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读《长腿叔叔》有感因为你的微笑像阳光一样灿烂,所以想看你的微笑……——题记在孤儿院里,总会看见她笑得很美很美,那时还很小。二十岁,对生活充满憧憬和向往的高峰时期,那时的她是孤儿院最大的孩子。因为各棵成绩都格外优秀,所以那一年孤儿院中唯一一个考上大学的只有她,可是命运决定她必须要为钱的事情而发愁。偶然的机会,让她遇见了他——一个愿意为她付所有学费的人。
匆匆之中,她看见他被车灯拉长身影,健全的双腿被拉得很长……再枯燥、乏味的大学四年中,她每天都会和那位所谓的“长腿叔叔”通信,可每当她说想见面时,“长腿叔叔”都拒绝了她的请求。久而久之,她对生活和长腿叔叔都有了一丝青春的抱怨。然而,叛逆的种子越埋越深、蠢蠢欲动……在之后的日子中,让她遇见了他,杰维少爷。他对杰维少爷多多少少有些了解后,发觉自己对杰维少爷有了一丝丝暧昧之情,于是忘记了通信的这会事。直到“长腿叔叔”揭开自己神秘的面纱……原来“长腿叔叔”就是杰维少爷。对于一本能与?小妇人?相提并论的名着,我只能静静地看,一遍又一遍地看。
对于生活,对于命运,又或对于感情,人们只有傻傻地笑,因为没有人能理解,被命运拴住的生活和情感还能在阳光下变成一个什么样,还能散发出如何诱人的香气。而对于一个年仅二十岁的女孩,人生还很长,而青春不会等人。所以,不必为了无数的第一次,而忐忑不安,无数的第一次只是为了第二次而专门铺设的路,走在路上,你会发现处处是阳光;处处是歌声;处处是笑语……这本书的写作手法很奇怪,从开头一直至结尾,全书都是以信的方式来记叙全文,因为写信的人是一个女孩子,所以对于很多不显为人知的事情都写的十分详细。
打开书的第一个感觉就像打开了一个藏宝盒,本来以为里边全是宝藏的人们欣喜若狂地打开盒子,才发现里边全是一个个厚厚的信封,信封内是用牛皮纸写的信,信纸上一排排整齐的英文字母,似乎行与行之间、段与段之间之间蕴藏者心与心之间的交流;是爱与恨之间匿藏的神秘;是泪与笑之间的唯一因素……我只想说,茱蒂,因为你的微笑像阳光一样灿烂,所以想看你的微笑!
读完一本著作以后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的《少年闰土》读后感范文合集,欢迎大家分享。
《少年闰土》读后感范文一
今天,我读了鲁迅的短篇小说《故乡》中节选的《少年闰土》。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷,住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活;因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动,玩的很开心,从而结成了好朋友。但正月过去了,鲁迅必须回城了,就这样,他们分别了。自从闰土走后,就没了音讯,只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西,但从此就再也没有见面。
从这篇课文中我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!
《少年闰土》读后感范文二
在语文课上我学习了《少年闰土》这篇课文,突然有感而发,便写了这篇读后感。
课文主要说了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿,几件事。通过鲁迅的描述,我大概知道了闰土的性格、生活背景、在农村发生的有趣事。
我个人认为闰土小时候活泼自由,惹人喜爱,爱交朋友,对鲁迅以朋友之心真心对待,但有些胆小,遇到人很害羞,不好意思。闰土很会玩,农村有许多玩意。
闰土小时候很可爱活泼,有话就说,从不隐瞒,与鲁迅很好,可是等闰土长大了,变得冷漠了,寡言少语,见到鲁迅也不像从前一样热情了,变得和木头一样,很死板,不像从前一样开朗,与鲁迅有高低贵贱之分了。相貌变得难看了不再有紫色的圆脸充满活力而是变得灰黄毫无光彩,稚嫩的手掌也变得很粗糙还开裂了。与小时候的闰土形成了对比。当老师读鲁迅与闰土二十年后见面的资料,闰土的形象在我心目中突然破碎了。原来的闰土呢?他跑哪去了?后来老师又调出鲁迅与闰土小时候闰土要离开时的图画,我看到鲁迅扯着闰土的衣服不让闰土离开,闰土脚步也格外缓慢,我看出了鲁迅与闰土的情感,虽然不是长久之情。
读了这篇课文,我突然希望自己长大后只做一个普通人,因为我不想失去与伙伴们的友情。不想自己和鲁迅一样失去原来要好的伙伴。
《少年闰土》读后感范文三
今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,一个机智可爱而又勇敢的阳光少年便浮现在我眼前。
本文讲述了闰土与一位富家小少爷的交往过程。与这位丰衣足食的小少爷来比,闰土仅仅是一位穷苦农民的儿子。但是,小少爷的知识浅薄,从来不知道天下的各种新奇之事。而闰土却自由自在地生活着、不受拘束。为什么呢?因为当时的封建礼教对那些小少爷们加以约束,导致他们像井底之蛙一样,只看见一片四角天空。鲁迅先生正是用尖利的笔锋抨击了封建社会的黑暗。
据老师说,闰土中年以后却变成了一个痴呆人,我非常痛恨旧社会,把闰土这样一位曾经的阳光少年变成了那样。如果闰土生活在现在该多好啊!光明的社会、没有封建礼教的束缚,他就可以自由自在了。
又从富家小少爷知识浅薄的一面来看,我也看到了当今社会教育的一大缺陷,只把学生们缩在课本的死知识里面,却很少吸收课外那丰富的知识,就像井底之蛙一样。现如今,又有多少学生还能像闰土一样在课外知识中尽情奔跑呢?
