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螺丝钉范文精选

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螺丝钉夹带器

引言

螺丝刀是我们日常生活中广泛应用的工具,在汽车修理、机械制造等行业更为常见。我爸爸是汽车修理工,我经常到他的修理厂去玩。通过观察发现,工人在修理汽车时常常遇到一些空间狭窄的地方,拧螺丝很不方便。能不能发明一种能固定螺丝钉、方便递送的装置呢?在王老师的鼓励下,我开始对这个问题进行研究。

通过网络搜索,我查找到有人曾经研制出“握钉器螺丝刀”和“托盘式电动螺丝刀”。但这两种设备都较为复杂,不便于快速找到螺丝钉插入口,而且成本都比较高,在空间狭窄的地方使用有一定的局限性。

为了有效解决在空间狭窄的地方拧螺丝,以及单手拧螺丝的问题,经过认真思考、设计和实验,我设计了“螺丝钉夹带器――螺丝刀配套使用装置”。

研究方法与过程

2014年7月确定了项目并开始研制,主要经历了信息搜索、图纸设计、成品模型制造、检验与完善等4个阶段。

信息搜索

首先,我在网络上进行了搜索,发现目前广泛采用的解决办法,是用带磁性的螺丝刀口来控制螺丝钉。但是,当螺丝刀磁性弱的时候,螺丝钉会发生歪斜、晃动,无法顺利将螺丝钉准确送入插入口。因此,我认为靠磁性固定螺丝钉并不可靠。爸爸带我在泗洪县城和宿迁市区的五金商店调查,结果也没有买到能解决相关问题的东西。能不能设计一种结构简单、操作方便、制作成本又低的螺丝钉夹带器呢?

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螺丝钉作文450字

在我房间的天花板上有一个花灯,距离我很近,我时常在睡不着的中午仔细地看这个花灯。突然有一天我觉得这个花灯左边的一个螺丝钉有些松动了,我决定给它维修一下。

我搬来了梯子和工具,并爬了上去,用螺丝刀把那个松动的定义不停地旋转,我是这样想的,只是一个小小的螺丝钉,只要把它给换了就没事了,不会对这个花灯产生什么影响,可是就在我把他松下来以后,整个花灯也就解体了,从天花板掉了下来,差点砸到我。在我抚平情绪之后把坏了的花灯拿起来看一下,原来花灯的设计非常精妙,那个小螺丝起了非常关键的作用,连接了两个部位,没有它花灯就得解体。

看来我们不能只注重整体而忽视了部分,一个螺丝钉都能有这么大的作用。我们大多数人也许也像螺丝钉一般,虽然不起眼,但是有些自己的作用,应该像螺丝钉一样低调务实,努力奉献,实现自身价值。我把那个螺丝钉给保存了起来,每到自己疑惑的时候就拿出来看看,每次看到它就会更有动力地面对生活。

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火箭与螺丝钉作文800字

“你看,我多美啊!鲜红的字母印在我洁白的身上,要是没有你,我就更漂亮了。火箭高傲地说。

“我在你身上,是为了让你能够安全运行啊!螺丝钉说。

“就你?你有什么用,我对人类的贡献才大哩!没有我,人类就上不了太空。”火箭仰着头,骄傲地说。

“你太骄傲了,总有一天,你会后悔的。”螺丝钉说罢,带领其他的螺丝钉离开了火箭。

第二天,就在火箭飞向蓝天的瞬间,“轰”的一声巨响,火箭变成了一堆废墟。工作人员看,所有螺丝钉都不翼而飞。

2

火箭被送进了炼钢厂,螺丝钉来看望它。火箭惭愧地说:“是我的自大害了我,你能原谅我吗?”“没关系,交个朋友吧!”螺丝钉说。火箭被送到炼钢厂后,做成了路灯。

一天,一个小男孩来到路灯下玩耍,看见了来看路灯的螺丝钉,那个小男孩就把螺丝钉带回家。路灯见螺丝钉好久都没来看望它,很担心。它询问旁边的路灯,看见螺丝钉了没有。旁边的路灯说:“它被一个小男孩带了,不知去了哪里。”

