包装设计基础

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包装设计基础范文第1篇

关键词：包装设计；包装测试；综合素质

1. 引言

中国经济的快速发展，带动了中国包装工业的飞速发展，也对中国包装教育提出了更高的要求[1]。随着包装教育的不断发展，包装设计专业方向的培养目标、知识体系、课程体系等都进行了不断的研究与探索，对推动包装设计专业人才培养起了重要指导作用。本文对包装设计专业课程开设现状进行了分析，阐述了包装设计专业开设包装测试与管理课程的必要性，以期对包装设计专业课程体系建立有一定的指导作用。

2. 包装设计专业课程开设现状

湖南工业大学包装设计艺术学院是以艺术设计学科群体和包装专业特色为优势的教学中心、设计中心和研究中心，学院下设的包装设计专业主要培养掌握扎实的产品包装设计基础和系统的产品包装工程、产品包装材料知识，具备较强的产品包装造型设计、产品包装结构设计、产品包装视觉传达要素设计、整合产品包装设计等实践技能，能在企业、教育、文化、科研等部门从事产品包装的设计、管理、教学、研究等工作的应用型高级专门人才[2]。目前包装设计专业开设的主要课程有造型设计基础、设计色彩学、电脑美术设计、大学计算机软件应用、纸盒设计与成型技术、容器结构与造型、色彩学、摄影等课程，由此可知，教学课程主要以艺术设计学方向专业课为主，作为包装设计专业，目前存在的主要问题是：过分侧重艺术学科学知识，轻视工程应用、实践训练，轻视综合素质和能力的培养。对此，应该在继续保持艺术学专业知识基础前提下，着重强调包装设计类工科专业知识的学习与实践训练，培养学生的综合素质和能力培养，以期能将学生培养成为综合能力强的复合型高级人才。因此，迫切需要将与产品包装设计紧密相关的理工科专业课程融入到包装设计专业课程体系。

3.包装设计专业开设包装测试与管理与管理课程的必要性

包装测试与管理课程主要是让学生掌握以包装管理的角度按照包装标准进行包装设计，掌握典型包装测试系统组成及应用，熟悉国内外对包装的先进测试方法原理及应用，从而为从事包装系统设计、包装材料与包装制品的检测和研究工作打下必要的基础，所以包装测试与管理课程是包装类教育非常重要的一门专业基础课程。

3.1包装设计专业开设包装测试与管理课程是学科完善的需要

包装专业学科是一个跨行业的多学科相互渗透的交叉学科，涉及到社会科学、自然科学、工程技术等多方面[3]。要能够成为优秀的包装设计人员，不仅仅需要从艺术学角度了解和学习包装艺术设计类的专业知识，更需要从工程应用角度学习工科类的包装专业知识。但是目前绝大多数包装设计专业还是过多偏重艺术设计类，对于包装工程专业课程开设基本上处于一片空白。而一件成功的包装设计产品，在开始设计的时候就要在有关包装标准的指导下进行设计，并且最终设计方案能否有效起到包装的作用，还要对其进行测试评价，最终才能得到符合市场要求的包装产品。因此加强包装测试与管理专业知识的学习，弥补这一学科空白，直接关系到能否培养出满足工程实际需要的专业包装设计人才，也是摆在包装设计专业教育者面前的一项重要课题，在包装设计专业体系中设置包装测试与管理课程，是促进“包装学科群”发展的一项重要内容。

3.2包装设计专业开设包装测试与管理课程是培养复合型高级人才的需要

当代社会，对复合型包装设计高级专业人才的要求越来越高，不仅需要有坚实包装设计专业知识，同时还需要具备一定的工科专业知识[4]。根据国内外对包装设计专业人才的调研发现，一个优秀的高级包装设计专业人才，他在艺术、人文、自科、社科、管理等方面知识是不可缺少的，为此，在包装设计专业人才的培养中，必须安排一定数量的人文、自科、社科、金融等方面的专业课程，以满足学生多方面知识的需要。包装测试与管理课程的开设，将对提高包装设计类专业学生的综合设计与测试能力起到十分重要的作用。据调查，我国目前的包装设计专业培养体系中，基本上没有设置包装测试与管理课程。包装设计人员很多存在脱节现象，很多设计出来的包装产品，没有符合相关包装标准规定要求，并且相关检测无法通过，从而造成包装设计失败的结果。很大原因在于这部分设计人员没有包装测试与管理方面的知识背景，完全从艺术设计角度出发，所设计出来的产品无法满足标准或检测要求，从而造成设计效率低下甚至无法达到产品要求的现象。因此，市场迫切需要能掌握包装标准管理和包装测试专业知识的专业包装设计人员，在包装设计专业课程体系中，设置包装测试与管理课程，加强包装测试与管理方面的教学和研究工作，显得尤为重要。

4.结语

培养高素质的高级包装专业设计人才，增强包装行业竞争力，更好地为我国包装行业服务，是包装设计专业教育的基本目标。要实现这一目标，在包装设计专业课程体系中设置包装测试与管理课程其中重要一环。

参考文献：

[1] 计宏伟， 曾克俭， 杨传民.包装测试技术课程知识体系探讨[J].中国包装，2014，4： 49-50.

[2] 佚名.学院介绍[EB/OL].http：///xueyuangaikuang， 2014-09-18.

[3] 石纪虎， 廖友媛.包装专业设置包装法课程的必要性及其主要内容探析[J].包装工程，2004，25（3）： 213-214.

包装设计基础范文第2篇

[关键词]文化民族文化现代包装设计传承

文化是人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。每一种社会形态都有与其相适应的文化，每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性，决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。包装设计的发展是建立在文化基础之上的，包装设计从多方面传递文化信息。文化影响着包装设计的发展方向。

一、设计与文化的关系

每一个民族的包装设计文化都会形成自己的文化系统，这与历史的发展是紧密相连的。设计与文化之间具有不可分割的联系，设计的文化实际上就是造物的文化，是人类用艺术的方式造物的文化。在视觉传达设计过程中起到不可忽视的作用。纵观设计发展的历史，我们可以发现，任何时代的设计都是与当时的文化紧密联系在一起的。正如鲍列夫在《美学》中所说：艺术设计的过程需要重新组合客体，甚至有可能从各个方面借助组合的客体。设计是现代文化的宠儿，它的发展必须要有现代生活、现代工业、现代经济作为依托和基础。

二、审美文化、流行文化和社会文化与包装设计

现代包装设计，正是一门以文化为本位，以生活为基础，以现代需要为导向的设计学科，应把它作为一种文化形态来对待。包装设计活动体现的是一种文化现象，它不仅具有简单的物质功能，更是精神文化的综合体。它丰富的内涵是现代包装设计师所必须深入探求的。

