大冬天小故事
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇大冬天小故事范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
大冬天小故事范文第1篇
一、活跃气氛：用故事激发学生学习兴趣
心理学认为，儿童思维的主要特点是形象性，形象性也是小故事的最大的特点。小故事中生动的情节、鲜活的人物形象，对儿童具有天然的吸引力。在经典教学中，如果一味地让学生诵读、记忆 、背诵，他们可能很快就会失去学习的兴趣，在教学中如能紧扣教学目标，用一些趣味性很强的故事吸引他们的注意力效果会好很多。
在学习《笠翁对韵》“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。”这一部分时，教师可讲故事进行教学导入：同学们今天上课之前老师请你们听一个故事――《王羲之对对联》：东晋大书法家王羲之喜书门联，但每次他们家的门联刚刚张贴就会被别人偷走。某年除夕，他想出了一个防“贼”的妙法：先在门楹上贴出这样一副对联：福无双至 祸不单行，偷联的人到王宅前一看，都u头而去。初一清晨，王羲之又在上下联尾各续三字，遂成意义全新的一幅佳作：福无双至今朝至 祸不单行昨夜行。教师边讲故事边把对联的内容板书在黑板上。学生听完这个故事会发出会心的一笑，也会为王羲之的智慧喝彩，更重要的是他知道了“对子”这种语言形式的特点和妙用，会对本节课要学的对韵内容充满期待。
学生学习关于好学的成语时，有一个重要的任务就是要大概理解“闻鸡起舞 手不释卷 笃实好学 敏而好学 左图右书 吞纸抱犬 牛角挂书 夙兴夜寐 业精于勤 孜孜不倦”这些成语的意思并能把它们记忆下来进行简单运用。当学生经过一定时间的学习理解了大意并能基本背诵的时候，他们的身体一定会有或多或少的疲劳，注意力也会有所涣散。这时教师可以选择几个成语故事讲给孩子们听，其中的“牛角挂书”“手不释卷”等故事学生都会很喜欢。在听故事的过程中，他们的身心得到放松，会觉得这是老师对他们认真学习的最大的奖励。在不知不觉中他们也会喜欢上故事中的人物，对于下一次的成语的学习也会很有兴趣。
二、突破难点：用故事帮助学生理解内涵
国学经典语言精妙，内涵深刻，我们也可以巧用一些小故事让他们理解，这样他们对经典的内涵理解更深刻一些，对经典的热爱之情自然也会更深厚一些。如在学习朱熹的《偶成》一诗时，诗句中“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”学生理解起来很容易，但接下来的“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”中的“池塘春草梦”就会让学生不知所云。在这时“池塘春草梦”的故事的介入就显得尤为重要。“池塘春草梦”的故事是这样的： 据说，东晋诗人谢灵运和其族弟谢惠连在一起时，往往能想出佳句。谢灵运有一年冬天僻处于山栖谷隐，滋生了一场不小的病。在病床上，连春天已经来临也浑然不知。待到病体初痊，便登楼眺望，看到在池塘浅浅的水中生出了青青的春草。后来，他在写《登池上楼》诗时整日寻思，忽然梦寐中仿佛见到惠连，随即写出“池塘生春草”的妙句。 通过“池塘春草梦”这个故事的讲述，加上老师的引导，孩子们知道朱熹在《偶成》一诗中运用了“池塘春草梦”这个典故，是要告诉我们时间很快消逝，如同一场，也会懂得要珍惜时间。
大冬天小故事范文第2篇
1、对人处事要怀着一颗善心，要亲近有仁德的良师益友。如果这些都做到了，还有多余的时间精力就要去学习文化知识。 出自《弟子规》
2、小故事：三国时期，有一个叫董遇的人，从小家里很穷，他必须整日为生活而奔波。但是，他的知识很渊博，人们都很佩服他。纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇听了，告诉他们说：学习要利用‘三余’，‘三余’就是三种空余时间。冬天为一年之余；晚上为一天之余；雨天为平日之余。人们听了，恍然大悟，原来董遇只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，他是通过利用空闲时间学习提高自己水平的。
（来源：文章屋网 ）
大冬天小故事范文第3篇
每当我看见那支获奖钢笔，就不由自主地想起第一次参加讲故事比赛的情景。
