法制教育宣传小报
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法制教育宣传小报范文第1篇
一、把握时代脉搏，深化课前演讲
思想品德课的课前演讲一般是时政演讲，那么可不可以充分挖掘课前时政演讲的内容呢？考虑到初二思想政治课和法律知识的联系很紧密，于是笔者在“时事播报”时引导学生增加了“法律快报”这一版块。每次上课前，按照一定顺序请一名学生到教室前面面向全班学生展开演讲。演讲的主题不限，但要求与法律有关。学生演讲结束后，再对自己所选的案例与知识点进行综合分析，教师适当点评。
在准备这些演讲主题时，学生要搜集、整理、加工处理这些资料，因此他们能在演讲时亮出自己的观点。学生准备演讲的过程实际上就是一个进行法律思考的过程。对于每一个演讲主题，师生都要进行点评，提出自己的观点或看法。而对于一些有争议的问题，笔者并不要求学生完全同意某一种观点，而是积极鼓励他们有自己的想法。这样，通过笔者结合实践的点评，通过师生不同观点的碰撞，笔者已经不知不觉地将学生带入到用法律思考问题的情境中，大大提高了学生的法律意识和法律思维能力。
二、利用案例引导，注重课堂挖掘
教师要根据学科特点，以教材为依据，在教学中恰当地把握分寸，潜移默化地渗透法制教育，既不要把政治课上成枯燥的法律理论课，也不能忽视教学内容中蕴涵的法制教育因素。
教师要引导学生观察、关注身边的新鲜事物，直面社会的热点问题，根据时代的发展，从学生的生活经验和知识背景出发，收集法制教育素材，创造性地使用教材，回归现实，活用教材。初二思想品德教材中安排了相当多的法制教育内容，按照学生的年龄、心理、知识现状、认知规律等因素进行编排，其内容贴近学生，操作性强。
如在讲授《同样的权利 同样的爱护》这一框题内容时可以选用发生在南京的一则案例：2013年4月12日，正值南京全城上下齐心协力应对H7N9禽流感疫情的关键时刻，家住南京建邺区莫愁湖街道辖区内的一名苏姓女子，为“保护”自家散养的家禽不被城管队员捕杀，竟用碎酒瓶袭击城管队员，致使一名队员的脚部肌腱断了两根。提问：你如何看待苏某的言行？这一鲜活生动的教学案例极大地提高了学生的学习兴趣和参加研讨的热情，结果学生很快得出结论，课本知识的传授水到渠成：苏某侵犯了城管队员的生命健康权。公民享有生命健康权，这是公民首要的人身权利，这一权利受法律保护。苏某的行为触犯了法律，要受法律制裁。
通过一个个贴近学生实际的真实情境设置，扣住了学生的心弦，增强了学生的法律意识，学生深刻地认识到增强法制观念的重要性，必要时要拿起法律的武器维护自己的合法权益。这样，学生在不知不觉中明白了自己要做一名学法、守法、护法、用法的好公民。
三、丰富课外活动，提高学生法律素养
“环境铸人”，我校是南京市首批32家小班化实验学校之一，同时又把“法苑社”的社团建设作为本校的特色，为法制教育营造了良好的氛围。“纸上得来终觉浅”，课堂上的法制教育是肤浅的、缺乏活力的，只有在多彩的社会实践中，才能提高学生守法、护法的自觉性。法制教育的目的不是要进行简单的法律知识传授，而是要切实提高学生的法律素养，增强学生的法律意识。
法制教育宣传小报范文第2篇
一、具体措施是：努力工作，创建“和谐校园”
（一）落实学习制度。
及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园保卫安全规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。
（二）成立创建“法制进校园”工作领导小组。
法制副校长：*
（三）落实工作责任制
学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是安全工作，更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组，就是为了全面落实社会治安综合治理的各项措施和制度。我们坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好教学工作，又要切实做好安全工作。以良好的校园秩序和优美的校园环境为师生提供优质的服务，为环境育人进一步起到保障的作用。
在张文副校长的监督下，学校与教师个人签订了《创建“和谐校园”目标管理责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。
（四）落实监督检查制度。
成立由米娜瓦尔书记为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求：1、校园校舍定期检查，杜绝不安全的事故发生。2、加强校园学生的秩序，防止学生间的事故发生。3、加强门卫的工作，防止生人进入校园。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保安全工作无疏漏、无死角。
（五）落实信息反馈制度。
学校确定李均均为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。
（六）落实宣传制度。
学校利用主题班（队）会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。
（七）落实家长联络制度。
进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。
（八）落实责任追究制度。
对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。
二、所做的具体工作如下：
（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习了克党办发[2006]13号转发《自治州依法治州领导小组关于认真开展自治州“法制七进”活动的实施意见》的通知的文件精神，成立了“法制进校园”工作领导小组，张文副校长结合学校实际情况，与领导小组成员商议制订了《校园创建“法制进校园”工作计划》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。
（二）、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在九月底开展了以交通安全为主题的教育活动，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
（三）、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
（四）、学校与每位教师签订了创建“法制进校园”目标管理责任书，明确责任意识，通过开展“平安校园创建我也有责任”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。2006年十月底在