1.以情感享受为主导的审美文化

审美文化代表着人类文明和文化的高级形态。中国的“天人合一”是人本哲学和美学的完美结合，注重审美的认识和教化的作用，这正是以“和”为主要特征的中国哲学所决定的。随着社会文明的进步，人们不仅看重商品的使用价值和价格，而且十分讲究商品包装的审美情感及情趣的价值。成功的包装设计作品往往还伴随着视觉传达所产生的一定的心理感受，如精致、典雅、质朴等。我们在包装设计中所涉及的审美，是符合大众普遍情趣和美学规律的。因为包装设计服务的对象是广大的消费者，它具有大众的特征，所以对包装设计的审美文化的尺度把握要适中。

2.掌握时尚流行文化动态

每个时期都存在着具有独特观念体系的设计文化和流行文化。不同文化背景、年龄、职业和地区的消费群体，随着时代的变化，消费观念也都会变化。这种变化所产生的新的消费文化形态，对于所针对的消费群体而言就是流行性。包装文化作为流行文化的一个重要载体，自然也就体现出流行文化的特点，这也是与目标消费群体形成默契的情感交流的重要手段。对于设计师来说，把握时代的信息，掌握时尚流行文化的动态，关注国际设计新动态是非常重要的。

3.社会文化冲击着包装设计

社会文化涵盖了社会科学、社会审美、交往文化、社会观念等诸多方面的内容。社会文化是物质生产过程中衍生出来的文明。包装是社会化物质生产发展孕育出来的一种物化的社会形态，它与社会文化有着必然的联系。包装设计对社会经济生活起着促进作用。现代包装设计不断受到社会文化现象和新观念的冲击，从而使其传统意识和原有的社会功能不断增添新的内涵，给包装设计带来了新的契机。

三、民族文化在包装设计中的应用

包装设计是民族文化的一个重要内容，也是民族文化体现的重要形式，人们可以从一个民族的包装中来了解它的文化。

1.包装设计中的图形符号

包装设计作为文化信息传递的媒介，在形式和内容的统一中，除了要满足它原有的功能外，更多的应是体现其文化内涵，与民族文化相切合。具体到包装设计方面，在很多民间艺术中，讲究特定形象组合的特定心理喻意，往往“言必有意，意必吉祥”这些都是世代逐渐积淀传承下来的，至今不衰。如石榴就象征着多子多福，传统图案龙凤呈祥、花好月圆等都代表了古代人民对生活的美好愿望。在包装设计中的运用则体现了东方文化艺术的特色，极大地丰富了包装的语言，满足了消费者的审美情趣和对文化认同的需要。

2.包装设计中的传统色彩与水墨画

在中国传统的包装设计中，色彩的配色素材的来源非常广阔，可乞灵于古老的民族文化遗产，从一些原始、古典、传统、民间、少数民族的艺术中祈求灵感，如原始岩画中单纯、拙朴、强烈的色彩，工笔重彩中浓烈、华丽的色彩；宫廷及上层社会使用的器物中象征权力与富贵的富丽、浓艳的色彩；或者象征了中国文人出世、超脱的精神境界的含蓄、淡雅、清新的色彩等。虽然色彩本身难以构成独立的形象，但它所营造的氛围却能给人留下深刻的印象，同时也使包装设计作品更富有表现力。

中国水墨画作为中华艺术瑰宝之一，笔墨多变、意境深邃，当现代包装设计与传统的水墨走到一起时，其深刻的韵味所表现出的装饰性，体现了独特的视觉效果和文化底蕴。

四、结语

在现代包装设计中，要重视民族文化与现代文化的结合。文化的传承必须建立在对本民族文化深刻理解的基础上。在包装设计中对民族文化的运用要善于吸收和借鉴，正确处理传统和求新的关系，不能将设计停留在视觉形态上，只有在了解中国传统文化的基础上，并结合现代设计技术进行再创造，才能形成有中国特色的设计文化，达到文化的传承与发展。

参考文献：

[1]李砚祖:艺术设计概论[M].武汉：湖北美术出版社,2002:147

[2]鲍列夫:美学.上海：上海译文出版社,1988

[3]王安霞:包装装潢设计[M].河南：河南大学出版社，2004

包装设计基础范文第3篇

Abstract:From the perspective of psychological Synaesthesia，it analyses three aesthetic level of art synaesthesia in modern packaging design, illustrates that the use of synaesthesia visual form to realize emotional connection between consumers and designers in packaging design, thus it can be more comprehensive deliver contains information of packaging design to consumer.

关键词：艺术通感；现代包装设计；审美；视觉传达

Key words: artistic synaesthesia；modern packaging design；aesthetic；visual communication

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）09-0230-02

0引言

通感最初是指艺术家在长期的艺术创作实践过程中，能够对各种艺术做到有感于物、有悟于心的心理现象，从而在创作中才能发挥主观能动性达到左右逢源、得心应手的结果。对于现代包装设计中艺术通感而言是通过产品外观包装设计实现受众与产品特性之间的各种信息和情感潜在的相互对接和沟通，从而极大的丰富包装设计作品的内涵，深化作品的外在审美感受，起到沟通设计者和消费者桥梁的作用。因此，艺术通感在现代包装设计中的运用显得尤为重要。

1通感的阐释

通感又叫“移觉”，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感官的感觉沟通起来“以感觉写感觉”，通过融合、交错、彼此挪移等思维模式使人的感觉经验产生彼此沟通、相互转化的心理现象。

通感是一种普遍的认识世界的心理现象，是艺术通感的生理和心理基础，而通感的哲学基础则是世界万物都不是孤立存在的，而是有着千丝万缕的联系。这种联系是通过客观事物刺激五官感觉引发心觉产生相应感觉或多种感觉复合的过程，从而赋予了设计作品独特的艺术功能，这种感觉方式既存在于日常生活经验中，又是与审美感知、体验活动息息相关，具有独特的艺术功能[1]。钱钟书先生说过，“在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交流，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域，可以不分界限”。颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气味似乎会有体质等诸如此类的语言，在包装设计中，运用通感，可以突破人们的思维定势，通过艺术通感中感觉挪移、表象叠加和通感意象三个层次来满足人们的审美感受，从而使包装设计的美感更加丰富和强烈。

2包装设计中艺术通感的三个审美层次

艺术通感是在一般通感的基础上，在艺术创作与鉴赏活动中，各种感觉相互渗透或挪移，从而极大丰富和深化了审美感受，成为一种“有意味的形式”[2]，在包装设计中，通过设计师审美经验的积累，产生联想、想象等心理过程，从感觉挪移、表象叠加和通感意象三个方面的层次赋予包装设计作品不能直接反应的更深层的东西，从而形成虚实相生的审美感受。

