六年级家长会总结范文精选

XX年--2009德育工作总结

二七年我镇的德育工作主要以全面贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《XX年年德育工作要点》精神。以学生行为规范示范校创造为信托，以校园文化建设为主线，在培养学生良好的行为习惯为主要目标，在加强德育队伍建设为根本，以心理健康教育为突破口，以建立健全德育评价机制为保障，全面开展，互相促进、互相融合，共同提高。下面，简单把二七年德育工作总结如下：

一、重点工作。

1、开展学生行为规范“六个一”活动情况。

本学年，我校各班及各村小班级，首先，根据县教育局开展学生“六个一”活动实施方案的要求，写好计划，并在平时活动时做好“六个一”活动记录，每学期末有总结。

除此之外，我校各班级也开创性的开展“六个一”活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务；每天课前进行一分钟演讲；每天记一句名言警句；每天跟父母交流一次等等，把“六个一”活动具体化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。

学校各班设立了“六个一”活动成果角，自己班级设立六个一活动角，所有成果自己保留，以备中心校检查评比。(中心校检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依据。)

本学期开始，运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。

编者按：我校全体师生在校园进行了升国旗、庆六一活动，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日。本次活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：在“六一”来临之际，我校少先大队倡导全体少先队员每人做一件好人好事。“六一”上午10点，我校组织全体师生进行庆“六一”活动，本次活动共进行了六个议程。各班文艺演出节目精彩，尽展学生风采。开展多种爱国主义教育活动。此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动思想教育大课堂。

六月一日上午10点，我校全体师生在校园进行了升国旗、庆六一活动，本次活动是以“歌唱祖国庆六一”为主题队日开展活动的，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，向国旗致敬做一个有道德的好少年，充分展示了学生的才华。本次活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、在“六一”来临之际，我校少先大队倡导全体少先队员每人做一件好人好事，学生们自觉在校园内进行卫生大扫除，把学校的每个角落都打扫得干干净净，高年级学生主动帮助低年级学生的学习和生活，学生们主动在家里帮助家长做家务，还有的班级组织学生到学校周边帮助因家中困难，或儿女不在身边的老爷爷老奶奶家进行卫生大扫除，培养了学生热爱劳动、热爱生活、爱护同学、尊敬老人、孝敬父母、学会感恩的品德，让学生们过了一个非常有教育意义的六一。

二、“六一”上午10点，我校组织全体师生进行庆“六一”活动，本次活动共进行了六个议程，内容包括升国旗、少先队员致辞、齐唱少先队队歌、一年级学生入队仪式、全体学生呼号、校长总结等，活动本着实际、新意、实效的原则，切实有效的完成少工委庆“六一”活动的文件通知。

三、各班文艺演出节目精彩，尽展学生风采。

我校布置各班级利用合适时间进行班级内文艺汇演，各班文艺节目都是学生自己编排的，他们各尽所长如：一年级的儿歌赛、二年级的古诗擂台展示、三年级的拉丁舞、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等，这些节目都充分的展现了本班学生的特长。

四、开展多种爱国主义教育活动

通过“六一”活动，借建国**周年之际，要求各班开展多种读书学习、社会实践等活动，各班学生要用文章用实际行动来表达自己的爱国之情，要求每班精选4篇作品上交学校，用以编辑校报之用。

第七届部长级会议日程确定

2009年11月30日至12月2日,WTO将在日内瓦举行第七届部长级会议。这一动议最初是由WTO总干事拉米在2008年12月的WTO总理事会上提出的。

今年5月份,总理事会正式通过了这一决定。按照《WTO协定》的规定,部长级会议是WTO的最高决策机构,应该至少两年召开一次,属例行会议,与WTO为谈判目的而不定期举行的小型部长级会议具有本质区别。

自2005年12月香港第六届部长级会议以来,WTO已连续六年未举行部长级会议。7月22日,总理事会主席马特乌斯介绍了关于此次会议的有关安排。

会议将遵循六条原则

会议将在日内瓦国际会议中心举行,会议主席为智利贸易部长。三位副主席将分别来自工业化国家、亚洲发展中国家和非洲,具体人选将在10月份的总理事会议上产生。

会议遵循六条原则:

