首页 > 文章中心 > 革命传统教育方案

革命传统教育方案

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇革命传统教育方案范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

革命传统教育方案范文第1篇

活动时间:6月27日——7月1日

活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。

参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的原则)

领导小组:

副营长:

成员:

活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、

烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,

观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育

活动,让学生感悟伟大的红岩精神,激发学生的爱国之情。

(校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。

2——5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。

具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10:

20后段为10:20—11:50; 7月1日上午,8:50—10:20继

续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。

中途校外活动一天半;

一年级

27日上午 前段1——9思维训练。后段看电影。

28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩

村,回校放学(一年级不住校)。

29日上午 参观三峡博物馆。

30日上午 游泳安排: 8:50—9:30 1、2、3班 9:40—10:20 4、5班

10:30—11:10 6、7班 11:20—12:00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。

1日上午 前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。

二、五年级

27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩

村,晚上住校。

28日上午 参观三峡博物馆。

29日上午 前段二年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50——10:10 )。

后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3—6班(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

30日上午 前段二年级看电影。五年级体育锻炼。

后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片,1、2班思训。

后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳

9:50—10:50 1、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50

3班游泳。4、5班参加散学典礼。

三、四年级

27日上午 前段三年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年级:1——3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。

后段四年级看电影(10:20—11:50)。三年级:1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11: 50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

革命传统教育方案范文第2篇

【中学2017清明节活动总结范文一】

为了深入贯彻落实党的十及两会精神,建设人民满意的城市,今年清明期间,我校开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

一、利用晨会充分动员,为活动宣传造势

3月30日,校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓老师在讲话中说“与发达国家相比,中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。‘俱往矣,数风流人物还看今朝’,既是先辈对开创新社会显示的豪迈气概,更是对今天的青年人,未来世界的主人发出的无限期望。”,她鼓励同学们努力学习,向革命先辈一样树立远大抱负,为祖国的富强而奋斗。

二、广泛开展“网上祭英烈”活动

全校各班按校团委的布置,开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间,通过登陆中国文明网、人民网、新华网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站,进行网上祭奠、发表感言,用行动来缅怀革命先辈,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止,每班均上交了10条精选的祭奠感言,此项活动正在进行中。

三、利用班会引导学生了解节日民俗文化,增强爱国情感

4月3日,全校各班利用班会组织了形式各样的“清明

节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历,增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动,抓住清明祭先烈这一教育契机,培养同学们的爱国情怀。

四、缅怀先烈,积极进取

4月3日,初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅,听取了一次有意义的讲座——共青团知识讲座。团委书记邓老师借清明节之机,向全体少先队员介绍了共青团的历史,激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。当介绍到我们团的优秀青年徐洪刚、李向群等同志的事迹时,全场都爆发了热烈而持久的掌声。同学们被他们的事迹深深地打动了,更有不少同学一下课就围住邓老师询问如何才能具备入团资格。这次讲座实现了活动育人的效果,少先队员通过唱团歌,读誓词而更加了解了共青团的性质,也更积极地向团组织靠拢。

五、向烈士献花圈,寄深情

在校团委的号召下,有部分班级如C078、K079等班级团支部自发地组织同学于4月4日这一天来到烈士公园,向烈士纪念塔敬献了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。

此次活动效果显著,同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很多同学在心得中表示:这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重,强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神,以实际行动告慰英烈忠魂。

【中学2017清明节活动总结范文二】

值此清明节即将到来之际,石埠子初级中学开展各种活动缅怀革命先烈,弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动,使广大学生接受了良好的革命传统教育。

首先,由学校团委领头,成立了清明节活动领导小组,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次,在20XX年4月2日,学校专门召开了各级部班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动,通过对革命英雄事迹的搜集,缅怀革命先烈,激励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最后,学校团委要求,各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班社团对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们石埠子初级中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

【中学2017清明节活动总结范文三】

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!

