包装设计目的

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包装设计目的范文第1篇

【关键词】包装设计 绿色设计 发展前景

包装设计，是作者智慧和精神的体现，随着人们对大自然和生态环境的关注，人们逐渐意识到传统的包装设计已经跟不上时代的步伐，传统的设计造成了资源的极大浪费，所以需要发展绿色包装设计，把绿色环保理念和包装设计巧妙的结合起来。

1 什么是绿色设计

基于对现在环境污染严重的反省，以及为了节约资源的考虑，人们现在越来越强调人与自然和谐共生。体现在绿色包装设计上，就需要设计师们有创新灵活的思维，制造出对人体无害、可降解、可再生的包装材料。狭义的绿色设计，是以绿色理念为基础的产品包装设计；广义的绿色设计，是以生态环境以及自然资源的保护为原则，注重物品的重复利用，是可持续回收的包装设计。绿色包装设计对保护当前生态环境以及环保理念的倡导具有十分重要的意义，对社会倡导绿色消费有很强的推动作用。

2 绿色包装设计的特点

绿色包装设计和传统包装设计最大的不同点在于，传统的包装设计注重外观、商品的保护，而绿色包装设计更注重生态环境保护和资源的重复利用。从传统包装设计到绿色包装设计是基于现实的考虑和思想观念的改变。下面具体阐释一下绿色包装设计的特点。

2.1 有利于生态环境保护，节约资源

通过回收再利用，使包装设计的材料可以得到最大限度的重复利用。在选择包装材料时，会有目的的选择能循环利用的材料。

2.2 提高了包装产品的使用寿命的长度

绿色包装设计不同于传统包装产品从使用到废弃的规律，而是使用之后被回收而后再利用，是一个良性循环系统，使绿色包装设计发挥更大的作用。

2.3 包装的原材料可降解

绿色包装设计的原材料大部分选的是能够降解的材料，避免了不能降解所带来的环境污染等一系列的麻烦。

2.4 绿色包装设计的材料对人是无害的

绿色理念包括很多，如同绿色食品一样，绿色包装设计的材料也应是对人体无害的。

3 绿色包装设计的原则

（1）要突出环保理念、节约再使用原则。一定不能对人体造成危害，不能对生态环境造成破坏，使制作成本最少。

（2）要有整体考量的思维。在每一阶段确立目标是我们完成任务的―个很重要的方法，在绿色包装设计中也是如此，在设计的过程中我们需要确立每部分的目标，把整个过程中可能出现的问题都考虑进来。

（3）绿色包装设计应符合绿色消费的观点。绿色包装设计对人体无害且有利于自然环境的保护，完全符合绿色消费的观点，消费者消费观念的改变反过来能使绿色包装设计得到更大的发展空间，使人们在选择产品时，优先考虑的会是不污染环境、对人体无害并且可再生利用的产品。

4 绿色包装设计的重要性

4.1 绿色包装设计与循环利用

绿色包装设计的目的是降低资源消耗率，使人们与自然环境之间做到和谐统一。是以最少的材料投入获得经济效益的最大化，由于人们对环境污染危机意识的增强，人们越来越重视绿色消费。绿色包装设计在可持续发展的作用下，其设计产品的零件可以最大程度的循环使用，是产品的使用寿命延长，既节约了购买新材料的成本，又贯彻了环保的理念。

4.2 绿色包装设计与生态环境保护

设计者们在开始时会将一些可能带来不利的因素考虑在内，比如环境污染、生态破坏，将节约资源回收利用以及绿色理念作为设计的首要原则。同时又要考虑包装产品的质量和可回收利用的程度，这种绿色包装设计减少了人们对自然环境的破坏，体现了人们对绿色包装设计的信任。

5 绿色包装设计的发展前景

绿色包装设计的目的是为人们提供方便、简单的设计，比如环保购物袋，比如环保口罩等等，它带来的是一种生活习惯的改变，一种消费理念的催生。绿色包装设计的材料中，众所周知，纸是最环保的绿色包装设计的原材料，在未来，纸制品的包装设计将发挥更大的作用。如今，人们对环境问题越来越关注，未来的绿色设计将会向“简单化”、“绿色化”方向发展。绿色设计应遵循绿色包装设计的原则，有一定的理论基础，减少设计的成本。结语

人类以前对大自然的残酷掠夺，现在自然在用它的方式来向我们讨回公道，我们所能做的就是尽量弥补，注重环保，环保是当今世界一个最重要的问题。不应该留给子孙后代一个满目疮痍的地球。现在，随着科技的发展，人们生活方式的改变，出于对生态环境保护的考虑，人们不再只注重设计的外表，越来越注重包装设计的节约化、简单化，注重生态保护，通过绿色包装设计减少资源的浪费、注重可持续发展的设计，绿色设计理念，将会督促我们保护生态环境，爱护我们共同的家园。

