对平面设计的建议
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇对平面设计的建议范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
对平面设计的建议范文第1篇
平面设计作为一种独特的传递信息的方式，主要是指设计者通过文字、图形以及各种符号的排列组合使其对观赏者产生视觉冲击，传达某种信息的新型专业。近年来，平面设计发展十分迅猛，一些高校也纷纷开展平面设计有关专业，平面设计教育活动蓬勃发展，平面设计人才在市场中占据着独特的优势。但由于平面设计思想的创意化，平面设计人才必须具备高水平的创意思维，否则无法实现可持续的发展。随着平面设计教育的发展，创意思维在其发展过程中的地位日益重要。可以说，创意思维是平面设计发展的动力，也是平面设计区别于其他专业的重要特征。同时，市场对于平面设计人才的需要也着眼于创意思维水平的高低，因此，培养平面设计专业学习者的创意思维尤其关键。
一、创意思维的含义和特性
1、创意思维的定义
创意思维是指通过创造性的想法以及创造性的思维活动将事物的本质以及事物发展的过程通过某种手段加以表现的能力或本领。创意思维的直接表现形式是创意成果的产生，同时创意成果也是创意思维形象化的表现。创意思维的特性因人而异，不同的人其思维活动不同，产生的创意思维也不尽相同。创意思维具有鲜明的创造性、变化性以及不可控性，创意思维的产生也具有一定的随意性。此外，创意思维的产生和运用对于当今社会的发展意义重大，未来社会的发展需要创意思维的参与，创意思维也将成为未来衡量人才素质的重要标准。
2、创意思维的特性
创意思维不同于其他事物的性质，具有自身鲜明的特征，创意思维的特性如下：第一，恒常性。创意思维虽然因人而异，但是对于同一个人来说，创意思维是指个人的思维特性或思维习惯所形成的一种特性，因而具有恒常性。第二，突破性。突破性作为创意思维最为重要的性质，决定了创意思维的社会价值以及发展潜力，即创意思维在实践发展中也是不断发展变化的，具有不断突破的性质。第三，方向性。创意思维的产生总是针对某一特定事物的，创意思维的作用范围也是特定的，不是随机产生的。
二、平面设计教育现状
1、平面设计人才培养缺少明确的目标
平面设计教育活动在我国发展的时间较短，某些高校开设了这一专业，但其人才发展目标尚未明确。平面设计人才培养过程中缺少明确的发展方向，人才的培养缺少专业的发展规划。早期的平面设计教育注重培养学生的审美水平以及鉴赏能力，随着平面设计教育的发展，平面设计对于人才的专业素养要求逐渐提高。同时，随着市场经济的发展，社会对于平面设计人才的需求更加旺盛，平面设计教育也更加注重学习者的实践水平和创新能力。但自平面设计发展至今，尚未形成一个明确的人才发展目标，从而缺少特定的发展方向，其教育活动的效率也不是十分理想。
2、平面设计在教育模式方面缺少创新
平面设计专业与美术专业较为相似，因此，平面设计在产生发展之初也将美术专业的教育模式作为自身发展的教育模式，无论是课程的设置，还是师资力量的分配，与美术专业都十分相似，缺少自身的教育模式[1]。长时间使用美术专业的教育模式使得平面设计教育发展缺少创新，造成其发展的停滞不前。
3、学生缺少工作实践经验以及创意思维能力的培养
平面设计专业对学生的自主学习能力以及创新精神要求较高，因此，平面设计专业人员必须广泛参与社会实践活动以及专业化实践训练，但在实际的平面设计教育活动中，教师缺少对学生创意思维的培养，造成学生的创新精神十分弱化。同时，平面设计教育实践活动的开展并不频繁，学习者缺少参与平面设计工作实践的经验和机会，因而实际的学习效果并不十分理想。
三、平面设计教育中强化创意思维的培养
1、加强对学生创意思维以及能力的培养
学生缺少创意思维能力是无法正常进行平面设计学习的，优秀的平面设计作品必定蕴含着设计者强大的思维水平以及创新能力，因此，学习者要想获得健康持续的发展，谋求职业发展的广大愿景，学习者必须加强对创意思维以及能力的培养。因此，在开展平面设计教育活动中，要注重培养学生的创意思维和能力。学生创意思维以及能力的培养可以通过以下途径实现：第一，加强对学习者自主学习能力的开发，鼓励自主思考，自主学习。第二，鼓励学生对优秀的平面设计作品进行鉴赏，吸取优秀设计人员的学习经验；第三，在日常的平面设计学习中注重训练其创新精神，将创意思维与实践相融合。
2、改革平面设计教育模式，开展实践教学工作
平面设计教育模式的改革需要从突破美术专业教育模式开始，首先，平面设计教育活动的开展要以明确的人才培养目标为前提，明确专业发展方向，将创新思维与专业发展方向相融合；其次，要优化平面设计师资力量的配备，使用专业素养较高的平面设计教学人员，教学人员要能够引领学生进行创意思维的训练；最后，要不断对教育模式进行创新变革，以市场需求为导向，建立健全人才培养机制和方法[2]。此外，平面设计教育活动中创意思维的培养需要广泛开展实践教学活动。首先，在日常的教学工作中，教学人员要将教学的大部分精力放在实践性内容的教学上；其次，要多多组织学习者进行工作实践，积累平面设计工作实践经验，在实践中发现学存在的问题，从而加强创意思维的培养。
四、结语
平面设计人才培养缺少明确的目标、平面设计在教育模式方面缺少创新、学生缺少工作实践经验以及创意思维能力的培养等方面的问题使得平面设计教育活动开展效果并不十分理想，针对这一现状，平面设计教育人员需要从加强对学生创意思维以及能力的培养、改革平面设计教育模式，开展实践教学工作等方面加强对平面设计学习者创意思维的培养，强化平面设计专业素养，以此适应市场对于平面设计人才的要求，促进平面设计教育活动的可持续发展。
作者:刘彬彬 任远 单位:湖北十堰职业技术集团学校
参考文献
对平面设计的建议范文第2篇
平面设计本身是种对生活方式的创造。在人类历史上，设计成为一种独立的活动时也标志着
人类文明进程的前进步伐。但客观地看，目前的平面设计教学自身还不很完善。
首先，在教学中重视造型基本功，这本无可厚非，但却同时忽略了学生的创造性。我们应该知道一个浅显的道理：站在巨人的肩膀上可以看得更远。今天的学生正是在前人成功的基础上前进。因而，旧的平面设计教学体系显然已经不适应当前形势。正如用安格尔的方法不会有凡高；用徐悲鸿的方法也不会有贝聿铭一样，纯美术(油、版、雕)的造型训练、色彩练习，对于平面设计而言，并不是完全适用的。