去年冬天，有一天，老师对我们说：“学校要举行一次讲故事比赛，每个班级都要派选手参赛。”老师宣布完这件事，向我们望去，我很紧张，生怕老师选到我。可是怕什么来什么，老师一开口就选到了我。我不知所措。老师问我有没有信心参赛，我又不能说没有信心，只好硬着头皮答应了。
中午，回到家了，我把这件事情告诉了爸爸妈妈。妈妈连忙说：“这是锻炼你的大好机会啊！别人想去还去不上呢。不过你别着急，还有几天时间才参赛呢，妈妈和你一起练。”我听了，放心地舒了口起。吃完午饭，妈妈上网帮我查找资料，很久，妈妈才找到满意的资料，决定让我讲抗震救灾小英雄林浩的故事。
晚饭后，妈妈让我先把这个小故事试着读几遍，读熟后，又让我把它背小来，不知道背了多少次，我才把这个故事背了下来。可妈妈又让我加动作，这下可把我难坏了。有时，我只顾讲故事，忘了加动作。有时老想着加动作，故事讲得又不连贯了。就这样一句一句地训练，几天后，我终于能自如地讲故事了。
大冬天小故事范文第4篇
一座青山，一座小桥，一缕炊烟，一条小河，一棵老树，还有那盛开的小花，就构成了可爱、美丽的家乡。下面是小编为大家整理的关于当代家乡小故事，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
当代家乡小故事1在我的老家门前有一条小河，它总是默默地流淌着。
春天，河水清澈见底，可以看清水中的沙石。这时，在河底闷了一冬的鱼儿们浮出水面，在水里自由嬉戏。它们有的在水里吐着泡泡，好像在比谁吐得泡泡多似的;有的成群结队，追着一条小鱼，这场景就像是在玩我们常玩的抓人游戏;还有的停在一条勾着鱼食的鱼钩前，思考着到底是吃还是不吃。
夏天，天气逐渐变热。孩子们都耐不住了，个个穿着泳衣戴着泳镜，来到小河里游泳。他们的泳姿各式各样，有的伸长手在右划动，腿也用力地蹬着水，向前游动;有的仰着身子，躺在水面上划动双手，慢慢向前;还有的不怎么会游泳的，乱挥着手，脚乱蹬着手，导致水花到处乱溅，洒到别人身上去了……水面上到处都回响着孩子们的那一声声欢歌笑语。
秋天，一片片落叶慢悠悠地飘到水面上，犹如一条落叶小溪，小溪也不生气，慢悠悠地带着那一片片树叶四处游览，仿佛是一个称职的导游。
冬天，水面结了一层薄薄的冰，鱼儿也全部躲到河底去了，青蛙也冬眠了，小河里也变得清静了。
这就是我家乡的小河，一条美丽的小河!
当代家乡小故事2元旦过后，一年一度的春节就要来临，过了腊月初八，就是所谓的腊八节，家家开始打扫卫生，蒸馒头、买年货。年三十家家户户都要贴春联，我家乡还有个风俗就是大年三十中午十二点要祭祖上坟，上坟回来才可以贴对联，贴门神，然后放爆竹，说明我们正式的开始过年啦。哦，对了，这个时候大人们都要去庙里上香祈求来年平安。
奶奶说每年的年三十最忙，孩子们都乘着玩耍，大人们还要准备晚上的年 夜饭，要在春节联欢晚会开始之前做结束，这样我们一大家可以高高兴兴的边看边聊边吃。吃完团圆饭就开始放爆竹了，接近凌晨时大家就开始忙着迎接新一年的到来，这是我们最兴奋的时刻，屋内灯光通明，厅前烟花灿烂，屋外爆竹声声。在爆竹声中我们迎来了春节的第一天，奶奶催着爸爸和叔叔们要去庙里抢着烧头香。
年初一早晨，天刚蒙蒙亮，就被轰隆隆的爆竹声，锣鼓声震起床了，这就是家乡的“出新”，大人孩子们都穿着新衣服，出来笑呵呵的迎接新年的到来，大人们说这种仪式就是迎接喜神，村里的爷爷叔叔们向着制定的方向磕头烧香。然后就是晚辈给长辈拜年了，祝福长辈健康长寿，万事如意，长辈受拜以后将准备好的压岁钱分给晚辈。随后人们外出相遇也要互相笑容满面的互祝新年好、新年吉祥，左右邻居或亲朋好友从这天开始相互登门拜年。
有好多新年活动，比如舞龙灯，划船、踩高跷、舞狮子，这样热闹的景象一直延续到正月十五元宵节，在我们家乡元宵节还要捏面灯，晚上在孩子们玩花灯时会点上面灯，每人都有属于自己的一盏，奶奶说这是明心灯，每年都要点，会一直守候到最后说谁的灯花大，谁的灯花多，来年谁会挣大钱!门口，院子里，屋内外的窗台上都要有，星星点点十分漂亮。元宵节过后，春节才算真正过去，我想每个人都有春节，但是每个人的春节都会不一样的，而这就是我家乡的春节。
当代家乡小故事3故乡是每个人出生的地方，也是每个人值得思念的地方。我的故乡在江苏的常州，那个别称“龙城”的美丽城市。
常州又叫龙城。夜晚的常州繁华亮丽。走进龙城的公园，就像是走进了灯光的世间。你瞧，路旁的灯泡闪烁着动人的光芒;你瞧，小桥的霓虹灯放射出了五颜六色的光彩;你瞧，亭子里的彩灯在向你微笑……你看，夜晚的常州是多么得迷人啊!
