海洋塑料垃圾污染
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海洋塑料垃圾污染范文第1篇
人类的不少垃圾经过内陆水域流向海洋。海洋垃圾主要由人类生活垃圾构成，其中80％都是废弃的塑料制品。美国海洋学家查尔斯・摩尔在1997年驾船穿过北太平洋环流时，发现了垃圾污染海洋的严峻形势。摩尔发现，有大量塑料瓶盖、塑料袋、高频绝缘材料和微小的塑料芯片漂浮在海面上，阳光和海浪慢慢分解它们，使它们变成小碎片，在太平洋上形成了一个个巨大的“塑料漩涡”，此外，海洋上巨型的垃圾堆也是随处可见。
这些塑料垃圾对海洋生物造成了巨大的危害，越来越多的鱼类、海洋哺乳动物和海鸟因误食塑料垃圾而死亡。海鸟常常会误食海洋上漂浮的塑料垃圾，导致消化系统受到阻塞，最终被活活饿死。海洋中的塑料碎片在被小鱼误食以前，就像海绵一样会不断吸附重金属和污染物。它们在通过较大的鱼、鸟类和海洋哺乳动物向食物链的上层移动的过程中，毒性会不断浓缩。“绿色和平”组织的报告说，他们发现至少有267种海洋动物因误食海洋垃圾或者被海洋垃圾缠住而备受折磨。
人工生态岛可自给自足
为了消除垃圾对海洋生物的危害，不少研究人员呼吁沿海国家和国际组织打捞海洋垃圾。荷兰科学家认为，要把垃圾从海洋打捞到陆地上再进行处理，成本会很高，这让许多国家没有积极性。他们提出了一种新思路：对海洋垃圾进行就地处理，把各种海洋垃圾收集到海洋中的某个地方，然后采用特殊的方法把它们聚合在一起，建造成一个结实的人工岛屿；再岛屿上铺上从陆地运来的泥土，这样就可以建造出一个可以生长植物的生态岛屿了。
荷兰科学家打算从受垃圾污染最严重的太平洋入手，用收集到的4.4万吨塑料垃圾建造成第一座人工生态岛。根据设想，这座人工塑料生态岛的面积为1万平方千米，和美国的夏威夷岛大小差不多。由于小岛远离大陆，所有的物资和能源将尽量自给自足。能源主要依靠太阳能、风能和波浪能，这些能源海岛上都特别丰富。这座小岛可以满足50万人的日常生活所需，可以接收25万名常住居民和25万名游客，与一个小型岛国的规模相当。
根据荷兰科学家的设计蓝图，他们希望在收集到4.4万吨的塑料垃圾后，对这些塑料废品进行无毒无害处理，制成一个个中空的“浮动平台”；把这些平台连接起来可形成小岛的“地基”，再在上面铺上泥土和砂石，然后建设道路、农田、沙滩和房屋。除了一些特殊的物资外，小岛居民的衣食住行大多能自给自足。这座人工岛是一座海上水域，也被称为“海上威尼斯”。整座小岛并非一块完整的陆地，而是岛中有岛，许多河道和湖泊分布其中，各个小岛之间靠船舶作为交通工具。人工小岛从空中俯瞰就像是一把不规则的扇子，扇骨就是分布其中的水道。
人工生态岛一举三得
参与设计人工生态岛的一位科学家表示：“我们设计人工生态岛主要有三个目的：第一是清理海洋上规模庞大的塑料垃圾；第二是创建出一块新陆地；第三是建立一个可供人类生活和居住的环境。这一计划不但可以通过海洋垃圾创造出一个新的人类浮动栖息地，并且能把海洋中的塑料垃圾清理掉，让海洋变得更加干净。”随着全球气候变暖的加剧，越来越多的沿海居民将会因海平面的上升而失去家园。此外，还有一些沿海居民在飓风和海啸中失去家园。科学家将在海洋上建造越来越多的人工生态岛，为这些灾民提供美好的新家园。
海洋塑料垃圾污染范文第2篇
四年级（三）班
汪家明
地球是我们赖以生活的大花园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是，在生活中，垃圾的产量正在逐步增加，再这样下去，我们的大花园就会被垃圾包围。
现在最大的垃圾种类是白色废品，又称白色污染。所谓“白色污染”是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下统称塑料包装物）的丢弃所造成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此称之为“白色污染”。这些都是一些很难溶解的废品。所以，是我国环保治理三大重点之一。
