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【关键词】互联网企业 财务会计 创新策略
前言:财务会计工作是企业日常管理工作中的一个较为重要的内容。随着我国市场经济的不断发展,市场经济与互联网技术的融合,让互联网企业成为了促进经济交易方式变化的重要因素。作为互联网经济发展过程中出现的新兴企业,财务管理工作在企业发展中的重要性。也是互联网企业管理者所要面对的一个问题。但是从这一类企业的发展现状来看,大部分企业所采取的财务会计模式往往并不能真正适应互联网经济环境的要求。因此,财务会计领域的创新问题,就成为了互联网企业在未来发展过程中的必然选择。
一、互联网企业财务创新的必要性
从互联网企业的自身发展来看,财务会计领域的创新工作的开展,是让企业适应互联网环境的一种重要方式。在对互联网企业的财务会计创新问题进行探究的过程中,财务创新的必要性问题,是我们需要了解的一个重要问题。从企业在其自身发展中所面临的环境来看,市场信息的实时共享、沟通渠道的高度信息化,是互联网经济所表现出的主要特点。为了适应互联网经济的特点,互联网企业在构建财务会计管理体系的过程中,就需要对管理体系的信息共享性等特点进行充分的发挥[1]。这样,从互联网经济的自身特点入手,所进行的财务会计工作创新,就可以让企业更好地顺应互联网经济的发展趋势。除此以外,财务创新工作的开展,也可以让互联网企业应对财务风险的能力得到提升。从互联网企业的发展现状来看,财务风险的失控,是导致互联网企业破产倒闭的一个重要因素。在对财务创新措施进行应用以后,互联网企业可以对一些影响自身发展的高风险财务会计环节进行完善,这就可以让企业对自身的财务风险进行有效处理。
二、互联网企业财务会计创新的影响因素
(一)人才因素
从互联网企业的发展现状来看,在财务会计创新过程中,人才因素会给这一工作的开展,带来一些较为不利的影响。从互联网企业的财务会计工作特点来看,网络技术与会计能力的结合,是互联网企业的财务会计管理工作所表现出的主要特点,这就要求会计人员除了要对会计理论和会计业务技能进行掌握以外,还要对计算机网络制式有所涉猎。由于我国互联网技术发展起步较晚,这就在一定程度上导致了这种同时精通计算机技术和会计技术的专业会计人员相对缺乏的问题。从互联网企业的自身发展来看,在财务会计创新工作的开展过程中,对这一体系的发展方向缺乏定位的问题,也可以被看作是这一影响因素的产生原因。
(二)思想观念因素
从与财务会计工作有关的思想观念问题来看,互联网经济的发展,对财务会计的思想理论的发展,起到了一定的促进作用。从我国的会计理论发展情况来看,持续性经营假设理论、会计主体假设理论等经济理论是财务会计工作中所经常应用的理论[2]。在互联网经济的发展过程中,网络背景下的一些新事物的出现,会对这些传统的会计工作体系带来一定的挑战。但是由于互联网企业对互联网经济影响下的财务会计工作缺乏正确的认识,这就让互联网企业的财务会计创新工作陷入了边缘化的发展困境之中。
三、互联网企业的财务会计创新策略
(一)积极培养互联网企业领域的财务会计人才
从互联网企业的发展问题来看,在财务创新工作的开展过程中,人才因素是影响创新工作的一个重要问题。对财务会计体系中的一些信息化的资源的应用,是企业在财务会计创新工作开展过程中所要采取的一种措施。在对这些信息化资源进行应用的同时,对内部财务人员的专业技能的培养,也是企业需要采取的一种措施。从互联网企业的自身特点来看,在创新工作的开展过程中,大力引进专门人才是企业需要采取的一种有效措施。为了让这一机制在创新工作开展过程中真正发挥自身作用。企业可以通过与高等院校共同构建人才培养计划的方式,为互联网企业的财务会计工作提供人才支持。针对一些已经在岗位中认知的财务会计人员,专业业务培训课程的设置,对财务人员自身工作能力的提升,具有一定的促进作用。在设置业务培训课程的过程中,企业自身的课程模式与会计培训机制、电脑远程教育模式的融合,是对培训体系进行优化的一种有效措施。因此,构建一种可持续型的人才培养模式,是企业在财务会计工作创新中需要采取的一种措施。
(二)对财务会计的思想理论水平进行提升
从互联网企业的发展状况来看,为了让企业在经营活动的进行过程中更好地顺应互联网经济的发展特点,企业在进行财务会计创新的过程中,也需要对传统的会计理念进行一定程度的突破。在对会计理念进行调整的过程中,互联网企业可以对网络中的一些实体信息进行应用,进而为财务会计管理工作的优化,提供一定的保障。在对财务会计体系进行优化的同时,互联网企业也需要对会计工作中所涉及到的主体范围进行拓宽[3]。在创新工作的开展过程中,企业可以将所有建立在相同利益目标基础之上的联合体纳入到财务会计主体之中,进而通过将实体货币进行抽象化处理的方式,对互联网企业自身的财务管理工作进行优化。在创新工作的开展过程中,对与财务会计工作有关的时间理念的优化,也是对财务会计体系进行优化的有效措施。在企业完成财务会计工作中所有创新项目以后,企业还需要对各个项目的实际收益问题进行计算。所有这些工作的开展,与财务会计的思想理论水平的提升,有着较为密切的联系。
Y论:互联网企业的财务会计创新,是对互联网企业的财务管理工作进行优化的有效方式。完善的财务会计体系,可以为企业的未来发展提供一定的参考,从人才和思想理论水平等方面入手,促进财务会计的优化,是增强互联网企业自身竞争能力的重要方式。
参考文献;
[1]高春会.互联网企业的财务会计创新策略分析[J].商,
2015,20:141+128.
[2]张艳.互联网企业的财务会计创新策略分析[J].中国商
论,2016,23:44-45.
关键词:高校 财务会计核算 特点 问题 建议
一、目前高校财务会计核算工作的特点
掌握高校财务会计核算工作的特点,是促进高校财务会计核算工作顺利开展和运行的关键,也能够在一定程度上增加高校抵御现代复杂的市场经济时代给其带来的风险和压力的能力,而通过相关的分析研究发现,现阶段高校财务会计核算工作主要存在信息化程度逐渐提高、国有资产得到进一步规范两个基本的特点。高校财务会计核算工作的信息化程度逐渐提高是说随着信息化财务网络管理技术的发展以及财政国库集中支付和公务卡政策的执行,使得目前高校的财务会计核算工作脱离了手工操作,建立和完善了无现金核算信息系统,使得高校的资金核算、财政部门的审核批复、银行的调拨清算以及资金支付和监管工作在信息系统下得到了高效的运作和发展;此外,信息化程度的提高,实现了高校的远程查账和报账,大大提高了高校财务会计核算工作的工作效率和工作质量。之所以说现阶段高校财务会计核算工作存在国有资产得到进一步规范的特点,是因为,随着《高校会计制度》的完善和发展,政府管理部门对于高校国有资产的管理工作提出更高、更细致的要求,所以对于高校中的财政性资金就有了更加严格的财务会计核算和管理方法,此外,高校财务会计核算需要按照国有资产计划表或者采购申请表以及国家财政部门的批复表来开展,进而大大增加了高校国有资产财务会计核算工作的规范性。
二、目前高校财务会计核算工作中存在的问题和不足
通过上述对现阶段高校财务会计核算工作的特点的论述发现,现阶段高校财务核算工作已经走向了规范化和信息化,财务会计核算工作也得到了一定的发展,取得了一定的绩效,但是面对新时期的新要求、新挑战,使得高校的财务会计核算工作依旧不够达到其应有的价值和作用,存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:
1.财务会计核算的执行力有待提高。
高校财务会计核算的执行力不够高主要表现在高校领导对财务会计核算的重视程度不够高以及财务会计核算人员的综合素质不够高两方面,即一方面,从高校领导层面来看,更多的高校的领导比较注重教学质量的提高,而且高校的效益不能通过直观的量化指标来进行衡量,进而大大降低了高校领导对财务会计核算工作的关系和重视程度,导致高校的财务会计核算工作随意性和自由性比较大;另一方面,从财务会计核算人员来看,更多的工作人员只掌握了财务会计、税务、审计等方面的专业知识,却不能数量的操作相关的财务管理软件,进而大大降低了财务会计核算工作的工作效率和工作质量,容易由于人为的失误和错误造成财务会计核算混乱、信息失真等现象。
