捐书活动总结范文精选

自XX年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：

一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。

老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展

在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理， XX年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，XX年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。

一、 活动主题：“奉献月里献爱心，万千雷锋创奇迹 ”

二、 活动背景：救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，同时借助于本月为雷锋月，雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物，进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋，像雷锋同志学习。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。

三、 活动目的：通过组织这次活动,为需要帮助的福利院的老人和小孩们筹集一些东西，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的老人和小孩们感受到我们赣南教育学院这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

四、 活动时间：2010年3月

五、 活动地点：校主干道

六、 活动对象：全院师生

七、 主办方：校团委

八、 策划承办方：青年志愿者服务中心

自改革开放以来,社会各界为了扶持图书馆发展,纷纷慷慨解囊,向图书馆捐赠图书。以武汉市13个区县图书馆为例,几年来,共接受捐赠图书12.8万册,极大地丰富了区县图书馆馆藏。然而由于种种原因,捐赠图书的质量问题也日益突出,给捐赠图书工作的健康发展和管理工作带来了诸多不利影响。为此,笔者特对捐赠图书质量的引导和控制问题,谈点粗浅的看法。

1、捐赠图书质量问题的现状及其原因

最近笔者对武汉地区公共图书馆的图书捐赠情况进行了调查,发现捐赠的图书普遍存在质量问题。主要表现为:(1)所捐赠图书陈旧过时,知识老化,失去时效;(2)复本过多,破损、缺页较普遍;(3)大多数内容浅显,不适合科研读者使用。

造成捐赠图书质量问题的原因主要有以下几个方面:

(1)捐赠图书的团体和个人,虽有支援我市公共图书馆事业发展的良好愿望,但不大了解我市公共图书馆实际要求和馆藏情况,所捐图书难免不符合实际需求。

(2)除了出版者、着者的赠书、少数名人捐赠的自藏书和捐款所购的新书外,大多数捐赠图书均为捐赠者用过的旧书,也有一部分是出版时间较早的滞销书。

(3)捐赠图书活动有一部分是政府行为,由政府发文到各机关、事业单位、厂矿企业,动员每人捐书多少册,有人为了凑数,难免将一些质量较低的图书滥竽充数。

(4)图书馆本身对捐赠活动的认识不全面,把捐赠和受捐赠看作是“施”与“受”的关系,不好意思向捐赠者提出质量要求,怕引起误解,影响捐赠热情。

自改革开放以来，社会各界为了扶持图书馆发展，纷纷慷慨解囊，向图书馆捐赠图书。以武汉市13个区县图书馆为例，几年来，共接受捐赠图书12．8万册，极大地丰富了区县图书馆馆藏。然而由于种种原因，捐赠图书的质量问题也日益突出，给捐赠图书工作的健康发展和管理工作带来了诸多不利影响。为此，笔者特对捐赠图书质量的引导和控制问题，谈点粗浅的看法。

1、捐赠图书质量问题的现状及其原因

最近笔者对武汉地区公共图书馆的图书捐赠情况进行了调查，发现捐赠的图书普遍存在质量问题。主要表现为：(1)所捐赠图书陈旧过时，知识老化，失去时效；(2)复本过多，破损、缺页较普遍；(3)大多数内容浅显，不适合科研读者使用。