2.1 感觉挪移的通感审美感觉挪移是指在人的感觉经验基础上由一种感觉引发另一种感觉，从而形成较为初级和直接的通感形式。设计师通过这种感觉挪移的通感审美，可以丰富包装设计产品的特性。在琳琅满目的商品面前，如何抓住消费者的视线，包装作为产品的外在附加成分就显得尤为重要，商家和设计师为了吸引消费者的眼球，费尽心思的在包装的形式和内容上下功夫，现代的包装设计除了实现功能性的同时，更加注重通过外在包装可以直接感受到产品的特点，这种艺术的处理手法需要观者可以通过包装设计产品中的图像、文字、色彩等元素最直接的感觉挪移的感受方式在众多商品中可以直接感受到。如，食品包装中同一系列的食品往往运用不同色彩来表现不同口味，当我们看到红色时，往往会联想到草莓口味，当看到黄色包装时，则想到橙子口味等。又如，茶叶产品包装多用绿色、而乳制品多用白色等。这就是在现代包装设计时，我们可以通过色彩感觉挪移方式联想到食品的不同口味和产品类别。从而快速抓住消费者视线。

2.2 表象叠加的通感审美表象叠加是感觉挪移的拓展和深化，从而形成多重感受综合的通感心理现象。设计师在包装设计时通过感觉挪移的通感审美使顾客的视线能够首先集中到这里，从而进一步引发顾客近距离观看产品包装的兴趣，通过包装的风格、材质和体态造型能够产生美的联想，使消费者对包装的美感倍增，从而通过产品包装产生对产品本身的喜好，促进消费者购买欲望。如茶叶的包装，画面中清新淡雅的墨迹和挥洒自如的书法透露着浓浓的文化气息，进而让人联想到古代文人墨客品着清茶，笔墨挥洒自如，清新雅致的画面。

2.3 通感意象的通感审美通感意象就是人的内心情感与外在事物互通的结果，是融设计师内在审美情趣和思想的表现，达到内容与形式完美统一，是更深层次的艺术通感表现。通感意象心理现象对于设计师赋予产品包装设计中的内在传统思想文化是非常重要的，能够赋予包装艺术通感综合的审美感受。如汾酒包装设计中，采用中国的书法艺术，用多变的笔墨表现，突出主题，包装流露着浓浓的中国韵味。又如酒鬼酒的包装设计极富人情味，包装设计构思巧妙，消费者在看到这些酒品的外包装时除了视觉上的享受外，还能体会到设计师运用通感意象的审美赋予作品中浓浓的乡土气息和民族化理念，从而大大增加消费者对产品的认同感。而这些也正是设计师设计产品包装的初衷。

3艺术通感的视觉传达与现代包装设计

现代包装设计中艺术通感的视觉传达形式不是单一存在的，而是由图形、色彩、材料等组成的和谐整体。能够准确快速地传递产品信息并将自己真实的知觉体验与审美表现相结合，运用视觉传达形式完成对各种生理感受和心理感知的转译，并以最终作品的形态为新的知觉途径达到信息的有效沟通，在综合多重感觉基础上产生通感审美，从而构建起客观物质与内心情感的关联[3]。

包装设计基础范文第4篇

关键词 现代消费心理 包装设计 双向互动

中图分类号：J524 文献标识码：A

当前我国经济飞速发展，人们的生活水平不断提高，对于消费者而言，已经不仅仅满足于商品的使用价值，在消费水平、教育水平的不断提高下，消费者对于商品的选择也变得多种多样，商品外包装是消费者接触、了解商品的第一步。因此，能够捕捉到消费者心理，进行包装设计的商品，也会吸引更多的消费者。这就要求商家在注重商品质量的基础上，对商品包装进行多元化设计，满足消费者的使用需求的基础上进一步满足其对外观的欣赏需求，才能促进商品的销售。

1现代消费心理的特点

其一，现代消费者更注重理性消费，现代科学技术的发展，舆论媒体的广泛，消费者对商品的了解通过多种多样的途径，因此更加便于消费者理性消费观的产生。消费者通过各种渠道对商品进行了解，不会再发生大量盲从的现象，消费者具有独立消费的心理。其次，消费者对个性化的追求。当前消费水平的提高，消费者，特别是女性消费者，更注重追求其个人的个性化，力求与众不同，消费出自己的品味和爱好，由此来获得情感上的满足。对商品包装个性化的确认，不仅仅表现出一个商家的思想，更表现出一个商品的艺术价值。其三，绿色消费是当前消费的主流，消费者是理性的消费者，会关注商品的环保程度，以及健康安全程度，因此绿色包装不仅迎合消费者心理，也可以使消费者了解本商品的环保理念。也是商品本身对绿色消费的支持体现。最后，是消费者消费心理的区别性，对于同样的商品，不同的消费者接受的程度互不相同。在对商品的包装上也是如此，有的消费者崇尚简约的包装，有的消费者崇尚精美的包装，因此，抓住消费者不同消费接受程度中的相通之处，是商品包装设计中的又一重点。

2包装设计的特点

首先，包装设计的专业化日益提高，在当今的消费环节中，包装设计已经逐渐由商品的配角变为主角，在消费中影响着消费者的选择。因此在对商品包装的环节也变得更加的专业化，进行包装优设计、精加工。其次，包装设计根据消费者不同的心理需求进行了个性化的发展，根据不同商品的属性、质量、作用进行不同的包装设计。力求尽力使消费者了解商品的本质，提升商品的价值。在包装上为了迎合消费者个性化的需求，往往会出现一些大胆用色用图、限量版、精装版来满足消费者求新求奇的心理。其三，包装设计的绿色环保概念。因消费者对绿色环保概念的越来越重视，商品包装设计者也开始关注这一点。绿色包装开始于20世纪70年代左右，设计者主要是应用环保概念进行绿色环保主题的包装设计，在宣传商品的基础上，更能潜默化地影响人们的环保概念，做到消费和环保两不误。在逐渐绿色化的过程中，部分商品采取简洁包装甚至无包装的理念，使商品在环保的基础上更加具有特色。