参考文献

包装设计目的范文第2篇

【关键词】高职院校 教学改革 包装设计

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）10C-0158-02

包装是产品的外在形象，其与企业形象、销售量、产品特点息息相关。一个好的包装，不仅可以成为企业和消费者之间进行连接的重要桥梁，也可以有效促进企业的快速发展，因此需要加强包装的设计。但是现在许多包装设计人员存在创新能力差、操作方法落后、实际操作能力比较弱等问题，严重影响了包装的质量。并且许多企业当中专业技能强的包装设计人才比较少，而高职院校是培养包装设计人才的主要基地，因此高职包装设计的课程需要进行改革，这样才能提高学生的知识水平和专业技能，成为适应企业发展的包装设计技能型人才，满足企业的需求。

一、高职包装设计课程教学中存在的问题

（一）教学内容缺乏针对性

高职院校包装设计专业的学生培养目标是具有较高实践水平、较强创新能力的人才，适应市场的需求。但是目前的包装设计课程教材当中，高职和专科的课本内容基本相同，没有特别突出高职实践性较强的特点，实用性较低。同时在教材当中，知识点需要进行更新，无法适应目前企业发展的需求，另外在教材当中案例图片的解析比较少，学生只能熟记知识点，而无法将其应用到案例当中，无法提高学生灵活运用知识的能力。

（二）教学方法缺乏新颖性

虽然现在多媒体技术的使用大大降低了老师的教学压力，但是过多地使用PPT等软件，只能导致授课形式过于单一。例如在课堂上常常从头到尾地播放PPT课件，老师只是根据PPT的内容进行简单解释。在进行课堂练习的时候，也是使用PPT进行演示，让学生对照练习。这种过于单一的方式，使得学生只能掌握包装设计的表面技术，无法通过老师的不断点评获得提高。

（三）考核形式缺乏灵活性

进行考核评价的目的在于检验教学的效果，并且了解教学的不足之处。但是现在许多高职院校包装设计专业的考核常常使用作业的形式，即学生交上老师布置的作业就可以完成考核。一些学生为了获得更好的成绩，常常将网上的作品进行适当改动，当成自己的作品交上去。这样不仅无法达到检查学生学习情况的目的，也会使学生养成懒惰的习惯，无法提高自身的专业技能。

二、高职包装设计课程教学改革可行性措施探析

现在因为许多企业对包装设计人才具有较大的需求，因此许多高职院校纷纷跟风开办了包装设计专业，但是原有的教师数量比较少，无法满足大量包装设计班级的需求，不仅使得许多教学活动无法正常进行，也使得教学质量明显下降。因此学校要想提高学生的专业技能，就要提高教学的质量。

（一）以人才岗位需求为导向，确定课程的目标

当前大多数产品包装企业或者印刷企业处于改革的阶段，需要很多高素质的人才作为支撑，这样才能有效提高包装的质量。尤其对于一些大型企业来说，需要大量的包装设计人才，因此需要根据岗位的需求进行人才培养。首先需要按照包装设计的统一要求，结合学生的学习情况以及企业的要求，制定有效的人才培养方案。其次需要根据包装设计的理论知识、设计技巧以及设计创意等方面的要求进行技能培训，提高学生包装设计的能力。最后可以鼓励学生积极参加包装设计师的资格考试，使其接受相关的考核认证，获取对应的职业资格证书，通过这样的方式可以提高学生的能力，从而促进教学效率的提升。

（二）以职业需求为目标，实施教学内容改革

要想进行教学内容改革，首先需要按照企业对包装设计人员的要求，实施有效的岗位培训，使学生可以了解包装设计的具体内容，并且安排学生进行包装创意设计、包装制作、效果评估等方面的操作，使理论知识可以和实际操作进行有机结合，从而提高学生的技能水平。其次需要教会学生区分硬包装和软包装，并且了解不同包装设计的方法。比如对于纸盒、陶瓷、木盒、塑料等材料如何进行包装，需要教师给学生进行分类示范，使学生掌握如何根据材料的不同进行包装设计。并且教师要给予学生动手的机会，使其可以在不断实践的过程中学会更多包装设计的技巧，提高学生的设计能力。最后应为学生提供实习的机会，使学生能够在实际的工作岗位中进行学习，这样学生才能了解工作中需要怎样的操作能力，有利于学生毕业后更快地适应工作，使学生能够在激烈的岗位竞争中脱颖而出。

（三）以项目驱动为导向，提高学生的实践能力

项目驱动教学模式将理论知识与实际操作有效地联系起来，因此在实际教学过程中，需要充分利用项目驱动教学模式的作用，提高教学的质量。首先包装设计具有较强的实用性，因此教师在对学生进行教学的过程中可以选择一项包装设计项目进行操作。在项目当中学生是主体，而教师则负责进行指导，使学生可以自由发挥自身的想象力，实现自己的包装设计创意。其次教师在对学生进行教学的过程中，应当根据教学内容制定真实的包装设计项目，这样不仅可以使学生在实践中不断提升自身的动手能力，而且也可以提高学生与人沟通的能力。最后在项目实施的过程中，教师应当引导学生对问题进行独立的思考，找出有效的解决方法，这样可以提高学生的设计能力。因此使用项目驱动教学模式，能够提高学生独立完成项目的能力，促进学生在包装设计方面快速成长。