常州不仅有着繁华的街市，而且还蕴藏着丰富的历史资源。常州的古运河闻名中国;常州的天宁寺家喻户晓;常州的淹成可是春秋战国时期的城墙哦;常州的明城墙是在明朝建造的，它的作用是防卫敌人。
被称为“鱼米之乡”的常州可美啦!天目湖是国家三级自然风景区，由她装点着常州，未来的龙城一定会更加秀美，更加迷人。茅山是著名的风景区，她不仅环境优美，而且还是革命的根据地呢!
近几年，常州有着日新月异的变化。原先狭窄的小路焕然一新。路旁鳞次栉比的高楼大厦布局整齐，颜色淡雅。马路两旁还有树木装扮着，显得一派繁荣兴旺的景象。
水蜜桃是常州的特产之一。每当春姑娘的脚步踏进桃园时，沉睡了一个冬天的桃树就长出了花苞。从远处看去，桃园里一片粉红，好似一片片红云。桃子长得可好看啦!白里透着红，水灵灵的。撕开果皮，甘甜的汁水流了出来，此时的你，一定会忍不住咬一口，然后津津有味地品尝起来。
常州的春天是最迷人的季节。天空下起了蒙蒙细雨，犹如一幅珍珠雨帘，待你打开它，去观赏里面美丽的景色。春风把树枝的秀发给吹绿了;把花朵的衣裳给吹艳了;把沉睡的动物给吹醒了。
我爱我的故乡，无论是现在，还是将来。
当代家乡小故事4东台的美食丰富美味，有鱼汤面、陈皮酒、酥心饼等。可我最喜欢的，还是西瓜。
西瓜有名的是“爆炸瓜”，之所以叫它“爆炸瓜”，是因为，只要轻轻一敲，西瓜就会炸裂，汁也会随之流出来。
今天早上，妈妈买了两个圆润的大西瓜，这西瓜似乎有一种神奇的魔力吸引住了我，不知不觉，我的口水已流了三千尺。
直到下午，妈妈出门后，我拿出放在冰箱的西瓜，放在桌上一看，这西瓜多么像一位少女穿着一条黑绿相间的裙子啊!