3利用消费心理进行包装设计

简单来说，包装设计是为了更加便于消费者购买的途径，是商品本身的一个重要部分，结合消费心理特点和包装设计特点，包装设计者应该在以下方面进行设计和改进：

其一，注重商品和包装的结合。包装设计的理念应当和商品的属一致，根据不同的商品进行不同的设计。力求更加专业化和合理化，消费者不是盲目的，即使是因为一件商品的内外不符而购买了此商品，也不会再回购，因此要想长久的发展一个商品，就要做到内外兼修，不做虚假无用的包装。其二，消费者更加重视个性化的发展，因此，对商品包装个性化的要求也很重要，商品包装者应具有专业素养，在美学的基础上实现商品包装最大的艺术化，对商品包装进行大胆的设计和调色，使消费者即使不购买此商品，也能够具有深刻的印象和对艺术的欣赏。其三，商品消费者的要求是不同的，为了，要进行必要的市场调查，根据不同年龄、不同性别、不同职业的消费者提出不同的设计理念，根据不同的理念选择一个更为大多数人接受的概念进行设计。其四，在当前对绿色环保概念提出的基础上，更加完善地进行包装设计，做到精致中符合节俭的概念，使包装不仅使消费者能够满足美观感受，更能察觉到简朴的环保理念。最后，也是最重要的一点，要实现包装的醒目性，在众多商品众多竞争的今天，商品包装的醒目性极为重要，使消费者即使不购买也过目不忘，则完成了商品包装最重要的步骤。

4结语

综上所述，当前消费心理对包装设计的要求，对包装设计者既是一个挑战，也是其机遇。包装设计者应当充分认识到消费者心理和包装设计之间的关系，充分利用消费者心理，进行更好的包装设计，使消费者在消费的过程中不仅实现商品的使用价值，更实现其享受和欣赏的价值。在此过程中，更应开阔眼界，多接触消费者，了解消费者的心理，实现满足消费者和促进商品的销售双赢的局面。

参考文献

[1] 赵巧红.试论现代消费心理与包装设计[J].大众文艺，2011（15）.

包装设计基础范文第5篇

一、现代消费心理和包装设计之间的关系

1.现代消费心理的基本特点

社会经济不断发展的同时，人们的消费心理发生了翻天覆地的变化。具体来讲，现代化消费心理的基本特点为：其一，消费理性化和专业化趋势越来越明显，消费能力的提高使得人们有更加独立自主的消费意识，往往可以结合自己的需求去进行消费；其二，消费的情感化和文化性发展趋势明显，越来越多的非物质类消费也成为我们消费结构中的重要组成部分；其三，消费的个性化特点，现代消费越来越关注倾向于潮流名牌，以此来展示自己的与众不同，从而获得情感上的满足；其四，消费的时尚性，现代消费观念越来越在乎消费系统的时尚性，这是消费者心态变化的一种具体表现；其五，消费的绿色性和时尚性，越来越多的消费者将目光停留在节能、环保上，体现出人们消费社会性意识的不断觉醒。

2.包装设计的基本特点

一方面，人们消费观念发生了变化，越来越希望可以看到更多高质量的产品包装，以最大限度地满足人们的心理需求；另外一方面，企业为了最大限度地获得市场占有率，以包装设计为突破口的营销观念不断形成，并执行到实际的产品包装工作中去。 这就需要我们对于包装设计的基本特点进行探析：其一，包装设计的专业化，对于以往的产品包装来讲，现阶段的包装设计已经细化成为一个独立的领域，不仅仅关系到产品的创造性策划方案，还牵涉到系统化管理和控制，往往需要以专业化的视角去审视包装设计工作；其二，高质化，包装设计不仅仅对于企业品牌的树立和产品特色的表现有着重要意义，更要符合人们心理需求，以实现感性上的质量变化；其三，个性化，不同的产品由于其性质，特点、消费群体的不同，其包装设计就出现千差万别，这不仅仅体现出包装设计的时代性，也表现出设计人员对于消费个体意识的理解；其四，绿色化，由于人们环保意识的不断觉醒，越来越多的消费者开始关注于产品的包装设计是否符合可持续发展的原则，从而将注意力集中在产品包装的设计意义上。

3.包装设计与消费者心理之间的关系

现代包装设计的出发点和落脚点都是满足消费者的心理，从而促使消费行为的发生，反过来，包装设计的主观性将给与消费者特定的消费心理，从而使得其完成消费行为。两者相互联系，相互制约。从消费者角度来讲，什么样的产品包装设计是最令我们满意的，能够切实满足我们心理需求的，是我们在商场环境下不断思考的问题；而对于包装设计人员来讲，什么样的产品包装设计是最符合消费者心理的，能够促使其完成消费行为的，这才是其需要不断探析的问题。

二、现阶段消费心理与产品包装设计在实际运作中出现的问题

其一，包装设计视角固化，缺乏新意，从而难以激发消费者的消费欲望。具体来讲，包装设计观念守旧，在乎的是包装的功能性发挥，忽视了包装设计的实用性和美观性；包装材料质量较差，难以给予消费者质感，从而使得产品的附加值不断降低；包装设计大众化明显，难以满足个性化的市场需求。其二，设计人员素质较低，难以有效把握好大众消费的心理。如人们追求个性的求异心理，从众的时尚心理，以及独特的环保的绿色心理。而现阶段的设计师很少关注到这样的问题，难以结合市场需求去进行包装设计工作。其三，包装技术落后，配套设施不健全。具体来讲，很多的商场基本上没有设置专门的包装人员，包装技术也比较粗放；包装材料市场还处于发展初期，在很多服务方面难以做周全；包装人才严重缺乏，精密包装仪器操作水平较低，难以保证包装设计的有效性。

三、包装设计引导消费心理的相关策略

实现包装设计与消费者心理之间的融合，不是一件简单的事情。我们应该集合消费心理知识理论探析消费者的爱好、习惯，以此为出发点和落脚点去进行包装设计，从而最大限度地满足消费者的心理需求。具体来讲：

1.积极转变包装设计观念

改变传统包装设计的思维模式，不断发掘更大的包装设计市场，促进包装设计观念的彻底改变，形成全新的包装设计模式。具体来讲，我们可以从以下几方面入手：其一，高度重视包装设计人才的培养，以先进的包装设计观念和设计方法进行培训和锻炼，使得包装设计团队的整体思想观念朝着现代化的方向发展；其二，注重借鉴先进包装设计特色，找到其在包装设计上做得好的地方，吸取经验，将其使用到自己的包装设计方案中去，促进自我创新能力的不断提高；其三，仔细研究产品的特色，在此基础上选择最佳的形式，保证包装设计符合消费心理需求，符合产品的基本特征。