2.财务会计核算的基础环节存在问题。
高校财务会计核算基础环节问题的存在也是现阶段高校财务会计核算工作中存在的主要问题之一,主要表现在高校财务成本收入不实、固定资产价值不实两个方面,即从成本收入方面来看,随着高校学费制度的改革,学费由国家承担变成了学生自己支付,而且还存在跨年度支付的现象,这就容易导致学校财务收支不平衡现象的发生,此外,对于借入资金的利息,没有进行及时的核算,对于许多垫付款也没有进行细致的核算,进而导致财务失真等现象的发生,不仅加大了学校的财务风险,而且影响了校领导决策工作的顺利开展和执行。从固定资产价值层面来看,一些高校在对固定资产进行核算时存在以下几点问题和不足,首先一些高校为了扩大办学水平或者应付教学检查,对于一些需要做报废或者清算处置的固定资产不进行处置,使得高校资产负债表中固定资产账面余额存在较大的水分,账面与实际价值的严重降低了高校财务会计核算工作的价值;此外,在对于图书资料、教学设备以及办公设备等资产进行核算时只核算劳务支出而忽略资产折旧成本的现象也比较普遍,也是现存的比较严重的问题之一。
3.财务会计核算体系不健全。
高校财务核算体系不健全在很大程度上影响了高校财务会计核算工作的高效开展和运行,一方面,一些高校财务核算内容不够健全和均衡,只重视预算收支方面的核算,却忽视了固定资产、举借债务以及本息、专项资金等方面的核算,降低了财务会计核算工作的价值;另一方面,一些高校的财务会计核算报表没有进行公开和公示,使得一些高校的学生及家长以及一些赞助人不能及时的了解高校的财务信息状况,不利于外部监督工作的顺利开展,容易导致、随意挪用公款等现象的发生。
三、解决高校财务会计核算工作中存在问题的建议
1.加强高校领导财务会计核算的重视程度。
高校领导作为高校一切工作开展和运行的引导者和监督者在财务核算方面扮演着十分重要的角色,这就要求高校领导首先要加大对财务会计核算工作的关心和重视的程度,以身作则,做好相关的宣传和引导工作,营造健康和谐的财务会计核算氛围;其次,要提高高校财务核算人员的综合素质,采用“请进来,走出去”的模式加大对人才的培养力度,使高校拥有更多的专业知识过硬,综合素质过强的复合型型人才,鼓励其树立终身学习的意识,不断的提高自身的信息技术能力,在实现自身价值的基础上,提高高校财务核算工作的内在能力。
2.增加高校财务会计核算工作的透明度。
增加高校财务核算工作的透明度能够有效的避免财务会计核算工作中由于人为因素造成的不必要的风险和损失,这就要求高校首先要完善内部监管机制,构建健全的财务核算监管制度规范,加强监管人员的责任意识,提高监管的能力;此外,要定期的公开和公示高校财务会计核算报表,让学生、家长以及相关投资者能够更加及时的了解和掌握高校的财务动态,增强外部监督的能力。
3.加大高校财务会计核算的力度。
加大高校财务会计核算的力度,能够在很大程度上提高高校财务会计核算工作的工作效率和工作质量,这就要求高校首先要改革原有的财务会计核算模式,引进权责发生制、对收入和支出制度进行改革、对固定资产折旧制度进行一定的完善和优化,使其高校的财务会计核算制度能够切实的发挥其应有的规范和约束的作用;其次,要完善财务会计核算的内容,使其能够包括预算收支方面的核算,固定资产、举借债务以及本息、专项资金等方面的核算内容,并且要随着高校战略目标和实际运行能力的改变而改变和充实。
四、结语
综上所述,高校财务会计核算工作对于提高高校的财务管理能力,实现其更好更快的发展和进步有着十分重要的作用,所以高校的财务工作人员一定要及时的发现现阶段高校财务会计核算工作中存在的问题和不足,掌握国家的宏观经济环境和高校的战略目标以及实际经营状况,不断的提出切实可行的强化高校财务会计核算工作的建议,只有这样才能够降低高校财务会计核算工作中的风险,实现高校的长远发展和进步。
参考文献:
[1]余士果.浅谈我国高校会计核算存在的问题及对策.《科技经济市场》.2015(09).
在2006年2月15日,我国财务部在人民大会堂举行了关于企业会计准则与审计准则机构。在财务会计概念框架的介绍中指出了39项关于企业会计准则的内容,明确显示了是根据我国市场经济发展的状况与需求来进行制定的,从而形成了与国际管理相同的新企业会计准则,由此将我国的会计发展推向了一个全新的阶段。对于整体的财务会计准则来说,其起到了一个指挥性的功能,而对这些准则的制定在2005年宣布的征求意见稿中又获得了更深的完善,就是要根据中国的具体情况,将其制定的核心趋向于国际会计惯例,从而确保概念框架发挥公平、有作用的准则标准,以此来稳定我国对财务概念框架的定义准则。以下是对财务会计概念框架内容在改动前和改动后的比较,有以下几点变化:
1.把基本准则进行了全新的作用定位,同时还将准则名称进行了一些改动因为在财务会计概念框架准则中存在着基本准则与具体准则,以达到能够准确对二者的辨别,显现基本准则在法律中的准确位置,将旧的准则名称改成了《企业会计准则——基本准则》。在这项新的基本准则中进行了这样的规定:“企业会计的准则是由基本准则与具体准则组成的,对于具体准则的规定需要严格按照这项准则来进行制定”,这样就将企业会计准则中的概念框架准则进行了统一的作用方向,以此来确保不会出现在修订前的基本准则定位重复的现象,这一问题的解决呈现出了新基本准则的优点。
2.修改的同时还强调了会计目的根据以上所述,对于没有进行修改之前的基本准则来说,其制定的会计目标太模糊,没有明确的解释说明,还缺乏了针对性的领导意图,以至于会造成前后之间的不统一而引起争论。而在新基本准则中就对这个问题进行了完善,具体的设置是:“在财务会计报告中所制定的目标是根据会计报告中所涉及到的企业财务状况、结构运行状态、资金的流动量等与会计紧密相关的信息资料,从某种程度上突显了企业管理层履行责任的情况,帮助财务会计报告的使用者做出了经济性的选择。其中提到的财务报告的使用者是指企业投资者、债权人、政府和一些相关单位以及社会公众等。”以此来形成了新的基本准则。除此之外,在制定的新基本准则中,把财务会计报告目标在进行修改之前中的会计一般原则、会计信息质量特征的位置,通过进行一步的调整将其调到了第一个章的总则中,放在了一个最高的位置,以此用来加强整个体系逻辑起点的作用。
3.明确提出会计信息质量要求在新制定的基本准则中把会计信息质量特点和财务报表内的一些客观内容和计量中的一般原则进行了区分,将其特点独立的提了出来,这样就把会计信息在质量上的要求更加明确的提出。此时,还可以将发生的全责原则当作会计基础在总则中的一项规定,即历史成本因素是属于会计计量范围的。由于受到历史成本因素的影响,所以将历史成本原则写入了会计计量的相关规定中,又因为收入费用配比原则和划分收益支出都是组成会计内容的一个重要成分,用来进行详细的确认和计量,所以把收入配比原则和划分收益原则进行了删除,删除的这两项原则内容上是关于会计要素的确认和计量的标准。在新的基本准则中,明确指出了将财务会计目标作为导向,从而又增添了8项会计信息质量要求,充分体现了信息质量的重要性,即信息质量的准确性、关联性、清晰性、比较、内容与形式、重要性、严谨性和快速性,在信息质量的这几项性质要求中,内容与形式是作为一个新的要求准则来加入的,这一项新要求的加入表明了我国近几年来的会计实务的发展与国际惯例要求的趋向要求。同时,对于在进行修改前的基本准则的相关内容也作出了一些调整。
4.重新定义会计要素,简化会计要素的讲解由于财务会计概念框架的不断完善,在制定的新基本准则中也将会计成分的定义进行了大幅度的修改。因为在2000年的时候,国务院颁发了《企业财务会计报告条例》,在这一项报告条例中明确指出了企业在财产、负债、所有者权益、收入、费用、利润中的这几项会计成分做出了新的规划,从而将其替代了在没有改动之前的基本准则中与会计要素相关的一些制定。所以,在进行改动之后的新基本准则严格根据《企业财务会计报告条例》中的要求对会计要素进行了修改,特别是对于定义上,其组成成分是由很多个特点结合而形成的,将会计要素的定义趋向于科学化,使其在日后的运用中得到了良好的认可。
二、我国现阶段财务会计概念框架的不足之处
