第一印象作文
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第一印象作文范文第1篇
《市三给我的第一印象》
当我还未踏入市三女中的校门时，我一直在遐想着：市三女中有一个大操场，我想我们上体育课就在那儿。我认为中学里会有一个体育馆，里面有一个篮球场和一个排球场，上体育课时，就可以在里面打篮球和排球。在操场边，会种一些高高的大树，旁边有一个小丛林。小丛林旁边，会有一栋教学楼，教室跟小学里的教室一样大，一个教室里也只不过30个人左右，我们就在教室里学习、读书。我还认为整个校园里，只有一栋教学楼，这个校园是专门给初中的学生用的。
当我第一次踏入市三女中的校门时，我一眼就看到了郁郁葱葱的丛林，两边是幽静的林荫小道。我沿着右边的小道走去，一路上，都是大片大片的。在小道的右边，有一个很大的操场，只是它没有体育馆，很大的操场上就有两个篮球场和四个排球场，外面还有一圈跑道。我继续走着，走到了我们读书的地方：七一楼。走进教学楼，一股古典、优雅的风情迎面扑来，一盏古典华丽的大灯挂在顶上。走进教室，看见教室比想象得宽敞多了，打开教室的窗户，细细的微风吹拂着我的小脸，令人心旷神怡。这天，我们在教室里学完了一天的课程。放学了，我从沿着另外一条小路走，看见我的左边有一个大草坪，小草长得高高的、绿油油的，我在小学里根本没有看见过这么大的大草坪，草坪上我们可以玩耍，可以嬉戏，还可以休息。大草坪的四周都种着郁郁葱葱的花草树木。在我的右边，又有一栋教学楼：五四楼。这栋教学楼是给高中的学生用的，这时我才知道初中和高中同在一个校园内读书的。
当我要走出市三女中的大门时，我依依不舍，因为我从踏进校门的那一刻起，我就已经被它所深深地吸引住了。
市三女中这个梦想开始的地方，我来了！
第一印象作文范文第2篇
一、留首因效应 自己就是习作素材
首因效应也被称为“首次效应”“优先效应”或“第一印象效应”，指人与人第一次交往时留下的印象会在对方的头脑中占据主导地位，比以后接触中得到的信息更强，持续的时间也更长。教师要用心给学生留下美好的第一印象。我在接手一个新班级时，总会用心上好第一堂课。
二、与孩子同乐 创造校园习作素材
作为语文教师，心里都十分清楚，习作要多加练习，写周记就是一个锻炼孩子们习作能力的平台。可大部分孩子在回想一周里的所见所闻时，往往不知道该写什么，这一周似乎和往常一样，校园里也没发生什么特别的事。我了解到习作难的根本原因后，利用第三节课时间领着孩子走进校园的各室：广播室、电脑室、多媒体室，让孩子们亲眼目睹校舍的变化，幻想三沙二小俊工后的样子，经常利用课间十分钟和孩子一同玩游戏，一起谈天说地，欣赏我的集邮册等。
三、以“我”的鼓励 提高“纸上练兵”水平
《语文课程标准》非常重视写作教学中的情感态度因素的优化，重点强调要培养学生的写作兴趣和自信心。我理解为“低要求，早起步，勤锻炼，多鼓励”。
孩子害怕作文，很多时候源于教师的教：作文很难，你们要认真对待，考作文要竭尽全力多写一些，它能左右你的语文成绩……其实这些言语除了能起到恐吓作用外，丝毫不能对孩子提高写作水平有什么实质的作用。
相反，我对孩子们常念叨：写作文有什么难的？不就是用笔记下心里想说的话吗？考作文有什么可怕的，不就像平时交作业一样。每个人都能写好作文，你们都是天生的童话家。孩子们在我的鼓励下，习作的信心增强了。
第一印象作文范文第3篇
关键词：小组评改；理论；实践；反思
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）05-047-01
作文评改一直是语文教师头痛的一件事，传统评改模式是教师把学生作文收上来辛苦地修改，然后写上评语和等次。作文发下去，很多学生往往只看作文等次和评语，看过扔在一边不再理睬。这样的作文几乎是学生“一次成型”的东西，难有什么质量；教师的辛苦几乎白费。在多年工作实践里，我逐渐认识到传统评改模式的弊端，不再走“教师辛苦评改，学生乏味写作”的老路，总结了自己的方法——小组评改。
一、小组评改的理论基础
