高校图书馆管理
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高校图书馆管理范文第1篇
随着我国高等教育的发展，高校图书馆作为文献储存、管理和传播的载体机构，对高校教学与科研起到了极大的促进作用。特别是信息时代下现代技术的发展，如计算机技术、网络技术和通信技术在图书馆管理中的运用，极大地促进了图书情报行业的发展，同时对图书馆传统的管理模式和服务模式提出了新的挑战。因此，高校图书馆必须加强信息管理模式和服务模式的不断创新，才能适应时代的需要。
进入21 世纪，随着新技术革命和社会日趋信息化，信息成为人类进步的重要因素，发达国家把信息看作是推动技术进步与经济发展不可缺少的投入，为此，图书馆管理与服务水平日益显示其重要性。如今，信息社会的挑战，市场经济的驱动，网络化、数字化的冲击以及环境的变化和社会的加速进步，高校图书馆的建设与服务面临着诸多挑战，为了探索图书馆服务工作的规律和发展趋势，更好的确保图书馆发挥自身作用和功能，我们有必要在这一方面作进一步的探讨。
1.高校图书馆的基本特征
1.1文化特征。高校图书馆是物质文化和精神文化的结合。高校图书馆不仅是人类文明和信息知识的载体，更是体现人类物质文明和精神文明发展的历程。图书馆文化是集人类之大成者，是人类不断探索自然规律和社会规律的结晶，也是传播文明的重要场所。
1.2学科特征。高校图书馆建设始终是围绕高校学科建设服务的，也是图书馆为适应新的信息环境的需要。学科研究和学科发展始终是高校提升质量和迅速发展的主题。因此，在图书馆建设过程中，需要根据学科研究和学科建设需要，按照学科专业建设和文献工作流程，组织存储和编辑文献科技信息，使文献获取、检索、传递信息化，从而使高校图书馆的文献信息学科化，优化文献服务职能。在图书馆数据库建设过程中，需按照学科专业需求对文献信息进行科学编辑，整理成信息化的文献信息图书馆，开发学科专业数据库，建立学科种类系统化学科数据库体系。优先建设学科专业相关文献和重点建设学科文献数据库，通过学科专业文献数据库建设，促进各个学科教学科研快速发展，充分有效地利用图书馆的文献库资源，提高图书使用效率。
1.3教育特征。高校图书馆的最重要的特征就是教育功能。高校图书馆是学校教育的第二课堂。因此，根据学校学科建设和学生知识传授的需要进行专业知识教育是高校图书馆的基本要求。提升教育教学质量，与高校图书馆在教学、科研工作方面的作用是分不开的。因此，高校图书馆建设需要适应高校专业教育教学、科研需求，以及专业课的课堂教学和教学实践需要，这样才能真正培养学生专业知识和技能。
1.4信息特征。随着现代科技的迅速发展，科学知识体系日趋庞大，而人的时间和精力有限，人的一生不可能对所有的知识加以获猎，根据个人的兴趣爱好和各自学习的优势，选择适合自己的知识方向和学习导向，从而不断丰富发展某个领域的知识体系。因此，如何在浩瀚的知识海洋里寻找知识方向，捕捉和有效利用原来的文化信息，是高校图书馆需要为读者提供的基本服务。因此，高校图书馆加强文献知识的信息化管理是有效提高图书馆功能的重要手段。
2. 建立以馆员为本的图书馆管理
2.1重视人力资本在图书馆工作中的作用对于图书馆来说，优秀的管理者将成为当代图书馆最重要的资源和首要财富。因为馆员是知识的载体，是图书馆信息库的建造者和维护者，是信息资源与读者用户之间的桥梁与纽带，是高知识含量信息产品的设计者、生产者与操作者，而具有创新精神的馆员又恰恰是图书馆内在发展的动力。
2.2重视培养馆员一专多能， 实行图书馆员轮岗制度图书馆的文献信息收集、分类、阅览咨询等项工作互相之间都有紧密的联系，适当地实行轮岗制，有利于馆员了解图书馆工作全貌，树立全局意识。大学的图书馆流通部门的馆员每天通过在书库内的工作，认真的了解读者的借阅需求，统计各类图书的借阅量，定期制作报表，提供给采购等部门作为调整购书策略的依据。
2.3建立馆员与读者的信息通道读者和管理员应该是平等的，读者可以随时向图书馆员提出建议和请求，对读者来说这比站在馆员的办公桌前拘谨的陈述要人性得多， 无形中拉近了馆员与读者的距离，读者服务工作也更好开展。这种亲切自然的交流环境设计体现了图书馆以人为本、创造和谐的理念。
3.管理模式观念改革
传统的高校图书馆管理模式是以收藏纸张为载体的文献信息，主要围绕纸张文献的借阅服务，图书管理与服务功能单一，服务方法简单。并且图书馆是以藏书为主要目的，图书馆建设与管理的重点是更好地保证藏书、管理藏书，存在重藏轻用、重管轻用的思想，往往把读者放在次要位置。这种单一的图书馆管理模式已经无法适应信息时代下的高校图书馆管理的新要求。因此，需要革新落后的管理模式观念，并依据信息化发展需求采取多样化的管理模式，实现图书管理模式创新和规范化管理。
3.1突破传统的图书管理服务模式。高校图书馆是服务于高校教学科研工作的，文献资料的有效性对教师的教学科研水平有着重要的辅助作用，教师在文献检索与阅读过程中，通过筛选甄别，科学思考，挖掘信息资源，寻找教学科研的新思路，从而在反反复复的科学思考、论证、演算过程中，提炼科学问题和解决方法。大学生的自我学习也离不开文献信息资源的学习。因此，如何有效地为师生提供需要的文献资料，帮助师生科学有效的查阅文献，是信息时代下高校图书馆管理需要积极思考的问题。因此，图书馆需要采用多种方式向师生推广介绍文献检索知识和检索方法，开设文献检索课程，帮助师生掌握文献检索系统方法，提高文献检索效率，加强文献检索和使用的服务工作，真正突破传统的被动服务模式。
3.2信息一体化管理模式创新。信息时代下，随着现代科学技术的广泛利用，社会对图书馆文献管理和服务模式有了更高的要求，同时也为图书馆发展带来了新的机遇与挑战。因此，需要加强信息一体化管理模式的创新研究。从图书馆文献组织结构的变革到图书管理制度变革，需要全新地思考应对信息环境下图书文献管理的新模式。文献信息更新很快，人类在知识创新和探索的过程中，需要更好、更新的文献信息服务，图书管理员需要改变管理理念，创新管理系统与服务模式，增强文献管理的创新意识与知识技能，提高知识与能力素质，需加强对图书管理员的培训，使之熟悉图书文献的加工编辑、检索查询等服务功能。并采用相应的激励措施激发管理员的创新服务意识和服务思想。使文献体系、人力资源体系、科学技术体系之间形成有效的一体化管理模式。使知识素质与能力素质融合，充分发挥管理人员的能动性，加快文献信息交流与传播的速度。伴随着信息技术、网络技术以及社会经济的发展，知识更新速度加快，图书馆管理模式也在不断发展变化。需针对图书馆所有文献信息、知识、智力资源进行一体化科学管理系统模式创新，使文献知识更新和服务适应信息时代的发展需求。
4.增强现代化的高校图书馆的服务理念
4.1增强创新意识。创新是一切事物发展的动力，是适应时展和社会进步的需要，对于高校图书馆的服务和管理人员来说，需要不断学习、紧跟社会和科技发展新潮流，掌握全球最新的专业理论、最新的专业技术，结合本馆与本国专业发展的特点，开拓新局面。
