实践出真知的格言

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇实践出真知的格言范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

实践出真知的格言范文第1篇

一、选用成语，引起共鸣

选用成语既能引起学生的兴趣，使得学生比较容易接受，而且还可以逐步地吸引学生参与到材料的分析中来，使学生慢慢地改变学哲学难的认识，从而提高学生参与的积极性。

比如：在讲运动与静止的关系时，可用成语“刻舟求剑”；在讲事物在总体数量不变只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化也能引起质变时，可用成语“田忌赛马”和“朝三暮四”；在讲矛盾双方在一定条件下互相依存并依据一定条件向相反方向转化时，可选用成语“塞翁失马”；在讲矛盾的普遍性时，可用成语“世外桃源”；在讲回避矛盾掩盖矛盾时，可用成语“讳疾忌医”……这些成语的选用都是紧扣教材理论，通俗易懂，能引起学生共鸣，易于学生接受。学生的可参与程度也比较高，所以兴趣和积极性自然就高了。

二、巧用谚语，增强趣味

运用谚语，不仅可以阐释深奥的哲学道理，而且能够使学生潜移默化地理解并接受哲学道理，从而加深对哲学道理的理解。巧用谚语，可做到春风化雨，使课堂教学效果达到事半功倍。

如在讲完 “实践是认识的来源和动力，实践出真知”时，我鼓励学生积极发言，列举相关谚语来说明这一知识点。学生列举了很多，如：不打不相识；不入虎穴，焉得虎子；百闻不如一见；要知山中事，须问打柴人；近水知鱼性，近山知鸟音；拳不离手，曲不离口；养子方知父母恩；等。这些谚语，蕴含着丰富的哲学道理，对于学生树立科学的世界观、人生观和价值观，发挥了重要作用。

三、妙用漫画，寓教于乐

漫画具有形式灵活、寓意深刻、针砭时弊等特点。它用幽默的方式说出了严肃的真理，使抽象的哲理形象化，庄重的道理风趣化，激发了学生学习哲学的热情。在课堂上让学生欣赏优秀的漫画作品，不仅能增强哲学课的趣味性，创造乐学环境，还能使学生在精神上得到愉悦和放松，充分调动学生学习的积极性和主动性。实践证明，通过漫画可以寓教于乐，不仅能够调动学生学习的积极性，而且能够培养学生的抽象思维能力、辩证思维能力和理论联系实际的能力。因此，我们在教学时，要利用好哲学资源。（漫画案例略）

四、古诗上阵，启迪思维

古诗词是我国古代文学宝库中的瑰宝。它以优美凝练的语言、生动新奇的想像、朗朗上口的韵律、动人心魄的情感、深刻入微的哲理，让我们回味无穷、难以忘怀。在哲学课教学中巧用古诗词，能够化抽象为形象，化枯燥为生动，化平淡为神奇，使课堂教学充满诗意、充满激情、充满活力，既能激发兴趣、启迪思维、深化认识，又能陶冶情操、塑造人格，全面提高学生的素质如在讲整体与部分的关系原理时，引用了苏轼的《琴诗》：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不与君指上听？”；刘禹锡的“沉舟侧畔千帆近，病树前头万木春”以及陆游的“ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”可用来讲“事物发展是前进性与曲折性的统一”；又如：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”、“ 毕竟西湖六月中，风光不与四时同”、“ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。总之，将脍炙人口的诗词融入哲学课教学中，有助于让学生每一节课都有全新的感觉，使哲学课越上越有韵味。

五、 重视时政，亲身感悟

时政教育能使课堂充满时代气息和生命活力，使学生紧紧抓住时代的脉搏，提高学生思想道德素质和多方面的能力。在课堂教学中适当地渗透时政内容尤其是学生感兴趣的话题，及时抓住学生的兴奋点，有利于调动学生的积极性，充实课堂教学内容。因此，在哲学学习过程中，教师要重视相关时政，积极引入时政素材，使学生通过亲身感受来理解哲学原理，增强哲学的时效性。