新课标指出：“要让学生养成修改自己作文的习惯”。“提倡学生自改习作”“应指导学生以教师的批改为例学习修改作文的基本方法和要领，最终学会自改习作”等。修改是写作能力的重要组成部分，也是思维活动不断深化的过程，好的作品都是多次修改的结果。重视学生自改习作是对他们主体情感的一种尊重。教育家魏书生说过，凡是学生自己做的事，教师决不去做。传统作文评改模式中的“精批”是我们应该继承和发扬的，至于“细改”大可留给学生自己去做。让学生从教师的“精批”中品味到自己作文的佳处，提高鉴赏能力，激发写作兴趣；让学生在自己的“细改”中训练思维，培养创造能力和语言表达能力。小组评改中，教师要充分调动每个学生的参与意识，将学生分成若干小组，事先把表达能力强的学生分派到各组去负责。其次要营造积极表达的氛围，让每个学生都发表自己的见解，相互交流补充。每次作文都采用小组评改也有弊端，对于那些特优与特差作文，学生评改难免偏颇，好的得不到应有的激励与赏识，差的得不到中肯的指导与鼓励。因此，作文教学实践中宜采用“小组评改”与“教师评改”交叉进行的方式，既发展了学生，也便于老师及时掌控学生作文能力发展的动态。
二、小组评改作文的操作程序
1、评改前提要求
事先给出评改细则，让学生有范本可依，要求学生从错别字、病句、修辞、立意谋篇、表达技巧等方面着手，评出优点与不足，不求面面俱到，并给出作文评改的一般模式。
2、评改操作流程：
（1）快速阅读，抓住整体印象。学生以四至五人为一小组，每人快速浏览其他组员的习作，划出错别字以及表达不准的语句并修改，尤其要整体把握文章第一印象，读完后并把几篇作文相互比较，找出孰优孰劣。（2）组内交流议特色。小组的每个成员将初读习作的第一印象作为评价内容，各自发表不同的见解，全方位评价习作优劣。为确保每个成员的参与度，能力强的学生多议点，能力差的学生少讲点，哪怕是习作里一个词句、一个修辞等用得好都可以讲出来。3、集体商议定结论。组内推选一表达能力强的学生执笔，大家共同商议，然后得出一个比较中肯的评价。这样的评价更趋于理性，同时对初读中发现的用词、语句表达、修辞等方面的问题一并指出，以便组员在自评环节能有更多的发现。4、返回自评，获取经验。该环节是将小组评改的作文返还给组员，组员对照集体的评改，认真思索自己习作的优缺点，给自己的习作做个自我鉴定，获取这次作文的经验。教师要求个别学生对自己习作评价不满意的，可以和老师商议做重新评价。
三、小组评改作文的实践与反思
七年级作文应以教师评改为主，目的是给学生以作文评改的示范，让学生从中领悟到作文应如何改，怎样评，同时交给学生作文评改的一般标准。在这个阶段，引导学生尝试按一般标准评改一两篇习作，以培养兴趣，调动积极性，为顺利过渡到“小组评改”积累经验。八、九年级作文应以“小组评改”为主，“教师评改”为辅。在这个阶段实施小组评改，不但可以把语文教师从繁重的工作负担中解放出来，而且提高了作文评改的效率，真正体现了习作者自己修改作文的主体地位，激发了写作兴趣，培养了勤动手改作文的好习惯。
第一印象作文范文第4篇
网上评卷的实施，确保了评分客观、准确，给分有理，扣分有据，大大减少了评卷误差。网上评卷，是评卷形式上的革新，故需要考生去认真地适应它。那么这种评卷形式对作文备考有什么样的启示呢？
一、书写规范
网上评卷，首先要将考生的答卷通过高清晰的扫描仪扫描在电脑屏幕上显示出来，书写不规范、标点不正确，就容易造成作文卷面不整洁。因为再清晰的扫描仪，扫描出的东西也不会有原卷一模一样的效果，总要比原稿差一点儿。因此，重视书写和标点的使用，对考生来讲，尤为重要。
二、卷面整洁
高考作文对卷面的要求比较严，尤其对采用网上评卷的省份的考生，这一点至关重要。一般来说，60分的作文，书写占5―6分。从阅卷的实际情况来看，书写要非常重要的，表面上分值只有5分或6分，但书写不好对作文得分带来的负面影响是很大的。有的书写潦草，东倒西歪，字与字连在一起，难以辨认；有的书写漂亮，但随意乱涂，乱牵线，写在规定的区域之外，既影响了美观，又使作文扫描后出现残缺。以上两种情况都无形地影响到作文的分数。书写犹如人的衣服，不难想象，我们对第一次见面就衣衫不整且脏的人是不会产生好感的。
三、字体端正
书写规范包括字体端正，卷面整洁。字体端正，是要求考生书写时做到笔画清晰，结构合理，大小适中；卷面整洁，是要求书写整洁干净，当然也包括不写错别字或者少写错别字，谨慎修改，卷面尽量不要出现拉、涂、抹的现象。如果出现必须修改的情况，要尽量做到最低限度的改动。标点符号的书写要符合要求，如句号写在方格居中靠下的位置；逗号写在方格左下角的位置。如果标点写在两个空格间，本身就是不正确的书写，而且扫描后影响卷面的美观。
