学习制度的重要性

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学习制度的重要性范文第1篇

创建学习型社会是贯彻党的*大精神，实现人的全面发展和经济社会可持续发展的内在需要，是开展“全国看温州，温州学全国”解放思想大讨论的延伸和深化，也是当前全面兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新的一个重要载体。为了认真开展创建学习型社会活动，现结合我乡实际，提出如下实施意见：

一、指导思想

以党的*大精神和“三个代表”重要思想为指导，以促进人的全面发展为目标，通过确立终身学习理念、建立各类学习型组织、构筑终身教育体系，全面提升广大干部群众的综合素质，增强我市的创新能力和综合竞争力。

二、创建重点

1、创建学习型机关。以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率为目标，深入开展政治理论和专业知识的学习教育，健全机关学习制度，在进一步完善理论学习中心组制度的基础上，加强领导干部和机关工作人员的学习培训和考核，改革行政管理体制，调整现有职能及办事程序，建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党政机关。

2、创建学习型村镇。以加快农村全面发展和农民奔小康为目标，举办农村科技文化超市，实施农村实用科技知识和技术培训教育，开展健康有益的群众性文化活动，提高农民的致富能力、思想道德水平与科学文化水平，建设经济发达、行为文明、秩序优良、环境优美、人的思想道德和科学文化素养明显提高的现代化村镇。

3、创建学习型家族。以建设良好的社会主义家庭美德为目标，通过“重家教，以德立家”、“读好书，文化兴家”等良好道德观念的教育，鼓励家族全员学习、父母带头学习、互动创新学习，提高家庭成员的综合素质和家庭生活质量，建设具有强烈社会责任感、不断学习、生活充实、目标和谐、道德高尚的现代化文明家庭。

三、实施步骤

这次创建学习型社会活动，自20*年8月下旬开始，分四个阶段进行。

1、宣传发动阶段（8月21日—8月31日）。充分利用各种宣传教育阵地，采取各种切实有效的形式，大力宣传创建学习型社会的目意义以及基本要求，努力营造浓厚的氛围。

2、学习竞赛阶段（9月1日—10月15日）。各单位要通过召开座谈会、研讨会，举办辅导讲座、报告会、知识竞赛等多种形式，利用现有的基层党校、村民学校等各种学习教育阵地，组织干部、农民、学生等不同对象，学习政治理论、科学技术、专业业务、市场经济、法律、卫生健康等方面的知识。同时，乡党委要组织开展全乡性的系列学习竞赛活动。

3、完善制度阶段（10月16日—12月15日）。各单位在开展学习、竞赛活动的基础上，结合实际，建立健全各种学习、教育、培训制度，使学习、教育、培训工作走上经常化、规范化、制度化的轨道。

4、总结表彰阶段（12月16日—12月30日）。各单位要认真总结创建工作中的好经验、好做法，并加强宣传。并认真组织开展评选活动，树立一批学习型典型，予以表彰。

四、组织领导

1、提高认识，加强领导。为了切实加强对创建工作的领导，乡委决定成立创建学习型社会工作领导小组，以胡迪年乡长为组长，下设办公室，负责日常组织、指导督促和检查考评等工作。各单位要充分认识创建学习形社会的重要性和必要性，把这项工作列入重要的议事日程，切实加强领导，狠抓落实。做到领导到位、认识到位、措施到位、工作到位。

2、广泛宣传，营造氛围。深入开展巡回宣讲活动，以市委讲师团为重要力量，各乡镇宣传员为补充，围绕创建学习形社会这一主题开展宣讲活动。同时，农村、机关、学校要根据实际，精心设计活动载体，扎实有效地开展好创建活动。

学习制度的重要性范文第2篇

一、 当前地税部门思想政治工作中存在的主要问题

1、对思想政治工作的重要性、必要性认识不到位。存在重税收业务工作轻思想政治教育的现象，少数部门认为思想政治工作是务虚的事情，不知道怎样才能抓好思想政治工作，加上地税工作千头万绪，各项任务重，上级要求高，工作考核严，尤其是收入任务重，大多数基层部门领导为了争先进位，把主要精力都投入到税收业务工作之中，对思想政治工作的重要性、必要性认识不到位，研究部署得少，活动开展得少，对干部的思想情况调查了解得少。

