戏剧与影视艺术专业
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戏剧与影视艺术专业范文第1篇
从中央戏剧学院官网获悉，2012报考中戏的考生显著增加，报名人数超过2万多人。据中国教育在线了解，中央戏剧学院考试分初试、复试、三试，初试费（含报名费）每生100元，二（复）试费每生80元，三试费每生80元。可以看出，中央戏剧学院2012艺考报名费超过200万元。
中国教育在线获悉，中央戏剧学院学费标准已，本科学费：表演专业、导演专业、戏剧影视美术设计专业、播音与主持艺术专业学费10000元/年，戏剧影视文学专业、戏剧学专业学费8000元/年，公共事业管理专业学费6000元/年；住宿费标准为：院内宿舍750元/年，22号学生公寓900元/年。高职（专科）各专业学费19000元/年；住宿费750元/年。
此外，从中国教育在线资料显示，中央戏剧学院是教育部直属院校，是一所以戏剧影视艺术教育为主的艺术类大学，是中国戏剧艺术教育的学府之一。她是我国戏剧、影视艺术教学与科研的中心，是从事戏剧影视艺术训练和实践的重要基地。
戏剧与影视艺术专业范文第2篇
关键词：多元思维；戏剧影视表演；教学
一、戏剧影视表演教学的现状
随着社会经济的快速发展，在满足人们物质文化需求的背后，精神文明需求则成为了人们生活中不可或缺的一部分，如今随着电影、电视等视听媒体的普及，戏剧作为一门古老的艺术，拥有了更广阔的发展舞台，对此，社会需要大批的影视作品表演人才。
目前已有不少高校开设了戏剧影视表演专业，教学安排主要是参照中央戏剧学院和北京电影学院的相关专业进行的，但是戏剧影视表演具有很强的实践性，在普通高校实行以上著名院校的人才培养计划显然是不科学的，一是学生的素质不高，大部分学生的表演理论知识和基本功都比较缺乏；二是师资力量和教学设施不能与高等院校相比，教师教学经验和阅历匮乏，学生缺乏舞台表演锻炼的机会。所以，各高校应根据自身的特点，探索适合自身的教学方法和教学模式，以培养实用型的人才为目的。[1]
二、戏剧影视表演多元思维教学的重要性
多元思维的戏剧影视表演教学是结合各种实际情况、先进的表演特色与教学理念，充分利用先进的教学视听资源，创造多元化的教学环境，培养学生多元化的表演思维和方式。目前，戏剧影视表演专业的教学还存在着许多弊端，多元思维的教学模式可以更好地利用先进的科技资源弥补传统经验教学中的固有思维模式，做到将声乐、表演有机的结合，不仅能更快的提高学生的影视表演素质，而且可以促进学生其他专业课的学习。
三、基于多元思维的戏剧影视表演教学
1.教学手段的多元化
第一，要更新教学观念。在众多的艺术高校中，“重艺轻文”是一个普遍的现象，很多学生都有着优良的艺术天赋，但在文学修养方面却严重缺失，这给教学带来了很大的困难，演员不只是面对的一个死角色，而是要奔着将角色演活的心态去演，赋予角色灵魂，创造出一个有血有肉的人物，而这些都需要深厚的文学修养，只有这样才能对剧本、人物心理、故事社会背景有一个清楚的认识和理解。对此，在对表演系开设的课程中，还应增加文学科目，鼓励学生们去阅读一些优秀的文学和影视作品，开阔学生的视野，提升他们自身的文学修养。
第二，采用多元化的授课方式。戏剧影视表演是一门实践性很强的课程，传统的集体授课模式已满足不了它的需求了，所以，在教学过程中，教师应采取集体授课为主，小组课，个别辅导课，专业表演课等作为辅助开展多元化的教学，争取以高效率的教学模式来赢得学生的喜爱。戏剧影视表演专业的学生一般都具有好动的特点，在教学过程中，教师应以提供指导、点评和建设性意见为主，为学生制定教学计划，课题自选，充分调动学生的积极性，充分利用各自的想象力去塑造演员形象。作为实践性较强的学科，必须依靠学生自身去摸索、去反复练习和掌握，教师只能以身作则，为他们提供一个良好的文化环境和学习氛围，启发学生们自主探索和创作。表演专业的教师要站在更高的思维层次上，去观察、了解学生，掌握学生各自的优缺点，因材施教，更好的去诱导和启发学生学习。
第三，利用好多媒体教学资源。戏剧影视表演并不是像数学、物理等一些很抽象的科目，传统教学中教师只能凭借自己的教学经验和感觉进行教学，但随着科技的发展，多媒体教学为影视表演提供了一个更为直观和专业的平台，通过多媒体对一些如图片、声音、文字和视频等教学资源的呈现，大大提高了教学效率和教学质量，教师可以通过讲解一些典型的表演风格和艺术特点，增强学生对不同艺术派别的辨别能力，此外，还可以通过观看，来锻炼学生的模仿能力，提升他们的表演素质。