4.2不断提高服务意识。新形式下的图书馆服务业要贴近读者，做到“读者第一，服务至上”，开展多种服务方式、如馆内服务，网上服务、定向服务、专题服务、咨询服务等，本着全心全意为广大师生读者服好务，强度服务的效果，强调图书馆信息服务业的文化含量和知识含量。
4.3建立开放式的图书馆。现在我国许多高校图书馆还保留样本书库，由于样本书库不对外开放，样本书库的书也成为“死书”。同时，大多数高校图书馆制定了严厉的赔偿制度，损坏、污染、丢失图书，予以最高3 倍到10 倍的价格赔偿。因为图书馆的经费有限，管理者认为图书馆花了这么多钱来丰富馆藏，必须保管好以减少损失。这种观念的驱使下，大多数图书馆没有走出封闭的圈子，还是执行“以书为本：而非“以人为本”。其次，在我国高校图书馆开放的对象是本校的师生，对校外则处于封闭状态，导致大量资源闲置浪费。
高校图书馆管理范文第2篇
关键词：高校图书馆 人本原理 管理模式
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）04（b）-0205-01
进入新世纪随着新技术革命和信息技术的不断发展，信息成为人类进步不可或缺的重要因素，各国更是把信息技术发展看作推动技术进步和社会发展不可缺少的部分。因此，图书馆管理与服务日益显得重要起来。在当今社会，信息的更新挑战、市场经济的驱动，网络化与数字化的结合引起的环境变化与社会进步步伐日益快速，高校图书馆在建设与服务方面面临着全新的挑战，把握图书馆服务工作的脉搏与规律，更好的发挥图书馆面向大众读者的作用和功能，我们在此就图书馆的管理与服务工作做进一步的阐述。
1 图书馆管理概要
管理在广义上的含义就是指在特定环境下对所拥有资源的有效计划、配置、领导和分配以达成目标的过程。它是为实现组织目标而服务的，需要系列、连贯的组织活动，并对组织中的各种资源进行协调来实现组织目标的。
图书馆管理工作是对所拥有的图书等资源进行合理计划、组织、领导和控制以达成图书馆预定目标的一系列活动过程。图书馆管理来源于管理这一范畴，适用于管理学的层次性和普遍性原理，但同具体的业务活动又有一定的区别。
2 原则性的图书馆管理
首先，在图书馆管理过程中，以人为本是最基本的要求。“人”这一基本概念始终贯穿于管理学发展的整个过程，“以人为本”的思想也在现代的图书馆管理过程中受到越来越多的重视。“以人为本”指的是在图书馆管理活动中，一切坚持以人的需求为根本，强调人的积极性和创造性，提高管理效率和人的持续发展为根本性目的。在图书馆的人性化管理过程中，管理方要采取人情化的管理方式，要在尊重人性、理解人性的基础上，团结员工、发掘人才，重视对员工的情感培养，充分调动员工的积极性和创造性，把员工的个人利益和集体利益结合起来，从而达到管理的最高层次目标。图书馆工作引入管理理念是现代经济社会发展带来新思维理念的必然结果，也是图书馆管理创新的大势所趋。
其次，在图书馆管理工作中以人为本的贯彻途径，是建立在对人类本性的科学认识的基础上的，需要在日常管理中正确运用激励机制，重视人的精神状态、价值观的形成和所接受政治思想的日常管理工作中的作用，才能充分发挥人类的聪明才智，创造一个良好的能使人才脱颖而出的环境。
再次，良好的服务理念也是现代化图书馆管理中不可或缺的一部分，体现在如下部分：1）日益增强的创新意识是一切事务发展的动力，也是时展和社会进步的需要。对高校图书馆的工作人员来说，持续的学习，不断更新的知识结构和科技发展的方向，掌握全球最新的专业理论和技术知识，做到理论与实际的相互结合。2）高校图书馆要提高服务意识，贴近读者，做到想读者所想，急读者之所急，并在馆内开展扫描复印、网上预约、定向服务、专题咨询等多样化的服务模式，全心全意的为广大读者服务，强化服务的效果，提高图书馆工作中的文化和知识含量。3）更加开放的图书馆。由于很多高校图书馆还继续保留不对外开放的样本书库，里面的书籍也就成为无人问津的“死书”。并且大多数图书馆依然保留了损坏、污染、丢失图书将会给予数倍的高价赔偿。受限于图书馆经费短缺的问题，图书馆方的旧有观念是要保护好书籍的完整性，而不是服务好读者让书籍的作用发挥到最大化，而且在管理中依然处于封闭的高校小社会，均不对校外读者开放，属于不完整的图书馆开放状态，也导致了大量宝贵的图书资源闲置，而很多有阅读需求的人无处可读。
3 图书馆管理中内部工作人员的管理
首先，图书馆管理工作中才的重要性。在现代高校图书馆的运行过程中，优秀的管理服务者是图书馆非常重要的财富和人力资源。优秀的馆员是知识库的维护者，是信息库更新的首批接触者，更是信息资源与读者之间沟通了解的桥梁与纽带，也是图书馆内高知识含金量信息产品的设计者、生产者与操作者，所以说具备创新知识的优秀管理人员才是图书馆发展的内在推动力；其次，管理服务人员的技能培养。在高校图书馆的日常工作中存在这信息收集、分类、浏览咨询等各类型的工作，相互之间也有着密切的联系，图书馆方可以在各个岗位实行轮换制，这样也有利于馆员了解图书馆的日常运作，树立全面的意识。高校内图书馆管理员通过对每天的书籍流通数据进行统计信息收集，能更加确切的了解读者的借阅需求和趋势，生成相应的需求报表，为图书馆今后的书籍采购策略和方向提供了正确的依据；再次，平等的沟通渠道。在读者和图书馆管理员之间，我们需要建立读阅双方平等的沟通渠道，读者可以随时就自己关心的问题与管理员进行平等的沟通，而不是读者站在管理员办公桌前的汇报式提议要更加的人性化，拉近了图书馆员与读者之间的距离，也能更好的开展为读者的服务工作，以人为本的理念和自然和谐的沟通环境更能体现当代高校图书馆如时俱进的步伐；第四，建立以人为本的图书馆管理服务。有条件时在图书馆的设计建设时，要考虑全面，建设相应的配套馆舍设施，以读者的需求为出发点，尽量为读者创造一个良好的阅读学习环境；图书馆在运行中也要考虑到特殊群体的需求，在通道内设置残疾人通用的通道和洗手间，提供弱视读者的特大字体书籍及方便盲人使用的盲文阅读设备等等。在图书馆的建设和配套设施中既要考虑到图书馆运行的方便快捷性，也要考虑到读者的实际需要，创造出一个令多数人都满意的人性化工作学习环境。
总之，现代高校图书馆的管理要适应并追随现代社会中关于知识经济和信息技术发展的趋势，随时趋变，做好图书馆的服务功能和信息服务新模式。当前高校中也是逐渐趋向开放性，图书馆也要随之变革向开放性转变；而管理的观点观念也要从之前的“储藏为主”转向“以人为本”的服务新模式，这样既抓住了管理的主体也体现了以人为本的思想。图书馆的管理工作必须要以人为本才能体现图书馆的服务功能，以读者为上，才能最终将图书馆的服务事业做到与时俱进的步伐。
参考文献
[1] 罗玉兰，夏明中.浅议转轨时期我院图书馆发展的相关问题及对策[J].河南金融管理干部学院学报，2001（6）.