如：在学习矛盾普遍性和特殊性的辩证关系时，可引用我国制定的国家低碳经济发展战略：“先试点示范，后总结推广”来说明。又如，在学习整体和部分的关系时，可引入上海人民齐心协力，正在举全市之力办好世博会的材料说明。 可见，在教学中经常穿插时政热点问题，既可调动学生的爱国热情，又能增强学生的亲身感悟，真正实现理论联系实际，调动学生学习哲学的兴趣。

六、恰当幽默，潜移默化

法国著名的演讲家雷曼麦说:“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更容易让人接受。”在哲学教学中， 教师恰当地使用幽默技巧，不仅能深入浅出的阐明深刻抽象的哲学道理，还会引起学生情感上的共鸣，激发学生的学习兴趣，使学习过程成为一种精神享受，令学生在潜移默化中掌握哲学道理，并从中接受教育。

实践出真知的格言范文第2篇

沙克：田院长，面对各地的青年读者包括广大学子，我代表《现代青年》杂志采访您。首先想听您说说，在青少年时代你是怎样追求理想的，那个时代什么东西在你心中最有份量？

田敏：我1965年出生于浙江省湖州市一个军人家庭，后随父亲转业到苏北生活。我的青少年时处于七八十年代，正是我读书求学的时期，经过中小学阶段的学习，1983年考入东南大学自动控制系工业自动化专业，毕业后分配在江苏省淮阴工学院任教。90年代读研究生，获得东南大学工学硕士学位。学生时代追求理想的方式比较单纯，刻苦学习文化和专业技能，取得优良成绩，不断晋升学业，增长知识和技能。人不能没有信仰，这一点最重要。我青少年时期心怀崇高的信仰，首先是为振兴中华而读书求学，然后是把小我价值融入事业追求，立志做一个对社会、对国家有用的人才。

沙克：请向大家介绍一下您的工作经历。促成您事业成就的主要动力是什么，人生应该有怎样的担当？

田敏：我从事教育事业20多年来，历任淮阴工业专科学校电气工程系教师、电气技术教研室主任，淮阴工学院电子信息工程系副主任、主任，江苏财经职业技术学院院长、淮安信息职业技术学院院长等职。一个人成就事业的动力和因素有很多，我觉得社会责任和人生目标是事业的重要动力，有了这个动力，就能勤于思、敏于行。

李银河的许多文化观、价值观基于人本主义，我比较赞同她对实现自我价值、维护自身利益的观点。同时我也认为，一个社会的价值构成，永远应该是“我为人人，人人为我”的双向系统，这是社会得以发展进步的全部动力。

无论是对自己还是别人，对家庭还是社会，人生必须有所担当，有担当的人能够客观而认真地对待事物，就像古希腊哲学家柏拉图那样，对问题进行分析、归纳、综合、判断，得出不同结果和解决方案，多做事，多解题，多积累，逐步实现事业的价值。

沙克：当我们的社会从电子技术时代进入信息技术时代，数字生活的无穷关联、无限丰富带来无尽的机会。淮安信息职业技术学院是培养职业技术人才的，你身为一院之长，对办学持着什么理念，学生培养如何实现与企业的无缝对接？

田敏：淮安信息职业技术学院隶属于江苏省经济和信息化委员会，以培养服务电子信息产业的高端技术技能人才为己任，立足苏北，服务江苏，辐射长三角。多年来，学院秉承“依托行业办学校，依托市场设专业，依托岗位定方案，依托基地训技能”的办学理念。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的道路。高度重视学生实践能力的培养，以能力为主线构建课程体系，与企业合作共建生产型实训基地，设立“校中厂”和“厂中校”，不断深化与联想集团、华为公司、富士康科技集团和西子奥的斯公司等大型企业的校企合作，实施订单培养、定向培养、合作培训等，学生的专业技能和岗位适应能力不断提升，毕业生深受企业的欢迎。