2.利用多元化的方式培养学生的表演能力
培养学生的表演水平要从日常教学做起，在平时的表演活动中，要善于从多角度对人物做全面的分析，如在什么样的社会背景下，人物的心理状态怎么样，人物的性格特点如何等等，这些都是需要积累的经验，一个优秀的演员，只有将编剧笔下的角色演活，完美的塑造这个人物形象时，才能更要全身心的投入到所演人物的生活中，真切的去感受、去体验。
3.实践表演形式的多元化
戏剧影视表演的实践形式是多种多样的，如各大节日晚会（元旦、中秋、国庆等），个人主题音乐会、各种音乐才艺类比赛等，参与这类比赛既可以得到专业老师的现场指导，也可以使自身的表演技能得到较大的提高，是非常值得提倡的。此外，校园内部还具有一些专门的表演社团，可以积极的参与其中，通过与其他同学的交流探讨，提升自我素质，获取更多锻炼的机会。[2]
4.培养学生表演鉴赏能力的多元化方式
一是利用观赏性艺术表演提升学生的鉴赏能力。在学习了一定的表演学的基础上，学校可以组织学生们观赏一些经典的影视作品或校内外的一些比赛作品，利用小组讨论和自由表达的方式，让学生们对演出节目进行评价，并找出作品中值得借鉴和学习的地方，提高学生们对影视作品的鉴赏能力和表演欲望。
二是利用公益讲座和影视讲座的授课方式提升学生对表演的鉴赏能力。学校可以在自身能力范围内，邀请影视表演的专业人才，如表演家、艺术家等来校举办公益讲座，让学生们近距离的接触艺术的魅力，通过表演家对表演技巧和对剧作人物的剖析，拓宽学生的视野，培养他们敏锐的洞察力，进而提升他们对艺术的鉴赏能力。[3]
5.教学影视作品选择的多元化
各国影视作品的特点都不尽相同，所以，教师在教学过程中，应多方面的选取教学素材，例如欧美引领时尚潮流的好莱坞大片、奥斯卡影片等代表欧美特色的作品，可以作为对欧美表演剖析的题材，此外，在我国各民族的艺术表演都有着自己的特色，可见，世界之大，各个国家民族都有着属于自己的表演特色，在选择影视素材时，教师们也应拓宽范围，做到与时俱进，择优选取。利用多样化的表演素材，扩大学生的表演范围，提升学生的表演能力。
总之，随着社会的不断发展，人们对影视视听享受的要求更高了，信息化的时代，一切都在快节奏的进行，尤其是影视业的发展，比其他行业的更新换代更快，所以，教师们要结合实际需要，开展多元化的教学方式，不断提升学生们的表演素质，为社会培养更多更专业的表演人才。
参考文献
[1]刘宏伟，新时期戏剧影视表演教学初探[期刊论文]-四川戏剧2012（1）
戏剧与影视艺术专业范文第3篇
今年我省高招录取各批次录取控制分数线已公布，其中艺术类分数线如下：艺术类本科290分；艺术类高职（专科）：112分
一、艺术类
层次
专 业
文化控制线（分）
专业合格线（分）
出省专业资格线（分）
二本
A段（含提前本科）
1.美术与设计学类
290
316
270
2.音乐学类
136
100
舞蹈学类
3.舞蹈学
128
90
4.体育舞蹈
148
90
5.健美操
160
90
戏剧与
影视学类
6. 戏剧影视文学
（广播电视编导）
147.6
100
7.播音与主持艺术
163.4
100
二本
B段 （含独立
学院）
1.美术与设计学类
303
270
2.音乐学类
135
100
舞蹈学类
3.舞蹈学
126
90
4.体育舞蹈
147
90
5.健美操
160
90
戏剧与
影视学类
6.戏剧影视文学
（广播电视编导）
145
100
7.播音与主持艺术
160.8
100
三校生
本科
美术与设计学类
328
281
高职（专科） （含本省三校生）
1.美术与设计学类
112
270
2.音乐学类
100
舞蹈学类
3.舞蹈学
90
4.体育舞蹈
90
5.健美操
90
戏剧与
影视学类
6. 戏剧影视文学
（广播电视编导）
100
戏剧与影视艺术专业范文第4篇
凡准备报考普通高校艺术类专业的考生，在高考报名时首先选报文史、理工类，再兼报艺术类专业种类。
