写给老师的贺卡内容
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写给老师的贺卡内容范文第1篇
写给老师的祝福贺卡【经典篇】1. 时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您新年快乐!
2. 在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地一生。祝福你，老师!祝您新年快乐!
3. 您似春雨，滋润着我们的心灵 ;您似阳光，给我们以抚慰;在这个不寻常的日子里，请接受我深深的祝福!您的关怀像阳光一样，温暖着我们;谢谢您 老师：“祝您新年快乐”!
4. 敬爱的老师,您的教诲像一盏灯，为我照亮前程;您的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。
5. 我永远也忘不了你对我的恩情,你将永远是我最敬爱的老师,在教师节来临之际, 请接受我最衷心的祝福;“祝您新年快乐!全家幸福”!
6. 备课的低吟送走了月亮，钢笔的沙沙声迎来了曦微的晨光，当表上的秒针一次次把黑夜划破，您笑了，因为您托起了一轮轮初升的太阳。老师，您辛苦了，“祝你新年快乐!”
7. 您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。在这个特别的日子里，我想对老师您说声： “老师新年快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!”
8. 敬爱的老师，时空的流转，是把我与您之间的距离，越拉越长，但思念的心，却永远不会改变，如春风拂过，百花齐放，如艳阳普照，硕果累累，老师：我最敬爱的老师，祝您永远健康快乐!
9. 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您，愿欢乐年华，永远伴随您，祝您新年愉快!
10. 我不是您最出色的学生, 而您却是我最崇敬的老师. 在新年来临之际,您的学生愿您永远年轻! !
11. 敬爱的老师,您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我真诚地祝福您;老师，新年快乐!健康如意!
12. 老师，愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。 祝您新年愉快!
13. 是您，燃烧自己，给予我希望的光芒。是您，为我插上希望的翅膀，翱翔在知识的海洋，我的成功源自你孜孜不倦的教诲和无微不至的关怀， “谢谢你，老师!祝您新年快乐!”
14. 红色代表幸福，祝您生活幸福;福如东海常流水，黄色代表收获;祝您桃李满园;桃李满园遍天下，绿色代表健康;“祝您健康长寿，寿比南山不老松”!
15. 在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。谢谢您，老师!
16. 黑板上写下炎黄子孙的神往，课堂里托起共和国的黎明。祖国的希望在这里长大成材。敬爱的老师，“祝你新年快乐 ，快乐每一刻，健康每一天，幸福每一年”!
17. 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!老师，新年快乐!
18. “教师是太阳底下最光辉的职业”，望教师永发光辉，照耀大地——老师，新年快乐!
19. 举杯仰天遥祝：月圆人圆花好，事顺业顺家兴。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，老师!新年愉快!
20. 只愿轻风能吹拂您的白发;明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!
21. 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。祝您事事顺意，每天都有一份好的心情!
22. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
23. 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!祝您事事顺意，每天都有一份好的心情.新年快乐!
24. 您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯祝您新年快乐!
25. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花;都受时间的限制，只有我的祝福永恒;永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师!
26. 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
27. 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您新年愉快。
写给老师的祝福贺卡【动人篇】1、皑皑的雪花再次飘落，火红的蜡烛再次燃起，远方的钟声再次敲响，新年就在这热烈而温馨的气氛中到来，在这新年的开始，敬爱的老师，请接受我诚挚的新年祝福，一生幸福， 平安开心。
2、朝阳是新生的力量，督促奋斗的人前进;初恋是懵懂的情愫，牵绊相爱的人心上;元旦是新年的伊始，带来等待的人希望。老师，新年快乐!
3、春风，滋润了世界，而自己却无声地消失在春天之中。老师，您就是我们心间的春雨，我们将永远感谢您。
4、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
5、地球是圆的，我的祝福也是圆的。我把原原本本的心愿，变成原滋原味的元旦祝福!祝您：爱圆情圆，花好月圆，人缘财源，源源不断!新年快乐!
6、老师，感谢你几年来对我的辛勤培育，使你从不间断地帮我浇水，施肥。在新的一年里，我将更加努力地学习，用点滴进步换取老师的辛苦。祝您新年快乐， 工作顺利!
7、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!祝老师新年快乐，阖家幸福!
8、快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您新年快乐!
9、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
10、今夜如有一颗星星眨眼，那是祝你平安;有千万颗星星在闪，那是祝你快乐;如果一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色!新年快乐!
11、风声、雨声、读书声，声声入耳，鲜花、掌声、祝词表白了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“新年”，永远快乐!
12、今天的新年让我又想起了您，不在身边往事总是一次次提起，我们的故事注定成为了永远的回忆，您我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友，老师， 我们共同欢畅，只为您我，只为新年。
13、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：新年快乐!
14、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
16、感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您新年快乐，天天快乐!
17、粉笔，是老师讲课的帮手;黑板，是老师教知识的宝地;三尺讲台，是老师展现风采的舞台;年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献!
18、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!祝老师新年快乐!
19、老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师元旦节快乐，愿您有一个更美好的明天。 老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您新年快乐，身体健康。
20、忙碌了一年，亲爱的老师，您的新年又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师!祝您新年快乐!
21、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸!新年快乐!
22、每一天，每一时，每一秒，您不慕虚荣，把心儿操。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。新年，老师，您辛苦了!
23、一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福，愿恩师新年幸福，合家欢乐!
24、我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。祝天下所有老师快乐幸福!
25、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!为您送上新年最美好的祝福!
26、一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师新年快乐，永远幸福!
27、新年放假要多乐：祝愿我的老师，身体健康，乐;幸福无疆，乐;事业辉煌，乐;好运连绵，乐;永远平安，乐;心想事成，乐;生活美满，乐;爱情甜蜜，乐!
28、新年到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您新年快乐!
29、师是学生的第二个“妈妈”。老师，你的春节就是妈妈的生日!老师您辛苦了，送给您一份温馨的祝福。
30、千条短信，别样情浓，伴随老师，一路顺风;万种祝福，别开生面，发自心中，其乐融融。祝愿老师：元旦快乐，前程似锦，生活滋润，美梦成真!