2、平时对干部的思想状况了解不足。平时对干部职工下达工作命令的多，要工作结果的多，而与干部的思想沟通较少，对干部的关心考虑较少。特别是在干部心中有委屈、家庭有困难、工作有阻力、思想有波动的时候，少数部门领导却由于不注重与干部的沟通，不能及时了解干部的工作、学习和生活困难以及思想动态，对干部的思想情绪波动既无预见性，出了思想问题又无敏感性，干部心结未能得到及时解决。

3、思想政治工作的观念、方法落后。思想政治工作是一门综合性的应用科学，有其固有的工作规律和特点。但在实际工作中，有些单位因对干部的思想问题既缺乏调查了解，又缺乏沟通交流，思想政治工作的方式方法简单，缺乏广泛性、经常性和主动性，缺乏联系实际做思想政治工作的新思维、新方法。往往喜欢用绝对化的思想观念看问题、做工作，片面地以提高生活福利代替思想政治工作，或者片面的以考核扣分、扣发奖金代替思想政治工作，一旦出了问题则一味批评责备，干部思想包袱越背越重，自信心、自尊心严重受挫，影响工作热情，对领导没有信任感，对组织没有归属感。

4、思想政治工作机制不全。干部的思想出问题往往与内部管理机制不协调、不完善有很大关系，许多实际问题必须要用有效的机制去解决，没有建立有效完善的机制只能激发更多的矛盾产生，也将制约干部成长、阻碍地税事业的健康发展，少数单位思想政治工作应该由谁抓，怎么抓，哪些部门主抓，哪些部门参与，职责不明，概念模糊。尤其是自江西地税人、财、物实行垂直管理以来，干部的录用、选拔基本上由上级部门来决定，特别是基层分局的分局长也由上级部门来任免，县局没有决定权，在这种管理体制下，干部上得去，下不来，人员纵向、横向交流不够，致使人员板结，施展才能的空间小、机会少，不能做到人尽其才。

二、加强地税部门思想政治工作的几点建议

随着经济形势的不断变化，地税系统思想政治工作面临新的形势和任务，必须着力从思想观念、工作机制、工作方式、队伍素质等方面狠下功夫，全力抓好税收，服务纳税人。

1、在更新思想观念上下功夫。思想决定出路。面对新问题，要坚持贴近税务实际、贴近思想动态、贴近工作生活，准确把握干部的思想脉搏，注重人文关怀和心理疏导，用做好税收中心工作的任务和要求来审视、研究、谋划思想政治工作，及时总结推广新经验和好的做法，努力创造更加丰富的工作模式。

2、在完善工作机制上下功夫。要建立地税系统可持续发展相符合的思想政治工作机制。一是完善领导责任制。明确思想政治工作的第一责任人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门认真抓，一级抓一级的工作格局。二是建立政治理论学习制度，中心组学习制度、廉政学习制度、党小组学习制度，强化岗责体系的考核约束，形成由过去的“领导管人”向现在的“制度管人”的转变，逐步形成以规章管人、以制度管事的新格局；三是建立科学的考核激励机制。要明确规定各级干部的思想政治工作的责任标准，把思想政治工作作为干部业绩考核的重要内容，引导广大干部把精力放在做好本职工作和提高职业道德修养上来。

学习制度的重要性范文第3篇

甘绍华

俗话说：“一把钥匙开一把锁”。一个教师，要全面提高教学质量，就得了解和具体帮助后进学生。我利用“建立三个制度，协调三个关系”这把钥匙，打开了自卑心态之锁。树立成功信念，较好地转变了后进学生。