其次，在大学四年的课程安排中，过多的基础训练，导致了学生对理论研究的严重不足。平面设计是一个边缘学科，学科间的交叉明显。因而，在教学过程中，多安排一些理论课是有必要的。
再次，前面提到了“包豪斯”的教学。本来，包豪斯重实践、重技术与艺术的结合等等，都是平面教学应当学习的。但由于一开始对其理解的偏差，导致了今天各院系的平面设计专业明显地缺乏活力、创造力，对平面设计的理解也明显落后于时代。很多学生作品毫无新意，且忽略了自身的民族特点，放弃了几千年来中华民族的文化积淀，没能很好地将平面设计教学与社会生活联系起来。
二、加强平面设计教学的几点建议
1.课程体系中应增设“设计管理”课程
过去我们搞平面设计教育，以工艺美术教育为主。自八十年代初期以来，从日本和我国香港、台湾等地区引进企业形象策划(CI)潮以来，教学上就有了些改革。基础教学我们沿用的依然是包豪斯传下来的三大构成。这时候的平面设计专业(或者装潢专业)的课程设置以企业形象策划为主。而且在引进CI方案时，我们把它分为：MI(理念识别)，BI(行为识别)，VI(视觉识别)三大块。设计专业的教学以视觉识别为主。而“设计管理”课程是在市场化的前提下、在设计专业发展的过程中逐步建立的。从我国改革开放到今天总共不过23年，各领域都在经济大潮中摸索着前进。我们的现代设计教育时间更短，“设计管理”课程的缺失是有其原因和社会背景的。随着改革开放的深入，企业内部科学的管理体系也逐渐完善。在此基础上，设计师面临的与创作对象(企业)之间的交流日益重要，“设计管理”课程也就提上日程。
在过去我们的平面设计教学中，仅以设计的基本创作为主线，没有注意到与创作对象(企业)之间的沟通，再加上技法滞后等造成：
(1)学生只顾埋头做手工设计的技法练习和相应的简单肤浅的设计思想的思考，对设计的深入思考缺少认识。
(2)理论体系不健全，对所学专业企业形象策划(CI)缺少认识的完整性、高度性。
(3)目前我国在法律、法规、市场运作等方面处于一种逐渐完善的阶段。因此对设计管理课程的设置应有所高度的认识。
2.平面设计教学应模糊学科间的边缘界限
在这样一个知识大爆炸的时代，设计学科的边缘性要求新的设计人才必须是综合性人才，而不是一味地“专”下去。平面设计在现代社会扮演的不仅是传达信息的角色，同时还担当了传达思想的、甚至是传承文化的重担。因此，要注重培养学生各方面的综合素养，如文学、哲学、艺术等。要让学生认识到平面设计专业自身就是艺术、技术、社会生产力等交叉而兴盛的一种新的学科，其自身的边缘性应在教学中得到体现。另外，还可在课程中尝试开设市场学、消费心理学等课题。当然，在强调学科“边缘性”时，并不是要求平面设计者个个成为多面手。模糊学科间的界限，不是模糊专业本身，只是学科间的交叉有利于平面设计自身健康、全面地发展下去。既然平面设计成为一门独立的学科，那么，专业性是其立足点。
3.平面设计教学要注重个性化设计的培养
20世纪80年代中期，电脑的出现为我们的设计带来了前所未有的变革。速度和质量是其最突出的表现，它大大提高了平面设计者的工作效率和作品的制作工艺。在这种形势下，平面设计教学工作应主动适应不熟悉的领域，要在这个需求逐渐提高的新环境中不断提高平面设计教学的水平，跟上科技的进步的步伐。面对科技带来的种种压力和飞速发展的商业环境，设计教育的重要性不断增强，对设计者潜在能力的要求不断提高。
随着电脑的普及和软件的应用，平面设计逐步走向程式化，这就要求设计创意必须具有个性。设计的本质是创造，设计创造源于设计的创造性思维。个性化是设计师对平面设计个性差异的独到见解。平面设计教学应通过对设计原理、设计内容等理论知识的讲授，注重培养学生设计创意个性化的表达，倡导设计风格，挖掘个人与众不同的创造性思维，使设计具有鲜明、独特的个性表达和强烈的视觉冲击力。
4.平面设计教学要符合人性化与绿色设计需求
工业文明给人类带来了种种危机，例如资源的破坏、能源浪费、生态环境失调等。因此二十一世纪设计的突出主题是人性化设计与绿色设计，此种设计承载了对人类精神和心灵慰籍的重任。不同年龄的人对设计有不同的需求，年轻人通常喜欢能够充分张扬个性和体现青春活力的设计；年壮者对那些能展示成熟与自我成就感的设计情有独钟；年老者则希望设计体现出怀旧感和饱经沧桑的平静感。因此，设计应以人为本，注重人文关怀，围绕人的需要展开。绿色设计强调保护自然生态充分利用资源，以人为本与环境为善。这给平面设计教学提出了一个严峻的课题，平面设计师有责任使平面设计维持合理的视觉秩序，制止材料污染和视觉污染。另一方面，通过传达对环境的关注与自然相关的图像以及文字也具有非常重要的意义。设计师们开始意识到他们在纸张耗费与污染技术应用方面所扮演的主要决策人的角色。1996年美国平面造型艺术学院出版了《平面设计中环境责任指南》，又为某纸张制造商起草《设计之生态学》手册，为美国设计师提供了关于减少对环境冲击的指导。在中国人们也已逐渐意识到以人为本的绿色设计的重要性以人为本的绿色设计将会是中国平面设计教学过程中长期的目标。
对平面设计的建议范文第3篇
关键词：平面设计；民族化；传播
随着国家经济的发展，我国的人民生活水平也在逐渐提高，因此，平面设计在人们的日常生活中占据的比例也在增加。但由于我国的平面设计发展时间较短，大部分的平面设计内容都是从西方国家传播过来的，因此，无论是在平面设计的宣传形式还是设计表现，其都没有我国传统民族文化的影子，这使得我国的平面设计缺乏对应的民族性。为了更好的促进我国平面设计的民族化表现，本文对当前我国平面设计民族化表现中存在的问题进行了简单的分析。
一平面设计中的民族化表现
近些年以来，随着我国同世界各国的贸易增多，我国同国际市场接轨的领域也在逐渐增加，这使得很多的外国品牌逐渐进入到中国市场中，想要在我国并不成熟的市场经济中分一杯羹。当前比较成功的有可口可乐和肯德基等，这些公司在进入我国的市场之后，通过自身品牌的特殊性以及对我国人民生活习惯的调查，迅速占领了我国的市场。而在这些产品的宣传和包装等领域中，其采用的也是我国人民比较常见和喜爱的泥娃娃和舞龙等，这些具有我国传统文化特色的宣传使得其更加受到我国人民的欢迎。随着这一现象的发展，我国的民族文化传承和发展也受到了一定的挑战，如何保护我国的民族文化是当前所有企业面临的一个重要问题。但在这种环境下，我国的传统文化并没有被丢弃，相反，随着我国的各个行业发展，其对我国传统文化的认识也在逐渐提高，各种传统文化元素在人们日常生活中占据的比例也在增加。对于平面设计，其在我国的发展时间还很短，这使得大部分的平面设计都是对西方文化的模仿，不具有属于我国自身民族特点的平面设计，而我国悠久的传统文化使得我国的平面设计正在逐渐向着民族化表现发展。在当代的中国平面设计中，其一方面对西方平面设计中的优秀内容进行吸收，改善自身发展中存在的问题，通过这种发展模式，我国的平面设计正在逐渐向着属于我国的特殊美学风格和特点。另一方面，受到西方平面设计文化的影响，我国的传统文化在平面设计中的应用也在逐渐增加，并试图寻找适合我国平面设计发展的民族化表现，使我国的平面设计能够更加符合我国人民的需求。近些年以来，我国的平面设计中出现了一大批具有民族化特征的作品，其通过亲切的面貌和厚重的文化积淀，吸引着我国人民的关注，同时也是对我国传统文化的一种价值增分。比较著名的作品有《爱护自然》和《自在》等，其中具有中国传统文化代表性的事物描述是对我国传统文化的良好宣传。
