装修污染治理
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装修污染治理范文第1篇
随着现代人对居住环境的要求越来越高，新房装修的越来越精美的同时，由于大量装修材料的使用，由装饰材料散发出的大量有毒污染物质（醛类有机物、苯类有机物等）也占据了人们的居住空间，对人类健康产生巨大影响，已经构成人类身心健康的隐性杀手。
室内环境经装修后，各种装修材料作为污染源持续对外散发有机污染物，主要是醛类物和苯系物。这些散发出来的有害化学物质呈多样化和复杂化特征，对人体健康的也是持续和严重的。室内空气治理是目前全球迫切需要解决的一个相当复杂的综合性环保难题。
据调查统计，全世界每年有280万人直接或间接死于装修污染、装修污染已被列为公众危害最大的环境问题之一。据中国预防医学科学院提供的资料，人们在家中度过的时间平均占66%，因此不良室内空气环境将对人的健康造成最直接伤害，据中国室内装饰协会室内污染检测观察中心了解，在众多装饰材料中，会释放有毒污染物的装修材料占比超68%，会产生300多种会发性有机化合物（VOC），并可引发多种疾病。
人类长期居住空间的空气质量好坏，直接影响到人们的身体健康和生活质量，因此室内空气质量问题日益引起人们的关注。
室内空气中主要污染物及危害
1.苯类物质
长期低浓度暴露会伤害听力，导致头疼、头昏、乏力、苍白、视力减退及平衡功能失调问题。皮肤反复接触导致红肿、干燥、对人体有致癌作用，能发展为白血病，在长期严重暴露后还会有遗传影响。
2.醛类物质
以甲醛为代表的醛类物质已经被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质，是公认的变态反应源，也是潜在的强致突变物之一。长期接触低剂量醛类污染物可引起慢性呼吸道疾病，引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤、月经紊乱、细胞核的基因突变，引起新生儿染色体异常、白血病，引起青少年记忆力和智力下降。
3.总挥发性有机物（TVOC）
挥发性有机物VOC（Votatile organic compound）在室内空气中作为异类污染物，由于他们单独的浓度低，但种类多一般不予以逐个分别表示，以TVOC表示其总量。室内建筑和装饰材料是空气中TVOC的主要来源。研究表明，即使室内空气中单个VOC含量都低于极限含量，但多种VOC的混合，就使危害强度增大。TVOC表现出毒性、刺激性，能引起机体免疫水平失调，影响中枢神经系统功能，出现头晕、头痛、嗜睡等症状，还可能影响消化系统，出现食欲不振、恶心等。
室内空气质量治理方法比较
各国科学家对室内空气质量治理这一难题进行了多年的艰苦攻关。市场上现有的室内空气治理的方法很多，主要分为主动性和被动性治理方法：
1.化学反应降解法为主动性方法：利用氧化剂对有害有机物进行分解降除。
2.植物、活性炭为被动吸附性方法：利用活性炭等多孔性物质吸附室内有害气体。
3.覆盖喷涂法（光触媒）。
4.空气净化器（机械换气法）。
上述各种方法目的均是降低室内的有害物质含量，保证室内人们的身体不受损害。
各种传统污染治理办法比较（以去除甲醛为例）
1.二氧化氯治理污染原理
二氧化氯分子（CIO2）外电子层共结合着19个电子，外层键区存在着一个未成对的自由电子，CLO2 是以自由基单体存在氯氧基表现出明显的双键特性，具有极强的氧化性，其氧化能力是氯气的2.63倍。由于二氧化氯具有强烈的氧化性，当板材及其他建筑装饰材料内游离有机污染物沿板材空隙向外释放时，二氧化氯分子会快速的将其捕捉、氧化，生成无毒无害的二氧化碳和氯化物。并且二氧化氯分子异常活跃，通过分子自身的运动能直达材质内部，将其内的甲醛氧化，从而彻底清除甲醛为代表的有机污染物，净化室内空气。
2.二氧化氯治理室内污染优点
（1）一次性治理永不反弹（国家标准范围内）。
（2）治理后无二次污染，无有机物和微生物残留（国标范围内）。
（3）对治理环境和治理对象无腐、锈、损现象。
3.二氧化氯治污大范围应用目前存在的障碍
（1）二氧化氯气体不易储存与运输
二氧化氯是黄红色有强烈刺激性臭味气体，11℃时凝聚成红棕色液体，-59℃时凝结成橙红色晶体。液体为红褐色，固体为橙红色。相对蒸气密度2.3g/L。遇热水则分解成次氯酸、氯气、氧气，受光也易分解，其溶液于冷暗处相对稳定，但在受热、光照或者晃动等条件下性质不稳定不易储运。
（2）二氧化氯化学性质不稳定，限制了居民使用
二氧化氯化学性质非常活泼，能与许多化学物质发生爆炸性反应。二氧化氯属强氧化剂，其有效氯是氯的2.6倍。与很多物质都能发生剧烈反应，对热、震动、撞击和摩擦相当敏感，极易分解发生爆炸。受热和受光照或遇有机物等能促进氧化作用的物质时，能促进分解并易引起爆炸。若用空气、二氧化碳、氮气等惰性气体稀释时，爆炸性则降低。二氧化氯活泼的化学性质，使普通居民使用存在障碍。
（3）二氧化氯治理室内污染对浓度及湿度、温度都有相应要求，非专业人士较难掌握。
应用二氧化氯作为氧化剂分解室内有机污染时，对室内环境有相应要求，空气湿度，空气污染浓度，室内温度等都会对氧化过程产生影响，需要专业人士根据特定环境调试二氧化氯浓度和反应时间，普通居民较难掌握。
市场前景分析
如果能解决以上二氧化氯在应用上的障碍，应用该二氧化氯产品治理室内污染将拥有广阔的市场空间。
1.宏观环境
近几年，随着我国经济的快速发展和人们生活水平的提高，购房、买车、装饰装修已成为市场消费的热点，但同时不可忽视的是，伴随着消费的增长，室内空气污染问题也变的日益严重起来。家居装修产生的有害气体、公共场所的空气污染、汽车内污染等，都直接危害到人的身体健康。而令人不安的是，目前我国绿色环保产品的使用率还不到0.03%，70%以上的家庭装修污染超标，而污染严重超标达16-40倍的已占到了34%。