全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为专题的的班队活动。
（五）、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“和谐校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查。
（六）、结合安全教育日，我校每期要开展安全教育周系列活动，请帕米尔路派出所的同志为我们开展了以“未成年人保护法”为主要内容的讲座，期间，我们的老师也受益非浅，得到了许多相关的知识。同学们也有很大的热情，知道了自己的权利，懂得了一些自我保护的知识。在2006年“11.9”消防安全日，在张校长的安排下，我校特地邀请克州消防支队来我校进行一次消防演习，这对我们学生的教育意义更为深刻，身临其境的感受了一下火场的危险，知道了防火的重要意义。同时在校园内安排以消防为主题的板报宣传，还有主题班会，让防火意识深入到学生内心。
（七）、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长张文来校进行法制教育报告；不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。各班主任做好转化后进生、学困生、,班级管理工作，学生日常行为规范训练，家访工作，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，在学生中开展消费教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让孩子了解父母的艰辛，懂得感恩。
（八）、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口维持秩序，值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。
（九）、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报和小报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，学校品德课也增加了相关法律知识的计划，学习了《未成年人保护法》、《道路安全法》、《预防未成年人犯罪法》等等法律。通过学校的红领巾广播站向学生宣传交通、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。
（十）、发挥党员的先锋模范作用。
平时我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头示范和辐射的作用。
(十一)、扎实做好交通安全教育宣传。
在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好交通安全教育，开展“百日安全无事故”竞赛活动。“活动”期间都认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。
法制教育宣传小报范文第3篇
加强团委班子建设，组织理论学习和业务学习，提高理论水平和工作能力，团委工作实行分工负责制，调动委员的工作积极性，发挥各位委员的聪明才智，有效开展好团队工作，定期开办团队干部短训班，调动团员干部工作积极性，研讨团队干部工作方法，提高了工作效率。积极有计划地发展团员，努力提高团青比例，团员发展工作履行程序，做到了规范化管理。加强档案建设和管理，定期收缴团费，进行团证年度注册。
按领导协助、指导、配合的方针，组织开展各种适合少年儿童特点的活动，建立一支优秀的辅导员队伍，实行中队辅导员责任制，明确中队辅导员的责任，调动其工作积极性，发挥其作用。
团委常规工作：
1、进行爱国主义教育，坚持每周一次升旗仪式不动摇。
2、配合学校进行感恩教育。
3、继续实施誓言教育。
4、继续实施系列前三名教育，利用多元智能理论，善于发现学生的闪光点。
5、定期利用板报对学生进行各方面教育。
6、校园文明之声广播。
7、安排值周班负责共青路及两侧花池卫生，自行车摆放和抓(来源：文秘站 ）迟到学生，执行值周班评比打分制。
青少年思想教育是贯穿共青团工作的一条主线。新的形势下，青少年思想教育工作内容多、难度大，开展此项工作要抓住主要方面，从思想问题入手，增强针对性，改进方式、方法，创造新经验，把思想教育工作做实。
帮助青少年树立远大理想和坚定的信念。理想是指路明灯，是崔人奋进的航标。每个人尤其是我们青少年学生要有自己的理想和信念，团队组织抓住时机，教育青少年树立的理想是：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。确立的信念是：坚持党的基本路线，坚持社会主义道路。加强道德教育，提高青少年的道德素质，倡导青少年学生在社会做个好公民，在学校做个好学生，在家做个好孩子，引导青少年正确处理个人、集体的关系，提倡正义、诚信、守信、协作等道德规范和行为准则，弘扬新风气。
加强法制教育。通过知识讲座、知识竞赛、办法制小报等形势，利用广播、板报、手抄报等宣传媒体，普及法律知识，增强青少年的法律观念，教育青少年遵纪守法，不参与危害公共秩序的违法活动，学会用法律保护自己。
法制教育宣传小报范文第4篇
2008年，我校要认真贯彻落实国家、省、市关于加强校园安全的各项会议精神及要求。在2004年，学校狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上，本年度我们将坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，在人力、物力、财力上科学合理配置，达到人防、物防、技防，特别是人防和技防，将作为2008年安全工作的重点，做到全员启动，人人关注，人人参与，确保新一年度安全工作顺利完成任务。
工作目标：
1、法制、安全教育普及率达100，4月和10月确定为安全教育月，邀请法制副校长、校外大队辅导员等执法监督部门的专业人员进行宣传讲座，师生法制、安全意识强，自防自护工作成效显著。
2、无火灾、食物中毒、教育常规安全事故发生，无群死群伤事件。
3、校园及周边不发生影响师生恐慌的重大事件，无师生违法犯罪事件发生。
4、学校周边环境治安秩序良好，周边无危险建筑、饮食摊点、聚群社会无业青年等，确保学生做到“三远离”：远离网吧，远离“三厅”，远离不安全场所。
5、加大检查整改力度，无不安全设施；防火、防水、防盗、防煤气泄露。
