统计学发展现状

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统计学发展现状范文第1篇

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[5]白旭斌，郑建中.我国卫生人力资源供需趋势及对策诌议[J].卫生研究，2009，47（15）：189-190.

[6]张锋，毛宗福.农村卫生人力质量的研究进展[J].中国卫生质量管理，2004，11（4）：52-55.

[7]刘冰，王保郧，卢祖洵.我国卫生人力资源现状及其研究进展[J].中国社会医学，2008，25（5）：262-264.

[8]卫生部.2010中国卫生统计年鉴[DB/OL].

统计学发展现状范文第2篇

关键词：医学院校；生物统计学；专业认知；专业建设

中图分类号：G455 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（b）-0000-00

随着国家扩招政策的实施和教育部本科专业审批权限的下放，越来越多的本科高等医学院校，开始跨越本校的分类属性，开办非医学类专业，少数医学院校非医学类专业数目已经接近甚至超过了医学类专业数目，他们的建设目标是把学校建设成为“多科性的大学”。[1]但是随着招生规模日益扩大，高等人才培养问题逐渐升温，特别是医学院校非医学专业大学生的培养工作成了摆在医学高等教育面前的重要问题。本研究选取了某医学院校生物统计学专业在校本科生为样本，对其专业认知情况及其影响因素进行了深入研究，并提出了相关建议。希望能够为医学院校生物统计学专业建设提供参考依据，并对医学院生物统计学专业人才培养工作提出合理化建议。

1对象和方法

1.1 调查对象：以某医学院校生物统计学专业全日制本科在校生为调查对象。

1.2 调查方法：本研究采用问卷调查的方式，调查问卷由研究者自行设计，由调查员统一发放问卷，问卷由被调查者本人填写，研究者审核后回收问卷。本次共发放问卷113份，收回有效问卷101份。有效回收率为89.38%。

1.3 数据处理：调查结果全部数据用Epidata3.1进行数据的录入和校验，用SPSS 19.0 软件进行统计学处理。

2结果与分析

2.1调查对象基本情况：

在收回的有效问卷中年龄为19～25岁，平均年龄（21.19±1.12）岁。男性41人，占40.6%。在收回的有效问卷中大二（2012级）40人，占39.6%；大三（2011级）40人，占36.9%；大四（2010级）21人，占20.8%。

2.2常用统计方法认知情况：

其中常用统计方法认知情况的调查中14种统计方法（见表1.1），其中基本方法9种，高级统计方法5种。

结果显示，在基本统计方法中，大二学生除均数标准差等计量资料的统计描述（47.5%）、方差分析（62.5%）、常用概率分布（52.5%）、直线回归与相关（60%）以了解为主，其他均以不知道为主；大三学生除生存分析（62.5%）、meta分析（82.5%）、聚类分析（82.5%）等高级方法以不知道为主，其他统计方法均以了解为主；大四学生所有高级统计方法均以了解为主，基本统计方法以熟悉为主。详细结果见下表1.1

4 将认知情况采用三分级评分，0=不知道，1=了解，2=熟悉，分别赋分0，1，2，得分越高，表明认知情况越好。取各年级学生每项统计方法认知得分情况，按年级分组进行多相关样本的的非参数检验。Friedman 检验，在α=0.05水平下， =26.143，P

取每位学生每项统计方法认知得分之和得到该学生统计方法认知总得分，按性别分组，进行两独立样本非参数Mann-Whitney检验，在α=0.05水平下，Z=-0.897，P>0.001，即性别因素对专业认知的影响不显著。

2.3 常用统计软件使用情况：

在全体有效问卷中，平时主要使用SAS软件分析数据的有3人（3.0%），SPSS软件的有44人（43.6%）Excel软件的有42人（41.6%），使用其他软件4人（4.0%），从未使用软件的有8人（7.9%）。

在分年级统计中，大二年级中有23人（57.5%）选择使用Excel软件，为最常用软件；另外还有7人（17.5%）不使用任何软件。大三年级主要使用SPSS软件，30人（75.0%）；还有9人（22.5%），使用Excel。大四年级中，有11人（52.4%）使用SPSS软件，10人（47.6%）使用Excel。详见下表1.2

对各年级学生选择的常用统计软件进行交叉列联表分析， =128.803，P

3 讨论与建议

随着医学科学的不断发展，医学统计学的思维与理念已经渗透到医学科学研究的每一个角落。[2]该部分人才培养工作的好坏关系着医学院校课程改革和人才培养工作的成败，对高等医学院校顺利进行有重大的作用和意义。针对目前医学院校生物统计学专业学生的认知现状， 相关高校的教育应从以下几方面进一步改进。