要是我,宁愿当知识丰富的少年闰土,也不当富贵,但知识浅薄的富家少爷。
《少年闰土》读后感范文四
我手捧着语文书,津津有味地读着第17课:《少年闰土》,那种对闰土的羡慕之情不自主地流露出来。天哪!捕鸟、看瓜!那可是我一直向往的生活啊!我身在城市里,都市中,一切一切的繁荣,一切一切的假象,都是那么的虚浮无趣。城里人的勾心斗角换来了金钱与权力。农村里人们得真诚待人,虽然贫穷与终日的劳动,但是却幸福美满。
今天,我看了《少年闰土》这篇课文,看到“他们不知道一些事情,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”时我抬头望望天,哦,不,是天花板,我能感觉我和闰土一样,只是比他多加了一层禁锢而已。
呵!看看吧!我们的城市是如此的繁荣,这些繁荣把我们都关在了“牢房”里——有谁可以光着脚自由自在地踏着溪水,在溪水里游泳?“不许出去,都给我乖乖地在家里复习。”唉!真盼着来一场学生大革命啊。与其在城市里当一只披着人皮的狼——(现在不会,或许以后会),不如在山村里当一个天真烂漫的孩童,长大后当一个勤劳安分的姑娘。看着城市中那一切的尔虞我诈,看着窗外那片灰色的天空,我深深地叹息。当然,并不是说城里的人都不好,只是想提醒一下大人们,你们不但要注意生意上的吃官司,又要在家里限制我们的自由,把门槛筑得那么高,难道你们不累吗?我相信你们是有智慧的,但请你们把它用来将我们头顶那一片惨白的、灰灰的天空变得湛蓝,好吗?
《少年闰土》读后感范文五
这学期,我们学习了《少年闰土》这篇课文,给我留下了深刻的印象。
《少年闰土》说的是鲁迅先生小时候的一位伙伴闰土,他生活在海边,经历过许多有趣的事,给小时候的鲁迅留下很深刻的印象。其中重要讲述了闰土经历的四件事:雪地捕鸟、看瓜刺猬、海边拾贝和潮汛观鱼。这四件事不仅让鲁迅感到新奇,也让我感到新奇。
在那个时候像鲁迅这样的富裕人家的孩子被父母严格看管,想出门都难,他们只能通过书本来增长见识,但那时候书本并不全面,造成了孩子的见识也很不全面。那时候的鲁迅甚至都不知道西瓜是从哪儿来的,相比像闰土这样的普通人家的孩子,他们的活动范围更宽一些,动手能力更强,懂得很多生活常识。
时代的发展,仍然有很多父母非常宠爱、溺爱孩子,照样把孩子看管得非常严格,生怕孩子累着了,跑坏了,什么事都不让孩子做,一切都帮孩子包办,确保孩子非常的“安全”。结果就造成了新闻报道中常见的:父母什么事都帮着孩子做,让孩子变得十分依赖父母,长大后除了读书啥都不会,生活根本无法自立。
这本书让我很快乐了,读了让我感到人间处处有真情,只不过我们还没发现我希望大家来看一看这本书。下面为大家精心整理了一些关于小学生读后感400字,请您阅读。
小学生读后感400字1自从我校开展读书行动,我已经读了第四本书——《鲁宾逊漂流记》。
鲁滨逊于一六三二年出生在约克市一个上流家庭,他父亲原先是德国人,后来移居英国,在那里做生意赚了一大笔钱,母亲是一个当地大户人家的小姐,他母亲姓鲁滨逊,就取名为鲁滨逊。克罗索,他大哥是一个中校,不幸战亡,他二哥失踪了,他父母没有教他某生的本领,他一心想出海,但他父母苦苦劝告他不要去,看着她父母,他又不想去航海了,过了几天,他又忍不住了,他和一个朋友一起登上了他朋友父亲的一艘船,但十分不顺利,没几天,就与海风打交道了,他们的船漏水了,眼看就要完蛋的时候,有一艘船从远处驶过,他们几个人跳上救生艇,来到了那个船上,但他仍然要航海,他又踏上了这一条船,几天后,悲剧又发生了,巨浪将他们的船打翻,其他人都死了,他一个人还活着,他从船上那了一些枪支弹药,面包美酒后,以打猎为生,后来又有礼拜五这个奴隶和几个白人仆人,最后他帮助一个船长夺回了他的商船,那位船长为了感谢他的救命之恩,决定送他回家。
读了这本书,我明白了没有什么事是不可能的,只要你坚持下去。
小学生读后感400字2读后感
有人说:读一本好书,就是和一个灵魂高尚的人谈话.在我的生活中,有许多的好书陪伴,让我时刻聆听它们的教诲.
