孝敬老人作文
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孝敬老人作文范文第1篇
重阳节以富有生命意蕴的节庆活动世代流传，设宴敬老、饮宴祈寿主题逐渐和中国传统孝道伦理相融合，成为当今重阳节日活动重要主题之一。今天小编分享了2021愉快的九九重阳节学生作文五篇，希望能帮到你。
愉快的九九重阳节学生作文1今天是农历九月九日，秋高气爽，秋风习习，是中国的传统节日——重阳节，也叫敬老节.每年的这一天，都有许多人拿着风车、风筝去登山，祈福。
中午，我和妈妈、姑姑一家一起来到石化山广场，那里已经人山人海，路边多了很多买风车的小贩。红红绿绿的风车，不断地向我们招手。行人中，有三五成群的，有一家大小的，还有独自行走的，大家心里只有一个目标——“爬上山顶。”
我们先来到“飞虎亭”，从山下望上去，山路又窄又陡。开始爬山时，我还连蹦带跳的，山风迎面吹来，两旁的树枝摇摆着，好像在欢迎我们呢!可爬了一会儿，我已经满头大汗，一边喘气，一边手脚并用地向上爬。费了九牛二虎之力，终于爬到山顶，我和表姐高兴得大叫着。山顶上的石头千奇百怪，首先我们看到一块石头上刻着“石化山”的三个大字，再走几步，有块叫“仙人床”的石头出现在我面前，表面平平的，躺在上面睡觉，我想一定很舒服。
我们一口气爬上一块大石头，放飞手中的风筝，风筝飘啊飘啊，飘上了蓝天白云间，不一会儿，就不见了，我们还在山顶照了几张照片呢!
站在山顶上往下望，一拨又一拨的人慢慢地往上爬，每个人手里都拿着风车，有的有说有笑，有的在看风景，还有的拿着风车在山路上小跑、嬉闹，五颜六色的风车把山路打扮得五彩缤纷。
我们在山顶上休息了一下，慢慢地下山了。今天爬山虽然很累，但我也很开心。
愉快的九九重阳节学生作文2时间过得真快，一年一度的“重阳节”又来了。“重阳节”是老人的'节日，这时的我比“六一”儿童节来了还高兴，因为这是爷爷奶奶的节日啊!今天我打算送他们一个节日礼物，儿童节时爷爷奶奶就送了我许多礼物，今天是他们的节日，我也要送一个大礼给他们。我想既然是节日，那贺卡肯定是少不了的。我决定亲手为他们制作一个精美的贺卡。
于是找出平时做手工用的卡纸和工具，因为是节日贺卡，所以我特地选择了红色的卡纸作为主材，配上我精心裁剪的各色小图形，制作了一张精美的贺卡，并写上我衷心祝福的话语：爷爷奶奶，你们辛苦了，祝你们节日快乐、身体健康、万事如意!做好贺卡，我心想，爷爷奶奶收到贺卡时一定会非常高兴吧，我决定先把它藏好，晚餐时给爷爷奶奶一个惊喜。
送贺卡只是节日礼物的一小部分，今天我还得为爷爷奶奶分担一些家务事作为节日礼物。平时都是爷爷浇花，今天我来浇。我把洒水瓶装满水，提了提，好沉啊!看来爷爷每次浇花时都不容易呀。平时都是奶奶去买菜，今天我陪她去买;平时饭后都是奶奶洗碗，今天我来洗。我认认真真地帮着他们做好每一件事，从中也体会到了他们的辛苦，爷爷奶奶看着我所做的每件事乐得直夸我懂事。
忙活了一天，终于到了晚上全家人一起吃晚饭的时间了，等全家坐到桌旁准备开饭时，我首先祝爷爷奶奶节日快乐，并把事先准备好的贺卡拿出来送给他们，爷爷奶奶收到这份意外的惊喜笑得合不拢嘴，他们拿着贺卡左看右看，夸我做得真精美，颜色搭配得也很喜庆，说我的这双小手可巧了!
吃完晚饭，我又忙着把饭桌收拾干净，把碗碟洗好，让爷爷奶奶安安静静、舒舒服服地坐在一起看电视、快快乐乐地说说话。怎么样，我的“重阳节”礼物不错吧?我们大家都行动起来，多孝敬孝敬老人吧!关爱老人，就是关爱明天的自己，因为爷爷奶奶的今天就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来，我们一定要多多孝敬老人!