白色污染危害很大：第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。
第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。
第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。
第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。
怎样预防和减少污染呢？我觉得首先不要随手乱扔垃圾，其次是少用一次性塑料制造物。
因为现在回收利用清洁的废旧塑料包装袋等可以重复使用，但有些地方卫生管理不行，如风景旅游场所、交通干线等处，回收困难，对环境造成污染。
政府教育我们，防治“白色污染”，是一个系统工程，需要各部门、各行业的共同努力，需要全社会和全体公民的积极参与，要大力开展环保教育，全社会都要养成良好的卫生习惯。
现在到商场购物时，没有赠送的塑料袋了，如果需要，就要花钱买，我看见许多人都自己带了袋子，这样全社会使用的塑料袋就会大大减少，而且我希望人们可以多用环保袋，或者把买东西剩下的塑料袋反复使用。
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海洋塑料垃圾污染范文第3篇
然而，早在拍下这张照片的年代，我们就已经知道，这片蔚蓝正在失去它亘古以来的自然与纯粹。在太平洋东部，夏威夷群岛与美国加利福尼亚海岸之间的海域，有一片正在形成中的“新大陆”。由于洋流的作用，数量巨大且难以自然降解的塑料垃圾，在这片很少有海风光顾的海域堆积成山。这样的“塑料垃圾富集区”在世界上可能不止一处，如果不进行人工治理，而仅凭自然之力，它们很可能会存留数个世纪。
塑料垃圾带给海洋的污染，仅仅是海洋正在遭受的环境污染问题之一。今天，机械化渔轮可以用惊人的效率捕捞各种鱼类和海洋生物，以满足世界上不断增长的人口对海产品的需求。货轮燃烧的油料、排放的垃圾以及油轮的每一次泄漏事故，都在侵蚀着海洋的健康。管理不善的近海养殖、工业企业的随意排放，乃至考虑欠周的沿海工程……一次次将难以抹平的伤害带给了海洋。并且，随着人类活动的干扰和全球气候变化的影响，这种情况有加重的趋势：环境污染、灾害频发、生态破坏，随之进一步影响人类健康。
海洋是众多环境污染最终的汇集之地，在相当漫长的时间里，我们都曾认为它“有容乃大”，仿佛一直在默默承受着人类的百般折磨。然而，与河流、湖泊等其他水体一样，海洋同样有其环境承载力的极限，孕育生命的海洋，不能也不应该成为污染物的归宿。如果人类继续选择盲目或无视，海洋“母亲”也会还以惩罚。除此以外，栖居于海洋中的生命和它们组成的食物网，与陆地上的种种生态环境一样，也需要呵护。例如，提供了1/4海洋生物的栖息地和食物的珊瑚礁，受全球变暖的影响正持续白化，使越来越多的鱼类和其他物种失去栖息地和食物。
海洋蕴含着丰富的海水资源、化学资源、矿产资源、食物资源以及油气资源等，为人类发展提供持续支撑。人类未来的发展，可能还有赖于这片广阔的水体，以及其中蕴藏的资源。更何况，在海洋的深处，或许还蕴含着我们远未了解的宝库。
海洋塑料垃圾污染范文第4篇
课题组长：***课题组员：***
一、引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。
二、有关白色污染的相关知识
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。
白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。 三、调查情况
我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90％(调查问卷附表)，结果如下：
问题一：你知道什么是白色污染吗?