近两年在各地发生的空气污染案例不断增多，说明消费者的室内环保意识已经觉醒，虽然还不具有普遍性，但是注重室内空气污染问题已经是一个不可阻挡的必然趋势。随着我国人们生活水平的提高，装修业的日益兴起，造就了中国的室内污染治理市场潜力巨大。我国城镇居民每年有1500亿元花在居室装修上，仅北京每年这个数字就高达100多亿元，而室内环境净化治理产品的销售总额还不到其8%的比例。令人欣喜的是，当前人们对装修污染危害性的认知度已由1999年的29.3%上升到81.5%，这个趋势表明这个市场已进入高速发展的轨道，室内环境监测与治理已成为二十一世纪最有前途的投资项目之一！
2.目标群体现状
随着经济持续增长，消费者消费能力持续加强，同时处于对健康的要求持续提高、消费意识快速转变的阶段。由于受早期“非典”事件的影响，室内污染治理市场呈现出提前启动的趋势；
各地媒体舆论对于家居环境污染普遍关注催生行业的快速发展及普及了家居环境污染知识；
大中型及经济发展较为发达城市消费者对于家居污染的基本常识相对了解；
装修污染治理范文第2篇
就针对于密切关系人们身体健康的室内环境污染问题，我们应该了解些什么呢？什么是室内环境污染的主要来源和如何有效防治的呢？
全国室内环境污染治理办公室副主任盛健指出：“室内环境中的化学污染、生物污染、放射性污染和电磁辐射污染等都有明确的国际标准。”
1、室内环境中的化学污染主要来自建筑材料、装饰材料、日用化学品、香烟烟雾以及燃烧产物，如二氧化硫、一氧化碳、氨、甲醛、二氧化碳和挥发性有机气体等。
（1）在建材中，大量新型的建筑和装潢材料被用于居室中。由建筑物本身引起的污染主要是氨和氡。
（2）装饰材料。室内装潢和装修的不断升温也使得所用装饰材料的种类越来越多，例如地板砖、地毯、油漆、内墙涂料、胶合板和壁纸等，这些装饰材料中的甲醛、苯、甲苯等有害物质散发到空气中污染室内空气。
（3）燃烧产物造成的室内环境污染。此类污染物的产生包括燃料燃烧、烹调油烟以及吸烟等造成。烹调油烟和香烟烟雾中含有大量“三致”物质。
（4）室内家具产生的污染。家具是家庭和写字楼的重要用品，也是室内装饰的重要组成部分。目前出售的家具中有大多数会散发甲醛和苯等有害气体。他们主要来自于胶粘剂、油漆、以及板材等。
（5）人体散发的污染物质。人体作为一个活体在新陈代谢过程中，也会不断地向外界排出二氧化碳、水蒸气、细菌和多种气味。据有关资料表明，人肺可排出25种有毒物质，呼出的气体中含有16种挥发性有毒物质。
（6）家用化学品和空气清新剂等产生的污染。室内用于灭虫的各种杀虫剂、各种空气清新剂等都会给室内空气造成不同程度的污染。
（7）外部环境污染物产生的影响。室内空气来自室外，室外空气的质量密切影响室内空气，当室外空气受到污染后，就会通过门窗等污染室内。因此烟囱、锅炉、局部臭气发生源等都会成为室内空气的污染源。
2、生物污染包括细菌、真菌、病菌、花粉和尘螨等。其中包括生活垃圾带来的生物污染，室内花卉产生的污染、宠物污染和室内装饰和摆设的污染。如果室内存在污染源极易造成室内空气微生物污染。
3、放射性污染包括建筑陶瓷产生的污染和天然石材中的放射性污染。
4、电磁辐射污染主要是由无线电广播、电视和现代化办公设备产生的污染。
了解到以上产生室内污染的种种来源，那么大家最想知道的莫过于如何防治空气污染的措施了。室内污染防治措施应从以下几个方面来入手：
1、严格选择材料。导致装修污染的根本原因是用了含各种有害物质的装修材料，因此，装修材料的挑选是防范装修污染的前提。装修材料的挑选应选择那些经专业、权威检测机构检测，符合国家质检总局标准的装修材料。
2、在自身生活习惯上加以注意。比如要减少室内吸烟，减少使用芳香剂、空气清新剂，谨慎使用杀虫剂、除臭剂、涂改液、化妆品等日用化工产品；应及时清除室内生活垃圾，保证室内清洁卫生；不摆放对人体不宜的花卉草木等；最重要的是保证室内通风，这是防范装修污染最主要也是最有效的方法。开窗通风后，室内的甲醛、氨等有害物质含量会逐渐降低。
3、针对电磁辐射的污染，其防治应从产品设计、屏蔽和吸收入手，采取标本兼治的方法。具体讲就是采取多种屏蔽措施，将电磁波的影响控制在一定范围内；并进行射频接地和吸收防护等措施。
4、另外，还可以使用专业的空气净化产品，如空气净化器等，空气净化器是改善室内空气质量、创造健康舒适的办公室和住宅环境十分有效的方法。
装修污染治理范文第3篇
[关键词]室内;环境污染;防治
一、我国室内环境污染的现状及室内空气污染的危害
近几年，我国出台一系列有关室内环境的标准，从建筑装饰材料的使用,到室内空气中污染物含量的限制，全方位对室内环境进行严格的监控，保障人民身体健康。但实际生活中，人们对室内环境污染的危害还远未达到足够的认识。 当前，由于建筑、装饰装修、家具造成的室内环境污染，已成为影响人们健康的一大杀手。据中国室内环境监测中心提供的数据， 我国每年由室内空气污染引起的超额死亡数可达11.1万人，超额门诊数可达22万人次，超额急诊数可达430万人次。严重的室内环境污染不仅给人们健康造成损失，而且造成了巨大的经济损失。专家调查后发现，居室装饰使用含有有害物质的材料会加剧室内的污染程度，这些污染对儿童和妇女的影响更大。有关统计显示，目前我国每年因上呼吸道感染而致死亡的儿童约有210万，其中100多万儿童的死因直接或间接与室内空气污染有关，特别是一些新建和新装修的幼儿园和家庭室内环境污染十分严重。北京、广州、深圳、哈尔滨等大城市近几年白血病患儿都有增加趋势，而住在过度装修过的房间里是其中重要原因之一。 从目前检测分析，室内空气污染物的主要来源室内装饰材料及家具。国家卫生、建设和环保部门曾经进行过一次室内装饰材料抽查,结果发现具有毒气污染的材料占68%,这些装饰材料会挥发出 300多种挥发性的有机化合物。其中甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯、挥发性有机物以及放射性气体氡等污染物危害最普遍。