愉快的九九重阳节学生作文3一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。这一天大清早，我们怀着无比兴奋的心情上山去，大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭，我便和几位同学去观看风筝比赛。
风筝竞赛场的人可真多呀!把整个赛场围得严严实实，真是里三层外三层。突然一声哨响，风筝陆陆续续飞上天空，不一会儿，各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飞的苍鹰……最吸引人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来，尾巴高翘，摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱，不一会儿，就超越那条龙啦!场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼，可不知怎么的，那龙和蜈蚣纠缠在一起了，也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出两败俱伤的做法。不一会儿，它们俩都断了线，掉进了山谷，在场的人无不为之惋惜，都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷，寻找自己的风筝，好不容易找到了，可时间非常紧迫，但是它们的主人一点也不灰心，把风筝重新安上线再放飞……到了最后还是蜈蚣取得第一名，龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。
吃了午饭，就到我们学校的运动员大显身手的时候，登山活动开始了，只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌，做好预备姿势。又是一声哨响，运动员争先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同学就要拿到红旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石头绊倒了，摔得个四脚朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起来再跑，可是来不及了，红旗被五〈2〉班的同学夺走了。
这时，太阳渐渐地西下了，金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。
愉快的九九重阳节学生作文4尊老、敬老、爱老、助老是我们每个人都应具备的优良品德。每当秋高气爽、菊桂飘香之时，我们又一次迎来了这个特殊的节日——重阳节。
重阳节已有2000多年的历史了。今年的_月_日，农历九月初九，为我国传统的重阳节。清早，在温州出差的妈妈打来电话问我今天是什么节日?我左思右想就是不知道今天是什么节日，妈妈告诉我今天是九九重阳节，让我为外婆做一件事，使外婆过得开心、难忘，祝她节日快乐。
放学后，我回到家，从冰箱里拿出一只红通通的大苹果，洗干净，又拿出水果刀，准备照着妈妈的样子削苹果。但是，从哪里开始削就把我难住了，我只好随便找了一个地方，小刀开始削苹果，我小心地削了几圈苹果后，发现我削下来的苹果皮厚厚的，有许多果肉，苹果也“瘦”了一大圈，而妈妈削下来的苹果皮却是薄薄的，削好的苹果圆圆大大的。我在削苹果的下部分时，非常仔细、小心，速度也很慢，却差点儿削出血，真希望妈妈在我身边，但这是不可能的，妈妈还在回来的路上呢。我只好接着削，大约用了8分钟才把苹果削好。我端详了一会儿，发现苹果上面小，下面大，活像一只小鸭梨。我把削好的苹果削成薄薄的小片，装在盘子里，拿到外婆的面前，笑嘻嘻地对外婆说：“外婆，重阳节快乐!”外婆高兴得脸都涨红了。外婆揉着我，一边笑眯眯地吃苹果，一边不停地点着头。等外婆吃完苹果后，我又拉着外婆的手到小公园赏、桂花。真美、真艳啊!一盆盆形状不同、颜色各异，粉的若霞，白的如雪，黄的似金，“龙爪菊”像小姑娘的卷发，“绒球菊”像节日盛开的礼花。桂花像一个个有生命的小精灵躲在绿叶间捉迷藏，轻轻一吸，沁人心脾。
不知不觉，已到8点了，美丽的景色让我俩流连忘返。回到家，妈妈也已经回到家了，桌上放着一袋糕点，真是锦上添花啊：上面印着小花小草。我们一家坐在桌边，品尝着糕点，外婆笑了，好像年轻了几岁……
愉快的九九重阳节学生作文5伴着今秋的凉风，丹桂的芬芳，上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。
尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的.，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。
同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。
九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。
老人对我们的爱，博大而无私;我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……
同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!
孝敬老人作文范文第2篇
九月初九重阳节2021小学作文1
每当秋高气爽、飘香的时节，我们就迎来了一个特殊的节日——重阳节。重阳节是我们中华民族的传统节日之一，每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节有登高赏秋，尊老敬老的传统，故而重阳节又称“老人节”。
今年的重阳节，爸爸妈妈为了让我有所感悟，带着奶奶和我，一起来到了西山公园赏菊。一进公园大门，一朵巨大的造型映入眼帘，造型下面围绕的是形态各异的一盆盆，在秋霜中热烈绽放。
再向前走，只见各种颜色的，层层叠叠，一簇簇堆在一起，却又按照颜色分开排列，一排排，整整齐齐。看!它们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正迎接着来观赏的朋友们，丝毫不敢有一点儿怠慢。
我们不禁驻足细赏。瞧，那一盆金黄色的昴首挺胸，花瓣紧紧簇拥在一起，花蕊黄得鲜亮，花瓣金灿灿的耀眼，开得那么高贵;看，那一盆玫红色的娇艳欲滴，分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿尽数展现在我们眼前;哇，再看那一朵晶莹欲滴的翠绿，我还是头一次见呢，花瓣浓绿，你会不会联想到碧波仙子?奶奶也被这一簇簇深深的吸引了，露出了开心的笑容。
顺势再望向远处，鲜绿色的茎干，翠绿色的叶子，搭配着各种颜色的，公园似乎铺成了一片的海洋，让人赏心悦目。我们看的目不暇接，奶奶看的入了神，似乎想起了过去的事情，我似乎看到了奶奶眼里的老邻居们正在说笑聊天的温馨场面。
也许奶奶并不知道什么是"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。"看着奶奶满脸的沧桑，还在陷入深深的回忆，我似乎长大了，明白了：孝敬老人竟是这么简单的事，只要你有心，总会找到带给他们快乐的机会!
九月初九重阳节2021小学作文2
今天的天气很好，阳光明媚，金色的秋阳覆盖着大地。一大早，我与朋友就踏着清晨爽朗的阳光登山了。
这就是我家后面的一座高山，这座山很高。在我还小的时候，我望着这一座高入了云霄的山常常朝着家人发问，我问这座山上面是不是住着一个神仙?
