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六一开幕词范文精选

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六一儿童节开幕词

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六一儿童节主持词

[晚会致辞]庆六一“金星闪烁”文艺晚会开场词

[晚会致辞]“快乐童心,畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词

[晚会致辞]庆六一少儿文艺汇演主持词

[晚会致辞]六一儿童节诗歌朗诵会主持词

[节日串词]婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿

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“六一”儿童节晚会开幕词、闭幕词

各位家长、老师、亲爱的小朋友们:大家晚上好!

五月和风送暖,六月百花盛开。“六一”的歌是甜甜的,“六一”的鲜花是香香的。在这美好的夜晚,就让我们金宝贝幼儿园的全体小朋友们一起用甜美的歌声,欢快的舞蹈,动人的语言来庆祝他们即将到来的节日——“六一儿童节”。我相信今晚,我们金宝贝每一位小朋友都是最棒、最美的。

孩子们,我们金宝贝幼儿园是你们成长的乐园,你们在幼儿园老师诲诲细语中涉取营养,你们像一棵棵小树在雨露的滋润下茁壮成长,你们像一只只小鸟在阳光中快乐的飞翔,美好时光时刻陪伴着你们,给你们青涩纯真的童年留下美好的篇章。金宝贝所有的老师会尽心协助你走好人生的第一步,带你们步入知识的殿堂,默默看着你们像一只只载满希望和梦想的小船驶向远方!

今天,你们是祖国的花朵,明天,你们将是祖国的栋梁!我代表金宝贝幼儿园的全体老师衷心祝福你们!祝小朋友们节日快乐!愿所有小朋友在我们金宝贝幼儿园能永远快乐健康的成长。今晚,是属于你们的夜晚!

最后,我向关心、支持和帮助我们金宝贝幼儿园的各位家长朋友们表示真诚的感谢!谢谢你们对我们工作的支持和肯定!再一次祝愿小朋友们幸福快乐,健康成长!祝各位家长身体健康,万事如意!

谢谢大家!

“六一”儿童节晚会闭幕词

各位家长、老师、亲爱的小朋友们:

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小学六一儿童节开幕词精选

在六一国际儿童节来临之际,以下是由小编为大家整理出来的小学六一儿童节开幕词,仅供参考。

小学六一儿童节开幕词精选一

尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们:

今天我们屈冢小学全体师生欢聚一堂,隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日六一国际儿童节。在此我谨代表学校祝全体同学节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康,工作顺利!同时借此机会向关心、支持我校工作的中心校领导以及学生家长表示衷心的感谢!

今天,带着我校全体师生的的喜悦,伴着充满青春活力的运动员进行曲,和着刚刚接受完检阅的全校运动员、裁判员坚实的脚步,我们迎来了屈冢学校六一文艺汇演暨趣味运动会的隆重召开。

首先我代表学校对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢!

这次活动的举办,是我校落实素质教育的具体行动,给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质,身体素质,体育运动水平的一次验收,也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知每一个节目的排练,都凝聚了老师和同学们的心血,运动场上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次夏季运动会达到预期的目的,我代表学校对全体与会人员提出以下要求:

希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

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“六一”开幕词作文400字

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家早上好!

送走了可爱俏皮的愚人节,又送走了朴实辛苦的劳动节,我们迎来了一年一度令全世界儿童兴奋的节日——六·一儿童节。当然,在我们这个无悠无虑的年龄阶段,不光是六月一日才格外开心,我们每一天、每一个瞬间都是快乐的。

童年是一盒盒彩笔,画出五彩缤纷的童年,我们就是画中的主角;童年是一个个音符,谱出优美悦耳的童年,我们就是谱中的主题;童年是一首首歌曲,唱出美好动听的童年,我们就是歌中的高潮。

太阳依旧从东方升起,白云依旧从天边飘过,鸟儿依旧在树梢飞过,花儿依旧在草地开满,露珠依旧从叶梢掠过。但“六·一”这个瞬间,带给我们太多太多不在意料之中的惊喜。

六年级的大哥哥姐姐们,等你们完成毕业考试,就要告别小学的童年时光,换一个新的学习环境学习。虽然你们不再拥有“儿童节”,但是请你们记住,有童心的人永远不会老。

谢谢大家!

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六一文艺汇演开幕词

尊敬的各位领导、来宾、老师、家长和亲爱的同学们:

大家上午好!

