新媒体广告的作用
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新媒体广告的作用范文第1篇
关键词：新媒体;广告;现状;分类
一、新媒体及新媒体广告的含义
“新媒体”这个概念是在上个世纪六十年代出现的，含义涵盖范围很大，总的来说，只要是新出现的媒体，较之前出现的媒体，都是新媒体。一般认为，新媒体是相较于纸质媒体、广播、电视等传统媒体而言，基于互联网技术而产生的新媒体。具体来说，新媒体是通过互联网、无线通信网、数字广播网、数字电视网和卫星等渠道，并以电脑、手机等为媒体终端设备，最终实现互动化、个性化的传播方式[1]。如手机通信、数字广播、数字电视、互联网等利用网络技术、数字技术的媒体，均属于新媒体范畴。
二、新媒体广告的现状
今年2月，中国互联网络信息中心（CNNIC）在北京第35次《中国互联网络发展状况统计报告》。此份统计报告显示，截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，手机网民更是高达到5.57亿，用户规模十分庞大。在网民的上网设备中，手机作为第一大网络终端的地位更加巩固，使用率高达85.8%。报告显示，网络已经成为增长最快的广告载体。根据艾瑞咨询《中国网络广告行业年度检测报告》2013年分析，我国网络广告市场规模为1100亿元，进入高速发展期。这些数据充分说明了新媒体广告巨大的市场发展潜力。
三、新媒体广告的分类
科学技术创新带动着新媒体广告的高速发展。新媒体广告的呈现方式主要有手机通信广告、户外新媒体广告、门户广告、互动广告四大类。
（一）手机通信广告。手机通信广告都是由移动运营商的，广告商需先向手机通信运营商购买渠道后广告，所以移动运营商对手机通信广告起决定作用。手机媒体用户最多、覆盖范围最广、具有其他媒体不能比拟的优势。手机通信广告的主要形式有短信广告、彩信广告、推送广告等。
（二）户外新媒体广告。把设置在户外的各种广告形式统称为户外广告。户外广告具有投放时间长、视觉感强、广告面积相对较大等特点。目前户外的新媒体广告主要包括建立在新媒体技术基础上的户外视频、LED显示屏、户外触摸等包含一些互动因素的媒体形式。这些户外新媒体广告具有画面大、远视感强、滚动性频繁等特点。
（三）门户广告。门户广告专指门户网站上的广告，如搜狐网、腾讯网、新浪网等门户网站上的各种广告，形式多样，内容丰富。具体的广告形式有：文字链接广告、界面广告、富媒体广告、悬浮广告、弹窗广告等等。
（四）互动广告。互动广告专指一种新型的网络广告。它具有互动性、艺术性、冲击性等特征。并有关键字搜索广告、网站广告、展示广告、社交网络平台广告等形式。互动广告应用新的互动传播技术，打破了时空的限制，提高了用户接收广告信息的便捷性、低成本性和时效性。互动广告通常利用广告市场的需求，采用适当的互动传播理念和方式，打破时空限制，让用户更快捷的浏览广告信息。
四、新媒体广告的硬广告和软广告
从广告的呈现性质上看，还可将新媒体广告分为硬广告和软广告[2]。
（一）新媒体硬广告。首先，硬广告是一种传统形式的广告，它通过强制性的宣传，直接向受众介绍商品和服务内容。它的特点是目地单一、直接传播和强制宣传。硬广告传播速度快，但内容单一且乏味，受众信任度低。依据硬广告的特性，又可将新媒体硬广告分成几类：品牌产品网站广告（如唯品会、以纯等品牌网站）、网页产品宣传广告、社交网络平台硬广告、视频播放前广告等。
1. 品牌产品网站广告：品牌官方网站、产品购物网站，如耐克中国官方网站、京东商城购物网站、苏宁易购、聚美优品等。
2. 网页产品宣传广告：它是指打开某一网页，网页页面上除网页主要信息外的广告。有Banner广告、悬浮广告、弹窗式广告、视频广告等形式。如打开新浪首页，就有一则横幅式证券广告，便是明显的Banner广告。
3. 社交网络平台硬广告：是指在社交网络平台（如微博、微信、QQ等）上投放的硬广告，视觉冲击力强。如新浪微博，主要有登录页面广告、微博首页上方广告、微博首页底端广告等形式，此外还包括微信朋友圈广告、QQ空间广告等形式。
4. 视频播放前广告：在播放网页或视频播放器的视频时，有时在视频播放前会有硬广告出现，时长在15s、30s、60s不等。广告形式有视频广告、图片广告、富媒体广告等形式。
（二）新媒体软广告。软广告是指相较于硬广告通过更巧妙的、更容易接受的、不直接的方式传播广告信息的广告方式。它将广告信息融入到如新闻稿件、社会或公益赞助活动、影视节目、娱乐节目、网络游戏等形式的传播活动中，使受众在不知不觉中接收到商业信息。软广告有视频植入广告、公益模式广告（非公益广告）、游戏植入广告、新媒体软文字广告、“名人效应”广告等形式。
1. 视频植入广告：即在视频中有目的的加入商品实物、商品名称或LOGO等商业元素。道具植入是最常见的视频植入广告。例如在湖南卫视热播的《一起来看流星雨》，在剧中可以明显地看到演员们喝的香飘飘奶茶。除了常见的道具植入，视频植入广告还有场景植入、台词植入等方式。
2. 公益模式广告：公益模式广告是依照公益广告的内容模式，以亲情、友情、爱情为基本内容，带有社会性、通俗性和很强的情感性，具有良好的传播效果。台湾大众银行曾有一则名叫《母亲的勇气》广告，讲诉一位来自台湾的年近六旬的母亲，为去看望在国外生产的女儿和外孙，最后却因携带疑似违禁品的中药而被捕，广告最后出现台湾大众银行广告语和商标。这是典型的借助亲情的话题而制作的公益模式的广告。
3. 游戏植入广告：具体方式有品牌植入广告、品牌广告游戏、场景植入等。近几年随着综艺节目的大火，综艺节目同名手机游戏也纷纷出现，如《两天一夜》推出跑酷手游。