现在多年过去了，我也已经爬过这座山好些次了，至于上面有没有住着一个神仙?我早就不会朝着别人发问了。因为我已经知道了，上面没有神仙，不过倒是有一个住在庙里的老爷爷。
今天到了半上午的时候，我与朋友也已经爬到了半山腰了，我们爬的很快，一路往上几乎不会停留。
可是，当我听到不远处传来的泉水叮咚的声音时，我的步子就迈不动了。朋友与我一样也很好奇那边的山泉。因为这一次，我与朋友爬山是换了一条新的路线，所以突然听着山泉流水的声音，都显得有些好奇。
打定了主意后，我与朋友就朝着那一方山泉的地方探了过去。
泉水从高处的断崖上一泻而下，虽然水流不大，但是冲击而下的水声也很响。我与朋友站到一个石块上，看着俊秀灵气的流水，我们心里都记上了这一个地方。
在山泉那儿喝了一口纯净的泉水后，我与朋友再次抬脚上山了，这一次，我们的目的地还是山顶，依旧是那一座面向着群山的小庙。
当我们终于爬上了山顶的'时候，已经日上中空。太阳亮的刺眼，我们的肚子也已经咕咕的叫唤着了。庙里住着的老爷爷人很好，在瞧见了我们的时候，把我们叫进了庙里。接着为我们准备上了一顿午餐，是最平常的青菜豆腐，但是在我们吃起来的时候，却感觉就像是从来没有吃过的美味一般。
今年重阳节的这一顿饭，我们吃很开心，今年的重阳节也很特别。
九月初九重阳节2021小学作文3 闻着桂花香，不知不觉间，重阳节就到了。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，重阳节是中国的传统节日之一，古时就有孝老敬老的传统，今年重阳节我陪着爷爷去登了岳阳金鹗山。
说起金鹗山，它其实是个公园，里面有座小山丘，树木茂盛，空气清新非常适合老人小孩散步。从山脚下往上看去，只能从树林中看到几条小路。沿着平缓的小路，我们不一会就到了半山腰，一条小溪从眼前经过，对面就是一片枫林，深红的叶子伴着春风起舞，整座山被铺上了红地毯。我扶着爷爷跨过小溪，走了一条林中小径，迎面又传来一阵桂花香，仿佛是秋天在向我们招手。在桂花树边有个八角凉亭，凉亭边上有一群孩子们在玩泡泡枪，大孩子在吹泡泡，小孩子则追着泡泡跑着跳着，老人们坐在凉亭里看着孩子们露出慈祥的微笑，年轻的爸爸妈妈们在孩子们边上守护。
爷爷看着孩子们，好像回忆起了什么。爷爷是土生土长的岳阳人，那个年代物质贫乏，但也阻止不了当时孩子们的欢乐。我们坐在山顶的草地上，听爷爷讲起了故事。那时孩子们也会来金鹗山玩耍，去树上摘果子吃，或者是下河捉鱼，重阳节也有许多人登高，总有无尽的乐趣。他还说，现在人民生活条件好了，但儿女们都忙于工作，很少回家，不像从前四世同堂生活在同一个屋檐下那般幸福。孩子们即使回了家不是在玩手机，就是趴在电脑前，似乎都没有时间和老人好好聊聊天。听了这番话我也羞愧难当，其实上了初中之后，我也很少回老家看望爷爷奶奶，这次也是借着重阳和国庆节回家看看。
不知不觉就到了黄昏，温暖的昏暗中，吸饱了阳光的树叶低垂了下来，青草也垂下了头，香甜的气息弥漫开来。看着爷爷开心的笑容，我的心头也浮起了一股暖流。
现在的生活节奏太快，人们忘记了许多优良传统，这次重阳节登高提醒我，不仅重阳节要孝敬老人，平时也要关心老人，教会爷爷奶奶使用手机软件，与他们更好的交流，让他们生活的更加美好!
九月初九重阳节2021小学作文4
和大多数传统节日一样，重阳节也有古老的传说。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖的宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
孝敬老人作文范文第3篇
重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”。以下是小编为您整理的2021难忘的重阳节专题作文五篇，衷心希望能为您提供帮助！
2021难忘的重阳节作文1重阳节快要来临，家家户户忙里忙外，准备迎接重阳节。我的家也不例外。瞧，我的爸爸在做重阳糕，妈妈在酿重阳酒，爷爷奶奶在做菜呢。至于我嘛，当然是后备支援——给爷爷奶奶备材料。
一会儿，我便跑得大汗淋漓，看着爷爷奶奶爸爸妈妈都在做食物，我心里有一些嫉妒，凭什么他们可以做食物，我就不可以呀。看我做一道菜出来，让他们刮目相看。于是，我便偷偷地溜到爷爷奶奶身边拿走了一些材料，看也不看，就往锅里倒，拿起锅铲就开始炒，可炒着炒着，我就觉得不对劲，总觉得有股怪味在空气中飘来飘去，我往锅里一看，原来我拿的材料是巧克力酱和鸡蛋，把它们炒成了巧克力味的鸡蛋。
我奶奶要往锅里放材料，不见了鸡蛋和巧克力酱，就叫我：“聪聪，给我买些材料去，我这里少了鸡蛋和巧克力酱。”好吧，我在心里想，只好把事情讲一遍了。于是我就把事情一五一十的讲了一遍。奶奶听完哈哈大笑，说：“聪聪，奶奶这就教你一道菜，但要买些材料，不知道你可否愿意呢?”“当然愿意了!”我一边说，一边飞快地跑出家门，买了材料回来。“这道菜菜名叫天神劫，是这样做的：把鸡蛋敲碎敲好的鸡蛋放进模具里，再倒一些水，再把面筋放进模具里，在上面放一些小巧克力，再放进微波炉里加热10分钟，即可完成。”
谁知，这一次并没有做好，做成了一个里面全是水的东西。第二次，跟上一次一样。就在我准备放弃的时候，我看到了外面的蜘蛛，我想：既然蜘蛛网被吹破了蜘蛛还能再织，蜘蛛都有这样坚持不懈的精神，我为什么不能呢?于是，我开始了第三次，我认真地做好每一步，终于做好了天神劫。我咬了一口，香喷喷的。
这一次，让我尝到的不仅是嘴里的甜蜜，更是心里的甜蜜。
2021难忘的重阳节作文2每到这个节日我都会想唐代大诗人王维写的一首诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