写给老师的祝福贺卡【精彩篇】1. 轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!
2. 忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
3. 老师、老师，亲爱的老师!九月十日，您的生日!学生祝您永远快乐!
4. 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师，永远的朋友!
5. 尊敬的园丁：您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!
6. 老师，请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!
7. 老师：每一缕阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深思念，想念您。
8. 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!
9. 岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，谢谢您!
10. 老师天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安!老师我们喜欢您笑嘛，您笑起来好漂亮，真的!
11. 是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人!
12. SIR，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好!
13. 老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
14. 夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!
15. 再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”
16. 你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!
17. 老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体!
18. 回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时--今天。“节日快乐，我的老师!”
19. 当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!
20. 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
21. 阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
22. 老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
23. 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
24. 经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
25. 亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
26. 今年过节不俗套，借助科技送贺词;祝老师再青春20xx年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
27. 想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
28. 您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!
写给老师的贺卡内容范文第2篇
我是二年级学生了(主题班会)
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、 班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标
勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据
主题：讲礼貌
目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程：
一、 主持人讲话
二、 表演节目
三、 讨论发言
四、 评比节目
五、 主持人总结
六、 老师讲话。
主题：教师节的礼物
目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡。
内容：(一)活动步骤
1、 找一张对折纸板叠好。
2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
(二)写给老师的话可从哪些方面着手?
1、 给老师的祝福
2、 对老师的关心
3、 对老师的感谢
4、 对老师的称赞
5、 博老师一笑
6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。
遵守学校各项常规
一、 教学目标:
1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3根据期末复习，规范学生纪律。
二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、 活动过程
(一) 谈话引入
(二) 看图，说一说，议一议
(三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
(四) 小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
团结协作
活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬
团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强
自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体
的荣誉，办好事情。
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程： 一、 引言激趣：
二、 游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)
揭题： 今天的班会主题就是《团结协作》。
三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
⑵进行比赛，教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。
四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
在家做个好孩子
活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.
活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”;
活动过程：开始：
主持人A：爸爸是树
主持人B：妈妈是巢
主持人A、B：我是一只小小鸟
全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇!
主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始
……
结束：
主持人B：蓝蓝的天上白云飘，
齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A：高山顶上雪梅香，
齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B：二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A：请班主任陈老师讲话。
(伴随儿歌《生日快乐》，班会结束
《诚信在我心中》主题班会
活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》
走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
3、(全班合)诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好!4、交换诚信的卡片
主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束
5、班主任总结
珍爱生命 学会自护
一、 活动目的：
1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、前期准备：：
1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。
2、 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
三、 活动过程：
主持人(男)：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。
(女)：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