我用手掂量了一下，有一个哑铃那么重，然后放下摸了摸，十分光滑，像皮上裹了一层油一样。
“叮叮叮”我用手敲了敲，那声音犹如钉当响起的脆铃声，在我耳边回荡。
我迫不及待了，劈开了西瓜，那黑籽像一颗颗黑宝石镶嵌在红玛瑙中，饱满。凑近了，还闻到一种淡淡的清香，使我陶醉，宛如我正坐在桂花树下休息一样。
我尝了一小口，啊!顿时一股凉气冲满全身，嘴里回味无穷，让人吃了还想吃。吃完后，我感到不再炎热，而是清凉无比，等到妈妈回来，看到我躺在沙发上把一整个西瓜都吃空了，跑过来跟我说：“你可真能吃!”“没忍住，不过吃完真凉快。”“你要吃的适当一点，不然就会拉肚子的!”听了妈妈的话，我点了点头。
在夏天，人们都喜欢用西瓜解暑，因为西瓜水分饱满，酸甜可口，让人瞬间斗志昂扬。怎么样?快来我的家乡品尝美味的西瓜吧。
当代家乡小故事5说起家乡的美味，我不由自主地想起了臭干，倒不是嘴巴管不住，而是鼻子一闻，就不由自主地走到摊前，掏腰包买点，下面让我来介绍吧。
首先是外表。只见它一身金黄，像块金子似的，被剪成三角形，静静地装在袋子里，汤不停地冒热气，香气四溢。
说起臭干，我们还有一个故事呢。那天，我和妈妈去了一家小店，想买些凉皮，但凉皮卖完了，店里的老板娘问妈妈要不要买点臭干，说也十分好吃，于是妈妈就买了点。只见一个个又白又黑的臭干在空中做了个360度旋转的动作，就掉进滚烫的热汤里，“噼里啪啦”的声音从油锅里传出，只见臭干在油锅里洗澡，脱去了它黑白相间的外衣，换上了富丽堂皇的大衣，摇身一变，从原来看着就要吐的穷人变成了人见人爱的高富帅。随后被捞上来，只见剪刀“咔嚓咔嚓”地咬着臭干，臭干被咬成三角形的碎片，躺在碗里，汤向它涌来，配料不停地向它体内入侵。它身上花花绿绿，虾皮也陪着它，它洋洋得意地傲视着周围的一切。
大冬天小故事范文第5篇
我和我最好的朋友是从小的邻居，也是在一起长大的幼儿园同学。在以前的那个小胡同里，到处都充满着我们快乐成长的足迹。有春天时的捏泥人；夏天时的喷水枪；秋天时的做标本；冬天时的堆雪人。
我仍然记得，我们一到冬天就会找一个大雪堆，然后使劲的坐下去，坐出两个座位。我们只要一有空就会在那里看看云彩，根据云的形状，编一些小故事。那时候的云彩很漂亮，如同水墨画一般的清新与美丽。
我仍然记得，她抓蜻蜓抓得很准。我们常常上草丛当中寻找那幼小的身影。一旦抓住，它就变成了我们暂时的“”。
我仍然记得，那一次我们在我的家门口玩，她站起来，却踩到了石头，她的身子便开始晃，耍起了“醉拳”。这时，妈妈正好从家出来，看到了这情景。妈妈先是一愣，然后捂着肚子开始乐，我们两个也忍不住，陪着妈妈一起笑。我们的笑脸，比阳光还要灿烂。
我仍然记得，我们每到春天就把去年收集的野花种子种到园子里。可是这些种子似乎从来都没有发过芽，可我们还是日复一日的播种，这可能早就成为了一种习惯了吧。
曾经点点滴滴的回忆，化作春雨，滋润着我那干涸的心田；曾经点点滴滴的回忆，化作美梦，陪我度过一个个夜晚。
朋友，我想对你说：
大冬天小故事范文第6篇
事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。
从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！
大冬天小故事范文第7篇
名家篇
寻找心灵深处的感动（节选）
刘?墉
放下·放空·放平·放心·放手
新来的小沙弥，对什么都好奇。秋天，禅院里红叶飞舞，小沙弥跑去问师父：“红叶这么美，为什么会掉呢？”
师父一笑：“因为冬天来了，树撑不住那么多叶子，只好掉落。这不是‘放弃’，是‘放下’！”
冬天来了，小沙弥看见师兄们把院子里的水缸倒扣过来，又跑去问师父：“好好的水，为什么要倒掉呢？”
师父笑笑：“因为冬天冷，水结冻膨胀，会把缸撑破，所以要倒干净。这不是‘真空’，是‘放空’！”
大雪纷飞，厚厚的，一层又一层，积在几棵盆栽的龙柏上，师父吩咐徒弟合力把盆搬倒，让树躺下来。小和尚又不解了，急着问：“龙柏好好的，为什么弄倒？”