（四）以职业综合能力为主导，完善课程的评价方式

包装设计课程教学的重点在于提高学生的职业岗位能力，因此需要制定有效的考核评价方式，使学生的学习情况得到客观的评价。首先可以由学校领导、教师、学生等成员组成评价小组，对学生的学习情况和包装设计情况进行综合评价，使学生可以获得比较公平的评价。其次教师也需要对学生的实习情况进行合理评价，了解学生的工作能力，并且给出一个合理的分数。最后通过这些方面的综合考评，不仅可以有效显示学生的能力，也可以通过有效的评价激发学生的学习兴趣，促进学生综合素质的提升。比如教师可以给学生提供一个包装设计项目主题，要求学生根据主题自由发挥，通过观察学生准备项目的情况和完成项目的效果进行评价，使学生的包装设计和学习积极性得到综合评价，从而使学生的真正能力得以显示出来，给学生一个客观的分数，使学生可以准确了解自身的能力。

（五）以比赛为促学方式，增强学生学习兴趣

为了提高学生对课程内容的兴趣，可以将课程教学和包装设计大赛进行结合，使学生在参加比赛的过程中可以意识到自身的不足，从而积极学习和积累设计经验。因此在开展包装设计大赛的时候，教师可以鼓励学生积极参加，并且根据学生的设计成果进行指点，使其将作品用于大赛评比当中，获得较好的名次。例如可以组织学生带作品参加上海国际创意设计大赛、全国大学生广告大赛等比赛，为学生提供一个可以展示自身设计能力的平台。通过比赛，不仅可以有效提高学生的学习积极性，也可以提高学生的设计水平。而且通过大量数据表现，许多学生在参加包装设计大赛之后，设计能力、专业知识、工作素质得到了明显的提升，使其设计的作品更加完美。另外通过这种方式，可以有效实现设计作品和企业需求的对接，使学生的作品亮点被企业所发现，并且将其投放到市场当中，帮助学生更好地进入企业，获得更好的发展。

（六）鼓励学生考取职业资格证书，实现课证合一

获得职业资格证书，对包装设计专业学生今后的职业发展具有重要的作用，因此可以将获得国家职业资格证书当做教学的重要内容之一。学生必考证书包含技术等级证书、职业资格证书等，学生在考取这两个证书之后，才能适应包装设计行业对人才的要求。因此在实际教学过程中，为了使学生的通过率得到提升，可以将考证内容和教学内容进行结合，合理设置学生学习时间，使学生不仅可以完成本专业的学习，也可以及时促进证书考试，做到课证合一，使学生就业竞争力得以提升。经过有关数据表示，获得国家职业资格（三级）证书的学生就业率超过95%，学生具有较强的市场竞争力，更加容易得到企业的认可。

（七）校内外实习基地结合，提高学生的实践能力

学校的范围比较小，无法使学生得到足够的实践机会，因此可以将校内实训基地和校外实践基地进行结合，提高学生的实践能力。比如可以在学校内部建设包装设计实训工场，为教师进行包装设计演示和学生进行实际设计实训提供有效的场所，但是由于常见的校内实训基地的操作具有一定可控性，无法提高学生的应变能力。因此可以在学生进行顶岗实习的时候，进入校外实践基地进行学习。而这些校外实践基地由与学校有合作关系的企业提供，给予学生正式进入企业工作的机会，使学生在实际工作中合理运用自身所学的知识解决实际问题，这样不仅可以提高学生的业务水平，也可以促进学生综合素质的提升。

由于企业的不断发展，使其所需要的包装设计人才也在随之改变，因此高职院校需要根据现实的情况进行包装设计课程改革，使学生可以适应企业发展的需求。在进行包装设计教学的时候，需要从实际情况出发，缩短实践操作和教学内容之间的差距，使学生可以学以致用，提高其学习的积极性。

【参考文献】

[1]李娟.以项目为载体的包装设计课程教学改革探析[J].美术教育研究，2015（13）

[2]李红霞.“项目工作室制”下的包装设计课程教学改革初探[J].中国包装工业，2015（14）

[3]甄永亮，芦春梅，关志英.项目化教学在包装设计课程中的应用研究――以承德本地特色产品包装设计为例[J].大众文艺，2014（3）

[4]王磊，隋杰礼，张莉娜.项目教学法在艺术设计教学中的实践与探索――以烟台大学包装设计课程为例[J].大学教育，2014（5）

包装设计目的范文第3篇

摘 要 优秀的包装设计为企业产品增值。他不仅体现了产品的商业价值、促进产品的销售，还传达了企业文化，表现了民族文化，使产品拥有了审美价值。优秀的包装设计作品是商业价值、文化价值、审美价值的有机统一体。