4. “名人效应”广告：这种广告宣传方式在微博中体现的淋漓尽致。某个明星发微博说“又熬夜了，敷个面膜，明天美美哒，补水又美白”并附带照片，当然还会“一不小心”露出面膜Logo。除此在微博等社交网络平台进行软广告宣传，明星大腕还自带全身光环，身上穿的衣服裤子、鞋子还有各种配饰（由某个品牌资助），都是软广告。
五、结语
在新媒体背景下，新的媒介形式的不断涌现，广告业也随之进入新媒体时代。新媒体广告因其互动性、跨时空和灵活性等特点，具有广阔的发展前景和市场潜力。新媒体广告从呈现方式上看，主要有手机通信广告、户外新媒体广告、门户广告、互动广告四大类，从呈现性质上看，还可分为新媒体硬广告和软广告。此外，随着手机APP的发展，以美拍、唱吧等新媒介形式为依托出现的广告也将逐渐出现在大众面前。（作者单位：西华师范大学新闻传播学院）
参考文献：
新媒体广告的作用范文第2篇
关键词：富媒体；交互性；感官体验；情感体验
基金项目：重庆邮电大学校级重点课程《广告设计》
从2002年国内播出第一例富媒体广告――由互动通公司与新浪联合为摩托罗拉推出的《英雄》片花在“新浪视窗――iCast”投放，到2003年富媒体广告开始正式跃入业界的视线，几年来作为互联网的新兴媒体技术，富媒体给网络广告注入了新鲜的血液。
一、富媒体的信息传播方式
富媒体(rich media)并不是一种真正的媒体，而是指以多媒体技术为基础，伴随着宽带技术不断升级而发展起来的一项互联网新技术。相对于窄带网络时仅仅只有文字或图片作为传播的信息内容，富媒体则包含了更多的信息量如二维和三维动画、影像及声音，富媒体的出现代表着互联网信息技术的升级。技术的创新，不仅带来了信息量的丰富，也带来了信息传播方式的改变，富媒体的另一个特点就是强调交互性，使单向的信息传播变为双向的信息传播。用户交流和体验被引入进来，这种实时、动态的交互体验正是富媒体的生命力所在。
二、富媒体广告的优势
得益于富媒体的技术优势，所谓富媒体广告是指可以将视频、动画、图片、声音、文字等具有复杂视觉效果的多媒体内容和交互功能设计融合于一则广告中，网络用户不需安装任何软件或插件即可在浏览网页时进行播放的一种新型网络广告形式。
(一)富媒体广告的展现优势
富媒体广告在互联网中的应用己非常广泛，有着多样的展现优势，既有对传统网络广告形式的改进，又有自己特有的展示形式，《新媒体激变》一书中将常见的富媒体广告形式大致分为以下四类：
1.嵌入类
占用传统网络广告位置，但嵌入的广告格式更为丰富。代表广告形式有视频画中画和超载通栏富媒体广告。
2.视窗类
指在网络用户打开页面时，自右下角浮出进行的视频播放，具有功能完备的独立广告播放器。视窗类富媒体广告多是直接利用广告主现有的视频素材进行基本无损伤的压缩处理，而在广告播放完毕后，视窗会自动收回，并可提供用户下载视频。代表广告形式有：标准视窗，外框定制视窗、片花视窗。
3.扩展类
扩展类富媒体广告能够实现用户鼠标的响应，当用户将鼠标滑过或点击广告时，扩展广告即被触发，当鼠标移开，扩展部分播放完毕后自动消失。代表广告形式有扩展通栏、扩展对联、扩展擎天柱、扩展画中画等。
4.浮层类
当用户打开网页时，浮层富媒体广告以不规则动画形式突然出现在网页上，动态的形式很容易吸引人的注意。代表广告形式有：撕页、超大流媒体、疯狂流媒体、视频流媒体。
(二)富媒体广告的技术优势
1.大容量的多媒体内容
在富媒体广告出现之前，一则网页广告大约只有30～40K大小，表现的是简单的文字信息或图片。而现在富媒体广告的容量可达300K甚至2M以上，为设计师提供了足够大的数据量来实现创意。富媒体广告以图、文、声、像的形式，传送多感官的信息，能同时具有电视广告的影音娱乐性、平面广告的文字力量与情感，从而更好的展现品牌形象，增强网络广告的实效。
2.强大的交互功能
富媒体广告支持丰富的互动形式，如3D互动演示、互动游戏、在线互动调研等互动内容。这种实时的互动可以最大限度地调动用户的各种感官，带给用户一种完全交互的虚拟现实体验，让其更全面地感受广告产品的特性，突出了产品的体验感，这超越了目前为止的任何一种广告所能达到的水平，尤其在手机、相机、汽车等高科技产品的广告中作用非常明显。
3.实时广告效果监测与信息反馈
如“iCast”富媒体广告的实时统计系统可以对广告的投放情况进行全面的监测，统计包括总体播放次数、完全播放次数、点击数、点击率、下载次数、下载率统计等，还可以通过用户的信息反馈，挖掘、分析用户群的上网习惯，追踪用户兴趣和关注行为，易于对统计广告效果的一系列指标进行监测。然后经过数据分析能保证广告准确的送达到真正感兴趣的消费者面前，让企业收到最佳的广告效果。
三、富媒体广告的用户体验创意设计
富媒体广告所拥有的多样的展现优势和强大的技术优势为富媒体广告的创意设计创造了广阔的空间，但如果一味强调技术层面的因素而不能很好地将技术与广告本身的创意表现结合在一起，那么其生命力也不可能长久。技术美和创意美的统一才是富媒体广告生存与发展的方向。技术美指的是交互技术支持下的用户体验，创意美指的是多媒体创意表现。换言之，富媒体广告的创意设计其核心即是交互技术支持下的用户体验创意设计。
正如美国俄亥俄州的战略地平线顾问公司的共同创办人约瑟夫・派因与詹姆斯・吉尔摩在美国《哈佛商业评论》双月刊1998年7～8月号“体验式经济时代来临”中提出的：体验式经济时代已来临。消费者所追求的不仅是有形产品与服务，而是参与其中所获得的独一无二的体验感受。然而体验是复杂而多样的，伯德・施密特博士在他所写的《体验式营销》中将各种不同的体验形式划分为了战略体验模块(SEMs)，包括感官、情感、思考、行动、关联五个方面。而针对不同的商业目的，所采用的体验营销形式也是有所侧重的。在互联网的商业平台中，网络广告的目的主要有两方面：品牌推广和产品促销。针对这两个不同的广告目的，富媒体广。告的用户体验创意设计的侧重点是不同的。
(一)注重感官体验的富媒体广告创意