二、室内环境污染的来源
室内空气污染物的主要来源主要有以下几个方面：建筑及室内装饰材料、室外污染物、燃烧产物和人的活动。
（一）室内装饰材料及家具的污染是目前造成室内空气污染的主要方面，油漆、胶合板、刨花板、泡沫填料、内墙涂料、塑料贴面等材料均含有甲醛、苯，甲苯、乙醇、氯仿等有机蒸气，以上物质都具有相当的致癌性。
（二）建筑物自身的污染，此类污染正在逐步检出，一种是建筑施工中加入了化学物质，（北方冬季施工加入的防冻剂，渗出有毒气体氨）。另一种是由地下土壤和建筑物中石材、地砖、瓷砖中的放射性物质形成的氡，这是一种无色无味的天然放射性气体，对人体危害极大，美国国家环保署调查，美国每年有14 000人的死亡与氡污染有关。
（三）室外污染物的污染，室外大气的严重污染和生态环境的破坏，使人们的生存条件十分恶劣，加剧了室内空气的污染。
（四）燃烧产物造成的室内空气污染，做饭与吸烟是室内燃烧的主要污染，厨房中的油烟和香烟中的烟雾成分极其复杂，目前已经分析出的3 800多种物质，它们在空气中以气态、气溶胶态存在。其中气态物质占90%，其中许多物质具有致癌性。
（五）人体自身的新陈代谢及各种生活废弃物的挥发成分也是造成室内空气污染的一个原因。人在室内活动，除人体本身通过呼吸道、皮肤、汗腺可排出大量污染物外，其他日常生活，如化妆、灭虫等也会造成空气污染，因此房间内人数过多时，会使人疲倦、头昏，甚至休克。另外人在室内活动，会增加室内温度，促使细菌、病毒等微生物大量繁殖。特别是在一些人群聚集的场所会更加严重。
三、室内污染防治方法
（一）建立室内环保理念。房子装修时，应多了解室内环保的基本知识，形成健康第一的意识，采用原生态的理念进行设计，选择经国家权威部门鉴定或正规厂家生产的无毒少毒的环保装饰材料，与装修公司签订合同时提出附加有关室内环境标准的条款、明确施工工艺、杜绝在施工过程中使用有害添加剂等；施工时，把好材料关，科学施工；在选购家具时，应选择正规企业生产的，没有刺激气味或气味较小的产品。
（二）加大源头控制。污染源的控制包括室内和室外两方面，室外污染源应采取相应措施，防止室外污染侵入室内。室内注重居住环境的选择，可通过科学的建筑设计、建造和运行机械通风等措施来减少污染物的浓度，从装修设计、选材、施工等环节全方位控制污染源的引入。
（三）治理方法
1.简单方法。长时间通风（时间六个月以上）。 适用于异味较轻、通风条件好，可长时间通风放置的装修后居室。装修污染治理效果10%～30% 。
2.传统方法。用茶叶、菠萝等对抗异味。 基本上是起遮盖作用或者根本是一种心理作用，从根本上不能起到消除污染的作用。
3.植物方法。在居室中摆放绿色植物（如吊兰、芦荟等），某些植物有吸收有害气体的作用。起效时间较长，效果在10％～30％。
4.化学方法。利用化学分解反应原理，使用市面上的甲醛捕捉剂一类的产品去除异味。此法适用于装修过程中对板材等材料进行处理从而达到防止装修污染。
装修污染治理范文第4篇
一、主要工作总结
（一）全民环境教育稳步推进，继续保持全省排头兵地位。
1、制订下发了《××市全民环境教育工作实施规范》，解决了全民环境教育工作具体职责、操作方法、程序规范等实际问题。
2、部署中小学生的环境教育工作，与市教育局联合下发《2005年中小学生、幼儿园环境教育活动计划》，在全市中小学生中开设环境教育课程，把中小学校、幼儿园的环境教育着眼点统一在“环境理念入脑，环保情节入心，环境现实入眼，环境警示入耳”这“四入”上来。
3下发了《关于在市直接监督管理企业开展全民环境教育工作的几点意见》，对企业的组织机构建设，教材的征订与学习安排，开展教育活动等工作进行了认真部署。
4、累计征订全民环境教育教材13.8万册，编发10期全民环境教育情况通报。
4、确定了50个不同类别的全民环境教育试点，召开现场会，推广了道外区将开展环境教育巡回讲座、抓基层街道办事处党员领导干部环境教育工作的典型经验，带动全民环境教育整体工作。
5、汇编《环保五小活动优秀成果集》；编写了《绿精灵幼儿环境教育辅助教材》，此书已被列为第十一个五年计划推荐教材；汇编学生环境教育论文集，出版了《绿色教育论坛》；组织全市中小学生开展了环保歌咏比赛；开展了全市范围的“全民环境教育知识竞答”活动；举办一次全市全民环境教育宣传骨干培训交流活动。
（二）公众参与机制已具雏形，初显自觉主动参与的良好局面。
1、建立公众参与组织机构，原创：分别成立引导绿色消费、生态旅游、生态农业、法律咨询调解、绿色装饰等五个专业委员会，目前环保志愿者已达3万人。召开了第二届全市环保志愿者大会。
与××市室内装饰协会和××日报报业集团联合成立“绿色装饰专业委员会”，组建“绿色装饰联盟”，发展装饰公司、装饰材料生产经营企业和装修污染治理公司近50家。组织联盟单位“绿色装修团购”活动，深入社区、装饰材料市场宣传绿色装修知识，引导绿色消费。
2、举办了两期绿色沙龙，组织专家就“生态保护与生态旅游”、“水污染引发的反思-企业应承担的社会责任、环保责任”问题开展专题研讨。开展课题研讨，撰写的调研报告《磨盘山水源地生态保护》得到有关部门的高度重视。