（一）艺术类考生兼报种类共五大类： 1.美术与设计学类, 2.音乐学类[音乐学、音乐表演(声乐)、音乐表演（器乐）], 3.舞蹈学类（舞蹈学、体育舞蹈、健美操）, 4.戏剧与影视学类[戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术、表演（空中乘务）]，5.艺术类特殊专业。考生在五大兼报种类中只能选择各个专项中的一项。
（二）报名音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类的艺术类考生，可在三个种类栏目中选报一个专项。如需在三个种类栏目中再增报一个专项的考生，须在2014年11月29日－30日到江西科技师范大学（枫林校区）办理增报手续。
戏剧与影视艺术专业范文第5篇
凡符合我省《山西省招生考试管理中心关于做好2015年普通高校招生全国统一考试报名工作的通知》（晋招考高〔2014〕13号）文件规定已办理完报名手续的艺术类考生，均应按照所报专业参加省级考试。
1、省级统考
根据教育部有关文件规定，所有报考普通高校艺术类美术、音乐、舞蹈、表演、书法学类各专业的考生（除艺术史论、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、戏曲表演、录音艺术、影视摄影与制作、艺术与科技、播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学专业外），均须参加全省统一组织的专业考试。
2、省级联考
所有报考省属高校播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学专业的考生均须参加省级联考。联考工作由山西传媒学院承办。
戏剧与影视艺术专业范文第6篇
天津体育学院运动与文化艺术学院（学校代码13659）是2004年经国家教育部批准成立的独立学院，是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。
学校按照国家普通高校招生计划在全国招生，学生学习期满成绩合格者，颁发天津体育学院运动与文化艺术学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的颁发天津体育学院运动与文化艺术学院的学士学位证书。学校设有23个本科专业，覆盖了艺术学、教育学、文学、理学、管理学5个学科门类，年招生人数1500余人。
学校位于国家5A级旅游景区盘山脚下，占地1000亩，建筑面积15万平方米，是“京津国际文化产业教育园”的重要组成部分，与北京现代音乐学院同为北京现代艺术传媒教育集团旗下的姊妹学校。
学校地处京津冀一小时生活圈，根据北京作为全国文化中心、天津作为北方文化之都的城市文化定位，学校将以教育观念创新为先导、以学科专业建设为龙头、以课程体系优化为重点、以应用型、复合型、原创型人才培养为特色，逐步形成具有地域优势和文化产业特征的学科专业体系；深化教育教学改革，培养具有较强的专业实践能力和创新精神的应用型艺术与传媒人才，努力把学校建设成为国内具有较高水平、较大影响力、特色突出的高等艺术院校。
学校下设七院一部：音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和基础教学部。目前，专业学科的建设趋于成型，构建了艺术与传媒教育的基本框架。2016年计划招生的专业有：音乐表演、舞蹈表演、舞蹈学、广播电视编导、影视摄影与制作、播音与主持艺术、影视表演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、录音艺术、动画与游戏设计、视觉传达设计、公共艺术、新闻学、汉语言文学、文化产业管理、电子商务等本科专业。
学校拥有一支结构合理、专业突出、责任心强、专兼职结合的师资队伍。专业教师大部分来自中央音乐学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京舞蹈学院、北京电影学院、奥地利维也纳音乐学院、俄罗斯柴可夫斯基音乐学院、日本北海道教育大学、古巴高等艺术学院等国内外知名艺术院校，具有较强的专业能力和丰富的教学经验。学校启动“盘山学者”学科专业带头人引进项目，特聘国内高层次、高水平专家学者来校执教，以加快学科专业发展，提高人才培养质量。目前已有9位专家学者签约受聘，他们分布在全校七院一部，覆盖了学校的大部分专业。