最近我读了一本书,名字叫这本书出自黄蓓佳阿姨的笔下,是发生在一对彼此陌生的母子之间.故事的主人公赵安迪是一个十岁的男孩,他生活在一个不和谐的家庭之中,妈妈为了自己能干出一番事业而和爸爸离婚.然而一场车祸夺取了爸爸的生命.在爸爸的葬礼上,他选择了跟妈妈一起生活.但好景不长,由于工作压力太大,妈妈患上轻微忧郁症.但他却是想尽一切办法讨妈妈高兴.终于妈妈把爱给了他,这个十岁的男孩和妈妈之间情感互相暖化,从格格不入到紧张戒备,从彼此疏离,到慢慢靠近彼此的心灵.最后握紧对方的手,互相鼓励,支持,共同走人生之路.
赵安迪是不幸的,而我是幸福的.我与他的生活是截然不同的.爸爸妈妈给了我许许多多的爱,我生病时,父母心急如焚,当我考级成功时,他们比我还开心.他们时刻陪在我身边,陪我学习,娱乐.我认为这时理所当然的.当我读完这本书以后,我才知道,我们应当怀者一颗感恩的心去体谅父母,去对他们说一声-我爱你
小学生读后感400字3今天,我读了《小小的希望》这篇文章,读完后,心中很难受。在今天高文明的社会里,竟还有破坏生物链的人。你看,那有一个七、八岁的小好孩有苦心的劝告小鸟:“小鸟,你不能往那边的森林飞,如果有个举枪的人,也不能往这来,这里遍地布满天罗地网。”不知小鸟有没有听懂。难道世界这么大,连一只小鸟休息的地方也没有吗?白居易曾经说过:“劝君莫打枝关鸟,子在巢中望母归。”古人都知道爱鸟,现代的人呢?现在常常见到饭店做干炸麻雀、鸽子、甚至还做红焖丹顶鹤。你知道吗?丹顶鹤可是国家一级的保护动物呀!还有的人为了让别人知道自己的高贵,吃乌龟。太残忍了,我为这些小动物打抱不平。所以我有一个小小的愿望,大家一起来保护鸟儿信吧!不要杀害这些小生命。再说了,每个动物的身上都有病菌、细菌,吃了的话,会生病的,面且吃了动物,就不能保持生态平衡了。“我想和小鸟做一对好朋友,与动物们交谈。”让我们一起来保护可爱的小鸟,保护美丽的自然吧!
这篇文章告诉了孩子要美化环境,让小鸟有一片安栖之地,保护大自然,在这个高度文明的社会中,没想到有人会吃动物,太残酷了!吃了动物,对我们人类也没有好处。
小学生读后感400字4最近,我看了一本书。叫幽默三国,这本书讲的是三国里的搞笑故事(是由原版三国搞笑改编)。
其中我最喜欢看的就是老好人鲁肃,这篇文章讲的是:鲁肃在三国时期是一个老好人,就因为他是一个老好人所以就收养了许多小动物。有一天,鲁肃正在吃混沌,看见了一只快要死掉了的鱼。把鱼带回了家。没想到这只鱼是食人鱼,把他养的癞皮猫给咬伤了,鲁肃也没有办法。还有有一次,鲁肃正坐在马车上。突然感觉压到了什么东西,他下马车一看原来是压倒了给人压过无数次的小青蛇。他把青蛇抱在怀里,青蛇不过一会儿就醒了。鲁肃便把青蛇放在口袋里带回了家。有一天晚上,一个小偷到鲁肃家来偷东西。他原本可以当强盗的,但因为他胆小,当了小偷。本来他可以在白天偷东西的,因为他胆小,只能在晚上偷东西。小偷看见了鲁肃的大衣,大衣的口袋鼓鼓的,小偷心想:口袋里这么鼓,里面一定有值钱的宝贝。他把手伸了进去却看见了一条蛇,便吓晕了。鲁肃还很热心得把他送去医院。
鲁肃可真善良,小偷来偷他们他们家的东西鲁肃还带小偷治病。
这本书可好玩了,希望同学们有时间去看看。
小学生读后感400字5我读书我快乐,这是我读书的口号。“书是人类进步的阶梯”,“多读书,读好书”像这样的名言警句多如牛毛,今天我读完了《七彩人生》后深有感悟。
《七彩人生》快乐生活,这本书对我们的家长和孩子都十分有益。这本书主要讲了著名教育家对家长的讲座。重点是“从小有礼貌,一生遇贵人”和“导正孩子骄傲·不负责任等坏习惯”和要戒骄~勉。读完“从小有礼貌,一生遇贵人”后我感受父母应该多陪孩子,这样才可以真正的了解孩子。才可以做出相应的教育方法来教导孩子如何学习。还有不要让孩子上太多的补习班,不然在考试前就会临时抱拂脚。就会依赖补习老师给他们临时复习,这种囫囵吞枣的方法会使孩子考完时候把所有的知识都归还于老师。读完“导正孩子骄傲·不负责任等坏习惯”后我感受是:每一个孩子都有坏习惯,这些坏习惯会导致孩子今后的生活。所以父母应该教导孩子,但是如何教导?不是打骂而是耐心地讲给他听。最主要的是支持和指导,父母应该支持孩子做对他有益的事并耐心的指导他改掉坏习惯。
总而言之,父母是孩子最好的老师。
小学生读后感400字6《绿野仙踪》是一本经典的童话故事。
书中主要描写了主人公多萝西带着小狗托托﹑稻草人﹑铁皮人和胆小的狮子,一起去翡翠城见神奇而可怕的奥芝,实现他们各自的心愿,但奥芝说:“你们必须帮助多萝西杀掉西方的恶女巫,才能实现你们的心愿。”他们听了,立即向着恶女巫的住地进发了。
一路上他们受到了恶女巫的种种袭击,但大家用顽强的毅力,克服了困难。齐心协力打败了西方的恶女巫,并拿走了她的金帽子。这个东西可厉害了!但是只能使用三次。当他们返回翡翠城的时候迷路了,多萝西利用了第一次金帽子的魔法,顿时,天空中飞来了一群张着翅膀的猴子,它们抱着多萝西、托托、狮子、稻草人和铁皮人通往翡翠城。
到了那里,发现奥芝居然是个大骗子,他用一些小把戏满足了狮子、稻草人和铁皮人的愿望,但他却不能把多萝西送回家乡。多萝西只好去找南方的好女巫帮助她完成了心愿……
看完了这本书,我有一种意犹未尽的感觉,它让我感到书的神奇与奥秘,它让我废寝忘食……原来读书是这么的有趣呀!