6、师生间无传染性疾病发生，加强体检、消毒工作。
几点要求：
1、全力维护校园环境的安全与稳定。
①全体师生遵守学校的各项安全制度，学生继续认真学习、遵守《学生安全管理制度》，严格与班级常规考核挂勾，实行一票否决权。
②对有不良行为的学生有备案记录，设帮教老师，对严重违纪学生要进行处分。
③维护校园安全设施、消防设施、体育设施，制定奖惩制度，严防严管。
2、开展学校、社会和家庭相结合的法制、德育教育工作。
①各班要专设安全教育课，可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。四月份我们要开展一次安全知识竞赛活动。
②定期开展学生的安全自救演练活动，除学校集中活动外，各班要开展丰富多彩、直观有效的演练活动，并达到学校与家庭的互动。
③利用警民共建、军民共建的有利时机，将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中，对于大型活动，学生要有活动心得和体会。
3、积极开展创建平安校园活动。
①利用安全月、安全周及重大火灾纪念日开展宣传教育活动，各班设专题板报，学生组织专题小报，注重材料的搜集和整理。
②广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，模拟法庭、家长学校、小交警等教育活动，各班有计划、有记录，创造性地开展工作。
③师生重视并做好间操、集合、出游等大型活动的组织工作；集体出校园要向学校报告，建立报告制度，专人负责，确保师生安全。
法制教育宣传小报范文第5篇
全市各级调委会共调处各类纠纷3397件，调处成功3288件，成功率97%;预防民转刑案件34起319人;调处各类非正常死亡69起;劝阻群体性上访46起840人。全市共接收矫正对象189人，解除矫正158人，执行收监2人，社区矫正对象在册人数306人;刑满释放人员204人、解除劳教人员18人、安置人员221人、帮教人员222人。
全市律师事务所共办结各类案件2294件，业务创收3523万元。市公证处办结各类公证5068件，业务创收288万元。全市基层法律服务所共办结各类案件640件，业务创收305万元。市法律援助中心批准指派承办法律援助案件316件，“12348”接待来电来访1970人次。现将工作总结如下:
一、抓重点、求实效，扎实推进法宣教
(一)突出重点，整体推进“五五”普法工作。1、抓好外来人口法制宣传教育工作。一是完善外来人口法制宣传教育工作网络，制定印发《关于加强外来人口法制宣传教育工作的意见》，坚持齐抓共管、共同参与原则，把外来人口法制宣传教育融入治安管理、劳动用工、计划生育、卫生管理于一体的外来人口服务管理体系，将法制宣传教育的责任落实到相关主管部门和相应的企事业单位、团体中，为外来人口法制宣传教育提供制度保障。二是确定每年6月为“外来人口法制宣传月”，通过一系列活动提高外来人口学法积极性，增强法制宣传教育实效。三是利用媒体专题宣传，开展与外来人员生产、生活文秘杂烩网密切相关的法律法规为主要内容的专题宣传，提高外来人口的法律素质。四是现场法律咨询。由市劳动和社会保障局牵头，于6月1日上午在全市城乡举行劳动保障法律法规大型集中宣传咨询活动。五是“法律五进”集中行动。在全市各镇(场)、部门重点选择十个社区(居委会)、十个建筑工地、十个专业市场、十个农民工集宿区、十所外来民工子弟学校，结合各自特点，开展以法制讲座、法制展览、法律咨询、板报联展、法制实践等形式为主的“法律五进”集中行动。六是举办法律知识竞赛。在全市成立七个代表队，以《劳动合同法》为主要内容，通过笔答、抢答、案例分析等形式进行现场法律知识竞赛。七是评选十佳新市民学法标兵，树立外来人员学法用法典型，加大宣传力度，养成外来人口自觉学法用法的良好习惯。八是标语横幅宣传。在全市城镇各主要路口、街道等设立宣传横幅，营造外来人口法制宣传教育氛围。2、抓好青少年法制宣传教育工作。一是开展第三届青少年“暑期学法欢乐营”系列活动。开展法制实践半日活动，举办“法治与和谐”市少儿书法比赛，组织“与法同行”市中小学生电脑小报制作比赛，举办“小小公民来学法”有奖电视竞答活动。二是召开青少年法制宣传教育工作推进会暨法制副校长培训。全市96所中小学和14所新市民子弟学校的分管德育教育的副校长和兼职法制副校长共200多人参加了会议，会议总结了“五五”普法以来我市青少年法制宣传教育工作情况，邀请苏州大学法学院张鹏副教授作题为“纠正违法行为、维护自身安全、法律助我成长”的青少年法制教育专题辅导。参观了义庄小学科普法制教育实践基地和第三届“暑期学法欢乐营”获奖作品展。三是对全市**年度新建的青少年法制教育实践基地进行授牌。义庄小学、阳光学校分别建成以科普法律知识、交通法律知识为主要内容的法制实践基地，通过形象直观、互动性强、参与性强的实践基地教育，增强青少年法制教育的实效性。
(二)创新理念，营造法治文化氛围。1、加强媒体宣传。3月10日，在市电视台方塔演播厅举行“与法同行”——《法在身边》电视栏目开播五周年文艺专场，以电视媒体宣传的形式，传播法治理念、普及法律常识、提供法律服务。**年，市电视台《法在身边》栏目播出52期，市电台《18空中普法广场》栏目播出10期，两大法制栏目深受群众欢迎，为全市营造良好的法治氛围。2、开展法治文化宣传月活动。一是举行法制文艺精品展演暨“法治文化宣传月”开幕式。由全市法制文艺调演产生的优秀节目公开展演，并对本年度法制文艺调演节目进行颁奖，着力传播法治文化，倡导法治文明，扩大“五五”普法的社会知晓率和社会影响力。二是开展“法治·文明·和谐”美术、书法、摄影系列活动。在全市范围内征集美书摄作品，以宣传十七大关于民主法制建设的一系列新观点、新论断、新要求为主，围绕一个法律观点、法律事件、法制人物进行创作，共收到196件作品，并邀请专家，进行评比，获奖作品进行展出。三是抓好一个“法治文化示范村”试点。古里镇小康村作为法治文化示范村试点，以“十有十无”为创建标准，精心培育，并将通过召开“法治文化示范村”创建工作现场会在全市各镇推开。四是开展法制文艺调演活动。五是举办“与法同行”市中小学生电脑小报展。获奖作品在法制长廊中展出，反映青少年法制教育和实践，增强青少年法律知识和自我保护意识，
(三)建设载体，打造法制宣传教育品牌。我们探索新思路，拓宽新领域，在沙家浜风景区纪念馆老馆筹建市法制宣传教育中心，中心面积2000平方米，投入200万元，设有序厅、法治进程厅、法在身边、交通生命线、法制博览、碧水琴川、法治文化、尾厅、影视报告厅等，主要采用声、光、电、自动感应等现代艺术表现手法，并辅助以实物、展版等，中心以崭新的形式，提高了法制宣传教育的吸引力、感染力和实效性。我市的“五五”普法工作得到省、苏州市中期检查组的充分肯定和高度评价。
二、夯基础，强基层，维护稳定作贡献
