨款”的单位，其主管部门认为教育电视媒体公益性比较强，以较充足的事业经费给予支持；划归为“差额拨款”单位的占到了近50%，说明其主管部门认为既然媒体有条件开展创收，可适当减少经费支持，并且媒体在内部分配方面也更灵活，也可以在一定程度上提高内部职工工作的积极性；划归为“自收自支”单位的，则对媒体产业属性比较看重，公益属性较为淡化，运营方面基本上按照市场逻辑进行。

图1： 教育电视媒体财政体制

关于收入构成，如图2所示。在34份有效问卷中，财政拨款占总收入50%以上的有13家，为调查单位总量的38%，意味着依赖拨款运营的单位不足一半；广告收入占总收入50%以上的有22家，为调查单位总量的65%，最少的也占到收入的15%，也就是说，一大半媒体对广告收入有较重的依赖；其中，有6家无广告收入；有12家有“其他收入”，大约占到总收入的5%～40%之间，为调查单位总量的35%，即约三分之一的媒体可获得其他经济收入。据了解，此类收入多为政府许可性收费和业务服务收费，主要原因是城市教育电视台与电教馆是一体的，资源可以共享；调查显示，没有一家有赞助收入，这在一定程度上也说明，教育电视媒体还没有成为有一定影响力的公益事业，得不到来自社会的公益资助。

图2：教育电视媒体收入构成

为了了解中日两国青年的媒体使用现状，清华大学新闻与传播学院和日本经济新闻社合作，在中日两国开展了一次网络联合调查。本文公布了本次调查的部分结果，包括中日两国青年媒体使用时间、媒体接触偏好、新闻获知渠道、媒体印象和媒体信赖度等。分析结果显示，中国青年在日常生活中，对于互联网和手机的依赖度高于日本青年。同时，中国青年对于互联网信息过分信赖，容易出现盲从倾向。

一、调查对象与方法

本次调查通过互联网进行定量抽样，选择了分别居住在北京、上海、东京、大阪的1200名年龄在20-29岁的青年作为调查对象。

由于中日两国的网络环境、IT发展水平、用户使用习惯等存在一定差异，同时本次调查采用了网络调查的方式，被调查者可能更多地集中在了倾向于使用电脑和网络的人群。因此，在分析两国的调查结果时适当地进行了偏差值换算，以确保调查结论更具有普遍性。

二、调查主要发现

1.媒体使用时间：中国青年每天平均上网近5小时，是日本青年的两倍

在媒体使用时间的调查中发现，中日两国青年每天平均使用时间最多的都是“电脑上网”，但在使用时间上存在明显差异。中国青年为4小时43分钟,而日本青年只有2小时18分钟（参见图1）。

同时，调查还发现，中国青年在各个时间段以及不同地点对“电脑上网”的使用也比日本青年更频繁。例如，“在自己家中使用电脑上网”的时间，中国青年平均一周为8.01小时，而日本青年则是7.05小时。“一周使用电脑上网超过5小时以上”的中国青年男女各占被调查者的5成，而日本青年男女只各占4成。

全媒体时代，妇联作为群团组织，如何借助新媒体更加高效地引领妇女思想、宣传妇联工作？这是新时期妇联宣传工作者需要认真研究和思考的问题。

新媒体无时不在、无处不在，群众就是媒体。以微信为例，朋友圈正在成为越来越多的人每日必然关注的空间。在这个扩散性的立体空间里，每一个微信号都连接着无穷多的人群和无穷大的领域。而资讯在这个无穷大空间里的传播速度却是极快的，有时就在转瞬间就已经为成千上万的人所知。新媒体逐步成为信息传播的新常态。

妇联宣传工作正是要从群众中来，到群众中去。妇联工作是面向群众的工作，妇联宣传工作，重在引领妇女思想、宣传妇联工作、弘扬核心价值。妇联宣传工作的成效体现在将想要宣传的内容宣传到更多群众身边，为更多人所熟知、所接纳、所践行。这与新媒体的发展特质相符合。

新媒体应当成为妇联宣传工作的阵地和载体。新媒体所联结的广泛人群，决定了新媒体应当成为妇联宣传工作的重要阵地；新媒体的普及度、传播速度与便捷度，决定了新媒体应当成为妇联宣传工作的重要载体、重要渠道。

近年来，南通妇联也在积极探索、运用新媒体展示妇联工作、传播女性声音、弘扬时代主流、拉近与群众的距离。实践证明：新媒体确实是创新开展妇联宣传工作的有效平台。

运用新媒体服务妇女群众。侧重于通过官方微信发送与妇女群众日常生活密切相关的科学知识、生活技巧等，具体包括政策解读、时事资讯、科学家教知识、日常生活小窍门、健康常识、心灵美文等等。同时，依托微信、官方网站等，各类公益培训、讲座等服务活动资讯，方便群众。

运用新媒体传达巾帼声音。依托官网、官微第一时间传递各级妇联工作动态，与妇女相关的工作研究与思考成果，交流各地妇联和妇女工作的特色经验，让广大妇女群众能在第一时间了解妇联、认同妇联；全面展示各行各业优秀巾帼典型的风采，大力弘扬女性“四自”精神和社会主义核心价值观，打造正面积极的网上妇联。