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火箭与螺丝钉作文700字

“你看,我多美啊!鲜红的字母印在我洁白的身上,要是没有你,我就更漂亮了。火箭高傲地说。

“我在你身上,是为了让你能够安全运行啊!螺丝钉说。

“就你?你有什么用,我对人类的贡献才大哩!没有我,人类就上不了太空。”火箭仰着头,骄傲地说。

“你太骄傲了,总有一天,你会后悔的。”螺丝钉说罢,带领其他的螺丝钉离开了火箭。

第二天,就在火箭飞向蓝天的瞬间,“轰”的一声巨响,火箭变成了一堆废墟。工作人员看,所有螺丝钉都不翼而飞。

2

火箭被送进了炼钢厂,螺丝钉来看望它。火箭惭愧地说:“是我的自大害了我,你能原谅我吗?”“没关系,交个朋友吧!”螺丝钉说。火箭被送到炼钢厂后,做成了路灯。

一天,一个小男孩来到路灯下玩耍,看见了来看路灯的螺丝钉,那个小男孩就把螺丝钉带回家。路灯见螺丝钉好久都没来看望它,很担心。它询问旁边的路灯,看见螺丝钉了没有。旁边的路灯说:“它被一个小男孩带了,不知去了哪里。”

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我也旋转螺丝钉

摘要:哥特式小说是西方文学的重要样式之一,在西方文学发展的过程中占有重要地位。《旋转的螺丝钉》是亨利.詹姆斯的一部哥特式作品,长期以来围绕这部作品存在很大争议.本文从不同角度分析了这些争议产生的原因.并进一步探讨了这部作品的文学价值和社会价值。

关键词:哥特式小说《旋转的螺丝钉》争议分析

哥特式小说是西方文学的重要样式之一,这种小说形式始于1765年贺拉斯・沃尔波尔(HoraceWalpole)创作的《奥特朗托城堡》,终于1824年詹姆斯・霍格(JalliesHogg)的《一个获释罪者的秘密回忆和自由》。其鼎盛时期是18世纪90年代,一度在当时的文坛中占据了主导地位,而现在已经再没有真正意义上的哥特式小说出现了。哥特式的文学作品以处理残酷的激情与超自然的恐怖为主题.包含了神秘、超自然和骑士精神的因素。“在哥特式小说中充满了恐怖,故事常常发生在久远的年代和荒凉的地方.人物生活在鬼魂经常出没的建筑内,比如中世纪的城堡或是神秘的大宅”。爱情的纠葛,权利的争夺,复杂的身世,以及家族的秘密,这些因素使得悬疑和恐怖交织在一起。其间的人物或是穿着铁甲突然复活,或是鬼魂在停尸间游荡同时伴着叮当的铁链声,所有这些传递给读者的是神秘和超自然的恐怖气氛。

在西方的文坛上,有很多知名的大家都对哥特式小说有所涉猎,亨利・詹姆斯(Henry James)就是其中一个,他的作品《旋转的螺丝钉》是哥特式小说中的优秀一部,也是引起众多争议的一部。

《旋转的螺丝钉》是亨利・詹姆斯1898年出版的一部作品。这部小说也再一次掀起了人们对哥特式小说的热情。故事以一位不知姓名的家庭女教师为叙事者,讲述了一个发生在古老大宅里的神秘故事。小男孩迈尔斯被学校开除,新任的家庭女教师觉得蹊跷,在和迈尔斯及他的小妹妹弗洛拉共同生活了一段时间后,女教师感觉两个孩子正被邪恶的鬼魂纠缠着,这两个鬼魂正是家里的前任男仆和家庭教师,由此女教师对两个孩子展开了一系列的保护,但最终带给孩子的却是一个悲剧的结局。