小学生读后感400字7从我开始懂事起妈妈就一直教育我要做个正直、善良有爱心的孩子,今天我读了
阅读了这本书后让我感受到在我的生活中也有许多无私的爱,那就是妈妈每天为了照顾我的学习和生活而付出的慈母爱,老师们在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱,今后我也要做个有爱心的孩子,去关爱我身边的每一个人。
小学生读后感400字8植物有血型吗?蛇伸舌头干什么?为什么水能灭火?为什么要给星星起名字?同学们在生活中会不会有这些疑问呢?
今天,我看了一本书,题目就是《1000问和答》,书中把这些问题都作了详细解答。这本书给了我智慧的金钥匙,让我把知识的殿堂大门打开了,让我不断
发现,时常发现。
近期我看到电视、报纸上都刊登着雷击事件,我蓝了这本书以后,就让我懂得了不少关于雷的知识和预防雷击的知识。雷电是我日常生活中的一种自然现象,平均每分钟约有两千个地区遭受雷电的袭击。当雷电来临时,不要停留在空旷的田野上,不能在河边戏水,更不要在树下避雨。因为下雨时常会伴随闪电,而树木被淋湿之后,会成为闪电的导体。如果小朋友躲在长得高的树下,就很容易被闪电伤害;即使没有被闪电伤到,也有可能被闪电击落的树枝砸伤。如果小朋友在室内,应该关闭门窗,拔掉电源。随着科技的日益发展,人民防护意识增强,预防雷电是完全可能实现的。
读完了这本书以后,让我有了许多收获,它帮我解开了心中的一个个谜团,把我领进了一个浩瀚无边的科学天地。书中的每一个为什么都引发出了有趣的自然现象,让我更加喜欢这本书。
小学生读后感400字9暑假里,我读了一本书,书名叫《寻父探险记》。
故事内容是写一位海洋科学家失踪了,他上高中二年极的女儿澎澎从他的笔记中看出了线索,决心找到父亲。澎澎在一位奇特绿姑娘的带领下,来到了k星人设在大洋底下的碧泱国,澎澎知道了父亲被外星人掳劫,目的是要地球科学家帮助完成k星的一次移民行动。为救父亲,澎澎一直努力寻找父亲,以便共商大计,阻止k星人移民到地球,在k星绿色通道的帮助下,最后,他们平安地回到了地球,原来,k星人大移民的目的地是kk星,地球碧泱国仅仅是他们的一个模拟海底城。
《寻父探险记》是一本科幻小说,故事的内容非常精彩,让我一直很想看下去,想知道最后会发生什么事,还有故事的结局。最后,澎澎解救了父亲,一起回到了地球。我觉得作者写这个故事,不仅是在说一个勇敢、孝顺的女孩解救父亲的故事,还在说人们要保护地球的生态平衡、爱护我们居住的环境,以免自食其果,和k星人一样失去了自己生存的地方。我喜欢这本书的原因,是因为故事内容很吸引人,很精彩,很想看到结果。
读完这本书,给我的启发是:我们要爱护现在的居住环境,遇到困难,要用科学的办法解决。
小学生读后感400字10我非常喜欢看书,这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后,感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖,倾吐着对浓厚友谊的赞美。
四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性,很有主见,永远知道自己要什么;鼹鼠是个好好先生,体察人际需求,也喜欢新事物;,是个一往无前的冒险家,个性张扬、崇尚自由,新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者,因经历世事沧桑,往往处乱不惊,是可靠地求助对象。
三年级/小番薯
今天,我看了一个故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。
这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候,他的爸爸妈妈就去世了,他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房,就会给他带来食物,因此苦孩子才能活下来。春天,苦孩子病了,躺在木床上十几天也不能起来,于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来,苦孩子立刻笑了。夏天,苦孩子的病还没好,风又来了,风说:"好孩子,我看见水果熟了,就知道夏天到了。""我去给你弄几个水果来,这样,你的病就会好的!"说着,风跑到果园,可是,那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天,风来了,发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞,连红叶也跟着跳起来。冬天,苦孩子冷得要命,于是风跑去要一些木头和棉花。可是,大家都不同情他。但是,有个好心的女孩给了他一点棉花。可是,等风回来了,苦孩子已经永远睡着了。
看了这个故事,如果风向我要水果和木头,我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的有心人,这样,世界才会更美好!