1.在会计信息质量特点上没有明确的层次划分,没有涉及到一些约束条件根据以上所提出的新基本准则中对信息质量的要求做出了8项具体的要求,内容制定的虽然很严密,也符合我国的财务会计状况,但对提出的这8项信息质量要求没有进行明确的分层,在使用和阅览的过程中会给人一种模糊、混乱的感觉,这使得我国的财务会计概念框架在整体上显得有很多的不足之处,这些不足之处影响了我国目前财务会计概念框架在法律法规上的表现形式。若是将其融入到法律条文中来说,对于这些会计质量信息的要求也仅仅可以使用列表法将其一一列出来,但不会像国外那样将财务会计利用结构图的形式来表现出来,对于这样的表现形式来说,就给浏览的人带来了很大的不方便,也给浏览者的理解上造成了一定的困难。
2.对会计计量的规定缺乏实质性的内容,无法指导具体准则的制定根据新基本准则的制定,采用的制定原则是根据财务概念框架来对会计计量进行分析的,对于财务会计的一些规章制度中提到的一些条例是:“需要将一些主要的内容进行仔细的确认,若是确认结果过关了就可以将其记录进财务会计的报表中,还需要在财务会计报表中进行标注以确保在查找时给检查者带来方便,对于会计计量来说,一定要严格按照其性质来进行具体的操作,只有符合其要求才能保证资金的准确性。”若是需要对会计中的一些成分进一步计量,就要使用历史成本法或是使用重置成本法来进行详细的计算,将其中一些数值的计算价值用计量表达出来,由于会计成分的计量有很多不同的性质,还可以根据其不同的性质采取不同的计量方式,采用灵活多变的形式来进行有针对性的计量,这样才能够保证会计计量要素和成分的准确度。但在现有的会计计量方式中,并没有实现如此完整的计量方式,显得现有的计量方式有很多的不足之处,需要对其进一步分析研究,制定出有效、准确的计量方式,充分发挥财务会计计量以及会计计量要素在新基本准则中的指导地位,这些内容上的不足都说明了我国会计计量在规定上内容的缺乏程度,还需要做全面的补充。
3.财务信息列报中未对披露作具体的规定在我国现存的财务报告中,还存在着一些不足的地方,最突出的一项就是在财务信息列表中没有做出具体的规定,造成了财务信息列表内容的混乱,而由于财务信息列表是整个财务会计工作的一个中心内容,造成了整个财务会计概念框架的全部内容显得毫无意义。无论是任何一个体系,若是这个体系的中心出现了问题,那么就代表着整个体系工作的瘫痪,对于财务会计工作中的财务信息列表来说是一个性质的。因为在财务报告列表中概括了很多的内容,如财务报表、报表附注以及其它财务报告等,在其覆盖的三项内容中,财务报表的获取是根据对财务要素的确认和计量这两项步骤而获得的,对于报表附注来说是根据财务报告的信息来进行标注的,属于财务报告中的一种备注方式。而在我国现存的财务信息列表中,正是由于没有对其内容规定进行具体的披露而造成了财务信息内容的出错率较大,使得财务信息列表显得非常错乱。
三、我国现阶段财务会计概念框架的修改措施
1.将会计信息质量做出详细的特点划分将新基本准则作为确保会计计量质量的基础条件,以此来对会计信息质量特点进行具体的分类,根据以上问题中所出现的疑问,将会计信息质量分为一般特征类别和层次性类别,并根据在对会计信息质量进行构建时的需要,将其作为我国的会计实施的目标来进行,这样才能够符合我国会计信息质量的要求与准则,才能够保证计量结果的准确性。还要重视在财务会计计量质量中的受托责任,只有这样才能够确保财务会计质量决策性的稳定。以此可以把会计信息质量的特点划分为会计信息内容质量与会计信息列表这两项内容,在前者中的主要特点是有准确性和关联性的质量特点,在此基础上又划分出了一些子质量特点,而子质量特点的内容有检验性、中间性、严格性、本质性等,而关联性的特点内容有预测性、反馈性、快速性等特点。以上是对会计信息质量中的一些特点进行的详细划分,以此确保了会计信息质量的层次分明,特点类别划分明确,充分展现出会计信息质量的清晰性、完整性、披露性。
2.会计计量性质的选择原则在新的基本准则中提出了五类备用的计量性质,同时还规定了对信息计量的方式能够根据不同的性质来进行会计计量,而对使用的这些计量方式并没有做出具体的约束条件,缺乏解决问题的针对性,这样就形成了计量方法使用的混乱,造成计量结果的不准确性。所以,需要对会计计量的性质规定出一些具体的约束条件,做出对解决计量问题的针对方式,对每一种不同性质的计量方法,制定一个使用的范围,以此来提高会计计量的快速性和准确性。还要保证做出的会计信息质量性质的一些规定能够给企业带来良好的效益,根据企业的具体状况来进行规定,这样就保证了会计量的可操作性和实际性。
四、会计的现状及存在的问题
1.没有统一、规范的会计体系制度根据对社会企业以及政府会计体系的调查发现,政府或企业并没有对自己内部的会计体系制定统一、规范的会计体系制度,从而造成了会计体系的不规范。而对于政府会计体系来说,对其标准目的的制定没有明确的指出,对于会计名称的规定只是被称为“预算会计”而不是“政府会计”,对于中国政府预算会计中的工作内容来说,具体包括了信息的回馈、数据的核算、监督机构、地方各级政府单位的收支预算等。对于企业的财务会计体系来说,主要包括了事业单位财产的指出预算、行政单位会计等内容。根据社会的进步,虽然政府和企业在一定程度上对会计体系进行了一些完善,但依然不能满足现在的社会需求,在严格的规范体系上还是缺少了一些规章制度。
2.会计目标单一,会计科目过于简单根据目前中国会计现行预算来说,其进行预算是为了确保监督预算任务的有效实施,从而确保会计计量的实际收支与预算收支的统一原则。但这些内容的实施是对预算管理服务上的要求过于充足,没有正确对待预算会计结果的信息回馈,造成了两者重视度的失衡。与此同时,从会计预算所反馈的一些简单信息中可以看出,会计预算向政府管理部分所提供的一些信息都是局限于年度政务的“收、支、结余”,并没有关于其他方面的信息回馈,这就显得会计信息反馈内容的单一性,造成了政府对会计信息的不了解,使政务无法对会计信息进行有效的整理和管理,对政府财务会计方面的预算没有起到任何的帮助。由于会计信息反馈的单一性,造成了会计科目的简单化,由于缺乏相关的会计信息作为制定会计科目的资料,而形成了行政事业单位核算科目的简单化,与现实中对会计科目的需求度不符合。
五、推进中国政务会计改革的措施
1.建立适合中国国情的政府会计体系以推动我国政府会计改革的顺利进行,需要构建符合国情的会计政策,还要确保改革后的会计体系与国际惯例的要求相对应,充分展示政府的受托责任,制定清晰地政府会计目的。对政府财务会计工作正常运作中所构成的资金流动,均需要归属于政府会计的计算范畴内,若是资金的用途不是用于政务,那么就不归属于政府会计的计算范畴中。所以,对于政府会计体系的进一步完善,需要将政府总预算会计、行政单位会计作为主要的构成要素,这样有利于建立完整的政府会计体系。对于一些活动的举行不属于政府组织的,其所花费的费用就不应该由政府来出,应该由主办方来出,这部分资金不能纳入政府会计的核算中,这是因为会计准则有明确的要求,且会计准则的要求与行政单位有很多的不同之处,所以在日常的费用支出上不应该将其归属于政府财务会计体系中。若是以此种方法来改革政务会计体系,那么就会加强政务会计体系的内容和规则的透明度,其资金核算的内容也会很明确。
2.建立、健全中国政府会计法律体系无论是任何组织和体系都不能缺少健全的法治环境,因为这一环境的建立能够让整个体系变得有安全保障。尤其是在中国政府会计体系中,建立、健全的法律体系是非常重要的,只有当政府在会计体系中建立了一项有针对性的法律措施后,才能够让整个会计体系变得有秩序,能够运作的更有效率。所以,对于现阶段我国政府会计体系的改革需要加强在法律上的规章制度。
3.建立健全中国政府财务报告审计制度加强中国政府财务报告审计制度是不可缺少的措施,只有审计部门做好把关工作,才能避免腐败现象的出现,尤其是对于财务报告中的虚报、谎报、多报来说,需要严格审计部门按照相关规定给予惩罚,这让才能够确保中国政府财务报告的准确性和事实性,才能够充分展示审计部门的作用,保证政府财务会计体系的有效运行。
六、小结