之所以说这部作品充满了争议,是因为该作品出版后.西方评论家在分析这部小说时,出现了不同的声音。其中一种声音是认为这部作品更倾向于心理分析小说,认为作品中的女家庭教师存在心理问题,鬼魂也是通过其病态的心理所呈现出来的,因此作品中的鬼魂是不存在的.仅仅是女教师的想象而已。这一观点的代表人物是EdmundWilson和JohnSilver。后者在他的笔记中写道:“女教师眼中会出现两个鬼魂的形象,而这两个她从未见过的形象在她眼中却是如此清晰,可能是因为在这之前她接受过某些关于这两个人形象的信息,并且是通过一些非超自然的方式。”[2]因此小说中的鬼魂形象是女教师思想的外现。故事中并没有真正的超自然因素。另一种声音则认为这部小说是纯粹的鬼魂的故事,其中的鬼魂形象是确实存在于小说中的,而并非仅是女教师一人眼中的臆想。他们同时还指出这部小说在纽约出版的序言和作者自己的笔记中没有明确的证据可以指出这部小说不是个鬼魂的故事,而且在其笔记中还透露给读者,这部作品是源于作者听到的一个故事,而故事的讲述者是坎特伯雷教堂的一位主教EdwardWhiteBenson,也正是因为故事不平凡的来源,这些评论家坚信故事中也一定是会存在神秘和超自然的力量。究竟如何面对这些争议,本文主要从以下三点进行分析:

一、从哥特式小说的类型来看

根据小说的内容,哥特式小说可以分为两类,心理式哥特和恐怖式哥特。安・拉德克里夫是心理哥特式小说的代表人物,而马修・刘易斯是恐怖式哥特的代表。所谓心理式哥特是指作品中更强调心理分析成分,通过对主人公心理活动的描写表现出人物的恐惧感,从而激发读者的恐惧感和紧张感。而多数情况下,这种恐惧感往往来自于心理的分析与想象而并非是真正的超自然因素.而且在故事的结尾,作者往往会向读者交代出作品中一系列恐惧产生的原因,并且对整个故事作出合理地解释,或是梦境,或是阴谋。总之,鬼魂在这类作品中是虚构的,是不真实的。恐怖式哥特小说则在内容中充满了各种超自然因素,其间的鬼魂及幽灵也是确实存在的.而读者的紧张情绪也来自于具体的恐怖事物。在《旋转的螺丝钉》这部小说中,作者成熟地将心理分析所产生的恐惧感和超自然力量带来的恐怖感很好地结合在一起,从而使得读者难以区分自身的紧张感是来自女教师的心理想象还是真实存在的鬼魂。这也正是这部小说的魅力所在。

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一颗螺丝钉作文200字

一颗螺丝钉

一颗螺丝钉?我写它干什么呢?是因为我看了雷锋叔叔的故事,心里忍呼呼的。雷锋叔叔这样说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”

雷锋叔叔写的太好了,我觉得自己也应该做一颗螺丝钉,虽然我还没有工作,但我要好好学习,长大找个好工作,做一枚永远坚守在工作岗位上的螺丝钉。

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小小螺丝钉作文800字

小小螺丝钉

亲爱的老师,朋友们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是“小小螺丝钉”。

你初听这个题目,可能会觉的这是一个老掉牙的作文。

小小螺丝钉似乎早已脱离了人们的视线,所带替它的是一些新鲜华丽的词汇。而我认为只要人类尚存,螺丝钉这一类物品就无处不在。曾说过:“职业没有高低贵贱之分,关键是要积极的主人翁意识和又红又专的螺丝钉精神。”人有了这两笔宝贵的财富,就不会妄自菲薄,就不会怨天尤人,就不会斤斤计较·勾心斗角 ,反而会有陶渊明”采菊东篱下,悠然见南山。”的超凡脱俗;范仲淹“不以物喜,不以己悲。”的坦诚做人。

我们可以是栋梁,可以是鸿鹄,也可以是钉子,是瓦砾。凡事种种都在我们的一念之间。我们用我们的爱心真诚的为他人服务从中找到奉献的乐趣。无论是栋梁还是钉子,都有能力为社会,为祖国奉献自己的价值。

在我姨妈所工作的医院里,有这样一位了不起的人。哪里需要他,他就会出现在哪里。无论春夏秋冬,无论白昼黑夜,在他这里一概没有了时间概念。

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小小螺丝钉

中秋之夜,品茶、赏月,回味往事,父亲的话匣打开,一发不可收。

杖朝之年的父亲很喜欢谈起他过往的事,他对往事有着强烈的记忆。父亲是与南汽300人1969年乘船从南京来湖北的。那时我十岁,在我的记忆中,我不知道湖北在哪里,更不知道二汽在哪里,我们全家人送父亲上车,看着父亲意气风发迈着坚定的步伐向我们挥手,我们兄妹三人对二汽充满了无限遐想。