建立家长学习制度，协调家长与子女的关系。

目前家庭教育普遍存在着三种错位教育，是子女产生自卑心态的一大根源。一是宠爱型：独生苗苗，称王称霸，不服帮教，任其发展；二是打骂型，望子成龙，要求攀高，棍棒拳脚，以泪洗面；三是放流型：家遇不幸，父母离异，各奔新爱，遗弃不管。为使家庭教育走出上述误区，我从提高家长素质着手，抓家长学习，帮助家长掌握儿童心理及正确教管子女的原则和方法、理解未来知识的重要性、教给辅导学习的科学方法和技巧。

培养和提高子女学习兴趣等方面的知识。

同时调整家长与子女的关系、消除了家长带给子女的自卑心态。一位母亲在给老师的感谢信上说：“是家长学习制度挽救了我们和子女的情感危机，你既是我们孩子的好老师，也是我们家长的好老师。如果没有你，我们和子女的关系对立还不知要拖到何时，痛苦将会伴随孩子一生。你讲的那些道理和管教方法还真管用，家长学习再忙也得参加。”

建立教师交心制度，协调师生关系。

如果教师高高在上，不注意儿童心理，不讲究教育方法，不拓宽教育形式，不以之平等相处，长官家长意志行事，就会扭曲教师形象，导致师生关系对立，“顶牛”赌气，破罐破摔。建立教师与学生每周进行一次朋友似的交心制度，就等于在师生间染起了一座沟通心灵情感的桥梁。在交心中总结班上工作，表彰先进，开导不足，消除误会。特别要注意对有缺点的学生进行多种形式的个别交心。让学生的感情、人格、品行、自尊心等得到理解和尊重，感到老师可亲可信，把思想压力变为学习动力。有个学生流着热泪说：“老师，妈妈来校找你后，我好怕你在班上批评我哟。”该生还说：“你真好，要是在班上讲了，同学会不与我玩，叫我偷儿，那才脏人哟！”那以后，这位学生各方面都有进步。

学习制度的重要性范文第4篇

一、加强组织领导，确保宣传思想工作和精神文明建设的深入开展

为确保宣传思想工作和精神文明建设落到实处，成立了由党组书记、局长赵建勇任组长、副局长闫启景任副组长、机关各科室负责人参加的领导小组，保证了年度工作的组织领导和全年任务的落实。每年上级的宣传工作要点下发后，领导小组都及时组织学习，研究制定落实计划和工作措施，保证落到实处。一是明确了宣传思想工作和精神文明建设的第一责任人，把宣传思想工作和精神文明建设的落实情况纳入领导小组组长年度工作目标内容。二是把宣传思想工作和精神文明建设纳入科室工作目标治理考核，办公室具体抓落实，把责任明确到了单位和个人。三是将有关宣传思想工作和精神文明建设任务纳入党建工作目标责任制，对党支部做出明确要求。通过以上措施，使宣传思想工作和精神文明建设走上了制度化的轨道，收到了较好的效果，推动了水务局各项工作的开展，支部建设得到加强，党员先锋模范作用得到了充分发挥。