(男)：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们?
小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人(女)：同学们，你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人(男)：哎，你有没有一个人在家的时候?
主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!
比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。
写给老师的贺卡内容范文第3篇
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容：
1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
三、活动要求：
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者dv记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
小班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动一：dv拍摄，幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
写给老师的贺卡内容范文第4篇
关键词：重大版高中英语必修教材 情商 教育
重大版高中英语必修教材阅读部分的内容涉及广泛。该教材根据《普通高中英语课程标准》（实验稿）的精神和素质教育的要求，考虑到我国中西部地区的经济、师资、学生等因素编写，强调以学生生活经验和兴趣为出发点，尽可能提供真实的情景。教学内容贴近现代生活和学生实际，涉及教育、体育、历史、音乐、环保、旅游等，有利于提高学生的思想素质和人文素养，形成健康的人生观。下面就借助重大版高中英语必修教材阅读部分（以下简称重大版）说说笔者教学时对学生情商的培养。
一、爱国主义教育
同志指出：“爱国主义是我们国家几千年发展进步的重要力量源泉，是我们民族生生不息的强大精神支柱。”爱国主义是民族精神的内涵，我们一定要代代传承。
用我国名胜古迹旅游胜地、世界著名建筑、国内大事和惠民惠农政策等，教学中对学生渗透社会责任感和爱国主义情感教育。借助祖国江山如此多娇如Book2Unit6对三峡、峨眉美景和Book4 Unit4泛读中对三峡的进一步介绍。用世界著名建筑工程如Book2 Unit6长城和Book4Unit4三峡大坝的修建。结合学生关注的国内大事，如Book4 Unit4 的三峡移民安置工程，淹没区居民为了国家建设舍小家顾大家而搬离家乡；Book5 Challenging Yourself I中一位北京奥运会志愿者的博文和会徽的介绍等。
国家日益强大，政府惠民惠农政策不断推出，如Book4 Unit3农村希望工程使苏明娟让英等农家贫穷女孩遂了大学梦。Book4 Challenging Yourself II中，讲述一外国朋友――印度尼西亚人眼中的中国，从他来华的初步印象到最后决定在中国留学这一过程可以看出中国的伟大，中国越来越强大，有能力让留洋变为留中。找出刚刚落幕的第六届中央电视台主持人大赛中的一幅漫画（三个不同肤色的小朋友捧着中文书学习），让学生讨论为什么会出现这一现象？中国的强大让不少外国小朋友学习汉语，世界各国开办的“孔子学院”就更好的证明了这一点。还可借助Book1Unit4中《音乐之声》插曲《雪绒花》，体会玛丽亚和上校在纳粹横行时的爱国热情。通过这些课堂的渗透，激起学生的爱国热忱。
二、个人品质教育
1、感恩教育。教育学生要有感恩的心。感恩给自己点滴恩惠的人，感恩长辈老师等。Book2Unit4蕾莎女士在诺贝尔领奖台上陈述，一个临死之人不是说我饿我快死了我冷我痛之类的话，而是一脸微笑对帮助她的人说了“Thank you”。这笑容和这两个字蕴含了她对施予援手之人的感恩之情。Book2 Challenging Yourself III介绍感恩节（Thanksgiving Day）及Book3 Challenging Yourself I介绍父亲节、母亲节。可为学生设计书面表达题：你的美国朋友问你在这一天有何打算？请你给她写一封回信，谈谈你要做的事情，并简单说明原因。在学生的作品中，有的写帮助母亲做家务；有的写给母亲送礼物；还有的写给母亲送贺卡等。
2、诚信教育。诚信教育是全社会关注的焦点。不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，少数学生考试作弊、言行不一，给学生健康成长带来不利影响。Book1Unit2讲到一学生考试时企图找好友抄袭，好友经过思想斗争最终没有答应他，借助这一现象让学生讨论如何建立和睦互助的同学关系，并形成正确的是非观念：作弊可耻。Book2 Challenging Yourself II中一男孩打破老妇人家的玻璃逃走后主动承认错误，泛读中一作弄法官的男孩在近20年后向法官道歉。这些都道出了诚实守信的重要性。
3、自信教育。If you don’t like yourself， how do you expect anyone else to like you？ 这是主编杨晓钰教授在Book2Unit3中指导学生学会自信的一句话，令我印象非常深刻。是的，一个人无论丑与美，高与矮，富与穷，如果不爱自己还指望其他人会爱你吗？这一单元的精读以一则寓言：一只有缺陷的木桶主人如何把其缺点变成优点，让学生领悟“天生我才必有用”，正确面对自身缺陷树自信心。Book1Challenging Yourself Ii中一残疾女孩，医生断言她不能跟正常人一样行走，而她凭信心最终获三枚奥运金牌。从而让学生们总结出自信的重要性……走向成功的基石。
4、助人教育。君子贵人贱己，先人而后己。乐于助人是中华民族的传统美德，教育学生拥有爱心，乐于帮助他人。Book1Unit2不同国籍求学的室友间一名生病同学的故事，让学生相互交流如遇类似状况自己怎么做？以让他们明白：帮助处于危难中的人。Book2Unit4蕾莎女士在诺贝尔领奖台上陈述了曾帮助一个临死之人，虽然遗憾病人最终死了但她问心无愧。Book3Challenging Yourself II中稻草人想成为真正的人，有了钱却没人注意他，冒着生命危险救了一女孩后才成为真正的人，寓意深刻，启发学生学会助人。还有，一位老艺术家为了一年轻女画家重燃对生命的希望而牺牲自己的感人故事，让师生感动得热泪盈眶。
写给老师的贺卡内容范文第5篇
细细追溯它们的产生发展、内容形式,甚至是曾经有过的时尚流行,你就会发现,值得继承并发扬的永远都是:深沉的历史感、浓厚的文化底蕴,还有我们千年不变的祝福与心愿!
自从清明、端午、中秋被设定为法定假日后,我们的校历上也腾出了三个格子,注明“放假”二字。
传统节日以假日的方式开始走近我们。谁说喜欢标新立异,崇尚过圣诞节、愚人节的中学生就不懂得将它们慢慢温习、细细品味呢? 放心吧!我们是中国的孩子,我们喜欢中国节!
我们这样过节
我感动(叙述人:从零)
除夕这天恐怕是我们最快乐的一天了。除夕之夜,全家人在一起吃“年夜饭”,有一家人团聚过年的味道。呵呵,最让我们激动的事当然就是年夜饭后长辈发“压岁钱”了(不过会被父母“剥夺”,5555……)。吃完团圆饭,那就上网喽!给网友发个信息或邮件恭祝大家春节快乐,再不然就是约几个朋友在外面一起“疯”,一起点烟花放鞭炮。
春节,大家肯定是最最最……喜欢了。大年初一和朋友一起玩,不过三顿饭得和家人一起吃。初二开始走亲戚,嘿嘿,一方面是传递祝福,另一方面也是为了压岁钱……(你呢?)这以后的几天里,可是有不少酒席宴会等着我们。当然,让我们感动的不是有许多压岁钱,不是能狂玩电脑,而是这浓浓的、真真的、纯纯的亲情……
我喜欢(叙述人:紫薇仙子)
2009年的端午节我过得很爽。中午我在班里蹭“百家饭”――有很多家长送饭,我也跟着吃得很饱,真是名副其实的“百家饭”。午休的时候,生活老师给了我们另一个惊喜:她花了一上午的时间,配了好多“五色线”。按照传统,我们整个楼层的每个女生手上都系上了“五色线”。真不知道老师花了多大工夫,直把我们班那帮男生羡慕的……还有中秋节,记得当时我们是全寝室一起去操场看月亮的。对于这样的中国节,我可是相当喜欢呢!
我惊喜(叙述人:沛易)
中秋节如期而至了。周老师上星期刚布置了一项作业:“同学们,我们利用班会课一起过个中秋节吧。每个同学都要带一个月饼来,并且要给班里的同学写一句祝福的话……”
中秋节也和同学们一块儿过?我以前都是和爷爷一起过的。虽然并不特别好玩,可中秋节不就是那样的吗?跟同学们一起怎么过呢?唉!不管这么多了。
很快就到了班会课,大家都很兴奋,所有人都想知道是否有人给自己写了祝福语。我也烦恼着呢:到底写给谁呢?写给天白,还是写给贝贝呢?这时,周老师满面笑容地走了进来:“相信大家都没有忘记我们今天的活动吧!大家可以开始了!”
小雪祝雅芝的头越来越小,宇婕祝思佳能长高一些……贝贝希望沛易能更快地融入这个集体,思佳祝沛易能在英语学习上取得更大的进步,天白祝沛易每天都开开心心…… 最后是我的祝福:“初三(1)班的同学们,能够加入你们的集体,我很幸运!雅芝,我的第一个同桌,你给予我的帮助对我非常重要!天白,当你邀请我参加你的生日会时,我真的吃了一惊……贝贝,怎么说你好呢,看似总爱和我作对,却又那么可爱……陈森,初三(1)班最可爱的同学……最后,祝大家中秋节快乐,每天都快乐!”结果,我的桌上,摆满了各种各样的月饼以及一张张的贺卡! 回家的路上,我抬头望向天空中那轮金色的月亮,突然觉得它和白洋淀的月亮也差不了多少,或许,它比白洋淀的月亮还美丽呢!