父亲是电气焊工,来二汽直接分配到二汽供应处丹江仓库,当时进山没有火车,所以设备、钢材、机具只能通过丹江仓库汽车中转,很多钢材要进行化整为零,用汽车拉进山。不管刮风下雨,钢材火车皮一到父亲就拿着气枪、焊枪直奔作业现场,一干就到很晚,他回来时我们都已熟睡了。加班加点从来没有怨言,单位领导对他工作非常认可,年年被评为先进生产(工作)者,大伙都说:“小张”工作不要人操心,是放心型的工人。

父亲是一个吃苦耐劳的人。工作的需要,父亲调离供应处丹江仓库,到汽车生产主机厂――车厢厂工作,还是从事他的老本行――电气焊工。父亲瘦小的身躯浑身充满了干劲,我们见着的父亲总是天天工作服,总是在加班,在车厢厂砸烂瓶子口战略中,父亲更是没日没夜地干,连续几个月没有休息,瓶子口战略是要解决车厢厂生产线装车的问题,这个问题解决不了,对整个汽车生产都有影响,全厂上下总动员,组织技术力量大攻关,我的父亲就是这样坚持在瓶子口战略中,回家休息的时间越来越晚……我的印象中,父亲心中只有工作,他和你谈起电气焊,可以滔滔不绝,从气焊、电弧焊谈到氩弧焊、氩电联焊、氧焊等等。瓶子口战略顺利完成,父亲的脸上露出了欣慰微笑。在这次战略中父亲被评为了先进。

父亲是一个注重技术实践的人。父亲只有初小文化程度,他非常渴望上学,由于他的母亲在他六岁时就去世,他的父亲下南洋,把他送给他姨妈家,父亲小小的年龄在他姨妈家放牛,饱尝了人间苦难,在他十八岁时,他挑着一捆柴禾去卖,他见有人招兵,立刻去报名,长期的劳作和挑柴,父亲的个子未能达到参军要求,报名处推荐他去南京兵工厂―现在的南京汽车厂。他光荣地当上一名工人。进厂后,他拜师学艺,参加文化补习。他将学习知识和工作有机结合起来,收到了很好的效果。当时车厢厂为解决工人上下班行走问题,要将厂门口管道做一人工架子,使管道在架子上通行,为了解决这一问题,管道要进行弯曲才能上架,如果采取热弯技术,要将管道内装沙子加热,30厘米宽的管道内装满了沙子人工根本无法抬动,父亲从他以往的经验中搜索,采取放大样的技术,很快地解决了管道弯曲的问题。我每每回家碰见厂里的老同志,他们都会提起父亲放大样的事。父亲都会自豪地一笑。这就是我的父亲。

父亲是一个严师,一生带了三个徒弟,其中还有一个女徒弟,虽然这三个徒弟都退休了,但他们逢年过节都会想起这个师傅,父亲在带徒弟时从严做起,绝不允许徒弟们在工作、技术上偷工减料,对产品质量严格把关。父亲是一个严谨做事,严肃技术的人,他就像一颗小小的螺丝钉,拧在东风的战车上,东风这架战车上承载了千万个螺丝钉,父亲只是其中的一个。

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美哉,“螺丝钉”精神

小时候,我学过一首歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强;学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”每当耳畔响起这首经典的老歌,在我的心里都会想起一段美好的回忆,一段动人故事。

“如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”雷锋这些朴实而又震撼人心的话语,和他平凡而又伟大的人生影响着一代又一代的人们,这其中当然也包括了我和我的同学们。

在校学习的这段日子里,我和我的同学们,一直感悟和学习着雷锋精神。勇于挤,敢于钻。也正是这种精神,帮助我们度过了学习和成长的重重难关。

对会计知识一无所知、只是听从父母的安排的我们,初入班级,面对整页整页的数字、分录、账表,我茫然过,畏惧过,甚至许多同学都曾有过转专业等想法。是钉子的“挤”劲和“钻”劲,让我在教科书的字里行间写满密密麻麻的笔记,让我将一个个陌生的会计科目变成我们熟悉的伙伴。学长们每年考会计证失败大多因为这一门学科――财经法规。当我翻开这本爬满着密密麻麻的字的书时,当老师说每句都是重点都需背诵时,我并没有放在心上。但是第一次小测验完全击碎了我这种高傲自满的心态。处在从未到达过谷底的我,准备将丢失的时间和知识都补回来。我挤时间,每天早自习提前半小时到教室背诵法规。朗朗的读书声,吸引了许多窗外驻足的脚步和欣赏的微笑。在大家齐心协力、共同帮助下,第二次测验,我们班的平均成绩比起第一次多出了整整20分!