高校图书馆管理范文第3篇
关键词：RFID技术；高校图书馆；图书管理系统
一、RFID技术研究现状
（一）RFID技术概述RFID是一种看不见摸不到的电磁波，它一般具备这样的几个特点：首先它不用与物体接触，其次不需要用肉眼进行识别，同时还可以借助于信息系统来对数据信息进行有效的接收与传播。在上述的过程中，融合了无线电、智能控制与识别、互联网等相关技术，与此同时该技术也符合当今物联网的相关要求。（二）RFID工作原理RFID的相应原理是：当特殊的标记进入可以识别的磁场以后，识别设备解读器发射的无线信号，在感应电流的作用下把数据信息发送出去。解码设备对数据信息进行解码，同时把解码的信息发送到信息管理系统当中，信息系统根据要求对数据进行处理。在整个RFID系统当中，使用硬件和软件对数据进行识别，一套RFID系统由应用软件、阅读器和电子标签组成。在数据的传输过程中，阅读器发送特有频率的电磁波给电子标签，使用数据驱动的方式把电子标签的数据进行传送，这时阅读器按照特定的程序对电子标签的数据进行接收，同时把接收的数据送到信息系统当中进行解码操作。阅读器的使用可以根据对数据的读和写进行区分，信息系统是对数据进行处理的核心部分。阅读器可以由接口单元、收发模块、耦合模块和控制模块组成。在信息处理上一般采用半双工的模式进行，在信息的传输过程中，阅读器使用耦合的方式对应答器进行能量提供，在实际的数据接受过程中，通过无线技术对信息进行识别，应答器是一种无源的信息硬件，它是由线圈和微芯片组成。在阅读器的使用过程中，通讯过程所使用的能量可以分为后向散射耦合和感应耦合。在两种模式的使用上，一般按照频率不同来区分，低频的一般使用感应耦合，高频的一般使用后向散射耦合。
二、RFID在高校图书馆中的应用
（一）信息标识在高校的图书馆书籍一般都贴有可以被自动识别的电子标签，在电子标签中需要包含与图书相关的数据，例如：书籍的条形码、识别码、分类号、作者、在馆情况等，这些信息可以通过读写设备写入电子标签中，图书馆的信息可以分成图书信息、图书馆信息和读者相关信息等。使用阅读器可以对标签中的信息进行识别，识别出的信息通过无线网络存放在信息服务器当中，借书和还书操作可以通过信息服务器来完成。（二）系统构成基于RFID的高校图书馆的硬件包括：工作站、还书分拣箱、自助还书机、电子检测门、系统服务器、柜台工作站、读卡器等设备。软件包括：标签识别系统、图书馆管理系统、读者借阅系统等其中硬件管理的几个方面：1.图书管理系统服务器系统服务器：主要包括对高校图书馆的书籍和设备信息进行盘点，可以查询书籍的相关信息，包括借阅数据和书目数据等。可以通过服务器来进行馆藏书目的查询，如果将读者的相关信息装入系统当中，可以在数据库检索的过程中关联书目被读者借阅的信息。2.电子检测门在图书馆内部安装基于RFID的检测系统，检测的信号可以通过设置的阻碍联入系统服务器，系统服务器对出入的人员做出识别和检测，如果通过检测门的用户没有对数据进行借阅又想通过检测门时，门禁系统会发出警报提醒图书馆管理人员注意并采取相应的措施。3.柜台工作站前台的工作站主要是对书籍的借阅和归还进行标签转换，在书籍的流通过程中可以对电子标签进行解除处理。同时，在柜台工作站可以支持非在线工作，即在离线的模式下工作站也可以进行转换处理。4.自助借还书机通过RFID技术的应用，在书籍的借阅上可以实现多本数据的同时扫描，不需要逐一的借阅。使用嵌入式管理的主机设备，在使用上需要达到工业化主机的管理水平，在设备的配备上可以使用热感应打印机来对单据进行处理。5.自助还书箱自助还书箱设置的目的是为了方便读者还书，在自助还书箱的设计上可以通过红外线对相应的物体进行识别与检测，为了满足环保的需要，减少电的消耗，可以设计成在用户在一定距离时启动电源设备。在还书箱的内部建立语音的相应模块，可以指导新入馆的读者进行还书的操作。同时，自助还书箱与智能化的分拣机进行配合，可以对图书进行分拣。6.盘点工作站盘点工作站集成了多种设备，包括对RFID进行识别的阅读器、PDA扫描器等，通过这些设备对书籍芯片信息进行识别，同时可以对书籍所在位置进行检测对书籍进行归架和排序，高效的对书籍进行盘点。通过接入外设设备可以实现数据与PC机的同步共享，完成数据与图书馆系统数据进行同步。7.制作工作站制作工作站可以让工作人员通过RFID读写设备对馆藏的书籍信息进行标签的制作，通过与图书馆业务系统的对接，可以在多个工作站平台下制作相应的电子标签，电子标签的内容是可以重复修改的。电子标签的使用是通过安全编码的方式，管理员以外的使用者很难进行修改，在硬件的使用上可以使用PCBASE等相关设备，在软件上可以使用Windows操作系统，在具体的处理上可以把书籍的信息和馆藏的信息进行写入，使得电子标签成为有效的信息载体。（三）子系统实现方式基于RFID高校管理的子系统设计如下：1.电子标签电子标签，在系统的使用上一般使用无源的射频识别卡。卡片具有如下几个特点：读写的距离达到4CM左右可以消除其他磁卡的影响；同时相应的有效响应时间可以在0.3S之内，避免等待的时间过长；一张卡的读写时间可以达到10万次以上；电子标签除了支持图书外，还可以在DVD和VHS上得到应用。2.通信接口在阅读器和计算机中间的采集接口可以使用RS485来实现，这样系统可以具有可靠的数据信号管理功能，对非法v通过该系统的设计和应用可以实现图书管理和RFID技术的有效结合，使管理员从传统复杂的手工作业中解脱出来，让图书管理员更为有效对图书馆的书籍进行管理，避免了以往管理的复杂性，让图书馆业务管理不在烦琐，从而很大程度上提高了工作效率。
三、RFID图书管理系统需要完善的问题