我记得重阳节那天秋高气爽，我们一家人去了__乐园，因为我非常喜欢爬山，爸爸刚买好了门票，我就拉着妈妈飞快跑到山前，山上许多人已经手拉手成群结队地直达山峰了，我也兴致勃勃地往山上爬，但还没有爬到半山腰，我就已经累得满头大汗了，正好前面有座亭子，我和爸爸妈妈就进去休息，这时妈妈给我讲了重阳节的由来。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了的苦头。村里有一个叫恒景的年轻人决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，找了很长时间终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏千辛万苦和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，不仅教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。从此以后恒景不怕风吹日晒终于练出了一身非凡的武艺。
这一天，仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，突然闻到阵阵茱萸奇香和酒气，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑几个回合就把瘟魔刺死于剑下，从此九月初九登高避瘟的风俗年复一年地流传下来。
听了这个故事我非常地感动，犹如是有一股能力注入我的体内。我大踏步地向山上爬去，不久终点便就在我的眼前。
在下山的路上，妈妈告诉我重阳节也叫老人节，我便想起奶奶一直都有肩膀酸痛的毛病，正好路边有卖棒槌的摊档，于是我花了五元给奶奶买了一个，打算送给奶奶。
那一年的重阳节是我过得最有意义的重阳节。
2021难忘的重阳节作文3又是一年重阳节。这是个多雨的季节，潮湿的空气里流淌着思念的味道，萦绕在心头，挥散不去。深秋的雨，透着彻骨的寒，也是人们思念的季节。
一个让人思念的季节。我思念一切。风吹落叶轻起，远了雁的啼鸣，近了冬的脚步。几片将丝丝悲凉侵袭心房。看着片片黄叶随风而落，在秋风的肆意中时起时落，仿佛自己将要面对一腔离愁，阵阵寒意浸湿心头……
真不知道自己为何总这样多愁，一片落叶，一丝秋风，都能勾起我满心的哀愁。看着在秋风中挣扎飘零的落叶，我是否无法读懂它曾经的情怀。不知道它是因为追风而去，还是它已没了停息的枝头。于是，真不知道是该为它追风的情怀感动呢?还是该为它被枝条抛弃而伤怀。人们说：“秋风起兮催人泪，旧梦醒时心已碎!”秋天总是梦的季节，可又是一个富有争议的季节，有人为它的累累硕果而展露笑颜，有人为它的落叶飘零而泪流涟涟……
现在早已是深秋季节。秋末的黄昏来得总是很快，还没等山峰上被日光蒸发起的水雾消散，太阳就落进了西山。
秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星在此刻却灿烂不起来。这时，秋风萧瑟的吟颂，弹奏出一曲秋的哀怨。无意中摇曳着路两旁静静地垂柳，述说着她的忧愁和凄凉，告诉我，秋意已浓到及至。
我的愁思就好像这个深秋季节，她谱写着我的心歌，带着我放飞的鸽子任意飘荡，飘向天堂……
飘向我记忆的深处……
曾经想在秋风中，给自己一个承诺，将自己如水的情怀在深秋尽情释放，然后在梦幻中沉醉。当秋风凉了深邃的夜，流走了所有的梦幻。我才明白，原来所有的承诺都来随风飘散。当风过无痕的悲凉浸入心扉的时候，那风中的承诺便没了曾经的踪影，没有丝毫印记。那时，我是否只能把最美的承诺放在我诗篇的首行，让那跳跃的醒目时时勾起我不想淡去的记忆，然后用心书写今生最感动的故事……这自然界的生生死死，不过是红尘的一瞬。那一菩提，一壶酒，还有这一磐明镜，一个沉浸湖底的凡心，将尘埃惹尽。俱往亦，万事云烟忽过，尘土两相依。
人不过也如此……
2021难忘的重阳节作文4一年一度的重阳节到了，又让我想起了诗圣王维写的一首诗《九月九日忆山东兄弟》里面写到：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”重阳节又称老人节，所以借此机会为长辈们多做点事，以表达敬意。 今天过重阳节了，长辈们忙忙碌碌准备好晚餐，香喷喷的佳肴陆陆续续的端上餐桌，我主动帮忙把爷爷奶奶的碗先盛好汤，杯中倒上爷爷爱喝的米酒，然后叫大家吃饭喽!此时一大家子坐满一大桌。用餐前爸爸提议先把每人每杯子倒满爱喝的酒或饮料举杯共同祝愿爷爷、奶奶：“身体健康，寿比南山。”我大声说好，用一杯饮料同时敬了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。顿时他们高兴地都说我长大了懂事了，竖起大拇指夸我真棒!还嘱托我要好好学习。我听了心里乐滋滋的，连忙说：“好的，您们放心我一定努力读书，以后长了一定孝敬您们。”此时欢声一片。晚餐在大家的欢声笑语中度过，一桌好菜大家也吃得津津有味，开心极了。
晚餐过后大约一小时，趁着家人都围在爷爷、奶奶身边拉拉家常、边看电视，我就提议要求爸爸给爷爷洗脚，妈妈给奶奶洗脚，我帮妈妈和爸爸洗脚，结果大家诧异了说不要了，我执意要求要做，这就是孝敬老人的行为，希望每年重阳节都这样，晚辈要给长辈洗脚，感受爱的温暖。结果都同意了，爸爸用桶、妈妈用脸盆装了合适温度的热水，给长辈们洗脚，看着这个场景我似乎觉得很温馨，爷爷奶奶刚开始觉得很不好意思，后面爸妈用真诚的行动感化了他们，爷爷奶奶接受了，享受了一生以来第一次的特殊的“洗脚”。 看着爸爸妈妈用手轻轻地放入水中，顺便轻轻地按摩长辈的脚，边说边聊，可有意思了。爷爷奶奶一直笑盈盈的满脸幸福的样子，我看了很感动。 过了一会爸爸妈妈给爷爷奶奶的洗脚任务完成，我主动用脸盆装好水给妈妈洗脚了，我漫不经心地把妈妈的裤脚捆上去，把我这小手轻轻摸上妈妈的脚上，问妈妈：“水烫吗?”妈妈说不烫。此时我抬起头看到妈妈的眼眶湿润了，红了，我知道，妈妈这是高兴，是幸福的泪水，所以我一定要好好孝敬她们。
今年的重阳节过的很特别也很有意义。比往年就是不一样，希望重阳节这天给长辈洗脚的做法一直在我们家延续下去。俗话说：百善孝为先，这是一种传统美德，让我们一起行动吧!让所有的家庭更温馨、更和谐、更幸福!