关键词 包装 设计 商业 文化 审美

企业产品的包装设计与社会经济、文化传承、审美的关系，我做出了深刻的调查和研究，包装文化对社会经济、文化的传承和丰富、审美能力的提高起到了促进作用，社会经济、历史文化及人们审美力的发展又反过来刺激、推动企业产品包装设计水平的提高，使包装设计为企业增加效益，为地区经济社会发展起到相互影响和推动作用。

一、产品包装体现的商业价值

首先，包装设计是广告整合营销策略的一部分，包装促进消费，是沉默的商品推销员。“包装是塑造商品和企业形象品位的重要组成部分，也是企业营销中最具经济效益的广告宣传载体与企业竞争的工具。”①包装作为生产与商业流通的结合点，在市场竞争日益激烈的今天，好的包装能直接吸引消费者的视线，让消费者产生强烈的购买欲，从而达到促销的目的。根据调查显示，有大约60%的消费者是根据产品包装来决定购买的。“人靠衣裳，物靠包装”，包装作为商品的“第一印象”进入消费者的眼帘，从琳琅满目的货架上脱颖而出，吸引消费者的购买。

其次，包装设计产品是企业对外流通宣传的形象，是企业的“形象代言人”。包装设计也赋予了商品新的内涵和使命，由原来的保护商品的安全流通，转而具有“广告宣传”的作用，促进商品流通、提升品牌价值，提升企业形象。许多聪明的商家纷纷把包装作为企业策略之一，这就好比唱片公司全新打造歌手在歌迷心目中的形象。

再次，包装设计的商品是一种融合营销学、广告学、工业设计与平面设计的企业行为。“包装”与“商品”如影随行无法分离。在商品被消费之后，意味着商品生命的结束，但优秀的包装设计能够长时间的延续着产品的“寿命”。可口可乐公司是世界500强的跨国集团，而有着优美曲线的可口可乐瓶包装深受人们的青睐，可谓人见人爱，有人认为它是“设计时代的象征”在全球范围内广受好评、喝彩，恐怕找不到比它更受欢迎的包装了。

二、产品包装体现的文化价值

首先，“包装设计商品开创了企业文化的开放性，加速了企业文化的创新速度，传承并发展了企业的文化世界，是企业的发展壮大的前提条件”。②产品包装体现企业文化，而企业文化的传承对于企业的发展壮大起着决定作用。在经济全球化和科技迅猛发展的今天，尤其是信息的广泛高速的传播，社会结构与价值观念、审美观念等多元化，人与人交往频繁等，包装设计文化已成为时代的产物，也是当今企业文化的重要表现。

其次，包装是社会传统文化的渗透，包装中体现了社会的文化背景。③包装设计伴随着科学技术和人类文明的不断发展，已经渗透到社会生活的各个方面，成为现代物质文明和精神文明之必需。社会文化的进步，也给包装设计文化的价值确立了新的价值取向，这种价值在社会、经济和文化方面得到了充分的体现。如金六福的“福”文化，喜酒行的“喜”文化，状元红中的状元郎文化，提罐酒中的“提官”文化，还有月饼中的团圆文化、思乡文化、诗情画意等等，都有着耐人寻味的东西在里边。

三、产品包装体现的审美价值

首先，体现价值美。一个好的包装自身要有一定的审美价值，因为它要在商品社会中流通和促销。优秀的产品包装应该通过构成、色彩、文字合理搭配，达到一种和谐的美。“包装设计首先是一种社会行为，因为包装设计是为消费者、为他人服务的”。④根据消费者对商品美的知觉特征，商品制造和营销活动应该先重视表现商品的整体美。在包装设计上，不但结构、功能等实用价值及造型，装饰等审美价值也要和谐一致 ，形体、颜色、质感、手感、装饰图案等等，都要配合得恰到好处，来刺激消费者的购买欲。

其次，体现的形式美。设计的形式美，是线条、色彩等在一种合乎规律的联系中所呈现出来的能引起美感的审美特征。作品有了形式美，才能完美体现设计主题，使你的包装设计商品更赏心悦目，给予欣赏者美的感受。随着商品经济的全球化和社会产品的竞争的加强，人民生活水品的提高，精神享受的要求也越来越高，包装对产品促销的影响越来越明显。包装设计更是一种文化行为，它的审美主体与审美客体既是社会文化的积淀产物，同时又是促进社会发展的动因。

综上所述：包装设计是一种专业的商业及社会活动，与经济有着密切的关系。包装设计的价值主要在于经济，包装商品只有销售出去才能实现其价值，而包装的终极目的就是吸引消费者购买。包装设计的一个重要方面，就是能提高商品的附加值，使企业在市场竞争中立于不败之地。

注释：

① 吴菲.谈商品包装设计与经济的关系[J].现代商业，2007.13：202.