（一）成本在系统应用的初期，硬件设备包括RFID卡和智能管理系统的投入较高，而电子标签的性价比较低，这是成本方面直接的不利影响因素。（二）技术标准在RFID系统的应用方面需要设计标准进行规范化的处理，系统设计模式不断优化和效率不断提高可以促进标准化的推进。通过制定的标准电子标签可以与其他的磁卡进行区分，如果读者把图书馆外的书籍带入到了本馆当中，电子标签是不能与其他的产品互相的干扰的。但目前我国还没有建立相应的标准，这就造成信息不能实现共享、相互的硬件设备不能有效的兼容与协作，造成成本的浪费。（三）现有投资的保护国内外高校陆续建立了一整套的图书管理系统，在建设初期投入了大量的人力和物力，一些设备包括磁卡识别系统、门禁系统和条形码系统，这资源投入后还没有达到更换的年限，从短时间来看替换以往的投入成本相对较高。（四）现有投资的保护大多数高校图书馆系统是采用磁条和条形码相结合的方式，现在某些高校考虑到需要提高图书馆的管理效率，开始计划使用RFID技术，由于前后两套系统采用不同技术，需要对相应的通信接口进行必要的整合，在后期还有很大的成本投入。这就解释了为什么小的、新的图书馆更容易接受RFID技术，而规模较大、建设年代较久的图书馆不容易采用RFID技术。
四、结论
在高校图书馆使用RFID技术方面还有一定的问题需要解决，相应的标准正在有序地开展，由于目前RFID技术正式投入使用的高校图书馆越来越多，这样在投入成本上会降低到一个比较合适的价格。国内外之所以对该技术非常重视，主要是RFID技术有效地实现了图书管理系统的自动化处理，加上该技术特有的应用优势，是未来高校进行图书馆信息化改造的方向。但是现阶段由于RFID技术成本比较高，成规模的使用还有较多成本方面的不利因素，但是随着自动化、物联网技术的迅猛发展，我们必须要紧抓时展的脉搏，使RFID技术与计算机技术相辅相成。同时我们也要紧密的关注该技术的发展，实现图书馆技术的飞跃。
参考文献：
[1]陈嘉懿,曲建峰,李鲍.高校图书馆超高频RFID数据模型规范研究[J].大学图书馆学报，2014(5):103-108.
[2]齐诚.可穿戴技术对高校图书馆用户信息行为与信息服务的影响[J].甘肃高师学报，2016(7):76-78.
[3]尹桂平,刘洪志,张曾昱.RFID技术在高校图书馆应用中存在的问题[J].中国科技信息,2015（22）:67-68.
高校图书馆管理范文第4篇
1.1提高科学的管理水平
提高管理水平，主要包括技术管理、人员管理、政策管理。图书馆庞大的知识系统涉及电子查阅、借阅、编目、检索、分类、统计等等，没有强大的技术后台作为支撑，无法高效率的工作。计算机网络技术在当今不断向前发展，图书馆管理时的操作技术或新系统的引进植入，需要每一个图书馆管理层人员去不断摸索、学习，发现好的软件、技术或新系统去尝试，从而引进图书馆的管理工作中，提高工作效率，及时给图书馆增加新的血液，不至于让图书馆的发展停滞不前。北京大学每年都会往图书馆注入一个新技术，哪怕只是一个小小的软件，有时候都会给工作带来极大的便利。图书馆管理重要的一部分是人员的调配。图书馆涉及领域宽广，有来自各行各业的人才，针对不同的人才实行不同的管理和引导，能够物尽其用、人尽其才。如技术人员可以定期对其开展关于图书馆技术工作交流会，使各自的新想法得到认可，以便共同钻研。最后，图书馆管理的各项政策复杂繁多，对于政策上的管理，要优化更要科学。在实际实施过程中，总结经验，实事求是，去除不必要的环节，坚持好的政策、制度。
1.2与时俱进接受新思想
社会在发展，默守陈规只会被时代所淘汰。传统的图书馆管理思想循规蹈矩，稳中求胜。而时代在变，思想也会随之发生改变。高校图书馆是一个强大的“智力资本”，“智力资本”又被称为“知识资本”，知识需在新思想的引导下才能发挥其作用，图书馆的长期发展需依托管理者与时俱进的新思想。2010年，江苏某高校因管理不善，技术、思想、管理严重落后，造成图书馆成为摆设，最终不得不被取缔。早在20世纪末，西方国家一些大学，引进了一种叫做全面质量管理的新思想，它起源于德国工业时期的制造业，并在实践中得以发展和完善，其新思想深入人心，直到现在，西方国家高校图书馆的管理模式比我国要先进许多。
1.3对图书馆事业的无限热忱
热爱图书馆事业，致力于教育服务行业，是一个高校图书馆管理人员所必备的素质。
2加强图书馆核心竞争力
图书馆的核心竞争力主要体现在对多种资源、多种能力进行有机的重组与整合，最终使图书馆持续发展，并且在社会竞争环境中保持自身的特色与优势。随着时代的更迭，新的时期必须提出新的理念。
2.1加强资金与技术的投放
加强资金与技术的投放在推动图书馆事业的发展上显得尤为重要。图书馆软件设施质量和硬件设施质量都是加强图书馆核心竞争力的重要方面，软件设施过硬可以促进图书馆精神文明的发展，硬件实施质量好，可以发展图书馆物质文明。资金的投放必须科学化、合理化，将资金花到实处，以此提高服务水平，提升高校读者的满意度。例如，在高校图书馆内设立有身体残缺学生的方便舒适区，尽可能最大的为读者提供便利；设立茶水间，增加细心关怀；提供Wi-Fi，让读者的阅读或学习顺利高效展开。诸如此类种种，都需要资金的合理安排与应用。强大的技术投放可以渗透到高校图书馆的方方面面，上至图书馆的管理系统，下至读者的日常阅读。技术变革时代，也影响日常生活。西安交大在图书馆的借阅过程中植入学生自主借阅系统，此系统涵盖自主检索、自主借阅、自主归还、延长时间等内容，剔除了人工借还、检索的程序，提高了图书馆的图册管理人员的工作效率，还大大提高了学生对图书的使用率。可见，技术无所不在，加强技术在高校图书馆的投放是新时代的要求。
2.2馆藏信息资源应该扩大化和特色化
互联网时代的到来，信息资源变得无限庞大，学生所需要的信息通过网络基本上可以满足。此时，图书馆作为实体信息资源库面临着严峻挑战，所以，高校图书馆要提高其利用率和地位，必须使馆藏信息资源扩大化和特色化。馆藏信息资源扩大化可通过：第一，增加图书馆藏书量，从实体数量上进行扩大；第二，开设电子阅览室，现在有很多高校已实施此项措施；第三，扩大图书馆规模。馆藏信息资源虽说应该包罗万千，但资源内容的特色化能更吸引读者，使图书馆的信息跟上时代步伐，更多的满足读者群体。
3坚持正确图书馆服务理念
3.1人性化服务
