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大智是专门从事高考、中考备考研究,教材研发,家长教育推广,在线教育开发的综合性教育集团,总部位于泉城济南。大智努力践行“公办学校的助手、家庭教育的帮手、素质教育的推手、民办教育的旗手”的定位,已相继在全省开设直营分校数十所,拥有员工千余人,下设学习科学研究院、中高考研究院、家庭教育研究院、自主招生研究院、教师发展研究院、创冠春季高考研究院6大科研机构,办学规模、招生数量及发展前景均在行业遥遥!
大智正在通过创新的课外辅导模式,全面提升中国青少年素质,积极引领中国课外辅导教育发展。大智在业内率先提出“真名师”工程,定位真问题点,立足于通过本质看现象,坚持以考点的命题方向为线索的培养模式,强化命题方向在学生学习中的主导作用,学生不仅清晰考什么(what to test),更清晰怎么考(how to test)以及怎么解决(how to deal with)的问题。大智坚持分层培养思路,定位学员能力层次,因人施教,按需授课,坚持学员的分类分层提升。优秀的孩子,基础的孩子,基础薄弱的孩子都有专属定制的培养模式。
凭借卓越的口碑和办学成绩,大智先后荣获“中国教育新锐奖”“中国教育行业成长十强”“中国社会组织评估4A级单位” “中国好教育——品牌影响力教育集团”“山东省消费者满意单位”及“山东省商标”等荣誉。
选择大智的“理由”——好品质,铸造好口碑
1、强势品牌
“山东省商标”上榜教育品牌,全国十大课外辅导品牌之一。
2、超大规模
30余所分校遍布济南、青岛、临沂、济宁、泰安、淄博等各地市,已成功辅导22万学子。
3、高效教学
山东每3名考入清华北大的学生就有1名出自大智,山东每5名考入省重点中学就有1名出自大智。
4、师资
数学专家王燕谋先生担任首席顾问,中高考命题研究专家张朋先生领衔“真名师讲师团”。
5、品类齐全
15年专注中高考教学,开设1对1、2人制、精品小班、名师大课堂等多种辅导模式。
6、显著效果
经过大智辅导的学生,单科平均提升30分,全年提分324分,进步426名。
7、极佳口碑
大智严控教学品质,追求教学效果,口碑极佳,60%以上学员来源于家长、学员转介绍。
8、荣誉
大智教育集团创始人、董事长张维东先生荣获“影响济南”年度创新人物等诸多奖项,大智荣获“山东教育总评榜行业突出成就奖”等数十个奖项,省市委领导多次莅临大智视察指导。
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【大智学校招生简介】:
大智学校是一家致力于高考辅导、高考复读、中考辅导、艺术培训、作文培训、素质拓展、自主招生等的知名辅导学校。以学生的成绩进步为目标,以学生最终考入重点学校为目的。
开班时间:春季、五一、暑假、秋季、十一、寒假、学期的各周末
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----1对1辅导---:
-----小班辅导----:
-----2人制辅导----:
小学辅导、初中辅导、 中考辅导、· 高中辅导、高考辅导、高考复读、艺考辅导、自主招、军考辅导、 春季高考
小学:·一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
初中:初一、初二、初三
高中:高一、高二、高三
语文、数学、英语、历史、地理、 政治、·生物、物理、化学、文综、理综
由知名课外辅导教学专家张朋老师领衔教研团队,全国数学专家王燕谋先生担任首席顾问。大智教研团队精准定位新时代学员需求,率先在行业内打造“大道从简 分层教学法”,将考点透析,让学生瞬间了解考点背后的含义,从而做到考点不再丢。在大智我们致力于让每一位学生好好学习秒秒向上,惠享齐鲁学子。大智拥有优秀教师千余人,教研成果百余项,教学服务顾问化,教材出版数十套,恩惠学子百余万。率先在行业内推出“大道从简分层教学法”,教学内容具有科学性、经典性、前瞻性。教学工作注重知识传授、能力培养,强调学以致用,强化应试技能训练及心态调整,富有鲜明的指导性和实用性,山东每3名考入清华北大的学生就有1名出自大智,每5名考入省重点中学的学生就有1名出自大智,学生成绩进步率高达98%,学员家长满意率高达99%,被广大家长及学生称为“中高考的加油站,名校的领航人”。