革命传统教育方案范文第3篇

一、思想重视,迅速落实

本次活动受到了学校领导的高度重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校接到通知后,制定方案和应急预案,召开教干和班主任会议,传达文件精神,对本次活动进行统一部署,保证了活动的顺利进行。

二、形式多样,内容丰富

本次活动开展可谓是形式多样,富有一定的新意。

1、以“中国梦”为主题的国旗下讲话,激发学生们要树立远大的理想,为实现自己的梦想努力奋斗。

2、利用班会课时间,班主任通过团委制定好的英烈故事课件,对学生进行爱国主义教育,让学生倍加珍惜今日幸福生活,珍爱生命。

3、开展“网上祭英烈”活动,在老师的引导下,学生在网上向先贤们献花、抒写感言,此项活动的开展引导学生缅怀先烈,铭记先烈们英雄事迹。

4、开展祭扫和春游活动,培养学生感恩怀念之心和热爱大自然的意识。

三、效果明显,意义深远

革命传统教育方案范文第4篇

一、领导重视、及早部署

1、成立机构、制定方案。2月25日,局党组召开会议,专题研究教育实践活动相关工作。成立了物资局教育实践活动领导小组、领导小组办公室,确定了领导小组成员。领导小组办公室认真制定了既体现中央、省、市、县委党的群众路线教育实践活动精神,又符合我局实际的教育实践活动实施方案,并对各个环节活动作了具体时间安排,订购发放学习资料。

2、早动员、早部署。3月14日,组织局机关全体干部职工召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,学习贯彻县委党的群众路线教育实践活动动员大会精神,对全局深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署,拉开了我局教育实践活动序幕。

二、组织学习、提高认识

我局以开办“四个课堂”为抓手,组织党员、干部学理论理想、学党纪、学先辈先进、学革命传统,采取集中学习、个人自学与集体研讨相结合等方式开展学习活动。3月下旬利用三天时间,局党组成员集中学习了党的十报告、十八届三中全会精神、系列讲话精神,组织全体党员学习兰辉、龚全珍等同志先进事迹,观看了《筑梦之基》、《永恒的信念》等电视主题片,并认真做好学习笔记。4月上旬,组织党员到黄狮渡战役、赵博生纪念碑、革命烈士纪念馆等革命传统教育基地参观。4月中旬,请老同志讲党史,组织全体党员重温入党誓词。同时开展了“为了谁、依靠谁、我是谁——我的群众观”专题学习讨论,深化对群众观点和党的群众路线学习教育。

三、开门纳谏、广泛征求意见

一是“面对面”征求意见。局党组以召开座谈会的形式“面对面”向服务对象等征求意见和建议;二是“背靠背”征求意见。通过设立意见箱、电子邮箱、反馈电话等多种形式“背靠背”广泛征求干部职工、社区、企业、项目等对我局在“”方面存在问题的意见和建议。三是深入基层纳言问计。组织党员、干部进农村、进社区、进企业、进项目一线,开展四个专题调研活动,采取上门访谈、个别约谈、集中座谈等方式,聚焦反对“”,深入进行问效、问怨、问症、问策。局党组通过召开座谈会和设立意见箱、电子邮箱、反馈电话等方式征集到各类意见和建议共10条。5月7日召开了党组扩大会议,局班子成员都在会上,就“学习弘扬焦裕禄精神,贯彻‘三严三实’要求”进行交流发言。

四、梳理意见、立查立改

经过梳理,反映“”方面共有10条,其中局班子4条,领导干部6条。针对这些问题,局领导班子态度明确、措施坚决,对查找出来的问题能改的马上改,能做的先做起来,让群众看到变化,见到成效,并对梳理的意见和建议建立了台账,落实了责任人。到目前为止,整改落实的意见和建议有3条,正在整改的意见和建议7条。

革命传统教育方案范文第5篇

“缅怀革命先烈,弘扬先进性”主题团日活动的实施方案

为充分调动广大团员发挥先锋模范作用的积极性和自觉性,永葆先进性,树立和维护党的良好形象,进一步加强和改进青少年思想道德建设,教育、引导、激励广大共青团员把先进性教育活动中激发出来的工作热情,转变成实践“三个代表”重要思想的具体行动,促进团员队伍整体素质的提高,展示团员的新形象、新面貌,让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。全县先进性教育活动领导小组办公室、团县委决定在全县青年入党积极分子中深入开展“缅怀革命先烈,弘扬先进性”的活动,特制定如下方案。