师父脸一整：“谁说好好的？你没见雪把柏叶都压塌了吗？再压就断了。那不是‘放倒’，是‘放平’，为了保护它，教它躺平休息休息，等雪霁再扶起来。”
天寒，加上全球金融危机，香火钱少多了，连小沙弥都紧张，跑去问师父怎么办。
“少你吃、少你穿了吗？”师父瞪一眼，“数数！柜里还挂了多少衣服？柴房里还堆了多少柴？仓房里还积了多少土豆？别想没有的，想想还有的；苦日子总会过去，春天总会来。你要放心。‘放心’不是‘不用心’，是把心安顿好。”
春天果然跟着来了，大概因为冬天的雪水特别多，春花烂漫，更胜往年，前殿的香火也渐渐恢复往日的盛况。师父要出远门了，小沙弥追到山门：“师父您走了，我们怎么办？”
师父笑着挥挥手：“你们能放下、放空、放平、放心，我还有什么不能放手的呢？”
两块石头
身心俱疲的妇人去找师父哭诉：
“我真要崩溃了，因为遇上两个没良心的人。过去二十年，我省吃俭用，帮着丈夫创业，现在他事业有成了，早出晚归，没空搭理我。儿子也让我寒心，从小一口口地把他喂大，送上学接下学，他连谢都没说过一声，而且愈大愈不用功，真是伤透了我的心。”
“放下！”师父拍拍妇人，“把你心上的石头放下吧！”
一个多月过去，妇人光鲜亮丽地去见师父：
“师父，谢谢您的开导，我放下了，把那两块石头都放下了。我想通了！要对自己好一点，不能让丈夫孩子把我看扁，所以我自己出去旅游了几天。
师父笑笑，站起身，带着妇人走到门外。从地上捡起两块石头，交给妇人一块：“如果这是你心上的石头，你是怎么放下的？”
妇人先一怔，又看看师父，五指一松，啪答，石头掉在地上：“不就这么放下吗？”
师父没答，又把另一块石头交给妇人：“你想想做得对不对？”
“我知道了！刚才太没性格了！我应该……”妇人说着，一抖手，把石头用力扔出去。
“这样做就对了吗？”师父问，接着指指妇人先前扔在地上的那块石头，“把它再捡起来。”
妇人照做了。
“你必须蹲下去，才捡得起来，为什么刚才随便一松手，让它掉在地上？”
“放下，当然要放得干脆，放得洒脱！”妇人说。
“问题是，你真放下、真洒脱了吗？那是你的丈夫、你的孩子，你能真放下吗？只怕你表面放下，心里还是偷偷念着吧！那念，就是没放下。”
妇人紧闭着双唇，眼眶湿了，两行泪珠滚落。耳边传来师父的声音：“放下不是放任、不是放弃，更不是赌气地一刀两断。放下，要心平气和地轻轻放下，把它放在一个你知道的、可以放心又不会害别人跌倒的地方。放下，是当你付出的时候，不要一心要求回馈，是情到深处无怨尤。放下是照顾更多可怜人；放下是把你的爱扩大，让自己活得更有意义；放下是当你怨自己没鞋穿的时候，想想那些没有脚的人。”师父继续说，“把你手里的这块石头带回去，它是你从亿万尘沙间拾起的一块石头。当你不觉得它是累赘、不抱怨它的重量，甚至不认为它是块石头的时候，你就真放下了。”
心有怨怼的人，绝不可能真正放下。
学生篇
寻找自己的诗
江苏省盐城市伍佑中学香樟文学社?段?霞
我停歇在一棵高高的大树上，放眼望去，无边无涯，妈妈让我寻找属于自己的“诗”。可我的那首“诗”在哪儿呢？谁能告诉我？
我漫无目的，扑着双翅，向远处飞去。
一条狭长的小溪欢快地向前奔跑着，我停在小溪旁的一块岩石上，好久，好久……
“喂，小东西，干吗不回家？”小溪担忧地问。
“小溪姐姐，你为什么总是这么快乐？”
“流水不腐，户枢不蠹。每天我都在不停地流淌，抚摸每一株小草，滋润每一寸土地，只有流动的生命才能永恒，不是吗？”
我似懂非懂地点点头，但我心里明白——小溪的人生是一首永远流动的诗！
我继续去探索，去发掘，来到一堆砖砾旁，一群蚂蚁正在辛勤地搬运粮食，个个都忙得汗水涟涟，但口中却哼着轻快的歌。
“蚂蚁弟弟，你们这样辛苦劳动，是何苦呀？”
“雨天快要到了，我们每天不停地搬运粮食，早点儿做好准备呀。大家紧紧拧成一股绳，牢牢抱成团，再大的困难也会被我们克服的！”
哦，原来小蚂蚁的人生是一首团结的诗呀！团结就是力量！
振翅高飞，不知不觉中，我来到了蜜蜂的家。他们正在飞来飞去，嘤嘤嗡嗡，忙碌不停。