二民族化在平面设计中的地位
对于民族发展，民族化是其必然的历史产物，同时也是民族发展中的主要代表。通过民族文化的应用，其将我国发展中的优秀知识和历史沉淀进行全面的陈述，同时也是我国历史文明发展的代表。在民族文化发展的过程中，其拥有独立的语言和象征图像等，这些代表物质和文明是对我国传统文化的重要表现，但由于我国社会的快速发展，加上人类科技的进步等，使得很多的优秀传统文化被舍弃，这是历史发展的必然趋势，但一些具有代表性的民族文化是不能够舍弃的，这些民族文化是我国发展的文化根本，只有保持这些传统文化的有效发展才能使我国在发展的过程中具有自身的独立性。平面设计是一种将民族文化融入到实际事物中的表现形式，对于我国的平面设计，其需要将我国不同时期的文化传统和产物融入其中，通过平面设计能够更好的促进我国的传统文化发展，同时形成属于我国发展的平面设计形式，因此，在我国的民族文化发展中，平面设计具有非常重要的作用，是促进我国民族文化发展的一项重要手段。
三平面设计中的民族化表现错位问题
对于平面设计领域，民族化的表现越来越明显，这为我国的平面设计师提供了非常丰富的灵感，同时也带给了观众各种各样的新奇体验，增强了我国的民族凝聚力，我们在为此感到欣慰的同时，也需要对当前平面设计中存在的错位问题进行解决。对于平面设计的民族化，其主要是对平面设计的传播主题及存在的文化内涵中等进行挖掘，然后通过我国的民族特征产生的一种表现方式和方法。平面设计在发展的过程中是通过商业传播方式实现我国传统文化的传播和发展，发挥其应用的社会责任。对于平面设计中的民族化表现，其中比较重要的一个问题就是民族化的错位问题，对于这一问题的出现，最主要是由于其将民族文化的内涵完全抛弃，仅仅是从民族文化的表面形式上对其进行简单的堆砌，缺乏自身对民族文化的理解，导致民族文化在平面设计中的体现仅仅流于表面。在当前我国的平面设计民族化中，很多的平面设计仅仅是以民族文化为噱头，然后通过一些无关民族文化的平面设计吸引观众的眼球，这对平面设计的民族化表现具有较大的影响，长此以往，会对观众的积极性产生较大的打击。此外，一些平面设计师在进行作品的设计时，仅仅是对不同地域文化的简单陈列，而对文化之间的连接性完全不了解，造成平面设计作品中出现一些滑稽现象。对于平面设计，实现民族化指的是将民族传统文化同现代的表现形式进行有机的整合，从而形成一种民族文化和现代科技的结合产物，促进民族文化的现代化发展。比较常见的有：传统的佛学文化中，包含着非常丰富的民族文化，对于不同时期的佛学文化，其对当时的社会形态以及社会问题等都具有丰富的表现，但一些平面设计人员在进行平面设计的过程中仅仅是单纯的对一些佛学元素进行堆砌，对于其中的内涵完全没有涉及等，对于这些问题，其使得对应的平面设计作品缺乏内涵，影响观众对平面设计民族化的信心和关注度。
四平面设计中的民族文化表现错位问题应对策略研究
对于很多的观众来说，其对平面设计的民族化不了解，认为只是单纯的将民族文化中的符号或者其他元素在平面设计中罗列就是民族文化在平面设计中的应用，这种看法是对平面设计民族化的错误认识。平面设计的民族化，其不应仅仅停留在简单的文化复古层面，而是需要将民族文化中的内涵结合当前的社会发展，在平面设计中将两者进行有机的结合，实现对民族文化的继承和发展。对于平面设计师来说，其在进行平面设计民族化的过程中，首先需要对当地的文化精髓进行了解，然后同观众进行沟通，了解观众对平面文化的了解，然后在此基础上进行平面设计作品的制作，将民族文化和人民的需求在平面设计中进行完美的体现。对于当前我国的平面设计中的民族化表现问题，可以通过以下几个建议对其进行改善：首先，需要设计人员和观众放平心态，随着经济发展浪潮的推动，我国社会中逐渐出现了一种浮躁的风气，人们无论是在经济发展还是文化发展中，过分的追求功利，而失去了一颗对待文化和对待事物的真诚之心，但文化创作是一个平和的过程，设计人员在创作的过程中需要对民族文化进行深刻的思考，同时结合当前观众的需求，将两者有机的结合在平面设计中，为此，平面设计师需要尽快摆正自身的位置，明确自身的责任，保持一个平和心态进行作品的设计。另外，还需要加强自身的知识沉淀，通过文化的理解创作优秀的作品，为观众呈现更多具有民族文化的设计理念，将自身对民族文化的理解以及观众的需求表现在作品中。然后是对本土文化的挖掘，平面设计的民族化表现首先是对民族文化的继承和发展，因此，设计人员在进行作品的设计时首先需要的是自身对民族文化的了解，通过对民族文化的深刻理解，将其表现在平面设计作品中，实现作者和观众的文化共鸣。而当前的平面设计民族文化堆砌是对民族文化和观众的不负责现象，这种问题会造成观众对民族文化的信心逐渐缺失，同时，对我国的民族文化发展也是一种严重的限制。最后是引导观众和社会风气，平面设计是一种大众化的民族文化表现形式，通过平面设计中的民族化表现，能够帮助观众更好的了解我国民族文化中包含的优秀传统和文化精髓，通过这些文化继承能够引导社会风气向着更好的方向发展，为此，平面设计人员在进行作品的设计时需要了解当前的社会发展现状，同时结合人民的实际需求创作具有正确价值观和人生观的作品，通过这些作品引导社会风气的发展，为此，有关人员需要尽快纠正当前平面设计民族化中的错位问题，促进我国的平面设计和民族文化良好发展。
五总结
随着我国经济的快速发展，我国人民的生活水平也会逐渐提高，同时人们的审美水平也在逐渐提高，为此，我国的平面设计艺术需要不断创新，结合我国的民族文化，将两者进行有机的整合，实现我国平面设计艺术的民族化。
作者:柴虹 单位:洛阳师范学院
参考文献:
[1]赵丽丽.平面设计的民族化表现存在的问题与对策研究[J].现代营销(下旬刊),2014,08:108.