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一、深入学习贯彻党的十精神,促进教育科学发展
今年以来,在系统深入学习贯彻党的十精神,全面领会科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,深刻领会办好人民满意教育的新要求、新任务,统一思想,提高认识,把全县教育系统教职工的思想统一到党的十精神上来。认真开展了“解放思想,转变作风,为民服务,推动发展”主题教育实践活动和群众路线教育实践活动,积极为基层、为师生排忧解难。认真贯彻落实党风廉政建设责任制,扎实开展了“五治理”活动,推进学习型、服务型、效能型和廉洁型机关建设。继续开展“创佳评差”活动,抓好“文明校园”创建工作。
二、深化教育教学改革,进一步提升教育教学质量
一是继续深化课堂教学改革,坚持教学中心,在学习洋思经验、借鉴永威模式、吸纳宜川教法的基础上,凭借杜郎口旋风,全员参与,全面聚焦,全力推动我县新一轮课堂教学改革。组织开展了县教育局与杜郎口中学课程改革协作推进会,做出了学习杜郎口精神、进一步深化课程改革的决定。2013年高考再创佳绩,全县二本上线1576人,中学考生田雪薇荣获全市文科状元桂冠。
二是推行“大学区管理体制改革”,开展了由三大学区(中学、王庄中学、寺前中学)统领全县近千名教师参与,分教学开放日、城乡教育教学交流、学校工作大检查三大板块的春季“千人百校行”教学开放周活动,共展示优质观摩课156节,48节主题班会,15节课题校本研修,将教育教学活动和检查工作有机结合,为全县教师提供了一个学习、交流、研讨、反思、提高的平台,强化了各学段教学衔接,促进了城乡学校均衡发展。
三是开展了学科竞赛活动,高中、初中、小学共上万名学生参与,涉及51个科次,旨在启迪学生潜在兴趣,培养学生特长。加强了毕业班管理工作,努力构建以毕业班教育为龙头,带动基础教育全面发展的格局,高考奋争“六连冠”,“中考”“初考”实现全市领先。组织召开了师范学院与县教育局校地共建校本研修省级实验区工作表彰会,对我县校本研修工作做了全面的总结,对今后校本研修工作做出了全面部署。
三、以立德树人为根本,全面推进素质教育
今年以来,在全县广大中小学生中先后开展了“我的中国梦”主题教育活动、“走复兴路,圆中国梦”爱国主义读书教育活动,“学习雷锋精神”读书征文活动、“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动及“寻找最美孝心少年”活动等,加强中小学思想道德教育。组织了“复兴中华,从我做起”主题教育演讲和征文大赛,开展了“做一个有道德的人”主题活动,搭建未成年人思想道德建设的有效载体。开展“童心向党”歌咏活动,今年六一期间,我们共开展了16场专场文艺汇演活动。
四、加强师资建设,提高教师整体素质
一是狠抓师德教育,以师德促队伍素质整体提高,把师德教育贯穿在各项工作之中。以表彰“优秀教师、先进教育工作者和模范班主任”、评选省级教学能手、德育先进集体、德育先进个人、全国百佳语文教师活动为载体,强化教师职业道德,提高教师业务能力,形成名师骨干教师群体。春节后召开了表彰教师大会,对在一线教学中涌现出来的优秀教师、先进教育工作者和模范班主任等205名同志进行了隆重的表彰奖励。
二是积极有效开展各级各类培训,通过各种培训更新理念,提高领导、教师综合素质。上半年先后组织11名领导同志参加省市组织的(副)校(园)长、岗位培训班学习;组织2名同志参加省级优秀教师校本研修引领者高级研修培训。选派15名优秀骨干教师参加国培计划项目培训。同时,组织实施全县中小学心理健康教育教师培训和初中、小学物化生科学实验管理员培训。通过培训提高教师业务素质。
三是3月份,教育局特邀香港联成国际教育集团高级讲师高志新,开展了以“西点执行力”为主题的报告会。举行了师范学院科学研究、教育科学研究工作站揭牌仪式,师范学院与县教育局、科技局共同举办了“科教之春”联谊晚会。严把教师准入制度,做好中小学教师资格认定工作,我县共有64人成绩合格,按照程序要求,目前正在进行专业技能测试。积极组织实施全县职称改革各项工作,目前学校审核已经结束,我局将与人社局进行县级审核。