图书馆以人为本的发展模式和提供人性化的服务，是新时代提出的最科学的理论观点。对于图书馆来说服务的群体就是广大读者，给读者以人性化的服务是图书馆管理的最高境界。人性化服务主要体现在以下几个方面：第一，阅读环境，阅读环境的质量好坏直接影响阅读感受。环境上，要有现代人喜欢的设计感与舒适感，如健康、绿色、宽敞的室内环境。第二，快速便捷的借阅系统，提高了读者阅读效率，也是人性化的一方面。第三，在享受图书馆各种服务上，给予每一位读者民主平等的权利，。如在上海某高校图书馆为高级教师、普通教师、博士生、研究生、本科生开放不同的借阅区域与通道，此举，其实在读者心理上已造成不同程度的影响。第四，在进行图书馆功能布局时，可以尽量体现优美性与亲和力，在潜移默化中传达出图书馆对读者的信任与关爱，营造出人性化的局面。
3.2柔性化管理
图书馆的管理和企业的管理有着相同之处，柔性化管理忌用硬性的条条框框去开展工作，俗话说以柔克刚，花最小的气力去攻克最大的障碍。高校图书馆人流量大，管理起来有一定的困难，采用最能让人接受的方法开展工作，取得事半功倍的效果。在图书馆内部管理上，关爱员工，体恤员工发展，提高职业技能，升职加薪，这些都是用比较柔软的方法，激励员工为图书馆事业的发展做出最大的努力。而不是用一些严苛的规定去加强和指挥员工的日常工作。在图书馆所服务的群体管理上，采用柔性方针去提高每一个读者的阅读习惯。当某些行为禁止在图书馆内发生时，图书管理员可用最温馨有效的标语去制止，而不是进行批评指责。在图书馆各类资源的管理上，更是要爱惜和合理管理。书籍和设备在长年累月中不免会出现多多少少的问题，这就需要每一个图书管理员去精心的维护，降低图书馆的损失。最后，弹性化的工作制体现了柔性化的科学管理。弹性工作制，一方面降低重复工作带来的枯燥感；另一方面，提高了工作效率。例如，不同的时段实行作息时间上的调整；能在家里完成的工作不用专程到学校；不同时段的工作量可分开进行开展等。
4结束语
高校图书馆管理范文第5篇
【关键词】高校图书馆管理服务系统创新构建
目前，高校图书馆作为高校学生学习的重要组成部分，因而图书馆对促进高效学生的学习具有重大意义，并且高校图书馆还会推动社会的进步。加强高校图书馆管理系统的创新和构建，不仅最大程度地满足了学生的学习需要，而且还丰富了学生的文化生活。所以，我们应该重视加强高校图书馆的管理和服务，从而保证图书馆能够发挥出更大的作用。
1高校图书馆管理中存在的问题
1.1数字资源重复建设严重
随着我国高校建设的不断进行，高校图书馆的数字化建设已经取得了显著的成就。但是，在高校进行数字库的购买时，导致高校图书馆中的数字资源存在重叠现象，进而给学生在查阅资料时带来的麻烦。另一方面，由于高校图书馆服务的对象是一些学生，他们对图书馆资源利用的能力有限，一旦出现高校图书馆管理服务不到位，就会影响到学生的学习。
1.2高校图书馆的资源缺乏统一管理
目前，对于我国很多高校而言，其图书馆都已经具有了非常丰富的图书资源。但是，由于高校图书馆内部的管理不充分，导致高校图书馆内的资源整合不合理，尤其没有将图书馆内的资源进行统一分类管理，进而影响了学生查找资料的效率。另一方面，对于高校图书馆的资源情况来看，其资源一直处于一种不断更新的状态，并且高校图书馆的资源相对校对。一旦对高校图书馆的管理服务不到位，就会导致高校图书馆的资源利用率下降，这也对高校图书馆的管理服务水平提出了更高的要求。同时，我国不同高校在整合其资源与管理的过程中，没有形成一个统一的管理服务标准，从而背离了现代化高校图书馆管理服务系统构建的目的。
1.3图书资源利用率低
目前，即使我国高校图书馆已经拥有了大量的资源，但是由于管理服务系统不完善，从而导致我国高校图书馆的资源利用率不高。由于图书馆没有很好地在使学生利用高校的图书馆中的资源，这就导致难以有效的发挥出高校图书馆的优势。
1.4缺乏专业的图书馆管理人才
一直以来，创新和构建高校图书馆管理服务系统的核心都是管理人员的素质。但是，我国高校图书馆管理人员的素质不高，直接制约了高校图书馆管理服务系统的创建。为了提高高校图书馆的管理服务水平，提高高校图书馆管理人员的综合素质始终是最重要的。因此，高校图书馆管理服务人员的素质不高，最终会制约我国高校图书馆的管理服务质量。
2提高高校图书馆管理服务水平的对策
2.1做好高校图书馆管理服务方面的分析工作
针对我国高校图书馆管理服务过程中存在的问题，要想提高高校图书馆的管理服务质量，首先需要高校图书馆的管理人员做好分析工作，提前找出影响高校图书馆管理服务质量的因素所在。同时，在对高校图书馆进行管理的过程之中，引进先进的资源的分析比对平台，评估出高校图书馆资源是否存在着重复问题，以便于可以有效的发现高校的图书馆资源是否存在着重复率高的问题。
2.2建立统一的数字资源整合系统
目前，随着我国高校图书馆的数字化建设程度越来越高，这也对我国高校图书馆的管理服务水平提出了更高的要求。尤其在我国高校引进了大量的数字化资源之后，更加需要构建一套完善的高校图书馆管理服务系统。因此，对于高校图书馆来说，还需要建立统一的数字资源整合系统，从而提高数字资源利用的效率。当然，为了保证高校图书馆在引进数字化资源之后，还能进行科学化的管理，这就要求高校图书馆的建立统一的管理系统时，需要遵守一定的原则。
2.3积极引进高素质管理人才
随着人们对高校图书馆的服务质量要求越来越高，同时由于高校图书馆的管理服务系统比较落后，这就要求对我国高校图书馆的管理服务系统进行创新显得非常重要。但是，创新和构建高校图书馆的管理服务系统是一项专业性很强的工作，这就要求高校图书馆能够引进高素质的管理人才，从而满足高校图书馆构建管理服务系统的需要。当然，高校图书馆还应该积极组织高校图书馆工作人员进行相关的业务培训，开展高校图书馆管理服务系统建设的研究，旨在提高高校图书馆管理人员的综合水平。另外，借鉴国内外成功的高校图书馆管理服务案例，学习其先进的管理服务技术，从而为高校图书馆管理服务建设提供强有力的人才保障。
3结语
总之，随着科学技术的不断发展，人们对高校图书馆的管理服务水平也提出了更高的要求。但是，由于高校图书馆始终存在管理方面的问题，从而制约了学生对高校图书馆资源的利用。所以，只有建立具有创造性的高校图书馆管理模式，才能给学生提供更加便利的学习环境，从而也能够推动高校图书馆的长远发展。因此，现阶段研究高校图书馆管理服务系统的创新与构建具有非常重大的现实意义。
参考文献：
[1]王戈.高校图书馆实现计算机网络管理方案探讨[J].长春金融高等专科学校学报,1996(03).