[2]巩朋.中国当代平面设计民族化及其错位现象[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2009,03:156-158.
[3]刘昕.平面设计中民族文化的表现[J].中国包装工业,2014,22:27.
[4]李雅萌.平面设计的民族化表现[J].中国包装工业,2015,Z2:49.
对平面设计的建议范文第4篇
【关键词】网站建设 平面设计 技术 结合
网站在建设的过程中，平面设计需要专业技术人员精心策划和研究，这有这样才能满足客户对网站建设的要求。网站建设主要是指专业人员使用标识语言（markup language），经过一系列的设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网来进行传输，从而形成以图形用户界面（GUI）的形式被浏览用户所使用。因此，在网站建设中，需要平面设计与技术进行有机结合，为用户设建设出性能较为优良的网站。
1 网站建设的主要知识内容
从网站建设的功能方面来讲，它主要可以分为两种网页的制作，一种属于静态网页，另一种是动态网页。这二者之间的主要差别就在于程序在网络服务器中的运行情况。一般情况下，静态网页在网站中是对一种产品的说明以及产品的效果，而动态网页在网站中主要是对一种产品的使用功能和操作数据进行说明。
在网站建设中，静态网页在平面设计中比较简单，如果想要使得网站的网页具备一些特有的功能，这就需要相应技术的使用，使网站的网页更具有一定的实用性。网站在建设的过程中，Adobe Dream Weaver在平面设计中，可以把一定的数据访问库进行自动生成，把程序和数据库联接到一起，平面设计与技术进行结合，完成对网站的建设。这样网站建设具有广泛的功能性，同时也会使网站在外形看起来更加美观适用。
2 当前网站建设平面设计中存在的一些问题
2.1 在网站外观设计方面
近些年，由于电子商务的发展比较迅速，一些网站在外观设计方面与网站的自身性质条件不相符合。网站在建设的过程中，客户对网站的外观设计方面的想法都有所不同，平面设计工作者应该按照不同客户的相关要求来对网站进行设计。但是有一些网站的平面设计者为了节省时间，对其他网站上的外观设计进行模仿或抄袭，这就会给一些相关的电子商务网站造成不利影响，影响网站建设的发展，给相关产业得来麻烦。
2.2 在网站的图片效果方面
网站建设中，图片是平面设计中的重要部分之一。从当前网站建设的情况来看，一些具有宣传性质的网站，图片对企业产品资料宣传的重要途径，对于一些企业网站的发展有重要影响。但是，部分网站在图片设计方面缺乏技术水准，相关产品的清晰度不高，而且图片效果根本达不到企业产品的要求。图片效果在平面设计中，需要设计者掌握一定的技术水准，只有这样才能保障图片的效果质量，从而推动网站建设的良好发展。
3 在网站建设中如何把平面设计与技术良好结合
网站在建设的过程中，平面设计可以利用人们的视觉效果把网站进行良好表现。随着IT产业的快速发展，平面设计可以为相关企业的产品创造更多的价值，以此来满足现代社会中人类的需求。科学技术的不断发展为平面设计提供了良好的技术支持，现代的动态网页设计正在逐步取代传统的静态网页。一些新兴的程序语言编程的出现，例如，JSP、RUBY以及PHP等等，它们使得网站建设中的平面设计更具有技术含量。因此，下面会给出平面设计与网页技术相结合的相关措施：
3.1 做好平面设计的交流工作
在网站建设的过程中，需要工作者操作的程序较为复杂，因此需要网站的相关设计人员做好平面设计的交流工作。只有这样，网站工作者才能集思广益，把平面设计与技术进行完美结合，最终为网站用户提供便捷而又高效的服务。平面设计之前，网站中的不同设计人员应该进行沟通，把网站用户的要求放在首位，然后结合当今的网络技术，例如利用Adobe Dream Weaver和Flas技术，做好网站建设的工作。
3.2 按照客户需求做好平面设计工作
网站的建设的过程中，相关客户会对网页设计提出特别的要求，因此平面实际工作者应该按照客户的要求进行网页设计。当代的网站建设需要具有美化的外观设计，这样才能达到客户对网站的视觉效果。例如，一些客户要求网站具备图文并茂，这时平面设计工作者就需要结合客户企业的自身特点进行设计，把图片、音乐、文字有机的结合在一起，让网站的外观设计进行优化。相关网站的平面设计工作者应该为客户设计出不同的蓝本，然后在提供给客户，通过客户的意见和建议对平面设计蓝本进行修改和调整，把新型技术结合到平面设计中，直到满意网站客户的需求为止。
3.3 把视觉元素融入到网站建设中
一些网站在使用的过程中，通常是通过人们的视觉感应来传达相关的信息和内容，这主要是通过文字、色彩、图像来表达的。随着互联网技术的不断发展和进步，在网站的平面设计中，多媒体网页经常会被使用。一些网站在建设的过程中，网页设计经常会运用到二维平面元素和三维平面元素，这样网站的外观设计就会更加直观立体，从而凸显出网站建设中平面设计与技术的完美结合。除此之外，网站建设中平面设计要结合动态网页制作技术，使用现代数字科学技术然后在结合当代的人文美学，设计出更多的网站精品元素，以此来满足现代不同客户的需求。
4 结束语
综上所述，网站建设在我国是一个比较新兴的产业，同时它在社会经济发展中占据着重要地位。在网站建设中平面设计发挥着重要意义，因此网站工作者在进行平面设计时需要把现代的科学技术结合到其中，最终促进网站建设的稳步发展。
参考文献
[1]金燕飞.谈在网站建设中平面设计与技术的结合[J].河南科技，2014（15）：1.
