保姆日记
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保姆日记范文第1篇
狗和狗之间有什么阴谋呢？今天，我就看了一本书《保姆狗的阴谋----笑猫日记》.
这是一个讲述着一个腊肠狗和牧羊犬的故事，下面我就来给你讲一下这个故事吧！这个故事是这样的：腊肠狗的体形要比牧羊犬的体形小得多，但是腊肠狗的年龄要却比牧羊犬大得多。当才出生不久的牧羊犬来到腊肠狗身边时，腊肠狗一斤是一只成年狗了。腊肠狗非常喜欢牧羊犬。腊肠狗对待牧羊犬就像对待自己的亲生孩子一样。慢慢的，牧羊犬长大了，越长越高，越长越漂亮，长得惹人喜爱，但牧羊犬还是非常的依恋腊肠狗。也慢慢的，腊肠狗失宠了。所以，它觉得是牧羊犬夺走了他的宠。所以，嫉妒的火在它的心中燃烧起来。它要害死牧羊犬。腊肠狗一次又一次的想把牧羊犬害死，可又一次一次的让笑猫（马小跳表妹杜真子那只心爱的猫）阻止。但是，最后一次，它制造了一次车祸，可它万万没想到，它自己却死了。就向笑猫所说的一样：其实，每个人、每只狗、每只猫的头上，都有一片属于自己的天空，好好地活着。腊肠犬也一样。但它为什么一定要去争夺牧羊犬头上的一片天空呢？
是的，嫉妒心是心灵上的一个毒瘤，它不仅会使人，也会使猫、狗丧失理智，做出一些不应该做的事情出来。这篇文章也不就是这样的吗？所以，我们看到别人的好，要去羡慕，不要去嫉妒。我们得到了好，不能骄傲，只能谦虚。
保姆日记范文第2篇
这是一个含有哲理的故事。
一只腊肠狗“老头儿”是牧羊犬帅仔的保姆狗，在帅仔还没来之前，老头儿是非常受宠的，它具有德国腊肠狗的一切优良品质。后来，刚出生几天的帅仔来到这个家，老头儿已经是成年狗了，它全心全意地照顾帅仔，帅仔也十分依恋老头儿，它们是形影不离的好朋友。帅仔长大了，越来越漂亮，主人把对老头儿的爱全移到了帅仔身上。老头儿开始嫉妒帅仔，一次次想把帅仔置于死地，比如：在锦鲤鱼池里跳梅花桩，保姆狗越跳越快，帅仔一失脚，掉进湖里，保姆狗却不去救他；在浓雾掩盖的情况下，保姆狗和帅仔到一个非常隐秘的山洞玩捉迷藏，保姆狗把山洞的出口填住，帅仔被关在里面；在早餐里下老鼠药，使帅仔中毒……但总被笑猫和地包天发现并及时救治。结果，在最后一次阴谋中，老头儿想陷害帅仔，结果自己被车压得奄奄一息，他忏悔了，他的良心没有完全泯灭，但最终死去……但是，帅仔知道老头儿死了，它整天不吃不喝，守在老头儿身边，无法忘记他。但他怎么知道，保姆狗一直在陷害他呢？
是的，这个故事感动了我。一个人的嫉妒心会使他走向一条黑道，很直地走，就是撞到墙也不回头。在嫉妒的困扰下，他不会拐弯，直到完成了自己心中的目的为止。其实，嫉妒心只会害人害己，为什么要去嫉妒别人呢？快快乐乐的过自己的生活，不是很好么？只要你良心发现，就会明白，嫉妒只是一个心结，打开它确实不容易，要绕很多圈，到最后打开它，展现在自己眼前的就是一条明亮的道路。只要不去争夺别人的一切，珍惜自己所拥有的一切，给现在做一个完美的记录，就会使下一个未来（指下一年，一天，甚至一秒）变得更美好。请记住：嫉妒只有两条路：1.硬着头皮往前走，直到撞得头破血流。2.调整好心态，回头看一下自己所做的一切，也许这时忏悔还来得及。嫉妒会使一个人失去一切，失去朋友，失去理念，失去三分之二的善良。每个人头上都有属于自己的一片天空，谁都可以在这片天空下好好的活着。保姆狗老头儿也是，但他为什么要去抢夺帅仔头上的那片天空呢？
感悟人生，悟出来就是道理。嫉妒，好好想想他的意思吧！
保姆日记范文第3篇
难道猫也会笑吗？我看到这书的题目，自言自语道。相信你们也这样想过吧。看过书，我才知道，这一只猫可不是一般的猫，不但会笑而且会很多种笑。在它高兴的时候，大笑；愤怒的时候，狂笑；无可奈何的时候，苦笑；发威的时候，狞笑；看不顺眼的时候，嘲笑……