1、人民调解工作领域不断拓展，专业、行业调委会建设取得新成绩。市、镇、村、组四级网络得到进一步巩固和发展。全市有50个专业市场调委会。市医疗纠纷人民调解委员会作为社会第三方参与调处医患纠纷，维护了医院正常秩序，促进了和谐医患关系的构建。各镇、场依托调处服务中心建立了征地拆迁、安置补偿、环境保护、工资福利、土地流转等五个应急调解小组，专门调处社会热点和难点纠纷。依托江苏苏州少平律师事务所成立了全省首家专门调处群体性社会矛盾纠纷的市少平调解事务所。
2、规范调解，依法调解，人民调解公信力得到新提高。在巩固规范化调委会建设成果的基础上，我们主要抓好了规范调解，依法调解，着重强调了调解程序，调解范围、原则、效力及工作制度、工作纪律。年初制定了庭式调解的考核要求及达标比例，制作了500张人民调解员上岗工作证，要求调解员在调解时亮明身份，公开调解。在调解协议的制作上力求四准确，一是协议格式准确，一律采用司法部规定的统一格式;二是当事人主体准确，防止出现缺漏当事人或当事人出错现象;三是协议规定的内容准确，当事人双方的权利与义务清楚明白，并不违反法律强制性规定;四是体现自愿接受，盖章准确。通过抓庭式调解，抓人民调解案卷规范、抓调解协议书制作，规范调解、依法调解水平得到显著提高，全市432件人民调解卷宗出错率控制在3以内。
3、大调解机制日益完善，对接渠道拓展，在平安创建中取得新成效。建立了市、镇两级矛盾纠纷调解工作领导小组，设立了市镇两级调处服务中心，出台了两级调处服务中心的工作制度，充实了调处服务中心的成员单位，两级调处服务中心聘用了23名专职调解员，调处服务中心正常运作。9月份，政法委牵头进行了大调解工作检查，受到肯定。在下半年开展全市领导干部大接访活动中，调处服务中心为每名领导干部指派1-2名律师，全程参与接访活动，为领导干部提供法律上的参谋，据统计，自大接访活动开始以来，共有50多名律师参与接访活动43人次。在检调、诉调对接的基础上，今年以来开展了访调、公调对接，并根据上级要求在人民法院附设人民调解工作室进展顺利。
4、排查分析形成制度，预防预警工作到位，人民调解取得新成果。各镇场每月开展社会矛盾纠纷排查，组织辖区内的调解组织和调解员开展矛盾纠纷排查，特别是对纠纷苗子和重点对象、有群体性矛盾倾向的纠纷进行有目的排查，对排查出的矛盾纠纷进行分类、归类，形成a、b、c模式，并将辖区内的矛盾纠纷情况形成分析报告上报。局每月编写社会矛盾纠纷分析报告，提供各级党政主要领导，使他们掌握社情民意，正确决策，对排查出的矛盾纠纷，按纠纷性质、轻重缓急进行分级分类后，及时采取预防措施，防止纠纷扩大。对可能出现的群体性纠纷、疑难的矛盾纠纷及时预警、预案，明确相关的责任人进行包案，保证纠纷得到有效掌控和化解，重大疑难的矛盾纠纷由主要领导作出批示后交给相关分管领导办理，各镇的应急处理调处小组在调处征地拆迁、劳资纠纷、环境保护等纠纷方面发挥了积极作用，有效地维护了社会稳定，促进了经济发展。
5、立足本职，发挥职能，司法所建设取得新成绩。在实现省规范化司法所建设满堂红的基础上，今年我们借大调解建设的东风，司法所软硬件建设又上了一个台阶。支塘、梅李司法所争取党委政府支持，办公场所、办公面积有了极大改善。同时，大力提高基层司法行政人员的业务素质，今年以来开展了“十佳调解能手”评选活动和“争当排头兵能力大比拼”活动，从调处能力、业务实务掌握、计算机操作能力等多个方面检阅司法行政人员的业务水平。通过系列活动极大提高了司法行政人员业务水平。我们通过深入基层，加强业务指导，帮助解决实际问题等多种渠道，全面推进司法所建设。一年来，有一个司法所被评为苏州市优秀司法所，2名所长受到上级嘉奖，尚湖镇司法所被推荐为市“双十佳单位”。
三、抓监管，创特色，矫正安帮上台阶
(一)加大监管力度，确保奥运期间的社会稳定。今年正值奥运年,我们一是加强对矫正对象的走访排查工作。二是加强法制教育，确保奥运期间矫正对象的思想稳定。各镇将开展法制教育作为稳定社区矫正对象思想，提高他们法纪观念的一项重要内容来抓，形式多样，寓教于乐，效果良好。尚湖镇、梅李镇、辛庄镇司法所利用集中教育，组织辖区内矫正对象进行《刑法》、《交通法》、《治安管理处罚法》等法律法规和社区矫正管理制度的学习教育;古里镇组织以“形势、政策”为主要内容的矫正对象集中教育培训;沙家浜镇、尚湖镇司法所对重点对象，以组织观看警示录像片的形式，对本镇的社区矫正对象进行警示教育;董浜镇司法所向该镇的全体社区矫正对象发出了《遵纪守法维护形象为奥运增辉》的倡议书，要求他们以主人翁的身份，努力维护社会文明、和谐与稳定，为奥运会的顺利举办贡献力量。三是完善监管措施，加大对重点矫正对象监控力度。奥运期间，市、镇两级矫正机构制定了应急预案，加强了值班制度，值班人员、社区矫正联络员手机等通信工具保持开机状态，随呼随到，在奥运期间全市未发生一起矫正对象脱管、漏管和违法犯罪现象。
(二)建立移动平台综合管理系统,推进社区矫正工作信息化管理。在去年底投资50多万元建成社区矫正移动管理信息平台的基础上，今年我们制订下发了《社区矫正移动信息管理系统定位机使用规则》,对移动平台管理系统定位机的领取、使用、费用、保管等方面做出的具体管理规定，规范了各镇司法所对定位机的使用。在3月中旬组织举办了社区矫正综合管理系统移动平台操作培训，对各镇司法所所长、内勤工作人员进行了业务辅导，与会人员还观摩了虞山镇社区矫正工作人员对该系统的操作演示。平时我们加强对各镇使用社区矫正移动平台管理系统情况检查和指导，督促各镇及时输入人员基本信息，规范操作管理系统,最大限度地发挥社区矫正移动平台综合管理系统在区域监管的作用。通过近一年的运作，信息平台为我市的社区矫正工作在人员信息、监管力度等方面提升了一个档次。目前我们共下发社区矫正移动信息管理系统定位机187台，开通使用定位机171台，人员信息输入287人。
(三)创新工作方法，探索有效的社区矫正工作方法。一是强化社区矫正对象心理矫正，筹建心理矫正服务站。今年8月我局筹措资金20余万，筹建我市首家社区矫正对象心理服务站，把行为矫正与心理矫正结合起来，创出一条多措并举的社区矫正工作模式。二是在梅李、古里、海虞等镇试行了矫正对象公益劳动保证金制度，确保矫正工作的严肃性。
全市大部分矫正对象经过矫正能痛改前非，积极工作，思想觉悟也有很大提高，无重新犯罪。在今年四川汶川大地震发生后，广大矫正对象慷慨解囊，纷纷献出他们的爱心。据不完全统计全市矫正对象共捐款现金151090元、230件衣服。虞山镇兴福管理区矫正对象黄华以公司名义捐了78900元，范建平个人捐了23000元，梅李矫正对象吴金岳个人向民政捐款20000元。