2021难忘的重阳节作文5每当秋高气爽、飘香的时节，我们就迎来了一个特殊的节日——重阳节。重阳节是我们中华民族的传统节日之一，每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节有登高赏秋，尊老敬老的传统，故而重阳节又称“老人节”。
今年的重阳节，爸爸妈妈为了让我有所感悟，带着奶奶和我，一起来到了西山公园赏菊。一进公园大门，一朵巨大的造型映入眼帘，造型下面围绕的是形态各异的一盆盆，在秋霜中热烈绽放。
再向前走，只见各种颜色的，层层叠叠，一簇簇堆在一起，却又按照颜色分开排列，一排排，整整齐齐。看!它们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正迎接着来观赏的朋友们，丝毫不敢有一点儿怠慢。
我们不禁驻足细赏。瞧，那一盆金_的昴首挺胸，花瓣紧紧簇拥在一起，花蕊黄得鲜亮，花瓣金灿灿的耀眼，开得那么高贵;看，那一盆玫红色的娇艳欲滴，分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿尽数展现在我们眼前;哇，再看那一朵晶莹欲滴的翠绿，我还是头一次见呢，花瓣浓绿，你会不会联想到碧波仙子?奶奶也被这一簇簇深深的吸引了，露出了开心的笑容。
孝敬老人作文范文第4篇
中国本是文明古国、礼仪之邦，中国人一直传承着尊重长辈、孝敬老人的传统美德。但是由于国家提倡计划生育，大部分家庭是独生子女，爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈，还有那些姑姑、姨姨们，一起宠他们，使他们成了衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”。什么传统美德、生活能力等全抛于脑后。一些学校在这方面做了大量的工作，最让我欣赏的是给学生留“亲情作业”。“亲情作业”可以使学生在为家长服务的实践中，体会乐趣，增强亲情，改变娇横、懒惰等不良习惯，体验家长为自己、为家庭操劳所付出的辛苦，重新拣起尊老敬老的美德，从而激励自己自尊自爱、自强自立。同时，在完成“亲情作业”时，大大加强他们的责任意识，将学生心中感恩的心灯点燃，从点滴的举动中内化自己的思想，培养他们的爱心，提高他们的生活能力，训练他们吃苦耐劳的精神，真可谓一举多得。
“亲情作业”内容不同，形式多样。老师可以要求学生作亲情观察，认真发现父母对子女的爱，如早、午睡时的催床、吃不好时的焦虑、生病时的呵护、失败时的鼓励等，让他们写一些自己的感受，使他们体会到亲情的温暖；也可以要求学生作亲情体验，找机会和父母互换角色，为父母做一件力所能及的实事，如孩子给父母洗头、洗脚、夹菜、端饭、捶背，为父母整理房间；孩子在假日代替父母考虑一天的三餐问题、家务安排，学生陪父母一块干活，体验家长挣钱的艰辛；孩子在节日为家人送上一份祝福，使他们懂得感恩父母，孝敬长辈，增进两代人之间的情感，使学生体会父母持家之不易。让孩子和父母都有机会向对方表达自己的关心和爱意，都有机会体验到亲情的幸福与甜蜜。一些学生从小到大，都是爸妈为他们服务，还常常觉得不满。现在让学生通过触摸大人那粗裂的皮肤，内心产生一种震撼，这比家长、老师成天唠叨着让他们孝敬父母效果好得多。并且，通过肢体接触，可以加强两代人的沟通和亲情，和父母消除代沟，化解隔阂。
“亲情作业不过是一种手段、一种形式，核心在培养孩子的正常情感、正常的人格发展。”没有过关心他人的实践活动，便不会从中获得一种正面的、积极的情绪体验。家长们善意地剥夺了孩子的这种和权利，反而会让孩子成为一个缺乏正常情感、家庭责任感、人生上进的动力。很多家长认为“学习好，就是对父母最大的孝敬”。这是个误区，只注重了孩子学业的发展，却忽视了对孩子完善人格的培养。如今的孩子情感淡漠、不关心他人、自我中心主义严重，这跟很多家长的导向有莫大关系，恰恰是家长在无形中塑造了这样一批孩子。亚里士多德说过，人重复做什么，他就是什么。所以优秀是一种习惯，而不是一个行动。美国大学招生时，把考查学生参加社会公益活动的情况当作决定是否录取的一项硬性指标。两耳不闻窗外事的书虫，即使学习、考试成绩再优秀，一流大学也很有可能不予录取。
孝敬老人作文范文第5篇
在家里，我是个懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，坚持自己的事情自己做，帮助父母干一些力所能及的事，以减轻他们的负担。