五、整合教育资源,推进各级各类教育协调发展
一是加强春季开学控辍保学工作,开展了“双向”核查,全面摸排辍学底子。落实了乡镇、村组干部履行教育职责,对控辍保学工作进行协调,落实劝返制度。联合公安、工商、劳动监察等部门对全县各类企业及个工商经营单位非法使用童工进行了专项整治检查活动。
二是开展了“双高双普县”创建工作,对我县中小学基本情况进行了一次全面调研。5月初,组织调研组通过深入中小学实地调查访谈,对全县50所中小学双高双普基本情况全面了解和实地核查。积极做好新一轮“316工程”督导评估的准备工作。
三是加快职业教育发展。从今年3月底开始,在全县各中小学学校开展春季招生工作,共招收地方戏曲专业、工业与民用建筑专业共50余名学生(员)。4月份,县职教中心组队参加2013年省中职学校技能大赛,参赛4个项目取得了骄人成绩,汽车运用与维修3个参赛选手被省上选中做为参加国家级大赛的重点集训对象;5月份,多方位加大职业教育宣传力度,与县剧团、文广局、壶梯山象棋爱好者协会协办的县首届“职教杯”校园秦腔带赛、首届象棋大赛和第二届乒乓球大赛,圆满顺利结束,有力的宣传和展示了我县职教风采。6月上旬,我县职教中心顺利通过了“中央财政扶持实训基地建设督查团”的检查验收。
四是强化民办学校依法办学意识,确保依法办学、规范办学、优质办学。积极推进残疾儿童少年随班就读工作,加快普及残疾儿童义务教育。完善特殊教育学校功能,完善特殊教育服务体系。
六、实施惠民工程,大力改善办学条件
一是项目工程顺利实施。城关中学、职教中心新校区建设项目是2013年县级重点工程。“两校”选址于县城新区,光华街以东,越家庄村以西,育才路南北两侧。项目总占地650亩(含代征路面120亩)。概算总投资6.6亿元,设计总建筑面积23万平方米。
二是积极实施学前一年免费教育。2013年春季学期免除了4305名学前一年幼儿(学前班、幼儿园大班)保教费,免除金额150.7万元;对861名家庭经济困难学前一年幼儿发放了生活补助,发放金额32.3万元;为10970名学前幼儿补助生均公用经费109.7万元。
三是学生蛋奶工程安全运行,共涉及41所学校。本学期新增了创新中学初中学生,新增学生523人。6月份,在韦庄中小学、庄头中小学4所学校启动了县学生营养改善计划试点工作。
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七、加强安全工作,构建平安校园
组织全县学校先后开展了春季开学前校园安全隐患排查整改,各学校认真上好开学第一周的“安全教育第一课”,继续开展开学第一月确定为“安全教育月”、每周进行“安全教育日”活动。从3月初起,我局和食品药品监督局共同开展了学校食品安全希望行动,对全县所有学校食堂进行了安全检查。3月25日是第十八个全国中小学生安全宣传教育日,各校结合“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,开展了形式多样的宣传教育活动。5月份,在北关中学召开全系统创建防震减灾示范学校工作推进会,会后全体参会人会员观摩了北关中学防震应急疏散演练。
八、下半年,主要做好六项工作
一是持续深化课程改革,在全系统深入开展学习杜郎口中学活动,转变教育理念,整合教育资源,开发各项潜力,推动全县教育事业发展;
二是加快项目建设特别是“两校”建设力度,大力改善办学条件,加强教育教学设施建设,通过市级“双高双普”验收,向省级教育强县目标迈进;
三是狠抓常规教学管理,坚持“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路和要求,突出教学中心地位不动摇,全面提升教育教学质量,高考保持全市领先水平;
四是狠抓安全教育,确保不出现一例安全责任事故,创建平安校园;
年,县坚持标本兼治、综合治理的方针,县纪委、县监察局、县教委、县纠风办齐心协力,打出“重拳”规范教育收费,治理教育乱收费取得显著成效。截至目前,查处违规收费事件7件,共清退违规费用30.4755万元。
治理,以预防为主
为了防止教育乱收费,县开展专项教育活动,在营造规范收费氛围方面狠下功夫,县教委与县纪委在春季开学前于2月21日联合召开了阳光收费专项教育电视电话会,对专项活动进行动员和部署,县教委与县监察局、县纠风办联合下发了开展阳光收费专项教育活动的实施意见,督促各校及教师签订责任书,督促各校及教师公开向家长及社会各界承诺,督促城区重点中小学校长在电视台公开承诺严禁教育乱收费。