“蜜蜂哥哥，你们天天这样采花酿蜜，难道就没有感觉到疲劳、枯燥吗？”
“我们是在酿蜜，又是在酿造生活。我们为人类献出一份甜蜜，使人间变得越来越美好！我们觉得这样做很有意义，一点儿也不感到疲倦。”
我恍然大悟——小蜜蜂的人生是一首无私奉献的诗！
展翅飞翔吧，朋友，鼓起勇气，去寻找属于自己的那首诗，为你的人生增添美好的一页！
找寻的轨迹
冯?遇
我们应该都有过这样的经历，苦苦地追寻一样东西，又苦苦地坚持着。但最终的结果是什么？或许是因为碰壁而不甘心地回头，或许是从不曾放弃，直至终于得到后喜极而泣。
碰壁的，回头的，真的就放下了吗？找寻的过程并不简单，它需要耗费许多心力，聪明的我们明白，为不值得的事情劳筋骨、伤心神是毫无意义的。这时候，就有了学会适时放手的必要。因为在放下的同时，会惊奇地发现，一直苦苦找寻的原来就在身边。刘墉在《寻找心灵深处的感动》一文中，将其中两则蕴含着深刻禅思哲理的小故事向我们娓娓道来，缓缓流动的笔触，外加从容不迫的叙述节奏，启发着我们思考的同时又给予了心灵的滋养。美丽的红叶飘落，师父告诉小沙弥这叫“放下”；将水缸里的水倒掉并将缸倒扣，叫“放空”；雪压龙柏枝，于是将其平放，叫“放平”；金融危机时，师父告诉小沙弥要“放心” ；师父要远行，告诉小沙弥要“放手”。简单的几件事中，师父让小沙弥学会了“放下、放空、放平、放心、放手”。面对生命中的一切“放”，若我们换个思路、换个角度会发现，这样的“放”是为了更好的“安放”。倘若不然，面对繁杂纷扰的世俗，何以将我们的心灵妥善安放？而在故事《两块石头》中，妇人以为自己学会了“放下”，开始过自己认为潇洒舒心的生活，可是，她的“放下”意义又何在呢？真正的“放下”不是赌气，而是把心放宽，把爱扩大，更爱别人也更爱自己。
大冬天小故事范文第8篇
关键词：物理课；故事；实例；实验
学生的每一分钟都需要“维他命”，教师必须悉心去创造和演绎每分钟的精彩。包括开头，看似微不足道，但却是成功课堂的第一道“坎”。这道“坎”是否激情投入，影响到课堂后续环节的展开。正所谓：良好的开端是成功的一半。本文仅以初中物理课堂趣味引入的几例与大家交流。
一、利用故事引入
故事介入到初中物理课堂，不仅仅是物理学科本身的需要，更是新课程改革的需要。好的故事能刹那间点燃学生的兴趣之火。因为“儿童不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种。”
物理发展史上有很多趣味性很强的故事，如，“曹冲称象”“飞行员抓子弹”“阿基米德称王冠”“哥伦布竖鸡蛋”等等，在引入新课时，有针对性地选一些小故事，可以多方面激活学生的想象力和创造力。例如，在上《透镜》时，可以讲下面的故事：曾经有几个人被困在一个荒岛上，唯一的一根火柴由于受潮而无法使用。怎么办？如何就地取火？就在大家绞尽脑汁、苦思冥想之时，一个遇难者把自己和一个新闻记者的怀表的玻璃表壳拆下来……故事讲到这里，自然有很多学生恍然大悟，而老师也趁机引出新课《透镜》。这样的引入让学生的思维和情感经历“柳暗花明”，体验到“豁然开朗”的快乐。
二、利用实例引入
物理学科与现实生活紧密相连，正所谓：来源于生活，应用于生活。利用生活中的实例引导学生“入情入境”，可以多侧面、多角度地牵动伸展其思维触角。
例如，在讲解《浮力》时，可供教师选择的生活实例数不胜数：浮在水面上的船，翱翔在蓝天中的气球……又如，第二册《摩擦起电两种电荷》中的实例：头发碎屑中的静电，冬天脱毛衣时的“火星”……
诸如此类的生活实例应该成为物理教师运用自如的课程资源。优秀的教师应该引导学生不断地扩充课程资源，不断地擦亮学生的眼睛，从而发现生活中更多的“物理学”的影子。
三、利用实验引入
例如，教学《长度的测量》时，“就地取材”要求学生丈量课本的宽度和纸的厚度，并要求相互核对测量结果，通过实验和对比，变抽象为形象，不仅激发了学生的兴趣，更重要的是为他们营造了一种宽松、自由、灵动的学习环境