2.根据大众需要发掘包装市场

供应关系体系中，消费者以上帝的身份出现在市场上，这是符合商品销售的营销原则的，由此就应该依据消费者的需求来进行包装设计工作。具体来讲，我们应该采取以下措施来发掘包装市场：其一，积极开展市场调查，将消费群体细分为诸多层次，找到不同层次的消费者对于包装设计的喜好类型；其二，研究消费者在消费活动中的实际反应，去界定消费者的消费习惯，从而把握其消费心理需求；其三，在包装设计上要勇于创新，在实践经验的基础上积极使用全新的包装设计方法，去试探消费者对于新包装设计的反响程度。

3.健全包装设计的服务体系

随着商品经济的不断发展，包装技术需要不断提高，包装设计服务体系需要不断健全。为了达到这样的目的，我们应该从以下几方面入手：其一，依据产品的特性，健全包装生产设备，促进包装设计系统化发展；其二，注重经验足、技巧好的包装生产队伍培养，保证包装设计方案能够合理执行下去；其三，健全质量检查机构，对于包装设计产品进行售后服务，形成从设计到生产，从生产到发货，从发货到售后的包装设计服务体系。

结束语

包装设计基础范文第6篇

摘要：本文以现代营销中，包装设计是沟通生产与消费的桥梁为出发点，分析了消费者对产品包装文化性的需求，论述了中国元素在现代包装设计运用，能够有效提升产品的文化和经济价值，提升消费者的认同感。提出只有在对传统文化合理继承与再创造的基础上，才能构建具有民族特色的包装设计体系并在市场营销中立于不败之地。

关键词：市场营销 包装设计 中国元素

随着社会生产的日益繁荣和物质生活水平的不断提高，消费者对产品的购买选择空间更多更大，商品之间的竞争也越来越强，消费者追求产品新颖、独特和个性的趋势也越来越明显。不同的消费群体会选择不同兴趣爱好的商品，而这种选择主要受产品广告、品牌知名度、信誉度及产品的外包装等因素的影响。包装设计通过其独特的图形、文字、色彩视觉语言快速向受众传递着各种不同的信息，已成为现代商品“无声的推销员”。

一、市场营销对现代包装设计的要求

包装设计是为产品的包装而设计的。从市场营销的整合传播观念来看，包装设计已不只是产品销售中的一个环节，它已成为营销中一种不可替代的重要媒介，作为与消费者沟通的最后一关，有着举足轻重的作用。现代包装已由简单的保护、容纳功能，发展成为沟通生产与消费的桥梁，融和工业生产、科学技术、文化艺术、民俗风貌等多种元素为一体的包装，不仅可以保护、宣传商品，更可以促销商品和提高商品的附加价值。包装设计通过一定的概念定位、超乎寻常的艺术语言，最终让消费者因为产品的包装而对产品从心灵上达到共鸣，以满足消费心理的整体需求。正如经济学家杜森·佰瑞说：“在人类涉及的各种活动中，都可以找到文化的决定性影响，……不管是产品的购买，还是产品的制造与销售；不管是提供物质上的途径，还是精神上的享受，都构成了我们的生活方式。”现代包装设计已不能只满足的产品信息传达，同时也要传播特定的消费文化。

消费文化日益影响着人们的文化生活，人们对产品包装艺术性、文化性的需求比以往任何时候都更迫切。包装设计作为一种重要的文化现象，已成为人类经济活动中的自觉行为，在其发展过程中应由过去的产品包装升华为更高层次的文化包装。美国心理学和行为学家马斯洛把人的各种需求归纳为五大类，这五大类需求是相互联系、层层递进的关系，按照它们的重要性和发生的先后次序，排成一个需求等级模式，依次为：生理需要、安全需要、社交需要、尊敬需要、自我实现的需要。马斯洛的“需求层次”说明随着需求的提高，人们对于文化和文化氛围的内涵要求也越来越高。而文化以特色着称，失去特色就会失去存在的价值，一个民族能否保持自己的文化个性是其能否在全球文明融合的过程中获得身份证的先决条件。由此可见，现代营销中只有独具文化风格的产品包装，才能激发消费者文化的认同和共鸣；只有在各种文化艺术潮流中，寻求具有中国特色的包装设计风格，才能最终促进产品的竞争与销售。

二、中国元素对现代包装设计的作用

现代包装设计一方面不断地吸收国外文化艺术的设计理念及表现形式，在一定程度上丰富了包装设计的形式语言，促进了我国包装设计的发展；但另一方面，在全球一体化的文化语境下，包装设计如不确定自己独特的文化定位与认同，将面临被消融的危险。这种文化认同的基础即一个国家的文化个性，象征着特定文化对人类文明的贡献，也是对自身作为人类文明一分子的文化生存权的肯定。

伴随着全球化而来的是新思想、新观念的大量涌入，使得我们对民族文化的认知力、消化力和创造力逐渐退化。包装设计作为一种创造性的经济行为，一种审美文化的创造行为，也不可避免地参与到这样的思考中。包装设计以艺术手法与信息受众产生互动，达到传递信息的目的，它蕴涵着合理的、可延续的、积极向上的精神方面的内容，与社会现代化发展有着相适应、相协调、相促进的特征，注重设计形式和本土人文精神内涵。因此，立足于本民族的艺术形式及审美意识，主要表现本民族人民思想感情、愿望和艺术审美情趣，具有民族气派和中国元素的包装设计更容易实现其传情达意的设计目标。

具有民族特征的视觉图形、色彩语言以及艺术形式以其强烈的生命力支撑着民族视觉艺术个性化的发展，具有不可替代的位置。细心剖析本民族独特而丰富的中国元素，构建具有民族特色的设计体系，以本国民族文化底蕴作为背景，吸取民族艺术精华，融古通今，拓展视野，才能在国际化竞争中立于不败之地。这也是包装设计建立自主的设计立场和文化身份，走向世界、立足世界的根本。

三、中国元素在包装设计中的运用原则

1.设计理念在继承的基础上注重发展

中国的包装设计艺术不仅起源早，长期根植于民间，具有广泛性和普及性，它们以其独立别致而又统一的格调，显示出独特的民族传统。这些符号形式随着时间的推移、历史的发展，积淀了丰富的内容，不仅是中国文化的载体，也成为传统文化不可或缺的一部分，最终演变为一种有意味的形式。现代包装设计中，可充分挖掘传统文化资源，发挥、借鉴传统包装中丰富的造型形式，显示出独特、深厚并富有魅力的民族传统和民族精神。比如，传统图形对实用性、完美性、象征性、概括性、随意性、抽象性等特征的追求；以非静止物象造型法、时空综合造型法、适形造型法等造型方法，富有中国哲理、宗教宇宙观和时空观的文化思想的太极、易经中八卦的动静结合、讲求和谐的天人合一与自然观念，无不反映出正负相生、阴阳一体、生生不息的哲学观念。大众都是生活在本国传统文化构筑的氛围里，各种生活方式、习俗、伦理道德、审美习惯已经深入到这个民族的心理结构深处，成为一种心理定势。产生于各种民俗事象中，反映出一种独特的民俗内涵和审美意识的传统元素对于构建现代本土化包装设计有着重要的现实意义。