同时,县教委狠抓制度建设,健全了惩处及举报机制,严禁义务教育阶段办实验班、快慢班、特长班,严禁学校以任何名义乱收费,严禁学校和在职教师举办或参与举办各类收费培训班;严禁教师强迫、动员、诱导学生参加各种形式的有偿家教和有偿培训补习活动。
相关部门明确规定对年月5日后出现的乱收费、乱补课、乱办班、乱订资料的事件严肃查处,不仅要全额清退违规收取的费用,并将视情节追究相关教师和学校校长的责任,扣发其奖励性绩效工资,将有关学校校长进行免职或降级处理,将违规教师调往缺编的乡镇学校任教。这些前所未有的新举措构建了规范办学行为、减轻学生课业负担的长效机制。
此外,针对群众反映教师违规收费补课的热点问题,县教委、县监察局、纠风办于月6日在南宾小学召开治理违规收费补课行为专题动员会,会议做了专题动员报告,告诫全县教师权衡利弊,算好经济账、名誉账、家庭账,自觉抵制违规收费补课行为,要求各校健全制度,有效禁止教师违规补课。
查处,坚决不手软
县教委在春季及秋季开学前分别派检查组深入学校进行开学工作检查,重点检查了规范办学、教育收费及贫困学生生活补助费的发放工作,并于10月下旬同县纠风办、县物价局一道抽查了5所学校的教育收费工作,11月初,又联合县纠风办、县物价局、县人大科教文卫组抽查了中学初中部、民族中学、南宾中学、南宾小学、师范附小、西沱小学的教育收费情况。对检查中暴露的问题进行了严肃纠正,其中青少年活动中心以培训为名组织南宾小学六年级学生违规补课,在青少年活动中心兼职的南宾小学16名辅导老师予被解聘,清退了六年级554名学生在兴趣班交的周末辅导费11.08万元。
据悉,今年以来,县涉及到教育收费的投诉有12件,查实属于违规收费的有7件,全年共计清退30.4755万元。相关部门对1名校长进行了免职处理,对1名副校长给予了党内警告处分,对3所学校进行了全县通报批评。
各市招生(考试)办公室(院、中心),各有关高校:
为让考生更好地适应2020年新的招生录取办法,确保高考综合改革工作平稳落地,决定开展2020年夏季高考志愿填报与录取模拟演练工作。现就有关事项通知如下:
一、参加人员
2020年夏季高考全体考生。本次模拟演练只针对夏季高考,不组织春季高考模拟演练。
夏季高考的高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队等此类计划由高校后期根据考生获得资格情况做分省计划,本次不进行模拟演练。
二、考生模拟考试成绩及各类分数线
省教育招生考试院根据考生模拟统一高考和高中学业水平等级考试的转换等级分合并成考生模拟考试总成绩。1月9日下午17点前公布考生模拟考试成绩、位次及各类分数线,考生可登陆省教育招生考试院官方网站查询。另外,公布模拟考试总成绩一分一段表、公布前三年各院校专业(分文理)录取平均分、最低分和相应位次等信息,供考生做模拟填报志愿参考。
三、模拟计划编报与查询
2020年拟在鲁招生高校按要求编报模拟演练计划,省教育招生考试院整理汇总后,于1月10日开放志愿填报辅助系统,供考生查询模拟招生计划以及考生在不同选科要求组合中所有考生的位次信息,开展模拟志愿填报预演练。考生在浏览器中访问wsbm.sdzk.cn,进入山东普通高等学校招生考试信息平台系统主页,点击进入平台的“志愿填报辅助系统”,选择批次、报考科类、志愿类型后,可通过层次、省份、选考科目(若勾选两科及两科以上选考科目,则需要选择科目关系)、输入院校名称、专业名称组合查询院校专业信息(包括招生院校代号及名称、专业代号及名称、选考科目要求、专业备注信息、艺术类专业成绩使用类型、院校属性、学制、学费、所在省份等信息)。
四、模拟志愿填报
志愿填报模拟演练实行网上填报,网址为“山东省教育招生考试院网(sdzk.cn)”。共分三轮进行演练:第一轮,1月15日填报提前批志愿,参加对象为普通类考生、艺术类考生、体育类一段线上考生。普通类一段线上考生可以填报本科志愿,也可以填报专科志愿,普通类一段线下考生只能填报专科志愿;第二轮,1月16-18日填报普通类、体育类常规批本科志愿以及艺术类本科批志愿,参加对象为普通类、体育类一段线上考生、艺术类本科文化控制线上考生;第三轮,1月19-21日填报普通类、体育类常规批专科志愿以及艺术类专科批志愿,参加对象为普通类、体育类一段线下考生、艺术类本科文化控制线下考生。