数典敬祖:找找你最喜欢的传统习俗
千百年前人们最流行的娱乐休闲,如今已成为了中国传统习俗。你认为其中哪些习俗最能被咱们这一代接纳并继续发扬呢?
祭祀即祭祖,供奉食物或鲜花以表心意。这不仅能使家中小孩对自己的家族有所了解,还能教育孩子尊敬各位先人、长辈。
年夜饭年夜饭一般少不了火锅和鱼,它象征红红火火,吉庆有余。其他菜品还有萝卜,俗称“菜头”,祝愿有好彩头;有部分煎炸食物,预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后多为一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
守岁“一夜连双岁,五更分二年。”这晚家人团圆,欢聚一堂,守岁到初一凌晨。
观灯汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五元宵夜在宫中、寺院“燃灯表佛”,习俗由此传至民间。到唐代,元宵放灯让中国发展出了盛况空前的灯市。要知道,当时的京城长安可是拥有百万人口的世界最大都市。
吃元宵宋代,民间开始流行一种叫“浮元子”的新奇食品,生意人还美其名曰“元宝”,有团圆美满之意。
打秋千清明节时人们流行打秋千。古时的秋千多以树枝为架,再绑上彩带做成。打秋千不仅可以增进健康,还可以培养勇敢精神。
蹴鞠传说为黄帝发明,最初的目的是用来训练武士。这是清明节时人们喜爱的游戏之一。
踏青古时叫探春、寻春等。我国民间长期保持着清明郊游踏青的习俗。
植树自古以来,人们就有清明植树的习俗,有人还把清明节叫做“植树节”。
放风筝这也是清明时节人们所喜爱的活动。古时不仅白天放,夜间也放――风筝挂上小灯笼后,还被称为“神灯”。
赛龙舟“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟做竞渡游戏,是祭祀中半宗教性、半娱乐性的节目。
吃粽子宋代时,吃粽子就很流行了。当时还出现了用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马的广告,粽子品种可谓丰富多彩。吃粽子时,有比较各人解下粽叶的长度,长者为胜的游戏,故端午节又有“解粽节”之称。
佩香囊端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际上则是作为襟头点缀装饰之用。
悬艾叶菖蒲端午节,家家将菖蒲、艾条插于门楣,洒雄黄水,饮雄黄酒。古人认为这有一定的防病作用。所以,端午节又是自古相传的“卫生节”。
赏月周代时,中秋夜就开始举行迎寒和祭月活动了。他们会设大香案,摆上时令水果和点心,其中月饼和西瓜是绝不能少的(西瓜还要切成莲花状)。在唐宋时,中秋赏月颇为盛行。每逢这一日,京城所有店家都要重新装饰门面,扎绸挂彩,出售新鲜水果和精制食品,夜市更是热闹非凡。
吃月饼月饼最初是用来祭奉月神的祭品,是在家庭制作的。到了近代,有了专门制作月饼的作坊,月饼的制作越来越精细。以月之圆预兆人之团圆,以饼之圆预兆人之常生,成为天下人的心愿。
感言中国节
我最喜欢春节了,因为这时全家人都能聚在一起。(赵金明张倩倩李小霞)
对于传统的东西我十分珍惜,因为任何一个传统节日的意义都不仅仅是为了纪念一个人或一件事,而是要我们通过它们来传承中华文化并发扬下去。(项怡冰)
我们的传统不应随时间的推移而渐渐被淡化。当节日来到的时候,除了娱乐外,还该做些有意义的事情!
(郭宵)
传统佳节应是多元化的,既不要丢失传统,也不要因循守旧。让我们的传统脱去孔子的大衣,穿上21世纪的“新袍”吧!
(胡思敏)
韩国向联合国教科文组织申报将端午节列为非物质世界文化遗产,并取得成功。在此引用清代李静山先生的一首小诗:“樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。”希望我们也能早日回到赛龙舟、饮雄黄酒的那一天!
(肖伟希)
面对传统节日,我们不愿被传统礼教所束缚,渴望创新,追求时尚,我认为不必每一件事都生搬硬套,可从多方面思考,在保持原创的基础上创新。(马娇)
我能不能加一个母亲节?然后对妈妈说一声:“妈妈,你辛苦了!我爱你!”
(李海丽)
90后过中国节的倡议
1. 把春节发生的趣事、吃到的东西、收来的礼物统统记下,和大家一起分享!