爱和同情
——————《四季的风》读后感
周宏宇
在你的生活中,你爱过或同情过某些人吗?如果没有那我来为大家介绍一种《四季的风》中孩子的经历吧。
在很久很久以前,有一个苦孩子,他只有一个朋友——风。在春天他生病了也是风每天都在照顾她。而在冬天的时候,他坚持不住的永远的睡过去,在这篇文章中我最有印象的就是那胖子说的话:"什么害病的孩子,他冻死了同我们有什么关系?"在我听到这句话的时候第一感到愤怒,后来又为苦孩子感到伤心。你听到这话难道不感到愤怒吗?而在苦孩子身旁的风最后也无能为力,它的善良虽然让人感到温暖,却也无法去帮助苦孩子,毕竟齐心协力力量才大。但是这些狼心狗肺的人却让她白白死去。
难道我们还应该多负出一点爱和同情吗?知道在你生活中也有许多像这样的苦孩子吗?他们在大街上乞讨有可能是在欺骗我们,但是我们也应该尽可能的帮助一下他们,我们不能像文章中的胖子一样自私,让这些苦孩子受苦。读了这篇文章我会付出更多的爱同行这些苦孩子。
读《四季的风》有感
舒婉陈
今天在小天马读了《四季的风》深有感触。
故事主要讲了一个从小没有父母的苦孩子,多亏了他唯一的朋友——风他才活了下来。可是,有一年春天苦 孩子病倒了。春天风给他带来的野花……他很开心,他感到春天来了。夏天风给他带来了水果,他还没吃到,因为他的病更重了。秋天和冬天他的病一天比一天恶劣,终于在冬天时,他走了,风伤心极了。
我认为风做得没错,虽然他最后一样没有能拯救苦孩子,但是他尽力了。而且还有四季的变化——春天的风使人心旷神怡,夏天的风低沉极了,秋天的风轻快凉爽,冬天的风凄凉悲伤。用来提醒人们不要忘记苦孩子,我觉得苦孩子非常可怜又非常幸福。虽然他已经凄凉的死去,可是他有一个非常知己,朋友让他的生命得以延续。
四季的风读后感
蒋雨弘
今天在小天马读了一个感人的故事叫《四季的风》。
故事讲的是:从前有一个苦孩子,他没有确认,他只有一个要好的朋友——风。春天到了苦孩子生病了,风给他带了各种花和草的香味和一些小鸡的叫声。夏天到了,风为他的不幸而哭泣。秋天到了,风为他跳舞,而且高声的歌唱。冬天到苦孩子去世了,他就愤怒地吹呀吹呀……
读了这个故事后我十分感动。我认为风是十分伟大的。虽然最后救不了苦孩子的命,但他给予了苦孩子许多的快乐,让苦孩子即使是在生病的时候也不会感到悲伤。
主题:《四季的风》读后感
《四季的风》读后感
陈虹岳
今天,我在小天马读了四季的风这篇文章,讲的是:有一个苦孩子,他和风是朋友,风帮助他在郊外生活,后来风想帮助苦孩子取暖,它起求助,却被赶了出来。后来苦孩子被冻死了。风想让坏人尝尝冷冻的滋味,所以,春风使和气的,冬天是凶狠的。
社会也有很多的苦孩子,比如:孤儿,流浪儿,还有那些被人贩子虐待的。看到这里,我很心寒,我同情苦孩子,又痛恨坏人。前几天,看到扬州一个女孩子被人贩子杀害了。我发表了:这个人贩子太残忍了,我看呆他,一定一刀捅了他!唉,这苦孩子很可怜。
惩恶扬善士传统美德,可是这几年人丢了它,只要努力,我们一定可以解救苦孩子,打倒坏人。
《四季的风》读后感
顾心淳
今天,我在小天马读了《四季的风》,读了之后,我觉得很感动。
《四季的风》的主要内容是:以致风为一个失去了父母的苦孩子浮出点一切。春天,风给苦孩子带来了花香,草香和鸟鸣,夏天,风给苦孩子送来了水果,秋天风给苦孩子跳舞,冬天,风给苦孩子带来了温暖。但苦孩子永远的睡觉了。
我觉得风对苦孩子非常好。会为苦孩子尽力的满足他的愿望。是一个善良的风,我觉得苦孩子很可怜,对于那个世界上的阔人,他们都是冷酷无情的,像是一座石像。我觉得如果看到大街上的苦孩子要钱的话应该会给他们,也应该给福利院的小朋友们捐一些钱,还可以给苦孩子们一些吃的,穿的。
让天下幸福吧!