随着电子信息技术与网络信息化的迅速发展,各类社会组织利用计算机与互联网从事经营管理的方式越来越普遍。在会计网络化已基本普及的今天,财务会计和管理工作也发生了很大的变化。比如财务会计数据的主要储存形式转变成了机内文件、网络语言――这使得数据保护、网络利用、备份和恢复、禁止非法操作等成为会计管理中的一项重要内容,同时,黑客、病毒攻击也使得防弊和防毒要求越来越高。因而,在互联网时代,财务会计管理的工作重心也由传统的财务部门转移到电子数据处理部门、信息处理中心,除了要加强对原始数据输入的控制、人机交互处理的控制等工作外,还应加强财务会计网络信息输出的控制、计算机系统之间连接的控制、系统的安全控制等方面。毋庸置疑,作为一种新兴的、绿色的财会管理体系,互联网财会管理给当代财会管理提供极大便利,近年来也成为了学界研究的热点内容之一,许多学者纷纷提出了自己的见解。马艳(2014)指出,网络会计的方便在于可在任何地方、任何时间通过互联网络取得所需要的数据及完成网上交易。然而,互联网时代的财务与会计管理也存在不少漏洞与风险,因此财务会计系统的安全保密、信息的真实和完整性的维护是今后网络会计推行者必须深究的环节。徐慧芳(2015)认为,在互联网时代,财务会计的管理模式正在不断转变,开始向着远程化、集中化的管理模式靠拢,各社会组织可以通过运营风险的规避,对组织内部各项财务情况进行有效监督与控制。此外,许汉有、蒋亚林、张蓓等(2016)指出,良好的会计制度,是企业良好发展的前提和保障。在互联网时代,企业应该重视会计内部制度的建立,通过明确的制度和科学的手段规范会计人员的行为,使其能够在规章范围之内完成自己的本职工作,并促使自己的业务水平得到不断进步,从而为企业快速稳步的发展做出自己应尽的贡献。文章基于上述研究成果,通过对互联网时代的财务会计及其管理新动向的探讨,指出了互联网时代财务会计与管理中存在的问题,并提出了解决这一系列问题的对策。
二、互联网时代的财务会计及其管理新动向
近年来,随着信息互联技术的不断发展与应用领域的不断扩张,各种网络新事物层出不穷, 财务会计与管理也成为了互联网时代组织管理的重要变革项目。
(一)互联网时代财务会计的内涵
随着社会生产力的发展,组织规模的扩大,组织业务也越来越复杂,传统的手工会计系统显露出明显的不足,互联网改变了会计核算的组织程序、数据存储方式、记账方法等,使得会计核算更加准确、及时,使得组织经营者可以将更多精力投放到管理中。互联网时代的财务会计,即指在互联网环境下对各种交易和事项进行确认、计量和披露的会计活动。它是建立在网络环境基础上的财务会计信息系统,是电子商务的重要组成部分。它将帮助组织实现财务与业务的协同,实现财务报表、报账、查账、审计等远程处理,还能进行事中动态会计核算与在线财务管理,支持电子单据与电子货币,改变了财务信息的获取与利用方式。与传统会计相比,互联网时代的财务会计具有更加广泛的核算内容,它不仅可处理传统财务会计业务,还包括了电子单据处理和电子货币结算等网络经营业务。从上述分析可以看出,互联网时代的财务会计实际上是对传统财务会计的继承与发展,其在目的上与传统财务会计保持一致,都是为了为组织重大战略提供有效的数据依据,同时确保组织财务信息的有效性。从功能层面上来说,互联网时代的财务会计与传统财务会计也具有一致性。互联网时代的财务会计主要是在开放性的网络环境下形成的。
(二)互联网时代财务会计的特点
与传统财务会计相比,互联网时代的财务会计有其鲜明的特点,具体体现为:第一,电算化特点。电算化是互联网时代财务会计工作的核心特点之一,利用计算机高效的运算能力、数据处理和分析能力等,将复杂的财务信息输入到计算机系统中,实现了计算机软件对数据的自动化处理,提高了财务会计核算工作的效率,减少了出错率,同时计算机软件高效的数据处理能力也提高了数据的使用效率。第二,网络化特点。利用网络的开放性、信息传输的高效性,可以建立有效的财务会计网络平台,这样组织内部的会计管理人员能够利用网络平台对组织财务会计资料予以不受时空限制的查阅,同时也能够利用网络平台对财务工作进行管理与处理。第三,低碳环保。互联网时代的财务会计所有的财务会计信息均通过数字化处理,实现了财务会计处理的无纸化,低碳环保。网络存储是一个虚拟的存储,一个很小的磁盘就能够容纳大量的数据资源。第四,虚拟性。在互联网平台下,企业将日常的会计工作转移到网络平台中,形成了虚拟会计信息,其对提升财务会计工作效率具有重要的作用,改变了财务信息收集、整理以及使用的模式。但需要指出,尽管互联网时代财务会计的虚拟性能够保证财务信息的实效性、即时性,但这一特性也对组织财务会计信息提出了安全风险问题。
(三)互联网时代财务会计与管理的新动向
在互联网时代,财务会计管理开始向远程计算发展,试图消除财务、业务活动运作上的时间差,实现财务与业务的协同化;财务信息实时生成,财务管理由由静态向动态管理的跨越,将可真正做到实时处理。
第一,互联网环境下的财务会计管理可以随时随地进行,不受时间、空间的限制。因而,互联网财务管理模式下,财务管理系统中心能够随时接收到次中心的相关信息,提高了财务会计信息传输过程的方便性、快速性等,同时也能够促使组织资金管理模式的不断更新与发展,提高组织上层对整个组织的财务状况的监督与管理。因而,在互联网时代,加强对组织财务会计信息的管理,对实现组织财务会计信息的整合,提升组织核心竞争力,促进组织健康发展意义重大。
第二,在互联网时代,财务会计管理开始向远程计算发展。互联网资源具有极强的共享性,能够打破时间、空间的限制,能够帮助财务管理人员及时的得到相关信息,保证了企业财务工作的有效性。财务会计人员可以利用计算机对复杂的会计信息数据进行运算、处理,还能够实现远程计算,消除了会计财务管理的时间差,能够促进组织业务与财务工作的协同发展。
第三,财务信息化建设,能够促使财务会计管理模式从静态管理向动态管理模式转变,以提高组织上层对下属机构的监管,帮助组织做好相关的财务生产运营,真正实现在线管理。
此外,随着云计算、大数据、移动互联等新技术快速发展与应用。无论是“秒创新”的技术、颠覆性的财务会计变革或日益紧密的“互联网+”发展模式,都昭示着组织财务会计管理已步入一个崭新的时代。随之而来的是,技术的发展倒逼组织财务会计人员的转型。可见,在互联网时代背景下,未来的组织财务会计信息能够获得及时的更新,组织经营管理者也能够及时得到相关的财务信息,这些将为组织的重大决策提供必要的依据,有利于组织提高其整体竞争力,帮助组织在激烈的竞争中抢占更多的目标资源。
三、互联网时代财务会计与管理中存在的问题
互联网财会管理具有及时、开放、低碳、便捷等诸多传统财会管理机制无法比拟的优点,是对传统财会管理的一场技术性革命。然而,作为一种新兴的、绿色的财会管理体系,互联网财会管理在给当代财会管理提供极大便利的同时,也对长期以来传统财会管理建构的机制造成了极大冲击。信息安全隐患、信息失真隐患以及制度缺陷等问题正困扰着不少组织的财务会计管理工作。
(一)互联网财务会计信息失真风险增加
互联网时代下,大量的电子原始凭证出现,纸质凭证逐渐的被替换掉,但是电子原始凭证容易被篡改,甚至伪造,且不留丝毫痕迹,因而其信息失真风险会大大的增加。根据相关调查,篡改数字化数据是当前最直接,也最常用的舞弊手段,该方法通过在经济数据录入前或录入期间对数据做手脚(包括黑客技术)来达到个人目的,其主要方式有:伪造数据、篡改数据、删除数据。会计电算的资料如单证、账表都是通过计算机处理系统实现的,资料的呈现形式主要是打印的账表和存储在计算机软硬盘、其他存储介质中的会计数据与信息,能够很容易地被不留痕迹地加以修改,遭到损坏和破坏,从而导致信息失真。
(二)互联网财务会计信息的安全风险大
财务会计信息对于任何一个组织来说都是极为机密的重要信息,具有很高的保密性要求,如果一个组织的财务信息泄露,对于组织经营者来说将会是沉重的打击。网络环境具有开放性和动态性的特点,这给财务会计管理带来了许多新问题,毋庸置疑,在互联网时代背景下,信息散布速度较快,对组织财务会计信息的保密性要求更高。但是,计算机的存储方式是将信息转化为数字形式存储在磁(光)介质上,大量的财务会计信息会通过网络进行传播,信息的安全性会受到网络财务软件、网络设备、网络技术等各方面的影响,大量财务会计信息通过网络通信线路传输,有可能被非法拦截甚至篡改,也有可能遭受“病毒”入侵、“黑客”攻击,导致信息丢失或泄露。总之网络环境的开放性和动态性加剧了财务会计信息失真的风险,甚至威胁到组织财产的安全,对组织财务会计管理提出了严峻的挑战。