又是一年芳草绿,依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动。在此,我代表茅兰沟中心小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾和家长表示热烈的欢迎,我谨代表学校向关心少年儿童成长的各级领导、辛勤工作的老师们和各位家长表示崇高的敬意和诚挚地问候!向全体少先队员们致以节日的祝贺!

在新的学期里,我们在教体局和学区的正确领导下,贯彻党的教育方针,培养学生德、智、体、美、劳诸方面的共同发展,端正办学思想,明确办学目标,内强管理,外树形象,树立良好的校风、教风、学风,取得了一定的成绩,但是我们仍然深感责任重大,任务艰巨,时不待我,我们只有与时俱进才能开拓创新,我们只有实事求是,踏实工作,才能实现既定目标,才能不辜负领导、家长对我们的殷切期望,使我校的各项工作迈上一个崭新的台阶。

同学们,你们是祖国的未来,是国家的希望,今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为现代化建设的生力军,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗,几代中国人孜孜以求的强国梦想,伟大祖国更加光辉灿烂的明天,将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。你们是幸运的一代,更是肩负重任的一代。为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点希望:

一、要从小树立远大的理想,培养高尚的道德情操。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,未来有望。全体少先队员们,要明确自己的历史责任,把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心,继承和发扬中华民族的传统美德,学习和实践社会主义公民道德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。

二、要掌握丰富的知识,培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一个人事业成功的基础,在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。“少年不努力,老大徒伤悲”。当前,学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心,发愤读书,勤奋学习,努力掌握科学文化知识,增强创新精神和能力,为今后的发展打好基础。

三、要锻炼强健的体魄,培养良好的心理素质。当代少年儿童不应该是温室里的花朵,而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,不断增强体质,以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质,塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格,以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

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小学生六一儿童节庆祝活动开幕词

1.小朋友们好!

六月,是一个充满希望的季节。有花儿绽放、有鸟儿飞翔,有小溪淙淙地流淌,它们都在以自己的方式向小朋友们庆祝着这个美丽的节日! 在四季中,夏是充满生机而美好的;在一年的12个月份中,6月是释放着希望和梦想的,小朋友们就如这烂漫的夏、这美好的6月,在这个世界的每一个地方自在自然地成长着。 6月是他们的季节,6·1是他们的日子。让我们在这美好的日子,祝可爱的小朋友们节日快乐!

2.亲爱的少先队员、同学们:

一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了,这是少年儿童们自己的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表大石佛庄小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!向新入队的一年级的小朋友们祝贺,向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意! 亲爱的少年朋友们,你们是幸运的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾,明天的你们将成为建设祖国的栋梁。 新世纪的少先队员是末来世界的主人,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者。 面对新世纪,我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点,切实把广大少年儿童团结好,教育好,带领好,让星星火炬代代相传。 最后,让我再一次代表学校向同学们祝以节日亲切的问候:祝大家永远快乐,健康!

3.尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们:

今天我们屈冢小学全体师生欢聚一堂,隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校祝全体同学节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康,工作顺利!同时借此机会向关心、支持我校工作的中心校领导以及学生家长表示衷心的感谢! 今天,带着我校全体师生的的喜悦,伴着充满青春活力的运动员进行曲,和着刚刚接受完检阅的全校运动员、裁判员坚实的脚步,我们迎来了屈冢学校六一文艺汇演暨趣味运动会的隆重召开。 首先我代表学校对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢! 这次活动的举办,是我校落实素质教育的具体行动,给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质,身体素质,体育运动水平的一次验收,也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知每一个节目的排练,都凝聚了老师和同学们的心血,运动场上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次夏季运动会达到预期的目的,我代表学校对全体与会人员提出以下要求: 希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。 要求全体裁判员、全体教师忠于职守,树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。-->没有比赛项目的同学,要服从老师的管理,文明参观、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,为争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。 我相信,有学校全体教师的支持,有全体裁判员、班主任的辛勤工作,有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神,我们一定能弘扬体育道德,夺取体育比赛和精神文明的双丰收。 最后,预祝这次文艺汇演和运动会圆满成功!