四季的风读后感
邓帆希
我读完了《四季的风》这篇文章后,我很感动,这个苦孩子很悲惨,为苦孩子有风这样的朋友感到开心,我觉得风湿一个很善良的人。它每一个季节都会来看苦孩子,到哪都会想苦孩子,还会给苦孩子带点水果给苦孩子吃,把它养大。这篇故事,风为苦孩子弄来了春天的景象,夏天,风给苦孩子要来了野杏子,秋风给他跳回旋舞,冬天,风给他要柴火,只要到了小使女的一些棉花。可来不及了,风觉得自己做的不够好,可在我心里,已经是最好了。解决方法有:要是我是那几个大胖子,我一定给风一些柴火,不让苦孩子冷死。我还可以叫他和风进来过冬暖身子。我还要给他们吃最好的食物。
世界上到现在都还有这样的苦孩子,我们因该关爱这些苦孩子。
《四季的风》读后感
周雨牧
这个故事讲了风是一个小男孩的朋友,这个男孩是一个苦孩子,没有爸妈,一直是风在帮助他生活。但有一天,小男孩病了,他想要春天地快乐,夏天的水果,秋天的叶子,风都给了他。风虽然尽力让他快乐,但他病得太重了,冬天又很冷,没有棉衣穿,棉被盖,最后活活被冷死了。
这算是一个感人的故事,让我们感受到了他们之间的情感。风为了苦孩子愿意去找他要的东西。春天地风带来了快乐,夏天的风带来了自己费尽周折找到的水果。秋天的风,为了让孩子快乐给他跳舞,冬天的风,冒着冷出去找木炭,棉衣。也让我们感受到了风湿那么高大,善良。如果我见到,我愿意献出一点爱心,给他们一点东西。
希望这样的苦孩子越来越少。
四季的风读后感
张涵清
《四季的风》这篇文章很忧伤,是讲了一个苦孩子和风叫了朋友,苦孩子生了病。春天,风带来了花的芳香,鸟的歌唱。夏天,风带来了一个果子。秋天,风跳回旋舞。冬天,风去找木炭和棉花。但是风只看见一个善良的人—小使女,正因为大部分的人不善良,所以苦孩子闭上了眼睛。
如果我和苦孩子交了朋友,我会给他一杯水喝,给他盖上棉被,给他吃一些面包,给他讲故事。那些自私的人应该有一点同情心,哪怕一点点也好。我非常同情可怜那个苦孩子。真想变成仙女给他一个富饶的家庭。
《四季的风》读后感
陈玺名
我读了《四季风》剧的是一个忧伤,悲伤,伤心的故事。
苦孩子从小就没有爸爸妈妈,只有一个朋友—风。我觉得堵了这个故事后,我知道感情可以改变一切,一个小小的苦孩子就让春风带来香气,夏风带来大雨,秋风带来回旋舞,冬风带来怒吼。风做的一切都是为了苦孩子,如果没有苦孩子,春天就没有香气,夏天就没有大雨,秋天就没有回旋舞,冬天就没有雪花。
第二,我觉得那些胖子太没有爱心了!怪不得人们说胖子脸皮厚。反而小使女就很有爱心,只要她能做到的她都会去帮忙。
如果那些胖子给一点木炭,苦孩子就不会永远的睡着了。
《四季的风》读后感
辛林灿
我觉得苦孩子是可怜的,而我们却是幸福的。如果一个人没有亲人,他是痛苦的,为什么就不能给他们一点幸福和温暖呢?他们应该很想上学,而我们呢?不好好珍惜学习,我想如果让我们试一试,我敢保证,我们肯定会一天永远的再沉睡当中……
我觉得应该把那些没有同情心和那些恶狠的人和苦孩子命运交换一下,我相信这个世界一定会很美好的。
四季的风读后感
王祺钊
从前有一个孩子,他从小就没有爸爸妈妈。有一天,风来拜访苦孩子了。春天,苦孩子想让风把快乐带给他。夏天,他想让风把果实带给他。秋天,他想让风给他带来舞蹈。冬天,他想让风给他带来温暖。风都带给他了。他被寒冷冻死了。
其实,在我们的生活中也有许多像苦孩子一样的人,没吃的,没喝的,没玩的,没住的,什么都没有。所以,我应该关注他们,比如说:"捐款,捐书,捐电脑……"
原来世界上还有这些穷苦的人呀!