第一,总体原则是FIT,即全面参与(full participation)、包容性(inclusiveness)和透明度(transparency)。

个人小档案

李忠钦，男，高级会计师，现任中铁十六局集团有限公司董事、总会计师、公司党委常委。中国施工企业管理协会中国工程建设管理咨询顾问、中国总会计师协会会员、中国铁道财务学会理事、中国建筑会计学会会员。历任铁道部十六局财务处计划科科长、财务处副处长、处长，铁道部十六局副总会计师、总会计师，中铁十六局集团有限公司董事、总会计师、党委常委。先后被授予“中国铁道建筑总公司财务管理先进个人”、“中国工会财务管理积极分子”等荣誉称号。

获奖理由

敢于改革，善于决断，通过驾驭整个集团的财务管理战略，总揽财务管理全局，这就是中铁十六局有限公司的财务当家人李忠钦。在他的带领之下，中铁十六局确立了以集团发展战略为导向，制度建设为龙头，规范运作为根本，核算监控为手段，资金管理为主线，责任成本管理为依托的财务管理新路，促进了集团公司财务管理水平的不断提高。在长期的财务管理实践中，他不断总结经验，改革创新，推动了集团财务管理工作大变局、大发展、大跨越，为企业集团的快速、持续、健康发展作出了突出贡献。

近年来，建筑施工企业面临着财务管理跨度加大、领域内不规范竞争现象增多、资金供需矛盾突出、行业平均利润率缩水等一系列难题，在一定程度上加剧了企业的管理难度。因此，加强“中央集权”，实行以资金集中管理和目标责任成本管理为主线的管理模式，成为化解施工企业财务管理难题的最重要手段之一。同时，施工单位通过重揽精干，加强过程控制、实施集团主业专业化，以及在专业化基础之上衍生的多元化，成为企业做强、做大、做优的必由之路。

中铁十六局集团公司是国家大型综合特级施工企业，具有铁路特级、公路、市政、房建、水利水电工程施工总承包一级，城市轨道交通、建筑装饰装修、公路路面、预应力、隧道工程施工专业承包一级资质，地质灾害防治甲级资质，以及对外承包工程经营权和对外劳务合作经营权，取得了质量、环境和职业健康安全管理体系的认证证书，经营范围涉及工程施工、设计、监理、铁路运营、物流、机械制造、酒店、房地产开发等领域。

近年来，中铁十六局坚持“两个文明协调发展”的经营思想，注重企业经济、人才和社会效益的统一，公司呈现出健康、和谐、平稳的发展态势。从企业发展能力指标来看，公司2005年主营业务增长率为16.99％，利润总额增长率为17％，三年主营业务平均增长率为15％，三年利润平均增长率为49.4％，保持了连续稳定的增长态势。企业年营业额达100亿元以上，在全国100家铁路、公路、隧道、桥梁最大建筑业企业排序中名列第八位。公司发展后劲充足。

这些成绩的取得，有一个人不能不提，他，就是中铁十六局集团有限公司的董事、总会计师李忠钦。作为该公司财会队伍的领军者，他上任以来，采取了一系列有效措施，为中铁十六局的做大做强树立了坚实的财务平台。

开场舞《为你喊加油》

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张一洒：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光

杨换换：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

Fan Chinese literature to provide the best day for everyone the latest Pham Van

李璐珂：奶奶说，六月是孩子的节日，

要注意休息，友情提醒：忙碌的工作中。关注中国，关注社会，关注地球，做祖国有用的人才，回报社会是我们IT一代年轻人的义务

张淼雪：爷爷说，六月是花儿的世界，

家长是一种资源，一旦优化配置，就会焕发出无穷的力量。山东省威海市古寨小学积淀出属于自己的特色教育――阳光教育。将“主动发展”作为特色理念引领全局工作。构架阳光家校“3+1”课程，并启动了“六团十员”网格管理保障模式。依托“六团十员”轻松助力阳光家校。实现全校家长资源100%共享、资源利用最优化。