[2]孙|.平面设计在网站建设中的应用研究[J].山东工业技术，2014（22）：167-167.
[3]王丽芬，胡晓红，张景峰等.平面设计课程学习园地的网站建设[J].电脑知识与技术，2010，06（33）：9256-9257，9276.
[4]宁毅.平面设计在网站建设中的灵活运用[J].新课程（教育学术），2011（1）：201-202.
作者简介
王军（1970-），女，河南省郑州市人。硕士学位。现为郑州市科技工业学校教师。研究方向为信息技术。
对平面设计的建议范文第5篇
关键词：中国；西方；平面设计；差异性
平面设计是一种非常接近于纯粹的艺术表现和最能张扬个性的艺术设计形式，大多以商业宣传为服务目的，一般都张贴在公共场所。平面设计具有悠久历史，迈入21世纪之后，平面设计更引起社会的广泛关注。不管是中国，还是西方国家，都十分重视平面设计。由于文化背景等因素的差异，当代中西方平面设计呈现出种种不一样的地方。本文先分析中西平面设计的不同点，然后提出一套将中西平面设计融为一体的建议，希望能起到抛砖引玉的作用。
1 中西方平面设计存在的差异性
1.1 文化背景不一样
众所周知，西方人主要是受到基督教思想的影响，他们普遍认为人和世界之外还存在着神圣价值，关键是人们要用心去观察，去聆听，所以西方国家产生了几乎是复制现实的画面。根据基督教教义，平面设计师明确外在美的标准是向上帝靠拢，为上帝做出贡献，在他们眼中，上帝就是美的缔造者。所以，从整体角度而言，西方平面设计具有较强的写实性。同时，由于西方国家的设计师没有受到传统历史文化等因素的束缚，所以他们颇具冒险和开拓精神，善于利用各种大胆元素来设计平面作品，呈现出独特的魅力。
在中国，主流文化主要是受到儒家和道家思想的影响，所以中国设计基础深刻反映着儒道两家的思想精华。比如道家重物唯心的思想强调所画之景或之物的主观感受，并不怎么重视物质本身的特征。这种文化背景也影响到了中国平面设计。与西方平面设计相比，中国平面设计更加注重写意，设计师更加注重于留白运用，并不主张将所传达的信息完整呈现出来，而是给人以想象的空间。同时，中国平面设计还偏好运用水和墨，挖掘图形符号的深层含义来体现设计意境，文化感尤其强烈。
1.2 表现手法不一样
在表现手法方面，中西方平面设计呈现出很大的不同。一方面，中国平面设计倾向于使用透视表现，即在透视上将焦点透视与散点透视有机结合在一起，体现出一种整体意境，留给人发挥想象的空间。中国平面设计师喜欢将天南地北的美好景色大胆地融合起来，进行意念上的虚构。但是西方平面设计师在表现形式方面强调焦点凸显，即客观、科学地体现物体外观，达到一种真实的效果，由此一来，就使得西方平面设计表现出造型严谨的特点，焦点透视决定了其在构图上受到一定的限制。
另一方面，中国平面设计师在设计过程中惯用平衡创作技巧和表现手法，希望设计出来的平面作品能够体现出“师法自然”的意味，在继承前人传统的基础上强调生活因素的运用，是一种“以古开今”型的高级表现艺术。与中国平面设计不同，西方平面设计师在设计中习惯用分割法将整体分成各个部分，形状可以完全一样，分割之后再借助分割界限对相关部分进行有效取舍，以此产生良好的视觉效果。一般来说，西方平面设计的分割是不规则的，与利用数学规则分割产生的整齐效果大不一样，但是它的随意性分割也不会给人造成突兀之感，相反能给人一种活泼、不受拘束的感觉。如果是利用比例进行分割，西方平面作品通常具有明朗的特征，给人们带来清新之感。
1.3 审美理念不一样
由于文化背景的差异，中西方人民的审美理念也不尽相同，这间接体现在平面设计中。一方面体现在色彩使用方面。在我国，红色象征着吉祥安泰，万事如意，它有着崇高的精神境界和深厚的文化底蕴，中国人民十分偏好红色，我国的国旗是红色的，凝结着中国人浓厚的人生情结，象征着奋进、热情、积极的民族品格，所以中国平面设计经常使用红色。但是在西方人眼中，红色却是象征着邪恶，它会引发西方人关于血和火的联想，意味着残暴、血腥。所以红色在西方平面设计中是讳莫如深的，不会轻易使用红色作为平面设计主色。另外，黑、白、蓝色对中国人来说象征着悲痛和死亡，但是西方人却将这些色彩视作为信仰。这些都体现了中西平面设计审美理念的不同之处。
另一方面，我国多使用汉字设计平面作品，设计师可以将汉字作为图形元素应用于平面设计中，使平面设计更加明确，信息传递也更加清晰，比如我国设计师谷文达将肢解、错位的书法字体作为重要元素应用于平面设计中。而在西方平面设计中，多使用“无饰线字体风格”，即一种字母末端没有短线装饰线的字体，整体风格简洁规整，清晰醒目，给西方平面作品带来很强的视觉冲击力。
2 当代中西方平面设计的交流与融合
伴随着经济全球化和世界一体化浪潮的席卷，国际间的信息交流速度不断加快，中西方平面设计必将呈现出逐渐交融之势。诚然，我们确实也看到不同国家的平面设计师正在加快交流步伐，力求创新。他们将自己国家的优秀元素有机结合在一起，从而产生新的表现形式，给人们带来新颖的视觉感受。
我国著名设计师靳埭强是将中西文化融合进平面艺术设计中的代表人物，他将中国传统图像运用在平面设计中，在西方文化不断冲击的现代社会中给，设计出了一批具有中国特色的平面作品。比如他的亚洲艺术节系列海报，就是利用中国传统资源创造出多个具有民俗风格的形象。在第十届亚洲艺术节上，靳埭强将各种演绎器具融进中国传统的七巧板中，从而构成了具有中国典型文化意味的符号图像。
除了靳埭强，我国还有其他不少优秀设计师在融合中西平面设计之路上不断探索。比如我国的《鱼米之乡》公益宣传平面作品，使用的是中国汉字“鱼”和“米”，但是在文字构造方面还使用了西方人惯用的叉子和切刀形象，这样就将中西文化元素有机结合在一起，使这份《鱼米之乡》平面设计具有国际意义。
再比如戚跃春、张文化设计的《和气生财》平面作品，中央是头戴红花，扎羊角发髻，活泼天真，憨态可掬象儿童，又象老妇的脸，身穿锦困服饰，颈配长命锁，在构图形象塑造上特意成圆型，寓意“团圆”，在这个人物的怀中又抱着“welcome”的标示，显示出对国际友人的欢迎，中西合璧，相映成辉。
另外，随着时代的不断进步，中西平面设计还可以利用现代技术，让作品发声、发光、发出香味或进行立体化的处理等，以此来吸引受众的注意；还可以独特的创意表现，例如制造悬念，选用有悬念的插图或者产生悬念的语句，绷紧受众的视觉神经，促使其寻找答案和引发联想。
总之，随着国际交往的不断深入，当代中西平面设计必将呈现出交融之势，我国设计师要汲取西方文化的精华，将其积极应用于我国平面设计中，使之呈现出国际意义，同时又将我国的传统文化弘扬出去。另外，中西方国家设计师还要多沟通、多互动，合理汲取彼此的设计构思，使当代平面作品更好地为人们的生活所服务！
参考文献
[1]李砚祖.视觉传达设计的历史与美学[M].北京：中国人民大学出版社，2000，
[2]孔新苗.中西艺术比较[M].山东：山东美术出版社，2008
[3]李砚祖.设计之维[M].重庆：重庆大学出版社，2007
[4]王受之.世界现代平面设计史[M].广州： 新世纪出版社，1998.