读完,我觉得我们应该帮助他们,我的心情很难过。
《四季的风》读后感
宁知柔
我今天听了《四季的风》这个故事。主要讲了从前有一个苦孩子,他在春天病了,风就给他带来了花香和鸟儿的歌唱。夏天,他顶病更重了,风给他带来了野杏,可是苦孩子没吃上。秋天,他的病又重了一些,苦孩子想去玩,可是他不能起床,风和枫叶就跳舞给苦孩子看。冬天,他的病更加沉重了,风去找棉衣和棉被给苦孩子,最后,从一个小天使那里要了一些棉花,可是回去时才发现苦孩子已经去世了。我读完时,我感到很悲伤。觉得这苦孩子的命太苦了,特别是他害病的这一年,他本来就没有好的条件,又生了重病,很可怜。因为现在像苦孩子一样的孩子很多,他们本来也有父母,可现在他们却失去了父母,我们应该关心他们,像风一样的关心他们,因为这样才能让他们过上和我们一样愉快的生活。
四季的风读后感
包刘杰伊
我读了四季的风,它的主要内容是:从前一个苦孩子没有爸爸妈妈,只有风陪伴着他。春天,苦孩子生病了,风带来了草的清香,花的香味,鸟的歌声。夏天,苦孩子的病加重了,风想弄一些水果,却一个也没弄到,只弄到了一个小杏子。秋天,苦孩子的病更重了,风和小枫叶一起物回旋舞给苦孩子看。冬天,苦孩子快要冻死了,风带来的棉花1,但是已经晚了,苦孩子已经再也醒不过来了。
《背影》是朱自清爷爷在上个世纪20年的作品。虽然距离我们现在很遥远,但我们也感受到那来自父亲的那浓浓的爱。
最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱:“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去……他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。”
读到这里,我已被那深深的父爱所打动,情不自禁潸潸地流下了眼泪。作者虽然已经20岁了,但父亲还是为他做这做那,在父亲眼里,儿子永远是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,从咿呀学语,蹒跚学步,到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐;每当我写作业时,爸爸总会喊:“儿子,注意姿势哟!”每当我深夜阅读时,总会从妈妈的卧室传来:“儿子,该休息了,早点儿睡吧。”每当我独自上学时,妈妈总会千叮咛、万嘱咐:“儿子,过马路一定要小心哟!”每当放长假时,爸爸总会邀请我:“儿子,陪爸爸登山去!”每当我……生活中的每一个细节,都体现着父母对我的爱,将来我一定要回报他们的爱,好好孝敬他们,使他们过上好生活
读了《背影》一文后,我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会,“慈母手中线,游子身上衣。”,这两句诗,真真切切地体现了母亲对孩子的爱。
父母的爱是神圣的,伟大的!我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈,爱自己的亲人,爱自己的祖国!
游子吟—孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
最新关于优秀《秘密花园》读后感范文 秘密花园是地方非常隐秘,还是花园中有不可告人的秘密?我带着疑问,一口气读完了这篇文章。
文章讲的是由一位叫卡罗琳的朋友给作者打电话说:“山顶上有人种了水仙。”于是,作者便和卡罗琳走了很长一段山路,终于到了。作者一看见山顶的水仙惊呆了,各种花草在花园中一展风采。作者产生了许多疑问:是谁创造了这么美丽的花园?为什么要创造美丽花园?为什么会在荒无人烟的地方?这花园是怎么建成的?作者看见花园中间的大理石板上刻着这样的字:一位妇女,两只手,两只脚和一点点想法,一点时间,始于1958年。
我被创造这个美丽花园的妇女震惊了。她几乎在40年前就开始了。这些年来她每天做一点点,就是因为她每天一点点不懈的努力,这个世界便永远的美丽了。只要她持之以恒,一天只用一点点的时间,日积月累便成了这座美丽的秘密花园。这好比我们学习,假如每天背一个英语单词,那一年就背365个单词,小学六年就背2190个单词,这就相当于三分之一个字典了。只要每天用一点点时间,坚持做一点点事情,就可以创造美好的世界。
我们要从小树立一个远大的目标,每天向目标前进一小步,这样就会离目标越来越近。
我们不论干什么事,都要持之以恒。我有时就不是这样的,有一次我妈妈给我买了一个大拼图。头一天,我想:我一定要把拼图拼好,挂在墙头,前几天我还很感兴趣,每天都拼一点,后来我根本就没拼了,被我丢在遗忘的角落。
我们要学习文中创造花园的妇人,她干什么事都有耐心,有恒心,不能半途而废!
最新关于优秀《秘密花园》读后感范文 有这样一本百读不厌的书,在你心情烦闷的时候,阅读它,就会使你立刻开朗,它的名字叫《秘密花园》。读完了这本书,我的心灵受到了很大的震撼。
这本书讲的是一场霍乱使性情怪异的玛丽变成了孤儿,她只得被送往远住在英国的姨父克兰文的米瑟韦斯特庄园里生活。而克兰文先生因为伤心妻子的离世,变得阴郁古怪。在他的庄园里,有上百间被封锁的房间,有十年不许人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到了这个秘密花园的大门和钥匙,并且还听到了一个神秘的哭声吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下使荒芜的花园重现生机。不久,被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切,常年笼罩在阴影之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。
读了这本书,我不禁想,如果我是玛丽,我也会厌恶所有的人,因为在这个家庭里,我的父亲终日不回家,而我的母亲只会每天去参加各种各样的舞会,并不在乎我的存在,生活在这样的家庭里,有谁不会感到孤单寂寞,有谁不会变得性格孤僻呢?
遇到挫折,我们应该像玛丽那样,微笑面对。只有乐观,积极,才会快乐。同样的境遇,心态不同,人生的轨道也会不同。微笑面对人生,就会自信乐观地战胜磨难,只要拥有积极向上的心态,就会笑着迎接幸福快乐的明天!