一、“六团十员”的定义及网格管理模式

“六团十员”网格管理保障模式中，“六团”指三级家委成立六大团队，分别是“校外实践团队”“资源开发团队”“义工奉献团队”“爱心互助团队”“家长导师团队”“家教开讲团队”。六大团队各自负责人全部由校级家委担任，并层层落实到每个班级，实现了六团三级管理。

“十员”指“活动策划员”“资源开发员”“爱心示范员”“班主任助理员”“交通护岗员”“活动组织员”“班级管理协助员”“学校管理协助员”“健康宣讲员”“家教宣讲员”。“十员”岗位设置是在多年家校实践工作中总结出来的，涵盖面广，适合全员选择，全校家长可以从时间、精力、能力等方面自行选择适合自己的岗位，确保人人有岗。

二、阳光家校“3+1”课程体系主要内容及实施方案

2004年成立的阳光家委会传承中优化，集多年经验，构建阳光家校“3+1”课程，其中的“3”包括：阳光家长学校培训课程、“成长天空”家校实践活动课程、“阳光家庭”课程。其中的“1”指阳光家长发展手册。家长、孩子在“3+1”课程中能主动选择、主动发展、主动成长。

一是阳光家长学校培训课程。在以往专题培训、引领培训、需求培训、移植培训模式的基础上，重点突出序列化主题培训，构建“智慧家长素养提升、和谐亲子沟通、强化习惯养成、呵护心灵成长、学习方法指导、专注能力培养”六大培训内容。培训导师既有市区级家教专家，也有来自家长层面的优秀家长，多种资源参与培训，满足不同水平的家长需求。在全校家长培训基础上，针对阳光家委的培训，构建了学年初家委增选课程和家委毕业课程，进出家委组织的过程就是一次全体家委工作的分享、力量的凝聚，实现传帮带的过程。

二是“成长天空”家校实践活动课程。将多年家校活动进行主题式提炼，与学校月课程“互助、体验、感恩、分享”相结合，共计汇总六个大类主题，通过菜单式提供详细活动方案，让各级家委会根据自我特点进行菜单式挑选，既能满足学习的需求，又能在前人基础上进行优化创新。

2012年XX月XX日 下午XX:XX，六年级全体教师集中在文苑楼五楼会议室，参加了期中考试质量分析会。

首先年级组长柴本胜老师对前一阶段工作进行了小结。他说，六年级自组建以来，年级组31名教师团结一致，发扬学校“低调实干，奋发荣校”的团队合作精神，年级组的各项工作呈现新的局面!在“平民本色，精英气质”的育人目标的指导下，全组教师群策群力，认真分析本年级组学生实际之后，制定了未来四年发展规划，确定了在六年级形成家校合力，培养我年级学生主动参与、主动学习的好习惯的目标。继六年级第一学期成功开展富有本年级特色军训开放日、家长校访日、运动会班级展示、全年级师生共迎圣诞之后，本学期在进一步巩固上学期取得的成绩的基础上，我们又开展了班级健美操比赛、课间阳光体育活动、年级学生干部领导力培养与开发等一系列活动。为了进一步帮助各班级形成良好的班风、学风，年级组启动了年级组长接待日，确定每周日晚5:30—7:30为接待本年级组家长来访的时间，目前已经接待近70为家长，利用这个平台，一对一讲解学校的育人理念，年级的管理风格和各班级的特色建设。

经过六年级全组教师的共同努力，六年级学生不仅顺利度过了进入新学校适应期，并且在学校搭建的平台上很好地展示着自己：我们六年级课程实验板的学生两次成功接待美国访问团、六年级的健美操在狂欢节上让全校师生眼前一亮、狂欢节上六年级师生、家长的56个民族服装秀至今六个大家美好回忆、六年级全新家校互动式育人模式探究取得了很大的进步。