笑猫它人缘可真好，有许多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帅气的“帅仔”；还有能闻出孩子味儿的“神龟”等。
笑猫是一个正直、善良的好宠物。有一次，大雾天气，侦探笑猫和地包天去翠湖公园玩。碰到了保姆狗老头儿，地包天问：“怎么不见帅仔？”老头儿紧张地说：“雾…。雾太大了，帅仔丢……丢了。”大家脸上显出急切的样子。找了好久，大家找到了帅仔，可保姆狗老头儿却不见了。笑猫问帅仔：“是谁把你关在这的？”帅仔说：“我和保姆狗老头儿玩捉迷藏，它让我在山洞里数一百秒，然后找它。可我进来了，就出不去了！”哦，怪不得老头儿溜了，这又是它的阴谋，要不是笑猫碰见它，老头儿的阴谋，又要得逞了！在《保姆狗的阴谋》中，笑猫把保姆狗的阴谋，一次又一次地揭穿，真是个名不虚传的侦探；在《塔顶上的猫》中，笑猫又感情用事…。。
还有很多有趣的故事，如《想变成人的猴子》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》和《小猫出生在秘密山洞》等。所以，我建议大家也看一看《笑猫日记》。
保姆日记范文第4篇
17岁的小芬是黔江区中塘镇人，一年前来到彭水县城陈某家当保姆。陈在当地开有一茶楼和一“Y”发廊，应客需要，发廊经常向外送小姐。
据陈某称：上月28日晚，自己接到城区某旅社老板电话，称住宿的客人要两名小姐。因自己挪不开身，临时让小芬代送。送到后，对方让“长得不乖”的一名小姐回来了，小芬和另一名小姐则与自己失去联系，大家找了一天一夜，都没找到。
小芬说，她将小姐送到后没能脱身，四名男青年将她们从旅社带出，扣押在一民房二楼房间内。小芬再三申明自己不是小姐，几次欲逃都被抓回。当晚，几人游说两人到北京，小芬不从，遭到一男子殴打和。第二天，另一名男子再次对小芬实施奸污。小芬等人行动受到监视，在室内上厕所都有人跟踪。偷跑、求饶无望，29日傍晚，小芬乘其不备，爬上窗户纵身跳下，摔昏在一屋顶上。
两男子跑出，对围观群众称小芬是自己老婆，家中闹小别扭，并匆匆将小芬背回室内。另两人见状潜逃。小芬苏醒后，再次求对方放过自己。两人见她受伤动弹不得，答应等他们走后，第二天她可回家。
接群众举报，110破门，两男子翻墙潜逃。小芬被送到彭水县人民医院。据医生称：她胸部三处骨折、腰椎一处骨折。6月1日，小芬被转到当地一私人骨科诊所。
保姆日记范文第5篇
办借书证
暑假里，我一有空就看书。结果把家里的藏书基本上看完了。妈妈带我到姐姐家借书。姐姐借给我一本《笑猫日记》，并提出一个好建议：可以带我到青少年宫办借书证。咦，真的是好主意！
一个炎热的下午，我和妈妈骑着车，来到了青少年宫。交了50元押金，15元手续费，崭新的借书证一下子就拿到手了。
满心欢喜的我一蹦一跳地向书架跑去。这里的书好多啊，简直让我眼花缭乱。我一眼就看到了杨红樱的很多作品，我最喜欢的《笑猫日记》也排列在书架上。分别有：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子味的乌龟》、《幸福的鸭子》、《蓝色的兔耳朵草》。我欣喜若狂，连忙拿下前面两本。而妈妈也借了自己喜欢的一本小说。
我们有说有笑地走出了青少年宫。我抬头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵在自由自在的嬉戏呢！今天真好！我忘不了这一天！
保姆日记范文第6篇
侯发山
一
本报讯 3月11日上午，我县×局局长刘水冒雨率队到腾飞煤矿调研。这是局长刘水年初上任后首次到该矿检查工作。局长刘水在听取了矿长朱全福的汇报后，针对企业面临的形势以及存在的问题做了深刻分析，他要求腾飞煤矿尽快拿出整改措施，加大投入，消除隐患，为我县经济腾飞做出更大的贡献……
――摘自《W县报》2005年3月12日
3月11日 星期五 阴