学校建有教学实验中心，包括亚洲的舞蹈排练大楼、国际高标准琴房（228间）、音乐剧场、黑匣子实验剧场、大型MIDI工作室、电钢琴工作室、先进的全场景真三维虚拟电视演播厅、专业级电台广播直播室、影视录音棚、影院级电影电视审看间、多功能综合馆、数字化音视频工作站等各种教学设施，可充分满足教学和师生实践活动的需求。学校建立了两个国际化的实践教学与专业实习基地——影视外景基地和演艺产品排练合成基地，合作拍摄了56部影视剧和微电影，承接了《天下盘山》大型山水实景演出、《文成公主》《红男绿女》等大型歌舞剧演出。学校图书馆和网络中心，拥有50余万册藏书和600兆网络带宽，知网直接入户，能够满足学生网络学习、论文查阅写作的需求。
学校重视和强化专业实践教学，经过长期探索，结合本校“天艺巨星众创空间”的建设，构建了“一条主线、两个课堂、（3+1）层次”的实践教学体系：一条主线：专业实践教学与创新创业实践教育融为一体，本科四年全程贯穿创新创业教育主线；两个课堂：第一、第二课堂实践教学功能融合互动，充分发挥第二课堂在学生自主协同实践和创新创业能力培养方面的作用；（3+1）层次：3层为基本能力实践层、专业核心应用能力实践层、综合能力实践层；+1层为基于众创空间的创新创业实战层。同时，形成了“前台后场”创新创业实践教学模式，依托本校广播影视制作综合实验区和众创空间，面向市场、面向职场，培养具有较高创新创业实践能力的传媒与艺术人才。
学校坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨的办学理念，逐步凝练和打造特色品牌专业；坚持主动适应文化产业发展需求，强化“开放式办学、多元化培养、链条型结构”的专业建设思路，使全校上下形成共识，稳步推进学校的综合发展，开创具有中国特色的现代艺术与传媒教育的新天地。
【2016年本科专业拟招生计划表】
学科
门类
专业名称及代码
专业培养方向
学制
招收
科类
计划数
学费标准
（元/年）
艺术
学类
音乐表演(130201)
声乐表演
四年制本科
文理
兼收
80
21000
器乐表演
80
音乐教育
60
音乐技术
50
舞蹈表演(130204)
舞蹈表教合一
80
19000
国标舞与现代舞
80
舞蹈学(130205)
舞蹈编导
60
19000
表演(130301)
影视戏剧表演
90
21000
戏剧影视文学(130304)
90
18000
广播电视编导
(130305)
影视编导
80
20000
影视摄影
60
戏剧影视美术设计
(130307)
戏剧影视美术设计
80
19000
影视化妆
60
录音艺术(130308)
60
21000
播音与主持艺术
(130309)
综艺娱乐节目主持
80
21000
新闻采编播
80
动画（130310）
动画与游戏设计
80
20000
视觉传达设计（130502）
50
20000
公共艺术（130506）
环境艺术设计
80
19000
文学
类
汉语言文学（050101）
50
15000
新闻学（050301)
新闻采访与编辑
50
15000
网络与新媒体
50
管理
学类
文化产业管理(120210)
舞台演出管理
50
15000
影视制片管理
50
文化项目管理
50
电子商务（120801）
50
15000
备注：
1.声乐表演方向包括：美声演唱、民族演唱、流行演唱。
2.器乐表演方向包括：电吉他、电贝司、架子鼓、萨克斯、小号、长号、钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、单簧管、长笛、二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子、唢呐等。
3.音乐技术方向所学课程主要有：音乐编配与作曲、声音设计、音乐录音等。
此计划表按照全国招生范围拟定，最终计划以各省（自治区、直辖市）招办（考试院、考试中心）公布的信息为准。
【2016年艺术类专业考试内容】
专业名称及代码
考试科目
考试内容
音乐表演(130201)
演唱/演奏
声乐演唱：准备三首作品，由主考教师指定演唱曲目，伴奏带、钢琴伴奏均可器乐演奏：练习曲一首，乐曲一首，省略反复
视唱练耳
视唱：一升一降、练耳：单音、音程、和弦及节奏模仿,理论知识现场提问。
舞蹈表演(130204)
面试
目测外形；语言表达（自我介绍）