现代包装设计与传统文化的关系，并不是对传统中国文化的肤浅理解，即“形”的简单套用和照搬，而是要将传统中国文化的精髓融入进去，在充分理解传统文化的基础上延期“意”传其“神”，让中国元素为现代包装设计注入新活力。以现代视觉造型设计来看，传统艺术创作的精简与传意力量已达到非常高的标准，并极具现代感。全球化进程强烈的刺激了民族传统文化的神经，为传统文化的更生带来许多的思考和契机。所以，在认识和了解传统艺术文化的基础上，逐步挖掘、变化成为现代包装设计新的创意点和启示点，是塑造中国包装风格的必由之路。 设计元素在借鉴的基础上注重创新

包装设计对中国元素的运用，其目的不是怀古或恋旧，而是在对其合理的借鉴基础上进行现代性的改造，使中国元素不断获得与时俱进的动力。通过对传统图案、纹样符号、色彩等基础元素进行设计分析与再造想象，形成崭新的富有时代感的视觉审美形象，已成为现代包装设计不可或缺的表现形式。

文化的传承有被动和主动之分。被动的通常称为沿袭和积淀，往往是隐性的，不自觉的，甚至可能是不以人的意志为转移的。主动的则称为保持或继承发扬，可以通过自觉选择来实现。在包装设计中利用传统元素的再次造型，是基于对传统中国元素借鉴的基础上，结合现代艺术表现形式进行新的图形创作；是将结构繁复、形式陈旧，不符合现代审美需要的艺术形式，加以提炼、概括、醒目强化，通过新的设计重组，再将这种立足在传统中国元素原型上，而又对原型不断分解、转变和重构的衍生型糅合到现代包装的设计之中。这样设计出来的图形，不仅能够保留传统艺术的神韵，又能够带有鲜明的时代特征。包装设计中的中国元素再构成是在新时代审美意识下的一种再生创造，它是传统图案、纹样符号与现代图形设计新旧两种形式之间的激烈碰撞，在这种碰撞中得以诞生，并散发出其独特的民族神韵和魅力。例如：香港设计师陈幼坚设计的“竹叶青品牌茶叶包装”，其主题为“论道·竹叶青”。企业及品牌识别设计以“竹叶青”修长的茶叶形态构成成一个“竹”字，在中国传统传统文化中，“竹”象征君子，“竹”字设计能投射出正直、高雅、纯洁、谦虚、有气节的君子形象，亦充满生命力，能代表竹叶青茶业的企业文化及品牌个性，配以青绿色为品牌主色，一种品茶时闲适、舒服、自然的状态跃然于眼前。此外，陈幼坚为这一品牌做的系列茶产品铁盒包装设计，则是紧扣“竹叶青”的标志排列成一行整齐的图案，有源源不绝的含意。通过“论道·竹叶青”的设计，来表现一种对生命价值的感悟和对完美品质的不懈追求，让“论道”品牌成为现代人品味和了解中国文化传承的一种独特媒介，为人们提供一个交流、传播茶文化的平台，一起体验中国传统文化的崇高境界。

在中国元素创新设计过程中不仅要注重设计语言的现代性，同时应更加关注本土受众在价值认同、意义表达等诸多方面的顺利沟通，使意义得到更好、更有效地传达。把传统“意”推向一个更高层次的现代传达，将约定俗成并已经在中国民众心中达成共识的传统艺术中的“意”，沿用到包装设计所固有的内涵之中，从而延展出更新、更深层次的理念精神，使其更具有现时代的文化性与社会性。

四、结语

时代在发展，包装设计运用中国元素，不是对传统文化直线性的继承，而是一种发展中的求舍，传统中的扬弃，是在民族传统中融入现代意识的再创造。只有植根于本土文化精华的土壤中，吸取外来先进设计理念和方法，兼收并蓄、融会贯通，才能创造出具有中国气派和时代风格的包装设计；进而才能引发消费者的认同和共鸣，促使消费者产生购买，真正起到促进销售的作用。

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[1]（美）斯黛茜·金·高登.包装再设计——适应市场变化的平面再设计[M].上海人民美术出版社，2006.

徐行言.中西文化比较[M].北京:北京大学出版社，2005.9.

（美）玛丽安·罗斯奈·克里姆切克.品牌的塑造——从概念构思到货贺展示[M].上海：上海人民美术出版社，2008.

左汉中.中国民间美术造型[M]. 长沙：湖南美术出版社. 1998.5

寻胜兰.新民族图形[M]. 北京：中国建筑工业出版社.2003.9

包装设计基础范文第7篇

1.传统文化的基本内涵

传统文化作为文化的一种范畴，是一个民族或者地域经过长期的历史发展而形成的代表本民族思想和信仰的艺术形式，它是中华民族智慧的结晶，代表着一个民族的道德标准和思想意识，对于中国的思想文化能够产生一定的积极作用。在现代包装设计中增加传统文化的元素，体现了我国传统文化的博大精深。高品质的包装设计要具备丰富的文化底蕴，这些文化属性要根据包装设计的不同风格而产生不同的效果。随着现代包装设计的中西趋同，西方的包装设计风格逐渐占据主导地位，我国包装设计日益被西化，越来越多的包装设计贴上了欧美的风格，盲目沿袭西方的设计，使得我国包装设计中的中国传统文化特色一点点被蚕食，民族传统文化在现代包装设计中愈发缺失。[1]

2.包装设计的基本内涵

包装设计的历史早在战国时期已经具有自己的发展足迹，当时人民已经开始使用一定的技术来装饰自己的物品。到20世纪80年代，中国传统文化元素在包装设计中的应用才得到发展，这在中国的包装设计上开始成为慢慢发展的主要趋势，从而使得中国传统文化的元素设计得到了广大消费者的普遍认同。而随着世界经济一体化的发展，人们在物质财富丰富的基础上更加注重精神财富，从而使得包装设计打破了原来的常规发展，开始注重对于材质的研究和创新。在设计理念上，把现代的艺术风格运用到设计元素中，能够使设计师根据不同的材质充分发挥自己的想象力，是创作的一部分，并能够激发设计者的活力和提升艺术的魅力。因此，在追求设计审美的前提下，能够突破传统的设计风格增加中国传统文化元素，以此满足社会主义市场的需求。因此，本文将包装设计的内涵界定为包装设计是在生产、消费、销售和流通领域而形成的能够对于商品进行信息的传达、方便使用和促销的过程，具有商品和艺术相结合的双重属性。