[2]张晓林.数字信息环境下的图书情报服务：挑战、应变与再造[J].四川图书馆学报,2002(04):19~26.
[3]陈清华,刘池阳,王哲.高校图书馆知识管理与实践[J].情报杂志,2003(02):110~113.
[4]黄敏,杨宗英,林皓明.服务主导型数字图书馆重要组成部分—虚拟参考咨询系统的建设[J]图书馆杂志,2003(01):50~55.
高校图书馆管理范文第6篇
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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）09-0096-01 摘要：现代高校的图书馆管理工作一直都围绕着人本管理原则以及以人为本重要原则开展，使得高校图书馆管理工作逐渐趋于科学化、规范化，21世纪一定会是将图书馆作为中心，而形成一种知识中心的世纪，伴随着我国新技术革命的深化以及我国社会日益信息化，我国高校的图书馆服务水平以及管理水平已经逐渐显示出了自身的重要性。因此，高校图书馆的管理以及服务必须要从过去传统的文献服务转变成为知识存储、知识造取、知识再生产、知识重组、知识输出以及知识配送等等作为内容的管理和服务。 关键词：高校 图书馆 管理 新思路 措施
引言
在新历史时期中，高校图书馆必须要努力获得最大的发展空间以及生存空间，因此，高校图书馆必须要适应当今时代的不断发展要求，高校图书管理人员也必须要在自身管理工作中有一定的创新，只有 这样，高校的图书馆才能够真正适应当今社会和当今环境的不断变化，才能够真正的增强高校图书馆竞争能力以及应变能力，才能够实现自我完善、自我更新、自我发展以及自我改造。
1 创新图书馆管理手段
图书馆作为知识和信息搜集、整理、存储、传播的重要基地,已成为科学系统链中一个重要环节,也成为知识创新的重要环节。因此,图书馆不仅需要开发人类长期积累起来的静态文献信息资源,更要注重收集、开发最新产生的即时性和跟踪性的动态信息资源,提供静态与动态相结合的服务,以满足用户特别是科研型、决策型用户的信息需要。网络环境和数字图书馆的创建与开通使用为现代图书馆的信息资源管理、开发和利用创造了有利的条件。要运用计算机多媒体技术、网络通信技术,为用户提供跨学科、跨地域、超时间的信息需求的虚拟化服务,实现信息资源虚拟化和检索的智能化。随着现代技术与信息高速公路在图书馆中的应用,除物理意义上的馆藏外,图书馆还可用电子通讯方式存取收藏在网络中其他节点上的数据信息,可通过网络图书馆的计算机进行远程阅读。
网络图书馆的馆藏资源既包括现实馆藏,又包括本馆以外的各种有价值的虚拟馆藏。传统的文献检索只是通过检索工具来检索所需的信息,计算机检索要比手工检索灵活便捷,功能也增加了很多,但其检索途径、检索方法有许多限制,给用户带来诸多不便。现代图书馆急需面向用户的智能化检索系统。运用先进的信息技术,实现基于颜色、纹理和形状等多特征的图像检索,基于内容分析的多媒体数据的自适应传送和浏览,通过语音导航,使读者在现代图书馆中漫游,甚至盲人也可通过语音导航器或盲人专用鼠标来阅读文字和地图等。
2 数字资源维护与持久保存的基本策略
2.1 选择利于长期保存的媒体材料
存储或记录数字信息必须依赖媒体,媒体材料损坏是造成数字信息丢失的原因之一。因此必须对信息寄存的媒体进行优化选择,对保存媒体的环境进行控制,如对文件服务器、磁盘阵列及光盘等保存装置的慎重选择。
2.2 选择合适的软硬件技术环境
数字资源的保存与数字资源的建设有很大的关系,因此应选择合适的数字文献产生的技术平台,使其在产生之初就能满足当前标准与最新技术要求,这是保证数字信息长期存取的第一道防线。
2.3 建立行之有效的工作流程和标准规范
在数字资源建设过程中,需要根据目前的设备和技术情况,搜索建立一套行之有效的工作流程和标准规范,以利于数字资源质量的提高以及今后各图书馆之间的信息交换。在信息技术快速发展的今天,技术淘汰要比数字媒体的形体腐坏对数字信息的保存与存取具有更大的威胁。因而,图书馆必须跟踪数字技术的发展,准确地把握最新技术与新旧技术交替的时间,并采取适当的更新措施,保证馆藏数字资源长期有效地存取。
3 人力资源方面的管理
3.1 科学设置机构,合理配置人员
高校图书馆人力资源管理应由一个部门管理转变到部际管理,要按照公开、公正、竞争上岗、择优录取等原则,将各类人才配置到适当的岗位上。这样,就有利于人力资源的开发,人力资本存量的增长,并根据员工的个体差异,对他们各自的情况进行综合分析,找出资源配置的最佳方案,并在工作中不断调整、优化配置,使员工的内在潜能得以充分发挥。
3.2 优化人才结构,发挥人才资源的效能
建设一支适应新形势下高校图书馆现代化管理的专业队伍不仅是当前图书馆界的主要任务,也是一项十分艰巨的历史任务。所以,图书馆在人才结构配置上应考虑学校的专业配置,相应配备涵盖学校各学科的专业人才,有计划、有步骤地逐步形成多学科、多层次的人才结构队伍,努力掌握和运用各种现代化传播技能,促使这些人才在图书馆内发挥骨干作用,全面提高队伍素质,以实现工作绩效叠加的功效。
3.3 建立健全管理机制,构筑良好的管理环境
图书馆的管理,应将人力资源管理放在首位。我们在坚持以人为本的基础上,还要引进科学的管理机制,要深化改革,完善图书馆的各项规章制度,进一步明确管理责任制,完善馆、部两级管理体制。在馆内实行柔性管理,改变以往那种只习惯于采用规章制度、行政处罚和经济制裁等强制性措施来达到管理目的的做法。在馆内,领导者应在研究馆员心理和行为规律的基础上,采用非强制的管理方式,在馆员心中产生一种潜在的说服力,从而把图书馆管理者的意志变为馆员的自觉行为,主动积极的作好各项工作。
3.4 加强馆员的继续教育,培养一支高素质的人才队伍
新世纪图书馆人员结构应该是多层次的,它既需要有高层次的专家学者和高水平的管理与开发人才,也需要有一定专业素养的爱岗敬业的业务人员。因此,图书馆一方面要做好现有人员的岗位培训、继续教育、对流工作,提高管理人员的综合素质和创新能力。另一方面,图书馆应转变观念,创造良好的工作环境,提高工作待遇,以此来吸引有真才实学、有志于图书馆事业的专门人才加入到图书馆现代化建设行列中,从而提高办馆质量,为学校的教学、科研提供智力支持。