4.各位领导、各位老师、全体同学们:

在“六一”国际儿童节来临之际,我们迎来了首届校园艺术节。我谨代表学校,并以我个人的名义,真诚感谢各位领导的光临指导,并祝全体少先队辅导员及全体少先队员们节日愉快、万事如意!**实验学校整体运行近一年来,得到了上级领导的亲切关怀,得到了社会各界的鼎力支持,得到了全体师生的密切配合和艰辛努力。我们按照“高起点、轻负担、厚基础、重特长”的办学宗旨,开展了一系列旨在开发师生智力与特长、致力于未成年人思想道德建设的系列竞赛活动和德育实践活动。先后两次举办了全校师生乒乓球比赛、举办了教职工篮球赛、全校数学、英语、创新作文和中低年级百科知识竞赛活动;组织进行了2005年元旦文艺汇演活动;学校乒乓球、少年足球、舞蹈、绘画、书法、合唱、计算机、小学英语、文学等兴趣小组经常性开展活动,学校民乐团在原来基础上进行了扩容并经常进行训练活动。这些比赛和活动的开展,活跃了校园气氛,加强了校园文化建设,有力促进了师生道德情操的培养和锻炼。 本学期以来,学校把办好 “六一”国际儿童节庆祝活动和首届校园艺术节作为重要工作,提早安排和准备。在这些活动的筹备过程中,得到了全校师生的密切配合,可以说,一个集“六一”儿童节庆祝活动、首届校园艺术节文艺汇演活动、西岭文学社成立、“最暖的心———2005**之夏”诗文诵读会、从千余幅师生书法、绘画、摄影、手工制作作品中遴选办成的师生“四项作品”展在内的大型综合艺术活动已基本准备就绪。这些活动,将较为全面地展示**实验学校综合艺术教育的成果,也必将有力推动**实验学校综合艺术教育在新的起点上向更高更远的方向迈进。最后,再次祝愿各位领导、各位来宾、全体师生万事如意、阖家欢乐、事业有成。祝校园艺术节圆满成功。现在,我荣幸的宣布,**实验学校首届校园艺术节文艺汇演现在开始!

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迎“六一”联欢会开幕式上的欢迎词

尊敬的各位领导、学生家长、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!五月的校园浓荫如盖,枝繁叶茂;五月的校园生机盎然、春潮滚滚。首先请允许我代表全校师生员工向莅临本次盛会的各位领导、各位学生家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!你们的到来是献给孩子们最美好的礼物,孩子们像鲜花一样绽放小脸就是见证;你们的到来是对我们工作最大的支持,校园中像春潮一样涌动的热情便是证明。在此也向为本次盛会付出心血和汗水的全体师生员工表示衷心的感谢!

古人说:至乐莫如读书,至要莫如教子。“让我们农村的孩子走向社会,成为合格的公民;走向城市,具有城市化的文明素养;走向世界,也具有独特的国际化的竞争力。”这是我们农村学校的教育目标。经过多年的探索积淀,我校将办学目标定为:“诚勤立达,奠基未来。”诚乃做人之本,勤乃成事之基,“已欲立而立人,已欲达而达人”,小学的教育就是为学生的一生成长打基础。多年来,我们努力构建书香校园,以“培养终身读书人”为目的。我们努力从学生启蒙阶段开始播下阅读的种子,培养师生终生阅读的兴趣和习惯,培养文明品德,提升学习动力,在阅读中学会求知做事、感悟做人道理,为终生发展奠基。书香校园建设在我校在不断深入推进,我们从去年开始推行“晨诵、午读、暮省”活动,诵读是我校新推行的一项阅读活动。我们通过诵读国文经典,让我国优秀的传统文化在孩子心底积淀根植,让其净化心灵、陶冶情操、坚韧意志的潜移默化作用,伴随孩子们一生成长。加强学生写字训练,培养学生认认真真、专心致志、持之一恒的做事习惯和精神。在今天的开幕式上,我们将表彰第二届读书节中评选的“书香班级、书香学生、书香家庭”,在今天会上表彰是我校最高的荣誉,我们真诚地希望有更多的学生家长与我们一起来关注孩子的成长,关注孩子的读书,共同为孩子营造良好的阅读学习环境,共同培养孩子的阅读兴趣和习惯,共同构建一个为孩子一生成长奠基的书香校园,让阅读滋润孩子童年,让书香伴随孩子成长。

家庭是孩子的第一个学校,也是孩子的终身学校;家长是孩子的启蒙教师也是终身教师,良好的家庭教育环境和家长的言传身教,影响孩子的一生。家庭教育是学校教育的有益补充,学校的教育离不开家长和社会各界的支持帮助。我们召开家长会的目的,通过交流沟通,增进了解,互相研讨,进一步端正育子观念,进一步走近孩子心灵,凝聚家庭、学校、社会力量和智慧,形成合力,构建适合我们农村孩子成长的教育,让我们的孩子拥有一个快乐幸福的童年,为孩子美好的未来奠定基础,将成功传给下一代。

各位领导,各位学生家长,因为孩子,我们走在了一起;因为孩子,我们心相连,情相依,愿我们共同携起手来,共同去开创孩子美好的未来。

最后预祝我校2011年春学生家长会暨迎“六一”联欢会取得圆满成功!