(四)做好刑释解教人员的排查工作。认真贯彻落实《关于开展对2007年回归社会刑释解教人员及2004-2006年回归社会未衔接刑释解教人员排查的通知》(苏安帮**2号)精神，市镇两级刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室严密组织，分步实施，逐个排查，及时组织各镇司法所开展对2007年回归社会刑释解教人员及2004-2006年回归社会未衔接刑释解教人员的一次全面排查工作。各镇落实专人负责排查，新港镇安置帮教工作站积极做好排查工作，强化帮教措施，坚持“一帮一”、“一带一”的管理模式，实行重点对象、重点帮教，耐心做好重点对象的思想转化工作，有效防止刑释解教人员重新违法犯罪现象发生。
(五)开展延伸帮教工作，以亲情感化在押犯人。中秋前夕，我们组织安置帮教工作领导小组成员单位联络员及各镇司法所长一行23人，赴丁山、溧阳监狱对正在服刑的85名籍犯人进行了多种形式的帮教活动。帮教团领导向在押犯介绍了市近年来社会经济发展情况，同时向他们提出了要求和希望。在帮教之前，我们做好了充分的准备工作，将85名在押服刑人员的家庭情况由我们十个镇司法所普遍走访了一次，其中我们将情况比较特殊的六个家庭，以记实的手法拍摄了下来，帮教时我们播放了所拍摄的专题片《亲人的祈盼》，感动了在场的服刑人员，许多人掉下了悔罪的眼泪。
四、抓教育，重规范，法律服务树形象
(一)强化教育，提高职业素质
1、加强政治思想教育，组织各律师事务所认真学习上级文件精神，贯彻落实中央、省及市委领导的指示精神，切实强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，强化职责，严格执行“群体性、敏感性案件”的讨论报告制度，全力做好律师参与“大接访”等维护稳定的各项法律服务工作，切实把“维稳”作为法律服务工作的首要任务。
2、加强执业纪律教育，进一步规范律师与法官关系，今年，我们又会同市法院刑庭召开了“法官心目中的辩护律师”座谈会;与市法院纪检部门联合召开了执行“规范法官与律师关系暂行规定”回头看座谈会，会上交流了各自执行“规定”5个月以来的情况，并对今后双方要进一步规范管理，加强作风建设形成了共识。
3、加强“律师法”学习贯彻，要求各所制订学习计划，组织全体律师学习。华元民信所、少平所、世纪天合所等单位专门制订新“律师法”学习计划，并有步骤地组织学习、展开讨论和知识测试。华元民信所党支部还向全市党员律师发出倡议：党员律师带头认真学习《律师法》、坚决贯彻执行《律师法》，以自己恪守《律师法》的实际行动为全体律师起模范带头作用，进一步提高律师素质，树立我市律师良好执业形象。在各所组织学习讨论的基础上，7月份，市律协专门组织全市执业律师、实习律师进行了律师法知识考试，取得了良好成绩。
我们还专门邀请了市政法委和公、检、法等相关业务部门的领导，召开了贯彻执行“律师法”座谈会，各所主任分别交流了学习体会，提出了新法实施中可能出现的难题，公、检、法等部门结合自身业务职能和要求同律师们进行了沟通和交流，积极主动地做好工作衔接。
4、加强业务知识培训，我们在抓好律师、基层法律服务工作者的年度继续教育培训的同时，还抓好了专项业务知识的学习和交流。一是对每个基层法律服务工作者进行业务测试，考核他们从首次接待当事人至案件结束各环节的实务操作及结案归档的相关工作内容，进一步强化了基层法律服务的流程管理，促进了办案的规范化;二是组织律师、基层法律服务工作者、法律援助站工作人员参加“劳动法业务知识培训”;三是组织“劳动争议仲裁工作座谈会”，与劳动仲裁委加强沟通与交流，切实提高法律服务人员对新劳动法相关业务知识和办案技巧的了解和掌握。
(二)强化管理，促进规范执业
一是规范参与劳动仲裁管理。我们和市劳动争议仲裁委员会联合制订了《关于规范律师、基层法律服务工作者参与劳动争议仲裁活动的若干规定》，进一步强化了对律师参与劳动争议仲裁活动的执业管理。
二是规范公证质量管理。开展公证质量建设，加强每季度的公证案卷检查，认真落实省公证质量检查组提出的意见建议，加强业务知识学习，强化公证质量意识，严格依法办证。
三是规范法律服务网站管理。出台《关于设立法律服务网站(网页)的暂行规定》下发到各法律服务单位，要求律师事务所和律师以网站(网页)为载体进行业务推广的，要遵守法律法规和职业道德、执业纪律，坚持真实、严谨、适度的原则，加强了律师执业推广管理。
四是规范参与群敏案件管理。进一步完善了律师、基层法律服务工作者参与群体性、敏感性案件的工作机制，强化了重大事项集体研究和请示报告制度，做到了情况掌握准确、信息反应灵敏、请示报告及时、监督指导有力。牢固树立了法律服务人员的大局意识、忧患意识和责任意识，充分发挥他们在化解社会矛盾、缓解社会冲突、维护社会稳定中的独特作用。
五是规范律师信用体系管理。结合文明城市创建活动，在全市律师队伍中大力倡导律师诚信服务，建立完善了律师诚信档案，并对律师信用信息建立了网上公示制度，加强对律师执业行为的行政监督、行业监督和社会监督;完善了律师投诉查处制度，强化诚信执业理念，提高规范执业水平。
(三)强化公益，增强爱心意识
1、倡议党员律师义务法律援助。
市律协与市法律援助中心联合向全体党员律师倡议：每人每年无偿承办2件法律援助案件，将办案补贴分别捐给市法律援助中心和所在的党支部。此倡议得到了全体党员律师的响应，共有23名党员律师义务承办法律援助案件。
2、组织法律工作者赈灾捐款。
汶川大地震后，市律协和市基层法律服务工作者协会积极行动，向全市执业律师、基层法律服务工作者发出倡议，为地震灾区人民捐款，共募集捐款59000多元。党员律师还积极缴纳特殊党费16000元，为向四川灾区人民献爱心。少平所时雪峰律师还自愿参加我市第二批赴四川灾区抗震救灾志愿者，到四川绵竹灾区，帮助运送、分发救灾物资，了解灾区医院、学校援建情况，慰问救灾官兵。
(四)强化监督，加强市场管理
一是加强法律服务行风监督，由律协牵头各律师事务所组织召开行风监督会议，听取行风监督员的意见建议。在此基础上我们汇总了“十个缺乏、十个努力”下发到各所，要求对照排查，积极整改。
二是加强法律服务市场监督。针对近年我市出现的一些不规范的法律服务情况，如公民、异地法律服务、违规风险等现象，我们分别进行了调研，对社会上存在的公民情况向市委政法委进行了汇报，与市法院建立了沟通机制;与市劳动争议仲裁委员会联合制订了《关于规范律师、基层法律服务工作者参与劳动争议仲裁活动的若干规定》，禁止律师、基层法律服务工作者办理劳动争议案件风险;对安徽寿县法律工作者李传提在菱塘北路5号设点进行违法执业情况进行了调查，并通过寿县司法局对李传提违法执业行为进行了教育，取缔了其在我市设立的“农民工法律维权站”。
五、抓作风，重督查，队伍形象展新姿
(一)深入开展大学讨论活动。
