礼仪风采大赛活动总结范文精选

文明礼仪 教育实践活动工作方案

按照“贯彻三个代表重要思想，创建文明校园”的总体部署，根据公民道德教育的要求，特制订文明礼仪教育实践活动工作方案。

一、活动宗旨

适应文明校园的要求，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，实践20字基本道德规范，结合创建文明单位，在全校深入地开展文明礼仪教育实践活动。普及礼仪知识，提高礼仪意识，加强礼仪实践。形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。通过持之以恒的努力，全面提高师生的文明素质，展示现代化学校良好校园风范。

二、活动内容

（一）普及文明礼仪知识

1、编印《文明礼仪知识读本》。供各班开展礼仪教育活动使用，同时利用宣传画、公益广告、电视宣传片等进行广泛宣传。

2、在青少年学生中广泛深入开展文明礼仪教育。把文明礼仪教育作为必修内容，纳入相关学科教学。各班要充分利用队活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合新修改颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生开展基本行为准则的教育。

校园风采大赛策划书（一）

一、活动背景

正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行校园个性风采大赛"活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。

二、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会

承办单位：院学生会女生部，各系女生部

三、参赛对象：我院全体学生

四、报名时间：3月5日-3月9日

报名地点：院学生会办公室

各乡镇党委，县委各部门，县直各党组、党委、党（总）支部，省、市驻宁各单位：

为了深入开展公民思想道德建设，大力普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪和职业礼仪知识，不断将“迎奥运、讲文明、树新风”活动引向深入，推进文明城市创建步伐，使公民文明素质和社会现代文明程度得到进一步提高，市文明委决定在全市组织开展“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛活动。现将我县组织参赛有关事宜通知如下：

一、竞赛内容

以中央文明办编写的《迎奥运讲文明树新风礼仪知识简明读本》和市文明办编写的《文明礼仪常识》为基本教材，围绕奥运基本知识和个人礼仪、社交礼仪、工作礼仪、服务礼仪、涉外礼仪等大众化、普遍性的礼仪进行竞赛。

二、竞赛方式

采取平面媒体参赛和电视知识竞赛两种方式进行。各乡镇、各部门重点组织参加平面媒体竞赛，竞赛试题刊登在**年3月18日《陇东报》第3版，要统一用B5纸复印知识竞赛答题卡，组织干部职工、社区居民和农村广大群众及时参加答题，务于4月8日前将竞赛答题卡报送县文明办。电视知识竞赛由县文明办确定人员，组成代表队届时参加全市统一竞赛。

三、奖励措施

市文明办对积极参加平面媒体竞赛的，从答题准确率高的答题卡中抽选5名优胜者，分别颁发荣誉证书及奖品。电视知识竞赛根据比赛成绩，对获得一、二、三等奖的颁发荣誉证书及奖品。

礼仪策划书（一）

一、活动背景

现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视。在当今社会学习现代社交礼仪具有深远的意义。社交礼仪是人与人相处的法则和规范，礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会、走向世界，能够更好的树立起自身的形象，在人与人的交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。

二、活动目的

为宣传礼仪的重要性，并让更多的在校大学生知“礼”、懂“礼”、讲“礼”。本次礼仪课的开设是要交给协会会员及其他同学一些实用的社交礼仪，让更多的人在待人接物中更加彬彬有礼。

三、活动时间和地点

地点：经管系大楼410教室

四、活动开展形式

商务礼仪大赛策划书（一）

一、背景：

近几年，广州正在积极的全面打造文明之城。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量，大学生是一支具有青春活力的队伍，这种魅力受到社会的广泛肯定。培养大学生文明礼仪的思想观念，弘扬礼仪文化，使大学生成为礼仪文化传播的先锋，在打造文明之城的活动中起到积极的影响作用。

二、主旨：

立足校园，传播礼仪文化，优化学生素质

放眼社会，交流商贸时代信息，构建广交和谐校园

力求创新，提升学生品质生活

三、主题词：礼仪文化和谐校园

活动背景及活动意义：

风采礼仪大赛是我校校学生会女生部主办的一个品牌活动，此次与设计艺术学院公关部共同举办，意义在于普及礼仪知识、提高全校学生的个人素质和修养，寻找、塑造长沙理工大学形象气质好、综合素质强的大学生，为同学们打造一个展示自己风采的舞台，希望大家能在比赛的过程中学会与人交往和合作的大学生礼仪，争当完美礼仪代言人;同时为校礼仪队招纳贤才。