鉴于艺术类专业校考及联考、体育类专业测试、高校面试、体检等尚未进行,填报此类志愿的考生均不限考生资格,高校仅依据考生模拟考试文化成绩进行模拟录取。
五、模拟投档录取
投档录取模拟演练全部实行计算机网上远程方式进行。共分三轮进行演练,时间分别为:2月10日普通类、艺术类、体育类提前批志愿模拟投档;2月11-12日普通类、艺术类、体育类提前批模拟录取。2月13日普通类和体育类常规批第1次志愿投档,艺术类本科批志愿投档;2月14-15日普通类和体育类常规批第1次志愿、艺术类本科批志愿模拟录取。2月17日普通类和体育类常规批第2次志愿投档,艺术类专科批志愿投档;2月18-19日普通类和体育类常规批第2次志愿、艺术类专科批志愿模拟录取。分别对应三轮志愿填报演练考生。各轮投档录取结果不提供给考生查询。
六、工作要求
1.本次模拟演练对确保我省高考综合改革平稳推进具有重要意义。各地、高校和中学要高度重视,切实加强组织领导,确保模拟演练工作顺利进行。要在1月10日前完成面向所有相关教师、考生及家长的高校招生录取政策培训,模拟演练过程中要加强对考生的咨询服务和技术指导。
2.各市、县(市、区)招生考试机构和中学要将考生须知发放给每位参加演练的考生,并引导考生和家长正确认识本次模拟演练的性质。本次模拟演练仅为一次过程演练,用于帮助考生熟悉新的志愿填报流程,模拟招生计划、考生成绩、模拟录取仅作为演练使用,不能与2020年夏季高考实际招生录取相等同、挂钩。
3.本次模拟演练录取结果不提供给考生查询。各高校不得进行汇总,不得作为学校之间的比较,不得上网、对外提供和宣传,也不得作为2020年高考正式志愿填报的依据。
(二)教育质量稳步提升。办学水平和办学质量是教育工作的生命线。几年来,区属各学校牢固树立“以质量求生存、求发展”的办学理念,认真坚持德、智、体、美全面育人的办学思路,大力推进素质教育,积极探索提高教育教学质量的新思路、新途径,实现了教育思想、教育体制、教育方法、教育内容的创新。连续几年以来,我区的中高考成绩在全市名列前茅,保持了稳步上升的发展态势,赢得了各级领导和社会各界的普遍认可。今年,针对中高考面临的新形势,新情况,我们对中高考工作做了周密的部署和安排。目前,我区承担的中高考考务任务已经圆满完成;下一步,各学校、各部门将认真做好中高考成绩的统计、分析,相信我区今年的中高考一定会再创佳绩。
(三)教育改革扎实推进。根据国务院、省、市有关会议及文件精神,我区从今年春季开始实施农村义务教育经费保障机制改革。据统计,我区小学有农村学生8506名,中学有农村学生2350名,共计10856名。按照改革要求,这些学生共免除杂费276万元,补助公用经费123.6万元。在省市有关部门对此项工作的专项检查中,我区的工作得到了上级领导的充分肯定。上半年,我们组织召开了区属各(农村中小学校领导、会计和机关有关人员培训会,对落实责任,强化资金预算、管理和使用,进一步完善财务管理体制,切实规范农村学校收费工作,坚决防止“一边免费,一边乱收费”问题的发生提出了具体要求。各学校、各部门准确把握和执行上级有关政策,明确改革的主要内容和实施步骤,突出重点,强化措施,扎实推进农村义务教育经费保障机制改革。
(四)办学行为更加规范。“乱办班、乱补课、乱收费”等不规范办学行为是近年来群众反映最多、意见最大、最为关注的突出问题之一。对此,国家、省、市和区委、区政府各级领导十分重视治理教育乱收费工作。一年来,我们将规范办学行为,治理教育乱收费纳入重要议事日程和全年教育工作的重点工作来抓。一是把“坚持依法行政、治理教育乱收费、规范招生行为和办学行为”作为开展行风建设工作的重点,做到有计划、有措施,目标明确,责任到人。二是认真贯彻落实中央、省、市有关治理教育乱收费工作会议、文件精神,并针对我区实际情况,提出明确要求。同时与各学校签定了《教育乱收费专项治理责任书》,把职责层层分解。三是通过《石家庄日报》、《燕赵晚报》等新闻媒体向全社会进行教育收费公开承诺。四是认真落实好“一费制”收费办法和“三限”政策。五是进一步规范校务公开的内容。六是加强监督检查。通过采取这些措施,各学校进一步统一了思想,提高了认识,切实增强了治理教育乱收费工作的政治责任感和紧迫感,并利用校务公开栏、发放明白卡(纸)等形式向社会、家长公开了收费项目和标准,把教育收费置于社会和群众的监督之下,做到学校清清楚楚收费,学生家长明明白白交费。