调查者中，有2／3表示知道白色污染，而有1／3表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1／3)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。问题二：你经常购买小食品吗？ 71．1％的人偶尔购买小食品，22．2％的人经常购买，只有6.7的人不买小食品。这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。
问题三：你如何处理塑料袋?
上图显示只有7人(占15．6％)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80％，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后，学校增加了垃圾箱的数量，这对于防治校园白色污染是有帮助的。
问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。
提供建议如下：
(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。
(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。
(3)学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。
(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。
(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。
(6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)。
(7)呼吁全社会增强环保意识。
(8)学校不要焚烧垃圾。
通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。
(三)学校白色污染现状调查
通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。
首先，我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算十二中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也 有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。
在学校的垃圾站，我们遇见一位拣垃圾的人，他把塑料瓶进行了回收。我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱，而他没有回答。为了查询有关塑料的回收情况，我们小组特意利用课外时间对太原市各正规废品回收站进行了采访，可惜没有发现回收塑料的地方。最后，通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进行垃圾分类回收时，一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。
三、结论
通过以上调查，我们发现校园内是存在白色污染的，以十二中为例，每天十二中要产生4000个左右的食品包装袋，这会使多少亩土地丧失耕种能力！而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，采取不以为然的态度，这是十分危险的。如果每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地?我们中学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议：
(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：
①每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
②学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
③学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
(3)加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年
4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。
海洋塑料垃圾污染范文第5篇
今年夏天，我去了兴城的海边，不过令我感受最深的不是那迷人的景色，而是联想到的海洋垃圾。