造成捐赠图书质量问题的原因主要有以下几个方面：

(1)捐赠图书的团体和个人，虽有支援我市公共图书馆事业发展的良好愿望，但不大了解我市公共图书馆实际要求和馆藏情况，所捐图书难免不符合实际需求。

(2)除了出版者、著者的赠书、少数名人捐赠的自藏书和捐款所购的新书外，大多数捐赠图书均为捐赠者用过的旧书，也有一部分是出版时间较早的滞销书。

(3)捐赠图书活动有一部分是政府行为，由政府发文到各机关、事业单位、厂矿企业，动员每人捐书多少册，有人为了凑数，难免将一些质量较低的图书滥竽充数。

(4)图书馆本身对捐赠活动的认识不全面，把捐赠和受捐赠看作是“施”与“受”的关系，不好意思向捐赠者提出质量要求，怕引起误解，影响捐赠热情。

[摘要]接受文献捐赠是高校图书馆文献采选的重要辅助方式，面对来源不一、品种繁多、良莠不齐的捐赠文献，高校图书馆应设立捐赠文献接受标准，规范接受捐赠工作流程，并处理好接受捐赠工作与正常采访工作的沟通与协调，以充分发挥受赠文献对馆藏建设的积极作用。

[关键词]文献捐赠；高校图书馆

现代高校图书馆普遍都接受外界的文献捐赠，它已成为图书馆文献采访的一种重要辅助方式。接受文献捐赠对图书馆补充馆藏资源、节约文献购置经费有着重要的意义，但同时，由于捐赠文献来源不一、品种繁多、良莠不齐，接受不适合或无参考价值的文献，也会破坏馆藏结构，浪费馆藏空间。因此接受文献捐赠作为馆藏文献的一种来源方式，也应纳入整个图书馆文献采访系统予以规范，使之符合馆藏发展政策与采访工作流程，从而扬长避短，充分发挥其对馆藏文献建设的积极作用。本文将分析高校图书馆捐赠文献的来源，并从捐赠文献接受标准、接受捐赠工作流程以及接受文献捐赠与正常文献采访之间的沟通与协作等方面谈谈高校图书馆接受文献捐赠工作的规范问题。

1捐赠文献来源

高校图书馆接收的文献捐赠有多种来源，分析捐赠文献的来源有助于图书馆了解各类文献捐赠的特点，妥善选择与接受捐赠文献，并根据图书馆的需求通过有效途径争取各方有益的文献捐赠。

1．1个人作品捐赠

个人作品捐赠是指著者或编者将自己写作或编著的文献捐赠给图书馆，它是图书馆接受捐赠文献中的较普遍的一种类型。这类捐赠的特点是：单个捐赠量不大，但捐赠总数较多；捐赠文献既有本校教师、校友及其他学者的优秀作品，也有部分社会作者自费出版的对高校图书馆无收藏价值的图书，图书馆在接受时须区别对待，慎重选择。

1．2个人藏书捐赠

一、活动背景

世界儿童日活动是国际少年儿童读物联盟发起的，定在每年的月日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看，大多数孩子的读书资源是远远不够的，尤其是一些贫困地区的孩子，能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放，不少贫困小学却没有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作，共同开展爱的集结号2017年世界儿童日活动活动。

二、活动目的

公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的，特开展爱的集结号爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书，关心贫困孩子的读书问题，也进一步丰富大学生的课外生活，养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书，换取贫困儿童的一张笑脸，通过全校师生的爱心接力，让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源，让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念，特此发起此次活动。

三、活动名称

爱的集结号2017年世界儿童日活动

四、活动主题

共此一片天，同读一本书

22厘米，一本书的長度，释放的善能量却不可限度。

将家里的书论斤卖掉，对于多数人来说，并不情愿。捐出去呢？听起来是个不错的主意，但是怎么捐却是个问题。

出资寄出？很多人热情减了一半。寄往哪里？热情又冷却几分。如果附近有家常逛的店铺设有捐书点呢？爱心似乎瞬间有了延续的可能。

诺曼姿发起的公益项目“22厘米希望”，将这样的想法变成了现实。而根据其提供的数据，从2012年1月项目启动日至2013年3月，全国已有近千家诺曼姿加盟店参与募集旧书活动，其中有200余家终端店在店内设立了专门的“爱心捐书站”，累计募集旧书数千册，满足了大批贫困孩子的学习需求。此外，诺曼姿还通过购买新书及图书馆硬件改造的形式捐赠了11所“诺曼姿爱心图书馆”。