基本功
基本功测试（柔韧、旋转、弹跳、技巧展示）
自备剧目
自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏（限CD）
模仿
模仿(舞蹈片段、节奏)
舞蹈学(130205)
面试
目测外形；语言表达（自我介绍）
基本功
基本功测试（柔韧、旋转、弹跳、技巧展示）
自备剧目
自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏（限CD）
即兴表演
即兴表演
表演(130301)
台词
自备朗诵材料，时间在2分钟以内
声乐
自备歌曲一首，美声、民族、通俗、原生态唱法不限
形体
舞蹈、武术、体操不限
表演
命题表演
戏剧影视文学（130304）
文学艺术常识
笔试：完成指定试卷
故事编写
影视分析
广播电视编导（130305）
文学艺术常识
笔试：完成指定试卷
故事写作
影视作品分析
录音艺术(130308)
听音及辨音测试
根据听到的音高、节奏进行模唱
专业基础知识
回答考官提问
播音与主持艺术(130309)
自我介绍
不超过1分钟
指定稿件播读
不超过2分钟
即兴评述
不必读题，脱稿直接评述，2分钟左右
【2015年我院艺术类录取批次及文化课录取分数线】
省份
录取批次
（艺术类/普通类）
艺术类专业文化课分数线
（艺术文/艺术理）
普通类分数线
（文科/理科）
北京
本科提前批
342
321
—
—
天津
艺术本科三批
本科三批
315（录取控制线）
302（填报资格线）
298（录取控制线）
285（填报资格线）
385
376
山东
艺术本科一批
332
319
—
—
福建
艺术本科B类
文化300/专业195
文化267/专业195
—
—
吉林
第二批A段
独立学院195
独立学院198
—
—
辽宁
艺术三批本科
299
272
—
—
黑龙江
艺术本科二批
249
235
—
—
广西
独立学院提前批
本科二批
247
208
380
320
安徽
校考艺术本科二批
非戏剧与影视学类350
戏剧与影视学类391
非戏剧与影视学类320
戏剧与影视学类358
—
—
云南
三批本科
365
330
—
—
湖南
本科三批B类
美术类：文化349/专业200
音乐类：文化326/专业199
舞蹈类：文化317/专业195
播音类：文化410/专业216
编导类：文化427/专业210
表演类：文化393/专业202
美术类：文化269/专业195
音乐类：文化300/专业197
播音类：文化369/专业214
编导类：文化340/专业207
表演类：文化344/专业204
—
—
新疆
艺术本科三批
汉语言：137
—
—
内蒙古
本科提前批B
本科二批
汉授美术：文化226/专业166
汉授音乐：文化238/专业137
汉授编导：文化343/专业154
其他专业：文化238/专业合格
385
336
江苏
艺术民办及独立学院本科批
美术类：文化225/专业170
音乐类：文化185/专业145
校考专业：文化资格线180/合格（文化170为填报资格线）
—
—
广东
第二批本科B类
美术类：文化325/专业214
音乐类：文化315/专业202
—
—
河南
提前批艺术本科B段
美术类：文化296/专业
播音主持：文化330/专业
编导类：文化330/专业
表演类：文化276/专业
体育舞蹈：文化256/专业
音乐类：文化276/专业
—
—
江西
第三批本科
200
—
—
四川
艺体本科
本科二批
1.美术类380
2.音乐类
①音乐学类320
②音乐舞蹈类305
③音乐理论作曲及音乐表演类270
3.影视戏剧表演类300
4.播音主持类365
5.舞蹈、时装表演、戏曲类220
6.编导类400
473
445
河北
艺术本科三批
美术类：文化308/专业180
舞蹈类：文化308/专业106
声乐类:文化300/专业115
器乐类：文化285/专业110
校考类：文化285/专业合格（表演、编导、播音）
—
—
贵州
艺术三本
播音编导：378
美术设计：354
音乐表演：330
舞蹈：307
播音编导：298
美术设计：279
音乐表演：260
舞蹈：242
438
345
宁夏
三批本科
舞蹈类239,非舞蹈类260
舞蹈类208,非舞蹈类260
—
—
山西