当我刚到大海边的时候，我只是欣赏、游玩大海的妙处，并没有想到要保护环境。可是当我看到海滩上丢弃的空瓶，突然惊醒，好像从梦中刚刚醒来，我想到了海洋垃圾，人们拥有好的环境，却不加以珍惜，乱扔垃圾，把海洋当成了一个可以装无限垃圾的垃圾堆，有多少海洋生物因为海洋受到污染而死去！有多少珍稀动物因此而灭绝！尤其是白色污染，那些为人类提供方便而杀死动物们的垃圾袋！
当然，不止是海洋，更多的是陆地。不知道你还记不记得，在今年六·一儿童节的时候，在南山公园，满山都是垃圾！被人们丢弃的易拉罐、饮料瓶、塑料袋……看一眼都会叫人难以置信。沙漠是怎么来的？还不是人们的乱砍滥伐，在每一个国家几乎都有沙漠，却都不加以阻止，这是多么可怕呀！有错却不加以改正。唉，真可悲呀！
全世界的人类们呀，保护环境吧，不要再破坏环境。从现在开始，保护环境，人人有责！
四年级:曹
海洋塑料垃圾污染范文第6篇
生活垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处，占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；经油漆的木板13年；尼龙织物30—40年；皮革50年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的森林资源消耗；少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市“白色污染”的危害；购买无氟冰箱、空调等环保电器，保护大气臭氧层；少用高浓度洗涤剂，使用无磷洗衣粉，减少水污染。
第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。您看：颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，香山、处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，一些游客只图自己方便，造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会导致死亡。
第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。
第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出，垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。
第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。
海洋塑料垃圾污染范文第7篇
出乎意料的惨相
2006年，英国广播公司电视台自由摄影师丽贝卡・霍斯金为制作一部关于海洋野生动物所面临危机的纪录片，前往夏威夷群岛拍摄，这里的海滩本来是信天翁的乐园。但是在中途岛看到的惨相让她惊呆了，触目可及的都是奄奄一息和垂死挣扎的信天翁，她只能踩着它们的尸体才能够前进。她轻推信天翁尸体，发现罪魁祸首在于它们吞食的塑料袋碎片、打火机、牙刷和小玩具等小颗粒塑料制品。
信天翁靠在海面上寻找色彩鲜艳的鱿鱼来维持生存，但是人类遗弃的塑料制品给它们带来了灾难。它们把漂浮在海面上的彩色塑料当成鱿鱼吞食，还衔回来喂食幼鸟，胃中充满塑料制品的成鸟和幼鸟很快会因为脱水或饥饿死亡。那些尚且活着的幼鸟试着飞起来，但都因为太虚弱坠入海中。为了挽救这些可怜的生命，霍斯金和她的向导冒着生命危险潜入鲨鱼经常出没的海域把那些仍然活着的信天翁救到陆地上，但那些鸟仍在他们面前陆续死去.他们这样坚持了两周，却没能救活一只。
霍斯金在英国南部德文郡长大，父亲经营着一个农场，农场周围有很多野生动物，父亲总是向她灌输环保的重要性，如果他发现树篱里有冬眠鼠的巢穴，他在修剪时会小心翼翼地绕过它，以免惊动小动物。受父亲的影响，霍斯金也非常喜欢动物。后来她就当了英国广播公司（BBC）自然历史频道的自由摄影师。
90%是塑料垃圾
在拍摄过程中，霍斯金采访了致力于海洋塑料污染的研究人员查尔斯・摩尔，后者的警告让她意识到情况的紧迫性。摩尔投身海洋塑料污染研究已经10余年了，他发现北太平洋的洋流运动把大陆上的大量垃圾吸入海中，然后抛在中心地带，而夏威夷正处于中心位置。而海洋中80%的垃圾来自陆地，其中有90%是塑料垃圾。
摩尔把霍斯金带到一处海滩，对着镜头，他戏谑地表示：“您将看到的是世界上最脏的海滩。”这里堆积的五彩斑斓的塑料制品已经有膝盖高了，连沙滩上的沙粒都被塑料制品的微小碎片包裹。看着不远处的海滩，摩尔告诉她那不是真正的海滩，那是由细碎的塑料颗粒和碎片堆积而成的塑料海滩，这些碎片小到足已让食物链最底层的生物食用，一旦食用后，塑料制品中的有毒物质会沿着食物链向上传导给上层生物，包括人类。霍斯金说，接下来那段时间，她不断见证来自塑料制品的威胁.她看到一只因为喉咙被塑料包装纸堵塞窒息而死的50多岁的海龟；研究海豹的科学家告诉她，塑料制品在海豹身上造成的不同伤口已经成为科学家区分它们的标记。