② 杨加.包装设计对商品社会的互动作用[J].湖南科技学院学报.2007.8（28）.

包装设计目的范文第4篇

关键词：包装设计；教学改革；市场

中图分类号：J524 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）05-0074-01

随着社会发展的进步，人们生活节奏的加快，如何使忙碌的消费者为自己的商品驻足停留，成了许多商家烦恼的根源，而一个出色的包装设计则可以很好的解决这个问题。教师应引导学生了解市场需求，参与到市场调查、社会上的设计竞赛、包装生产工艺当中，使包装设计教学课程与市场接轨，帮助学生们适应及了解当前市场包装设计的发展趋势。

一、包装设计如何符合市场要求

如今，去商场超市购物已经成了消费者生活中必不可少的一部分：他们在购物中会表现出对某类产品包装设计的偏爱；当他们看到一个优秀的食品类包装设计时会引发食欲；当他们看到想要购买的商品时，会对商品包装上所显示的营养成分、生产期号、生产厂家等信息感兴趣。成功的包装设计除了能使消费者清晰直观地了解到商品的相关信息之外，还能以其独特诱人的设计外观引起消费者的注意力。

二、基于市场环境下的包装设计教学方法

包装的功能是展示商品信息、促进销售、方便产品运输、保护商品、方便使用、提升产品附加值，其不止可反映产品特性、消费心理和品牌理念，还可直接影响到消费者对商品的购买欲。因此，包装设计是实用性相当强的一门学科，若要进行人才培养，必须是面向市场进行的包装设计教学。包装设计并非是表达个人情感的方式，为了使商品包装设计起到展示商品信息，促进销售等目的，在进行教学之前应进行充分和彻底的市场调查，如此才可达到包装设计教与市场设计风格发展的良好对接。下面将就教学中的设计命题选择阶段、形成设计方案阶段、设计制作阶段、教学评估阶段等四个阶段进行浅析。

（一）设计命题的选择阶段

对于包装设计教学来说，面向市场的设计训练是检验学生对课程知识的掌握程度及其设计水平的一种方式，对提高学生的设计领悟程度以及学习效果来说起着关键的作用。为了使学生可以通过训练获知自己与市场设计风格的差距，方便其在日后进行设计时有个明确的概念，提高自身设计水平，以可使学生有足够发挥空间和衍生范围广为前提，设计命题最好选择正在面向社会征集设计项目的企事业单位或是当前设计比赛中的主题。如此不仅能调动设计阶段学生的积极性，还可与不同地域、层次的设计师们的作品进行一个比较，帮助学生分析其自身设计作品的优、缺点在哪，使其对自身当前的设计水平有一个大概的了解。

（二）形成设计方案阶段

好的包装设计教学应不局限在校园里，而是与市场需求接轨，使学生面向市场进行包装设计方案的设定。为此，应划破校园与市场需求之间的隔膜，将设计教学延伸至市场，通过几个方式让学生们掌握当前市场上的设计风格，如：（1）针对超市、零售商、批发商等进行一个深入全面的市场调查；（2）请专家或是著名设计界人士到校进行讲座；（3）当有与包装设计有关的新产品展销会开幕时，组织学生们到现场进行参观学习。通过上述几种方式，可帮助学生掌握当前包装设计的前进方向，明了市场上目前流行的包装设计特点，清楚包装中使用到的技术、工艺及应用材料。为使包装设计达到实用性与创造性并存，应考虑到目前的设计包装生产工艺技术，针对市场的需求对包装设计方案进行构思，如此才能做出一个好的设计方案。

（三）设计制作阶段

为了使学生对包装生产工艺、包装的印刷、以及包装的制版的过程有一个全面清楚的了解，可以在设计制作阶段带领学生对包装生产制作进行跟单，通过跟单能使学生们以最直观的方式掌握其中的操作过程以及对设计的要求，认识包装生产制作的整个流程。

（四）教学评估阶段

为了帮助学生发现自身潜力，促进其学习能力，帮助其了解自身的进步，提高自信心，教师应在教学课程结束之后针对该次教学效果和教学过程进行一个总结与评估。在教学评估阶段，教师应给予每位学生不偏不移的评价，调动学生们的参与性与积极性。

包装设计教学过程中应充分体现该课程的实用性、实践性、与时代性，引导学生参与实践，在教学当中随时观察市场需求及设计发展动向，最终实现包装设计教学与市场需求的接轨。

参考文献：

包装设计目的范文第5篇

一、广告设计专业中包装设计课程的收集分析

在包装设计课程的开始，在学生们掌握了必要的包装设计的发展、概述等基础知识后，本着深入市场、了解市场的原则，要求学生调研，对搜集的素材进行包装设计的收集分析。让他们作为包装设计的设计学习者，同时又作为市场的消费者，带着这种双重角色的身份，对市场中的商品形象，进行分析、思考、归纳。在调研总结阶段，要求同学们把调研的结果以图文并茂的形式用ppt的方式在课堂上分别进行展示，教师在全部展示完后再进行总结。这样既使教师与学生之间达到了很好课堂上的互动；而且同时也使学生与学生之间互相的学习，学习调研观察的视角和调研资源的共享。