四、善待首尾各“十行”
第一印象作文范文第5篇
语句的基本构成单位是词汇，其实，在英语写作中需要用到的词汇是不太多的，而且这些词汇大部分是课文中经常出现的词语，只要学生能够掌握课文中出现的英语单词，就可以满足日常写作和考试作文的要求了。由此可见，在日常的教学中，教师要加强并重视学生词汇积累的训练，帮助学生扩大词汇量。
在课堂上我总是让学生多读多写，熟悉课文中的单词和句子。平时多进行一些小测验小训练，督促学生养成背诵和积累单词的好习惯，让学生为英语写作掌握足够的单词量。
二、多鼓励、多表扬
学生是教学活动的主体，要想教学有效果，就必须发挥学生的积极主动性。学生辛辛苦苦的一次写作，总希望成功，总希望得到赏识。从一个精彩的构思到一个优美的句子，甚或一个确当的词组，我们教师都要去用心发现，或圈或点，给以批注及表扬。教师对学生的肯定和鼓励不仅能改出错误而且能改出学生的自信，尤其对于那些写作有困难、惧怕写作的学生尤为重要。多一句鼓励、多一句表扬能带给学生许多的信心和动力。“人类本质中最殷切的要求就是渴望背肯定。因此，教师在训练学生写作时要给予鼓励和表扬。
三、加强语法教学
现在的许多教师，不再让学生死记硬背语法，而是通过多读多说让学生自然地掌握英语语法，但是这样就会产生一个问题，学生对语法的掌握没有以前那么透彻，知其然，不知其所以然，从而导致了学生语法水平的下降。因此在我的课堂上依然把语法教学作为教学中的一个重点，不是要求死背，而是让学生结合自己的实际，在写作中自己找出错误并改正，通过这种方法会使学生对语法的记忆加深。我在教学过程中，时常强调一些重点词汇的用法、词语的固定搭配、基本的句型等，对五种简单句基本句型的掌握尤其重视。其实，一般的英语句子都是由五种简单句基本句型引申和变化的。在日常的教学中，对于课本中出现的重点动词和词组，教师要积极引导学生联系五种简单句基本句型造句，培养学生善于使用英语思维的良好习惯，进而写出地道、准确的英语句子。
四、课堂上即写即改，有效指导、及时反馈。
新课标要求教师创造条件让学生能够探究他们感兴趣的问题，并且自主解决问题。课堂上即写即改培养了学生分析问题和解决问题的能力，让他们在作文训练和评改中受到启迪、思维得到锻炼，由被动接受知识转变为主动探究。从而提高作文教学的效率。具体操作如下：
①课堂上限时完成作文。学生限时完成作文的同时，可挑选两名学生到黑板上写例文，从中发现他们写作当中存在的问题和不足。
②例文修改。在学生写完作文后，教师可从单词拼写、短语搭配、语法运用、内容涵盖、过渡自然以及书写规范等方面来指导学生对黑板上的两篇例文进行评改。在课堂上修改作文时不能只把眼光只盯住错误的地方，而应尽量发掘文章中的闪光点并适当地给予鼓励和表扬，否则会挫伤学生的积极性，而且让其他学生怕到黑板上写例文从而产生消极的影响。
③自我修改作文。要求学生修改自己的文章，让学生自己发现错误，改正错误。在这期间教师通过巡视了解学生的情况并给予一些帮助。同时教师也能尽快得到反馈信息。
五、鼓励训练，激发兴趣
教学中，学生学习了很多好的范文，掌握了一些写作技能，只有勤于动笔，反复训练才能够学以致用，不断提高。除了每一单元必写作文外，每周要求学生写随笔，即使几句话也可以。记下身边所发生的事情，或对某事的感受，或对某现象发表自己的看法等等。教师在批改时要给以准确的评价和热情的鼓励，比如说，学生作文那个词用的好，那句话写的精妙，文章整个情况如何，都一一做出详细的批注，在作文讲评课上，充分展现好的方面，给以表扬，并把优秀作文收集起来，在班级英语作文展上和其他班级交流。对不太好的学生，个别辅导，指出不足，勉励他们及时弥补，让每位学生都充满信心，觉得自己能够写的好，不断增强写作的积极性和主动性。
六、培养良好的书写习惯，书写干净整洁
第一印象作文范文第6篇
一、反向思考。这种思考方式能突破常规思维，创立一种跟原意相反的新意。如作文题《我渴望______》，一般同学补“幸福”“欢乐”“上月球”等，而一位同学补为《我渴望吃苦》，写她是父母的掌上明珠，想在吃苦中锻炼意志和毅力。
二、另辟蹊径。补充题目，如果人云亦云，就没有味道，不能吸引读者了。如作文题《______，谢谢你》，一般同学补“妈妈”“老师”“同桌”等，而一位学生补为《格林，谢谢你》，他写格林的童话故事充实了他的生活，启迪他如何作文，这样的题目别具一格，对读者有很强的吸引力。