(三)财会人员难以适应时展的新要求
随着会计电算化与会计信息化建设的不断深入,当前我国财务会计人员的整体素质较上个世纪有了显著的提升,但是在互联网时代,不少财务会计人员在运用互联网会计信息系统过程中仍存在难以适应新要求的问题。在互联网不断发展的今天,计算机网络技术更新速度快,尽管不少组织的财务会计人员在会计专业方面拥有丰富的知识,但是,对计算机技术、金融、法律法规等方面还不够熟悉和了解,导致实践中出现漏洞也是时有发生的,尤其是在中小型组织(如中小企业)中,财务会计人员不能适应会计信息化、网络化发展需求的问题较为突出。
(四)互联网财务会计相关法律还不够完善
在互联网市场经济模式下,各行各业都得到了一定程度的发展,但是由于互联网模式发展时间较短,在相关法律法规建设方面还不够完善,立法规范性、法律的成熟性都还有待提高。目前,在财务会计方面我国法律法规仅仅局限在会计法,但会计法中对互联网时代的财务会计新问题关注较少,在会计准则中关于知识经济、互联网会计等内容也几乎没有。由于相关法律法规的不完善性,给互联网时代的组织财务会计工作带来了诸多不便,甚至已经影响到组织财务会计与管理工作的正常开展。
四、互联网时代财务会计与管理对策
事实上,在互联网时代,上述一系列问题是任何组织在财会管理发展中均无法回避的现实课题,文章认为只有进一步做好财会信息安全保密工作、加强财会过程控制、重视新型人才培养,健全法律法规与管理制度,不断优化财会管理体系,才能扬长避短,实现互联网时代财务会计与管理“质”的飞跃。
(一)做好财会信息的安全保密工作
第一,加强组织的财务会计系统软、硬件的安全控制,确保软、硬件具有安全可靠的性能,确保软、硬件能够满足系统运行的环境要求等。对硬件设备要进行更新、检查和维护,规定防火、防盗等措施,为以防止万一,关键性的硬件设备可采用双系统备份,此外计算机还要配置UPS(不间断电源)、防辐射和防电磁波干预设备,系统维护必须经过严格的审批手续,防止程序文件被非法修改。对软件系统要合理设置程序控制,做好系统安全控制。第二,加强对财务会计信息的保密管理。通过建立有效的财务会计信息管理制度以及授权机制,以提高财务会计信息的安全性;根据组织发展与财务会计信息实际情况,及时的对相关制度进行补充和调整;借助于身份认证技术、数据加密技术、密钥数字签名技术等,以确保财务会计信息的绝对安全;第三,对系统入侵实施防范控制。互联网时代,对于各个网络层次的财务会计信息都需要进行控制,在财务会计信息系统网络中设置防火墙,定期对系统进行查毒防漏处理,对保证系统的安全十分重要。
(二)加强对网络财务会计的过程控制
第一,在互联网时代,更应加强对财务会计信息的输入、输出控制,根据不相容职务分离的原则,安排专门的人员对其负责与监管,保证财务信息数据录入与输出的有效性和合法性;第二,加强对信息处理过程以及通讯业务的控制。比如可采用用户名口令体系安全技术方法,形成用户级控制、数据库级控制和网络系统级控制相结合的多级权限控制机制;可采用数据自动编码加密技术,形成数据通讯信号特别标识。第三,在互联网时代,对财务会计业务的处理,其处理过程必须要进行检测和监控,做好错误纠正以及预留审计线索的控制工作。对于一些大型组织(如政府部门、上市公司等),还有必要在财务会计信息系统中设置黑匣子,对系统运行的情况进行全程动态的记录,建立软件修改日志、操作日志以及灾难恢复日志等,以提高大型组织财务会计与管理的真实有效性。
(三)不断提升财务会计人员综合素质
在越来越激烈的人才市场竞争中,现代组织需要注重对财务会计人才的培养与培训。一方面,在财务会计人员招聘过程中,要提高财会部门的人才准入门槛,为现代组织引进高素质、高层次的适应互联网发展的财务会计人才。在互联网时代,一名优秀的财务会计人员,不仅要具备丰富的会计工作知识,同时需要具有较强的组织能力以及业务能力,不仅要熟悉各类财会操作软件,还要熟悉网络基本知识与网络安全防护知识;另一方面,需要加大财务会计人员的培训力度,定期对组织内部的财务会计人员进行考核,利用有效的奖罚制度,激发财务会计人员的培训热情,不断的提升财会人员的综合素质,要尽快组建一支能够适应互联网时展需求的复合型财会人才队伍,以促进互联网时代组织财务会计工作质量和效率的提升。此外,我们也不能忽视财务会计人员职业修养和道德建设,在互联网时代,更要培养财务会计人员的依法理财、恪尽职守、秉公办事的意识。
(四)健全互联网财务会计管理制度
第一,现代组织的领导层要重视互联网财务会计的管理制度建设,促使制度建设的不断优化;第二,在互联网财务会计管理制度的制定过程中,需要对组织的互联网财会应用工作进行客观、公正的考察,保证互联网财务会计制度的实用性及适用性;第三,在各项制度建成后,应该建立相应的监督机制,保证各项规章制度的落实;第四,还需要加大对互联网财务会计与管理的研究,不断的引入先进的理念,不断的提升互联网财务会计应用水平。互联网财务会计与管理涉及范围十分广泛,是一项繁琐的综合性工作。为进一步提升互联网财务会计建设水平,可在全国范围内开展信息化公共网络的科研与开发,建立、完善区域性会计信息网络数据库,建设多渠道的共享式公共网站,在不断的实践与改进后,逐渐实现全国通联,为会计信息传递、沟通提供便利,以提高信息资源的共享进程,避免信息孤岛现象的产生,并最终提升互联网财务会计的应用质量与应用效率。
此外,还要不断完善互联网财务会计法律法规。互联网财务会计是互联网时代下的“新生事物”,其实际操作方法以及操作理论仍处于不断摸索的初级阶段。实际上,不同的现代组织对互联网财务会计的运用程度也不尽相同,不具可比性。在互联网时代,政府相关部门需要根据市场经济体制以及财务会计工作实际,制定适应互联网时代的财会政策,以促进互联网财务会计优越性得以真正实现。不断完善相关的法律政策,不仅可以为现代组织互联网财务会计建设提供法律保障,也能够提升组织的财务会计信息安全性、真实性和有效性,对组织的纳税、财务事项处理、财务纠纷处理等工作都具有积极的意义。
关键词:财务会计 应用型本科 课程改革
应用型本科教育属于较高层次的技术教育,是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的,它既不同于一般四年制的普通本科,也不同于专科层次的高职。在应用型本科的培养目标下,原有的以精英教育为主的财务会计课程的教学内容与教学方法,已不能适应以应用型为主的高等院校人才培养目标。因此,建设结合学生特点并有特色的财务会计课程具有重要的意义。
一、应用型本科财务会计课程教学突出的问题
财务会计课程是财务会计课程体系中重要的部分,它是在基础会计之后开设的,其难度要高于基础会计。但由于很多院校在基础会计课程中设置了相应的实训,财务会计的应用性就弱化了。在本科教育由“精英教育”转变为“大众教育”的情况下,传统财务会计课程教学内容与教学难度己不能适应这种变化。在应用型本科教育中,财务会计教学存在以下问题。
(一)教学内容没有适应社会实务的变化
企业会计实务是由《企业会计准则》规范的,新企业会计准则内容完整、体系严密,对会计教学内容的改革更新提出了新的挑战。应用型本科院校会计人才的培养目标介于研究型本科院校与高职院校之间,简单沿用原有的传统财务会计教学体系,体现不出与他们在人才培养上的差异。现有财务会计的教学内容偏多偏难,基本适用于研究型本科院校,没能体现企业会计实务内容的变化及基本要求的提升。不能体现应用型人才培养的基本要求。因此,应大力更新财务会计课程的内容,增加现代信息技术含量,保证其先进适用性和应用性。
(二)教材不适应应用型本科培养目标的要求
应用型本科培养目标确定后,首先就要有与之适应的教材指导师生的教与学。现在国内财务会计的教材很多,但是不管在编写结构上还是在编写内容上基本是大同小异,缺少特色。传统财务会计教材内容冗繁且与实际经济生活脱离。在编写上一般是按照企业会计准则的内容进行编写,很讲究学科的系统性与严谨性。文字上以阐述为主,理论性太强,缺少生动的案例,且知识体系的安排也不符合应用型本科的要求。对于研究型本科院校的学生来说,由于学生的综合能力强,对于教材的要求反而没那么高,他们对于知识的理解和应用相对来说较容易。但是,作为大众化教育的应用型院校,首先要培养学生的专业学习兴趣,培养学生自主学习的能力。在这样的培养目标下,适合学生自主学习的,理论与实践紧密联系的、生动活泼的教材就很重要。