二、积极开展思想政治工作，提升职工思想道德水平

树立以人为本的思想，进一步加强思想政治工作。主要是拓宽教育渠道，抓了如下几个方面的工作。一是积极开展形势教育。要求党员带头学习时事政治，在党组成员先学一步的基础上，由班子成员做一次形势报告。使本单位全体职工紧跟国家形势发展步伐，进一步增强运用理论解决实际问题的能力。二是《公民道德建设实施纲要》的学习经常化。在组织集中学习的基础上均不定期地组织干部职工学习，适时讨论交流，辅之以各种活动实施。号召干部职工自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，做遵纪守法公民。三是加强对党员队伍的教育治理。认真落实党员学习的“”制度，进一步加大了对党员的教育治理力度。要求党支部开展党员责任区建设，每个党员结合工作岗位的特点，协助党支部做好日常的沟通和思想工作。今年9月，我们在“把党的旗帜亮出来”演讲比赛中名列第三名。四是以各项活动为载体，打造团队精神，营造了“忠诚、敬业、执行”的良好氛围。我们针对水务局实际，适时组织开展各种活动，激励大家好学上进、勤奋敬业、争做贡献，在本单位形成了上下一心、团结友爱、健康向上的风气。五是加强了领导与职工间的沟通交流，使水务局更加和谐、稳定。我们把以人为本的思想贯穿在领导的思想中，把走群众路线作为领导的思想方法和工作方法，紧密联系群众、紧紧依靠群众，建立了和谐、融洽的人际关系。良好的人际环境转而成为水务局的宝贵财富，成为水务局效益不竭的源泉。在”把党的旗帜亮出来”活动中，局领导抱着对员工的满腔热忱、充分信赖和真诚依靠，深入职工和老百姓中，虚心听取职工以及老百姓对领导班子、领导个人的意见和建议，对自己谋略能力、领导才能、工作水平、生活作风等方方面面的情况重新熟悉和定位，明确了自己努力和发展的方向。在党性分析和整改提高阶段，就群众对党组、支部和个人的意见、建议分门别类归纳整理，分别制定了整改措施，并自觉接受群众监督，进一步密切了干群、党群关系，调动了群众热爱单位、多做贡献的热情。

三、健全各项制度，保证了理论学习的进一步深化

我们贯穿深入学习、落实“三个代表”重要思想、中心“两个条例”、科学发展观和十七大精神，以建立健全各项制度为主要突破口，狠抓理论学习，建立完善了各类规章制度，较好地完成了理论学习与实际工作相结合的各项任务。一是完善学习制度。我们对学习制度进行了进一步完善，使其更贴近本单位的实际情况，更便于操作，学习任务更加细化。坚持每月一次专题学习，有计划、有制度、有中心发言人、有学习成果，内容上做到中心学习任务与服务工作、创效工作结合。围绕学习科学发展观，进行了专题交流，提高了学习的质量。二是完善了干部职工学习制度。为了根除干部职工学习放任自流的问题，克服形式主义，把开展学习交流作为提高学习质量、保证学习效果的重要途径。

四、加大宣传工作和精神文明建设

学习制度的重要性范文第5篇

一、基于学习型组织理论的企业文化分析

第一，学习型企业文化的建立是知识经济时代的客观要求。知识经济时代具有其明显的时代特性，一个是科技发明的周期越来越短，另外一个是互联网、电子信息技术的普及，其已经渗透到人类生活的每一个角落，无时无刻不影响着人们的生产、生活。由此可见，信息技术的崛起使社会经济的增长发生了根本的改变，其已经当之无愧的成为新形势下先进生产力的代表。

第二，市场竞争及其变化要求建立学习型企业文化 。当前，人们对商品的选择空间越来越大，商品市场也由最初的以卖方为主的角色转轨到以买方为主的市场变形中。在这样的市场竞争浪潮中，企业要想得博得一席之地，必须与时代同步，进行产品的时代创新、技术创新，把企业全体员工的知识、智慧集成于一身并将其融入到产品与服务中，打入市场，溅起经济市场的浪花。

二、学习型企业文化对提升企业核心竞争力的作用分析

第一，学习型企业文化是企业战略的基石和灵魂 。学习型企业文化为企业战略的制定、实施、控制提供了正确的指导思想和健康的精神氛围。战略的制定是企业决策机构整合各方力量，按照一定的程序和方法，为企业选择适宜的经营战略的过程，这就需要决策层在分析企业战略环境的基础上，充分整合企业的各种资源和能力，制定出适合企业自身文化特点的便于贯彻实施的发展战略，而统一的价值观和良好的文化氛围，无疑会有利于战略的推进。

第二，学习型企业文化与战略目标的协同。一方面，企业战略是学习型企业文化的重要组成单元。学习型企业文化往往会指导构建有效的企业战略，并且是战略管理的驱动力与重要支柱。而企业战略则反映企业宗旨和核心价值观，有着深刻的企业文化烙印，帮助企业实现使命和达成愿景。另一方面，学习型企业文化应该服务于企业战略，成为调动全体员工实施战略的保证。因此，企业应特别注重学习型企业文化的战略导向，一切战略行为均要与学习型企业文化保持一致，并在学习型企业文化的约束和指导下进行。