3、组织志愿者开展“种下一棵树，防治一片沙”大型环保公益活动，收到捐款9094.40元，捐赠树苗9万棵，在双成韩甸镇种植沙棘树4600棵，在道外区民主坝外植树44000棵。
4、建立了100个社区环保宣传监督站，对监督站的组织机构、规章制度、能力建设、开展活动进行了系统规范。组织绿色装饰联盟单位利用双休日深入社区，为居民提供绿色装修知识讲座、咨询，装修污染检测、治理服务。
（三）环保纪念日活动日渐深入，越来越被公众所接受。
精心策划和组织“4.22”、“6.5”、“5.22”、“9.16”重要环境纪念日的公众宣传活动，宣传活动呈现出以下特点：
一是注重提高宣传活动的感染力，增强群众参与的积极性。开展了评选“十名环保模范卫士”活动，并利用“4.22”纪念大会，对获奖的十名卫士进行了隆重表彰。
二是注重宣传形式的多样化。除了继续采用发宣传单、环境警示教育展板、设咨询台等宣传方式外，还通过事迹演讲、环保歌咏比赛、环保志愿者环城宣传自行车队、环保摄影展、长卷签字、幼儿环保游戏表演等各具特色的活动吸引市民参与。
（四）绿色创建又有新发展，参与创建单位已达千余家。
通过“抓重点、抓典型、抓参与”，稳步推进绿色学校、社区绿色创建工作，今年创建单位已达362家，绿色学校、幼儿园104所。经我们推荐的闽江社区、锦江社区荣获国家环保总局颁发的国家级“绿色社区”称号，我中心还被国家局评为十五期间环境宣教工作先进单位。印发了《关于在市监管企业中开展创建“绿色单位”活动的通知》，抓好市监管企业的绿色创建重点工作。目前，市监管单位400余家已有24家市监管企业参与到绿色创建活动中来。
（五）环境宣传阵地日臻完善，其影响力辐射力有了增强。
一方面，利用专版、专栏等形式，广泛开展环保宣传。在××日报刊发了5个环保专版。在××交通台、××人民电台、××电视台开设环保栏目。配合我局的重点工作和公益活动进行宣传，全年刊发新闻稿件1000余篇。环境宣教基地的“拓展婚礼”宣传片还被中央电视台转播。特别是在松花江水污染期间，协调沟通国内及境外新闻媒体采访100多次，发稿300多篇。全程跟踪报道、拍摄我局在水污染期间的工作，在××日报刊发专版，制作了专题片《××市环保局应对松花江水污染监控工作纪实》，在××电视台播出。
充分发挥600个社区环保宣传栏的作用，编制了“保护居民环境、举报身边污染”、“健康环保生活”为主要内容的2幅宣传画，并将4000张宣传画张贴在宣传栏内。
另一方面，围绕主题活动进行环保宣传。制作了“我们的地球我们的家——纪念第36个世界地球日”等两部环保专题片，原创：免费发放到各区、县，并播出。创意制作了“地球日”、“安静日”两部公益广告，在××电视台滚动播出。
环境宣教基地对展馆内的××市环境质量状况、空气质量状况、水资源质量状况等展板内容进行更换。对教育基地粪便无害化处理厂、污水处理厂等周围的环境进行美化。全年接待拓展训练和素质教育的人数已达2万人。
装修污染治理范文第5篇
关键词：空气环境检测 甲醛 苯 氨 危害
0 引言
空气质量检测技术是层出不穷，检测空气质量主要有3项指标，即氨、苯、甲醛等。就公众经常听说的甲醛而言，目前其检测方法按精确度划分，大致可分为两种：其一种为精密度测定法，包括世界卫生组织推荐的高效液体色谱法，气相色谱法及分光光度法等。其二为简易测定法，该法主要用于快速检测，其精确度要求不高。主要有电法学方法，可以显示测定数据，以及检测管方式和测定纸方式，即通过检测气体与指示剂发生法学反应而表现出的颜色变化来测定检测气体浓度。空气质量污染主要是装修中使用不达标的装饰材料是最大成因。使用了不达标的人造板材、油漆等产品，势必造成甲醛等空气污染物超标，进而造成空气质量污染。不合格装修队装修。无装修工程质量保证能力甚至无证无照的装修队承担装修工程，难以保证装修质量，进而造成污染超标。“环保家装材料”的叠加效果。即使装修使用的全是环保材料，但这些材料全都放置在一起，也都可能会使甲醛指数骤升，造成空气质量污染。怎样的环境，可以称得上是理想”的室内环境，这是室内环境设计的关键。室内空气环境是关系到人类身心健康和生命安全的一个大问题，我国城市居民每日在室内学习、工作和生活的时间长达21．53小时，占全天的92％，而室内空气污染的程度往往高出户外许多倍，经常受此危害的主要对象是年老、体弱者及孕妇和儿童，特别是儿童比成年人更容易受到伤害。因为儿童的身体正处在发育阶段，生理机能尚不成熟，呼吸量按体重比成人高50％。
一、|甲醛的危害
甲醛是一种无色，有强烈刺激型气味的气体。易溶于水、醇和醚。甲醛在常温下是气态，通常以水溶液形式出现。易溶于水和乙醇，35～40%的甲醛水溶液叫做福尔马林。甲醛分子中有醛基生缩聚反应，得到酚醛树脂(电木)。甲醛是一种重要的有机原料，主要用于塑料工业(如制酚醛树脂、脲醛塑料―电玉)、合成纤维(如合成维尼纶―聚乙烯醇缩甲醛)、皮革工业、医药、染料等。甲醛为较高毒性的物质，在我国有毒化学品优先控制名单上甲醛高居第二位。甲醛已经被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质，是公认的变态反应源，也是潜在的强致突变物之一。研究表明，甲醛具有强烈的致癌和促癌作用。甲醛对人体健康的影响主要表现在嗅觉异常、刺激、过敏、肺功能异常、肝功能异常和免疫功能异常等方面。其浓度在每立方米空气中达到0．06-0．07mg/m3 时,儿童就会发生轻微气喘。当室内空气中甲醛含量为0.1mg/m3 时， 就有异味和不适感；达到0.5mg/m3 时，可刺激眼睛，引起流泪；达到0.6mg/m3 ，可引起咽喉不适或疼痛。