3.1优化课程结构，重视基础理论的教授和专业思维能力的培养。

基本统计方法是医学统计学的基础， 掌握基本统计方法的基本原理、计算过程和结果解释是学习高级统计方法的基本功。[3]学校在教学计划和课程设置中应该加强专业基础课的教授，加大基础课的课时比例，删除陈旧和重复的课程为学生以后专业课的学习和专业能力的提升，打下坚实的基础。重视不同课程之间、高级技能与基础知识在教学中的相互渗透，加强各知识之间的衔接与联系。建立知识理论框架，提高学生总体把握知识的能力。鼓励学生相互学习，共同进步。开设专业讲座，介绍本专业的前沿理论和发展现状，提高学生的专业思维能力，开拓学生的视野。

3.2 加强统计软件使用的训练，培养适应社会需求的应用型人才。

在重视理论与书本教学的同时，注意理论讲授与软件应用的结合。有关高校应当较强统计软件应用课时在总课时中的比例。在低年级中开设Excel与统计应用等选修课程，在中高年级中开设以SPSS和SAS为主干的专业统计软件应用课程。重视学生统计应用软件使用的培养，在统计软件的使用教学中使抽象的统计理论形象化，使学生能合理使用、愿意使用相关的统计软件。加强统计软件使用的训练，使统计软件使用的教学与现实问题结合，着重加强学生解决现实问题和创新能力培养，培养适应社会需求的应用型人才。

3.3转变教学模式，构建具有医学院校特色的生物统计学人才培养体系。

面对高校招生规模不断扩大，医学院校专业设置不断多元化的现状。我们应当主动改变教学模式，在加强以往教学实践中重视课堂教学、重视专业技能传授的同时，应当借鉴国内外高校的先进经验。以学生的全面健康发展为核心，以提高专业技能为重点，采取灵活多变的方法不断适应社会对人才的需求。进行“通识教育”，促进统计理论与医疗卫生教育的结合。创建综合性的人才培养模式，构建具有医学院校特色的生物统计学人才培养体系。

参考文献：

[1]崔光成，刘吉成.本科医学院校开办非医学类专业的现状调查.中国高等医学教育[J].2007，7：31～32

统计学发展现状范文第3篇

摘 要 本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，对辽宁省实验中学健美操课的现状进行调查，分析了辽宁省实验中学健美操课的发展现状，找出其中存在的问题并提出建议，为促进辽宁省实验中学健美操的开展提供教学参考。

关键词 中学 健美操课 开展现状

一、研究对象与方法

（一）研究对象

辽宁省实验中学健美操课开展现状为研究对象.

（二）研究方法

1.文献资料法：

根据本文的需要，并通过浏览中国知网、中国学术文献网络出版总库等相关网站中，查阅了有关健美操教学现状的研究论文，为本论文的研究提供理论基础。

2.问卷调查法：

本文对辽宁省实验中学初一选修健美操课的学生发放调查问卷100份，回收98份，回收率98%，其中有效问卷97份，有效率为98.9%。

3.专家访谈法：

与辽宁省实验中学的健美操教师进行了访谈。

4.数理统计法：

运用统计学的方法对回收的问卷进行整理分析。

二、结果与分析

（一）辽宁省实验中学健美操课开展现状调查

1.辽宁省实验中学健美操课的教学内容

辽宁省实验中学健美操课的教学内容分为理论课与实践课，其中理论课分为：健美操基本动作与运动的安全与保护，在中小学的体育课程中加入适当的体育运动安全的相关理论知识，使学生懂得一些基本的体育锻炼中的注意事项，使学生可以更加安全的进行运动。实践课分为：第三套全国大众健美操一级与自编操，健美操的动作丰富多变，学生在初学的时候选择较为简单的全国大众健美操一级动作，简单易学，这样就能使学生更好的感受健美操运动带来的快乐，同时初中生阶段是学生身心发展的重要阶段，学生有一定的身体协调性以及自主创编能力，因此自行创编健美操的实践课就可以提高学生的创造力以及学习的积极性。

2.辽宁省实验中学健美操课的学时情况

辽宁省实验中学健美操课每节课40分钟，每周3节，每节1学时，每学期18周，一个学期共54学时。表2为辽宁省实验中学健美操课的学时情况，其中理论课6学时，占11.1%；实践课48学时，占88.9%。