1、参赛对象：长沙理工大学全体学生

a.要求：身高160cm以上，形象气质俱佳，自信大方

b.优先选择有特长的选手晋级，看重具有潜力的，通过培训后上台

2、活动流程：

a.9月26日～9月29日：进行礼仪大赛策划宣传工作，包括新生军训队伍慰问演出、在两食堂、各寝室张贴海报、喷绘，在阳光RADIO进行广播、阳光在线、阳光论坛进行网络宣传，扩大影响，开通相关博客接受咨询报名。确定决赛选手后，通过艺术照为各选手进行特色宣传。

b.9月29日：海选及确定所有决赛选手，做好通知安排工作。(包括选手抽签决定序号、正式比赛安排等)。

一、活动背景

中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

二、活动目的

为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

三、活动主题

展青春风采 做礼仪示范

四、主办单位

山东凯文科技职业学院团委

活动名称：药科交际礼仪活动月

活动口号：“重培养、塑文明、讲礼仪,懂交际”

活动时间：3月20－4月20

活动内容：把交际礼仪活动月分为四个板块进行，分别是：

1.“传诵礼仪语”：交际礼仪知识竞赛，各班评“文明礼仪之星”，使学生广泛参与礼仪实践活动。

2.“盛开礼仪花”：纵横职场我最醒――职交际礼仪场景实况战。

3.“吟咏礼仪诗”：交际礼仪讲座。

4.“纷飞礼仪情”：西方交际文化，调酒与酒会。

摘 要：对民族传统体育竞赛礼仪文化的内涵、特征进行分析，认为礼仪文化兼容民族传统体育竞赛中相互尊重的传统美德，体现了竞赛中“贵和谐”的民族风尚，折射了中华民族“和合”的礼仪魅力，突出了民族传统体育竞赛的道德精髓。竞赛礼仪不仅可以规范比赛中的行为，维护赛场的秩序，而且对美化运动员的形象、健全运动员的人格、加强民族团结、增强民族凝聚力、弘扬民族文化等都有不可替代的作用。传承与推广民族传统体育竞赛礼仪文化，对促进我国民族传统体育的发展有着重要的现实意义。

关 键 词：民族传统体育；体育竞赛；礼仪文化

中图分类号：G852 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2013）04-0120-04

中华民族传统文化经历数千年的凝聚与洗礼，屹立于世界民族文化之林，展现出交融汇通的独特生命活力。民族传统体育竞赛礼仪根源于传统文化，是民族传统体育活动必不可少的组成部分，在体育赛事中，维系着每个程序的衔接，支撑着体育赛事的整体秩序，被代代相传继承和延续下来，载负着许多独特的文化理念，是民族特有的文化标志。随着全球化进程的加快，西方体育文化的冲击，加之缺乏本土化的传统礼仪文化的继承与宏扬，使中国的传统体育竞赛礼仪出现断裂。通过对其内涵、特征、作用等进行系统研究，将为建构民族特色的传统体育竞赛礼仪及促进世界文化的多元化发展起到积极作用。

1 民族传统体育竞赛礼仪文化的内涵

礼仪是文化的重要组成部分，是人类在社会生活中受风俗习惯、等因素影响而形成的具有一定规范性且被人们广泛遵守的行为准则，是人类文明进步的标志之一。在民族传统体育竞赛礼仪代代相传，不断整合的发展过程中，积累了深厚的文化内涵，其神韵和风采让世界人民喜闻乐见并广为推崇。中国素有“文明古国，礼仪之邦”之称，人类在最初的繁衍生息过程中就已植入礼仪文化的基因，形成古老的传统文明。“礼”者即尊重，尊重他人尊重自己，反映一个人的道德水平；“仪”者是表现形式，礼仪就是一个人内在道德水平的外在表现。古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文化是人类在社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。礼仪是文化的重要组成部分，是人类在社会生活中受风俗习惯、等因素影响而形成的具有一定规范性且被人们广泛遵守的行为准则，是人类文明进步的标志之一。