(三)教学手段仍以理论讲授为主
财务会计内容多,很多时候即使设置了实践环节,但是由于时间关系教学手段仍以理论讲授为主,实践环节没有落实。由于财务会计设置在基础会计之后,在讲授财务会计前,学生应该已经具备了基本记账的技能,掌握了会计的基本理论和记账方法,因此教师在授课时不必面面俱到,要充分调动学生的学习主动性和独立思考问题的能力,而不是一味的填鸭式的灌输知识内容。传统的讲授教学方法,缺乏形象生动性,对于应用型本科层次的学生来说较难接受,教学效果不佳。这也会影响后续会计课程与实训课程的教学效果,且学生的账务处理能力甚至难以与高职院校的学生竞争。
(四)教师自身的不足
应用型本科院校中青年教师所占比例较大,而这些青年教师一般都是一毕业就走上讲台,没有企业的会计和审计工作经验,这也是导致教学手段单一的因素之一。他们在日常教学中也很难有机会到社会中锻炼学习,这也导致了教学内容跟不上社会实务,教学案例陈旧不生动。
二、应用型本科财务会计课程改革思路
(一)课程建设
1、调整教学内容,明确教学目标
要明确基础会计和财务会计两门课程的教学内容,尽量避免重讲和漏讲。这两门课往往不是同一位教师讲授,因此财务会计的教师不清楚基础会计教师讲的深浅程度,这样就会导致有的内容重复讲的很详细,而有的内容讲的很粗略。比如会计报表编制部分在基础会计和财务会计中都会出现,基础会计时没有讲清楚,而财务会计只是一带而过,所以到最后学生会做会计分录,但是不会独立的编制报表。像这种情况应该明确,或者是只出现在一门课中。这样教师在讲课时就不会存在重讲或漏讲的现象。
2、课时分配应合理,重视会计报表的编制
财务会计内容多,课时紧,到了学期末课时往往就很紧张,关于会计报表编制的内容就只能被压缩,教师讲解较少,学生对于前面的理论部分都来不及消化,更谈不上自己练习报表编制了。这样就导致了学生只会编会计分录不会编制会计报表,甚至有的学生走上工作岗位后要重新学习这部分内容。因此,我们在进行课时分配时就应该考虑到这个问题,适当的加重报表编制的课时。
3、创新教学方法和手段
财务会计突出的特点就是内容多,如果以传统的理论讲授为主,学生听起来肯定会枯燥无味,渐渐的可能会丧失对会计课程的兴趣,更谈不上发挥学生的自主学习能力了,这样势必会降低教学质量。笔者认为应该大力加强案例教学。对于案例的选择,应该符合典型性、实务性、针对性的特点。另外可以采用网络教学,对于一些新的会计准则以及企业发生的经济业务或事项等,都可以通过视频或者语音的手段增强学生的感性认识。同时,需要加强实验教学环节,财务会计课程可以包含实验章节、案例分析或实习,使当代信息技术与专业、理论与实践的结合更加紧密,使专业课程更贴近社会实际。
4、改革成绩考核方法
传统的考核方式往往忽视了平时成绩的重要性,这样不利于学生综合素质的培养。在对毕业学生的了解中可以发现,大多数的学生会认为在学校综合能力的培养很重要。因此成绩考核应采用过程与期末书面考试并重的方式。平时成绩常见的有出勤情况、学习态度、作业完成情况等。针对应用型本科的培养目标,我们可以增加团队合作表现、团队作业、个人语言表达等内容。总之,教师应根据具体的教学手段多方位全方面的考查学生对于本课程的学习情况。
(二)教材建设
目前适用于应用型本科特点的教材几乎没有,我们仍然采用研究型本科教材,这样不利于针对学生特点和学生今后的工作需求来组织教学,也体现不出应用型本科会计教育的特色。笔者认为,教材应该体现应用型本科的特点,体现编写者的教学艺术,不能为编教材而编教材。首先编写者要在观念上突破,创新教材体系和框架,采用生动的案例和语言编写适合应用型本科学生特点的教材。其次学校要鼓励编写教材,不能重科研轻教学。再次,课程教材和实验教材应该统一起来,突出案例的连贯性、综合性和一体化特点。根据学院情况,结合城市经济发展特点,联合企业相关人员编制具有针对性的实训教材。基础部分以“够用”为限,增加符合地方经济特色的内容,使学生真正做到学有所用。
(三)师资队伍建设
首先,学校应加强“双师型”教师培养,鼓励专业课教师考取专业资格证,晋升相关的专业职称,以提升专业教师的实践教学能力。其次,学校可以联系一些相关企业建立教师实践基地,或者是由教师自主联系企业进行专业锻炼,丰富教师实践经验。这样教师也可以积累来自企业的教学案例,使教学过程更加生动,同时提高学生学习的兴趣。社会实践也可看作教师的一种进修,作为专业水平提高的一种重要途径。第三,针对财会专业学生多教师少的情况,可以大力发展外聘教师。聘请企业财务部门具有丰富实践经验的人员担任实验指导或者课程建设等工作。
(四)强化两层实验体系的实施
鉴于财务会计的特点以及应用型本科人才培养目标,学校一般都建立了课内实验和综合实验两层课程实验体系。但是由于一些原因,这些实验没有很好的发挥其应有的作用。这些实验让学生对连续、枯燥的会计实验产生了反感,有的学生为了应付检查拿别的同学的凭证和账簿抄袭,这样的结果根本没达到实训的目的,反而让学生对未来的会计工作失去了信心和热情。因此要创新实验内容和手段,真正发挥会计实验的作用,让学生能从实验中学以致用,零距离的走上工作岗位。笔者认为要对本课程的实验内容进行定位,案例的选择要与课程教学一致,选用生动结合实际的案例。另外,由于基础会计已经操作过手工做账,在财务会计实验时可以通过财务软件来完成该课程实验,这样可以针对现在学生的特点提高学生学习的兴趣,以此提高课程实验的质量。
参考文献:
[1]陈兴述等.大学会计教学改革的实践与思考[J].重庆工商大学学报(社会科学版),2003,(2).
关键词:财务会计企业会计概念结构
在国家公开出版的教材中,“财务会计学”和“企业会计学”的名词表述被广泛使用。如何界定他们之间的差异以及有何理论价值是本文探讨的问题。
财务会计的表述
财务一词是指一个行业、一个部门、一个单位为履行职能而发生的资金运动;“财”有货币资金、实物资产占有的含义,“务”有料理、打理之意。因而财务是指经济活动的打理过程。这种核算过程随着资金的运动而推进,也就是说,财务会计是关于资金运动各环节的核算。不但要核算各环节的会计要素,还要核算环节之间的比例关系。可以归结为资金的筹集,资金的使用,资金的耗费,资金的收入,资金的分配过程。然而,财务会计究竟如何界定,在学术界至今尚未达成共识。
在我国,具有代表性的财务会计定义为著名会计学家葛家澍教授所述:“在市场经济体制下,建立在企业或其他主体范围内的,旨在向企业或主体外部提供以财务信息为主的一个经济信息系统,这个系统把已发生或已完成的交易与事项中的财务(能用货币表现的)数据作为输入,按照公认会计原则或企业会计准则的规范要求,运用若干普遍接受的会计惯例,通过确认,计量,记录和报告等程序进行加工,把数据转换为有助于决策和合乎其他目标的有用信息。”在这一表述中作为财务的实际承担者除企业之外,用“或”字表明还有其他主体范围,它可指行政事业单位,家庭或个人。由此,可以将财务会计名词作层级拓展。
企业会计的表述
企业一词是指以赢利为目的而从事生产经营活动的经济组织。企业会计是指对企业静态的反映(资产负债表)和动态的反映(损益表,现金流量表)。马克思在谈到企业与会计关系时,认为经济越发展,作为“观念的控制”和“过程的总结”的会计越有必要。根据葛家澍教授的表述,也符合企业会计一词的表述。广东教育考试网在线课堂介绍企业会计学时,表述为:“是研究如何对企业经济活动进行综合核算与监督的知识体系,它是根据《企业会计准则》,《企业财务通则》结合工业,商业等企业生产经营情况,对企业会计核算与监督的特点,企业的资本,货币性资产,非货币性资产,流动负债,长期负债,成本与费用,销售收入,成本,税金和利润的帐务处理,成本及盈利的计算,核算程序以及会计报表的结构,编制和分析进行了系统,全面的论述。”可见企业会计是关于会计要素的核算。
两者概念的比较