2.清明节请记着植树,保护我们的地球。
3. 端午节时必须亲手包粽子、做香袋,既能感受传统味道,又能锻炼动手能力。
4. 在各类传统节日里,督促家长远离虚荣消费。
5.用我们的激情与真诚去“洗涤”某些人过节的惰性与浮躁。
写给老师的贺卡内容范文第6篇
经济制裁法
李女士，44岁，广告公司经理
李女士有个儿子今年读初三，听说记者是进行“早恋”调查，李女士自称她的儿子早熟。早熟的标志是“儿子在小学就给女生写情书”。据李女士回忆，当年儿子在一张纸上歪歪扭扭地写下：“我喜欢你”四个字，然后递给了一个女同学，后来女同学交给了老师，老师又交给了李女士，李女士拿着纸条回家问儿子：“你怎么写我喜欢你不写我爱你？”儿子回答：“喜欢和爱是不一样的。”这句话让李女士大吃一惊，由此断定儿子早熟。
转眼儿子已经长得人高马大颇为英俊，李女士坦率承认因为儿子是男孩的关系，“以前和女生交往方面我和他爸爸不是管得很紧，尽管他早熟（笑）。儿子经常会接到女生的电话，他也不瞒我们，有时候当着我们的面接，有时候在自己房间接。”李女士也给儿子配了手机。
引起李女士关注是儿子有一段时间成绩下降，且下降得有些奇怪，原本拿手的功课都大失水准。正当李女士夫妇努力寻找原因的时候，某天儿子上学把手机遗忘在家里了，“其实我倒是从来不翻儿子东西的，但是那天看到他丢在家里的手机突然想起这段时间，他的手机充值卡里老是没钱，一个月让我给他充了好几次，我就想知道他一个学生哪里电话会这么繁忙。结果到电信公司一查，钱全花在了短信息上，真正电话倒没有打几个。赶回家我就看他的手机，内容倒是没什么特别的，但是大部分是集中在一个手机号码发来的，再翻他手机里的电话簿，发现这个手机号码属于一个女孩子，从名字上就能看得出来。”“那么你有没有教训他？”记者问。“没有，因为短信内容都挺正常的。就是当天他回来，我就告诉他在他成绩不恢复之前没收他的手机。他很不高兴，但是没有办法。结果家里的电话就多起来了，好几次是他爸爸接的，他爸爸反映是同一个女孩子。我和他爸爸商量了一下，女孩子再打来电话，我们就回答她我儿子在做功课，问她有什么事告诉我们，我们会转告。除非有要紧事，我儿子再也接不到电话了。”“儿子不提抗议吗？”记者问，“当然提，提也没有用，我们不理他。”结果儿子的成绩恢复了，李女士把手机还给了儿子，但从此养成了看儿子手机和帮儿子接电话的习惯，“尤其在考试阶段和有成绩下滑苗头的时候就没收手机。”李女士斩钉截铁地回答。
但是儿子是知道做妈的看他的手机的，并且为此做了防范工作，首先是“东藏，什么都会忘再也不会忘手机了”，其次是在偶尔的几次疏忽中，比如充电时，李女士发现“这小子手机里的短信删得干干净净”。更为厉害的是“在手机的电话簿里，所有储存的手机号码的主人名称全换成了绰号，分不出男女。只有少数几个绰号旁边有括号注明‘雌性’或‘雄性’。”李女士说到这里忍不住笑出来。但是在这期间，儿子依然有一次显著的成绩下滑现象发生，而且也不要求李女士为他的手机频繁充值，手机费用却依然“充裕”，李女士经过侦察，发现儿子省吃简用，把零用钱省下来花在了手机上。李女士再一次没收了儿子的手机，并且声明：“每个月都会检查手机帐单，如果费用超过了我给的费用，那么你的零用钱一并取消，并且手机永远没收。”“儿子跟我生了很长时间的气，但成绩是回去了。”
对于自己的做法，李女士概括为：“经济制裁法。”“做父母的也是没有办法，要上班，孩子大了，他又什么都不跟我们说。”“如果跟你们说了，你们怎么和他说？”记者插话。“老实说我们也不知道怎么说。”李女士说，“其实小孩长到这点岁数想和异往是正常的，也不一定就是早恋，这点我是很开明的，但是不能影响读书，你说是吧，那毕竟关系到前途大事。”
“那你们平时有没有和他谈谈这方面的事情呢？”记者问，“我是和他爸爸说让他和儿子聊聊，毕竟儿子的一些事情父亲去说比较方便，他爸爸不肯说，说不知道怎么说，让儿子自己去买两本书看看就知道了。”“儿子买了吗？”“买了，什么‘少男必读’、‘小男生手册’之类的。”“你看过吗？”“我想看他不让我看。”
男女有别法
赵女士，45岁，公司职员
赵女士有一个儿子在读高二，另外一个侄女也由于父母都在国外而由她代为监护，“像我女儿一样”，所以赵女士在接受记者采访时自称自己“经验丰富”。赵女士儿子的英俊在赵女士的同事、朋友和邻居中是有口皆碑的，她在单位接待记者，提到她的儿子，她的同事的第一评价就是“长得挺刮”。因此赵女士告诉记者：“儿子特别受女孩子欢迎。”欢迎的具体事例是：“从初二开始他们年轻人的圣诞节，我儿子都会收到五六十张贺卡，堆满一桌子，全部都是女孩子寄来的。”“那你儿子有没有特别要好的女同学？”记者问。“这个我们倒的确是不清楚，因为他大部分时间在学校，这种事情他也不会对我们说。”赵女士耸耸肩膀说，“反正从初二开始，他的贺卡啊，信啊总是特别多，信他是不会让我们看得到的，贺卡太多，他没有地方放，就堆在那里，我和他爸爸每年都会在这个时候专门请半天假，乘他不在的时候，把他收到的贺卡看一看。”“看出什么来吗？”记者觉得很好笑，赵女士说：“没什么，但是看还是要看一看，发现苗头就可以采取措施嘛。有好几次我从信箱里拿到他的信真想拆开来看啊，思想斗争啊，但是后来想想不要伤他自尊心。”但是赵女士没有拆儿子的信并不代表就不关心，为了将“可能”降到最低限度，儿子至今没有手机，家里的电脑也不准上网，“其他的我们还好掌握，这手机网络的东西就掌握不了了。”赵女士说。“有这么个英俊的讨女生喜欢的儿子你们有没有担心过他会早恋？”记者问。“当然担心的，但是要说担心我更担心我侄女。”赵女士的侄女比儿子小一岁，在读高一，“她父母把女儿托给我，又是女孩子，我要负责任的，而且从小我带大，像自己女儿一样。”针对“女儿”和儿子，赵女士的方法是不一样的，对于“女儿”，赵女士是“经常给她敲警钟，和男同学交往要保持距离，晚上坚决不允许出门，周末放假要出门一定要有女同学证明是一群人在一起，并且尽量没有男孩子。”有段时间，赵女士在“女儿”的抽屉里发现一封拆过的信，虽然内容没什么，但是个男同学写来的，照赵女士的说法是“多多少少有点意思”，那个晚上赵女士又拿“观”来敲“女儿”警钟，据赵女士讲这是她隔三岔五要敲的。至于儿子，行动自由是不限制的，警钟也是不这样敲的，一般总是在“看电视报纸什么的时候，正好有有关内容，那么提醒提醒儿子，男人要以事业为重”云云。赵女士说：“我就对我侄女说如果你做了什么见不得人的事，这个社会就会看不起你，将来也不会有人要你。老实说男孩子出点问题我大不了出点钱，女孩子就麻烦了，一辈子的名声都毁掉了，父母的脸都丢尽了。”“那你觉得青春期的少男少女互相之间产生吸引正常吗？”记者问。“正常是正常的，但是能不产生尽量不要产生。”赵女士说。“那你和先生平时有没有分别对他们进行点这方面知识的教育？”“我家教育问题我先生是不管的，都由我管。我这不是就在教育吗？”
严防死守法
杜先生，47岁，公司职员