最新关于优秀《秘密花园》读后感范文 假期,我读了一本好书—《秘密花园》,这是美国作家弗朗西斯。霍奇森。伯内特的不朽名作。
故事的小主角玛丽生于印度,她是个面色丑陋、脾气倔强的女孩,一次瘟疫夺去了她父母的生命,她成了孤儿,被送回英国的约克郡由姑父克拉文先生收养。姑妈生下孩子后不久在自己家的花园里意外身亡,克拉文先生从此锁闭了花园,不让任何人进入。
这就是本书讲述的、被玛丽称为秘密花园的地方,就是这个神奇的花园改变了两个孩子甚至整个克拉文先生全家的命运。
故事另一个病态的小主人公就是克拉文先生的儿子柯林,他从小体弱多病,从出生一直到十岁几乎从没用自己的双脚走过路,佣人们都说他活不下去。跟身体同样病态的还有他的性格,他蛮横霸道,一不如意就哭闹发脾气,整个家里都没有一个人敢惹他。
是沼泽地和花园的清新空气让玛丽面色红润了,劳动让玛丽越来越健康,性格也不那么倔强了。秘密花园的神奇力量也让柯林站了起来,并且充满了对生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后发现了儿子的变化,也结束了浪游的生活了!
书中我最喜欢人物是另一个小主角狄肯,他是个多么阳光,充满生机,甚至充满魔力的男孩!虽然他家很穷,但他每天都很快乐地在沼泽地奔跑,能跟很多小动物对话,大自然中的一切他都能懂,是他让玛丽和柯林迷上了秘密花园,体会到大自然的神奇力量,从此两个病态的孩子变成了健康的、讨人喜欢的孩子了。
叶圣陶作家《稻草人》读后感
大家肯定都知道著名作家叶圣陶吧。这个寒假我读了一本书,名叫《稻草人》。
这本书的作者是叶圣陶,叶圣陶原名叶绍钧,江苏苏州人,是中国杰出的作家、教育家和出版家,也是中国现代儿童文学创作的先行者。他倾注了毕业的精力,为文学、教育、出版等事业做出了卓越的贡献。
让我感触最深的文章是小白船。从前有一条小溪,静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,那里生活着许多生物,是各种可爱的东西的家。在岸边停靠着一条小小的小白船,有两个小孩坐了上去,过了一会,狂风大作,小白船像骏马一样狂奔起来。
当风停了下来,孩子们发现在一个旷野旁,他们上了岸,突然发现一个人,孩子们告诉了那个人情况,那个人说:“你们答对我三个问题,我就带你们回去。”孩子们答应了,那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”“它们要唱给爱它们的人听。”孩子们说。“第二个问题,花为什么这么香?”那个人说,“香就是善,花是善的标志。”孩子们异口同声地说,那个人点点头说:“有意思,为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们坐”。那个人大笑,愿意带他们回去。
这个文章告诉我们三个意思。都来自短文三个问题:
一、我们的歌是献给爱我们的人;
二、一切美的东西都是善的;
三、形式和内容必须是和谐的。
实际上,这是对真善美的诠释。
叶圣陶作家《稻草人》读后感
我读了一本有趣的童话故事,名字叫《稻草人》,它是叶圣陶老爷爷的作品。
稻草人不会说话,也不吃饭,也从不睡觉,但他很有责任心,每天总是直挺挺地立在田地中间。假如小鸟来吃稻子,风吹动他身上的扇子,“哗哗”地响,小鸟还以为是人呢,就吓得迅速飞跑了。
稻草人不分日夜地守着田地,它看见可怜的老妇人的稻叶被虫子吃光了,它非常难过。他想告诉老妇人,自身却无能为力,只能伤心地流泪。在夜间,他看见一个孩子病了,而他的妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水,他只能喝河里的凉水,稻草人可怜那个孩子,他恨不得自身做被子给孩子一些温暖。
稻草人又听见了鲫鱼的求救声,还看见了一个跳河寻死的人。他多想去救他们啊!可他无能为力,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。
从这个童话里,我看出稻草人真是一个善良并且富有同情心的人!但愿我们的世界多一些像稻草人这样的好心人!我想:假如人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。就像去年5·12大地震后的那样,我在大街上走着,看见街边放着的一个个募捐箱,当我想起大地震时,石头下压的那些可怜的一个个生命时,我就毫不犹豫地把口袋里所有的零花钱都拿了出来,捐给受灾的人们。我以后也要向稻草人一样,做一个心地善良的人。
叶圣陶作家《稻草人》读后感
今天,我读了叶圣陶写的写的《稻草人》,其中我最喜欢的就是心地善良的稻草人。一个原本幸福的家庭在田地上看护庄稼。可是没过多久,这家的丈夫就去世了,儿子与他妈妈相依为命,花了三年才把她丈夫的葬礼钱还清,结果她儿子又得病死了。稻草人心里特别难受,他想要是今年收获再不好的话,老太太脸上再也不会有笑容了……
》读后感,让我感动的一件事,诵读经典,感悟成长,感小建设幸福中国,我们都可以!不把
煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波,在水天相接的抖动着碎金子似的海面上,飘来几只归舟。建设幸福中国,我们都可以!不把
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。的旗帜》读后感,让我感动的一