一、指导思想

以青年志愿者日为契机,整合思想道德教育资源,以服务为手段,广泛动员青年入党积极分子、推优入党对象参与先进性教育,积极服务社会,引导广大团员青年确立远大志向,树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增强爱国情感,提高道德素养。

二、活动内容

1、开展“缅怀革命先烈,弘扬先进性”主题团日活动

全县各级团组织以推优入党对象、青年入党积极分子为重点队对象的团员祭扫张新久烈士墓、吴禄贞陵园、黄香墓,寻访古代圣贤和民族英雄的历史遗址、遗迹,举办革命传统报告会、座谈会,进行中华民族传统美德和革命传统教育; 同时充分发挥网络的教育作用, 组织团员访问“血铸中华”、“民族魂”等网上爱国主义教育基地,并在网站上献花、签名、留言,表达青少年继承革命先烈遗志、永远跟党走、成才报国的坚强决心。团县委将集中组织50名青年入党积极分子到张新久烈士墓前凭吊,随后开展植树活动。各单位也要独立组织开展系列活动。

2、 开展“弘扬先进性、爱心献社会”志愿服务活动

吸收热心社会公益事业,有责任心、有能力、有经验的人士加入注册志愿者队伍,充分发挥志愿者在群众性精神文明建设中的示范导向作用,为社会提供切实的服务,树立倡导新风的文明形象;动员志愿者充分利用节假日或业余时间到社区开展医疗卫生、法律、科技等各具特色的志愿服务活动,与单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭未成年子女结对,通过家访、心理辅导、学习辅导,生活扶助等有效方式为未成年人解决实际困难,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,培养良好品质,规范行为习惯,提升思想道德素质。

3、开展“弘扬先进性、环保伴我行”植绿护绿活动   全县各级团组织要强化环保意识,动员全县青少年积极参与“保护母亲河行动”, 开展青少年植绿护绿系列活动。以“装扮母亲河”为主题,以营造“青年林”、“世纪林”为主要形式,组建“青少年志愿者植绿护绿队”,开展大规模的造林护林活动。

三、全县集中活动安排

1、时间:3月上旬

2、地点:张新久烈士墓

3、主持人:团县委负责人

4、参加对象:全县各机关单位50名优秀团员入党对象、

青年入党积极分子

5、议程:

(1)、重温入团誓词

(2)、敬献花篮

(3)、2名优秀代表发言

(4)、县委领导讲话

(5)、植树

四、工作要求

1、高度重视,广泛动员。组织推优入党对象集中开展“缅怀革命先烈,弘扬先进性”主题团队活动是团县委贯彻落实保持党员先进性的实际举措,活动时间紧,任务重,各单位要高度重视,加强组织领导,迅速做好活动部署工作并积极争取有关部门和单位共同参与。

2、明确重点,务求实效。各单位要确定1—2个重点项目开展活动,突出入党积极分子和推优入党对象,活动要力求实效,不搞花架子,不走过场。要主动联系新闻媒体,及时报道活动情况,营造良好舆论氛围。

3、长期教育,持之以恒。先进性教育是一项长期的活动,不可能一蹴而就,要在长期教育、持之以恒上下功夫,尤其要培养青年入党积极分子的自律意识,奉献意识,服务意识,先锋模范意识,把这项活动长期、扎实、有效地开展下去。

xx县先进性教育活动办公室

革命传统教育方案范文第6篇

全市司法行政系统深入政法干警核心价值观主题教育实践活动开展以来,市司法局严格部署,周密安排,念好“快、明、新、实”四字经,扎实开展各项工作。

一是快速行动,念好“快”字经。迅速研究制定《市司法行政系统关于深入开展政法干警核心价值观教育实践活动实施方案》并召开党组会议,及时研究制定全市司法行政系统核心价值观教育实践活动具体意见和措施,确立了基层联系点,为活动深入开展提供有力保障。

二是明确目标,念好“明”字经。明确把握主题教育实践活动的正确方向,增强党性观念和党员意识重点进行革命传统教育和中华文化传统美德教育,正确把握同群众的关系;明确对自身的监督制约,落实政务公开制度,实现执法执业监督全程化、公开化,以公开促公正公平。以群众工作统领各项业务工作,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题抓起,依法维护人民群众的合法权益。