杜先生有个女儿读高二，成绩优秀，知道了记者的采访意图后，杜先生十分自豪地表示：“我女儿是绝对不会有这方面的问题的。”问他为什么，他说：“我觉得小孩好不好关键看大人，大人素质好，孩子的素质自然就会好。当然我们也晓得女儿正好是不尴不尬的年龄，这方面的问题我们当然是应该要在意的。我们是不赞成女儿和男同学多交往的，她要好的女同学我们也都了解清楚的，家庭和本人素质好的可以交往，否则也不准交往的。即使我们同意交往也有尺寸的，放学以后不准串门。平时我们要求女儿下课准时回家，周末假日不轻易出门，要好女同学可以到我家里来玩，家里的电话号码也是不准她给同学的。所以女儿有什么事情都和我们讲，我们就是要让她有啥想法都要讲给我们听，不要养成去讲给同学听的习惯，同学和她一样大，懂啥你说。女儿的抽屉不准上锁，虽然我和她妈妈从来不去翻她的东西，但是锁是不准上的，在自己房间里也不能锁门。看什么书什么电视我们都严格控制的。”“那女儿有没有和你们谈谈一些青春期的事情，或者同学发生的诸如‘早恋’这样的事情呢？”记者问。“不谈的，我女儿很单纯的，她不懂的。胆子又小，女孩子就怕胆子太大。”赵先生说。“那你们也不主动和她聊聊，或者她妈妈和她说得多一点？”记者有点不甘心。“我们不和她谈的，本来就希望她懂得越少越好。女儿和我比和妈妈亲，有什么事第一个先想到我。”“和你亲是从小就是这样还是后来才这样的？”记者问。“初中开始和我亲。”赵先生说，“我们在生活上是很关心她的，但是我觉得不该懂的就不要懂，尤其女孩子，懂得太早不是好事情。”记者最后问：“那你怎么看待中学生早恋的问题？”赵先生：“就是家长老师没有教育好，还有就是学校校风不好，轧了坏道（即交了不好的朋友），人都还不像人，恋什么爱呢？”
适度开明法
林女士，40岁，政工干部
林女士的女儿读初二，林女士知道了记者的采访主题后，强烈要求记者去采访她的女儿，因为她很想通过这样的途径了解了解女儿在这方面的真实想法，记者表示如果由她带着女儿来接受采访，女儿说的照样可能不是真实想法，林女士才作罢。
林女士认为正因为自己是搞政工的，所以对女儿的教育算得上是“比较讲究方式方法的”，而且自己也觉得自己是“比较开明”的。林女士举了个例子：“我女儿有个要好的女同学，女同学家里管得很严，平时是不准和男孩子交往的。但是偏偏这个女同学就是有一个要好的男同学。2003年放暑假，两个人见不着了，男生和女生约好保持通信联系，但是女生害怕家长知道，就想让男生把写给她的信寄到我家来，由我女儿转交。女儿问我可不可以，我就先让我女儿讲清楚这两个同学之间到底是什么关系，从我女儿嘴里得知还算不上真正意义上的早恋，就是比较谈得来，而且两个人的成绩一直都非常好，在班级里都是数一数二的。这个女生我也比较了解，的确是个挺优秀的女孩子。我让女儿转告这个女同学，一定要保证是纯洁的友谊。然后我就答应了。整个暑假，男生的信都是我女儿转交的。通过这件事情我就想让女儿知道我是开明的，她完全可以和我说心里话的。”“那么你怎么还想通过我来了解女儿呢？”记者好奇了。林女士说：“再开明也是做妈的，终归会有点代沟的嘛。”
“那你女儿平时和你聊聊这方面的话题吗？”记者问。“我女儿告诉我她也满欣赏班级里的一个男生的，她强调是欣赏（笑），因为那个男生会弹一手好吉他，歌也唱得好。有一次这个男生来我家找我女儿借作业，我在阳台上偷偷观察。后来和我女儿开玩笑说他长得黑黑瘦瘦，一点也不好看。女儿说外表不重要，关键是要有才华。我听了很高兴，相信我女儿的确是欣赏，总比那些毫无理由的“早恋”要好得多。”“你真算是个开明的妈妈了。”记者忍不住说。
林女士说：“其实我是很能理解少男少女的感情的，这是很正常的，我们大家都经历过。关键是怎么掌握一个度的问题。”“你平时和女儿聊聊青春期的话题吗？”记者问。“一般都是她提起的时候才会聊聊，但是我不主动和她聊，一方面觉得她还小，等读了高中再说。另一方面我也有顾虑，有些东西不知道怎么聊，聊到什么程度是合适的，怕弄得不好会早熟。”
记者手记：面对早恋，家长也难
必须承认，时代进步了，我们的家长们也比他们的父母辈要开放了，至少在接受采访的家长中，大部分家长都承认青春期少男少女产生朦胧情愫是件正常的事情，相当一部分家长并且认为有早恋这种现象甚至有“未婚妈妈”的出现都是正常的，有位做编辑的家长说：“古今中外，每朝每代，这种现象就从来没有消失过。”但是，也不得不承认，家长们的开放是有限度的。在采访中，即使最开明的家长都承认自己心里时常有想看看孩子的私人信件的念头，他们的开明之处仅仅是将这样的念头自动打消。而大部分家长都或多或少地“偷窥”过孩子的东西，信件、日记、手机短信等等等等，保守的家长甚至坚持每天亲自给孩子整理书包。
家长和孩子的关系依然并不十分协调，在采访中曾经有四位家长同时接受采访的场面，有趣的是家长之间交流起来都表示：“现在时代不同了，不能把孩子管得太紧。”但是提到自己的孩子时，依然还是流露出“管得紧一点没坏处”的意思。在家长对青春期孩子的态度上，绝对是男女有别的，男孩随着不断地长大，家长的管束却越来越相对宽松，或者说对男孩的青春期基本没有概念。而女孩却正好相反，越是长大，家长越是紧张。有位家长说出了女生家长的心态：女孩子出点事情就是吃大亏了，补救都没法补救，不像男孩子。在家长的心里，女孩子依然是弱势的。
写给老师的贺卡内容范文第7篇
1．教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。
2．利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。
3．引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。
4．了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
二、收集资料
1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3．上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
三、调查访问
为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1．教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。
2．根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。
3．各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。
4．学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。
值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。
四、合作交流
1．教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。
2．小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
3．学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。
4．展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。
5．在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。
6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。
五、成果展示
(一)谈话导入：
同学们，20*年10月7日（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节?浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！