（二）辽宁省实验中学健美操课教师的基本情况调查

表1辽宁省实验中学健美操课教师的基本情况 （n=1）

表1中通过访谈得知，辽宁省实验中学教授健美操课的教师只有1名，年龄26岁，教龄1年，研究生学历，专项是健美操。由此看出，辽宁省实验中学的健美操教师还是比较专业的，年龄比较年轻，容易与学生进行沟通，并且学历较高，具有一定的专业技术能力基础，能够更好的满足学生学习技术技能的需求，但是教龄较短，对于教授中小学健美操的教学方式方法还缺少一定的经验。因此，应加强对健美操教师的引进，不断的提高健美操教师的专业技术水平，鼓励学校健美操教师参加业务培训。

（三）领导对健美操课态度分析

辽宁省实验中学的领导对健美操课的重视程度一般，学校虽然比较重视学生的体育情况，但还是以学习为主，对于健美操课的投入很小。领导对健美操课的重视程度也是影响健美操课开展的重要因素，领导对健美操运动越重视越会给健美操课的投入更大的关怀，所以很好的开展健美操课离开领导的重视是不能够实现的。

三、结论与建议

（一）结论

1.辽宁省实验中学健美操课分为理论课和实践课，同时学时较多，教学方法主要是以传统的体育教学为主，教学的手段比较单一的。

2.辽宁省实验中学学生通过学校体育课了解健美操这项运动的人数最多，对健美操课的兴趣程度还是较高的，同时对于健美操课的上课内容很满意。

（二）建议

1.学校要强大对健美操课场地的投入，确保学生有基本的场地进行锻炼，同时引进基本的健身设施，完善电视音响设备、镜子、减震地板等基本设施，从硬件上改变健美操课的教学环境，确保健美操课顺利的开展。

2.完善学校体育课程的选课制度，让学生选择自己喜爱的体育项目。

参考文献：

[1] 梁慧.高校健美操开展形式及发展制约因素的分析研究[J].体育世界（学术版）.2010.54-56.

[2]宫家秀等.安徽省中学健美操开展现状与发展研究[J].北京体育大学学报.2006.100-102

[3] 郭毅，栗晓燕.太原市学校健美操开展情况的调查与分析[J].山西科技.2007.39-40

统计学发展现状范文第4篇

关键词：地质统计学 微量元素化学分析 应用研究

中图分类号：P628.2 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）07（c）-0098-01

微量元素地球化学是半个世纪以来迅速发展和广泛应用的地球化学分支。由于同位素稀释质谱法、中子活化分析、Ber thelot-Nernst分配定律等方法的成功应用，在多种地质过程中微量元素分配演化的定量模型得以实现，也使得微量元素化学分析被系统地应用于解决各类地质问题，成为指示岩石成因的典型标志。20世纪70年代以后，微量元素地球化学的讨论从定性认识上升成为定量分析，发展方向也变成微观、宏观同时发展，经常需要对地球化学中的主量元素、稀土配分、微量元素等进行定量化学研究和数据分析，此时，一些相关的地质统计方法就变得非常重要和实用。在微量元素化学分析中，地质统计学的各类统计方法作为对地质客观现象相关数据进行定量分析的重要工具，提供了诸多有效的数据分析途径。应用地质统计学对微量元素化学分析进行处理，能为研究工作取得客观成果提供科学的定量依据。

1 地质统计学与微量元素化学分析相关理论知识简述

1.1 地质统计学

地质统计学是20世纪60年代兴起的一门数学地质学科分支，它的出现始于解决矿产普查勘探、矿山开发设计以及矿山开采整个过程中各种储量计算和生产误差估计问题。后来，地质统计学逐渐在油气勘探开发、采矿、水文以及环境科学领域中得到广泛应用。近年来，地质统计学作为一门新兴的科学，在地质领域的发展非常迅速，其应用前景的广泛性和模型计算的实用性受到地质学家的高度重视。

1.2 微量元素化学分析

微量元素化学分析是地球化学的分支学科，主要研究自然物质和自然体系中微量元素的分布规律、存在形式、活动特点、控制因素及其地球化学意义。一般意义上讲，微量元素是指除了O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、Ti这九种组成99%的地壳和地幔质量之外的80余种元素。当然，这里所指的微量元素是相对而言的，在一个体系中它可能是微量元素，但在另一个体系中却可能是常量元素。

1.3 地质统计学在地球化学领域的应用现状

近几十年年来，地质统计学对地球化学的相关研究中起到了极大的辅助和推进作用。应用地质统计学相关统计方法能够将大规模原始地球化学数据群体中隐藏的重要信息提炼和挖掘出来，进行分类和解释，继而被广泛地应用在地质找矿、科学研究等各个领域。在地球化学中主量元素、微量元素、稀土配分化学分析等领域的研究中，丰富的地质统计学方法对圈定和评价地球化学异常、提取地球化学找矿信息常常起到决定性的作用。本文则主要研究地质统计学在微量元素化学分析中的应用研究。