第二批本科C类
2C类文化课：艺术文259，艺术理202
专业合格线：
美术类：193音乐类：68
舞蹈类：62表演类：79
播音主持：76广编、戏文类：310
—
—
陕西
提前批本科
本科三批
304
286
382
350
甘肃
艺术类本科二批
美术类：文化245/专业220
舞蹈类：文化200/专业200
声乐类:文化245/专业248
器乐类：文化200/专业193
编导类：文化380/专业195
播音类：文化310/专业230
—
—
青海
提前录取本科
三批本科
(文化课成绩+省统考专业成绩)
美术类：470
音乐学:472
音乐表演:480
舞蹈：311
播音与主持：635
(文化课成绩+省统考专业成绩)
美术类：480
音乐学:467
音乐表演:387
舞蹈：295
382
339
【2016年报考须知】
一、报名条件
凡符合教育部及普通高等院校年度招生工作规定条件者均可报考。
二、报名要求及注意事项
1、报名要求：
（1）2016年普通高考报考证原件（交验即退还）及复印件一张。
（2）考生本人第二代身份证原件（交验即退还）及复印件一张。
（3）考生本人近期同底版免冠一寸彩色正面半身照两张。
（4）考生如实详细地填写《报名登记表》，并将本人身份证、报考证复印件剪贴在《报名登记表》背面。
（5）报名考试费：150元（各专业只进行一试）。
注：以上所交材料及费用无论参加考试与否，恕不退还。
2、注意事项：
（1）组织专业校考的省市，考试时间和考试地点以各省市（考试院、考试中心）公布信息为准。
（2）未组织专业校考的省市，凡生源所在地联考（统考）涉及到的艺术类专业，我院承认联考（统考）成绩。
（3）考生如遇到考试时间与其他院校冲突时，请与我院考点老师协调，可先参加考试或到我院的其他考点参加考试（江苏省考生除外，江苏省考生只能在江苏考点参加专业考试，其他考点成绩不予认可）。
（4）考生不得在不同考点报考同一专业方向，否则以专业成绩最低分计分。
（5）考生可单报或兼报专业，不同专业的考试科目在能够调配考试时间的情况下，最多可选报三个专业。凡未办理艺术类文考报名手续的考生，不得参加我院组织的艺术类专业考试。兼报者以第一专业为主发放专业合格证。
（6）戏剧影视美术设计、动画、视觉传达设计、公共艺术专业成绩采用各省（自治区、直辖市）组织的美术类联考（统考）专业成绩。
（7）汉语言文学、新闻学、文化产业管理、电子商务专业属于普通类。
三、专业成绩查询及文化课报名
凡参加我院校考的考生，请于2016年4月中旬登录我院招生网查询专业考试成绩，并认真核对考生信息（考生姓名、身份证号、准考证号），专业成绩合格的考生我院将通过官方网站对外公布，成绩不合格的考生不再另行通知。考生均须按各省（自治区、直辖市）招办（考试院、考试中心）有关规定办理文化考试报名手续。
四、政审及体检
考生的政审、体检均由考生户口所在地招生办公室负责按普通高等学校招生的有关规定统一办理。
五、录取办法
1、各艺术类专业按照各省（自治区、直辖市）招办（考试院、考试中心）规定批次录取，文理兼收。
2、我院对持有各省（自治区、直辖市）艺术类专业联考（统考）合格证或者我院艺术类专业考试合格证，且文化课成绩达到各省市艺术类本科最低录取分数线的考生，按照专业课成绩从高分到低分择优录取。
3、汉语言文学、新闻学、文化产业管理、电子商务专业属于普通类，按照各省（自治区、直辖市）招办（考试院、考试中心）规定批次录取，文理兼收。
六、复查
新生入学后，我院根据国家招生政策和录取标准对新生进行全面复查。凡不符合条件或有舞弊现象的，一律取消入学资格。
【联系方式】
学校地址：天津市蓟县盘山大道68号 邮编：301901
戏剧与影视艺术专业范文第7篇
吉林艺术学院包括戏剧影视学院、新媒体学院。播音与主持艺术为省级特色专业。
吉林艺术学院：
吉林艺术学院的戏剧影视学院开设了播音与主持艺术、广播电视编导专业；吉林艺术学院戏曲学院开设了广播电视编导、和戏剧影视美术设计专业。
沈阳音乐学院：
是中国东北地区唯一一所高等音乐艺术院校。沈阳音乐学院的长青校区艺术学院设有艺术传媒系，专业有播音与主持艺术、
戏剧与影视艺术专业范文第8篇
表演专业 225分
播音与主持艺术专业 246分
导演专业 164分
戏剧影视文学专业 202分
广播电视编导专业 232分
摄影专业 167分