接下来由语、数、英三位备课组长对本次考试情况进行了详细分析。

柴老师对接下来的工作进行了思考。他说，每个老师要考虑如何教，为什么教?思考“把学生当人看”这个话题，以此为信念，教学生如何成为一个完整的人而学习。我们要全面参与、引导学生自主学习，并处理好这几个关系：

1、 鼓励冒尖与允许落后的关系;

2、 鼓励冒险与宽容失败的关系;

3、 机会均等与机会特殊的关系;

转眼之间，一个学期结束了。根据学校的工作计划，本学期我班在常规管理及班级文化建设等方便开展了一系列卓有成效的工作，现总结如下：

一、充分发挥班委的带头作用，加强常规管理，从纪律、卫生到作业检查，严格管理，落实日常行为规范，每周一小结，公布日常行为积分，对规范学生的行为起到了积极的导向作用。

二、积极开展班级文化建设，形成了有一定特色的班级文化。

1、建设班级网站，作为班级文化的主阵地。我把自己的个人网站改造成了一个综合的班级网站。主要设置了一下栏目：【班级新闻】、【班务公开】、【检查评比】、【家长论坛】、【教育故事】、【学生作品】、【数学乐园】、【师生心语】、【请您留言】等。有了网站这样一个平台，就架起了老师与学生、老师与家长交流的桥梁。网站从公布到现在，访问总量已达到6000余次，回帖总数达300余次。收到了广大学生和家长的好评。很多家长打开电脑的第一件事就是看看我们的班级网站上有没有新的信息。同时，班级网站也是宣传学校的一个窗口。在网站上我还及时对学校的各种活动进行了报道。

2、利用好班级的宣传栏和板报。我们班的宣传栏和板报在学校的检查和评比中均获得一等奖。宣传栏是班级文化的一个窗口，我们班的宣传栏主要有以下栏目【学习优胜奖】、【体育标兵】、【进步之星】、【群星璀璨】、【活动瞬间】，主要宣传各方面的优秀同学，树立班级的榜样。群星璀璨里面有：跳绳之星、演讲之星、朗读之星、记忆之星、投球之星、数学小先生等。为各方面表现出色的同学提供一个展示的舞台。

3、开展“美文共赏、心得共享”诵读会。书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就如同和高尚的人谈话。一本好书或是一篇好的文章，可以使同学们丰富课余生活，拓宽知识面，学会思考，学会如何面对问题，增强抵御不良文化侵蚀的能力。我们共用十周的时间，每天早晨7：45开始，按学号由一名同学为大家朗读自己精心推荐的美文，并谈谈自己的心得体会，然后是自由发表意见谈各自的体会。最后由同学投票评出了十五篇大家最喜欢的美文，并向推荐美文的同学进行了颁奖。

4、开展《交流》对话活动。 5、“特别的六一节”系列活动。

六一节”是幼儿园和小学生们的专利，升入初中的孩子们就只剩下美好的回忆了。但是，因为我们淄博的孩子实行的是“五、四”制义务教育，即：小学五年，初中四年，和“六、三”制的孩子们相比，同是六年级的学生，我们在初中，人家还在小学。人在初中，但学生们的心智水平却还是小学生的。他们也盼望这有一个快乐的六一节。所以，我们特别策划了这次特别的六一节系列活动。

告别母校

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远；感叹未来那么遥远，但它却又近在眼前。

时光飞逝如白驹过隙，岁月如梭苦叹匆匆。

2008，来的就这么快。

这一年，是中国年，是奥运年。可是在这一年，我们要小学毕业了。

六年了，我们同在一屋檐下六年了；六年了，我们相互扶持六年了；六年了，我们在欢笑、感动与忧伤的交错中六年了。

六年中，我和同学们一起长大。一起从懵懂到明事。可是在20天后，我们都要毕业了。

思往事，惜流芳，易成伤。20天，倒计时，我不禁想起六年来的坎坷与艰辛。

1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了国际儿童节的概念。此后6月1日就是儿童节，下面是小编为大家整理的2016小学庆祝六一活动总结，欢迎阅读!

2016小学庆祝六一活动总结一

20xx年六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个有趣、有味、有文化的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的庆六一活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校校长高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。