我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，无论是科普读物，还是文学名著，或是历史书籍，我都爱看。他们丰富了我的视野，扩展了我的知识面，更提高了我的语文素养：2006年，在学校举行的“双创”演讲比赛中获优秀奖、习作《美丽的秋天》在全国中小学写作节中获二等奖；2007年，在汉台区素质教育综合评估活动中获语文科五年级三等奖；2009年，在学校举行的“书香满校园”现场作文竞赛中获一等奖。我在获得成绩的同时，更体验到了学习带给我的快乐。
在读书学习之余，活泼好动的我还爱好电脑，尤其喜欢体育运动，打篮球、玩滑板、打乒乓球……我样样都喜欢，大家都称我“运动健将”。在运动会上，你们也许还看到过我夺冠的身影。我曾经在2008年学校田径运动会上夺得正抛实心球项目的第二名;在2009年学校田径运动会上取得跳高项目的第一名和铅球掷远项目的第四名，并且还在学校篮球比赛中获得“优秀运动员”的荣誉称号。
一份耕耘，一份收获，由于我在学习中努力认真，课余积极培养自己的能力，入学以来，我连续六年被评为“三好学生”，两次被评为“优秀学生干部”。
是书籍和运动带给了我无限的快乐！也给我带来了自信！因为有了这份自信，我才有勇气面对生活及学习中的一切困难！所以，我想说：“因为我读书，所以我自信。因为我运动，所以我自信。有了这份自信，我相信我一定会成功！”
孝敬老人作文范文第6篇
清明节烧纸作文范文一每到清明节傍晚，爸爸都要都到路口烧纸。今年也不例外。下午爸爸就买来了火纸。
我问老爸：“老爸，为什么要烧纸呀?”
老爸说：“这是中国人的习俗。用来寄托对逝去亲人的思念。”
我又问：“是不是应该爷爷奶奶烧呀?”
老爸说：“你爷爷奶奶腿脚不好，不方便了。都是你老爸替你爷爷、奶奶给老爷爷、老奶奶们烧。”
“哦，原来是这样。今晚我能一块去吗?”
“行。”
晚上练完书法，老爸对我说：“把我买的纸拿过来，再拿100元钱来。”
我拿着钱和纸来到老爸跟前。老爸将一刀纸展开，把100元钱沿着纸的边压在纸上，又用手指沿着钱的边画了一圈。我见了问：“为什么要这样?”
“我这是把钱印在纸上。”老爸边说边把钱往下挪了挪，又沿着钱边画了一圈。
一刀纸都画完之后，老爸又把手指弓起来，用手指拨动着纸，纸在老爸的拨动下散开了。老爸把这刀纸折叠起来放到一边。老爸又用同样的方法印完了第二刀纸。这时我说：“我能试试吗?”
“行。”老爸说着给我让出空来。于是我画完了剩下的纸。
印完了钱，老爸说：“走，咱们去烧纸。我拿镊子和打火机，你拿着纸。”
拿好东西，我们出了门。走到路口，老爸说：“咱们就在这里烧。”
“为什么在路口烧?”我问。
“在路口，你老爷爷、老奶奶方便呀。”
该烧纸了，我们蹲下来，老爸用镊子画了个圈，说：“在这画个圈，圈里的纸钱就是给老爷爷，老奶奶的了。”
“哦。”我点点头。
老爸又说：“先烧一刀纸，来，拿过来。”我拿了刀纸，伸向老爸。老爸从兜里拿出打火机，点燃了纸。我把纸放在圈里，老爸用镊子翻了翻纸，说：“咱们要在心里默念：老爷爷，老奶奶，我们一家都很好，您不用担心。这是我们给您的钱，您留着买点东西吧。请您保佑我们一家身体健康，工作顺利，学习进步。”我也在心里默念了一遍。
火苗很快就把整刀纸烧着了。这时老爸说：“把第二刀纸也放进去吧。”我把第二刀纸扔了上去。慢慢地，纸都烧成了灰。
在确认所有的火纸都烧光了，并且完全熄灭后，我和老爸往回走去。在回家的路上，老爸说：“这是中国人最不好的习俗。既污染环境又没有真正的用处。不如老人在世时好好孝敬老人。等我去世了，你不要给我烧纸。从你这代开始，我们家取消这种做法!”
我似懂非懂地点了点头。
清明节烧纸作文范文二今日，天气晴朗。我同家人一起去为已去世多年的爷爷烧纸。虽说正是春意盎然的春天，小草绿油油的，花儿开的正旺，可我的心情没有因此而变好。
来到墓前，看着爷爷那已经有点走样的照片，脑海里涌出关于爷爷的很多事：小时，因为父母工作忙，一直把我给爷爷奶奶照护。因此，我长期与爷爷奶奶生活在乡下。每到夜幕降临，爷爷总爱让我骑在他肩上，带我去村里溜达。村里人经常打趣，说：“老徐呀，又带宝贝孙女出来玩啦?”爷爷总是笑眯眯的回答：“是呀!是呀!”这是我一生中最快乐的时光。可是飞来横祸把这美好的一切都打乱了。爷爷不辛患上重病，不久就去世了。那一刻，我的大脑似乎停止转动，思维停止运行，周围的一切仿佛都消失了……
“冰冰，回家了!”一个声音打断了我的回忆，我这才回过神来，答应道，“好，马上就来!”我在心中默默的对爷爷说：爷爷，再见。我明年还会来的，我永远都不会忘记您!