2 地质统计学在微量元素化学分析中的应用研究

2.1 方法讨论

聚类分析是通过某种距离的测算将数据对象的集合分为类似的对象组所形成的若干个类，其中运用到了降维思想，在对样品和指标进行分类，采用物以类聚的原理进行的一种多元统计分析方法。在地质找矿领域，聚类分析是研究元素在成矿活动中地球化学行为相似程度的一种有效方法，一般从数字分类角度进行分析。对于这种方法的运用，我们可以借鉴现有的成果和理论进行分析和应用。R型聚类分析是聚类分析方法的一种，原理是以变量之间的相似程度为基础，将变量分成不同级别的类。R型聚类分析是研究成矿活动中地球化学微量元素行为相似度的一种有效方法。通过对某些矿石或岩样的微量元素数据进行R型聚类分析，可以得出元素组合特征并将其分类，对元素之间的亲疏关系进行判定，进一步为划分矿化阶段、成矿元素迁移和富集的判断以及矿床成因等问题的研究提供判断依据。

2.2 案例研究

通过对高松山矿区内岩矿石样品的微量元素数据进行R型聚类分析后，可以得到图1中显示的分类的结果，即，在相似水平的相关系数等于15时，可以把微量元素分成7个类别，分别是：（1）W、Cu；（2）Sn；（3）Au、Ag、As、Sb、Pb、Mo；（4）Bi；（5）Hg；（6）Co、Ni、Mn；（7）Zn。这7个类别之间没有显著的相关性，说明矿床成矿具有多期次性和复杂性。从图中还可以看出，Au不仅和Ag有着强相关关系，而且还和As、Sb、Pb相关。而Au元素与Ag之间有非常密切的关系，当γ=2.5时它们聚成了一类，相关性比较强，同时Sb、As、Pb和它们之间都存在相关性，说明Au、Ag、As、Sb、Pb、Mo之间具有亲缘关系，预示着伴随着多金属硫化物的形成Au 成矿并且富集。因此，我们可以以Sb、Pb、Ag、As作为矿区找金的近程指示元素。

3 结论

本文采用地质统计学中一类常用方法，R型聚类方法对高松山矿区的铜多金属矿进行了微量元素组合上的分析研究。统计分析结果使我们对高松山金矿床岩矿石微量元素的数据结构的特点有了清楚的认识。各元素组合具有叠加出现的特征，表明矿床成矿具有多期多阶段或成矿物质多来源的特征。分析结果表明Au与Ag、As、Sb、Pb等中低温元素相关非常大，但是和W、Co、Sn、Mn、Ni、Zn等中高温元素之间的相关性较差。

地质统计学在地球化学其它领域，比如常量元素分析、稀土元素分析中也有广泛的应用，笔者认为，采用类似的统计方法对不同类数据的分析是进一步拓展地质统计学在地质科学中应用性的前进方向。

参考文献

[1]赵伦山，张本仁.地球化学[M].地质出版社，1988，6.

统计学发展现状范文第5篇

关键词：市场调查；统计学；价值

经济的发展，从客观上要求企业，以及政府相关部门对市场的动向保持密切的关注，并且进一步以此作为基础，展开企业发展战略和政策的确定，做出科学合理的决策。而这一目标的实现，有赖于市场调查工作的有效展开，更加有赖于对于市场调查初步结果展开系统而深入的分析。在这样的一个工作体系之下，统计学的相关思路，以及方法，发挥着至关重要的作用。