浓度更高时，可引起恶心呕吐，咳嗽胸闷，气喘甚至肺水肿；达到30mg/m3 时，会立即致人死亡。长期接触低剂量甲醛可引起慢性呼吸道疾病，引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤、月经紊乱、细胞核的基因突变，DNA单链内交连和DNA与蛋白质交连及抑制DNA损伤的修复、妊娠综合症、引起新生儿染色体异常、白血病，引起青少年记忆力和智力下降。在所有接触者中，儿童和孕妇对甲醛尤为敏感，危害也就更大。据相关资料统计显示：人类有70%的病症与室内环境有关。甲醛在我们生活中应用广泛,尤其是人造板才的广泛应用,更增大了甲醛的用量,导致由人造板材引起的室内空气甲醛污染日益严重。通过甲醛释放周期研究,证明了甲醛的散发特性,即散发时间长,散发量大,并且随着时间的推移浓度水平还有升高的可能。应用室内空气甲醛浓度分布不均匀性研究,说明在有固定污染源的甲醛浓度分布的不均匀性以及起相互之间影响的缓慢性。甲醛扩散研究的结果表明即使在污染源强度很大的情况下,室内各点浓度增长仍很缓慢。所以在不同时间段选择采样点可选择在污染最为严重的位置:在一天晚上和当天的上午没有阳光的时间采样点选择靠近门边;在阳光直射的时间采样点选择靠近污染源。
二、氨的危害
毒理学分类，氨属于低毒类化合物。氨是无色气体，当环境空气中氨达到一定浓度时，才有强烈的刺激气味。人对氨的嗅阈值为0.5～1.0mg／m3。氨是一种碱性物质，进入人体后可以吸收组织中的水分，溶解度高，对人体的上呼吸道有刺激和腐蚀作用，减弱人体对疾病的抵抗力。所以说，消除氨势在必行，不得延误。氨定义氨是一种无色有刺激气味的碱性气体，即便是微量存于室内空气中，对人体组织的损害也非常严重。氨中毒无特效解毒药，应请专业除氨的机构上门净化。“天下无贼”采用的“健康钛”技术是分解污染物而不是吸附污染物，发生的是质变而不是量变；对污染物具有不可逆的彻底分解；并能对室内几乎所有的细菌、病毒和有机污染物起到强效分解作用；特别是对人们不易感知的细菌和病毒进行彻底分解；常温下就可使用；不存在净化饱和问题，经济实用；不必维护，自动净化；依靠可见光反应，不耗费电源；净化持续时间具有半永久性；最终产物是二氧化碳和水，对人体无害；不会产生类似消毒剂对环境产生的二次。“装修污染治理宝”采用健康钛技术，融合了精湛的生物、化工、纳米材料等项尖端知识及高科技生产技术，从根治室内空气污染着手，以有效清除分解甲醛、苯、氨、TVOC等为中心，特别是对甲醛等顽固污染物的定向清除技术的突破，解决了长期以来这些室内污染杀手对人们健康的危害，同时更特别提供防止细菌、病菌、霉菌、厨厕异味、二手烟等危害人体健康，全面提升室内空气环境质量，满足人们对更高健康家居价值的期望。为您扫清室内一切危害您健康的“贼”。
三、苯的危害
苯是一种无色具有特殊芳香味的液体，沸点为80.1℃，甲苯、二甲苯属与苯的同系物，都是煤焦油分馏或石油的裂解产物。目前室内装饰中多用甲苯、二甲苯代替纯苯作各种胶油漆涂料和防水材料的溶剂或稀释剂。因为苯具有易挥发、易燃、蒸气有爆炸的特点。人在短时间内吸入高溶度的甲苯、二甲苯，可出现中枢神经系统麻醉作用，轻者有头晕、头痛、恶心、胸闷、乏力、意识模糊，严重者可致昏迷以致呼吸、循环衰竭而死亡。如果长期接触一定溶度的甲苯、二甲苯会引起慢性中毒，可出现头痛、失眠、精神萎靡、记忆力减退等神经衰弱样症候群。苯化合物已经被世界卫生组织确定为强烈致癌物质。
装修污染治理范文第6篇
关键词：建筑工程；室内环境；环境检测；国家标准
Abstract: the construction of the indoor environment testing as a an important link in construction project acceptance, got the attention of more and more people, this is not just building an effective basis for the acceptance of work consign is used, but also become the people for their living environment air quality stand or fall of a judgment method of indoor air pollution greatly affects people's live. Indoor environment detects, favored by the majority people's value, the importance of indoor environmental pollution detection and prevention is an important problem facing today's society, this article mainly introduced the indoor air pollution, the importance of the construction engineering indoor environment detects the primary difference between and related environmental testing standards and how to choose, thus to improve people's living standards to provide some corresponding guidance.