三、小中见大。就是补题时从小角度切入，用心写出最大意义来。如作文题《______，我最需要的》，一般同学补“幸福”“欢乐”“文具”等。而一位同学补为《绿色，我最需要的》，他呼吁人们不要破坏环境，应重视环保，绿化家园。
四、袒露真情。就是把自己的真情实感写出来。如作文题《当我被______的时候》，一般同学补“表扬”“批评”等。而一位同学补为《当我被妈妈撵的时候》。他写了自己连续两次考试没上80分而被妈妈赶出家门的事，反映了家长过分重视成绩的现象。
第一印象作文范文第7篇
阅读的好处英语作文(1)
Book to give me wisdom and knowledge, but also gave me strength and courage. Since I was young, I liked the books and books. I put the book as an indispensable nourishment, he saw a book like the hungry to see bread fondle admiringly. In my room, there is a big bookcase, the above is my favorite book. Whenever I get the result, when the parents ask me to want what gift, I can blurt out, "the book, send my favorite book." I really enjoy reading.
Reading can let me become a Renaissance man. There is a language lesson, the teacher gave us will be in a long history and culture. Suddenly a asked a question, what are the four great inventions in ancient China. Originally very lively classroom, instantly grew quiet. But I do remember I have seen a "Chinese history" is written with the four great inventions: papermaking. Gunpowder. A compass. Movable type printing. When I resounding answer, the teacher asked me how do you know that. I replied: I know from the book. The teacher finally said: study is very helpful.
Reading can not only increase knowledge, writing is also very helpful to us. Read a few excellent composition, write a composition since relaxed a lot of, also the composition level is also increased. Reading good books can let me set up the correct outlook on life, encounter difficulties don't flinch, should have the perseverance to overcome difficulties, this is my book "how the steel was tempered", was inspired.
"The book is the ocean of knowledge. Colorful world in the book attracted we approached him, to be close to him.