一、市场调查的概念界定与发展现状分析

从概念的角度看，所谓市场调查（MarketResearch），就是指运用科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关市场的信息和资料，分析市场情况，了解市场现状及其发展趋势，为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。从这个概念中，可以发现两个不容忽视的重点，其一，即在市场信息和材料的获取过程中，应当保持一定的目的性和系统性；其二，则是要通过对于获取到的市场信息的深入加工，获取到能够为将来行动提供必要支持的有用信息。因此，该概念明确了市场调查工作本身的两个重要职责，而不容忽视的一个重要问题在于，只有妥善将统计学的思路融入到市场调查工作的细枝末节，才能确保市场调查工作顺利实现其两个固有职责。市场调查在我国的发展并未太久远的历史。相对于西方发达国家而言，我国的市场经济发展比较落后，而市场调查工作，作为与市场一同发展的重要环节而言，虽然在今年来与市场同样呈现出突飞猛进的强劲势头，但是毕竟根基薄弱，从水平和成熟程度方面看，都落后于西方发达国家，也并未形成具有良好标志性的调查品牌。我国的市场调查，始于上世纪80年代末期，到目前为止，全国市场调查企业以及机构，处于存续状态的超过40万家，这其中不包括某些组织并未从名称上体现该项业务，却将其圈入到营业范围的情况。中国内地市场调查/研究行业营业额总量从诞生初期在全球排在倒数几位，到现阶段大致已经稳定在前十，年均增长超过20%，成为全球调查行业中的重要生力军。虽然如此，我国的市场调查由于缺乏历史积淀，因此其质量仍然需要保持怀疑态度。为了能够获取到更为精准的调查结果，精细化和数据化成为目前我国当前市场调查的突出特征。曾经较为粗放的调查工作方式，其调查解决已经无法有效支持起当前我国经济发展中的决策，加入WTO之后，企业面临着更为严峻的发展挑战，试错的机会成本开始大幅度上升，因此也对市场调查提出了更高的要求。而数据化，在该领域中，已经不是单纯的指量化，而是充分利用数据，以数字的方式来从多个层面展开对于市场情况的综合性描述，并且保持输出的数据化，避免任何模糊的态度发生。

二、市场调查领域中统计学的价值分析

对于市场调查而言，统计学思路的深入，必然能够帮助实现该领域的工作进一步实现质量提升，具体而言，可以从数据采集以及市场调查信息的加工两个方面，对工作展开进一步的反思。对于数据采集方面而言，统计学思路的深入，不仅仅关系到市场调查获取到的数据的有效性和准确性，更加进一步影响到随后数据加工与处理工作的整体水平。市场调查获取到的多方面数据材料，最终都是要参与到后期数据加工过程中的，很少有数据不需要任何加工就可以直接用来说明问题。而这些加工工作能否有效展开，重要的基础之一，就在于数据的质量。统计学思路的渗入，能够使得数据的质量得到有效的保证，从而便于展开进一步的加工。例如在数据获取过程中，口径的确定，能够帮助确保数据在未来加工过程中的有效性。

具体而言，统计口径是指统计数据所采用的标准，即进行数据的统计工作所依照的指标体系。因此处于同一个统计框架之下的数据，必须尊从同样的统计口径，才能在未来实现比较和运算，才能得出有价值的分析结果。其次，对于数据的加工方法的选取，同样应当秉承统计学的思路予以展开。一方面应当深入把握数据加工的最终目标，究竟是服务哪一方面的任务，另一个方面，想要让数据处理结果能够实现对于实际情况的客观反映，想要让处理结果便于阅读，便于读者有效获取到最直观的信息，而这些都有赖于统计学思想的深入，有赖于多种统计学方法的有效以及谨慎选择。某一种方法能否担负起某一个数据环境中的数据处理方法，需要与数据环境实际情况保持契合。利润对于层次分析法而言，作为一种多指标多方案的分析方法，能够实现对于比较大范围数据的处理与横向对比，但是对应的指标体系建立工作却相对繁复。因此此种方法虽然能够实现对无结构特性的系统评价以及多目标、多准则、多时期等的系统评价，但是却无法实现新决策的方案的确定，定量数据也比较有限。

三、结论

统计学思路在市场调查工作中的深入，必然会从每个细节之处施加影响。实际工作中唯有深入学习，谨慎选择，才能获取良好效果。

参考文献：

［1］魏全喜.如何加强统计学对国有企业的决策参考[J].商场现代化,2008，(29).

统计学发展现状范文第6篇

摘要　目的考察留守儿童心理健康状况和内外控倾向之间的关系。方法运用《学生心理健康诊断量表》和《儿童Nowichi－Striekland内外控制量表》对浙江省衢州市的365名小学生进行问卷调查，并筛选出有代表性的留守儿童进行访谈。结果心理健康得分和内外控倾向之间存在极其显著的相关。留守儿童总的健康水平与非留守儿童差异不大，但在认知、情绪维度上两者差异显著。留守儿童和非留守儿童在内外控倾向问卷的得分上存在显著差异。结论心理健康水平越好，越倾向于内控，反之则越倾向于外控。留守儿童更倾向于外控。母亲对于孩子的内外控倾向是一个重要的影响因素。

关键词　健康心理学；留守儿童；心理健康；内外控倾向

留守儿童是农村劳动力大量向城市迁徙过程中衍生的一个特殊群体。留守儿童指的是父母有一方或双方外出务工，“留守”在家接受隔代抚养、单亲抚养或寄养在亲友家庭的孩子。随着社会经济的不断发展，城市化速度的加快，留守儿童群体的规模正不断扩大，留守儿童的生存状态及身心发展现状引起了社会的广泛关注。由于留守儿童是新时期经济文化交织作用下的产物，对留守儿童的研究不仅具有理论意义而且具有现实意义。目前对留守儿童的研究有不断升温的趋势，领域也越来越广，从人口统计学、教育学到社会学、心理学等都触及了这一研究课题。