本次活动共分为6个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。（课件出示）
请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎！
(二)自主活动，成果展示
1.重阳溯源组
(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
(2)组员1介绍重阳节的由来1：
首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎！
10月7日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。
(3)组员2介绍重阳节的由来：
那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员2来给大家介绍。
重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。
(4)组员3介绍重阳来历的神话故事：
关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎！
在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。
相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。
谢谢大家，我们组的介绍完了。
2.重阳美食组
(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！“民以食为天”，大家都知道，中国的许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗？（粽子）对！端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢？（吃重阳糕）对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。
(2)组员1：大家好！我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(课件出示)。
北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。它的做法是生栗子去皮蒸熟烂后捣成泥，并准备好京糕切的大片和澄沙馅，将200克栗子泥分成3份，用一份摊开为底层，接着铺一层京糕片，再用一份抹平在京糕片上，再抹一层澄沙馅后，最后一份栗泥抹在最上层，上面用切成小菱角形的京糕片和细青梅丝拼成图案，就成了上、中、下为黄色，中间夹有红、褐两色五层的栗子糕了。吃时，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作与食用。因此，这种栗子糕还获得了“中华名小吃”称号呢。
(3)组员2：大家好！我为大家介绍的是上海五色糕（课件出示）。
上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉的黄色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉做成的咖啡色。这五种芳香植物原料，分别加入相粉制成色浆。这样的菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。
(4)组员3：大家好！我为大家介绍的是当地重阳糕（课件出示）。
(5)组员4：大家好！我为大家介绍的是九层重阳糕（课件出示）的美丽传说：
传说那天是王母娘娘在天上做大寿，各路神仙都前来拜寿，在众仙欢庆之际，七位仙女却觉得天堂非常厌烦，便互相商量偷偷下凡，来到人间游玩。怎知，过了一会儿，这件事便被一位朝中大臣发现了，于是他动邪使了法术，让七位仙女永远不能回到天上。
七位仙女带着欢乐与好奇，在人间游啊，玩啊，等天黑下来，四处无人的时候，她们才觉得应该回天上去了，可是，她们怎样变化，也飞不上天，心中已知定是天上有哪位神仙在惩罚她们。出于无耐，她们便偷偷地溜进了一户人家，到厨房寻食。正巧这户人家准备在第二天摆酒席办婚事，于是在厨房里准备了糕点。其中有一种糕点是七层的，每层颜色都不同，是为了渲染酒席气氛的，特别好看。当她们吃得正高兴之时，突然有人进来了，这七位仙女便各自钻进七层糕中的每一层，为了保护严密，她们又使仙术在头首又变了两层糕面，加起来共九层。
到第二天酒席中，一位客人看见这种糕点很可爱，便询问主人叫什么。主人一时不知如何回答，考虑到新婚大喜日子，便随口说出“玫瑰九层糕”。从此，玫瑰九层糕便在人间传开了。大家一定没想到，美丽的九层重阳糕还有如此动听的传说吧？
3.重阳习俗组
(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳习俗组。在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏、遍插茱萸、吃重阳糕、饮酒等。下面就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎！
(2)组员1介绍重阳习俗之一：登高（课件出示）。
重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）避灾之意。"登高"受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是"高"有高寿的意思，因此人们认为"登高"可以长寿。
(3)组员2介绍重阳习俗之三：品酒赏菊（课件出示）。
，是我国名花，也是长寿名花。在“霜降之时，唯此草盛茂”，由于菊的独特品性，菊成为生命力的象征。酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
古时酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天，采下初开的和一点青翠的枝叶，掺和在准备酿酒的粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒，可以延年益寿。从医学角度看，酒可以明目、治头昏、降血压，有减肥、轻身、补肝气、安肠胃、利血之妙。时逢佳节，清秋气爽，盛开，窗前篱下，片片金黄。除登高插茱萸外，亲友们三五相邀，同饮菊酒，共赏黄花，确实别有一番情趣。尤其是诗人们，赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后世留下不少佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧！
(4)组员3、4分别介绍重阳习俗之二：插茱萸（课件出示）。
大家好！听了前面同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧！