腾飞煤矿。矿长朱全福，性格豪爽，强烈要求进步且胆大心细。晚上安排我在“醉玫瑰”喝酒……他又通过司机给了我一只金表。此人可交朋友：
――摘自刘水的《私人日记》
二
本报讯 我县×局大胆改革用人制度，对全局的中层干部实行竞聘上岗，一改过去中层干部由局领导任命的陋习……
――摘自《W县报》2005年3月29日
3月29日 星期二 阴
张、李、王这三个人尽管有水平，却一点表示也没有，不在考虑之列；×、马、刘、冯会办事，特别是马，聪明机灵，脑子活络，宜重用：
――摘自刘水的《私人日记》
三
本报讯 我县石沟村特困户马栓柱在我县×局局长刘水的帮扶下，终于脱贫致富走上小康。几个月来，刘水通过多方奔走，终于给马栓柱找出一个养殖奶牛的项目。他又拿出自己的五万元积蓄，帮助马栓柱购置奶牛。此外，刘水还亲自给马栓柱的女儿马小红安排了工作……
――摘自《W县报》2005年4月25日
4月26日 星期二 阴
我让马小红看了昨天的县报。这小妞还算识相，说月亮代表她的心……有机会给她弄套房子，不能让她再做保姆了，免得外人说闲话。
――摘自刘水的《私人日记》
四
本报讯 昨天下午，我县×局局长刘水率队到县陶瓷厂指导工作。据悉，这是局长刘水上任来首次到该厂调研。在县陶瓷厂厂长牛金的带领下，局长刘水一行深入车间一线，详细询问了该厂前五个月的生产情况以及存在的问题。在随后的座谈会上，局长刘水针对企业面临的形势、发展前景做了深刻分析，他希望县陶瓷厂精诚团结，度过难关，为我县经济腾飞做出更大的贡献……
――摘自《W县报》2005年5月26日
5月26日 星期四 阴天
县陶瓷厂。厂长牛金，军人出身，性格耿直。晚上在厂里的职工餐厅吃的便饭。此人应提防，趁机换掉：××
――摘自刘水的《私人日记》
五
本报讯 我县×局局长刘水上任半年多来，十分关心本局离退休职工的生活。今天上午，局长刘水带领班子成员到离退休职工家中进行慰问，亲自把面粉和食用油送到离退休职工手中，让他们体会到了集体的温暖……
――摘自《W县报》2005年7月8日
7月8日 星期五 阴天
临阵磨枪，不快也光。又到了半年述职的时候，不抓紧折腾几下不行啊。
――摘自刘水的《私人日记》
六
本报讯文化搭台，经济唱戏。我县×局为了招徕四海客商，发展地方经济，致富一方百姓，投入八十多万元于8月16日上午在县中心广场组织了一台明星演唱会。我国著名歌星牛玉莹的表演赢得了观众的阵阵掌声……有十二位应邀到会的老板都签定了意向性的合同书……
――摘自《W县报》2005年8月17日
8月16日 星期二 风
文化搭台，经济唱戏。这句话真他娘的是经典。这次赚了十二万，开销安到了牛玉莹的出场费里。局里他们几个也都多多少少赚了一笔。乡下的舅舅也不傻，发票上是三角钱一个的气球八十万个，事实上只用了两万个，市场上一角钱六个……
――摘自刘水的《私人日记》
七
本报讯 9月16日上午，我县在县宾馆三楼会议室召开反腐倡廉会议……
――摘自《W县报》2005年9月17日
9月16日 星期五 晴
无风不起浪。今天的会议不同寻常，以后得小心行事，特别是家人及那几个哥儿们。
――摘自刘水的《私人日记》
补记：刘水于2005年10月21日被“”。笔者从在检察机关供职的朋友那里得到了刘水的《私人日记》。“”和“×”为日记原有，所指不详。
警示教育
左克平
市里开展反腐倡廉警示教育，组织县处级领导于部“三参观”：一是参观监狱，想让领导们体会自由的可贵；二是参观天文台、想让领导们认识到人的渺小；三是参观火葬场，想让领导们懂得珍惜生命。
朱局长随县处级干部队伍一道去参观，在参观监狱时，他心想：我以前从没想到还有法律，还有监狱，今后我贪污受贿时还真得小心些；参观天文台时，他想：人类在宇宙面前真是太渺小了，我在位时要不多捞点，就更渺小了；参观火葬场时，他又想：死了死了，一死百了，趁现在还活着，我得及时享乐啊!