清明节烧纸作文范文三清明节祭祀故人本是中华民俗，但近年来一些地方的市民以街头烧纸方式来祭祀，已成为社会一大公害。有关人士建议，应当采取措施，刹住这一带有迷信色彩、百害而无一利的陈规陋习。
浓烟漫漫、火光能熊，无数身影围在火堆前，每到清明节期间，街头烧纸成了路人常可看到的现象，与旁边崭新的高楼、街灯极不协调。据沈阳市消防部门统计，清明节期间因烧纸引起的火灾事故急剧上升，去年清明节全市接警数量是平常的2倍多，街头上没燃完的纸灰引发周边建筑物起火，酿成严重经济损失。近3年来沈阳因此而发生的火灾600多起，清明节成为消防官兵仅次于除夕夜的又一个忙碌紧张之夜。
来自沈阳市环保部门的监测表明，街头烧纸直接影响环境质量和市民健康。纸张在燃烧过程中会产生烟尘、可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、多环芳烃等，街头烧纸时烟不容易扩散，造成局部空气污染物浓度过高，刺激和损害人的气管、肺等。
孝敬老人作文范文第7篇
关键词：小学生；习作能力；兴趣
中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2012）09-0071-01
《九年义务教育大纲》提出“学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，要鼓励学生写想象中的事物，激发他们要展开想象和幻想，打开他们的思路自由表达。”为了实现大纲的这个要求，就应把习作的主动权留给学生．使学生思路开阔，乐于写，有话写。在平时的作文教学活动中，教师应有计划地、有步骤地指导学生，使之形成自主作文的能力。
1.注重兴趣培养，突出主体体验，让学生乐于习作
习作教学中的习作兴趣尤为重要，只要具有了这一点，学生就能以饱满的情绪投入学习，充分发挥主体作用，写出优秀的文章。这就要求教师明确调动学生习作兴趣的方向——突出主体体验。当学生有了自己心里想说的话，有了对周围事物的观察，有了对现实生活的关注和热爱，才能够提起习作的兴趣，才会“乐于表达”。
环视我们周围，很多孩子恰恰缺乏对知识的自我发现和亲身体验，缺乏探究的动机、兴趣和习惯。这就需要做教师的我们，解放学生的眼睛，让他们自己主动去观察；解放学生的双手，让他们主动去操作；解放学生的口，让他们说自己想说的话；解放学生的头脑，让他们主动去思考……因为生活是活生生的，充满生机；生活是有情趣的，等待发现与尝试。
2.消除学生对作文的神秘感
平时孩子们在一起，叽叽喳喳，有说不完的话，但是提起作文就有神秘感，以为作文是非同一般的事情。然而，作文不过是用笔来说话，用明白晓畅的语言写自己熟悉的事情和真实的思想感情。作文教学应让学生处于主动地位，教师贵在引导，教师不断完善学生的主体意识，增强其主人翁责任感。如，为了写好人物外貌，我组织学生进行了口语交际“我说你猜”活动。内容可以说同学，说自己熟悉的老师，也可说电影明星，体坛明星等。写叙事的文章先提前两三天布置给学生，做一次家务劳动，要用心观察你是怎样做的，当时你想到什么。并且我把题目定为《××夸我真能干》。写一件自己印象深刻的事，我把题目定为《想起这件事我就……》，这样一来，学生对作文产生浓厚的兴趣，也不觉得没话写了。
3.加强训练，认真指导作文
3.1 要提高学生的作文水平，不但要丰富学生作文内容，加强习作训练，还要重视作文指导。指导学生作文，首先要指导学生写好作文提纲。编写提练就是根据文章的题目和中心思想的要求，树立文章的骨架，编写作文提纲，好比建高楼大厦先绘图纸，再按图纸建造雄伟的建筑物。例如学校教学楼竣工典礼仪式的举行，同学们都亲眼所见。怎样写好这篇作文，教师就应该抓住学生认为最有材料写的事物指导学生按时间先后的顺序编写作文提纲，这样，不但传述了典礼大会的会场布置、会议气氛、会议过程、参加大会的师生表情，而且掌握了哪些该详写，哪些该略写的记叙方法。
3.2 教师指导学生作文，还要重视批改和讲评的作用。教师在作文批改时，要从实际出发，讲究实效，要尊重学生的劳动，尽量不改变学生意愿。多鼓励学生点滴的进步和微小的成绩，并向学生讲明修改的原因和作用，逐步培养学生自己修改作文的能力。教师讲评学生的作文，要抓住带有共性的问题，有的放矢地进行讲评，要特别重视学生好的习作，选读几篇作为范文给学生听，让学生观摩学习，开展讨论。让学生明白好在哪里，使学生学有榜样，比有目标，充分调动学生之间比、学、赶、帮的热情，还要让每一个学生都能够看到自己的进步，增强学生写好作文的信心，明确今后努力的方向。
4.尊重学生的成果多鼓励
学生习作时对于同一个活动、同一件事的看法不尽相同，认识的深浅会不同。即使看法和认识相同，写文章的顺序还会不同，语言的运用也会不同。因此教师必须做到尊重学生的个性差异，充分发挥学生自己的创造性。对于作文效果及作文能力不能搞一刀切。教师应努