小镇上的“反对塑料袋行动”
回到英国德文郡莫德伯里的家中，霍斯金决定要作点什么来挽救那些可怜的生命。每当她到海滩漫步，看到垃圾都要捡起来，每当抱着满胳膊的塑料垃圾走过人们面前，她都能感受到他们对她这种做法的冷漠。于是她觉得首先应该让公众意识到问题的严重性。
2007年3月纪录片拍好后，霍斯金把它借给一个在小镇上开商店的朋友看，第二天这位朋友就告诉她打算在其店里停用塑料袋。随后霍斯金又把它借给其他朋友最后扩展成小镇上43个生意人看，并向他们解释塑料制品污染海洋的危害。霍斯金说，塑料制品像海绵吸水那样成为有毒化学物质的寄生处，而这些化学物质会沿着食物链最终进入人体，并导致癌症，不育和儿童生长发育问题等。摩尔在纪录片结尾的警示也给店主们造成了很大的震撼，他说，我很庆幸自己出生在四十年代，还能够看到有海鸟自由飞翔的海滩，再过几十年，子孙们只能看到这些碎塑料堆积成的垃圾海滩。
当纪录片和演讲结束时，整个房间静悄悄的。于是小镇上的“反对塑料袋行动”开始了。镇上的小店纷纷响应，在店内禁用塑料袋，除非万不得已，但要有偿使用。很多人自发把自己身上包裹上塑料垃圾，向公众宣传其危害。莫德伯里成为世界上率先禁用塑料袋的小镇。
希望星火成燎原之势
纪录片播出一个月后，美国、日本、中国和德国等很多国家和地区的媒体都来到镇上，向霍斯金取经。莫德伯里的行动引发了一连串的连锁反应，西约克郡的赫布登、汉普郡的欧弗顿等镇纷纷仿效此法，发起“无塑料袋”行动。禁用塑料袋的城镇迅速扩大到近80个。
11月13日，伦敦33个市镇议会投票，一致同意立法禁止当地商家免费发放塑料袋。英国不少议员向议会下院提交一项法案，建议伦敦所有商家都不再使用塑料袋。伦敦人口700多万，占英国总人口的1/8，一旦伦敦采取行动，在全国禁用塑料袋便指日可待。
欧盟开始“禁白”
实际上，不但英国在逐步“禁白”，欧盟国家的“禁白”运动也在有条不紊地进行着。在荷兰、比利时、卢森堡等国，从2006年开始大型连锁超市家乐福就停止免费提供一次性塑料袋，2007年7月1日开始，除了购买冰冻食品和没有包装的蔬菜、水果提供一次性塑料袋外，不再为其他商品免费提供购物袋。
根据家乐福公司的统计结果，2006年该公司一次性塑料袋的使用量减少30%。欧盟主要国家大型商场一次性塑料袋使用总量比2003年也减少了20―30%。比利时所有大型超市决定自2007年7月1日开始，将不再免费提供一次性塑料袋，比利时零售商联合会还拟定计划，到2009年其成员家乐福、德尔海兹等大型超市要将一次性塑料袋再减少60%，到2010年在瓦隆区大区的超市将禁止提供一次性塑料袋。为了给塑料袋补缺为顾客提供方便，欧洲一些大型零售商场几年前就开始了对可反复使用购物袋的尝试，同时超市还张贴海报，加大宣传力度，增强消费者的环保意识。禁白运动充分表露了欧盟国家对环保事业的重视。
其实，自1992年第一届联合国里约高峰大会后，欧盟就开始关注世界环境不断恶化给人类带来的灾难，并积极制定地区环境保护政策。增加投入，组织大型环境科研攻关计划；加大环境保护宣传力度，鼓励民众参与各项环保活动。促进国际合作，努力推动国际社会共同面对世界环境不断恶化的严峻挑战。为此，欧盟制定了一揽子战略和政策，它们是：欧盟战略条约、欧盟“第五个环境和持续发展行动计划”、《振兴经济，增强竞争力，创造就业机会》白皮书、《二十一世纪议程》、欧盟可持续发展行动计划等。但直到最近几年欧盟在吃尽了环境恶化的苦头痛定思痛后才开始大规模付诸行动。
海洋塑料垃圾污染范文第8篇
关键词:白色污染 塑料 防治
所谓的“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。是一次性难降解的塑料包装物,它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物。
城市塑料垃圾的消耗量、废弃量十分惊人。在“白色垃圾”中,污染最明显、最令人头痛、群众反映最强烈的,是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋,一次性塑料快餐具。据有关部门统计,仅以一次性塑胶泡沫快餐盒为例,我国全年消耗量达4亿至7亿个。
一、“白色污染”的现状及其危害
塑料包装材料在世界市场中的增长率高于其它包装材料,19901995年塑料包装材料的年平均增长率为8.9%。
我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧,不仅影响景观,造成“视觉污染”,而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。