三、创建学习型企业必须要做到的几点

第一，创建学习型企业必须在提高认识、增强主动性上下功夫。首先，要从适应市场发展的角度认识创建学习型企业的重要性。当前，企业已步入激烈的市场竞争和企业战略转型的关键时期，科技发展日新月异，新知识、新事物、新观念层出不穷，知识老化的速度大大加快。市场竞争最终结果使人才的竞争，随着市场竞争的不断加剧，市场环境日趋恶化，企业要想在激烈的竞争中立于不败，每位员工都必须增强学习能力，随时接受最新的教育，才能满足工作和生活的需要。其次，要从提高员工队伍综合素质的角度认识创建学习型企业的重要性。随着市场竞争格局的形成，市场竞争日趋激烈，新情况、新问题越来越多，要解决这些问题，越来越需要我们改变传统的思维模式，采取系统思考方法。而系统思考，正是学习型企业的核心特征。

第二，创建学习企业必须在强化措施、多策并举上下功夫。一要广泛宣传，营造创建学习型企业的良好氛围。要着重宣传创建学习型企业的深刻内涵和重大意义，不断提高员工对创建学习型企业的重要性和必要性的认识，是大家真正领悟创建学习型企业理论的真谛，实现由被动学习向自觉学习转变，自觉学习向终身学习转变，为创建活动提供源泉。二是要更新观念，发挥党员干部的示范带头作用。要求员工学习的，党员干部要先学一步，要求员工掌握的，党员干部要首先掌握。三是健全制度，保障创建活动的顺利开展。要建立健全学习制度，包括各中心学习制度、员工自学制度等等；要建立健全激励机制，把员工学习的好坏与本人的绩效挂钩；要建立人才开发和培养机制，充分利用现有资源，如网上大学、外出集中培训等教育资源，建立学习培训长效机制，为创建学习型企业提供可靠保证。四是循序渐进。要广泛开展自学和岗位学习相结合等多种形式，把学习推向深入，最终使每位员工养成自觉学习的良好习惯。

学习制度的重要性范文第6篇

海口市灵山中学师德师风教育整改措施

根据《海口市灵山中学师德师风集中教育活动实施方案》的有关要求，我校在完成了第一阶段集中教育活动和认真抓好落实第二阶段的讨论查摆、剖析原因的各项工作的基础上，对摆查出的问题进行梳理。现已进入整改提高阶段，本阶段将通过学习了有关文件，让教师明确了师德师风集中教育第三阶段工作的重要性，紧迫性；还要继续学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《海南省中小学教师日常行为守则》、《中华人民共和国教师法》、《海口市教师行为十不准》以及《师德师风教育学习资料汇编》等资料，以增强教职工的法制观念，道德观念，纪律观念，榜样观念，进一步净化教职工心灵，增强为人师表意识。

本阶段，除了学习以外，还要求教职工结合自查剖析材料制定教师个人整改措施，使师德师风集中教育整顿收到实效。

一、存在问题

根据分析，我校师德师风中暴露出了以下问题：

1、有个别教师上课有接手机现象。

2、教育学生时有时有过激的言语。

3、 敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法，把工作业绩达到最大化。

4、有轻微的违纪现象。

5、个别教师上课有迟到现象。

二、整改措施

根据以上问题特提出以下整顿措施：

1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去，学校和教职工坚持月月集中学习和自学，让上级文件，法律法规在头脑中长期储存。