然而纵观以往研究，大多集中在留守儿童人口统计特征研究、现状分析、心理发展状况与影响因素研究及很多个案研究。然而却还没有人对留守儿童本身的认知和心理健康状况之间的关系进行探讨。而这种探讨对认识了解留守儿童是具有重要意义的。因此此次研究以内外控作为切入点，对留守儿童心理健康状况与内外控之间的关系加以探究，并进行了留守与非留守儿童的差异比较。着力回答留守与非留守儿童在内外控倾向上存在差异吗?留守会导致孩子的内控或者外控倾向吗?孩子的心理健康状况的哪些方面与内外控有关呢?留守中的哪些因素会影响到孩子的内外控?等相关问题。

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统计学发展现状范文第7篇

会上，**书记首先代表统计学院领导班子作了分析检查发言，并作个人剖析发言，随后学院领导班子成员逐一发言。发言围绕“以特色专业建设为抓手，全面推进学院科学发展”的会议主题，结合学院发展现状和个人思想、工作实际，深入查找了班子及个人在学习实践科学发展观活动中存在的主要问题，深刻剖析了主观原因，提出了改进的思路和具体措施，开展了批评与自我批评。现将会议情况总结如下：

一、会前认真准备

1、班子成员认真撰写个人发言材料

学院领导班子的四位成员在自觉科学发展观有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及广大师生所提的意见，通过开展30多人次的“四谈”活动，结合本人负责的工作主动进行对照检查，深刻剖析思想根源，认真准备个人发言材料。

2、总支书记主持班子分析检查报告起草工作

学院党总支书记**始终亲自负责学院领导班子分析检查报告的起草工作。他在班子成员的密切配合与大力支持下，认真学习领会文件精神，不断调查掌握情况，仔细梳理归纳资料，反复斟酌推敲提纲，广泛交流交换意见，形成了领导班子分析检查报告草稿。

3、继续广泛征求群众意见建议

召开专题民主生活会前，统计学院组织包括教师党员、学生代表、派和党外教师参加的系列座谈会和采取个别访谈、网络信箱等多种方式，进一步征求师生员工、班子成员等多方面的意见建议，并对征求到的意见建议认真汇总、梳理，尽可能将搜集来的意见建议反映到领导班子分析检查报告的内容中。

二、会上积极畅谈

在民主生活会上，**书记代表统计学院学院领导班子作了分析检查发言。

统计学院领导班子在学习实践科学发展观活动中形成了四个方面的共识，大家一致认为：践行科学发展观，必须解放思想、转变观念、统一认识;践行科学发展观，必须明确目标、理清思路、突出实践;践行科学发展观，必须深化改革、加强管理、提高效能;践行科学发展观，必须完善制度、创新体制、科学发展。只有这样，才能真正落实科学发展观，切实推进学院的科学发展。

根据统计学院学习实践活动方案的部署和“深化教学改革、突出专业特色”的实践主题，在前期学习调研的基础上，通过梳理群众意见建议和班子成员谈心，总结发现存在的主要问题是：自觉解放思想不够，用科学发展观指导工作上存在差距;学科建设推进力度不够，科学研究和服务地方经济建设上存在差距;特色专业建设工作进展缓慢，教学改革和创新实践的示范带动作用上存在差距;改革创新的制度建设相对滞后，服务质量和工作效能在满足发展上存在差距。而形成这些问题的主要主观原因突出表现在：一是理论学习不到位。对科学发展观的基本内涵、精神实质、重要作用的系统深入学习和深刻领会还不够，特别是用科学发展观解放思想、指导实践、推进工作，在思想意识上扎根不牢。二是工作水平不到位。由于班子各位成员的思想境界、作风素质、能力水平都还有待进一步提高，运用科学发展观指导工作、谋划发展存在较大差距，这种水平能力的局限也使得贯彻落实科学发展观推动工作的水平层次不够高，存在差距。三是推进落实不到位。由于以上思想认识、工作水平和服务能力的局限，致使在推进科学发展观的落实上，特别是措施手段、方法方式方面存在着局限性，推进各项工作落实的力度、强度、深度都还不够。