22厘米，一本书的長度，释放的善能量却不可限度。

募集旧书很简单？别闹了

“22厘米希望”的建立，与诺曼姿总经理刘小俐对公益的理解不无关系。由于孩子在国外念书，刘小俐深受国外公益理念的影响，“在国外，普通人的公益意识非常强。而事实上，很多公益是普通人随手就可以做到的，不像国内，常常会将公益提到非常高尚的高度。”

在这样的公益理念指导下，如何让更多人力所能及地参与到企业发起的公益中来，是刘小俐主要考虑的。很显然，遍布全国的合作网点是诺曼姿可以立时调动的难得的资源——借助这些网点资源，可以发动尽可能多的消费者参与其中，但至于利用它们做什么，则颇费脑筋。

5月8日上午，京山县慈善总会联合县老年书画协会、县书法家协会在县大礼堂广场举办慈善义捐书画作品展活动，县慈善总会会长晏德明致辞，县人大副主任许京峰、县政协副主席蔡树华参加活动并讲话。

为了多渠道、多形式募集慈善救助资金，救助更多的贫困群体，今年年初，县慈善总会向县老年书画协会、县书法家协会发出了捐赠书画作品的倡议，活动得到了广大书画家的积极响应，中国美协会员、湖北美术家协会理事、中国国学院客座教授刘珍清先生带头捐画，中国书法家协会会员、湖北省书法家协会理事、京山县书法家协会主席刘刚先生带头捐赠书画，京山籍书画家都纷纷拿起画笔，挥毫泼墨，捐赠字画；顾守成、龚光新少将也向县慈善总会捐赠了书画作品。截止目前，县慈善总会共收到70多位书画家捐赠的书画作品140余幅，书画作品将全部义卖，所得善款用于帮扶京山县贫困群体。

县慈善总会晏德明在致辞中首先代表县慈善总会向对慷慨捐赠书法的艺术家、社会慈善爱心人士表示衷心的感谢。他指出，现场展示的100多幅书画作品体裁多样、书体多种、画风各异，是艺术家经过数月精心创作的优秀作品，代表着艺术家一颗颗火热的慈善之心，传递对贫困群体的浓浓爱意，是一次书画艺术与慈善事业的完美结合，希望通过书画家的慈善义行，进一步提高社会的慈善意识和慈善价值观；通过义卖书画作品，见证捐赠人的爱心善举，让书画作品转换为帮助贫困群体的善款，实现艺术品的最高价值。

县政协副主席蔡树华在讲话中充分肯定了县慈善总会的工作，他指出，慈善事业是一项崇高而伟大的事业，是社会文明进步的重要标志，也是实践社会主义核心价值观的重要体现之一。这次举办的慈善义捐书画作品展，以弘扬中华民族“乐善好施、扶危济困”的传统美德，培养全社会慈善意识，树立良好道德风尚为目的，是京山县慈善募集善款的一次创新，也是我县书画艺术界的一种爱心接力，体现了京山书画艺术界强烈的社会责任感和对京山贫困群体的深情厚爱，希望广大市民踊跃参与到慈善书画义卖活动中来，积极响应艺术家的慈心善举，让我们的爱心照亮贫困家庭的生活，愿爱心洒遍世界，善意布满人间！

活动现场，广大爱心人士在品鉴、欣赏作品的同时踊跃义购书画作品，掀起了为弱势群体献爱心的热潮。当天共筹集善款15000元，这些善款将全部用于救助京山县贫困群体。

（京山县民政局）

“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动策划方案

为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”，摒弃不良行为，引导毕业生平稳度过大学生活，顺利走向社会，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我院在校团委的领导下特发起“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动。

捐书捐物的活动流程

（一）收集重点

以“传递爱心火炬，建设和谐贵大”为主题，本着“爱满校园，真情无限”的信念，号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。