“白色污染”,的主要危害在于“视觉污染”,和“潜在危害”:
(1)“视觉污染”。在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激,影响城市、风景点的整体美感,破坏市容、景观,由此造成“视觉污染”。
(2)“潜在危害”。废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难降解,造成长期的、深层次的生态环境问题。首先,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产;第二,抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物,被动物当作食物吞入,导致动物死亡(在动物园、牧区和海洋中,此类情况已屡见不鲜);第三,混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理:填埋处理将会长期占用土地,混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理,分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。
目前,人们反映强烈的主要是“视觉污染”问题,而对于废旧塑料包装物长期的、深层次的“潜在危害”,大多数人还缺乏认识。
二、对于危害严重的白色污染,世界各国的态度如何
世界各国已经被难缠的“白色污染”困扰多年,对于抵制“白色污染”更是各出奇招。
欧洲的很多国家的超市都采取出售一次性购物袋的办法控制购物袋的使用量,事实证明,运用经济杠杆应对“白色污染”是个行之有效的办法。
立法禁止使用塑料袋是应对“白色污染”的官方举措。美国的旧金山市是美国第一个封杀塑料袋的城市。2007年3月27日,美国旧金山市议会通过一项法案,限令旧金山的超市、药店等零售商分别在6个月和1年内停止使用化工塑料袋。该法案规定,超市和药店零售商只允许向顾客提供纸袋、布袋或以玉米副产品为原料生产的可降解塑料袋,化工塑料袋被严格禁止。如果不想被罚款,商家就只能乖乖地放弃使用塑料袋。实施这项禁令后,每年将节省45万加仑的石油,也省却了1400吨垃圾填埋的麻烦。
韩国政府从1999年起要求全国商场超市不再免费提供塑料袋和纸质购物袋。为推行和宣传这项措施,韩国政府当时在全国张贴了10万张宣传画,分发了20万份宣传册和6.5万个环保购物袋。新加坡也从去年开始举办“自备购物袋日”活动,每逢星期三,新加坡全国206家超市就会以非强制性的方式鼓励消费者少用塑料袋。
世界上其它国家也酝酿出台相关的法律法规,遏制“白色污染”。法国将从2010年元旦起,在全国范围内禁用不可生物降解塑料袋。澳大利亚环境、遗产和艺术部长彼得·加勒特宣布,澳大利亚的超级市场将分阶段停止使用塑料购物袋,这项计划将于2008年底前开始实施。
在我国,如何防治“白色污染”,保护好城市生态环境呢?有关专家提出以下防治措施:
(1)将“白色污染”防治工作纳入法制化轨道。目前,国家对此末专门立法,广大群众希望有关法规尽快出台。
(2)制定中长期治理规划。非降解塑料制品从城市生活中“退位”已是必然趋势。这就要求人们应当有个紧迫观念,为其做两种准备,一是找出路;二是制定时间表。有关部门要在根治污染、减经污染、预防污染三个层次上规定任务、明确责任,使“白色污染”的治理有步骤、有目标、有期限地稳妥展开。
(3)重视“白色污染”防治;的科学研究和技术攻关。大力支持可降解型“绿色”替代产品的研制、生产、销售和使用。
(4)增强全民环境卫生意识,把“白色污染”防治作为“两个文明”建设和综合整治城市环境的重点内容来抓。
(5)狠抓污染源头治理,实行减量化、无害:化和省资源化、再资源化原则。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面强调“白色垃圾”的回收利用。
抵制“白色污染”的冲锋号已经在全球吹响,公众、商家、政府一个都不能少。
三、结语
随着白色污染问题的不断恶化和人类对其环境的重视,消除白色污染愈来愈受到人们的重视。完全生物降解高分子材料由于其生产成本太高,用途难以进一步扩大,而淀粉基降解塑料在淀粉基降解后,残余的碎片并不能完全降解,其分解产物是否会造成二次污染尚不明确。如何解决目前的环境问题,笔者认为首先应强调废旧塑料的回收、分类、加工,使有限的资源循环利用;其次是强调全民行动起来,响应号召,拒绝使用一次性塑料袋,改用温馨可爱结实耐用可长期使用的布袋。相信在不久的将来,白色污染物从我们身边永远消失不见……
参考文献:
[1]长安,当代环境问题新特点[J].学科教育,1995,(06).
[2]方世南,环境问题:全球共同面对的问题兼与《该怎样谈论“环境问题”》一文商榷[J].学术月刊,2002,(02).