Keywords: building engineering; Indoor environment; Environmental testing; The national standard
中图分类号：V448.15+1 文献标识码：A
随着人民居住环境的不断提高和快速发展的经济，装饰生活环境已经变得多样化，也越来越注重更美观的室内装饰装修的综合性住宅。此外，随着不断扩大设施齐全的房子，室内环境质量好与坏，直接影响到人们的生活和工作，由此也引起了越来越多的广泛关注和重视。环境检测也成为了现在生活质量保障的一个不要过程。
一、现今环境污染的广泛性和环境检测的重要性。
随着建筑行业的快速发展以及居民生活要求水准的提高，人们选择室内装修的各种各样建材、装饰材料、家具及其它相关产品也逐渐多样化，而这些装修材料释放出的有害物质却包含有多种污染物，这些不同种类不同性质的污染物及有害物质致使室内生活环境质量下降，对人们的身体健康造成了严重威胁及潜在危险。同时现今的建筑构造高水平的气密性，也使得室内的一些挥发性污染物难以得到有效的排放。此外，现阶段外界空气污染的侵入，使得室内环境变得更加糟糕。我们都知道，人们的日常生活在室内度过的时间约占到80 ％左右，而一些行动不便的人、老人、婴儿等则可能有高达95%的时间在室内生活。故室内空气质量的好坏对人体健康的关系就显得更加密切更加重要。因此，建筑工程行业环境检测是特别重要的，也是必要的。
室内空气检测是一个新兴的行业。它是针对室内装饰装修、家具添置引起的环境污染超标情况进行的分析、化验的过程且出具国家权威认可（CMA）具有法律效力的检测报告，根据检测结果值我们可以判断室内各项污染物质的浓度，并进行有针对的防控措施。由于室内空气污染物来源广泛、种类繁多，各种污染物对人体的危害程度不同，并且在现代的建筑设计中越来越考虑能源的有效利用，使室内与外界的通风换气非常少，在这种情况下室内和室外就变成两个相对不同的环境，因此室内空气污染有其自身的特点，主要表现在以下几个方面：
由于室内空气污染物的种类复杂，浓度有时又比较低，因此对人体健康的影响是长期和慢性出现的，但是人们在室内装修污染治理防治上往往存在一些误区：首先，认为新房子通风一段时间就可以住，其实如甲醛、苯等有毒有害气体只有游离状态才能通过风处理消除，而且要在正常的风速四倍以上才能清除。况且装修及家具板材中不断释放的有毒有害气体的潜伏期长达3-15年，因此不论是装修的新房还是老房这些方法只是治标不治本。另外，现在市场上出现不少所谓的清除甲醛的产品，自己从市场上买点空气清新剂、甲醛清除剂之类的产品回家到处喷喷就可以高枕无忧了。甲醛清除剂类产品对净化室内空气有一定的作用，但是它只能降低空气中的有害物质，而不能彻底根除。最主要的现在一些清除甲醛公司实际上讲甲醛封闭在家具以及装饰物内部，根本起不到处理的目的。此外，现在的市场上出现了大量的环保绿色材料，事实上绿色材料仅仅是满足了污染物的最低排放标准，并非绝对绿色建材。装修后空气质量取决于装修的程度、家具的质量等诸多不确定因素。有可能采用了绿色建材，因为装修过度也是有害无益的，为提高生活品质可以作进一步治理。
最主要的是现在人们普遍认为室内没有气味就是没有什么污染，其实不然，现在有不少污染物是无色无味的气体，它们的危害性同样不容忽视，长期处于这样的环境中对人体健康是一个潜在的长期的危害，所以，室内环境检测不仅对新、改、扩建的建筑有具体的标准要求，对于日常居住的住宅更是有不可忽视的必要性。
二、室内环境的主要污染物描述。
主要污染物有：苯，甲醛，甲苯，二甲苯，氡，氨，二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳，二氧化碳， TVOC总挥发性有机化合物和颗粒物质。
三、建筑工程行业环境检测以及环保部现有的国家标准和要求区别
目前关于室内空气质量的标准主要有两个，国家标准 GB 50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》，此标准由建设部和国家质量监督检验检疫总局共同颁布。国标GB/T 18883-2002《室内空气质量标准》，此标准由国家环保总局、卫生部及国家质量监督检验检疫总局共同颁布。
室内检测有两大类型：衡量房屋是否合乎人居环境健康要求，依据的是GB/T 18883-2002《室内空气质量标准》；民用建筑工程河室内装修工程环保验收检测，依据的是 GB 50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》。这两种标准的主要区别：1.针对性区别，GB/T 18883-2002是人居环境健康尺度，对建筑商，装修商等没有约束力；而GB 50325-2010是建筑验收标准，对建筑商、装修商等有强制性，只有环保验收达标才能交付使用，否则不能交付使用。2.指标值不同，GB/T 18883-2002标准涉及物理性、化学性、放射性等19项指标；GB 50325-2010 只是对甲醛、氨、苯、TVOC以及氡等5项进行限定。