具体可分为以下几类：（1）书籍及学习用品：①专业教材类，包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等；②课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；③报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；④工具书类，包括专业辞典、外文词典等；⑤学习用品类，包括磁带、cd等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等；⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。（2）衣物及生活用品：①衣物类，包括各季节的外衣、鞋子，围巾、手套等；②被褥类，包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品；③生活用品类，包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品；④其他生活用品。（3）其他学习生活所需要的物品。

（二）活动安排

1、活动时间：四月二十日，开始进行宣传；

摘要 通过调查台湾地区高校图书馆的捐赠网页，分析了台湾地区高校图书馆的捐赠网页建设与捐赠工作开展情况，探讨了其对大陆高校图书馆捐赠工作的启示。大陆高校图书馆可以从7个方面予以借鉴，深化推进捐赠工作：完善与捐赠相关的规章制度；制定有说服力和感染力的专项募捐计划；提供形式多样的捐赠回馈与奖励；实施众筹募捐；深化捐赠揭示；进行全面推广；宣传国家与捐赠相关的政策。

关键词 台湾 高校图书馆 大学图书馆 捐赠 网页调查

接受捐赠是图书馆开拓经费来源和发展馆藏的一种重要途径，它不仅能帮助图书馆收集各种类型的文献资料，拓宽馆藏资源的广度与深度，更能增加图书馆的资源经费和建设经费，甚至拓展图书馆的社会关系，对于图书馆发展具有非比寻常的意义。教育部在2015年底修订颁布的《普通高等学校图书馆规程》第四章“经费、馆舍、设备”和第五章“文献信息资源建设”中分别提出：“高等学校应鼓励社会组织和个人依法积极向图书馆进行捐赠和资助”，“寻访和接受社会捐赠”。但是目前在内地，除一些爱国华侨和个别香港、澳门的富商之外，为图书馆事业捐赠的善人善举寥若晨星，还存在组织不健全、活动范围不广泛、捐赠行为不规范和社会性不显著等现象。肖乃菲通过梳理30余年来的赠书研究文献发现，内地对国外及港台地区的研究成果不够重视，建议内地借鉴其先进经验，弥补当前工作与研究中的不足。本文试图通过调查台湾地区高校图书馆的捐赠网页，分析台湾地区高校图书馆的捐赠网页建设与捐赠工作开展情况，并探讨其对大陆高校图书馆捐赠工作的启示。

1.调查对象与方法

本次调查依据艾瑞深中国校友会网公布的台湾地区4星级之上的大学名单，结合两岸四地大学排名，选出32所台湾的大学（包括23所公立大学、9所私立大学）图书馆进行页面调研。调查方法主要是基于图书馆主页和捐赠网页的调查，以及浏览相关高校的募捐网页中的规则办法、业务统计、表单下载等页面。

2.调查结果

2.1捐赠网页的定位与栏目设置

32所图书馆中，有20所（15所公立、5所私立）设置了捐赠栏目，具体信息见表1。如何设置捐赠栏目名称，可以反映各图书馆对捐赠工作的认知与定位。台湾高校图书馆的捐赠栏目名称不尽相同，统称为募捐或赞助的有4所，包括台湾清华大学图书馆和辅仁大学图书馆；称为图书捐赠或赠书的有4所，例如台湾中山大学图书馆；将募捐细分为捐书、捐款的有5所，如台湾交通大学图书馆设置为“捐款捐书企业会员”，中兴大学图书馆设置了赠书处理和募款成果2个栏目；称之为图书馆之友或荣誉之友的有3所，如阳明大学图书馆突出了图书馆之友类型的捐款形式。此外，东海大学图书馆设为图书馆募款专页，未提及赠书问题，台北艺术大学图书馆设为大宗捐赠，中国医药大学图书馆主页设置了“募书久久书香99”栏目，对于赠书进行广泛宣传，高雄师范大学图书馆仅设置了捐赠芳名录，突出了捐赠揭示问题。