一是领导重视，组织保障到位。提出三个结合的要求，成立局大学讨论活动领导小组，制定了《关于在全市司法行政系统开展“大学讨论”活动的实施方案》，全系统有计划、有步骤、有章可循地开展活动。二是精心组织，学习培训到位。以切实为基层办实事，提升业务和增强干部队伍素质为宗旨，组织形式多样的学习培训和考察活动。邀请市理工学院的教授为全体干部进行十七大精神的辅导，组织学习全国、全省、苏州市和市政法工作会议文件精神，组织观看《警示录》。在活动中，局领导发挥表率作用和带头作用，注重参与的广泛性，不断扩大学习教育面。组织全体人员参加了人事法律法规培训，计算机保密知识的培训等各类培训学习。三是积极征求意见，查摆问题到位。坚持全面查摆与重点查摆相结合，开门纳谏和自查自纠相结合，单位查摆和个人自检相结合，采取多种形式认真查摆问题，对外广开言路，向全市各党政机关部门、各镇、社区发放征求意见表达式68份，收回反馈意见39份。对内开展自查互查，组织全体人员围绕实现市委提出的“三破三求”的目标，联系自身工作实际，开展了“查找问题、查找根源、查找突破口”的自查互查讨论活动。通过自查互查讨论活动，全体人员从深层次发现了问题，进一步明确了努力的方向和目标。
(二)加强督查考核
年初出台局加强作风与效能建设工作意见，明确总体要求和任务目标，成立作风与效能建设领导小组和督查组，提出机关作风要与效能建设要与党风廉政建设结合，与司法行政系统廉政文化建设结合，与开展“双十佳”竞赛活动结合，与“排查廉政风险，健全防控机制”活动结合。进一步强化、深化、细化局机关督查工作，依据科学、量化、操作性强的考核制度进行严格考核。局督查组向基层司法所发放征求意见函，征求局机关各科室对基层的服务、指导、勤政、廉洁等方面的意见，并要求各基层司法所提出改进意见和建议，在综合各方面情况的基础上实施半年度考核，兑现奖惩。
(三)开展干部轮岗交流
为了贯彻落实党的十七大精神和《党政领导干部选拔任用工作条例》，努力建设一支政治坚定、业务精湛、廉洁从政、纪律严明、热忱为民的高素质干部队伍，今年以来，我局开展了干部轮岗交流工作，共有8名干部参加了轮岗交流，其中5名干部得到了提升。
(四)着力加强党建工作
党总支精心策划，周密安排，组织全体党员开展“庆七一”系列活动。一是组织机关党员党日活动。6月28日组织全体机关党员干部参观杭州湾跨海大桥。二是组织老干部党日活动。6月16日组织机关离退休党员干部参观苏通大桥。三是组织清和坊社区老党员党日活动。与结对清和坊社区联合开展党日活动，6月14日组织社区百名退休老党员参加“百万市民看大桥”活动，参观苏通大桥。四是向全体律师党员发出倡议。六月一日起新修订的《律师法》正式实施，根据华元民信律师党支部的提议，我们党总支向全体律师党员发出带头认真学习和贯彻执行《律师法》的倡议。五是组织全体党员过政治生日。向全体党员发放生日贺卡，对局50年以上党龄的老党员进行了上门慰问。六是慰问清和坊社区贫困老党员。对清和坊社区生活贫困老党员进行慰问，并送上慰问品。七是组织党员参加上级组织的改革开放30周年征文活动，获得二等奖。
(五)开展廉政主题教育
法制教育宣传小报范文第6篇
【关 键 词】 少数民族；德育教育；互联网+
云南省普洱市地处我国西南边疆，辖九县一区，112个乡镇，与缅甸、老挝和越南三国接壤，国土面积4.5万平方公里，总人口260万，其中14个少数民族人口151万，占总人口的61%，农业人口约占总人口的70%，绝大多数居住在边远山区和半山区。长期以来受经济欠发展的限制，教育经费投入严重不足，教育资源匮缺，教育的手段和方法较为落后，远远不能满足适应边疆少数民族地区教育事业发展的需要。改革开放以来，特别是党的十以来，我国社会经济日益发展进步，国家对边疆少数民族地区的教育投入不断加大。然而，如何结合我市德育教育教学现状和特点，如何应用现代科学技术的方法与手段，利用青少年的兴趣爱好，创新传统教学思维，探讨基层德育教学工作的新方法，一直是我们基层德育工作者不断思考的问题。
随着当今科学技术的不断发展及“互联网+技术”的广泛应用，笔者探讨了在乡村学校通过“互联网+技术”，引导青少年学生通过对信息技术的爱好，利用远程教育资源和已建立的网络平台、多媒体信息技术等手段来开展和丰富学生的德育活动，为学生开展德育活动提供丰富的资源，寓教于乐，生动活泼，充分利用这些资源，可实现校内和校外德育活动资源的有效结合，共享优秀的德育教育资源和成果，使之成为校园育人环境的重要组成部分，让校园德育环境更具魅力。
一、乡村学校运用多媒体进行法制宣传教育
我们可利用乡村学校计算机房（多媒体教室）通过互联网实时选择变化课件，采用最新案例，通过编辑制作音频、视频、图像、动漫等多媒体课件，尽量做到生动活泼、贴近现实、接近生活。我们深深地认识到，对中小学校师生及家长的法制教育，一定要摈弃靠传统的、简单的、枯燥的和说教式的教育方法，要不断更新新的案例，结合身边的人和事，通过一个个现鲜活的案例故事，让法律知识走进学校、走进课堂、走进家庭，培养广大中小学校师生及家长学法、懂法和守法的意识。
首先，在普法网的运用中建立法律知识的学习、竞赛管理平台，学校指定管理员，通过学习、竞赛管理平台生成学生、教师及家长的学习、参赛账号，完成报名（注册）工作。学校通过学习、竞赛管理平台组织师生及家长学习法律知识，如在《中小学学生预防艾滋病健康教育电子小报竞赛活动》中，利用多媒体教室，先制作出预防艾滋病健康教育电子小报的课件，进行模拟练习和竞赛答题，组织参赛组：小学低年龄段1～3年级组、小学高年龄段4～6年级组、中学组（初中、高中、中等职业学校）、教师组、家长组。活动实行学习制作课件、竞赛相结合评选出优秀等奖励。其次，中小学校也可以以班为单位，定期组织学生、教师参与和利用校园报刊、学习园地、宣传栏、广播、网络等各种平台进行法律知识的宣传普及。通过主题班会、法制征文、法制讲座（PPT课件）、收听收看法制节目等形式，使法制教育制度化、经常化、系统化，增强学生的法律意识，提高学生的法律素质，最大限度地降低在校学生的违法犯罪率。
二、乡村学校运用多媒体开展经典诵读活动
乡村学校学生大多数寄宿于学校之中，学校在学生课余时间、课间早读和升国旗仪式等时间段向学生提供和开放网络平台，可有效地利用学生的课余时间来拓宽视野，学生在多媒体平台上通过亲身感受网络上丰富的资源和同学之间的相互交流，能激发对学习的兴趣和爱好，增强和提高学生学习的自信心和能力。同时，网络平台上多媒体图文有声有色的画面有助于学生的诵读活动，如国旗下的讲话，活动中采用多媒体设备配合进行经典诵读，电子白板屏幕上滚动播放结合本周内容制作的《弟子规》课件，配以校长的讲话：同学们，中华民族五千年的历史长河，凝聚了世界上最璀璨的文化，中国传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的精、气、神，也是我们生生不息传播的瑰宝，现在，让我们一起来诵读《弟子规》，全体师生同时诵读《弟子规》，通过集体诵读的氛围营造来促进学生语言的积累，陶冶情操，丰富想象，引发学生吟诵古诗词的浓厚兴趣和良好习惯。通过多媒体音像画面和直观的视频，让学生诵读经典古诗文活动，使乡村学生在最佳的年龄段接受中华民族文化的熏陶，潜移默化地形成优良的道德思想品德，通过经典诵读，充分激发学生学国优秀文化的兴趣和从小热爱祖国传统文化，为学校形成浓厚的德育校园文化底蕴注入活力，让学生在浓厚的校园文化环境中逐渐完善自己的人格，提升和促进乡村学校德育的不断发展。