2、认真制定整改措施。

3、完善师德师风各项制度

⑴师德师风建设分工负责制

⑵师德师风学习制度

⑶未成年人保护、教育和管理制度

⑷师德师风监督制度

⑸师德师风考核制度

⑹师德师风集中整顿制度

⑺师德师风问题处理报告制度

⑻预防和杜绝教师犯罪制度

⑼教职工宣誓制度

⑽师德师风优秀教师表彰制度

⑾师德师风责任追究制度和连带责任追究制度

4、按《海口市中小学教师职业道德考评实施方案》加强师德师风考核。

5、坚持师德师风监督制度，通过领导、教职工、学生、社会的相互监督，随时了解原有的师德师风问题是否得到了纠正，是否有新的问题出现。

7、按市师德师风问题处理报告制度，发现问题及时上报，做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。

学习制度的重要性范文第7篇

关键词：中型企业；财税计算；内部控制；解决措施

引言

企业财税是企业中发展资金链的核心，财税计算与企业形势走向有关，决定着企业的一切。中小企业由于体制方面的不足、管理不健全、内部责任归属混乱，牵制条例实施度很弱，造成中小企业之中的财税不能合理计算的基础因素，对中小企业的体制进行分析，发现财税计算或者财务监管在中小企业之中的问题是非常多的，因此完善的内部控制是十分有必要的。

一、水泥厂财税政策执行时未解决的矛盾

对于大部分的中小企业来说，目前我国实行的各种财税政策是给予直接或间接的财务扶持，在数量的投入方面比较重视，却忽略了另一个比较具有重要作用的财税政策，即培养企业竞争力的效果。

1、在企业财务核算中，税收政策规定与企业利润最大化存在矛盾

税收政策和会计制度都规定，企业的应税项目与免税项目必须分开核算收支和盈亏，能够准确反映各项目的税金实现与缴纳情况。由于企业追求的目标是利润最大化，特别是私营企业更是如此，许多企业在取得退税资格后，为了多退税，将生产销售的应税产品按免税产品核算，达到多退税款的目的。

2、在资格认定中，各部门之间的职责分工方面存在矛盾

国税和地税各部门之间虽然分工明确，但由于缺乏相互协调与相互监督制约，往往各行其事。税务部门在对其的财务核算和废渣掺入比例进行综合评定时不符合政策要求，或者税务部门从总体上评定企业符合要求，而技术监督部门检测的废渣掺入比例达不到标准，或有些企业被检测的产品达到标准，没有被抽样检测的产品又不符合标准，部门之间缺乏协调机制，信息缺乏沟通。

3、在具体操作中，少数地方存在照顾关系违反规定的问题

企业的目的是追求利润最大化，特别是水泥生产企业多数都是私营或实行个人承租经营，追求利润的趋动促使企业不是在增加资金和技术投入，加强核算，防止造成新的污染，从根本上做到符合政策规定后取得优惠资格认定，而是通过各种途径找关系争取能享受这项优惠政策，拿到资格证书，就完全从企业自身利益出发，不按规定健全财务核算，偷税漏税，或者资金、技术投入不足，造成新的环境污染。

二、中小型企业财税计算或者财务监管的不足

1、内部控制没有得到足够的的重视

当前我国的企业中，管理人员对内部控制没有足够的认识，并且观念陈旧，导致企业没有建立起完善的内部控制制度。内部控制的作用仅仅局限于财务报告的真实性与可靠性以及资产的安全与完整性，对于生产运营的效率与效果则涉及甚少，造成无法从整体全局出发。由于企业缺少相关经验，以及对激励机制与约束机制的理解偏差，内部控制的效果没有得到有效的发挥。

2、内部控制人员专业素质不高

我国企业内部控制的职业培训比较少，导致员工的职业道德素质不高、责任心不强、不能严格遵守内部控制制度。企业对于内部控制不能充分驾驭内部控制制度，难以发挥内部控制的作用。

3、缺乏健全的内部控制监督机制

在实际操作过程中，我国的很多企业忽略了内审的监督作用，造成内审职能没有发挥出应有的效果。企业内控是一个持续的过程，所以要想确保内控制度切实执行且有一个良好的效果，就必须进行内部监督。