为贯彻落实科学发展观，真正集中解决上述突出问题，统计学院领导班子将全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续抓好深入学习实践科学发展观活动，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的总要求，切实加强学院领导班子思想政治建设，继续解放思想、推进教育创新，转变思想观念和工作作风，切实解决突出问题，认真完善制度机制，以特色专业点建设为龙头、全面推进统计学院的科学发展。具体措施上，要继续深入学习，不断解放思想，全面提升贯彻落实科学发展观的自觉性;切实强化专业特色，全面提升人才培养质量;进一步凝练学科方向，全面提升学科建设水平;大力加强队伍建设，全面提升教师教育教学水平。并从增强思想政治学习、提高民主决策水平、强化创新能力、改进工作作风等四方面进一步加强领导班子自身建设。

**书记、庞智强院长、张成兴副院长、王永瑜副院长分别作了认真的自我剖析。大家本着对学院建设发展高度负责的精神，实事求是、开诚布公、畅所欲言、各抒己见，对学院领导班子在坚持科学发展观、领导学院全面建设、推进学院改革发展方面的经验和教训进行了客观的评价和认真的总结。

三、会仪圆满成功

这次民主生活会，大家认真开展批评与自我批评，认为个人工作中存在的共性问题主要是：理论学习不够深、工作作风不够实、工作思路不够广、统筹全局意识不够强、科学发展能力不够足。为此，需要在解放思想、转变观念、改革创新、努力践行四方面切实改进。大家共同认识到，必须以国际化的视野，参照国际和国内综合性大学统计学院的标准，坚持教学科研并重，通过制度创新和师资队伍建设，争取早日把学院建成国内一流的统计学院。

大家一致认为，这次民主生活会是一次难得的党性教育、党性锻炼的机会，会议体现了团结务实，积极进取的精神，既是抓住机遇、迎接挑战、谋求发展的动员会，也是发扬民主、化解矛盾、达成共识、形成合力的交心会，更是迎难而上、自我加压、求真务实、开拓统计学院新局面的创新会。

统计学发展现状范文第8篇

[关键词] 城市旅游 竞争力 因子分析法 广东省

广东是我国的旅游大省和旅游强省，旅游业在近年来发展迅速，每年的旅游总人次、旅游总收入都在全国城市中名列前茅。了解广东城市旅游的现状和其中存在的问题，提高城市旅游竞争力是广东省良性旅游业发展的一个重要方面。为此，采用定量分析方法－因子分析法，以反映广东省21个地级城市旅游发展现状的指标作为原始数据，通过SPSS统计软件得出影响城市旅游竞争力的主因子和竞争力的最终排名，评估分析各城市的旅游竞争力，并在此基础上为广东城市旅游业的发展提供相应的建议。

一、因子分析法简介

因子分析起源于上世纪早期，由K.Pearson、C.Spearman以及其他一些科学家为智力测定而提出。随着计算机的出现，它作为统计学方法有了进一步的发展，广泛运用于医学、心理学、经济学等科学领域以及社会化生产。

因子分析法的目的就是用几个潜在的、不能直接观察得到的随机变量去描述反映事物的多个变量的协方差关系。由于各个变量间存在着一定的相关关系，因此可以将实测变量转化为较少的几个不相关的综合指标，去反映综合存在于变量中的各类信息。

运用因子分析法对我国主要城市旅游竞争力进行评价，就是从反映城市旅游竞争力的若干变量中，通过计算，找到若干个综合变量作为因子，并计算出因子得分，进而对我国城市旅游竞争力作进一步的排序以及聚类分析。

因子分析法具体描述如下：

设通过数据采集共得到N个样品，且反映每个样品特质的指标共P个，则可将采集到的数据用矩阵A表示，其中

2.根据A’计算相关系数矩阵，同时求出R的特征值 ,以及与特征值对应的标准正交特征向量;

3.一般情况下，如果前m个特征值的累计贡献率，则可得到因子载荷矩阵;

4.对矩阵B进行方差最大正交旋转变换后所得的因子载荷矩阵的m个列向量就对应与m个主因子；

5.最后计算主因子的得分，根据得分作排序、分析。

二、指标体系的建立

旅游是一项综合性的活动，旅游竞争力的衡量指标应具有相应的完整性，并能全面揭示城市的旅游业发展现状。综合性、全面性、可操作性、直观性和科学性的原则是选择和建立城市旅游竞争力评估指标体系所遵循的原则。因此，可以选择能综合反映广东各城市旅游竞争力的八项统计指标，建立相应的统计指标体系。具体指标如下所示：