三、乡村学校运用多媒体开展文明礼仪主题活动
乡村学校学生学习需求强烈，但知识面窄，针对此特点，乡村学校在开展文明礼仪主题活动中，可运用多媒体设备进行生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪教育活动，如 《文明礼仪》主题班队活动，可采用教师已制作好的具有4幅画面的课件：1. 文明礼仪伴我行；2. 文明礼仪在校园；3. 文明礼仪从我做起；4. 文明让生活更精彩。教学时，教师一边指导学生观看课件演示，一边听录音，优美的叙述，形象的画面，使学生的思维在情境中得到锻炼，使学生自悟自得，使枯燥的讲解变为生动的感受，懂得了生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪等文明礼仪知识。充分利用多媒体电教手段来开展有声有色的活动，能促使乡村学校的学生从小养成良好的文明习惯，进一步规范中小学生的日常行为。
四、乡村学校中多媒体教学活动有利于教师教学方式的改变
随着新课改的实施使教师面对教育教学有了新的认识和不断创新的追求，如何实现从传统的教育模式中突破而创出具有本校特色的校本德育课程，可从网络平台上入手，充分利用和挖掘网络资源上的德育素材来丰富德育课教学，创出自己的校本德育课程内容来达到教学要求和教学目的。教师可在校园网上进行教学，如向学生介绍我市具有代表性的少数民族舞蹈佤族舞、拉祜族舞时，先让学生上网了解佤族、拉祜族的风俗文化、音乐文化及风土人情，在此基础上结合教材适当地再加入其他民族的舞蹈欣赏，使学生知道更多的民族舞蹈，知道我们是一个多民族的国家。在欣赏拉祜族乐曲《拉祜之乡》、佤族乐曲《江三木罗》等乐曲时，教会学生欣赏和模仿自己感兴趣的乐曲，逐步学会使用一些音乐软件在电脑上作曲，并学会创作自己喜欢的歌。鼓励学生充分发挥创造力和想象力，尝试创作完成一个作品，每一个学生通过自己辛勤劳动而获得的作品，是他们亲身创作音乐的过程体验，是他们聪明才智和个性的展示。在教学中，结合学生年龄特点因材施教，针对各年龄阶段有所选择地向学生推荐和介绍他们上网了解一些具有代表性的道德模范、美德少年的事迹。注重抓好启蒙教育，从义务教育阶段着手，因为它是人生成长关键期和敏感期，是思想道德品德形成的基础时期。同时，教师也积极参与到网络学习中来，作为教学主导者的教师，必须树立终身学习和可持续发展的理念，注重自身能力的提高，让学生感到榜样的效应作用，教师通过广泛的开发好德育课程资源和运用灵活的教学方式，充分利用网络教育资源来形成多渠道的德育学习环境，丰富学生的课外生活。现代课程论认为，教师是最重要的课程资源。教师的素质结构决定了课程资源的开发范围、开发与利用的程度，以及发挥效益的水平，两者相辅相成，在很大程度上开发好网络资源，取决于教师的知识素养和教学理念。反之，在开发和利用网络资源的过程中，教师的涵养又得到了提高，观念也得到优化。因此，乡村学校充分利用网络平台来丰富学生的德育活动，并在校本课程开发中以德育活动为主线文化，注重教学内容的人文性与时代性，促使学生形成多元文化观，从而达到传承和弘扬民族文化精神。
有位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。
【参考文献】
法制教育宣传小报范文第7篇
学校成立“廉洁文化建设”领导小组，由校长任组长，各科室负责人为组成成员，由德育处负责此项工作的联系、协调和落实。同时，为保证活动的有效开展，成立由校长室牵头的“廉洁文化建设”督查小组，具体负责各项工作的开展。在党总支的领导下，要求校主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者，全校广大党员、教职工和学生都积极地参加到此项活动中来。把廉政文化进校园活动要与学校加强教职工队伍建设，师德师风建设，党建工作相结合，与“三大”、“三爱”活动，学生养成教育和文明礼仪教育相结合，确保廉政文化进校园教育活动取得实效。
二、重视宣传，浓厚氛围。
就廉洁文化建设主题，分别召开教职工和学生会，做好思想工作动员，传达上级工作精神，进行学校活动部署。通过集会（升旗仪式、中队会、大队活动）、课堂教学、家长学校等途径有效的开展此项工作。逐步采用书画、诗歌、朗诵小品、演讲比赛、环境布置、板报、名人字画等形式进行宣传和教育。应用板报、橱窗、闭路电视、多媒体等平台做到形式多样，生动活动，寓教于乐，保证活动取得良好的效果。加强网络宣传，在学校网站上开辟相关内容专栏，进行宣传。在校园草坪内设置爱护校园、诚信守时、养成好习惯的警示牌，作为师生文明规范教育提示，做到既美化校园，又起到警示教育作用。
三、以廉洁高效为主题，加强管理队伍建设。
在学校党员干部中，以学习活动为载体，开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。通过教育活动提高党员领导干部的廉洁自律意识，做到以身作则，守廉践廉，正确行使权力。自觉接受群众监督，做师生楷模。坚持开展领导干部和党内的民主生活会，完善教职工参与学校民主管理和监督的教代会制度，全面实施校务公开工作，依法治校，依法治教。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。
四、以廉洁从教为主题，加强教师队伍建设。
在教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的廉政文化进校园教育活动。与教育系统行风建设、教师职业道德建设相结合，通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁的意识，做到廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师，
1、开展学习教育，结合“三爱”教育读本，组织教师学习优秀教师的先进事迹，不断增强教师的责任感和使命感。
2、开展师德专题教育，自觉抵制有偿家教，拒收学生和家长的钱、物，不向学生出售教辅用书，签定不体罚和变相体罚学生、不进行有偿家教等公约，提高教师廉洁从教的自觉性。
3、开展各种丰富多彩的教育活动，重建学校文化，重塑教师形象。以八十年校庆为契机，开展系列活动，举行“我和学生”教师演讲、“我和蜀小”教师征文和“我是蜀小人”教师节庆祝活动等等，使教师们对自己的职业素质有新的理解，焕发出积极向上的工作热情。