三是创新载体,念好“新”字经。举办专题学术报告,邀请专家学者到司法局举办学术报告,有针对性地组织开展忠诚履职、执法为民、公正执法、廉洁从政教育;组织“大学讨论”活动,以党支部为单位组织全体干警和法律服务工作者参加“大学讨论”活动;开展廉政警示教育,组织机关科室、局属单位和律师事务所负责人,到市廉政警示教育中心、“清风苑”廉政主题公园接受廉政警示教育。

四是扎实服务,念好“实”字经。组织资深律师为我市重大项目和重点工程提供专项法律咨询和服务;开展“听百庭、查千卷、访万户”活动,对律师庭审活动进行旁听并提出反馈意见,对案件卷宗定期检查,提高律师办案质量,走访当事人,征求意见建议;联合经信委、仲裁委等单位成立市中小企业法律服务处,以自愿、专业、无偿的原则,为中小企业提高免费优质的法律服务;创办“普法班车”,每月深入社区为居民提供“点对点”、“面对面”的免费法律帮助;开展“六查六看促效能”活动,通过同事帮查、群众满意度调查、案件质量评查等形式,认真查摆问题,剖析原因,抓好整改。

革命传统教育方案范文第7篇

紧扣活动主题,针对全区司法行政系统不同行业、不同岗位、分层次、分类别的确定教育的目标任务,以增强教育实践活动的针对性和实效性。在此基础上,做到“三个到位”:一是思想认识到位。在认真学习在全国政法工作会议上的讲话,领会精神实质的基础上,采取专题教育、召开座谈、大讨论等方式,广泛听取司法行政干警对开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观活动的意见和建议,引导他们充分认识开展教育实践活动的重要意义,进一步统一干警思想,调动参与活动的积极性。二是组织领导到位。成立教育实践活动领导小组,设立办公室,明确责任分工,为开展主题实践活动提供强有力的组织保证。活动实行领导负责制,明确了从局长到科长包抓的13个联系点,一级抓一级,层层抓落实。三是具体措施到位。在认真分析司法行政形势的基础上,结合实际,精心制定全区司法行政系统开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动实施方案,明确教育的目标、内容、措施和要求,确保教育顺利进行。

二、精心组织,认真抓好各项专题活动学习

在主题实践教育活动中,我局采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈相结合、革命传统教育和司法行政工作实践相结合等多种方法。一是搞好理论辅导和理论宣讲。采取局领导亲自讲课和邀请有关领导、专家辅导相结合的方式,增强学习实效。二是区分层次,搞好培训。对不同层次,不同行业的司法行政干警,分批进行培训和轮训,并把培训的重点放到执法岗位司法干警身上。三是围绕同志的讲话要求以及孙清云书记在市第十二次党代会上的报告和全市政法系统领导干部大会上的讲话,开展大讨论,共同探讨解决问题的方法和途径。四是开展定点帮带活动,局领导以身作则,发挥好率先垂范和示范表率作用,与业务科室一起和局属基层单位及各司法所结成对子,建立联系点,并经常到联系点调查研究,督促检查,具体指导,帮助基层搞好教育。五是以各种形式开展革命传统教育,进一步坚定队伍理想信念。组织全体干警观看警示教育片;利用周边红色教育资源,组织开展主题党日活动。重温了入党誓词、重唱革命歌曲《祖国不会忘记》;认真学习刘玉美同志扎根基层、恪尽职守、默默奉献的品质以及对党和人民的无限忠诚,对司法行政事业的无比热爱的精神。通过采取形式多样,丰富多彩的教育活动,努力营造主题实践教育的浓厚氛围,不断把教育活动引向深入。

三、紧密结合司法行政工作,进一步深化主题实践教育活动

加强人民调解工作,充分发挥人民调解第一道防线作用。建立预警机制,积极探索《人民调解员管理办法》,通过考核、激励等一系列措施,大力提高依法调解的成功率,使人民调解成为维稳的“减压器”,社会矛盾的“缓冲器”,基层纠纷的“听诊器”。积极捕捉矛盾纠纷的迹象和苗头,减少上访,把纠纷及时化解在基层,化解在萌芽状态,达到“排难解纷”、“止讼息争”的目的,建立健全了卫生、交警等行业调委会,齐抓共管,社会各界共同参与的矛盾纠纷大排查、大调解工作格局。