力地发现学生的闪光点，予以肯定，鼓励表扬，使他们得到理解，享受到成功的快乐。总之，把书面表达的主动权放给学生，使他们说真话，吐真情。如习作《××我想对你说》，学生的选择各不相同，各自道出自己的心里话。
如李智超同学写了《老师，我想对您说》，给老师提了意见，即有一次处理班事不公。我虚心接受了该生的意见，使该生备受感动．深感师生之问是平等的。张洪敏同学写了关于邻居的事。她的一个邻居对老人不孝。文章充分表达了她对这种现象的憎恶，同时也反映了她自己的一个道德标准--要孝敬老人。我给此文的评语是：你写得真好，老师知道你是一个道德高尚的人。此评语激发了她习作的兴趣，从此不再怕写作文了。正因平时尊重学生的差异，很注重他们的闪光之处，多鼓励，少批评，使学生变得乐写，善写。
5.为学生练笔开辟广阔的天地
小至学校和家庭，大至社会和世界，上至天文，下至地理，其中发生的许多事情都会叩击他们的心弦，引起他们的关注和兴奋。他们有强烈的求知欲和辨别是非的能力，他们有自己的喜怒哀乐、爱好追求和理想，他们有一个天真烂漫色彩变幻的生活领域，其中有很多可以拿来当做作文材料。学生写日记或随笔是我常采用的方法。通过日记老师掌握各方面的情况，及时给予点拨引导。另外开办手报活动，学生自己排版编写，定期评选优秀。公开展览。这样大大调动了学生的积极性，使他们不断地构建自己的认识结构，心智结构，不断提高自身的认识水平。
孝敬老人作文范文第8篇
一、培养孩子良好的习惯，需要家长更新教育观念
可以说家长的教育观念是应试教育的产物，功利的社会影响着人们浮躁的心态，社会上针对学生的培训铺天盖地，孩子们成为赚钱的庞大市场。何以有这样的情形出现？因为家长有这样的需求，大家不想让自己的孩子输在起跑线上。有许多家长在孩子很小的时候就让他上英语辅导班、作文班、奥数班等，如果孩子有兴趣，这的确是件好事，但对没有兴趣的孩子来说童年就过早地在沉重的书本中被淹没了，从而过早就对学习失去兴趣，以至于很多聪明的孩子出现了学不会，学不进去的现象。诚然，子女的成绩是应该重视的，可我们有更应该重视的东西。成长中的孩子需要我们关心呵护的方面很多，孩子内心的塑造、性格的健康发展、情感的滋润以及思想品德的培养，都应同样予以重视，其实对于一个人来说，会做人比会读书更重要、情商比智商更重要、心理健康比身体健康更重要。在我看来，每个家长都有望子成龙、望女成凤的心情，但实事求是地讲，成龙成凤的毕竟是个别，大多数都是平凡之人，教育培养孩子拥有健康的体魄、健全的心理、快乐的心态和求知的方法，其他的就交给时间和空间吧，这样一想就会少些苛责多些宽容、少些失望多些希望、少些矛盾多些和谐。
二、培养孩子良好的习惯，需要创设良好的家庭环境和氛围
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。首先应该创设良好的家庭硬环境。家中窗明几净、物品整齐、书香馥郁对孩子的成长帮助作用不可小视。其次应该创设良好的家庭软环境。在家庭中，夫妻关系、婆媳关系、兄弟姐妹关系、邻里关系对孩子性格品质、习惯养成影响深远。因此，作为父母必须尊重、孝敬老人，对待兄弟姐妹要宽容帮助，夫妻之间要理解信任，只有在这样的基础上，孩子才可能获得稳定、温暖的家庭幸福，形成热情、开朗的性格，并从中学会关心与信任。再次应该以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的形象留在孩子心目中。教育孩子少看电视少上网，家长不能抱着电视电脑不放；教育孩子尊敬老人懂得感恩，家长要做给孩子看；教育孩子勤俭节约，家长最好不要奢侈浪费。道理谁都懂，关键在落实、在行动、在身教。
三、培养孩子良好的习惯，需要关切孩子并敏锐捕捉信息
孩子是一张洁白的纸，能做出什么样的画，在充分发挥孩子主体性的同时，家长更应该发挥引导作用。我们都知道哪些习惯好哪些习惯糟，发现孩子身上有不良的苗头信息时必须及早纠正，关键是要常与其交流，从方方面面来了解孩子。除去在校时间和休息时间，一天24小时我们与孩子接触的时间其实并不多，家长要珍惜午晚饭一起共处的时间，饭桌上引导孩子打开话匣子，让他谈谈近期学校的活动、班级的趣闻轶事、最近学习内容等，从与他的交谈中敏锐地捕捉到他的所思所想。这样教育的针对性会更强，无形之中也与学校教育形成了合力。比如孩子的座位问题让老师为难家长上心，对此应该给孩子讲道理，让他认识到座位的前后并不重要，关键在于专心听讲，适时提醒孩子坐到后面要加强自制。信奉好孩子是表扬出来的同时，我也相信没有惩罚的教育是不完整的教育，不论学习、生活还是做人，我们允许孩子犯错，对于第一次错误根据错误性质应该严厉地批评，然后因势利导让孩子明白错误之处，同时让他认识到知错改错不为错，不良习惯纠正了，好习惯就会越来越多。
四、培养孩子良好习惯，需要与学校教育同频共振