(五)办学条件日益改善。通过省政府“两基”复查验收之后,我们立足“教育大区、教育强区”的战略定位,继续加大教育投入,努力改善办学条件。按照上级精神和规模化、标准化办学要求,大力实施中小学标准化建设工程,推进学校硬件建设,加强薄弱学校建设,强化现代化远程教育建设与应用,努力改善中小学办学条件。上半年,教育局对区属各学校需要添置和更换课桌椅、更换或粉刷门窗、防护网、添置电教设备、改造暖气、校舍维修等情况进行了摸底调查。目前,这些改造和扩建工程正在进行招投标程序。办学条件的逐步改善,为广大师生提供了更加舒
一、指导思想:
本学期,我们将以教研室教学计划为指导,以学校教学计划为中心,认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求,在实践过程中,充分发挥教师的积极性和创造性,切实转变教师观念,坚持以学生发展为本的基本理念,将实践的过程转化为创新的过程。根据低年级学段学生的实际情况,制订品德与生活学科的教学工作计划,以便圆满完成本学期的教育教学工作。
二、工作重点:
随着新课程改革的全面推进,以及教研室对品德学科的高度重视,我们本学期按照上级要求,组建了《品德与生活》教研组,我们组作为学校教学研究的基层组织,提出了“拓展学科视野,加强内外融合,努力使品德课堂生活化,品德教学科学化,引导学生在生活中发现,在课堂中学习,在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路,开展多种形式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进教师的专业成长。
三.工作措施:
(一)认真开展校本教研工作,深入实施课程改革。
1.校本培训课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高教师的教学实践水平。作为教研组长,我将带头努力学习,通过多种渠道加强对教师基本素养和综合素质的训练,提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力。教研组不断强化学习教育,认真研读《品德与生活》、《品德与社会》新课程标准,了解每个年级段的教学目标和要求,从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
结合本校教育教学实际,制定2015年学校工作要点如下,请遵照执行。
指导思想:深入贯彻落实党的十和十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕山东省规范化和示范性中等职业学校创建目标,坚持规范办学,特色兴校,以人为本,改革创新的工作理念,坚持“高质量、有特色、现代化”的总体工作目标,坚持“让每个生命都绽放光彩”的办学宗旨,以优化资源配置、改善办学条件、强化队伍建设、加强德育管理、提升管理水平、提高教学质量为主要内容,大力推进“内涵建设”,促进学校发展再上新台阶。
1、领导班子建设。加强学校干部队伍建设,提高领导集体的战斗力。认真落实校党委民主生活会制度,完善机制,发扬民主,科学决策,提升服务。
2、党员干部队伍建设。举办党员干部培训班,提升队伍整体素质,提高党员干部的组织领导能力、协调创新能力和工作落实能力。
3、严格落实党建工作责任制。加强日常督查考核,强化考评结果运用,发挥党员的基层模范带动作用,推动学校工作顺利开展。
4、深入改进作风。坚持从严治校,从严治教,加强对中央八项规定和省、市、县委关于改进作风等有关要求执行情况的监督检查,适应发展新常态,营造气正风清的良好环境。
5、深入推进党务政务校务公开。抓好党风廉政建设;大力规范办学行为;加强师德师风建设。
6、落实工作督导检查制度。注重调查研究,发现问题,整改落实。
7、依法治校。建章立制,修订完善学校规章制度,依法行事,依法办事,推动学校工作健康有序发展。