感官体验主要指的是由视觉、听觉、触觉、味觉与嗅觉创造知觉体验的感觉，创造感官冲动。利用感官体验进行的营销，主要目的在于引发顾客购买动机与增加产品的附加值等。因此对于以产品促销为目的的富媒体广告，可以多采用感官体验的创意方法，通过多层次，多方面的或特点突出的产品外观、性能的多媒体内容创意，调动网络用户的各感官参与体验，从虚拟体验中创造感官冲动。如0LAY的一则扩展类富媒体广告(图1)，广告画面相当简单，一张模特的脸，干净、白皙、细腻，看上去别无特别之处。但在用户的鼠标移到画面区域内时，神奇的事情发生了，鼠标箭头不受控制的从模特的脸上向下快速滑落。这一切发生得让人一时摸不着头脑，用户会再尝试几次，在体验的过程中开始思考“这是什么意思呢?”。在经过几次的鼠标交互体验后，用户恍然大悟，这是0LAY为新产品所设计的广告创意，用夸张的创意手法表现其产品对于细致肌肤的突出效果，用过0LAY的肌肤光滑得连鼠标箭头都停靠不了。这则广告便是在虚拟的交互行为过程中，充分调动了用户的视觉、触觉的体验感受，让用户产生了一种与现实生活感受相联系的感官联想。广告的多媒体内容虽然只
有一张静态的图片，但却达到了“此时无声胜有声”的信息传达效果，产品特点得到强调，引发了用户对产品的兴趣，让人记忆深刻。
(二)注重情感体验的富媒体广告创意
情感体验主要指的是通过制造某种刺激引起用户内在的感情或情绪，其范围可以是一个温和、柔情的正面心情，也可以是欢乐、自豪甚至是激情的情绪，但不主张引发负面情绪。“苹果伟大的贡献在于它证明你能通过贩卖情感而成为亿万富翁，证明设计也是一种有效的商业模式。”著名工业设计师阿米特说。苹果的成功让人们看到了情感体验在品牌塑造中的重要作用。当今的品牌塑造已被视为一种“体验”，这种“体验”是消费者能亲身参与的更深层次的与品牌问的互动关系。而网络体验已是品牌塑造的重要组成部分，因此对于以品牌推广为目的的富媒体广告，应善于认识、发挥或者赋予商品以适合的情感，通过色彩、文字、图像、视频、交互行为等手段营造出使网络用户产生共鸣的氛围，从而实现用户对品牌的深层次认同。如中国移动通信――飞信的富媒体广告(图2)，广告一开始就出现一行文字在画面的下端“有时，真的想打人！”在广告语旁边还有提示文字：移动鼠标。充满悬念的广告开始，让用户在好奇心的驱使下移动鼠标，这时广告画面中的男生随着鼠标的左右移动，似乎作鼠标的用户给狠揍了一顿，脸快速的左右甩动，接着出现的便是他那张伤痕累累的脸。然后下一个广告画面出现“发泄是一个好方式，但沟通才能解决问题”，接着出现飞信标志和主广告语“好好说话吧”。用户从刚开始的一头雾水，到最后的恍然大悟，充满趣味和幽默感的交互体验，让用户从情感上对飞信品牌的内涵有了更多的认可，广告创意新颖，信息传递深入。
四、结语
凭借声音、影像等大容量的多媒体信息内容，富媒体广告吸引了网民的眼球。而富媒体广告所建立的双向信息传播方式，使网络广告的创意与表现有了长足的进步。在富媒体广告的用户体验创意设计中，不论是感官体验还是情感体验，都是运用新技术在虚拟现实中创造的一种与消费者之间人性化的沟通方式，是对用户的文化心理需求的满足。同时广告信息也伴随着用户的行为参与，传达到用户的心理层面，引发更深层次的感受。当然富媒体广告的创意设计绝不仅仅局限于此，随着交互技术的进一步发展，富媒体广告的用户体验创意设计将带给人们更多的惊奇。
注 释
中国传媒大学广告主研究所：《新媒体激变》，中信出版社2008年版，第101页
季铁，李铁南：《现代平面设计概论》，高等教育出版社2008年版.第92页
季 铁，李铁南：《现代平面设计概论》，高等教育出版社2008年版.第170页
参考文献
[1]李四迭数字媒体艺术概论[M].北京：清华大学出版社，2006：93
[2]刘文沛，应宜伦互动广告创意与设计[M].北京：中国轻工业出版社.2007：73～89
新媒体广告的作用范文第3篇
加速了户外广告景观化的趋势。户外广告是城市人文景观的组成部分，也是塑造城市形象的一扇窗。现代许多城市朝向创意城市的方向发展，创意城市的城市景观自然也应体现出创意性和基本的美感。但近年来，我们看到，很多城市户外广告因制作粗劣存在安全隐患，或位置不当不符合城市发展规划，而被撤销。很多保留下来的户外广告也逐渐朝向更高更大的方向发展，以满足商家在竞争激励的营销环境中以大视觉吸引受众的目的，这样却破坏了城市的空间感和协调性，污染了城市视觉环境，是缺乏社会公共空间道德的表现，也是对城市景观的不尊重。环境媒体广告使广告与城市环境溶为一体，兼具商业性、创意性和美观性，往往成为令人印象深刻、留连忘返的城市景观，摒弃了传统户外广告成为城市视觉污染的印象，是户外广告与城市和谐发展的一道曙光。
一、环境媒体广告增加了受众参与户外传播的可能性和主动性
环境媒体广告不仅对户外广告形式的创新发展产生重要影响，并且增加了受众参与户外传播的可能性和主动性。在互动营销趋势的背景下，受众参与环境媒体广告传播的形式可分为三种类型：
第一种，视觉感受型。这是受众参与户外环境媒体传播最简单的形式，开拓新空间，突出视觉效果，占据空白点，只需受众视觉发现，感受和分享广告创意即可，类似传统户外平面广告。与传统广告不同的是，受众在无意识中自然而然地融入环境媒体营造出的广告环境，身临其境之感使其对广告信息的理解和记忆更深刻。南京地铁一号站珠江站站台曾有这样一则倡导城市文明的公益广告，将地铁空间里的立柱包装成巨型橡皮擦，立柱周围两平方的地面上贴有“不排队”、“抽烟”、“追逐打闹”等不文明行为的文字，给人一种用橡皮要擦掉这些不文明行为的视觉感受。地铁人流量大，空间密度大，受众行走过程中难免靠近接触立柱，踩踏地面上印有的文字，不得不为这巧妙的创意和深刻的涵义所折服，陷入对文明行为主题的思考，广告效果得以提升。