4、内部控制制度不完善，内控相关法律不健全

自改革开放以来，我国出台了一系列涉及内部控制制度的法规，内控制度在不断的完善与改进，但是由于我国的内控制度的理论研究起步比较晚，内控制度与国际水平相比仍旧不够完善。

三、中小型企业财税计算内部控制的措施探究

1、树立对财税的正确内控观、认知观。任何一个中小型企业若想取得经营发展，都需要各种方针以及条例作为后方支撑，并且企业只有对财税计算进行良好、稳固、科学控制，方可使企业中的方针以及条例等政策得到执行，进而才可使财务得以维持一个良好的形势或者状况，保证使企业朝着更好的方向前进。加强全体员工道德修养和内部控制制度教育。企业应定期对职工进行内控知识的教育。开展学习制度。开展学习制度，促进中小企业上下员工的齐发展，规避“家族化”现象，客观对待员工，展开集体型的学习，提升对财税内控的认知力度。

2、建立健全内控体系

各组织机构的职责权限必须得到授权，并保证在授权范围内的职权不受外界干预，每类经济业务在运行中必须经过不同的部门并保证在有关部门间进行相互检查；建立授权批准制度应该对企业内部部门或职员处理经济业务的权限加以控制。单位内部某个职员在处理经济业务时，必须经过授权批准，否则就不能进行；实行预算控制企业编制的预算必须体现其经营管理目标，并明确责权；可安排专门的部门和人员来实施内控监督和评价，提出建议，督促各个内控环节不断改进控制，增强规范内控制度与有效执行制度的自觉性，使企业干部职工积极参与到内部控制的体系中去。

3、创建完整的财税相关体系，创建责任、牵制条例。要创建完整的财税相关体系，创建责任、牵制条例，对财税计算所实施的内部控制理念予以更新，进而使财税计算在中小企业之中得以完善发展。倘若企业之中的财税计算得以稳固、健全控制，那么会计工作者将会严于律己，进而减少亏损与违规行为，最终使企业之中的资金额减少损失量，促进资金量、利润度在中小企业之中的提升。

4、加强内部审计控制内部审计机构应直接对企业最高领导层负责，保持相对独立性。企业通过内部审计制度对各级管理层的财务活动和管理活动进行评价。并制定一套严密的内部控制制度的顺利实施，企业负责人起着十分重要的作用。 提高企业领导管理水平和管理思想，使他们认识到建立内部控制制度的重要性和必要性，是中型企业内部控制制度得以正常发挥应有作用的关键。离开企业领导的高度重视，再好的控制体系也显得软弱无力而流于形式。企业领导必须自觉接受内控制度的制约，力求使内控制度在企业内部随时发挥作用。

结束语

要想促进中型企业关财税管理内控得以强化，必须树立正当的财税内控观、认知观，提升对财税实施内部控制的力度，创建完整的财税监控体系，创建责任、牵制条例，对财税计算所实施的内部控制理念予以更新，开展学习制度，促进中小企业上下员工的齐发展。

参考文献

[1]赵力..中小企业财税支持政策的国际比较及启示[J].视野，2013（02）：57-59.

学习制度的重要性范文第8篇

(一)缺乏专业的工作人员。一个公司想要在竞争激烈的环境下生存下去，公司的管理单位就需要一套完善高效的技术手段和管理手段。然而对于公路管理单位想要顺利全面开展各项工作，一套完善高效的技术和管理手段同样至关重要。但是纵观我国各公路管理单位，尚未创设一个氛围好的会计审计环境。而且从事会计工作的人员有很多问题，例如在工作中依旧通过账面资料防弊纠错，运用的技术手段不仅十分的单一，而且还较滞后，这对会计审计工作效率的增强带来了极大的负面影响。而且国内大部分公路管理单位的会计审计工作均由从未参与过专业的审计培训会计工作者担任，对审计方面的理论知识也知之甚少，实践经验不足，业务知识停滞不前。以上种种问题的存在都将阻碍公路管理单位会计审计要求的全面实现，导致公路管理单位内部工作无法正常进行。(二)会计审计缺乏独立性。提高管理者与各部门及岗位对会计审计的支持力度是保证公路管理单位的会计审计工作的有效开展。但是当前对会计审核工作的重要作用认识不足是路管理单位最大的缺点。而且在其审计部门中一些审计混杂在财务、监察工作中，也没有实施独立编制，没有凸显出审计的独立性，阻碍了监督和内控作用发挥。(三)忽视会计审计的重要性。当前，有关管理人员没有认识到会计审核工作的重要性，会计审核工作是公路管理的核心内容。正是因为这一点，部分公路管理单位缺乏先进的会计制度观念，会计审核人员缺乏相关知识，这将直接阻碍会计审计工作前行步伐。然而在实践过程中，管理单位主要实施事后的审计、核算、调查，使会计工作严重滞后，忽视了审计工作的重要作用，大大削弱了单位的内部控制意识，使管理单位难以实现预期的会计审计效率。