高校图书馆管理范文第7篇
摘要：随着时代的进步与管理方式的不断创新，在许多高校，现行的图书馆管理模式已经无法适应新形势下读者的需求，由此暴露出许多问题，影响了图书馆其服务职能的发挥。因此，如何对高校图书馆管理模式进行创新性改革以及提高管理水平更好地为读者服务，成为了众多高校图书管理工作者竞相研究的课题。另外，对引入学生组织、辅助做好图书馆管理工作提出了新的思路。
关键词：高校图书馆；管理模式；创新性；服务；学生管理
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：16723198（2013）18015601
随着科学技术的不断发展，新技术、新思想、新知识层出不穷，人们对新知识、新信息的渴求日益增多。高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，高校图书馆拥有丰富的文献资源和信息资源，是集聚信息和知识的重要基地。图书馆作为学生与教职员工主要信息获得的渠道，在高校中充当着不可替代的重要作用和地位。然而，在许多高校中，无论是从图书馆管理理念、管理模式，还是从图书馆管理人员的能力和思想观念方面，都存在很多问题。在这种情况下，高校图书馆必须要在管理模式上创新，提出新的思路。本文首先对目前高校图书馆管理中存在的问题进行深入分析，然后提出一系列创新性的改进措施，旨在优化高校图书馆管理模式，更好地为读者服务。
1 目前高校图书馆管理中存在的主要问题
1.1 从事图书管理的复合型人才短缺
随着信息时代的到来，读者对于获取的信息量和服务能力有了更多的需求，这就对图书管理人员的能力和素质提出了更高的要求，图书馆需要的不再是单纯的图书保管员，而是具有较高信息技术水平的人才，这就需要对馆员进行培训与再教育，同时吸引更多专业型、复合型人才加入图书馆的人才队伍中来。
1.2 高校图书馆之间缺乏资源共享
目前，很多地区形成了以大学城为模式的高等教育办学特色。但是由于受高等教育管理体制等因素的限制，各高校之间缺乏交流，图书馆的发展也受到了很多的影响，导致各高校图书馆之间的资源相对封闭，无法互通共享。因此各高校图书馆出现试图建立相对全面、完善的图书体系的局面，浪费了很多资源，也给读者带来很多不便。
1.3 高校图书馆的服务意识欠缺
不少高校图书馆都会把馆藏资料齐全、服务设施完备、借阅环境舒适作为建设目标，但是在注重硬件条件的同时，往往忽略了其作为服务机构的软件条件。高校的师生长期以来要求的服务非常单一，通过借阅书籍是他们获得服务的主要方式；另一方面，由于图书管理员自身工作的局限性，感受不到服务对象的特殊要求，依然习惯于借借还还的简单服务模式。
2 高校图书馆管理模式的创新思路和举措
2.1 加强对图书馆管理者的培养
人才队伍素养是图书馆建设的关键，而高校的图书馆管理工作不仅仅是一项服务性工作，更兼具技术性和创造性，这就要求工作人员具有较高的职业道德品质、较好的图书管理知识、过硬的信息技术知识，只有这样才能为读者提供更好的服务。随着社会的发展与进步，高校图书馆正在从传统的借阅型向数字信息型不断转变，师生越来越依赖于网络平台的使用，而目前图书馆管理人员现有的知识已经跟不上时代的需要，又缺乏在本领域内更新及拓展知识的机会，因此，高校图书馆要实现数字化建设，必须注重对现有人员的能力进行培养，图书馆可以通过定期举办相应的培训课程或者讲座来对图书馆工作人员进行信息技术与网络技术的专业教育。同时，也要着力培养一支能进行计算机开发、运行管理和维护的专业人才队伍，为图书馆数字化改造、信息化发展和网络化管理做好人力资源储备。
2.2 构建大学城图书馆的合作模式
当若干所大学聚集于一地时，大学周围或大学校园本身就形成了具有一定规模的城镇，于是大学城就出现了。大学城作为一种创新的高等教育办学模式，为高等教育的发展注入了新的活力，同时也给各高校之间的合作带来了便利，也为图书馆的资源共享带来了可能，而建立图书馆联盟是实现图书资源共享的最佳合作模式。所谓图书馆联盟是由两个或者两个以上的图书馆为了完成相似的需求，如降低成本、共享资源而达成彼此合作的协议，建立的一种新的联合体。21世纪是知识爆炸的时代，读者对文献资料的需求也更为广泛，任何一个图书馆也不可能收藏种类齐全的文献资料，由于各高校在办学规模、办学层次和办学特色等各不相同，各馆在资源上都存在着差异性，只有通过合作的方式，才能避免单一图书馆资源的不足，提高自身服务水
平，而图书馆联盟这种以资源共享为目的、合作发展的方式适应了时代的需要。
2.3 发挥学生组织在图书馆管理中的辅助作用
针对高校图书馆服务内容单一和阅览室内不文明等现象，发挥学生组织在图书馆管理中所起的辅助作用是一种新的思路。这类机构组织定位于帮助图书馆进行管理，做好师生服务工作，是师生与图书馆沟通的桥梁，可以由图书馆负责领导，校团委负责监督。通过学生组织举办的各类活动，可以极大活跃图书馆的学术氛围，拓宽了服务途径，丰富了广大师生的课余生活。例如，这类学生组织可以定期组织像“读书节”、辩论赛、演讲比赛之类的活动。此外，还可以通过定期调研广大师生对图书馆的要求及建议，形成调研报告，及时反馈给图书馆相关领导，供领导思考如何提高图书馆服务质量作参考。对于图书馆不文明现象时有发生，图书馆工作人员有限的现象，学生组织可以在图书馆授权下向全校学生征集图书馆志愿者，协助图书馆工作人员一起管理。既为广大学生创造了一个良好的学习环境，同时作为大学生志愿者，此类活动培养了他们的奉献精神以及细心和耐心。
3 结语
高校图书馆对培养高层次的人才有着十分重要的作用，是教学和科研工作的保障。图书馆馆藏文献的丰富程度、信息化程度及服务水平等直接对教学质量产生影响。在新时代条件下，图书馆管理者必须转变管理理念，在管理模式上寻求创新，提高管理水平为读者服务，才能更好地适应社会发展的需要。
参考文献
[1]梁慧琴.浅谈数字图书馆的管理理念[J].内蒙古图书馆工作，2009，（1）：2223.