8、规范办公行为。发挥好校园办公平台的作用,降低办公成本,突出工作效能,促进学校工作高效运转。
9、加强教育宣传工作。把握正确舆论导向,深挖学校发展靓点,加大宣传力度,营造良好发展环境。
10、探索课堂教学新模式。组建讲课模式探究小组,推动形成适合学科组特点的课堂讲课模式,并做好理实一体化课堂教学推广工作。
11、做好教学科研工作。组织市、省、国家课题的论证、申报工作,确保确立2-3个重点科研课题,多出成果,出好成果。
12、实施实训设备资源优化组合。整合功能相近实验室,设备统一调度使用,提高实验设备使用效率。做好实训设备的购置工作。加强实训室专兼职人员的管理。
13、做好2015年技能大赛工作。在学校竞赛基础上,对照省、市技能大赛项目,选拔参赛选手,组队参加2015年东营市职业技能大赛。
14、做好2015年高考备考工作。认真研究考情、学情,做好高三级部2015年春季高考技能训练工作,并突出抓好复习备考,确保实现高考本科录取600人的目标任务。
15、加强专业教师培养工作。聘请校外专家到校讲课,接受培训,充实专业技能,提高动手操作能力。
16、做好省政府职业教育督导专项评估。
17、做好省规范化学校中期验收工作。
18、加强学生管理工作。做好顶层设计,德育为首,管教结合,强化学生思想道德建设。并组织好首届学生干部经验交流论坛。
19、完善学生社团建设。开展更加丰富多彩的社团活动,搭建学生施展才能的舞台。
20、做好安全工作。落实新建综合楼内外的视频监控系统安装、消防器材配置、消防管道维修改造工作。做好警务室和监控室的建设。开展一些列安全教育活动。
21、建立心理咨询室。
22、探索中职层面的校企合作,找准切入点,力争有所突破。
23、开展新型农民创业培训。与县新型农民学校和县人社局配合搞好农民创业培训。
24、制定企业职工培训计划,做好企业职工岗前培训2000人次、创业培训600人次的任务。
25、做好培训全程监控系统建设。完成定点培训机构招投标工作。
26、发挥好全县教师教育培训平台的作用、做好培训项目工作。
27、做好2015年成人高等教育函授学员招生有关工作。
28、做好2013级学生职业技能鉴定考核工作。
29、做好2015
年招生工作,确保完成招生任务。30、做好毕业生就业工作。
31、做好师生生活管理工作。对食堂加大投入,更新老旧设备。探索引进经营竞争机制,提高服务质量。
32、做好后勤保障工作。做好基建公物维修;信息楼、图书楼、110楼、3号学生公寓暖气管道改造;校园围墙维修改造;完善新建楼宇配套设施等工作。
33、做好2015年我校承担的县府重点工程项目工作。
34、坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,增强教职工主人翁意识,维护教职工的合法权益。
35、做好工青团妇工作。履行党建带团建职责,有效发挥共青团、学生会作用,推进群团组织规范化建设。继续开展工会系列主题教育活动,活跃教职工的业余文化生活;做好“献爱心、送温暖”工作,增强工会的凝聚力。
36、做好关工委、老教协等工作。重视和支持关心下一代工作,创新工作载体提高服务成效。关心离退休教师生活,帮助解决实际问题。完善教育系统各级党代表、人大代表和政协委员沟通联络制度,提供履职尽责支持和保障。
37、继续抓紧抓好计划生育工作,实施规范的管理机制,保证学校计生工作健康、有序开展。
38、组织参加全国中等职业学校第十二届“文明风采”大赛。
39、配合做好语言文字示范县创建工作。
北京市卫生局和市教委已联合下发文件要求,全市中小学应实行校长负责制,建立健全传染病早期预警监测工作制度,将监测信息的收集和报告落实到班级,明确报告流程,确保网络直报的数据质量。
从3月起,卫生部门将为中小学进行培训;开学后,各有关部门及中小学将按照全市统一要求安排进度,确保学校传染病早期预警监测信息系统网报工作顺利进行。
在监测系统中,班主任为班级晨午检和传染病早期监测信息收集的责任人,负责本班级晨午检的实施及监测信息的收集和填报;校医作为学校传染病早期预警监测工作责任人,负责指导各班每日开展晨午检和监测信息的收集、填报,并负责全校监测信息的审核、汇总与网络上报,确保传染病早期预警监测系统正常运转。
山东:寿光“动态编制”解高中教师缺编难