沙克：从媒体信息和社会评价得知，淮安信息职业技术学院是集质量、特色和品牌于一身的高职院校，您怎么看待这份评价。

田敏：学院非常重视人才质量的培养，把办学质量当作生命线，精心打造办学特色，以质量铸就品牌，用特色引领发展。构建国家、省、学校三级的专业建设体系，不断提高专业建设水平，形成电子信息、通信技术、软件服务外包等优势专业群。不断深化教学改革，推进课程建设，加强实训基地建设，开展创新、创业教育。以技能大赛为抓手，以赛促教，以赛促学，连续四年在代表全国最高水平的天津举办的职业院校技能大赛上获得金牌，团体和个人金牌总数达到了12块，处于全国领先水平。当前，学院正锐意改革，勇于创新，狠抓内涵建设，为建设国内一流的、特色化、创新型的品牌高职院而不断进取。

沙克：您觉得当代大学生具有那些特点和优势，存在那些不足需要改进，淮安信息职业技术学院对此有何作为。

田敏：普遍来讲，现在的大学生多是独生子女，求学和生活的条件比较优越，他们比较聪明，思维活跃，使用电脑网络的能力，外语能力，利用现代技术获取知识的能力比较强，文化知识的信息量比过去大得多。

在生活多元化的社会里，青年人的注意力和精力容易分散，缺少恒定的奋斗目标，因而一些大学生缺少脚踏实地的精神，有时候会眼高手低，跟社会实践产生脱节。一旦遭遇困难和挫折，承受能力往往比较弱。

我们学院注重实训，即注重对学生动手能力的培养，让学生们出了校门，能上岗当任，发挥专业技术的作用。

沙克：有成功者说，人生要按计划走，也有成功者说，人生要应时顺变。按您的阅历经验，觉得应该怎么把持人生？

田敏：这两种说法并不矛盾。人生既要有长远的目标，也要有近期的计划，让自己产生责任和压力，催促自己获得做人做事的正能量。

生活在现实环境中，外界的事物不断发生变化，青年人的生理心理不断变化，容易造成主观意愿与客观现实的错位或落差。如果一个人太个性化、太理想化，只顾自身的愿望诉求而不联系实际，就会与社会发生碰撞，影响自身情绪和积极性。一个人应该顺势而上，发挥主动性和创造力，也应该因势而变，调整完善自己的目标和计划，这样才能适应现实，反过来克服弊端、促使社会进步。

作家沈从文说过，社会是一本大书。我们在阅读这本大书时，要像孔子所说的那样“知之为知之，不知为不知，是知也。”实践出真知，实事求是，把握人生，实现理想。

实践出真知的格言范文第3篇

20xx大学生社会实践自我鉴定1

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。在寒假一个多月中，我也体验了打工的感觉。

终于开始第一天的工作。即兴奋又有些紧张，进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的饭店，这次的身份却是一个服务员。第一个感觉就是首先要把心态调整好。第一天来什么也不懂，店长就叫了一个老服务员来教我。平常在超市逛的时候不觉得，来工作的才知道超市的工作还真是不简单的，每个细节都要弄好。我第一天是试工，我很努力的学习，虽然说有点累，但我很积极、很投入，店长很满意，因为这毕竟是我社会实践的第一步。所以在那一天的时间里，虽然说有点累，但我却觉得挺充实的。

自信是在社会立足所必需的。开始放假的时候，知道要打暑假工时，自己就害怕了，这都是自悲的心态在捣蛋。感觉困难挺多的，自己的社会经验缺乏，与别人沟通的技能又不怎样等等原因使自己觉得很渺小。自己怯弱、自悲就这样表露出来。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。这是找工作时舍友给我的忠告。在多次面试中，明白了自信的重要性。没有社会工作经验没有关系，重要的是我的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，有自信才更有活力更有精神。

善于与他人沟通，也是作为服务员所必须进行的一项工作。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会少之又少，即便是去年暑假在医院的实践也是很少与病人接触，这使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这也是很尴尬的。在超市工作时，因为是服务员，与别人谈话的时间变多了，此时，不得不学着与顾客沟通，使顾客接受你的意见和建议。与同事间的沟通也同样重要。别人给我意见，我就得认真听取，耐心、虚心地接受。