根据对财务会计和企业会计的表述可知,两者都是指向同一标的,即主体外部“提供以财务信息为主的一个经济信息系统。”所以在关于企业会计核算内容的表述时,经常出现通用。从逻辑学分析,假设财务会计=企业会计,则财务=企业。显然有逻辑矛盾。如果将财务会计的实体承担者按照葛家澍教授的表述来认识,企业作为实体承担者的一部分,那么财务会计包含了企业会计。财务会计作为一个广义的概念除了包含企业会计以外还应包含诸如政治组织、军事组织、家庭、个人等活动的会计核算及信息输出。如高级财务会计中关于“个人的财务报告”。可见财务会计与企业会计既相互联系又相互区别。
从相互联系分析,财务会计和企业会计都反映了企业会计要素的内容以及经营活动的动态过程。财务会计从企业的理财角度介绍会计核算过程,而企业会计从会计要素的角度核算资产的价值。
从相互区别分析:财务一词偏重于资金流向并强调资金占用形态的有机联系,从而使会计信息利用者关注经营各环节的效益。例如会计学原理中的资金筹集的核算,供应过程核算,生产过程核算,销售过程及利润和利润分配的核算。而这些核算都是建立在企业要素资产为前提的。企业一词偏重于企业的要素资产,企业的功能,企业的实在。企业会计强调的是会计要素极其要素资产的保值增值。如关于固定资产的折旧,发出存货的计价。而这些要素资产的核算又离不开企业经营的动态过程。财务会计反映的应是框架。因为财务会计学也应该包括企业在内的所有组织和个人的资金运动。所以财务会计输出的信息,既可强调实体的盈利性,也可强调实体的非盈利性。例如总预算会计十分强调财政收支的自求平衡。企业会计反映的是实质内容。因为企业一词反映了主体盈利性的特征。企业会计应该反映企业的具体核算内容。财务会计随着财务关系的变化而发生变化,企业会计随着企业管理体制的变化而发生变化。例如在计划经济时期实行统收统支的财务管理体制,企业资金筹集和资金投放的职能,基本上都被国家财政包办代替了,在核算中注重国家资金的核算(生产资金来源的核算、专项资金的核算)。市场经济转轨以后,企业逐步实现自筹资金,自理收支,自负盈亏。会计要素发生了相应的变化。企业会计注重所有者权益的核算。
根据以上分析,笔者认为应把当前公开出版的财务会计学名字改为企业会计学,理由是使课程内容表述更为准确,强调企业的核算。而财务会计是上世纪90年代取代工业会计的名词,当时确有财务核算的内容所以称为财务会计。自1994年会计制度改革后,资金平衡改为资产负债,特别是国拨流动资金,专项资金的改革,以及财务范畴归入财务管理课程。财务会计名词的提法显然不妥。财务会计学的结构体系应以资金运动为主线,强调所有经济实体核算的“共性”。笔者认为,财务会计就是会计原理。掌握各部门资金运动的特点,成为各部门会计的“基础会计”。因此,当前财务会计应更名为会计学原理。既然反映所有单位核算的“共性“,在当前会计学原理中要增加行政事业单位资金运动核算特点的介绍。企业会计学的结构体系以会计要素为主线,应主要反映资产存量价值为目的。增加物价变动会计,弥补历史成本计价方法的不足。使学生对会计要素的计价方法反复比较,以便随着会计理论的发展总结符合企业实际的资产要素计量方法。同时,要根据会计要素将资产做出明确具体的划分,这就是科目核算。通过科目核算,理顺资产,负债和权益的相互关系。
参考文献:
关键词:多元教学模式;学科特点;案例教学
中级财务会计是会计专业的主要课程之一,其主要内容有企业资产的计算方法、各种会计核算方法、会计工作需要遵守的原则和各类财务报表的编制。由于会计学具有较强的实践性,容易根据行业的发展变化发生规则、方法上的改动,会计教学的模式也要随之调整,防止会计专业的教学落后于会计行业的发展。为了推动会计专业的教学改革,多元化的教学模式应运而生,一些新型的教学方法不断应用到中级财务会计的教学当中。善于运用这些教学方法,建立多元化的教学模式,是每一位财务会计教学人员的主要任务。
一、中级财务会计的学科特点
1.内容复杂
我国目前的会计学当中,一共有三十八条需要遵循的会计行业准则。中级财务会计的教学包含了其中大多数内容,只有一些性质特殊、难度较大的业务内容没有在中级财务会计当中提及。学生在学习了基础会计学之后,对会计学已经有了一定的了解,可以接受中级财务会计的大量教学内容。由于内容太过复杂,信息量巨大,容易给学生造成一定的接受困难。而课堂上的教学时间是有限的,庞大的教学内容对于教师的教学也提出了相当严峻的考验。
2.难度较高
中级财务会计不仅包含了大量的教学内容,这些教学内容中还存在大量的重难点,比如,金融资产、金融负债或有负债等等。这些难点有些是概念上难以理解,有些是流程复杂。如果学生没有相关的金融知识背景,就很难对这些教学内容进行深刻理解,更难以落实到具体应用上。除此之外,还有一些会计专业数据的确定、会计行业相关法律法规的运用,都是长期教学中总结出来的学生难以理解运用的知识点。如何将这些知识点传授给学生,让他们深刻理解是每一位中级财务会计教学人员必须要考虑的问题。3.更新速度快会计学科比其他专业的内容更新速度更快。中级财务会计教学内容的变化与会计准则、税法、会计法的变化都有关系。当上述因素发生变化时,中级财务会计的教学内容也要随之进行更新。这种极快的更新速度给教师的教学和学生的学习都带来了巨大的压力。
二、中级财务会计的教学目标
1.知识目标
中级财务教学包含了大量的财务会计知识,包括一些基本经济业务的内容流程、一些经济学的概念和含义、会计核算的原理和方法等。通过中级财务会计的教学,学生需要掌握这些知识,对财务会计工作有着深入的理解,能够完成一些财务报表的独立编制,更快地融入财务会计的工作实践当中。
2.能力目标
除了财务会计知识的传授,中级财务会计还要注重学生能力的培养,比如自主学习能力、职业判断能力和逻辑思维能力。培养自主学习能力是为了促进学生主动学习、独立学习。由于课堂时间有限,会计知识更新速度快,课堂教学往往不能满足教学的需要。学生具有自主学习能力,就可以利用课外的时间进行知识的巩固和补充。职业判断能力就是学生要根据企业的实际情况,对应该采取怎样的会计政策和会计方法作出判断,锻炼学生在实际工作中应用会计知识的能力。
3.素质目标
会计专业素质,体现在会计人员的工作习惯、思考方式和具体行为当中。中级财务会计的课程教学,要注意培养学生的职业素质。从学生的体验出发,让学生发自内心地喜欢学习会计,热爱会计行业,养成严谨、认真、敬业、奉献的职业精神。在平时的学习过程中,要养成良好的职业习惯,时时从会计专业的角度出发去思考问题。
三、多元教学模式的具体应用
1.支架式教学的应用
支架式教学就是将教学知识整理成支架结构,理清知识脉络,分清知识的主次来进行教学。这一教学方法能够缓解复杂的教学内容与有限的课堂时间之间的冲突,培养学生的自主学习能力。比如,在讲解资产负债表和利润表包含的要素时,可以通过“确认—计量—报告”的构架来分别进行讲解。这样的知识结构有助于学生对会计学的本质进行深入认识,按照各个环节展开讲解,学生可以进行对比学习,加深印象。
2.任务驱动教学的应用
对于中级财务会计中的一些难度大、综合性强、需要结合工作实践的知识点,单纯的讲授是达不到良好的教学效果的。这些内容大多数是各类财务报表的编制,比如资产负债表、利润表、现金流量表等。对于这些内容,任务驱动教学法就非常适用。教师将学生划分为各个小组,分别布置学习任务。学生通过分工协作,完成报表的编制,并且总结心得,互相交流。这样既可以让学生深刻理解这些知识难点,又锻炼了实际工作能力。
3.案例教学的应用
在教学过程中,教师可以适当结合具体事例来讲解财务会计的专业知识。一些案例的加入能够促进学生将专业知识与工作实际相结合。学生通过角色的代入,考虑自己在该情景时要采取怎样的会计政策与会计方法,锻炼自己的职业判断能力。总之,中级财务教学是对学生会计专业知识和会计实践能力的促进,目的是为了培养学生的会计专业素质,提高业务技能水平。针对中级财务会计内容含量大、难度高、更新速度快等特点,要改进教学方法,采取多元化的教学模式来对教学工作进行改进。支架式教学、任务驱动教学和案例教学等教学方法,丰富了中级财务会计的教学手段,对达到教学目标,取得显著教学成果具有重大的意义。
作者:高颖雯 单位:东台开放大学
参考文献:
[1]熊永忠.中级财务会计教学中多元教学模式选择探讨[J].重庆科技学院学报:社会科学版,2014(3):159-161.