两个标准相同的项目是甲醛、苯、氨、TVOC和氡，其限量值分别是0.10/0.08、0.11/0.09、0.20/0.20、0.60/0.50、200/400（前者为GB/T 18883-2002限量值，后者为GB 50325-2010限量值）。3.检测条件不同，虽然GB 50325-2010的限量值严格于GB/T 18883-2002，但在检测条件上要相对宽松，GB 50325-2010规定检测前充分通风，然后，关闭门窗1小时进行检测，而GB/T 18883-2002规定关闭门窗12小时之后进行检测。检测条件不同，可能会导致按照GB 50325-2010验收交付使用，再按照GB/T 18883-2002检测又不合格的矛盾，对于房主应该在什么情况下选择GB 50325-2010检测：首先是收房之前，对建筑环保达标有严重怀疑在收房之前需要复检的；另外装修验收前，应该在装修结束后进行，委托第三方检测机构进行，保障业益，不达标不能接收。而对于房主来说，什么情况选择GB/T 18883-2002呢，首先是新居入住之前，检测室内空气质量，保障人居环境健康，这个不同于新居验收；另外对于所谓的专业环境治理公司治理后需要验证空气质量问题的，要通过第三方检测机构来验收；还有就是室内空气质量问题排查的，对存在疑虑已入住的房屋进行检测。
四、建筑工程行业环境检测结果分析
当测试结果符合GB 50325-2010室内污染浓度限值，意味着各种污染物的测试结果和检测点取样测试结果满足民用建筑工程的室内环境标准要求，可以判断工程室内符合环境质量验收标准。对于房主来说一般检测甲醛、氨、苯、TVOC(总挥发性有机物)等四项即可，对于高层建筑的地下，半地下及一楼需要考虑检测一下氡气。但是按照GB 50325-2010标准竣工验收的民用建筑工程和室内装修工程的房屋不等于达到人居健康的充分条件，如果在验收合格的房屋内添置新家具，无论是新房还是旧房，室内空气质量很可能进一步下降，基于GB/T 18883-2002进行室内空气质量检测，才是衡量房屋是否符合健康人居环境标准的根本依据。
当测试结果不符合要求的室内环境污染浓度限值，他们应该找出原因，并采取措施处理，并可以再次检测。再次检测，取样数应该再次翻番，测试结果符合室内污染浓度指定的限制，可确定为室内环境质量标准。
总结
国家对于室内环境，建材及相关行业的关注，并对这些行业加大监管力度，因此室内环境检测在建筑工程验收过程中是不可或缺的环节。这项事业的发展，使人们更加注重室内环境污染问题，同时也促使环境相关产业的发展，特别是对家装，建材，涂料等行业的产品提出了严格的行业标准，将人们的生活及健康放在首位。
参考文献
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装修污染治理范文第7篇
1．1构建分层次实验教学体系在环境科学专业实验教学改革中，以学生为主体、知识传授、能力培养和素质提高协调发展为原则。将专业实验教学内容从理论教学中剥离出来，摆脱理论教学对实验教学的束缚。在实验教学大纲及改革方案上又与理论课内容相互呼应，互为依托、相辅相成。将专业实验课程分成不同层次，进而建设不同类别的多层次的实验教学体系。专业实验课程设立必修实验和自设实验2个层次。必修实验的目的是使学生掌握基础理论、基本测试技术和实验操作能力。必修实验分为3种类型，即验证型实验、设计型实验和综合型实验。验证型实验旨在使学生对经典理论知识有感性认识，掌握实验研究专门技能，并能灵活运用；设计型实验与学生的个性化教育相结合，培养学生独立思考和设计创新能力为目的，通过设计型实验使学生能够获得完整的实验技能的训练；综合型实验是把知识点紧密相关的实验内容连贯起来，体现出内容的系统性，通过综合型实验培养学生连贯的、动态的和有机组合的系列化操作技能，提高学生实际操作和运用的能力。自设实验主要为培养学生解决实际环境问题的能力而设置，学生有选择性地针对生态环境保护和污染治理中的问题提出实验内容，在实验教学过程中，老师帮助学生进行资料查阅、方案比对和测试方法选择等工作，对所选择的实验命题提出可行的、具体的实验方案；然后由学生分组根据实施方案独立完成实验内容。如环境工程学实验课已经进行的自设实验项目有SBR法处理校园生活污水实验、餐厨垃圾产氢实验、污泥堆肥化实验等。环境监测实验课已经进行的自设实验项目有校园景观湖富营养化监测实验、沈阳商业区环境噪声监测及对策实验、冬季沈阳大气质量监测实验等。环境微生物实验课已经进行的自设实验项目有瓶装饮用水细菌学检测；教室及寝室空气中细菌、霉菌检测；土壤中氨化细菌、真菌、放线菌、硝化菌和反硝化菌检测等。以基本知识学习、基本技能培养为基础，以实践能力和创新精神培养为目标的环境科学专业实验教学体系，使学生牢固掌握基本知识、基本技能，培养了学生创新和解决实际问题的能力。