综上所述，民族传统体育竞赛礼仪文化主要指人们在民族传统体育竞赛交流中，所表现出来的相互尊重、亲善友好的文化形态，它所蕴含的文化内涵应包括物质文化、制度文化、精神文化等方面。站在最外层的是物质文化层面，如参赛运动员所穿的民族服装、竞赛所使用的器材等；制度文化层面处于中间，是以参赛选手的行为规范为表现形式，如武术比赛的竞赛规则，限定着运动员比赛时的各种行为；精神文化层面是最内一层，是以参赛运动员对民族传统体育的理解、对参与比赛的价值观为主要体现，如武术套路比赛所倡导的“天人合一”、“刚柔并济”。物质文化是民族传统体育竞赛礼仪文化的基础，制度文化是其长期发展演变的结果，连接着物质文化与精神文化，对精神文化起到重要的导向作用。

2 民族传统体育竞赛礼仪的特征

我叫张钰溪，是北京市商业学校的学生，也是第十届文明风采竞赛职业素养项目的获奖者。今天，能够站在这里作为学生代表发言，我感到非常荣幸。首先我要感谢悉心指导我的老师和大赛评审专家，您们知道评审对于我们每个参赛者的重要，带着欣赏和发展的眼光，在成千上万份作品中挑选出一份份优秀中透着稚嫩的作品。我更要感谢“文明风采”竞赛这个舞台，为我们的成长加油助力。

两年前，当我第一次走进职业学校的大门，刚刚经历过中考失利的我，不知道接下来的会是什么样的生活，茫然和松懈占据着我的内心，我甚至觉得中职这几年对我来说就是“混日子”。然而一次活动中，我被学校礼仪队学姐们那漂亮的红色制服、优雅的姿态、阳光的微笑深深吸引。那一刻，我感到激动、羡慕，我在心里暗暗下定决心，一定要成为商校礼仪队的一员，曾经那个充满活力的我又回来了！

为了实现这个心愿，我默默地努力着。学校为提升我们的综合职业素养，设计了“九训”的训练模式，其中之一就是以礼仪训练为载体的训练，在新生入学教育的礼训专场，我从头到尾认认真真听了老师的讲授；在第七节课的校园礼训中，我苦练礼仪站姿、坐姿；在课余时间，我一遍遍对着镜子练习微笑……终于有一天，我的付出得到了老师们的肯定――我被选入校礼仪队。

在礼仪队，我们有了更好的条件提升自己，学校为我们请来了专业的指导教师，手把手的纠正我们的不良习惯。除了日常的训练，我们还有机会参加各种外事活动、社会实践和国际交流。

“功夫不负有心人”，正是因为参加礼仪队，让我能够与文明风采大赛结缘。在学校统一进行的文明风采培训中，老师说我们可以尝试参加“文明风采”竞赛中的职业素养项目比赛。听到这个消息，我兴奋得一个晚自习都在想着参赛，第二天一大早我就跑到团委报名参赛。这一次，我给自己定下了一个目标：我一定要展示出职业学校学生的风采，一定要代表北京参加全国决赛。

然而真正做起来，远没有想象中美好。为了参加比赛，我们必须知己知彼，老师把历年获得一等奖的作品找出来，让我们找差距，也找努力的方向。在老师的指导下，我们一遍遍的训练，一点点的提升。有时候，较真的我们要练上半天，只为了每一个动作、每一个微笑都完美无暇。

时间一天天过去，终于迎来了参赛作品录制的时刻，看着老师摆好摄像机，面对镜头的我们有一点紧张，而更多的却是兴奋。俗话说台上一分钟，台下十年功！我们准备好了，把最标准的职业礼仪展现出来，把自己最阳光的一面呈现在大赛上。让所有人看到中职学生的信心和努力，让所有人相信职业教育也可以撑起我们的梦想。

回想起大赛，我想带给我最大的收获是就是自信与素养的提升，与我们一起参赛的一位学姐，在今年校企招聘会中担任礼仪服务，因为优雅的气质，还有一年毕业的她一眼就被保利大厦的人事主管相中，询问她就业意向。当听说她还有一年毕业时，这位主管留下了自己的名片，并保存了学姐的电话，再三叮嘱学姐明年找工作时一定要先跟她联系。