关键词:建筑;施工企业;管理会计;财务会计;融合
引言
随着市场竞争的加剧,一些建筑企业时刻都面临着被市场淘汰的危险,建筑施工企业想要在激烈的市场竞争之中占有一席之地,就需要从企业的内部着手,强化企业的财务管理,为企业的运营提供足够的资金支持。由于建筑企业具有建设周期长、资金投入大的特点,因此,通过财务管理工作,能够为企业的决策者提供准确的财务信息,为企业决策者的每一个决定提供必要的支持,也能通过财务管理工作,使企业的资金能够得到合理的使用。而将管理会计与财务会计进行有效的融合,是提高企业财务管理水平的必经之路。
一、管理会计与财务会计的差异
1.工作侧重点不同
首先,建筑施工企业中的管理会计与财务会计在工作的侧重点上有着显著的区别。管理会计的工作重点集中体现在企业未来的经营活动中,更加侧重于企业内部的经营管理工作。管理会计的主要工作内容是为企业的决策者提供财务分析报告,以便于企业的管理者能够在制定公司发展计划的过程中,能够有财务数据作为参考,能够做出更加科学合理的发展规划,使企业的资金能够为企业的发展规划的实施提供足够的支持。而财务会计的工作侧重点是对企业过去数据的反映,通过记录企业的资金去向,生成企业的财务报表,通过财务报表反映企业的资金流向以及企业的经营情况。
2.时效性的区别
管理会计与财务会计在时效性上有着显著的差别。管理会计主要的工作内容是针对企业的整体运行情况进行总结和分析,并对企业未来的发展方向和发展规划给出针对性的建议,为决策者的决策提供科学的依据,因此,管理会计的工作是针对某一个阶段而展开的。反观财管会计则与管理会计有着明显的差别,财务会计主要是针对企业运营过程中企业资金的流向进行实时的记录。
3.信息特征不同
相较于财务会计的信息采集而言,管理会计的信息采集方式更加灵活,渠道也更加广泛。管理会计的主要侧重点是对企业未来的发展方向做出合理的规划,为企业的决策者的决策提供有力的支持,因此,管理会计的信息采集不仅会包括企业的财务信息,还会涉及到一些政策信息、市场信息等。而财务信息的采集主要就集中在企业运营中的资金流向,并且对于信息的呈现形式有一定的要求,最终信息的呈现必须是以财务报表的形式进行呈现的。
4.运行规范不同
财务会计与管理会计在运行规范上也有着显著的差异性。财务会计的记账原理都是采用复式记账的原理来记账的,也就是说有借必有贷,借贷必相等。并且在每个月、每个季度、每年都需要依据会计法则和会计准则对公司的盈利情况进行核算,并将相关的财务信息制作成财务报表。对于管理会计则没有严格的要求,只要管理会计的报告能够为建筑企业的决策者提供科学的依据,提供有效的参考就足够了,因此,管理会计更具灵活性。
二、建筑施工企业管理会计与财务会计融合的意义
面对竞争激烈的市场环境,建筑施工企业应如何实现自身高质量发展,使管理会计和财务会计进行有机融合,是每一个建筑施工企业都需要重点思考的问题。这就需要建筑施工企业首先提高会计价值。首先,从会计信息质量上来说,基于建筑施工行业具有工程项目造价大、分散范围广、周期性长、涉及环节多等特点,因此,建筑行业在建筑工程的财务处理工作中会出现跨会计核算期间,数据归集困难,准确性难以保障等问题。这些问题的出现直接影响了会计信息的质量。解决这一问题的方法就是将管理会计和财务会计有效结合,结合财务会计与管理会计所提供的信息,从而核实双方信息数据的准确性与关联性,克服会计信息质量不高的问题,也能帮助企业的决策者更好的掌握企业的财务信息,做出更科学合理的决策。其次,从会计信息的数量上来看,建筑施工企业中所需要的原材料受市场行情的影响比较大,经常会出现原材料的价格上涨、业务数据信息采集滞后的情况,这对财务人员的工作带来了一定的影响。而将财务会计与管理会计进行有效的融合,就能丰富财务信息的数量,能够将不同渠道的信息进行整合和完善,从而有效的提升会计信息的及时性和完整性。
三、管理会计与财务会计之间的联系
1.同是会计工作的组成部分
无论是管理会计还是财务会计都是会计工作的重要组成部分,无论是少了任何一方,都会对企业的财务工作带来严重的影响。财务会计与管理会计是相辅相成的关系,两者共同进步,共同发展,才能促进企业更好的发展。财务会计通过计量的方式形成财务报告,既可以为内部的管理人员使用,又可以对外公开,提高信息的透明度。而管理会计则是根据财务会计的财务报告,以及一些市场信息和政策信息形成分析报告,帮助企业决策者的每一个决策提供科学合理的依据和支撑。因此,财务会计和管理会计都是会计工作中的重要组成部分,两者均不能缺少。
2.财务会计与管理会计相辅相成
财务会计与管理会计两者相辅相成,相互依存。财务会计在工作的过程之中,会将企业运营过程中所涉及到的财务信息以及企业的运营情况进行收集和整理,并生成财务报表。而管理会计则需要根据财务会计所生成的财务报表,并参考一些与之相关的资料,对企业的规划发展以及考核评价等做出详细的规划,给出合理的建议,从而有效的促进企业的可持续发展。
四、建筑施工企业管理会计与财务会计融合的策略
1.构建完善的融合体系
基于建筑施工企业本身就具有建筑周期长、且分散广的特性,因此,对于财务管理工作有着较高的要求。现阶段,大多数的建筑施工企业中并未设置独立的会计管理的部门,因此,建筑施工企业很难及时的掌握相关的财务信息,很难为建筑施工企业的决策者的决策提供有力的支持。因此,想要对建筑施工企业中的财务会计和管理会计进行有效的融合,就需要构建完善的融合体系。首先,建筑施工企业应在财务管理部门设立独立的会计管理部门,将会计管理部门划分成财务会计与管理会计两个科室,并分别针对财务会计与管理会计的工作内容进行详细的划分,明确每个科室不同的职能。通过对财务会计与管理会计提供的不同信息进行有效的整合,从而,为企业的管理者提供更加完整、更加全面和更加准确的财务信息,让企业的管理者能够全面的了解到企业的财务情况,为企业的管理者下一步的工作计划的制定提供良好的支持。
2.提高会计人员的综合素养
建筑施工企业的每一项建筑工程,都需要较长的建筑周期,并且需要大量的资金投入。但是现阶段调查发现,大部分的建筑施工企业中的财务管理较为混乱,并未进行精细化的管理,在分工问题上也出现了分工不明确的情况,因此,一旦出现财务方面的问题,就很难判定是谁的责任,出现了权责不清的情况。因此,建筑施工企业应充分意识到现阶段财务管理中的问题,创新财务管理方式,将财务会计与管理会计进行有效的融合,用科学化的方式进行企业的财务管理工作,而科学化管理方式的实现,还需要切实的提升会计人员的综合素养。因此,建筑施工企业应充分意识到会计人员对于整个财务管理工作的影响,应聘请专业的专家,定期的对会计人员进行专业的培训和考核,帮助会计人员能够掌握更多的专业知识,不仅能够掌握财务会计的专业知识,还能掌握管理会计所涉及的专业知识,从而有效的提升会计人员的专业素养。此外,建筑施工企业也可以聘请专业的综合性会计人才,快速的提高企业的财务管理水平。
3.建立信息化的管理系统
随着我国科技水平的不断提高,信息技术开始快速的渗透到人们的生产和生活之中,便利了人们的生活和工作。建筑施工企业因工程量大,建设周期长,因此涉及到的财务信息也比较繁多,传统的信息传递的方式已经难以满足建筑施工企业日益发展的需求,为了使财务信息的传递不再受时间和空间的限制,为了避免财务信息的丢失,需要在建筑施工企业中利用信息技术构建ERP系统,使财务会计与管理会计的信息相连,从而为建筑施工企业提供更加完整和全面的信息,更好的满足企业内部对财务信息的需求。
4.构建建筑施工企业完善的会计法律制度
完善的会计法律制度的建设,对于财务会计与管理会计的融合具有积极的促进作用。当前,我国在财务会计以及管理会计两个方面都出台了一些相关的法律制度,规范了财务会计和管理会计的工作。但是,在财务会计与管理会计的融合上却没有建立相关的法律制度,因此,很难规范财务会计与管理会计在融合后的一些工作。为了更好的促进财务会计与管理会计的融合,我国应在管理会计与财务会计的融合方面,构建完善的法律体系。
结语
综上所述,财务会计与管理会计都是财务管理工作中不可或缺的部分,财务会计与管理会计两者相辅相成,缺一不可。随着市场竞争的加剧,只有将财务会计与管理会计进行有效的融合,才能够为建筑施工企业的管理者提供更加全面更加完整的财务信息,才能够提高建筑施工企业的财务管理的水平和质量。这就要求建筑施工企业在进行财务管理的过程中,能够构建完善的融合体系,建立信息化的管理系统,提高会计人员的综合素养,从而,更好的促进财务会计与管理会计的融合,更好的提升企业的财务管理水平。
参考文献:
[1]相光明.管理会计在建筑施工企业财务管理中的应用分析[J].中国总会计师,2019,(6):148-149.