X1:旅游总人次；X2:旅游总收入；X3:旅游总收入/GDP;X4饭店总数；

X5:旅行社数；X6:旅游从业人员数；X7:旅游景点数；X8:公共汽车客运量。

这八项指标分别从城市旅游行业的实力、城市旅游发展的潜力和城市旅游组织接待能力等方面反映了广东省21个城市的旅游竞争力，是进行因子分析采集到的可测的原始数据。各项指标的数据来源于《广东省统计年鉴》（2007）。

三、数据的计算和结果

根据所得的原始数据，应用SPSS软件进行KMO和Bartlett球形检验，得到KMO统计量值＝0.732>0.5，说明各变量间的信息重叠度较高，可以作因子分析。在Bartlett球形检验中卡方统计值＝185.574，自由度线＝37，相伴概率＝0，拒绝了各变量相互独立的假设，显示各变量间有共同因素存在，适合对原始数据作降维的因子分析。

由SPSS软件计算得到的相关系数矩阵出发，可得相关矩阵的前三个特征值分别为，相应的贡献率分别为：56.19%，28.93%，6.22%，累计贡献率为91.34%，表明前三个因子反映了原指标信息的91.34%。因而，这三个因子可以作为反映广东省21各城市旅游竞争力的综合指标。

从因子载荷矩阵（表1）中可以看出，X1旅游总人次、X2旅游总收入、X3旅游总收入/GDP在第一因子F1上占有较大的载荷，而其他指标在F1的载荷较小，因此可将F1命名为旅游行业实力因子；X4饭店总数、X5旅行社数、X6旅游从业人员数在第二因子F2上占有较大的载荷其他指标的载荷都较小，因此可将F2命名为城市旅游发展潜力因子；同样，在第三因子F3上，X7旅游景点数和X8公共汽车客运量占有较大的载荷，可以将F3命名为城市旅游组织接待能力因子。

四、各城市旅游竞争力的比较和分析

通过对广东省21个城市旅游竞争力的综合分析，可以发现这些城市的旅游竞争力在总体上差距较大，少数城市具有较强的竞争力，而一些城市则表现出较弱的竞争力。由此，可将这些城市按旅游竞争力的强弱分为三个层次：深圳、广州、珠海三个城市的得分排在前三位，这表明这三个城市在旅游业的规模和实力、旅游发展潜力、旅游组织能力、旅游接待能力等方面的竞争力均高于全省平均水平，是广东省的重要旅游城市，这也符合广州是省会城市，珠海和深圳是经济特区的实际情况；湛江、东莞等六个城市的得分排在四到六位，这表明这六个城市具有一定的城市旅游竞争力；包括河源、揭阳、阳江等城市在内的城市的得分最低，竞争力明显弱于其他九个城市，虽然这些城市拥有较丰富的旅游资源，城市旅游具有一定的吸引力，但其地理位置不佳、资源特色不明显、城市交通条件较差、客源市场结构单一，并且大多经济发展水平不高，这些不利因素制约了当地城市旅游业的发展。

加强广东省各城市旅游竞争力，提升省内城市旅游竞争力的总体水平，缩小各城市间竞争力水平的差异，应充分发挥广州、深圳、珠海核心旅游城市和客源集散地的作用，利用其经济发展、对外开放和人才的综合优势，以国内外旅游的旅游需求为出发点，寻求新的内外整合动力，注重城市间、企业间的合作，联合开发旅游产品，开展跨区域经营，让广东城市旅游业以这三个城市为中心向周边辐射发展，走上联合发展的道路。如以广州为起点，向北到清远、韶关、肇庆等城市，发展有特色的农业、山区休闲，康乐度假和温泉度假来吸引游客；以深圳为起点，向东到揭阳、汕头、潮州等城市，打造濒海生态旅游板块。

政府应充分重视省内城市旅游业的发展，建立系统、高效的旅游行业管理体系，加强城市内基础设施的建设，改善城市生态环境，完善相应的旅游配套设施，建立具有地方特色的商业游憩区，使城市成为集度假、休闲、购物为一体的旅游目的地；还应根据不同城市的不同特点，塑造个性城市，重点开发能突出城市特点的于旅游产品，例如广州可主要发展会展旅游和美食旅游，深圳主要突出游乐业，东莞可以进一步开发酒店娱乐业，珠海可突出休闲业，中山主要开展文化旅游等。

参考文献：

[1]Enight.M.I, Newton.I. Tourism Destination Competitiveness: a Quantitative Approach.Tourism Management, 2004, 24

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[3]李丰生杨莎莎:中国各省（市、区）城市旅游竞争力评估指标体系的勾践级其实证评估. 生产力研究，2006.7（6）

[4]肖自心:旅游资源与开发. 湖南：中南大学，2005

[5]张梦:区域旅游业竞争力理论与实证研究.成都:西南财经大学出版社，2005