二、广告设计专业中包装设计课程的视觉元素创意设计

在现代的商场中，包装已经成为“无声的推销员”，包装设计的最终目的是促进销售，视觉形象设计的好坏直接影响到此商品品牌的形象价值和产品的销售，所以，在包装设计课程中，对包装设计的基础视觉元素形象设计的把握学习，开发学生在此类形象上的创意性设计思维，也就成为了广告设计专业中包装设计课程教学改革的又一探讨要点。首先要探讨到的包装基础视觉元素就是标志，标志作为一种视觉语言符号，在我们现代市场化的经济社会中，它已成为一种浓缩的形象语言，成为产品、品牌或企业的精神象征，消费者也逐步习惯了“认牌购货”的消费行为模式。在包装设计课程的实践环节，学生们可以结合广告设计专业中的另一课程VI设计中的企业理念、企业文化等知识，本着不脱离企业理念、文化的宗旨，制作出简洁明了、内涵丰富、易识易记、与众不同、创意性强、并能促进产品终端销售的包装品牌logo。其次，图形创意设计也是包装设计课程中的重点创作部分。包装设计中的图形，意在创造能够迅速传达有效产品信息，瞬间给人留下深刻印象，从而促进所包装商品的销售。她是广告设计专业进行视觉传达的最主要部分，是传递视觉信息不可或缺的焦点。包装设计课程图形实践练习中，学生们可以通过产品的形象，标志的形象，消费者的形象，卡通、借喻、字体变化、辅助装饰等形象展开创意构思，制作图形，从而能够在瞬间向消费者准确传达出产品的购买信息。第三，包装设计中的字体设计，又称为文字形象设计，它和图形是包装信息传达的主要两大媒介，只是，字体文字的传达效果没有图形更直接快捷，但字体文字的图意传达比图形更加准确明了，并且在包装设计中，又赋予了字体文字特殊的功能，图形可有可无，可虚可实，可以变化，而字体文字是必需的传达促销的信息。因此，学生们在包装设计的字体文字创意练习中，需要把握字体文字设计要符合产品包装的属性，注意寻找字体笔画之间的关联，提炼出简练的形与笔画，并注意把握整体性和统一性。最后，要介绍的是广告设计专业中包装设计课程的视觉元素——色彩。人在观察或者购买商品时的惯性是“远看颜色，近看形”。也就是说，一个产品首先能不能先把消费者的目光吸引过来，很大程度是色彩起到的作用，这也正是包装设计中色彩的重要性，能否在玲琅满目的竞争产品中脱颖而出、并且清楚象征着商品内容的易识别性。

三、广告设计专业中包装设计课程的人性化设计

包装设计目的范文第6篇

【关键词】字体设计 形式美感 包装设计 应用

引言

近年来，包装设计对书法艺术进行了充分运用，继而引起人们对字体设计在包装设计中运用问题的关注。而书法艺术之所以能在包装设计中得到广泛应用，与字体设计的形式美感的存在有着直接的关系。因此，有必要对字体设计的形式美感在包装设计中的应用问题展开探讨，以便更好地促进包装设计的发展。

1 字体设计的形式美感与包装设计

包装设计出现的时间较早，是人类在具体物品上实现文化物化的手段之一。而文字的出现，使包装设计经历了重要的变革，并成功利用图文并茂的方式完成了器具的美化和包装。直至今天，文字字体设计已经成为与人们生活密切相关的设计技术，与包装设计建立了密不可分的联系。在包装设计中运用文字，不仅可以以最直接的方式传递产品信息，还能帮助企业树立属于自身的形象。而通过字体设计，则可以使包装设计成为文字的载体，继而更好地展现文字的形式美感。在包装设计过程中，完成图形、色彩和标志的编排后，通过字体设计才能够使包装具有一定的辨识度，继而形成特有的整体包装风格[1]。因此，字体设计其实是包装设计形式美的重要艺术加工手段，直接关系着产品属性特征能否得到正确表达，继而影响产品价值的体现。

2 字体设计的形式美感在包装设计中的应用

在现代包装设计中，无论是使用简单的印刷体还是使用风格差异较大的包装体，都将使产品的包装设计带有一定的设计风格，继而以独特的形式美感给人带来不同的感受。而这一设计风格的确立，将使产品包装具有鲜明的品牌印象，继而帮助消费者更好地辨识出产品。