运用新媒体延伸妇联工作。依托官方微信走近妇女群众和家庭。设计一些便于群众参与的互动栏目，比如生活中的“小确幸”有奖征集活动、家庭学法达人赛微信竞答活动等，通过互动拉近妇联组织与妇女群众的距离。依托官微、官网进一步拓展一些重点工作。连续登载寻访到的“最美家庭”的故事，择优登载“与‘最美家庭’同行”主题征文，放大活动效果。

这次关于信息经济学的实习，我们主要做的是关于网络传媒对大学生价值观的影响的调查。主要的面向对象是大学生，采取调查问卷的方式来进行。

网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观呢？为了具体了解当前网络对大学生的影响情况，我们对几个高校即太原理工大学，矿院以及财专的学生做了一个初步的调查。

根据调查问卷显示，我们获得信息新闻的渠道主要是通过各大网站，在大学生在，腾讯，百度等几各大网站最受欢迎。而我们中的大多数人是通过网络来娱乐放松，当然也有部分人是来学习的，通过网络可以查到自己不知道的资料知识，丰富自己。还有网上的一些综艺节目，我们也可以从中了解一些社会现象。比如，在非诚勿扰节目中，马诺的观点“宁在宝马车上哭泣，也不在自行车上欢笑”就引起了大众的谈论，在我们调查的大学生中，50%的大学生认为这是拜金主义的表现，也有将近30%的同学认为这种想法虽然有点物质，不过也可以理解，还有一部分认为这很现实，现实就这么残酷。所以大学生对于不同的现象各有自己的理解。另外还有网络上走红的芙蓉姐姐，凤姐，犀利哥，妖娆哥等人对大学生的影响等等。总之在当代的大学生生活中网络占据了巨大的空间。

现在，网络对我国当代大学生人生价值观的主流是好的，是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足，而且也包括人对社会的责人和贡献。然而，由于一些法律政策不健全，加之网络上各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，对其人生价值观产生了严重的不良影响。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”，但往往又未将其完全付诸行动。部分大学生把“挣很多钱”，“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈，享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高唱“六十分万岁”；有的人甚至认为“理想理想，见钱就想”，“前途前途，有利就图”。这也是网络对我们的负面作用。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展，出现了高收入阶层，不爆发者少者以高消费为荣，大肆挥霍，加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导，造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念，消费观念也受次冲击和影响，少数大学生不考虑自身的经济承受能力，而追求超前消费。在一些大学生中，讲虚荣，穿名牌，互相攀比，追求高档消费成风，他们把高消费看作是一种排头，一种个人价值的体现。当代大学生自身也存在着令人忧虑的弱点，这是造成其人生价值观取向上出现问题的不可忽视的重要原因。对他们来说，唯一的重要人生竞争就是高考，故当他们跨入高等学府后，不少人就认为从此前途有了保障，可以松一口气，不再刻苦学习，放松了对自己的严格要求；加之，不少大学生为独生子女，其家庭环境优越，从未经受过艰苦生活的磨练，往往被家长当作小皇帝娇宠，形成自私心里，这使他们不可避免地在人生价值观方面出现种种弱点，如只讲索取，不愿奉献，自私自利等。

这些问题不能不引起高校思想政治工作者的极大重视，加强对大学生进行人生价值观教育己刻不容缓，势在必行。

一、现状调查分析

本次调查活动通过听课、组织到失去参赛、电化教学研讨课等形式，结合有关资料，作出评价后统计出以下数据：能充分使用电教手段，使用过程得当，起到积极作用的占85%；过多、夸大使用、忽视常规教学的占5%；使用多媒体器材生硬、技术不熟的占6%，此外流于形式、分散学生注意力、喧宾夺主的占4%。总之，运用多媒体技术进行语文教学，有效地提高了语文效率。

二、多媒体教学中存在的缺陷和问题

（一）颠倒了课堂教学的主次

活动中，我们在开设公开课时，出现了很多的优秀课件。但美中不足的是，大多数课件成为了课堂上的主宰，而教师似乎成了课堂教学的奴隶。其中在整个授课过程中，教师重复最多的话是：“同学们，现在我们来看屏幕。”最多的可达到十次以上。如果这是在传统的课堂上，这位教师是不是每节课下来，都要提醒学生注意看黑板十次以上呢？

（二）取代了师生的情感交流

从组织教学到练习，从新授到巩固，课件贯穿于课堂的始终。这样由传统的人灌输式教育变为机灌输式教育。教学活动是一个师生共同参与的活动，在教学中通过师生之间的情感互通，信息交流、反馈，实现教学双方对教学过程的把握，帮助教师在一个动态的过程中完成教学任务，实现教学目标。如果盲目地依赖于计算机，只注重人机的对话，而忽略了师生之间的信息反馈，那么就会使教师的教学活动处于一个单向的信息系统，无法摆脱“满堂灌”的模式。

（三）忽略了其他媒体的运用