第二种，被动参与型。这种类型需要受众做一个动作以完成广告信息的传播，因这些动作都是受众平时生活中的惯常行为，如进出公共场所时手推或拉门，在公交车或地铁里手拉车厢里的扶手，这些简单习惯性的动作使受众在不经意间完成了广告传播，令受众在互动的过程中简单而自然地接受和理解了广告信息。有一则汽车油的广告，大厦旋转门的玻璃上贴着一辆越野车身背面的图片，受众在手推旋转门时似乎像在推缺少油的车一样费劲。广告以这种简单互动完成了信息的完整传播，受众不再是被动地参与，而是成为信息传播的一份子，传播效果更上一层楼。
第三种，主动体验型。这种类型环境媒体广告往往提供受众亲身体验的机会，诱使受众主动参与到广告情景中，感受环境的特制设计带来的情感体验。巴西著名互动广告人P•J说：“你的广如何使受众更兴奋？可以制作他们平时生活中无法体会的感受。”这种类型的环境媒体广告区别于传统户外媒体广告恰在于体验的给予。迪斯尼的一则环境媒体广告，在商场空间放置一只巨型沙发，坐在沙发上的成人和沙发比例失调，显得无比娇小，犹如儿童。沙发前的地面贴有文字Feellikeakidagain（又像个孩子，回到童年）。简单有趣的方式，精巧美妙的创意，体现出注意价值，更创造出独一无二的体验价值，赢得受众对广告传播信息的积极解读。
二、环境媒体广告促进了户外广告传播策略的创新
一是主动制造营销事件。以往的户外广告大多是平面或电视广告的延伸和放大，实现的作用基本是扩大知名度，延长认知度，常作为广告投放的辅媒体。环境媒体广告本身就具有非常好的新闻价值和特殊的关注度，具有较强的聚焦能力，其传播效果往往事半功倍。已有越来越多的广告主和广告公司重视户外营销，并设计运用环境媒体创意户外营销事件，环境媒体广告成为媒体投放中的主角。2008年阿迪达斯的系列“不可能”雕塑同时兼具广告与公关功效的举措，引发了广泛关注。这组雕塑造型恰是户外环境媒体广告，例如在“不可能的门将”中，以一位著名守门员为人物造型的43米高人偶的八只臂膀抓着一个巨大的摩天轮，并随着摩天轮的转动而360度旋转，堪称是欧洲杯期间的盛景之一，而当时正值欧洲杯举办期，媒体投放时机俱佳，颇具话题性。
新媒体广告的作用范文第4篇
【关键词】汉字；构意思维；新媒体广告
汉字是中华民族传统文化的载体，正是由于有了汉字，中国的传统文化才得以延续和传承。我们不仅可以从汉字字形意蕴了解中国的文化信息，同时还可以感知到中国传统的民风习俗、思想思维以及审美情趣。
汉字构意思维指的是，由汉字外部形态所透露出的具体意象衍生出的抽象含义的过程。这种构意思维过程类似于新闻批判理论中“神话”的过程。罗兰·巴特在《神话学》这本书中提到“神话”这个概念其实是一种符号系统和一种意指作用的方法。他指出在符号的两层表意中，第一层是索绪尔的“能指”与“所指”，也叫做“所指意义”，而通过第一层符号系统再产生的新“内涵意义”，我们就称之为“神话”。[1]如果将汉字的构意思维与罗兰·巴特归纳的符号表意系统来进行对照，可以看到:汉字的构意思维过程类似于索绪尔从“能指”到“所指”的过程，也就是符号表意系统第一层；汉字构意过程类似于符号表意系统第二层，也就是从第一个符号系统中的能指产生的新的所指的过程。
由此可见，汉字的构意思维过程，实际上也就是由汉字字体的外部形态所表现出的具体意义到抽象意义的整体化与宏观化的过程，即汉字符号的“神话”构建过程，而汉字符号构建出的“神话”也就是中国传统文化。
汉字是表意文字体系，所以对汉字字体意义和意象的认知，我们都可以从汉字那独具特色的外部形态和结构中获得，同时还可以获得造字时丰富的传统文化信息。因此，透过汉字的形体，我们总能发掘出可供分析的丰富意义信息，这些意义信息不仅仅是通过字形所表现的具体、直观的意象和意义，更是透过汉字具体、微观的意义意象所呈现出的更深层次、宏观的抽象意蕴和内涵。而汉字构意思维的过程就是汉字具象到意蕴的过程，是由汉字的具体、表面意义、意象到与万千世界相联系的各种抽象的意蕴、内涵的抽象过程，是一个由微观意象到宏观意蕴、由具象思维到整体认知的过程。
新媒体广告的产生是伴随着新媒介技术的产生应运而生的，近几年来新的媒体广告开始风起云涌，在传统的电视、广播、平面媒体、户外传媒等广告之外，新媒体广告正在冲击和分流着传统的广告市场。新媒体广告使用数字化的现代技术，抛弃过去单一的印刷广告、视频广告或者音频广告，将这些元素综合于一体，把要传播的品牌或产品信息一层一层地罗列于广告中，为广大受众提供了一个可以自由观看的时间和空间，并且还具备互动的可能性，使受众能积极地参与到广告活动中。
使用汉字为载体的新媒体广告不仅是一种单一的广告形式，更是一种时代文化。新媒体广告的受众群体或多或少地具有某种特定的文化水准以及生活经验和背景，而这种类似的经验与背景可以将受众群体在思考、认知以及价值等层面上构建出独特的文化修养，从而左右他们的审美、消费、习惯以及判断等。因此，新媒体广告在创意上应该尽量去寻找受众购买该产品欲望背后隐藏的文化动因，这样制作出来的广告才能真正用喜闻乐见的信息打动受众，使他们在情感上产生共鸣，并激起购买欲望，产生购买结果，这样广告才能得到有效的良性传播。
创意是广告的灵魂，是将广告赋予精神和生命的活动，在新媒体广告发展越来越快的当下，如何提高新媒体广告的创意水平，让中国的新媒体广告形成本土的广告风格，汉字——这个中华传统文化的载体，其构意思维和规律可以为新媒体广告的创作提供思路和启示。
汉字意蕴下的自然和谐观与新媒体广告创意
中国传统文化讲究和谐自然，强调天人合一，汉字的构意思维也是一样。在汉字创造的最初过程中，其构字思维和思路与古人倡导的“天人合一”思想是统一的，这点我们从汉字构字基础——象形造字法上可以看到。“象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。”所谓象形虽然是使用简单的线条或笔画来描绘和表现事物，但是这种图像的描绘需要人们对天地事物进行细致入微的观察，并在观察的基础上进行体会和感悟。