“三参观”结束后，朱局长在总结报告中写道：这次警示教育让我受到了深刻的教育，简直就是一场及时雨啊!
[原载2006年11月9日《新安晚报》]
河南省郑州 司志政荐
龙(外一首)
非 马
没有人见过
真的龙颜
即使
恕卿无罪
抬起头来
但在高耸的屋脊
人们塑造龙的形象
绘声绘影
连几根胡须
都不放过
退休之歌
终于有资格
申请加入
飘来飘去的白云
飞来飞去的蜜蜂
追来追去的松鼠
唱来唱去的小鸟
点头微笑想开心事的小花
以及眯着眼在那里
晒太阳打盹的老松树
他们那个既不收年费
又不争权益的
“永不退休者俱乐部”
保姆日记范文第7篇
一、要给学生创造展示自己的平台
小学生好胜心、自尊心都很强，有着强烈的自我表现欲望，我们正好可以利用孩子的这种心理特征来激发和提高学生的学习兴趣。而要提高学习兴趣，我们必须为学生铺设一个尽情展示才华的大舞台，尽可能多地为学生提供展示的机会，处处为学生创设展示的时空，鼓励学生随时展示自己的学习成果，使他们乐学、会学，不断产生成就感。
因此，我在评价活动中为孩子提供了一个自我展示的平台和机会，鼓励孩子展示交流自己的努力和取得的成绩。如，古诗、课文背诵，轮流日记交流活动；利用读写课的时间开展“你读我评”“古诗拼读”活动，让他们去体验、去探索、去感悟，去尽情地展示自己；在教室的“学习园地”展示学生一些好的作品：如日记、优秀作文、精美诗配画等；还在学校的版面上展示我班学生优秀的手抄报、写字、书法作品等，让孩子们希望得到他人认同的心理得到满足，通过这种活动形式，激发了学生写好字的愿望，同学们练习比以前认真多了；有时还请班中的学生当小评委去评评别人的日记，评评别人的字，就在这一比一评中，学生发现、欣赏了美。又如，我们还让学生在古诗诵读比赛中，让孩子大显身手，当听到同学评价古诗朗诵情感丰富。表情自然时，学生们兴奋不已，家长也为孩子们取得的成绩感到欣慰。
二、引导学生自主发展
语文课程标准建议：加强形成性评价，提倡采用成长记录的方式，收集能够反映学生语文学习过程和结果的资料。
于是，我采用小组的形式建立“智慧积累本”，本子里边有每个小组成员的“个人成长记录”。他们可以完整地记录学生学习的过程、成长的经历，这是对学生自我监控、自我反思、自主发展能力的培养，也是为教师、家长能够客观认识、评价学生提供相对完整和真实的信息资料，是促进学生发展的有效工具。这里有学生“成长的足迹”，主要是将学生某个阶段学习成就或持续进步信息的一连串表现以及其他相关记录和资料汇集起来，为综合评价学生成长历程的发展状况提供了一个基本依据；这里有学生的“星语心愿”，学生将自己的一些生活和学习心得，以及心里话、烦恼、苦闷在这里倾诉。这里还有学生成功的快乐，有学生获奖后的喜悦，有学生认为最满意、最喜爱或最重要的作品。在这里，每个学生都可以看到自己的进步和努力，体验到成功的快乐；在这里，你会为孩子感到欣慰，为他们感到骄傲。
实践证明，学生通过自己参与对学习过程、结果的评价和对同学学习活动的评价，发挥了学生的主体作用，调动了学生评价的主动性和积极性，也能让家长看到孩子最闪光的地方，进一步协调了学校教育、家庭教育的一致性，为学生的良性发展创造了良好的环境。
三、在学生发展中评价要注重引导
新课程强调课堂上要多激励赏识，少批评指责，但这并不是说我们可以一味地、毫无原则地对学生进行“赏识”“激励”。马卡连柯曾说：“要尽可能地尊重一个人，也要尽可能多地提出坚定明确和公开的要求。”作为教师，当发现学生理解上有偏差时，教师要通过明确、有针对性的评价来引导学生的学习和情感走上正道。
我曾听一位教师执教口语交际课，当一位学生说他看到妈妈冬天做家务手都冻肿了，于是想克隆出许多保姆。教师亲切地问：“那你想过没有，保姆也是人呀，难道她的手就不会被冻肿吗？你关心妈妈也要关心保姆呀，你接受我的意见吗？”学生愉快地点了点头。
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和人生态度，是语文教学的重要内容。教师应该及时抓住学生认识上的误区，因势利导，使他们在启发引导下获得正确的价值取向，
四、评价要讲究趣味