[5]柳沙.设计艺术心理学[M].北京：清华大学出版社，2006
[6]高亮.论视觉传达设计中艺术形式语言的建构与拓展[J].美术大观，2008，（11）.
[7]杨曼.论招贴的发展及其现状[J].文艺生活，2009，（12）
[8]高瑜.对平面广告设计中视觉冲击力的初探[D].西安：西安美术学院，2007.
[9]常言平.招贴设计多维形态的研究与探索[D].山东：山东大学，2008
对平面设计的建议范文第6篇
通过现场调研、问卷调查、电话咨询、在线QQ咨询等方式，对省内至少二十家相关企业进行调研，了解专业岗位分类与职责，岗位所需技能等情况进行调研，成立由校企双方专家组成的专业建设指导委员会，结合调研情况与行业企业专家、设计人员共同对职业岗位群及工作过程的分析，归纳典型工作任务，并进而提炼出典型工作任务对应的职业能力。结合所需的知识、技能、素养，参照本专业从业人员国家职业资格标准，确定专业学习领域课程的课程目标和学习内容，最终形成科学准确的调研分析报告，并以此确定该专业人才培养方案。
2确定调研内容
在明确专业方向的基础上，针对室内装潢与展示设计、广告设计、网页与杂志等媒体的美术设计等企业，开展以下几个方面的调研：a.目前吉林省该行业市场人才需要情况；b.企业用人渠道及从业人员薪酬情况；c.企业的岗位设置情况；d.企业对人才的技能、素质及理论知识的要求情况；e.目前以及2～3年后岗位最需要的能力和知识。
3组织开展调研工作
明确了调研工作任务、调研对象、调研方式及具体的调研内容之后，进行调研工作分工，形成调研工作日程表，并按日程逐一落实。要求调研工作要落到实处，所调查到的数据准确性要高，要客观，不弄虚作假，对调研数据要做认真的分析，形成调研工作报告，并针对调研报告的内容提出专业建设的建议。
4做好调研情况分析
4.1做好本省、市计算机平面设计专业人才需求情况分析，以此确定本校该专业每年招生的数量。
4.2做好各相关企业职业岗位分析。对平面设计师、包装设计师、VI设计师、印前设计师、书籍报刊设计师、影楼设计师、图文设计师、网页设计师、家装设计师等岗位所做的主要工作任务、技能要求、职业资质进行科学的分析和定位。
4.3做好平面设计行业人才规格分析。
4.3.1确定该专业从业人员知识结构（文化基础知识、美术基础知识、计算机平面设计基础理论知识、计算机平面设计专业理论知识）。
4.3.2确定该专业从业人员能力结构（其中包括专业能力、方法能力、职业核心能力）。
4.3.3确定该专业从业人员素质结构（职业道德素质、专业素质等）。
4.4做好典型工作任务与职业能力分析。根据行业调研和企业调研的反馈信息，专业建设指导委员会经过多次研讨，对适合本专业中职学生的工作岗位及工作任务进行分析，归纳典型工作任务及完成该任务需要的职业岗位能力。分解出具体的工作岗位及对应的典型工作任务。
4.5根据企业各相关岗位职业能力分析，结合本校实际，分析确定培养目标及课程设置。
4.6对该专业毕业生应取得哪些职业资格证书进行详细的分析，确保学生能双证毕业。
5给出调研结论
根据调研情况的分析，要从以下几方面形成初步意见：a.计算机平面设计专业毕业生需求情况及本校开办该专业的优势及前景；b.本专业的专业定位、学生的培养方向；c.研讨确定校企合作人才培养模式；d.研讨确定该专业课程设置；e.形成课程体系构建及教材建设的初步意见；f.形成教学方法改革的初步意见，改革教学模式的初步意见；g.形成该专业师资队伍培养培训规划；h.形成实训基地建设的初步意见
6形成调研报告，为确定该专业人才培养方案提供科学依据
对平面设计的建议范文第7篇
【关键词】高层住宅；建筑平面设计；原则；问题；方法
建筑设计所涉及的问题不仅仅是某一个单独的方面，而是相互联系的、大规模的学科背景。建筑贯穿于城市发展的整个过程，随着城市发展水平的不断提高，建筑的建筑也逐渐趋向集中和大规模，并且还会涉及到其他的领域，比如：环境、人口等。所以现代的建筑学科也在不断地细化，之前单独的、集中型的建筑学已经不能适应时代的需求了。
1 高层住宅建筑平面设计的原则
住宅作为一种最常见的建筑类型，在我们的建筑设计中占了一个非常大的比重。而且目前高层住宅建筑不断增多，其平面设计工作涉及的问题也越来越多。通常情况下，我们将高层住宅建筑的平面设计工作分为公共区域的平面设计和私人区域的平面设计，而要想有效地解决所存在的这些问题，就必须从高层住宅建筑的平面设计原则入手，弄清出现问题的原因并制定合理的解决方法，从而真正做好高层住宅建筑的平面设计工作。
通常情况下，在对高层住宅建筑进行平面设计的过程时我们应主要遵循四大设计原则：首先是建筑的布局必须合理，功能应较为齐全；其次是房间的类型要齐全并且各尺寸应适中；然后是为了充分保证用户的经济效益，应充分利用有效的面积，即设计时要尽量保证有较少的交通面积，较多的使用面积；最后则是要保证平面的规整性，这样也更有利于后续的结构设计工作，降低了工程的整体成本。由于住宅建筑平面设计的质量对于建筑整体的体形、体量以及其他很多特性都是有着至关重要的影响的，因此我们必须充分认识到平面设计工作的重要性。