严格管理,努力实现社会管理创新目标。建立“无缝对接”“双延伸”帮教机制,选择有条件的企业,协调有关部门给予政策扶持,建立过渡性的安置帮教基地,重点安置“三无”人员,扎实细致地做好刑释解教人员的安置帮教工作,努力构建“衔接规范化、帮教社会化、安置市场化、管理信息化”的安置帮教格局,有效降低刑释解教人员重新犯罪率。

开展民主法治示范创建活动,不断提升法治指数。以法律六进为抓手,广泛开展多层次、多领域的依法治理活动,开展“民主法治示范村”、“民主法治示范社区”创建活动,总结推广创建活动先进经验,大力推进民主法治化进程。深入开展街道干部、农村(社区)“两委会“、监委会干部法制培训活动,大力预防职务犯罪,通过村规民约,民主参与逐步实现社会主义新农村的依法治理和规范管理,引导群众合理合法正确表达自己的诉求。

革命传统教育方案范文第8篇

农村留守儿童在最需要父母关爱的时期远离了父母,由其他人代为监护,使这些儿童的受教育状况、健康成长受到了较大的影响。

一是整合资源,加大宣传。我们通过开设宣传专栏、在农村科普大集发放宣传单和下组入户访谈、发放致“留守儿童”家长公开信等形式,广泛宣传有关孩子教育方式、方法等家教知识,让家长充分认识到健全的家庭教育对孩子健康成长的重要性,从而提高认识,引导他们共同关爱、教育和帮助“留守、流动儿童”。

二是调查摸底,建立档案。我们对全县11个乡镇“留守儿童”进行深入调查了解,经过三个多月的走访调查,对全县940名“留守儿童”摸底造册,全面掌握每个“留守、流动儿童”的家庭背景、思想表现、学业成绩等,以方便对全县“留守、流动儿童”进行有针对性的帮扶,同时为日后更好的开展工作奠定基础。

以“家”为着力点,以低龄“留守儿童”为重点关爱对象,依托家长学校,建立“德育工作站”、“健康管理站”、“留守儿童”之家,共同关注和参与“留守儿童”监护与教育,弥补家庭教育、监护盲点。

一是德育先行,培养“留守儿童”健康人格。“德育工作站”聘请老革命、退休干部、退休教师及素质高的老人担任校外辅导员,定期或不定期地对“留守儿童”进行爱国教育和革命传统教育,及时矫正不良习惯和行为。挽回“网吧”少年17人。“德育工作站”还采取举办家庭座谈会等多种形式,定期不定期地对“留守儿童”的爷爷奶奶或其他监护人进行科学育人、科学监护方面的教育,提高他们的监护水平,保证“留守儿童”受到良好的养育和教育。

二是健康为本,提高“留守儿童”身体素质。各乡镇妇联联合乡镇卫生院设立“健康管理站”,由指定的医生定期对“留守儿童”进行身体健康检查。。

一是倾情贫困“留守儿童”,开展爱心救助活动。我们在全县下发《共享蓝天,关爱农村“留守儿童”活动实施方案》。得到各级妇联组织的响应。在全县掀起关爱“留守儿童”。2011、2012、2013年“三八”节庆祝大会上,启动“鹤乡有爱——巾帼牵手帮扶行动”,救助30名“留守儿童”。资助3名留守女童每人9500元去白城师范分院长学习,完成她们求学梦想。

二是巾帼志愿者为“留守儿童”播撒亲情。我们成立巾帼志愿者服务队,开展

“城乡手牵手,帮扶结深情”活动。在活动中,林业系统的巾帼志愿者为2名“留守儿童”送去现金2800元,并为两户家庭每户送去价值800元的化肥3袋,以备春耕生产。商务系统的巾帼志愿者为5名留守儿童送去现金2500元。

三是寻找“爱心妈妈”活动,为“留守儿童”送去温暖。参与“爱心妈妈”活动的是各行各业具有较强的社会责任感、充满爱心的成年女性。我们为100位“留守儿童”找到了“爱心妈妈”,并举行“爱心妈妈”送温暖仪式。“爱心妈妈”不但给孩子们学习和生活的关心,更多的是注重她们的品德教育,做孩子生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。