机智、诙谐的评价语言，不仅能促进学生思维的敏捷和灵活，更能使课堂教学妙趣横生，充分调动学生学习的积极性。在评价时，我们也要讲究语言的趣味性。
在平时的教学中，有时学生会重复前面的几个同学的回答，聪明的老师不是去指责学生，而是幽默地笑着说：“你认为这很重要，再强调一下，对吗？”有的老师见学生能读出藏在字里行间的意思会夸奖道：“你简直有一双孙悟空的火眼金睛！”对合作成功的小组会夸奖道：“你们真的是黄金搭档，真的有效！”
有一句话这样说：“教师充满魅力的课堂评价语言，虽不是蜜，但可以粘住学生；虽不是磁，但可以吸引学生。”让我们都来关注课堂评价，在课堂中，针对动态生成性资源──学生在课堂活动中的兴趣、情绪、学习方式、乃至错误的回答等，巧妙而恰当地进行课堂评价，使学生全身心地学习，使教与学达到更高的境界。
五、评价需要客观、重在鼓励。
在课堂教学中，对于学生反馈的信息，教师在鼓励赞赏的同时还要注意评价的客观性。教师要善于扮演“公正法官”的角色，及时给予精辟恰当的“判决”。既要肯定学生的成功与进步，又要及时鲜明地指出学生存在的不足与错误，让学生清醒、正确地认识自我，进而主动改进自我，完善自我，促进自身发展。如当某个学生朗读课文后，有的老师总喜欢这样评价：“读得不错，很好！”那么到底好在哪儿呢？学生就不清楚了。如果我们这样评价：“读得响亮流利，很好！如能在速度上放慢一些，注意停顿，掌握好语气就更好了。”这样一分为二实事求是的评价，不仅使学生能对自己的学习效果和能力有一个科学的正确估计，还能知道自己的不足，找出努力的方向，由此向更好的方向发展。
保姆日记范文第8篇
今天上午，阿姨有事出去，让我当了思容半天的“保姆”。
思容是阿姨的宝贝儿子，三岁不到，长得又白又胖，小手小脚全是肉，一堆儿一堆儿的，模样十分可爱。最逗的是他的说话，口齿不清，常常“语出惊座”，几天下来我都行了“翻译大师”啦。
阿姨走时，思容还在睡，我就到客厅做《暑假作业》。我还没做几道，就听见思容在房间里“妈妈……妈妈……”哭了起来。我连忙飞跑过去想“侍候”他起床，他却不认帐，赖在床上左右折腾要妈妈。我好言好语哄了很久，最后还把我最喜欢的“变形金钢”送给他，他才停止哭闹，坐在床上拆弄起我的“变形金钢”来。
过了一会儿，他把已不成样子的“变形金钢”扔到床的一角，舞动着手臂对我说：“鹅要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到厨房拿来牛奶,他果然咧开的嘴，一把抓过就吸。半瓶牛奶进了肚子，思蓉又不想吃了，随手就把牛奶瓶往地下扔。我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国地图。“唉呀，你怎么乱扔啊！真拿你没办法！”我只得去找拖把来拖地。思容还得意地哈哈大笑。
我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的声调向我发“命令”了：“细衣机，细衣机……”“洗衣机？地脏了怎么用洗衣机洗！真笨！”我没好气地说。“细衣机！”思容还在叫。 “是不是玩具？我没有洗衣机玩具。” 小思容又是摇头又是甩手，看样子就快要哭出来了。“那你说清楚一点吗！” 我也有些急了。“细——衣机， 电细！我要看细衣机”。“电细？…电细…是电视吧！”我一拍脑袋，恍然大悟，“想看《西游记》，孙悟空，对不对？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客厅问：“几频道？”“细频道。”这我听得懂，打开电视按到4频道，真绝啦！果然是《西游记》！我再把“小馒头”扔给他，他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。我松了口气，继续去做作业。过了一会儿，我突然发觉没了思容的声音，扭头一看，他竟然歪着头睡着了。
阿姨一回来，我就急不可待地向她诉苦：“阿姨，当你那个‘小淘气’的‘保姆’可真不容易啊！”我把这半天的经历和阿姨一说，阿姨一会儿夸我聪明能干，一会儿又“骂”思容调皮淘气，开心地笑个不停。
经过这件事，我终于体会到小时候妈妈带我是多么辛苦呀！今后，我要学懂事一些，少惹妈妈生气，自己能做的事情自己做，减轻妈妈的负担。