中国汉字字数非常丰富，几乎包括宇宙间的天地万物，而在这些汉字当中字数最多的一是与自然有关的汉字，二是与人有关的汉字。如“日”、“月”、“水”、“雨”等这些描绘大自然的汉字，基本在构字的时候都是根据它们的具体形态来进行创造的；又如“晴”、“阴”、“冰”、“雪”等许多其他描绘自然事情的汉字，也是以这些字为基础元素来进行再创造的。在中国的传统思维中，人作为万物的主体，自身就是宇宙的中心，人们也只有充分认识自身，才能更好地认识宇宙万物，汉字的构形和构意很大程度上也受到这种思维的影响。如“女”、“男”、“耳”、“目”等这些描绘人的汉字，也是根据人本身的形态特点来创造的；又如“妈”、“聪”、“眼”、“睛”等汉字，也是以这些汉字作为基本元素来进行再创造的。
新媒体广告的作用范文第5篇
1媒体形式太过单一
就我国现阶段的户外媒体广告投放情况来看，看中的主要还是以高新技术为手段的表现形式。众所周知，新颖的技术更能吸引消费者的目光，但随着很多新技术的运用，户外广告的市场新技术已经相当普遍，消费者难免司空见惯，很难保持持续的关注度。户外广告虽然拥有较多媒体创意，但传播的形式太过单一，消费者所能接受的广告信息量实际上是有限的，再加上广告形式枯燥、单调，很难引起消费者的持续关注，这样一来即使运用了优秀的广告创意，也难以达到广告的宣传效果。
2环境融合性差
户外媒体广告作为城市的形象，与周围环境之间的和谐共生显得异常重要。城市中各项事物和谐共生，营造良好的生活环境成为了近几年城市规划关注的焦点，而通过多年的努力，城市居民的户外生活环境也有了较大的改善。而随着经济的不断发展，户外媒体广告以及一些其他形式的广告随处可见，因缺乏一定的监督与管理，很多广告设置都没有考虑到与城市的和谐性和协调性，最终不仅不能吸引受众群的注意，反而可能遭到反感。再加上广告的任意性与频繁性较高，广告很难满足与城市环境协调的目的，最终只是广告严重影响城市原有的规划形态，使得人们对广告产生厌恶情绪，这更是起到了负面作用。
3广告内容缺乏创新
纵观我国绝大部分的户外媒体广告，无论是形式多样的信息传播，还是电视、杂志、报纸等多种载体的简单复制，其内容大都显得枯燥、单调。大体上来看，同一类型或者一种产品的广告内容，多数与统一类型的广告内容形式一致，广告缺乏一定的创新，这也是致使群体集中度下降的主要原因。前面说过，消费者的广告信息量接受度是有限的，每天重复观看内容大体一致的广告，能记住并印象深刻的广告往往就是那几个，并且较多人都表示，同一类型的广告，如果内容大体上接近，就会产生反感情绪。所以，我们不能单一地看中户外媒体广告的传播技术与形式，更要在内容上进行创新。
二、创新媒体创意在户外广告中的应用策略
1结合技术特点，不断创新内容
对于媒体创意的运用，一方面，针对技术创意有更高的要求。把多样的媒体创意新技术运用到户外广告中去，使户外广告创意不得不丢弃原有的创作方式和形式，以根据使用的新技术特点来创造，以发挥媒体创意的优势。因此，户外媒体广告在内容上不仅要更具吸引力，在广告创意上也要有更多的可能性。例如，苹果手机的户外广告投放，在iphone5C的广告中，一开始就确定好了其重点是外观，而“生来多彩”的广告语更是一语点明主旨，为区别于前几代的产品，人们很容易就被其色彩所吸引。在LED广告投放的过程中，借助了最新的数字荧光技术，使得广告在视觉上首先就吸引了群众的实现，五个色彩的变换，更衬托出了产品红、蓝、黄、绿、白五种颜色。这也是创意与技术的有效结合，利用媒体创意，更好地点明了产品的亮点，受众能够一目了然，清楚广告内容，更能在短时间内记住产品是什么。
2不断发掘新的媒介空间
最后，户外媒体广告因设置位置的特殊性，需要长期在室外以及广阔的空间环境中，因此我们如果能够利用户外空间在消费者的接触与使用上提供多元化的广告展现创意。这样一来，户外广告就能以灵活多变的形式展现出来，也不再局限于相对固定的形式和位置上。但城市的发展规划，使得多种用地和资源都被紧紧占用，因此，我们应通过创新，在充分利用现有资源的基础上，发掘出新的媒介空间，以扩大户外媒体广告的投放资源。但此时，也要同时关注到户外媒体广告投放是否与城市其他规划相融合，是否能够打造出和谐共生的空间，更要能突出一定的适应性。
三、结语
新媒体广告的作用范文第6篇
但是，不容否认，无论是以报纸、收音机、电视等为代表的传统媒体时代，还是互联网1.0时代的新兴媒体，媒体的运作方式并未有丝毫改变，由专业人群生产内容，供用户消费。这是媒体的DNA。之前未变，之后也不会变。
一切媒体传播的本质在于内容的优劣。从互联网1.0时代的门户媒体，到以微博微信为代表的社会化媒体，更加优良的媒介和工具的进化，使得优秀内容更易生产和传播，大大提高了内容的生产效率。
因而，广告市场的变革也是一场围绕提高内容生产效率的媒介进化。
由广告主投放趋势看媒体广告市场
媒体广告投放费用，电视依然为王，互联网和报媒位置互换。十年间电视媒体一直在广告主媒体投放组合中占据重要位置。从2004年的38.2%到2014年预期的30.1%，尽管有所下滑，但一直占据最高比例。而十年间，在广告主媒体广告投放费用分配比例中，报纸和互联网的位置实现了互换(数据来源：中国传媒大学广告主研究所)。
电视重央视及强势省级卫视，互联网重搜索引擎和视频网站。连续十二年数据显示，央视和省级卫视一直在广告主的电视媒体广告投放中占据重头。尤其是2009年金融危机过后，央视和省级卫视皆走出了较为明显的上行趋势。而广告主在地市县级电视媒体的投入却呈现下行态势，2009年之后这一趋势进一步得以强化。连续三年数据显示，搜索引擎、视频网站、SNS社区媒体等近年来受到广告主青睐增加。而门户、微博等互联网媒体却由于互动性不强或营销产品不够成熟等原因关注度持续下降。