4、完善管理，加强监督，建立长效机制。根据教师的工作特点，制定《下蜀中心小学教师廉洁从教十项规定》、《下蜀中心小学行风建设承诺书》等规范性制度，并且在校园网和学校宣传栏上公示，告之社会和家长。加大社会、家长、学生对学校、教师的评价。
五、以廉洁意识的养成为主题，树立学生正确的价值观。
学校“廉洁文化建设”教育活动，学生是主体之一。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我们将积极开展以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。
2、要求学生自己收集一些以廉洁文化为主题的课外阅读材料，如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等。并要求做好学习笔记。
3、以班会课为载体上好廉洁专题课，结合思想品德课，结合法律法规的学习，开展“崇廉憎腐”道德教育。以中队会为载体，举行“做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的队会，组织学生开展专题讨论，引导学生联系社会实际，认清腐败现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。
4、举办以廉洁文化为主题的专题竞赛活动，有书画、征文、小报等形式，增强教育的吸引力和感染力。
5、进行一期以廉洁文化内容为主题的墙报评比活动。学校宣传栏将学生书画、小报刊登出来，营造良好的学习氛围，接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。
6、学科渗透，充分利用教材的丰富资源，在教育教学中渗透教育内容，利用语文、思品、社会等学科当中丰富的廉洁教育内容，使廉洁光荣的观念在学生心中扎根。以学生为主体，开展廉洁文化进家庭、进社区活动，让学生通过写信、对话、写日记征文的活动，与家长交流对于廉洁文化的看法，在全社会造成这种以廉为为美，正直诚信的良好风气，努力放大教育的效果。
六：实施步骤和内容。
1、宣传发动（5月）。
（1）成立领导小组，研究制定规划和具体工作计划。
（2）召开教职工和学生会，做好思想工作动员，传达上级工作精神，进行学校活动部署。
2、组织实施（6月—9月）。
按照学校的具体工作计划组织开展廉政文化进校园活动。
（1）在党员领导干部中开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育活动；
（2）在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”、“以八荣为荣、以八耻为耻”为主题的教育活动。
（3）在学生中开展“八荣八耻”、“憎腐崇廉”、“诚实守信”为主题的教育活动。
3、总结考核（9月—10月）
法制教育宣传小报范文第8篇
一、强化责权意识，形成齐抓共管
有了权力和责任，就不难办成事。从形式上看，以往的普法领导机构的构成是强硬的，普法领导小组的组长都是由乡镇长担任，副组长里面有分管政法的副书记和副乡镇长。从理论上讲，有这样强的领导机构，抓好普法工作是应该不成问题的。实际上，有些地方由于对权力和责任没有很好的结合起来，有权"无责"，只挂帅不出征，普法领导小组的组长对普法工作不闻不问的现象为数不少。究其原因，主要是现阶段是以经济建设为中心，衡量一个地方，一位领导政绩如何，主要是看经济指标是否上升，发展经济是硬道理、硬指标，在较短时间内看得见，摸多着。而普法工作属思想道德的范畴，他们对普法工作的现实意义和深远的历史意义都十分明确，由于一个领导在一个地方就几年时间，加之精力所限，要出政绩，肯定是先捡易出成效的工作干。普法领导小组办公室都设在司法行政部门，开展普法工作是他们的职责，但由于缺少必要的手段，要发动全社会抓普法工作，难度极大，所以争取领导成了抓普法工作的主要措施和经验。
普法工作是一项庞大的社会系统工程，已写进了国家"十一五"规划，为使这项工程不至于成为"烂尾工程"，仅靠争取领导是远远不够的，靠争取只是暂时的，而普法工作是一项长期又艰巨的工作，需要动员全社会的共同参与，这就需要一定的权力作保证。这种权力不是暂时的，而是长期的。要真正使普法工作与经济工作摆在同等重要的位置，就要正确处理好长远利益和近期利益之间的关系。要正确处理好这种关系，除乡村领导干部本身的努力外，组织人事部门要建立科学的干部人事考评制度，要提高普法工作在考评乡村领导干部中的比重。这样乡村领导干部既有责又有权，普法工作就能真正落到实处。
二、健全保障机制，打好普法基础
一制度保障。
经过20年的普法工作，各地都建立了不少规章制度。这些制度由于繁多，加之各种因素的影响，根本没有落实到位。我认为主要抓好几个重点制度的健全和落实。一是领导小组及其办公室的工作责任制。这种制度的建立要科学合理，操作性要强。每半年组织检查考评，并将检查考评结果纪录在案，作为单位和个人综合考核和评比的重要依据之一。组织人事部门要真正将这些考评结果作为干部晋升、晋级、提拔重用的依据。二是建立健全奖惩制度。要把普法工作与乡村干部的经济利益直接挂钩，按照考评结果，严格兑现。三是建立健全考试制度。对乡村干部的提升任用要进行法律知识考试，包括竞选村干部也要进行法律知识考试，这种考试要动真格的，组织人事部门要严格把关，法律知识考试不合格的不能任用。如果是搞图形式的考试，还不如不搞，以免搞坏了习惯。再就是对普通公民的考试，可一年进行一次，也可以根据规划的安排分段考试，这种考试要自己动手，不能搞一个村就几个人的笔迹或采取由中小学生代做试卷的办法进行普法考试，并将考试结果作为考评乡村干部的内容之一。
二经费保障。
据我了解，乡村普法经费真正列入财政预算的很少。有的地方是靠给政策到村和各单位收，收多少算多少，有的地方甚至一年没有一分钱的普法经费。农村税费改革后，村里一般经费有限，农民的应缴费用年前有清单，额外收费根本不可能，纳入财政预算没有过硬的文件可遵行，条件好的地方通过争取，还可以要一点，条件差的地方，争取也是白争取。要真正解决普法经费的问题，我认为还是要省政府或财政厅下放正式文件，这样乡镇领导就会重视，靠乞讨是难过日子的，还是要有一个正规渠道。
三监督保障。
从以往的经验看，监督对普法工作将起到十分重要的作用。我市人大常委会每年都要对普法依法治理工作进行监督、检查、督办，效果很好、促动很大。我认为除人大监督外，舆论监督既要注意表彰好的一面，更应暴露普法工作的薄弱环节。再就是要加大组织人事部门对普法工作的监督力度。这更能有效地促进了乡村领导干部对普法工作的重视，达到既挂帅又出征的目的。