书给给了我智慧和知识，也给了我力量和勇气。我从小就十分喜爱书籍和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。在我的房间里，放着一个大书柜，上面放的都是我喜爱的书。每逢我取的成绩时，父母亲问我要什么礼物，我都会脱口而出，“书，送我喜欢的书。”读书的时候我会沉浸其中。
读书能让我成为一个博学多才的人。有一次语文课上，老师在给我们将悠久的历史文化。冷不丁的问了一个问题，中国古代的四大发明是什么。原本十分热闹的教室，瞬间变得鸦雀无声。而我却清楚的记得我看过一本《中国历史》上记载着四大发明分别是：造纸术。火药。指南针。活字印刷。当我响亮的回答出后，老师问我你是怎么知道的。我回答道：我是从书中了解的。老师最后说：好好读书很有有益的。
读书不仅能增长知识，对我们的写作也很有帮助。读了几本优秀作文大全，写起作文以来也轻松了许多，作文水平也提高了。读好书还能让我树立正确的人生观，遇到困难不退缩，要有毅力去战胜困难，这是我从《钢铁是怎样炼成的》一书中受到的启发。
“书是知识的海洋”。书里五彩斑斓的世界吸引我们走近他，亲近他。
阅读的好处英语作文(2)
Read more books, can let you feel that there are a lot of writing inspiration. Can let you in on the way to write a composition of better. At the time of writing, we can often use some good words of the book we and philosophy of life. Let others think you are more rich literary grace, beauty.
Read more books, can let you have manners. As the saying goes: "the first impression is the most important." From your first impression to others, you can let others see that you are a what kind of person. Reading can let a person feel you know so much resalute, have poise.
Read more books, can let you to add some more extracurricular knowledge. Mr. Bacon said: "knowledge is power." Good, read more books and increase the extracurricular knowledge, can make you feel whole body is full of a force. This power can inspire you constantly move forward, grow and grow. From the book, you can often find the shortcomings of themselves, make you constantly correct mistakes, adjust our way forward. So, the book is our good teachers and wise friends.
Read more books, can make you smart, have the wisdom to win. Books make you smarter, you can face the difficulty bravely. Let you use their own methods to solve this problem. In this way, you and to your own life is a step on the road.
Read more books, also can make your mood happy. Reading is a kind of leisure, a form of entertainment. Reading can regulate the blood flow of the body, make your physical and mental health. So roam in the ocean of the book is also a kind of infinite joy. Using reading to relax is also a very sensible.
Reading can cultivate people's sentiment, give a person knowledge and wisdom. So, we should read more books, for our future life road to lay a good, solid foundation!
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
第一印象作文范文第8篇
Every girl wants to look beautiful, because it means that they are the shining stars and catch other peoples attention. Chasing fashion is the common way for them to be beautiful. Fashion helps a homely looking girl to find confidence. In most movies, the heroines at first are nobodies, who dresses in the horrible way and nobody cares about them. But as they grow up and start to make themselves look different. People around them began to notice them and made friends with them. It is the confidence that makes these girls find the new ones and make a difference. Though people say the real beauty is from inside instead of outside, it is indeed of great importance for people to dress tidy, because appearance is others first impression. So there is no need to refuse to chase fashion, if we are positive to life, why not follow it.
每个女孩都想看起来漂亮，因为这意味着她们是亮闪闪的明星，可以吸引别人的注意力。追逐时尚是最常见变漂亮的方法。时尚能够让一个长相一般的女孩找到信心。在大多数电影里，女主角起初都只是无名小辈，她们穿着糟糕，没有人在意她们。但当她们长大了，开始让自己看起来有所不同，周围的人开始注意到他们，和他们交朋友。正是信心使这些女孩找到新的自己，做出改变。虽然人们常说真正的美是内在美而不是外在美，但是穿着整洁确实很重要，因为外表是给别人的第一印象。所以如果我们积极的生活，是没有必要拒绝追逐时尚的，为什么不跟随呢?
时尚相关英语作文范文二：
Its not that easy to answer the question,what is fashion? because it means different things to different people.Fashion is an art.Its a religion.Its a job.Its a peek into a personality.Its playfulness.Its an escape or a disguise.It is a feast for the eyes.But ultimately,fashion is an individual statement of expression for each of us.
French fashion designer Coco Chanel once said,Fashion is not something that exists in dresses only.Fashion is in the sky,in the street,fashion has to do with ideas,the way we live,what is happening.
Its true.Fashion isnt defined solely by our clothing choices,but is also conveyed through the way we carry ourselves,our personalities and our views of the world.
At its most fundamental (and straight from the dictionary),fashion is simply the prevailing style or custom,as in dress or behavior.
So,who exactly answers the question what is fashion?Who decides whats fashionable and what isnt?Whats in or whats out?
时尚相关英语作文范文三：
Fashion clothes
I think the trainers the jeans and the jumper are in fashion now.
The trainers are young people’s favourite.I think the trainers are beautiful and comfortable if they’re made of leather.Maybe we can jumper higher and farther.