近日,在山东省寿光市采访时了解到,该市在高中生源增加和一线教师紧缺的情况下,创新教育管理体制机制,以“动态编制”管理办法,有效解决了高中一线教师紧缺的难题。
在“动态编制”招聘工作中,寿光市采取现场报名、资格审查、笔试、说课、体检、公示、录用等步骤,其中笔试主要考查应聘人员的学科基本素养和综合能力,说课主要考查应聘人员的教师素质和教学基本能力,说课现场抽签确定说课顺序和课题,评委当场公布说课成绩,确保招聘工作的公开透明和公平公正。
寿光市此次招聘的合同制教师,由用人单位与其签订聘任合同,聘期内允许参加公务员及事业单位招考,其待遇向新招考的在编公办教师看齐,比原来的代课人员有较大幅度提高。
寿光“动态编制”招聘补充高中教师的做法,既有效缓解了生源高峰期高中教师紧缺、经费紧张和部分代课人员素质难以保证等难题,也有效保障了聘用教师的合法权益,实现了“双赢”。
福建:厦门市幼儿园教玩具自制比例须超10%
近日,厦门市教育局要求,幼儿园在教玩具配备上自制比例不应低于10%,各幼儿园要围绕教材,从生态、环保和安全的角度,充分利用各类自然资源和安全环保的废旧材料,提高自制教玩具的比例。厦门教育部门将开展针对幼儿教师教玩具制作的专项技能培训,提高幼儿教师的动手能力和专业技能。
今后该市在教师技能大赛幼儿组比赛中,将把现场制作教玩具列为必考内容。该市还将举行农村幼儿教师教玩具制作岗位大练兵,并将获奖教玩具进行展出,供幼儿教师学习和借鉴。该市还将推广莲花中心幼儿园的做法,鼓励农村教师就地取材,制作独具闽南文化和乡土特色的教玩具。
辽宁:明令禁止组织未成年人救火
辽宁省十一届人大常委会第二十七次会议日前审议通过了新修订的《辽宁省消防条例》,并确定于3月1日起正式施行。根据该条例的规定,任何单位和个人禁止组织未成年人参加火灾扑救。
近年来在部分地方出现了未成年人因救火被烧伤甚至死亡的事件,引起社会关注。此类事件发生后,在社会上主要形成了两种观点:一方认为,这样的行为值得提倡与鼓励;另一方认为,不应该提倡与鼓励未成年人做超越自身能力的见义勇为的事情。新修订的《辽宁省消防条例》则强调这样一种内涵:关爱未成年人的健康与生命安全,呼唤社会道德理性的回归。
山西:加强骨干职校建设重点扶持经济发展急需专业
山西今年将继续开展对中等职业学校的布局调整、结构优化,加强骨干职业学校建设,撤销条件不达标、管理水平低的学校,支持条件好、管理好的学校扩大规模、办出特色。
去年,山西免除了职业高中、职业中专在校生的学费,惠及30万名学生。今年该省将加大调整力度,整合培育优质教育资源,扶持一批中等职业学校做大做强。同时,将对中等职业学校继续进行调整,对条件差、招生少的县级民办职业中学要停止招生,取消办学资质;对省辖市规模小的普通中专学校要合并办学。新增一批专业,撤销一些社会不需要的专业和重复过多的专业。重点扶持服务山西支柱产业和区域经济发展的急需专业。
河北:调整高考加分项目奥赛省赛一等奖取消加分
日前,河北省招生委员会、省教育厅下发通知,对高考加分政策进行调整,从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生毕业当年开始,奥赛省赛一等奖等四类项目取消高考加分。
据悉,此次取消加分的四类项目分别是:在高中阶段全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区获得一等奖的学生,参加全国性体育比赛集体项目取得前六名的学生、省级体育竞赛获单项前六名或集体项目前三名的主力队员的学生、获得省青少年科技创新大赛一等奖的学生,省授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的考生、飞行学员早期培训基地初检合格的考生,获省“创业明星”称号的对口考生、全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生。
湖北:武汉义务教育阶段学科竞赛一律取消
近日,武汉市教育局公布了经过审批的2012年中小学生竞赛活动项目名单,义务教育阶段学科性竞赛一律取消。
武汉市教育局表示,2012年全市中小学生竞赛活动严格执行报批制度,凡以中小学生为对象的各类竞赛活动,都必须经市教育行政部门批准,否则一律禁止举办。将印制《武汉市中小学生考试竞赛明白卡》,向全市中小学生免费发放,向家长及社会各界公示。