二、完善新会计准则下公路管理单位会计审计的具体策略

(一)培养专业的审计工作队伍。想要使管理工作顺利完成，就需要培养专业的审计工作队伍，培养专业的审计人员有以下三点：一是单位应建立完善的学习制度，提高会计人员的学习能力，加强会计专业知识学习，提高专业素养和责任意识，促使会计审计工作者全面掌握新会计制度和先进计算机技术等环节的知识不断增强其业务能力。二是理论与实践相结合。工作人员完成预期任务目标后，要总结经验和教训，为接下来的任务目标顺利开展提供坚实基础。三是做好会计审计的管理工作。管理工作是其中最重要的，相关人员在实践操作中，要结合自身特点，制定相应的管理体系并严格根据基本原则、科学立场，有针对性地开展业务工作，要全面了解审计工作者为会计管理培养专业素质高的会计人才队伍。(二)增强会计审计的独立性。会计审计工作只有具备权威性，其作用才会得到良好保证。如果缺乏独立性，将会阻碍职能作用的发挥，就很难实现经济的有效监督。在新会计准则的普及下，对于内部审计工作有了更高的要求，尤其强调实现审计的独立性。为了增强会计审计的独立性，不仅公路管理单位要设立专门的审计机构，将其独立于被审计部门之外而且相关工作人员也应具备独立性，避免发生利益相关联的情况，实现审计的规范性、独立性。(三)推动审计工作有效进行。当前，审计工作是非常重要的是核心内容，所以公路管理单位必须要高度重视审计工作，为了审计工作的正常运行，不仅要科学合理的评价单位内所有活动，体现单位的实际生产经营状况，为单位领导者提供正确有力的依据；还要制定一套内部控制的制度，让其贯穿于各个管理环节中，严格根据相关财经法律法规和单位具体情况，强化会计核算及其监督工作，清晰划分各部门、岗位的工作任务，严厉禁止出现控制真空情况。(四)探索适应市场经济条件下的新的审计工作思路。要想突破会计管理工作中死板的经验，就需要总结过去失败和成功的经验教训，要放弃过去的条条框框，不断创新发展，要有新的尝试、新的思考、新的经验，在会计工作的体制上、机制上、制度上、规范化、创新化力求站在审计工作的最前沿。(五)培养专业的审计人员。培养专业的审计人与培养专业的审计工作队伍是一样的，都有三点。其中最重要的是学习，审计人员只有不断的学习专业知识提高自身专业素质。管理单位内部要形成一个良好的学习制度，要加强新会计准则和计算机操作知识的学习，将理论知识和实践知识结合起来。二是要注意理论和实践的结合，理论要在实践中总结，每次审计工作都要注意实践总结，这样才会不断进步发展，提高自身处理问题的能力。三是加强会计审计工作的管理，这要求审计工作者有良好的职业素养，要有坚定的立场与原则。管理的业务工作必须是有计划、有要求、有考核，以构成一套完善的管理体系，这对审计人员的专业素养的提高有很大的帮助。为管理工作培养一批具有高素质、高业务水平的专业人员。

三、结语