谢谢大家!

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运动会开幕式串词

运动会开幕式串词(一)

(女)尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱老师、同学们。大家上午好!又是一年芳草绿,春风十里杏花香”,沐浴着阳春的灿烂光辉,伴随着雄壮的军号鼓乐,我们满怀激情地迎来了第六届春季田径运动会。

(男)今天上午,我们将在这里隆重举行第六届春季田径运动会开幕式。今天开幕式的主要议程有:第一项:各类型方阵、运动员、裁判员入场。第二项:鸣炮奏乐、全体起立、奏国歌。第三项:致开幕词。第四项:裁判员代表宣誓。第五项:运动员代表宣誓。第六项:宣布开幕。第七项:歌舞表演。

(女)各位来宾、老师们、同学们,本次运动会的入场式正式开始。

(男)首先从主席台前经过的是国旗、校旗、校徽。让我们共同祝愿我们伟大的国家繁荣昌盛,我们的学校兴旺发达。

(女)接下来进入会场的是鼓乐方阵,他们一个个气宇轩昂,精神抖擞,体现了遂平中学教职员工开拓创新,勇往直前的精神风貌;象征着莘莘学子诚实努力,团结奋进的优良传统。

运动会开幕式串词(二)

女:迎着绚丽的朝阳,满怀热切的希望。

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“快乐的童年”庆六一文艺汇演节目单及串词

开场白:

(董)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了新的一天(刘)六月,是童年的摇篮;

六月,是童年的梦乡

六月,是童年的太阳;

(董)鲜花为你们翩翩起舞

红领巾格外鲜红耀眼

(合)六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

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从《六人行》看台词字幕汉译中的文化因素

[摘 要] 以《六人行》为代表的英美电视连续剧的题材来源于生活,有着丰富的文化内涵,台词字幕所隐含传递的文化信息量较大。这些特点使得其字幕汉译有特别的要求。由于东西文化的差别导致的中西思维方式和语言表达方式的不同,人们对英美电视剧台词字幕的汉译应该坚持以异化为主要指导原则,对于英汉文化思维差异相差较大的地方汉译时要结合注释帮助理解,必要时还要考虑中国观众的接受心理进行适当归化。

[关键词] 文化;异化;归化

一、翻译的本质

翻译是因社会需要而产生的一种活动,被认为“在社会中扮演某种角色,即是说,译者及其译本都在社会中起着某种作用”[1]。“忠实”和“对等”是传统议论探索翻译的关键词,长期以来翻译策略以“归化”原则为主调。但是,随着译者对翻译的探索从语言文字层面提升到了文化等高度,异化原则越来越广泛被采用,有学者提出异化将成为21世纪的主导。[2]学者们强调异化,但并不一味反对归化,根据文本的特点,大多数情况下归化和异化是结合运用的。

二、英美电视剧台词的特点

随着国际文化交流的日益频繁,大批说着地道英语的电视剧被引入中国,受到广大英语学习爱好者的热捧,字幕汉译的需求越来越多。字幕翻译质量的优劣直接影响到中国观众对西方影视资源的欣赏。和其他文学作品比,台词字幕有自己的特点:语言表达口语为多;语言表达与画面等情境相互联系;字幕隐含传递的文化信息量大。这些特点有助于台词字幕的汉译,同时也带来一些困难。如何汉译那些隐含在台词字幕里西方人一看就懂的独特文化信息呢?下文以《六人行》字幕为例,探讨英美电视剧含文化因素字幕的汉译。

三、《六人行》字幕文化因素的汉译

《六人行》描述了住在纽约的6个好友10年中发生的一系列故事。该剧在对美国生活原生态的再现中处处透露着西方独特的文化思维方式。[3]这样一部富有文化内涵的电视剧,其汉译必然以异化为主,充分传递台词里隐含的西方文化。同时考虑到中国接受主体的心理,很多地方仅用异化直译是不能满足中国观众的需要的。因为“文化”一词覆盖范围比较广,中西文化在很多方面是完全不同的。作为文化重要组成内容的思维方式和语言表达方面的差异对台词字幕的汉译有重要的影响。下面我们就从这两方面探讨《六人行》台词隐含的文化因素的汉译。

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