二、中国传统文化对现代包装设计的影响

一方面，文化是在人类社会实践的基础上形成的物质财富和精神财富的总和，包装设计包括了人们的一切行为方式所创造的各种事物和形成的心理观念。在现代的包装上设计中适当的采用中国传统文化的图形意义来表格某种丰富的情感和创新思维，利用传统文化的元素推陈出新，能够现代包装上设计在保留中国传统文化的内涵时，更能适应社会主义潮流的发展。中国是一个历史悠久的民族，在现代包装设计的过程中使用传统的、民族的文化，使对于中国传统文化的继承和发展，也是在包装设计中融入时代流行和时尚理念的重要方式，只要这样才能在社会主义潮流中脱颖而出，符合社会主义市场经济的发展。另一方面，能够增加设计师对于中国传统文化理念和精神实质的了解。知识和经济的融合在社会发展过程中起着重要的作用，而面对涌现出具有一批文化素养和人文内涵的设计师至关重要，这也是在社会主义市场经济条件下所提倡和需要肩负的传统文化的传承与发展的重任。在市场随处可见商品的现代包装设计中充满了中国传统文化元素。可见，将中国传统文化元素恰当地融入现代包装设计可以使商品的市场经济效益达到最大化，这种科学应用的趋势也将成为一种风尚。[2]因此，一个出色的设计师要对于本民族的物质文化有具体的了解，才能在包装上设计中脱颖而出，创造出与众不同的设计，从而增强自己的实力，占领社会主义市场经济。

三、传统文化在包装设计中的应用

1.传统色彩在包装设计中的应用

在包装设计中，首先给消费者的第一印象就是视觉印象，这对于包装设计的色彩产生了更高的要求。在包装设计中要使用色彩能够使消费者眼前一亮，具有强大的吸引力，这需要从色彩的角度分析包装设计，从而给予商品的销售产生具有的影响力和利润。我国是一个由56个民族文化组成的悠久历史，从仰韶彩陶到宋元青釉、青花瓷以及景泰蓝等等，每一个历史时期都代表了一定的色彩文化，从而体现了民间的艺术魅力。这些都是构成我国独特传统文化的色彩内容。如果能够将这些中国传统文化的贴有颜色运用到我们接触的现代包装设计中的理念，其能够以恰当的色彩对于产品进行包装上合计，比如印象深刻的青色的孔府家酒就是最好的代表，这能够使消费者产生对于商品的好感，从而增加消费者的想象力，从而能够在市场上取得良好的收益和效果。

2.传统书法在包装设计中的应用

文字是中国的历史上一直发挥着重要的作用，尤其是在现代包装设计中，文字已经改变了原来的定义，它作为一种形象的出现，是不同于现代文字的包装设计。中国文字亦可说是中国人独特创造而又别具风格的一种代表中国性的艺术品，我们只有用看艺术作品的眼光看中国文字才能了解其趣味。在几千年的历史文化传承中，文字凝聚了华夏文明56个民族的历史渊源，这是中华民族对于文字的创新思维和文化理念的结合。这对于现代包装设计中的应用产生了巨大的引导和借鉴意义。比如沪州酒的标志是运用我国传统毛笔所书写的商品名称，一个“酒”字就彰显了中华民族优秀传统文化中文字的豪迈，同时这种书法章法的变化对于人们的心情也产生了一定的作用，洒脱飘逸的形式对于消费者更具有一定的吸引力。

3.传统造型在包装设计中的应用

现代包装是商品的重要组成部分，它不仅能够展示产品和企业的形象，更是消费者选择商品的重要决定因素，直接影响到消费者的购买欲，在当前越来越激烈的包装设计竞争中，设计者的设计理念纷纷开始向传统回归。[3]中国传统立体造成在设计风格上更注重饱满和张力的造型，能够给人以豪迈大度的感觉。这与中国传统文化追求的完整的民族心理具有很大的联系。因此，在包装设计的过程中，要结合结合东方文化的艺术之美，在传统中华民族某种文化符号的同时，能够彰显包装设计独特的风格设计。比如，从外轮廓上看，圆形的设计总是比方形设计对于消费者看来更为饱满和大度。因此，中国在包装设计的造型上要尽量减少直线和方形出现的几率，建议提倡用大小不同的圆柱、圆球的叠加，而且在过渡处用圆弧来衔接。这种方式的设计风格更能为消费者所接受。

四、结语

包装设计基础范文第8篇

关键词包装设计 教材编写 反思

中图分类号:G423文献标识码:A

1 包装设计课程教学要达到的目的

包装设计课程主要是从培养设计能力、提高综合设计素质的教学目标出发,使学生通过课程的学习,能够进一步地巩固在其它设计理论课上学到的知识,加深对相关基本概念的理解,掌握包装设计的基本流程、方法及各种表现技巧,并能熟练运用计算机将设想制作出来。为培养出适应社会发展的、具有良好设计能力的高素质广告人才奠定基础。

教学上要求学生接洽真实包装设计课题,把调研、分析、定位、设计与制作、融会贯通;要求学生掌握包装设计基本理论的同时,积极将理论转化为实践,并督促学生逐步养成较强的广告创意能力和设计能力。

教学方法上主要是通过实地调查的教学方法,让学生深入销售第一线,掌握对某一类产品资料的观察和收集;通过网络调查的教学方法,使学生对实地调研材料进行补充;以循序渐进的方法,教会学生从调查到分析、思考、定位、设计的正确设计方法;通过作业及课堂提问形式检查学生学习情况及程度,并加以指正。采取多媒体演示教学、学生同步操作为主,指导学生上机实践,强调广告设计的原创性,提高学生的包装设计能力。

2 现今各类包装设计教材的编写的特点及存在的问题

高校不同于中学,“师傅领进门,修行靠个人”更显得突出,光靠老师教是不够的,自学有时比老师教更重要。教材除用于老师教,还是提供给学生自学,通过自学一本大学教材,也许就能进入一个新的发展领域。大学教材非常重要,但长期以来从事教学、研究的老师在编写教材时,总会出现了一些这样那样的问题,这里结合多年的包装设计教学和科研工作,谈谈包装设计教材编写的特点及存在的问题。

2.1 大篇幅强调设计部分,但忽视了前期调查部分

把近年来市面上能找到的包装设计教材对比一下,就不难看出其实是大同小异的,虽然也提到了包装调研,但篇幅往往极少,一般两到三页,而与之呈鲜明对比的则是对包装设计的发展史、包装的功能、分类、设计程序、包装容器造型结构、设计手法的长篇大论以及大量的图例。这些教材无形中让学生好像发现了包装设计学习的重点,而放松了包装调研能力的训练。