但以后进入会计职业的要求并不止这一个,钞票和算盘也是我们赖以生存的技能,写得一手好字也是我们的必需品。我挤时间,每天晚自习提前20分钟来教室练字、练算盘、点钞……日复一日,在书香笔墨的浸泡中,我欣喜地发现,基础知识和技能这两道所有会计人员必须面对的难关,正一点点地被我的“挤”劲和“钻”劲攻克!学习中,正是拥有钉子坚持不懈的那股钻劲,我才能攻克一个个难题,取得成功!

学习之外,钉子精神也激励着我!如何把我有限的课余时间充分利用起来,转变成提高能力的自由创新空间?在我们的思量后,决定报名创业社团。课间,我们三五成群的聚在一起想社团活动的方案,如何吸引来更多的同学参加这个社团呢?在我们认真的交流下,将想好的游戏方案向老师申请。待老师指出纰漏和不足,我们坦然接受、继续改善。一次不行,再来第二次;二次不行,我们修改第三次……在我们的不懈努力下,大富翁下的赚钱道理的方案,终于审批成功。于是,我们亲手设计开幕式海报和ppt,尽管浪费了一些颜料、付出了我们几天的午休时间,但我们一点也不觉得辛苦,希望以此引来更多的同学加入我们的活动。

开幕式中,计算机部学生会主席给我们讲述了她的成长经历、学习经历、工作经历,指引了前进的目标和经验,让我爱上了这个充满故事的社团。开幕式后,我们玩了“大富翁”这个游戏,在没有足够的金币就会破产的游戏规定中,我们都懂得了人必须强大;在房子被地主陆陆续续的买去的时候,我们又懂得了另一个道理:机不可失,时不再来。在老师欣赏的微笑中,我们取得了最终的胜利。活动里,正是拥有钉子永不言弃的那股韧性,我们才在一次次失败中收获成长!

原来雷锋精神我们每一个人都可以拥有!军训时,正是因为拥有了钉子冲破压力的那股子狠劲,我们才能克服炙热的太阳、疲惫的身体和枯燥的训练所交织成的巨大惰性,坚持到底,在军训会操中取得了特等奖的好成绩!

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可吸收螺丝钉与钛合金金属螺丝钉治疗踝部骨折的临床疗效对比

摘要:目的:比较可吸收螺丝钉与钛合金金属螺丝钉治疗踝部骨折的临床疗效。

方法:通过选用本院2008年5月-2013年5月的92例踝骨骨折病人,随机分成两组各46例,每组采用可吸收螺丝钉或钛合金金属螺丝钉的一种内固定术进行治疗,并观察效果。

结果:以AOFAS(美国足与踝关节协会)[1]踝与后足功能为评价标准评分,两组数据,通过t检验进行统计学分析,结果显示两组骨折愈后,踝骨功能均无统计学差异。

结论:可吸收螺钉相对于钛合金金属螺丝钉占有很大的优势,如操作简便,能使生物组织有较好的相容性,对于生物组织刺激较少,无毒副作用,也能减少取内固定物给病人带来的第二次的痛苦,是值得临床推广使用的产品。

关键词:可吸收螺丝钉 钛合金金属螺丝钉 踝部骨折 疗效对比

Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.03.222

【中图分类号】R4 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)03-0154-01

踝关节骨折是属于关节炎发病率高、复位要求高的关节内骨折[2],常见于踝跖屈时扭伤和踝关节处于旋后位力传导引起的骨折。术中所选择得是本院2008年5月-2013年5月的92例病人,年龄为18~40岁,平均年龄25岁,男56例,女36例。且以上病例均有明确的手术指征:有大于3mm的内踝、外踝移位;有大于3mm关节面不平整;有占负重面大于1/3的后踝骨折骨块。以上两组踝部骨折病人分别采用可吸收螺钉和钛合金金属螺钉治疗,均取得了较好的效果,现总结如下。

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