2 高层住宅建筑平面设计中存在的问题
在一个高层住宅建筑工程的所有设计工作中，平面设计工作应是最基础的工作。由于我国不同地方区域的天气条件、地理环境以及人文条件都是存在了较大的差异的，因此不同区域住宅建筑平面设计工作的出发点也是有着显著的不同的，南方区域为了保证更好的散热和通风，设计时通常都是采取十字型、双十字型或是井字型的；而北方区域则要保证向阳和保温的需求，因此其设计时就采取蝶式平面或是蛙式平面。在此基础上，高层住宅建筑又多了一个“高”的特点，因此其主要的交通工具就是垂直上下的电梯。另外与多层建筑相比，高层住宅建筑在供电、供水、供气等方面的要求都是更高的，并且其平面布局的规划工作也更为复杂，因此其设计时也更容易出现问题。与多层住宅建筑相比，高层住宅建筑每个单元需要服务的户数肯定是要更多的，因此高层住宅建筑在散热、采光以及通风等方面的效果就要差一些，而噪音污染以及视线干扰也是高层住宅建筑平面设计中存在的问题。
3 高层住宅建筑平面设计的方法
3.1 私人区域的平面设计工作
在对私人区域进行平面设计时，要充分的保证使用用户的生活质量，所以需要对功能进行合理的分区，合理的划分睡眠、餐饮以及活动等区域，防止它们出现互相干扰的现象，同时还必须重视私人区域中卫生间的干湿功能分区的设计工作，充分的保证其使用性能。
3.1.1 卧室的设计。对此区域的设计就是要充分的保证住户有一个良好的休息环境，所以设计时就要防止内部和外部的环境对屋内造成干扰，而在位置上卧室应尽量选择在平面的深处。另外，如果卧室空间面积是足够的话，还是留有衣柜以及更衣室的空间。
3.1.2 厨房的设计。对厨房进行平面设计时，应将其设计在入户门附近的位置处，这样就能最大限度的降低不必要的人力浪费，同时也缩短了日常用品以及食物的运输时间。厨房平面设计工作中最重要的问题应是油烟的处理问题，因此我们建议应选择质量优异的排烟设备，并科学的铺设排烟管道。最后就是平面设计时还要考虑到厨具以及厨电设备的摆放问题，应以使用方面和安全可靠为设计原则。
3.1.3 卫生间的设计。对卫生间进行平面设计时，我们应知道其是由明厕和暗厕的分别的，顾名思义两者的区别就是前者是直接采光的。在我国的南方区域，本身的天气条件就是湿热的，如果再加上暗厕的效果就会给人带来不好影响，从而引起一定的问题。所以在实际的设计工作中，我们应尽量避免设计暗厕，而对于一些确实没有外窗的暗厕，最关键的问题就是串味和通风的问题，要想解决这个问题，设计时就要铺设变压式排气管道，并且在其入口处还应加装一个防火止回阀。
3.2 公共区域的平面设计工作
3.2.1 垃圾收集空间的设计。在高层住宅建筑的每一层楼的公共空间内，都是要有一个特定的区域作为垃圾收集空间的。这个区域的面积要求不需要很大，还是应能够放下一个中型的垃圾桶，而在选择垃圾桶摆放的位置时应尽量选择在货梯附近，这样在运输垃圾以及清理垃圾时，就能省下很多的人力和物力。
3.2.2 一楼大堂的设计。在大堂的入口处应进行人性化的设计，即设计时要考虑到居住用户的行为需求，如为了保证残疾人以及婴儿车的顺利通行，并且方便局面搬运物品，就可以在入口处设置坡道。在对大堂的内部进行设计时，应注意以下3个方面的工作：首先是采暖的设计，因为北方冬天的气温很低，所以在北方尤其需要；其次是电梯厅的通风设计和采光设计；最后则是信报箱的设计工作。
3.2.3 电梯的设计。高层住宅建筑公共区域的最重要的组成部分就是电梯的部分，因为为其直接关系着居住用户的日常生活，因此平面设计时也应对其进行重点的研究。在高层的公共建筑中，电梯时最主要的垂直交通工具，因此每栋楼的设置都应至少两台电梯。在对电梯进行平面设计时，应排紧并紧凑布置，因此这样居民在等电梯时，观察和操作就都更为方便了。电梯是一类整个建筑用户都能共享使用的交通工具，是绝不允许单独霸占使用的。对电梯进行设计时，应尽量避免出现居住用户房间的大门直接面对电梯大门的情况。另外从消防的角度考虑，不应将两台电梯远离设置，这样人们在选择电梯时就会很容易忽略远离的那一台电梯。同时设计电梯时还应保证消防电梯和客梯的组合模式，从而提高电梯的使用效率。如一个30多层的住宅建筑类型，通常情况下每台电梯都只为30户左右服务，这类电梯的服务水平已经是很高的了。
4 结束语
通过以上的论述，我们对高层住宅建筑平面设计的原则、高层住宅建筑平面设计中存在的问题以及高层住宅建筑平面设计的方法3个方面的内容进行了详细的分析和探讨。在对高层住宅建筑进行平面设计时，我们应认真的分析并研究其平面设计中存在的主要问题，同时将其分为公共区域以及平面区域两个部分进行设计和研究，研究出科学合理并且实用有效的设计建议和改善对策，从而真正的提高我国高层住宅建筑平面设计的水平，促进我国建筑行业的健康发展。
参考文献：
[1] 陈建华.浅析高层住宅建筑的平面设计[J].中国房地产业，2013，（08）.
[2] 徐建品.浅析高层住宅建筑空间的人性化设计[J].作家，2010，（10）.
[3] 于春杰.高层住宅建筑平面设计相关问题的探讨[J].理论研究，2012，（16）.