从事包装教学的教师们大多是设计院校出身,对如何设计、如何教授设计可谓驾轻路熟,但对营销学、市场学、消费者行为学等理论知识往往知之甚少,在教学中就会出现所谓的“扬长避短”,这也在无形中造成了“轻调研、重设计”现象的出现。

包装是广告的一个重要组成部分,这毋庸置疑。在商品购买行为产生的过程中,除了各种大众媒体广告的推波助澜外,小小的包装也能起到一定的作用,尤其是在销售终端(商业场所)内部,其广告宣传作用更为重要。而包装设计的好与坏取决于前期调研的成败。在广告的整个过程中,调研效果直接关系到后期广告定位、广告设计是否准确,作为广告一部分的包装设计,自然而然也应该花大力气进行行之有效的调研活动。

2.2 相关理论知识的讲授非常全面,但忽视包装设计的针对性

包装设计是一门涵盖各种学科知识的综合性设计课程,包括美学、市场学、材料学、色彩学、心理学、策划管理及印刷技术等诸多方面的知识,但包装设计绝不是个大杂烩,它是强调“包装”特色的特定设计课程。

在一些设计院校往往是三年级后开设的课程,许多相关基础知识都已经了解和学习,纵观几年来出版的教材我们不难发现许多基础知识的身影,如对包装设计中的平面设计、色彩设计、包装结构设计都较大篇幅地涉及三大构成、字体设计等基础知识,这对高年级学生就有炒剩饭的嫌疑。

2.3 强调案例的结果展示,忽视案例的产生过程分析

翻开近年来出版的任何一本包装教材,一幅幅国内外经典的包装作品充斥其中,这里面不乏许多设计大赛的优秀作品,教师在教学过程中讲到某些包装理论知识时也会通过大量案例图片予以补充说明,这在教学中是必不可少的,对学生能起到一定的启发作用,但从包装设计教学中这种案例教学也暴露出种种弊端,这些弊端使学生流于了对作品表面设计效果的欣赏与敬佩心理,但这种效果的起源与发展、成熟过程却无法了解或知之甚少。

我们知道任何一幅包装作品都经历了设计者的心血,不论是设计大师还是普通设计师都不能一蹴而就,这个过程正是包装设计初学者关心的、想学习的,但由于教材章节知识的相对独立,把本该连为一体的过程给分解成一些支离破碎的部分,这无形中给学生增加了学习与理解的难度。

3 对包装设计教材编写方向的思考

3.1 大胆改革教材知识结构

传统的包装设计教材结构一般是从包装基本概念出发,通过对包装发展历史、包装设计流程、包装造型设计、平面设计、印刷与编排等方面按部就班的编写,现在大多数包装设计教材都采取这类编写结构,而这种编排结构对学习者有种换汤不换药的感觉。

根据学习国外相关广告教材结构编写特点,结合自己教学反思,笔者提出一些设想供参考,应该打破传统包装设计教材的结构,大胆改革,以案例为主导,将包装设计知识合理穿插在其中,如可以现对包装案例的历史背景、品牌特点进行先期简单交代,提出案例要求解决的问题并给出几条解决思路,但要留有余地供学生思考,再适时地穿插与案例相关的基本知识和经验技巧,教材中要强调这些技巧不是绝对的,并且教材中也不能给出答案或根本没有绝对答案。

每个章节的针对性各有不同,但要注意知识及案例之间的有机衔接,并且由浅入深,将以往传统的知识生硬传授变成知识的灵活运用,这将极大地提高学生的学习热情与兴趣,对学生实践能力的提高也有帮助。

3.2 注重教材的引导性

注重包装设计教材的引导性,其根本目标就是在传授知识和训练技能的基础上,突出思维能力的培养和发展,善于思考、讨论、发现问题的各种可能性。

不同的学生,其自身基础和能力是不尽相同的,教材的编写中要强调显著的引导性,引导学生去发现问题及解决问题。教材中除少数概念外少用绝对化用语,可以提出些常理下显在的问题,留下潜在的问题供学生思考,对学生可能出现的异念、想法要尽可能鼓励,给出一个相对模糊并留有充分思维空间的建议,绝不是强加和必须执行的建议, 学生可以反驳、据理力争。如教材中可以在适当的位置留出一块空白供学生书写自己的想法与建议。

3.3 加重包装设计调研部分的撰写力度

包装不是艺术品,它必须接受市场的认可,并取得经济效益来体现自身价值。设计也不是自我崇拜,要得到广大消费者的信任而产生购买行为,就必须了解消费心理。任何设计不被市场认可,不管它如何为设计者推崇,而只能是一件单独的艺术品而已 。因此,调研对包装设计具有十分重要的意义。

包装设计不应该是仅仅表现设计者个人的意志,而是设计者走进市场,充分了解市场需求之后的个人的意志同消费方意志的总和。在指导学生调查中,有针对性的了解品牌以及对市场运作的属性,为将来的设计提供新颖 、适宜的构思创意。并寻找有实际意义、具有创意性的设计课题 。

教材中应较为详细地介绍各种社会上认可的包装调研的内容、步骤与形式,并结合具体案例,对调研的过程及出现的问题都不能放过,使学生能身临其境,举一反三;要对国内外一些经包装设计公司的调研分析过程进行分析,结合案例,将优秀作品的产生过程透彻地展现出来。

3.4 注重包装设计教材的可操作性

包装设计课程毕竟是设计课程,落脚点是要拿出优秀的设计作品,因此在教材的编写上,设计部分仍然是编写的重点之一。但应该强调学习的可操作性。在包装造型结构设计上、材料的运用上、印刷工艺的选择上应更直观地编写,不能仅仅停留在表面理论的讲授,如在包装材料部分,教授的难点就是材料的介绍教枯燥,缺少必要材料对应,教材可以在条件允许下额外地提供一些常用包装材料的样品和相对应的包装作品,就像你到材料市场买墙面涂料时,商家为你提供的样品一样,虽然这有些难度,但教学效果却会好得多,另外还应结合案例对材料的不同适应性做详细的介绍。

总之包装设计课程教材出现的问题大家应该是有目共睹的,改进已经提上议事日程。以上是本人结合自己在包装设计课程教学中遇到的教学问题,对以后包装设计教材编写的思考与建议,有些也不够完善,不足之处请批评指正。

参考文献

[1] 严士健.高校教材问题谈.大学出版,2006(1).

[2] 苏里曼.包装设计教学与创造性引导.中山大学学报论丛,2006.26(7).