高校图书馆管理范文第8篇
关键词：高校图书馆；管理；人本化
中图分类号：G251
文献标识码：A
文章编号：1674-1723（2012）06-0081-03
所谓高校图书馆在管理过程中的人本化指的就是在进行高校图书馆的管理时，一定要按照读者的根本和实质需求，一定要按照读者的实质需求，以图书管理工作人员自身的职业发展和特点作为目标来实施的服务和管理。它的本质是以读者为本，管理员在此基础上所运用的相当具有人情味的服务和管理方式，它的重点就是把管理和服务放在对人上面。这里人本化的人指的既有图书管理员，又指读者。
一、高校图书馆的管理进行人本化的必要性
高校图书馆作为提供信息资源服务的重要机构，为教学科研和教学实践的开展提供大量材料，在其具体管理工作中，依然离不开人的主导作用，所以想要使图书馆对科研和教育工作的种种需要进行更好的保障，那么在高校图书馆里实行高品质的管理就显得不可或缺。现在出现的很多科学现代的仪器设备都统统需要高素质、高学历，拥有科研能力和创新精神的人才来进行操作管理，因此对于图书馆管理员的业务和思想素质必须进行培养提高，使其积极性和潜力能够得到充分的调动和开发，同时还要对图书馆的管理进行不断的创新。结合以上种种，我们就可以看出在高校图书馆的管理中进行人本化是必然且必不可少的。
二、高校图书管理中的人本化
（一）图书管理员管理的人本化
在很多高校图书馆的管理过程中所实施的人本化大多数都是以读者为本的，把对读者的要求进行满足作为其首要目标，从而就忽略了图书管理员的人本化，不对其管理员的素质和管理进行培养重视，对其管理员后期的职业发展也没有引起重视，对人力资源的利用和开发也进行了忽视，使其管理员的管理模式跟不上现今时代的发展进步，所以，为了使读者的需求更加的人性化，以及信息技术的不断更新，促使了图书馆里员在进行管理时面临了很多的新要求，同时也使其管理面临了新的机遇和挑战。
图书管理员进行管理的人本化所提出的要求就是在进行图书馆管理的过程中，要对其管理员的职业发展和自身个性进行重视，同时还要进行重视的是对其人力资源的利用开发。通过对管理员实行人性化管理，来对图书管理员他们自身存在的个体差异进行充分的考虑。考虑其专业知识和个性特点来对其进行合适的工作安排，使他们的特长可以在自己的岗位上进行充分的发挥，同时有助于其自身潜力的挖掘，使管理员们充分的感受到来自组织的信任、关心和重视，从而使他们能够发自内心的对这份工作和集体进行热爱；与此同时，还可以通过对新的服务方式和理念进行介绍，对先进的管理体制和制度进行引进，对先进的科学技术进行普及，来对图书管理员的认知能力和思想觉悟进行提升，再通过管理员之间互相交流经验和进修业务，以及合作开发等方式方法来使管理员的职业发展得到促进，使其成为进行图书管理的高素质、高水平人才，以此向更高层次进行发展；还有就是可以通过员工之间关系的和谐融洽，工作氛围的轻松愉快，工作环境的和谐美好等使管理人员充分的体会到来自组织和集体的温暖与人性关怀，使他们对自己的工作岗位更加的热爱；最后可以通过建立相关绩效考核的机制来对管理员们的工作能力进行公正公平的评价，使他们的主观能动性和工作积极性被充分的调动起来。
（二）以读者为本
高校图书馆进行服务的主要对象是其学校的教师和学生，这就使其服务对象具有特殊性，现今的各大高校的学生是伴随着社会不断发展变革，生活渐渐多元化的背景而成长的，往往他们对所有知识、包括科研理论知识的需求都是与时代同步的，所以他们就要求服务内容更加的个性化；服务方式更加的灵活；信息查找更加的规范快捷；信息汲取得更加广泛。这样也使高校教师们要不断对新的理论进行充实，对自身的知识储备进行丰富，还要承担起重任进行教书育人，同时要及时进行信息的获取，以此来对自身的科研能力进行提升，还要在一定程度上对自身的教学水平进行提高，这些对图书馆进行的需求也很大。
高校图书馆的读者服务人本化就是要求要以读者为中心，其目标就是对读者的需求进行满足，为了使读者满意或认可，不断的对自身的服务水平进行提高。与此同时，高校图书馆要站在读者的立场上看待问题，换位进行思考，不断进行服务内容、方式以及手段的创新，以此来使为读者提供的服务更加人性化。同时，还要进行服务方式的创新，变被动为主动的服务方式，在除进行借阅之外，还可以进行文献检索、情报调研、网络信息和进行重点项目的研究等服务。创新的服务内容，一定要以其图书馆里丰富的资源作为依凭，进行信息的采集和整合，在图书馆里根据各高校的专业设置专门的资源库，为该专业的老师和学生进行资料的查阅利用提供方便，并且还可以进行课题资源库的建立，以方便进行课题的研究。同时为了具体的体现以读者为本，使读者可以更加快捷方便的进行资料的操作查阅，以此获取知识收集资料，可以运用现代化的网络、多媒体和信息等技术，实现现代、自动化的管理。
（三）高校图书馆管理中实施人本化的措施
综上所述，在高校图书馆管理中树立以人文本这一理念的时候要有两种意识，一是图书馆的管理层要有对管理员进行全面发展的有利意识，同时图书管理员还要主动形成为读者进行服务的意识，对读者全方位、多层次的需求进行适应，不断地对其服务功能和意识进行强化，对服务进行不断的创新和改革，建立起一种运作机制专门以读者为中心。二是从读者出发对其服务质量进行提高，实现其图书馆管理手段的自动化和现代化，为读者提供更加快捷、方便和及时的服务。
以管理员为本，进行全面的人力资源的开发利用，对管理员的服务水平与业务素质进行提高，同时要注意使管理员的素质及其潜力之间进行结合，建立起约束和激励制度，以此来调动管理员的积极性，加大对管理员的培训和再教育工作，提高他们的专业技能和道德水准。
人本化在我国社会发展中已经成为了主流，同时以人为本的理念也已经在各大高校中被积极的推行，高校图书馆的管理人本化也已经成为了社会发展的必然趋势，因此积极在各大高校图书馆的管理中实施人本化，有利于其发挥更大的效用。
参考文献
[1] 张若蓉．图书馆工作中的人本化管理[J]．文教资料，2008，（5）．
[2] 王胜生．试论高校图书馆的人本化管理[J]．高校图书馆工作，2007．
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