1．2优化实验教学内容对实验教学内容进行优化和更新，主要手段有：1）淘汰一些内容陈旧、方法落后及与基础实验内容重复的实验项目，增加了一些与我国环保形势和国际环境学科学术前沿接轨的实验项目。例如，装修污染是现在人们最关注的室内环境污染问题，在环境监测实验中增加了室内空气质量监测；针对北方冬春季节雾霾天气现象，在环境化学实验中增加了空气中悬浮颗粒物和氮氧化物的测定；针对大众关注的饮用水安全问题，在环境工程学实验中增加了超滤－微滤和活性炭等水的深度处理实验；针对近年来自然灾害频发，在环境信息系统实验中增加了灾害评估实验等。2）减少验证型实验，增加设计型、综合型实验。改革后环境工程学、环境监测专业实验课程的设计型、综合型实验比例占30％；环境化学、环境微生物学、环境信息系统专业实验课程的设计型、综合型实验比例占20％。3）实验教学与教师的科研相结合。环境科学是在研究防治环境污染和生态破坏的实践中发展起来的科学，在理论和实验教学的同时，教师积极参与国家、各部委和省市政府的研究课题。近5年来，环境科学专业教师主持了国家863和973项目各1项，国家自然科学基金2项，教育部项目1项，辽宁省自然科学基金2项，辽宁省教育厅项目4项，辽宁省科技厅项目1项，市科技局项目2项，累计科研经费近300万元。发表学术论文40多篇，出版专著2部，获奖成果7项。教师将科研项目纳入实验教学，开展探索性试验，丰富和更新实验教学内容，扩大了学生视野，培养了学生的探索能力和创新能力；使学生了解环境科学学科的现状和发展趋势，了解环境保护和生态污染防治方面的新技术、新工艺，学生毕业后能够很快地进入工作角色。同时以重大科研项目为依托和资源，在科研项目完成后，将其开发的装置补充到专业实验的教学设施中，增强了教学设施平台，还有利于增加教学内容的丰富度及与研究前沿的联系。如将国家自然基金项目研制的污水地下渗滤系统装置转化为环境监测实验课“污水地下渗滤系统中胞外分泌物测定”的教学设备；将863项目的研究成果转化到专业实验课“环境工程学实验”中，开发了“烟气中二氧化硫去除实验”；将国家自然科学基金项目研究成果转化到专业实验课“环境微生物实验”中，开发了“土壤中苯酚降解细菌的分离及鉴定实验”等。将教师科研成果转化到实验教学之中，形成了教学与科研的良性互动，巩固和拓展学生所学专业基础知识的深度、广度，在培养环境专业高质量创新人才的同时促进学科的发展。
1．3改进实验教学方法及手段改进实验教学方法，建立以学生为中心的实验教学模式。在实验过程中教师一般不对实验的具体过程、操作步骤和方法做统一讲解，学生按实验参考书上的内容和要求进行操作。根据学生做实验的实际情况和进度，教师选择性的适当的统一讲解，讲解的内容是把学生感性的、凌乱的知识系统化。教师在实验课巡视及辅导过程中，启发学生通过实验现象，从细微处找问题，分析原因并制定解决问题的方案；引导学生对不同的实验方案进行讨论，判别优缺点；引导学生用实验手段解决实际问题。在专业实验课教学手段上，对毒性大、不便于操作的实验，将反应或操作过程制作成计算机仿真实验，利用教务处网络课程平台进行实验教学，这种方法为学生提供一种系统的、与真实十分接近的实验环境，并且完成了现实环境下不易完成或有一定危险的实验项目。仿真实验成本低、仪器设备及药品损耗少、无危险性，而它的直观性和趣味性有利于提高学生的兴趣。
2实验教学与工程应用和社会实践相结合
环境科学学科应用性强、与社会密切相关，承担着解决环境污染和生态破坏问题的重任。在实验教学改革中突出了理论教学与实际工程和社会应用相结合，鼓励学生走出校园，通过多种方式培养学生的实践能力。
2．1教学实习环境科学专业与多家科研院所、企业、环保管理部门建立了长期的合作关系，拥有稳定的教学实习基地，为学生提供接触工程和社会的机会。这些基地包括：沈阳市北部污水处理厂、沈阳满堂河污水生态处理中心、沈阳市医疗废物处理中心、沈阳市环境监测中心站、中国科学院沈阳应用生态研究所、国家电站燃烧工程技术研究中心、沈阳老虎冲生活垃圾填埋处理中心等。这些基地能满足不同教学实习的要求，成为实验教学中重要的组成部分。
2．2绿色环保协会活动沈阳师范大学绿色环保志愿者协会是一个以解决环境问题、增强环保意识为己任的大型社团。协会积极推进资源节约型、环境友好型社会建设、践行高等院校在环境保护中的历史责任和社会义务。通过支持和参加绿色环保协会的活动，加强学生对外交流，服务于社会的能力。如开展各类环保知识讲座；组织参加“绿色”系列活动—“新绿色计划”，“地球一小时，我做绿V客”，“你来、我来、大家来”环保标语、标识、金点子征集大赛，与沈阳师范大学后勤集团联合开展“创建节能环保型校园”等活动。这些讲座及活动提高了学生综合素质，调动了学生潜能。
3考评机制构建
建立规范的实验课成绩评定参考模式。实验成绩除了学生的实验报告，还包括学生实验操作、综合运用知识及创新实践能力的考核和评价。实验成绩中实验报告和能力考核各占50％，成绩全面反映每个学生的学习情况和实验技能掌握程度。对验证型实验主要考核学生对经典理论知识、实验专门技能的掌握程度和灵活运用能力。对设计型、综合型实验主要考核学生设计实验、准备和运用实验材料、使用仪器设备、观察和分析实验现象、总结和处理实验结果等能力。通过对学生能力全方位的考核，从成绩鉴定转向素质鉴定，促进实验教学质量的提高。
4结语