重阳节身插茱萸、饮酒，其实和端午节悬艾叶、饮雄黄酒的习俗差不多。一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病容易流行的时节。说茱萸可以辟邪，这也反映了古人预防疾病的科学思想。除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功效，可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见，茱萸的功效可不小啊！所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。
大家好！听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢？请看大屏幕。（课件出示茱萸图片）
因为据了解，茱萸分为两种：吴茱萸和山茱萸。两种都是中药，不过前者有芳香的气味，而且可以驱虫。古人重阳节插的就是吴茱萸。不过，重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行，到了宋元以后，就开始少见了。专家认为，大概是因为重阳节俗的重心发生潜移，重阳在早期强调的是避邪消灾，随着社会发展，人们对未来生活给予了更多的期盼，所以代表“延寿客”的最终盖过了“辟邪翁”――茱萸。因此，现代人知道茱萸的已经很少了。这也是我们调查之后，觉得非常遗憾的一件事。
4.重阳诗文组
(1)小组长引入小组活动：大家好！我们是重阳诗文组的，根据收集的资料，我们队员分工合作，出了手抄报（课件出示）。大家看，这两张手抄报上面写到了我们组收集到的所有诗歌，其中最有名的，也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。为此，我还专门写了一幅字呢，请大家一起来读一坊这首脍炙人口的诗吧！（出示毛笔字）
(2)当然，我们组其他的组员们也是费尽心思，准备了几张精美的贺卡，大家请看！（出示贺卡）这些贺卡可是我们诗文组专门送给在这次活动中评选出的“孝敬之星”所准备的。
(3)表彰“敬老之星”
前段时间，我们根据同学们父母所写的资料，评选出了“敬老之星”，现表彰如下：（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧！希望他们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦！
谢谢大家，我们组的介绍完了，相信大家对重阳节的诗文也有所了解了吧。下面就有请下一组为大家介绍重阳节的敬老故事
5.重阳敬老组
(1)组员1介绍古代敬老故事（《二十四孝》故事之一：亲尝汤药）（幻灯片出示）。
1989年，我国把重阳节又称为“敬老节”“老人节”。其实，从古至今，重阳敬老之风是绵延不绝啊。首先请听我为大家介绍古代孝子的故事。
孝是中国古代重要的伦理思想之一，元代郭居敬曾收集了古代24个孝子的故事，编成了《二十四孝》，现在它已成为宣传孝道的通俗读物。今天，我就给大家介绍其中的一则故事，叫《亲尝汤药》。
公元前202年，刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒，是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。刘恒孝顺母亲的事，后来广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。后人，为了纪念他的孝道，将其列为二十四孝之第二孝。自古道：“久病床前无孝子。”而刘恒却能做到日复一日，真是不简单啊！今天，我们学习刘恒的孝道，就是要学习他“母后三载病，汤药必先尝”的耐心啊！
(2)组员2介绍名人敬老故事（鲁迅、孔繁森）（课件分别出示）。
尊老敬老是中华民族的优良传统。许多名人都是敬老的好榜样，接下来，请听名人敬老故事。
鲁迅一生遵母命
鲁迅平常不多喝酒。他在小时候，母亲常提到父亲酒后失态，并告诫他长大了不要多喝酒。鲁迅遵母令，一生从未喝醉过。
鲁迅的母亲爱看小说。当母亲由家乡移居北京后，鲁迅在上海买了些畅销小说给母亲浏览消遣。在《鲁迅书简》一书中，收有鲁迅写给母亲的问安信，就有50封之多，可见其拳拳赤子之心。
孔繁森情系孤老
孔繁森在拉萨当副市长期间，全市56所敬老院和社会福利院，他走访了48所，把党和政府的关怀送到老人和孩子们的心田。他平时自己节衣缩食，把节省下来的钱用来买茶叶、食盐、酥油、大米和棉鞋等，送给有困难的孤寡老人。他到风雪灾区慰问时，宁肯自己挨冻，却将身上的毛衣、毛裤脱下来，给穷苦的老人穿上。他还随身携带自备的药箱下乡巡诊，为老人和群众看病治病。
他不仅关心社会上的老人，也同样孝敬自己的老母亲。*年，孔繁森回到老家，就给93岁高龄的妈妈梳头、洗脚、喂饭，用轮椅推着老人出去乘凉，村里人看到了，个个都伸出大拇指夸奖。
6.重阳调查组
大家好！我们是重阳调查组。前段时间，我们小组分别调查了周围同学、邻居或亲戚，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，发现大家对重阳节了解得并不多，敬老意识也不强。因此，我们希望同学们参加了这次活动后，能做好宣传工作，把我们的传统节日——重阳节发扬光大！下面献上我们的一首诗朗诵：
《敬老歌》
人人都有悲和乐，
人人都有情和爱。
人人都有老和少，
谁的青春他也不常在。
你别笑他的腰背驼，
你别笑她的头发白。
人人都会老，
人人都会衰。
尊老敬老把老爱，
咱中华的美德要一代传一代。
老人有所养，
老人有所爱。
当儿孙的应该让老人笑口常开，
让老人寿比南山福如东海。
人人都会老，
人人都会衰。
尊老敬老把老爱，
咱中华的美德要一代传一代。
老人有所养，
老人有所爱。
当儿孙的应该让老人笑口常开，
让老人寿比南山福如东海。
尊老敬老把老爱，
咱中华的美德要一代传一代。
六、活动评价：
（一）学生评价
活动结束后，可按小组汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。教师引导学生队自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。鼓励学生进行自评、互评，可从参与活动的积极性、活动中的团结协作精神、人际关系的协调性、与同伴的分享交流情况、活动成果的独创性、活动反思情况等方面进行评价。
（二）教师评价
教师的评价要贯穿于活动的始终，要重视活动过程的评价，重视评价的发展功能。评价应以激励为主，要肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长，努力形成积极进取、勇于创新的氛围，以利于综合实践活动的进一步开展。
七、活动反思
今天是重阳节，是我们国家独有的尊老节日。尊敬老人，孝敬长辈是我们中华民族的优良传统和美德。父母养育了我们，给我们生命，抚育我们成长，是我们每个人生命和生活的源泉，孝敬老人也是我们每一个人的本分，更是天经地义的事。
可是，随着时代的发展，社会保障体系的健全，我们有意无意地把对老人的孝敬淡化了，而对自己的子女却溺爱有加，家庭的重点也是在孩子身上，较少考虑自己年迈的父母。
潇湘晨报的文章说，在现实生活中我们经常可以看到，有的父母含辛茹苦将子女一个个抚养成人，子女们都成家立业了，父母却因年迈体衰，无人照料，生活陷入困境；有的子女自己已经成人了，不思独立，还是依赖父母生存；更有的人甚至不顾父母体质，让父母拼命劳动和工作，自己游手好闲任意挥霍。有的人自己在城里日子小康，却对在乡下的父母不管不问，还有的人为了私利，甚至和自己的父母对簿公堂……