（1）展示汉字的结构美。从本质上来讲，无论采取哪种形式的字体，都将展现出文字的辨识性。所以在设计产品包装时，字体的编排和美化要以清晰可读为原则，以便消费者能够轻松分辨出包装上的文字。从中国汉字书法角度来看，古人对字体的认识都比较统一，无论是隶书还是狂草，字体的结构都始终保持不变。而之所以会出现这一现象，就是为确保文字的清晰可识，继而确保文字的传承。同样的，在包装设计中设计文字字体时，同样需要展现出汉字的间架结构美，以便使文字的辨识性得到提高。所以，产品包装上的字体不应该有过多变化，并且字体变化不能对文字的识别产生影响[2]。而在整体设计方面，无论使用哪种字体，都需要保证文字书写连贯和符合规律。因此在观察包装设计中的字体时可以发现，由于字体的最后一笔不会影响文字的辨识，所以往往有较多的变化。

（2）突显字体风格形式美。想要在包装设计中应用字体设计的形式美感，还需要将字体设计风格的形式美突显出来。从商品包装的目的角度来看，包装设计需要完成商品的准确定位，并进行商品价值的展示，以便帮助企业树立形象和获取利润。而在字体设计时，同样要遵循这一目的。所以，需要使与商品属性、风格相似的字体风格的形式美得以展现，以便使字体设计与品牌产品属性相呼应。为了达成这一目的，则需要从商品个性角度进行字体线条轮廓和软硬程度的设计，继而通过展现字体风格形式美感增加产品的亲和力。

（3）注重字体设计艺术美。从本质上来讲，字体设计本身就是一种艺术形式，应该展现一种艺术美感。通过字体设计为人们带来一定的审美感受，才能够完成字体设计的形式美感的灵活利用，继而给大众带来精神上的享受。为了达成这一目的，则需要采取对比并列、发散集中和对称均衡的方式完成字体形式的设计，以便使字体形式与内容相融合，继而产生一种艺术美感[3]。此外，根据包装的内容，还要合理进行笔划粗细的安排，以便给消费者带来较好的视觉美感。比如严肃内容的字体笔划一般需要加粗，而轻松活泼的内容字体笔划则不需要加粗。

（4）追求造型结构统一美。为了使字体的编排与整个包装设计相匹配，应该致力于追求字体造型结构的统一美。一方面，整个包装如果使用过多的字体形式，将显得画面构图杂乱。所以，一般包装设计使用的字体不超过三种，以达成造型的统一美。另一方面，需要按照主次比例完成字体的编排，以便将重点内容文字突显出来。在这一过程中，需要避免字体间的空隙过大或过小，并且遵循一定的韵律和秩序完成字体的编排，以便以形式美为指导合理进行字体编排。而展现统一形式美的包装构图将提高人们的关注度，继而使字体设计带给消费者的视觉冲击得到增加。

结语

总而言之，字体设计带有品牌暗示，是产品品牌文化的延伸，可以利用特色形式美加深消费者的品牌印象。所以，需要在产品包装设计中较好地应用字体设计的形式美感，以便更好地完成产品品牌的树立。

参考文献

[1]毕晓.字体设计在现代包装设计中的应用[J].印刷质量与标准化，2014，03：58-59.

包装设计目的范文第7篇

【关键词】绿色环保 简约理念 包装设计

1 包装行业发展现状

自上世纪80年代以来，国家大力支持和倡导包装行业发展，包装行业已发展成为国民经济行业中的重要产业之一。包装设计的根本目的是为了确保产品在运输与销售过程中货物安全，良好的包装设计不仅要实现保护商品质量的目的，同时又要发挥促进商品销售的作用。由于包装市场竞争日益激烈，包装生产企业为追求利润最大化，一些包装企业将“过度包装”甚至“豪华包装”的设计模式作为占领包装行业竞争市场的手段。然而，当出现商品过度包装时，一系列问题也就随之而至，过度包装直接造成了资源的浪费，增加了环境压力，过度包装导致包装成本已经远远大于商品使用的价值，不仅导致大量的成本增加，而且也造成了资源的极大浪费，加剧了环境污染的程度，最终损害了消费者的利益，所以，需要及时提倡绿色简约包装设计理念，反对奢侈浪费和过度包装的不正之风，规范包装行业的市场秩序，加强对包装行业的管理，制定或完善包装行业的管理规章制度，提高包装设计者的环保意识，最终从源头上保证和遏制“过度包装”，倡导“绿色包装”。绿色环保理念下的包装简约设计需要从环境保护的角度来考虑，进行包装简约设计的整个生命周期从原料选择到产品制造的每个阶段都严格遵守安全、环保，节约资源的理念，减少对材料的消耗和降低污染物的排放，进而实现绿色包装设计，减少对于环境的污染。

2 绿色简约包装设计分析

绿色包装是包装行业的―个严峻挑战，同时也是包装行业发展的难得机遇。随着循环经济发展模型的提出，在经济发展过程中倡导可持续利用发展理念，力求经济发展对自然环境的影响尽可能降低到最小程度。为了适应这种趋势，包装设计行业也要积极采取措施，加大绿色简约包装设计，建议采取以下几点措施。