广告主的品牌传播策略正在悄然改变，变得越来越重视传播的实际效果，而不是长期的品牌影响力。中国广告市场生态调研持续十年的研究数据显示，企业正在不断加大“面向消费者的终端推广费用”，使其与“媒体广告投放费用”之间的差距越来越小;与此同时，企业使用“促销活动”和“人员促销”这两种方式的比例也在明显上升，与“广告”已经不相上下。
广告主这种投放和营销策略的变化趋势，正是其实用主义导向的鲜明体现。
媒体广告市场变革的十大趋势
1.广告媒体行业市场不再是电视一家独大，互联网技术催生的各类新兴媒体与传统媒体、户外媒体等不断博弈，广告媒体版图正在重新建构之中。
2.媒体广告市场的分化、盘整加剧，强者越强、弱者越弱的马太效应显现。
3.媒体的真正价值是内容。新媒体一是创造了与消费者沟通互动的管道，把大众媒介的内容做再次传播，二是提供了平台，消费者可以自己产出及自制的内容。
4.大众媒体高举高打的效用仍然是非常明显，在广告营销战略当中，主要扮演着迅速提升品牌知名度的作用。
5.互联网媒体凭借其多样的细分媒体形态、广泛的受众群体及丰富的广告形式日益受到广告主的青睐，逐渐成为了推动广告市场的最大力量。
6.伴随着营销下沉的趋势，地方电视台的价值会越来越凸显。但地方台单纯的硬广投放并不是效果最好的方式，能够紧密结合的资源型合作是更佳的选择。
7.网络投放增长还会持续，原因在于：媒介影响力成长越来越快，预算门槛较传统低，效益比传统更易衡量，可全国覆盖或选择市场，配合活动(O2O)执行。
8.广告主正在逐步将广告额的预算投放到内容营销的领域中。消费者在品牌广告上，从过往的“被告知”、“纯接受”，逐渐改变成为今天的“积极参与者”。
9.广告主借助大众媒体力量进行的内容营销、活动营销日益成熟，进一步推动了大众媒体广告产品的转型发展。
新媒体广告的作用范文第7篇
一、数字多媒体广告中的交互体验
广告作为一个深受媒体影响的行业，自诞生之时便伴随着媒体变革而不断转换其表现形式，从报纸、杂志广告到广播、电视广告;从单一的听觉、视觉广告到视听结合一体广告的出现，每一次媒体技术的革新和广告形式的变化都引导了广告行业的巨大飞跃。但无论传统媒体下的广告形式如何变化，广告与受众之间的信息传递方式永远都是单向的传播关系，受众都是一如既往的被动接受。然而，当今先进的信息技术和新型数字交互媒体的出现，从根本上改变了这种单向状态，数字多媒体广告形式的出现推动了广告的多维化发展。广告由过去的独白形式逐渐转变为与受众交互的对话局面。新兴的数字多媒体技术将人际媒体(即广告参与者作为传递信息的媒体)和大众媒体的优势充分地结合起来，数字多媒体广告通过交互体验设计切实改变了传统“一对多”模式的束缚，真正为受众建立起了“一对一”的广告定制新模式，每个参与广告的受众都在一定程度上拥有了对等及相互控制的权利。设计师通过对新媒体技术的运用，设计出令受众感兴趣的交互体验方式，将全面的产品、服务信息和充满温情的人性关怀一并送至受众的内心深处，从而建立起受众与广告之间的情感纽带。例如美国某店铺的售点投影交互广告(图1，公共场所体验广告)，当消费者站在离橱窗较远的地方时，在橱窗的界面上会循环展示一个女士服装系列广告，目的是把顾客吸引过来。当消费者靠近橱窗时，系列广告变成在每个橱窗上介绍的详细条款和库存信息。当消费者将手伸进和伸出橱柜时，则触发与其最近的壁橱上显示用户所寻求的那个壁橱裤子的信息。同时，消费者可以通过触摸图片右下角的图标来检验某种型号的裤子的库存。在这个例子中，壁橱既是投影屏，也是交互广告的硬界面，方便消费者更便捷地进行操作。图1售点投影交互广告另外设计师通过对受众心理的分析以及与受众的沟通，可以推出符合受众需求的创意情境，从而促进了广告设计创意和表现形式的丰富多元化，这是以往传统广告设计形式所无法企及的。数字多媒体广告的交互体验设计，打破了广告中在时间和空间上的局限性，更加有利于品牌的建立与维护。其个性化、灵活、便捷的优点征服了各种需求的消费者，并且可以伴随消费者不同时期需求和喜好的变化而做出及时更改，切实改善了广告与受众之间的关系。
二、数字多媒体广告中交互体验设计的发展趋势
(一)视、听、触等多感官的融合
数字多媒体广告的交互体验设计虽然有诸多创新之处，但是同传统广告一样也需要运用视觉原理合理地把握视觉设计中的各个要素，准确领会视觉导向，同时还能将听觉、触觉等其他感官形式完美地融合起来。由于数字多媒体广告具有全球性，在其交互设计中应更重视视觉氛围的营造，以保证视觉语言的相通性。视觉设计中可以充分运用平面设计的原则，不断提升视觉美感。在色彩设计中可以通过互动的形式分析受众的喜好，突出个性色彩的描绘，保持与受众心理预期的一致性。同时在设计中可尝试色彩的可更换性，使受众通过互动从中体验到乐趣。图形设计也可以由过去静态的转向动态的，造型更趋简洁且有针对性，可以在瞬间抓住受众的眼球。图形设计应该具备变化性和及时性，如Google、搜狗的广告经常伴随各种节日、事件、纪念日而产生变化。其中闻名世界的Google搜索引擎广告其字母图形从1998年至2004年经过了1900多次变化，不仅维护了品牌形象，也与受众建立起深层的情感联系。而搜狗招聘广告(图2)则采用比喻和象征的设计手法，将传统属相与传统纹样及艺术形式融合到广告中，将广告诉求与中国文化相契合，令人产生极其深刻的印象。而版式设计则应更加大胆、不拘束且具有灵活性和变化性，同时伴随音效的配合，实现强烈的节奏变化，从而打破均衡的视觉惯性，设计出具有出其不意效果的创意版式设计。各种音频、音效设计在数字多媒体广告中也显得格外重要，听觉设计不仅对视觉设计起到了辅助的作用，同时音频音效更能引起受众的注意，通过各种旋律的变化不断引发受众的心理共鸣。声音与图像的融合设计能够更为立体地营造出广告的氛围，使受众在互动体验中达到身临其境的效果，进而突出广告主题，强化了广告效果。触觉体验作为广告交互体验设计中需要受众配合参与的环节，自然也十分重要。受众通过触觉接触如(图3)小朋友通过脚接触媒体进入到广告的交互体验中，经过触觉设计的引导，变化丰富的图像信息依次展现在受众面前。另外通过自主的触觉选择(如受众通过手指的触碰选择)可以方便快捷地寻找到满足自己喜好和符合自己需求的信息与服务，并且在脑海中留下深刻的印象。