作为服务员还要注意的一个重点就是待人要真诚，时刻保持微笑的面容。作为一个大型的超市，客流量自然不会少，每个顾客也都会有自己的个性，急躁、粗俗、儒雅、端庄等等。有些急性子的顾客不满时就会大声对我们说话甚至是吼。以牙还牙是万万不可行的。为缓解气氛，解决问题，我只能以温和的语气，带着微笑真诚地向顾客道歉或问他有什么需要帮忙的。只要做到真诚待人，面带微笑，语气温和，再急的顾客也会缓和下来的。因为真诚、微笑、温和就是服务员与顾客间沟通的桥梁，同时也是我们未来的职业护士与患者间的沟通桥梁。

20xx大学生社会实践自我鉴定2

一周的实习让我大开眼界，受益匪浅，对这短短的几天，也有很多的感受。

参观结束后，大家都在议论装饰成本问题。认为装好一款舒适、个性的房子费用比买房子还贵。因为进口品牌高档家具太昂贵了。我觉得，昂贵的不一定是最好的，也不一定舒适，更不一定适合自己。用着舒服，适合自己才是最好的。在家庭装修中，质量的好坏不取决于材质档次的高低，而应高超的设计质量取胜。例如做衣服的面料有高有低，笨裁缝用高级面料也不一定能作出款式好的服装，相反巧裁缝常可利用低档面料作出款式新颖别致的服装。这一例举充分说明了，在家庭装修中要强调精心设计于用材才是正确之路，而绝非滥用进口大理石、钛金灯等所能奏效的。切忌片面追求高档材料的倾向。另外，风格统一也应当注意。有的家庭装修把某些豪华宾馆中的设计手法和材质选择加以搬用，这样就会使装修效果走了题，如大吊灯、大灯池、大贴脸等一系列的金碧辉煌的效果，感觉不到一丝的家庭温暖。因室内装修界甚至有人提出住宅装修要“宾馆化”的错误提法，因为宾馆是人们暂时逗留的地方，人流熙熙攘攘，不可能存在家庭气氛，因此这种观点只能误导家庭装修的正确方向。受这种错误倾向的影响，甚至有的家庭一味的模仿KTV歌厅的装修效果，把家庭变成了文娱的场所，也是文不对题的。总之，这些做法只能说是花了钱，却买不到家庭温馨的气氛。

第二，通过这次实习，虽然时间很短，却我认识到自身的许多不足。例如，自己的视野还相当的狭隘，目光短浅。闭门造车。现在深知这使不对的。凡是成功的艺术家都离不开生活，都不可能闭门造出杰出的车来，生活才是创作灵感的来源，也是验证创作是否成功的媒介。并且身体力行地去感受、学习、接受一件新事物，是最有效、最直白的诠释。短短的三天参观，让我学到一本书厚的知识，并且，这些知识不会轻易忘记。

第三，我还认识到，任何一件艺术作品都不是轻松的做到的，它不是偶然，而是长期的积累，是必然结果。追求学问不能太肤浅，只求表面，而应该循序渐进的积累，研究，认识它的本质，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整个户型的室内设计，小到每一个角落，都是要认真，仔细的去思考，为的是如何让这个设计更加完美，让业主满意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易变成不容易，不容易变成容易。

以上就是我在实习过程中得到的一些浅薄的认识，望老师提出宝贵的意见并给予批评和指导。

20xx大学生社会实践自我鉴定3

在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在这次暑假的工作中，虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什么事都要坚持，也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习，遇到困难我会更加坚强!

此次的工作，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。

虽然这次在照相馆的工作仅是短短一个月，但是我真的学到了很多很多。对于拍照的技巧、对照片进行基本的修整、冲洗照片、给照片过胶、装框这些过去几乎没有接触过的技能有了一定的认识。并且传真机、打印机、复印机、扫描仪等仪器的使用也得到了进一步的认识和学习。

社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

这次的暑期实习带给我的不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。俗语说：纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的。

20xx大学生社会实践自我鉴定4

我认为，在这个充满激烈竞争的社会，需要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公平的估计自己，把今天当成一个新的起点，从头开始，过去的就让他过去。

我总喜欢挑战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意义的事，勇敢的去尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。虽然自己资质平平，卑微鄙俗，成长的历程艰难险阻，但我相信，带着微笑，不懈的努力，定能战胜一切!

今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生，实践长才干.通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑假实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑假实践。

20xx大学生社会实践自我鉴定5

今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。