（1）树立绿色包装设计理念。在包装设计行业中，积极倡导绿色环保理念，包装设计^员应具有前瞻性，及时掌握包装设计的未来发展趋势，在包装设计过程中积极倡导使用无污染，易回收的包装材料，认真考虑和采取绿色环保包装设计方法，同时包装设计行业需要包装设计及时改变原有的粗放型、高投入、高消耗、高污染的设计理念，在包装设计中，充分考虑材料的分类和循环利用，运用一系列工艺回收技术，严格遵循污染防治标准处理技术规范，从源头上遏制“过度包装”现象的发生，有效规范包装行业市场秩序。

（2）加强简约包装设计方法运用。加强包装设计技术创新，利用绿色环保的产品设计方法，促进产品包装设计发展升级，提倡绿色包装充分考虑资源能源的循环利用，提高材料再利用和废物回收利用，同时包装设计简约并不意味着单调乏味，而是用最简洁的方式，表现出深刻的内涵，将包装设计的人文精神融入到包装设计的细节之中，简约设计是摒弃传统的设计方式，以天人合一的境界，实施简单包装设计，努力利用有限的信息达到耐人寻味的意境，从而给消费者留下更深的整体印象，进而更好的节约能源，减少二氧化碳排放以及降低废弃物的产生。

（3）合理设计产品包装的整体结构。包装结构设计是产品包装设计的重要环节，绿色简约包装设计需要减少包装结构设计，在保证起到保护产品作用的同时适当减小包装体积，做到结构紧凑，重量减轻，不仅降低碳排放，而且方便消费者，努力做到包装结构的优化，同时，在不影响保护功能的前提下，减少产品包装的空间容积率，提高包装材料的利用率，采用点、线、面结构和使用简单的图形设计，简单的视觉图形，可以带来舒适的视觉效果，促进商品信息传递更加快速、直接，更容易被消费者理解和记忆，还可以有效节约资源，减少包装废物的产生。

（4）使用生态环保的包装设计材料。产品包装设计中绿色简约设计概念最直接体现在生态包装材料的选用上，通过选择和使用生态材料，加强对生态环保材料的使用，比如可以利用天然材料打造包装的原始形式，带给消费者一种自然美和朴素美或者可以使用可降解的生物材料，从而降低二氧化碳的排放量，有利于保护生态环境。与此同时，包装企业应该认真考虑和使用那些无污染和低能耗的包装材料，同时要加大对包装材料的回收利用，通过再利用技术，实现包装材料的循环使用，满足包装绿色设计的要求。

结语

绿色简约包装不仅是包装行业面临的一个重大挑战，也是一场关于包装设计生产的技术革命，需要包装企业以更简洁的创造和更简单的方法发展绿色简约包装设计，通过对绿色简约产品包装设计的简单分析，在包装设计过程中，要注意引入绿色环保理念，加强包装设计的简约化和环保化发展，从包装结构设计、包装材料选择以及包装整体设计等方面不断加强包装设计技术的创新利用，在保证包装设计功能的前提下，营造更加让消费者印象深刻的包装产品，实现在包装设计过程中不断减少碳排放，确保实现低消耗，低污染，低排放的包装设计目标，最终实现经济效益和社会效益的统一。

参考文献

[1]王鹏业，王如峰.包装设计与绿色环保理念[J].包装世界，2007（4）30-31.

[2]胡艳珍.低碳文化理念下产品包装的简约设计[J].包装工程，2011（14）：143-146.

包装设计目的范文第8篇

1.多元化的趋向

虽然设计的多元化渗透在人们的日常生活，同时包装设计的风格变得绚烂多彩,个性十足。但是好的包装设计并不是很多元素的简单堆砌，以杂乱、含糊为目的。后现代包装设计并不是设计上的无要求、无目的，随心所欲的设计手法，后现代的包装设计是具有内在结构因素意义完整和外观设计总体性的理性化特点。后现代主义设计是现代主义设计的继承和发展，它抛弃了四分五裂的现代，是一个向往超越多元性的新的整体性的现代。

2.包装设计整体性原则的具体表达

包装设计不仅要考虑传达给人们的视觉信息，还要考虑其结构的合理性，包装设计追求功能，力求简约对比之下,它赋予包装设计以新的结构组织方式。也就是说包装设计中在保持包装的功能第一的前提下，充分发展多个“部分”的装饰和其内在的联系。所以包装的整体性与和谐感是设计师们在进行包装设计的创作中需要考虑的因素。包装设计作为视觉艺术中的一种，它必定用一种人们视觉能够接受的“形象”来传达其要表达的内容。它要结合艺术设计中的各种要素如：造型、色彩、图形、文字、材料、装饰等，归纳为一个整体形象，使其整体与局部互相影响，互相统一，同时与其所在的环境协调、与时代同步。

3.包装设计的造型考虑