(二)鲜明有趣的互动设计
数字多媒体广告中的互动设计首先要具备鲜明性。通过各种视听设计形式的呈现，使受众能够直观明确地认识到该广告是可以进行互动的，并且操作起来十分快捷，激发出受众的互动热情从而实现受众与广告的交互体验。最为常见的是采取设置悬念的设计形式，悬念为受众的互动体验行动提供了向导，在层层递进的互动中，不断突出广告的诉求目的。例如:bp公司在互联网中的电力广告(图4)，开始画面是黑色背景上悬挂着一只小小的白色灯泡，除此之外画面上只有一句提示语:“怎样点亮这只灯泡?”这个画面持续数秒不变后，消费者对于这种现象会产生一种想要得知下文和解答问题的好奇感，会忍不住点击灯泡，这时就在鼠标滑过画面的时候，黑色的背景会从灯泡所在的位置逐渐转化为白色背景，仿佛是消费者的互动行为点亮了灯泡，照亮了画面似的，随后出现辅助的图形，广告语也解答了前面的问题，并推出广告的诉求点:“用更清洁电力”、“用太阳能的力量”。其次，数字多媒体广告的互动设计还要具有一定的趣味性。通常会采用游戏互动体验的设计形式，广告信息可以作为附加内容，在开始或者结束的时候出现，或者根据广告主产品的特点和要求，量身设计一个专门表现其产品特色的互动游戏。如肯德基“美味对对碰”游戏(图5)，将自己的食品照片制作成图标与现今热门游戏连连看巧妙地融合在一起，让消费者在享受游戏带来欢乐的同时又能注意到产品的信息。值得注意的是，在互动游戏的设计中，文字要有感染力、号召力和口语化特征，色彩上力求流动丰富且富于变化，通过画面节奏变化，引导受众由被动阅读走向主动参与，体验互动带来的乐趣，强化了广告信息，也拉近产品与受众之间的距离。
(三)丰富多样的体验设计
新媒体广告的作用范文第8篇
[关键词]新媒体 广告学 教学
广告实践教学环节一直是我国广告专业教学中的短板，这一问题到了新媒体环境下就更加凸显。广告学专业实践教学本身缺乏系统性，新媒体广告实践能力培养缺乏有效的途径，广告学专业实践教学资源不足等因素制约了实践教学效果的实现与提高。因此，在新媒体环境下探索提升广告专业实践教学效果的实践教学模式是迫切需要解决的问题。
一、新媒体环境对广告学专业实践教学的新要求
国内广告学人已经关注到新媒体趋势对广告教育提出的挑战，总结了三个面向：内涵全新的广告观确立、媒介融合的策略力培养、数字化操作表现力形成。传统的广告业务以广告策划、创意和媒介购买为主，主要依托于传统媒体进行广告与品牌传播。随着新媒体的发展与新技术的推动，新媒体广告营销逐渐成为广告行业增长最快的业务，对于学生专业能力结构也提出了新的要求：
1.新媒体分析能力。
伴随下一代网络（广电网、电信网、互联网的三网合一和物联网的发展）技术的发展，用户对新媒体的依赖程度越来越高，新媒体的影响力越来越强，我们不可避免地要面对“大数据”对广告行业发展的影响。大数据的分析处理不仅可以精准化、个性化、智能化地进行广告推送及推广服务，也挑战了传统广告公司的创新能力和数据处理能力，同时对广告学专业学生的新媒体分析能力也提出了更高的要求。例如“广告媒体研究”这门课程，过去由于广告学专业学生普遍文科背景缺乏数学方面的训练，因此对于媒体的认知仅仅是理论层面上的，对于广告投放的量化计算问题，学生不知如何进行量化分析。而在新媒体环境下，新媒体分析能力主要包括新媒体特性分析的能力、新媒体融合投放的能力、运用新媒体进行市场调查与分析的能力、对新媒体受众消费行为特征的分析能力、对受众使用新媒体的心理特征的分析能力等方面，要求学生熟悉新媒体业务流程，精通数据采集、处理和分析技能并善于批判性思考。
2.新媒体营销能力。
在新媒体大发展的背景下，业界对广告学专业学生的新媒体营销能力提出了更高要求。广告学专业学生新媒体营销能力的构成主要包括新媒体工具的选择能力、运用新媒体进行客户关系管理的能力和新媒体营销的策划创意能力等方面。业界对新媒体营销能力要求的转向，也必将促进广告人才培养定位的改变，广告学专业实践教学教育必须调整培养计划，让广告实践教学的知识体系与专业技能与广告实务界保持同步。
3.新媒体技术能力。
广告实践教学不仅要善于运用新媒体，还要着力提升学生的新媒体运用能力。现今的广告学专业学生都是90后，从小熟练使用互联网和移动媒体，网购是主要的消费方式，社交网络为主要的交往方式，网络搜索和网络公开课是常用的学习资源。可以说，新媒体已经融入了他们的学习、生活与娱乐。这一现状要求广告专业教师从思维方式、知识结构、能力结构上及时跟进，指导学生通过大量的实操技术训练，能够熟练运用新媒体进行广告创意与制作，并通过知识与方法的传授，引导学生自发地进行学习与研究，对业界不断更新的技术有自主学习的能力。
二、国内广告学专业实践教学的主要模式
中国广告学专业，在教育部公布的《专业目录》中，目前属于新闻传播学科。但是，在学科依托上，出现了依托新闻传播学科的、依托市场营销学、和依托艺术设计方向;有的开设在商学院，有的开设在工商管理学院，有的开设在艺术设计学院。因依托的学科不同，专业实践教学的重心也有所不同，有的偏重营销，有的偏重传播，有的偏重设计。近年来国内高校有关广告学专业的实践教学模式，可总结归纳为三类：一是基础实践教学包括模拟实战教学、专业讲座;二是项目实践教学包括学科竞赛导向教学、校园工作室和社团活动等实践;三是综合实践教学包括认识实践、专业实习、毕业实习等环节。针对这些实践教学模式的探讨有一批有代表性的研究成果：如周华清等（2012）《基于学科竞赛的广告专业实践教学模式研究》、何志荣（2012）《我国高校广告专业实践教学创新模式探析》、王世龙（2013）《知行合一，实效为本――实验教学与广告专业实践创新能力培养刍议》。