对平面设计的建议范文第8篇
关键词：平面设计 教育 反思
一、引言
近几十年来，科学技术正以高速发展的姿态展现在人们面前。随着信息时代的到来，人们的生活也发生了巨大的转变。平面设计已经影响了千家万户的生活方式与态度。随着近几年井喷式出现的各种电商，琳琅满目的商品信息广告，千变万化的包装设计与网页设计，都促使平面设计专业成为热门的重要学科。随着科技的日益进步，信息化的全球性，对平面设计的专业人员的要求也越来越高。但是在很多学校仍沿用传统的教学模式，这种教学模式已经不能适应市场的需求，阻碍了平面设计的发展。
二、平面设计的概念及内容
设计就是有目的的策划，而平面设计就是这些策划需要采取的形式之一，在平面设计中人们需要用视觉的元素来传播自己的想法与计划，通过文字与图形将所要表现的信息传递给人们，让人们通过这些视觉上的因素来了解设计人员所要表达的思想与计划。
三、平面设计教育存在的问题
1、教材内容十分陈旧，缺乏与时俱进的理论指导。平面设计的教学是一门非常注重与时俱进的学科。走在时代前列的平面设计学科，知识与各种资讯的更新速度是难以想象的。但是现行的平面设计教材基本上一直沿用十几年前的理论知识，虽然名称经常改变，但还是换汤不换药，内容都是差不多的。教材是提高教学质量，进行教育改革的有利武器。教材内容的陈旧为平面设计教学造成了强大的阻碍。
2、学生本身缺乏实践与创新意识。平面设计教学必须是持续不断的出新，但是很大一部分同学对平面设计都存在着诸多的误区，认为设计的好坏在于是否好看，是否具有艺术性，这样就会忽视消费者、市场和设计之间的联系。当学生真正参与到社会实践中去时就会发现，自己所学的知识已经和社会上的需求有着很大的差距，已经不能适应社会的发展。这就是学生缺乏实践能力，缺乏对实践的追求，缺乏对市场需求的把握。最后学生就会和社会脱节，丧失了创新型思维和进行创新的意识。平面设计这门课程实践远比书本重要，学生在实践中得到的知识比课堂上几天学到的知识都多。但是现在的平面设计教学基本上都是以课本教学为主，缺乏让学生进行实际操作的环节。等到学生步入社会后就会发现，在学校学到的知识在竞争激烈的社会中显得毫无用武之地，学到的许多知识也是和社会、工作相脱节的。
3、学生对学习软件掌握的不够熟练。科学技术的飞速发展让计算机技术迅速在社会中普及，尤其是对平面设计这门学科有着重要的意义。平面设计的一些基本软件学生是必须要熟练掌握和应用的。但现在大部分学生对设计软件的热情不高，只是在皮毛上会用而已，而不能对设计软件进行精练。所以现在对设计软件不够熟练操作成为设计的软肋。在平时的设计教学中，教师将大量的时间放在学生学习基础软件上，没有深入的教授设计知识，没有达到最佳的教学效果，不利于学生以后的发展。
4、 传统的教学方式不利于调动学生学习的积极性。教师是教学活动的主体。教师将要教授的设计知识生硬地灌输给学生，进行“填鸭式”式的教学。学生是单纯的接受者，教师是传授者，原本可以使师生交往互动的学习过程却被教师无形的变成自己的“演讲课”。教师只是注重教学任务的完成，不注重学生学习兴趣的良好培养。这样的教学模式不利于学生学习的积极性，学生的实践能力也比较的差。这样传统的教学模式已经不能完全的适应个性化的时展要求，积极调动学生的学习积极性成为平面设计教学的重中之重。
四、对平面设计教育的反思及其措施
1、根据教学任务的要求，选择合适的与时俱进的教材。在教材的选取上要根据科学技术的发展和社会的需求进行，优先选用国家教育部出品的教材。对于多种符合的教材，要由教师和学生进行评议，提出建议，根据大多数人的选择来征订合适的教材。教师在教学过程中也有对过于陈旧的书本内容进行有条件的取舍，多多的将国外的先进理论知识和设计理念传授给学生，帮助学生开拓视野，培养其创造性思维。
2、培养学生的创新能力。信息时代需要的是有创新意识，有很强的创新能力的复合型人才。这就在客观上要求学生具备获取相关知识的能力，并能加以利用。计算机科技的发展是非常迅速的，软件和硬件的更新与升级也是非常迅速的。这就要求教师在平时的教学过程中要注重培养学生的学习能力和解决问题的能力，尤其是运用计算机处理相关问题的能力。计算机平面设计相关软件只是一件工具，能否运用这件工具来设计出具有创意的作品，很大程度上是取决于我们的构思，这就是所谓的创新能力。有了很好的创意，才能设计出更多更好的作品。
3、加强基础设计软件的教学。有一句古话说的好“工欲善其事，必先利其器”，平面设计软件是设计专业的学生必须熟练掌握并且应用的基础学科。有很多学生头脑里有很多很好的创意，但是没有办法将想法在设计作品中表现出来，这其中很大一部分原因是由于学生对设计软件的不熟悉，这样严重阻碍了学生创新思维的表达，不利于学生个体的发展。在平时的软件教学中，教学应积极调动学生的积极性，通过讲解日常生活中的照片处理过程，逐渐的将美化知识、文字的排版、造型等渗透给学生，最后达到软件教学的目的。教师应积极让学生根据自己的兴趣来应用好软件，准确的用软件来表达自己的设计想法。
4、调动学生学习的积极性。兴趣是最好的老师，教师在平时的设计教学中充分调动学生的积极性。教师可以让学生参与设计大赛中，这样学生有了明确的目标，就会形成很高的热情，积极性也就调动起来了。通过让学生参加设计大赛，教学效果会事半功倍的。
五、总结
科技的发展，市场的竞争压力也越来越大。平面设计以其科技含量较高和生活密切相关而迅猛发展，平面设计会有很大的市场前景。教师应转变教学方式，调动学生的积极性，促进学生创新思维的形成，为社会培养出复合型的优秀人才。
参考文献
［1］ 邝卫国，张雄.艺术设计基础课教学方法研究［J］.清华大学学报，2009.
［2］ 周宗明.图形创意［M］.重庆：西南师范大学出版社，2005.
［3］ 王爱民.平面设计技巧［M］.北京：中国青年出版社，2007.
［4］ 杨海波.平面艺术设计专业教学改革初探［J］.科技文汇，2007（3）.
［5］ 黄慧，董翠.高校平面设计专业教学改革初探［J］.湖南农机，2008（11）.
［6］ 刘静，康玉忠.高职平面设计课程教学实践探讨［J］.长江工程职业技术学院报，2006（11）.
［7］ 薛银燕.高职学院平面设计课程的教学现状与基本问题［J］.科技文汇，2009（6）.