然而，目前高校广告实践教学存在着三大弊病：一是实践教学脱离实务，教师和学生在模拟实战教学中完成虚拟命题设计，缺少广告界实务人士和广告客户力量的介入，使得实战训练流于表面、自娱自乐，无法从与行业互动中获得一定的实战经验;二是广告实践环节受到学科竞赛的局限，缺少灵活性与实验性，依旧是一种模拟，即使是引进业界的真实命题，也由于学生能力和实践条件的限制，不能最终在市场上实现，难以用真实的实践结果评定教学效果，依赖学科竞赛的实践教学模式容易忽视对学生实效传播能力的培养;三是教学活动严重滞后于新媒体环境下的广告运作实践要求没有以数字化为主导，缺乏对学生新媒体运用能力、新媒体融合能力、新媒体创新能力的培养。由此而言，建立一个适应新媒体环境的更富有实效的广告学专业实践教学体系显得尤为必要。
三、广告学专业实践教学体系建构策略
1.交叉学科与跨学科课程设置。
广告实践教学应紧跟广告行业和媒介环境的发展，注意学科和专业的交叉性、共融性，在新媒体环境下适时调整课程体系。不局限于广告学原有的课程领域，而是通过交叉学科与跨学科构建更广阔的知识结构课程，夯实学生的专业实践能力基础。如很多院校顺应新媒体发展开设了“新媒体广告”课程，但重视新媒体广告策划与案例分析，授课教师缺乏新媒体广告设计与制作的实操经验。因此，为了更好地顺应新媒体环境的变化与趋势，现有的广告课程设置体系亟待进行革新，其重点就是打通学科局限，除了学生必须选修其他科系的基础课程，比如心理学、统计学、社会学等以外。在新媒体技术层面，与数字媒体艺术等新兴专业融合，加大计算机、移动互联网、数字合成等新媒体技术应用能力的课程比例。例笔者所在的武汉纺织大学广告学专业开设的“超媒体广告创作”课程属于广告学、数字媒体艺术、动画三个学系共同设计的一门选修课，训练内容涉及媒介融合、超媒体技术、交互广告等，体现了对新媒体环境下广告人才培养中专业知识融合能力的重视。
2.以新媒体实验为主导的广告实践教学手段。
多元化的广告实践教学手段包括“验证性实践 + 技能性实践 + 自主研究性实践”三个方面：
一是高仿真流程教学实施验证性实践。在相关课程的教学方式上，鼓励教师走出课堂，到广告公司或网络公司兼职参与实际工作，提高广告师资的实战经验，或聘请广告业界专家到课堂上指导学生参与实操项目，并通过对资深广告策划人员及广告运营人员（包含以新媒体广告业务为主的公司）的深度访谈，还原广告运作实际案例中新媒体广告从调研到策划、创意、评判和执行的具体过程，为学生提供高仿真的市场环境、消费者环境和广告公司创意流程，配合理论学习进行实践教学，启发学生动脑动手，让学生在课堂上复原思维和策划和创意的过程，培养学生新媒体分析能力、新媒体广告创意能力及丰富的广告判断能力。
二是开放的新媒体广告实验室实施技能性实践。充分发挥实验教学环节的作用，建设广告学系专业的教学实验室，如数字广告实验室、广告创意实验室、广告媒介实验室、广告效果实验室等，实验室配以业界普遍采用的软件与硬件。在过去以学科竞赛为主的模拟实战教学的基础上，为学生提供多样化的广告项目，学生利用实验室的各种资源，在专业老师指导下完成企业项目和研究课题;一方面，可借助网络威客平台获得工作任务，教师指导学生投标、完成相应任务;另一方面教师带领学生参与企业真实项目，学生以广告团队形式搭建各部门真实工作场景，并引入比稿机制，引导学生进入职业广告人角色，实践效果评价由专业教师和企业方案决策人共同开展。
三是运用新媒体工具激发学生自主研究性实践。广告教学要打破教与学的二元对立的单向灌输模式，运用新媒体于教学中，让学生在教与学中产生兴趣。在课堂上引导学生运用网络搜索信息、收集资料，研究解决方案，终结教师满堂灌的陈旧模式;为课程注册微博账号，便于学生之间分享专业知识与学习资源、评析业界广告案例、展示自己的创意作品，并利用网络社交媒体等传播渠道将该交流平台在广告专业人群中传播，实现课堂实践的有效延伸。
3.实践教学与广告发展趋势紧密结合。
广告专业实践教育应顺应行业和学科的发展趋势，一方面，实践教学内容应改变原有教学计划中对传统媒体形式广告的偏重，扩展网络广告、手机广告、微博广告、微信广告、电子商务广告、微电影广告、互动广告、数字报刊广告等新媒体广告部分，尤其增加各种新媒体广告的创意实验环节和实战训练内容;另一方面，将业界考察作为广告实践教学中的必备环节，根据教学的需要，集体组织相关专业师生赴广告发达地区进行参观访问，到中国领先的广告经营企业、媒体和各种广告节去感受中国广告的发展趋势，提高专业认识水平。
另外，我们也应明确一点，由于国内高校创办广告学专业的时间先后不同，所处城市经济发展水平和广告行业资源的差异，形成了广告教育发展不平衡的现状，而广告专业实践教学体系的构建与校内校外资源的多寡密切相关。地处一线城市且广告教育较为领先的高校，可以获得较为丰富和优质的教育资源开展广告实践教学，而地处二三线城市高校的广告教育就必须根据本区域行业发展需求、专业发展背景、师资力量、办学定位等综合因素进行考量，才能构建适合的广告专业实践教学体系，形成独具特色的广告专业实践教学模式，培养出符合业界需求的复合型高素质广告人才。
参考文献：
[1]陈相雨：《广告学专业“金字塔” 实践教学模型的建构与阐释》，《今传媒》2010年第11期
[2]张幼斌：《浅析融媒体时代美国大学广告本科教育的经验与启示――以美国德州大学奥斯汀分校实地调研为参照》，《编辑之友》2012年第9期
[3]刘星河：《全媒体时代广告教育新模式建构》，《中国广告》2012年第2期
[4]何志荣：《我国高校广告专业实践教学创新模式探析》，《南京邮电大学学报（社会科学版）》2010年第3期