优秀团干

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优秀团干范文第1篇

——西宝高速改扩建B-M03项目经理部xxx同志

xxx同志毕业三年多以来，先后参与了**随岳中高速公路、**武英高速公路、**西西铜高速公路未央收费站北迁工程和**西铜黄高速路面大修工程、西铜路面整治工程和西宝改扩建B-M03项目的建设，主要从事项目的劳资管理、行政后勤管理、安全内业管理，以及项目的宣传工作。

xxx同志作为项目团支部书记，他时刻铭记自己作为一名共青团干部的职责，在公司团委及项目党支部的领导和支持下，较好完成公司团委下达的各项工作任务，充分调动团员年轻蓬勃的特色，发起并开展了一系列有意义有影响的活动，团工作取得了一定的成绩，得到了广大团员青年的一致好评。

    一、不断学习政治理论，提高思想政治觉悟；

他在参与过建设的几个项目中，先后担任团支部的宣传委员，所以他对宣传工作有着较为丰富的经验，利用一切机会，组织广大团员青年学习思想政治理论，营造良好的学习氛围，在项目经理部的宣传栏开辟科学发展观的学习专栏，制作宣传学习海报、横幅，以及在项目的内刊设立专栏，报道和宣传职工学习科学发展观的成果。通过这些学习活动，丰富了项目职工的学习生活，提高了大家的思想政治的认识，同时也让他提高了运用理论知识分析问题、解决问题的能力，增强了政治理论水平。

二、加强团务知识学习，提高共青团业务水平；

作为一名团干,特别是一名基层团干，他深刻认识到自己业务方面还有许多不足,对团的各项工作了解的还甚少,因此夯实理论基础、强化业务素质成为首当其冲的头等大事。虽然在自身其他工作比较多，时间比较紧,但他始终坚持每天挤时间学习团务知识，也常常组织团支部其他干事共同学习探讨研究，以便提高学习效果。团支部每月定期召开一次团务知识集体学习会，学习上级文件精神和团的各项规章制度,使项目团支部形成了一股良好的学习氛围。

    三、积极投身项目团支部建设，号召青年团员参加各种活动；

作为一名共青团员，他始终用自己的实际行动践行着入团时的誓词，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，工作中他始终认真地完成公司团委布置的各项工作，积极参与组织项目项目团支部开展各项活动。

xxx同志积极主动参与项目篮球场、职工活动室、乒乓球室的规划与建设，推动项目文化建设。在铜黄项目时，组织广大团员青年在“六·一”儿童节到来之际，为**市**坊小学进行捐物助学。在项目党支部、工会、团支部组织下，号召广大团员青年积极参与全民健身活动，策划举办了一次项目全体职工参与的“安康杯”职工体育活动比赛。

在“5·12”**大地震纪念日，他组织项目团员青年举行了对在地震中逝去同胞的默哀活动，让大家永远铭记在大地震当中遇难的同胞，感受我们中华民族血浓于水的亲情，无论遇到什么灾难，大家团结一致，共度难关。

虽然西宝项目团支部刚刚成立不久，但这并不影响项目共青团工作的开展，在夏季掀起施工大干时，项目团支部成立青年突击队，发挥广大团员青年的先锋模范作用，为确保项目的施工生产任务的完成奠定了基础，同时利用工闲时间，项目广大青年在国庆节举行了升国旗活动，开展爱国思想教育，庆祝祖国生日；为加强与兄弟单位的**，项目组织了与二局三公司所属西宝项目职工之间的篮球**赛。

四、为人低调，但又不乏工作生活的热情。

优秀团干范文第2篇

当我上初中的时候，对共青团充满了向往。在孩子们的眼里，团员是优秀的代名词，无论在学习方面，还是在思想品德方面，都是最好的。佩戴闪闪发光的团徽是一种神圣的追求。这是我对团组织最初的认识。直到参加工作以后，接触到基层团组织和基层团干部，才真正认识到团组织的先进性和重要性，深深地体会到团干部在工作中所起的重要作用。团员是优秀的，团干部应该是优秀当中更优秀的。下面，结合我自身的工作经历谈一谈如何做一名合格的共青团干部。

首先，要热爱共青团事业。热爱才会有热情，才能迸发出激情，才会有感召力和创造力。

认真学习、积极宣传、坚决贯彻党的六中全会精神，是共青团的重要政治任务。坚持以马克思列宁主义、思想作为共青团的指导思想，坚持以马克思列宁主义、思想和现代科学文化知识武装青年。在全国青少年中进一步开展热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱党的教育活动。

团结全国各族青年，做建设四化的英勇突击队，为振兴中华贡献力量。

各条战线的团组织要努力把青年学《决议》激发起来的热情，引导和落实到干四化的实际行动上来。不断地总结带领青年为四化立功的经验，认真研究经济调整带来的新情况，适应建立各种经济责任制的要求，确定各个行业争当新突击手活动的内容和方向。教育青年热爱劳动，艰苦创业，鼓励青年学习科学文化知识，开展“多能手”、“小发明”等活动，努力创造第一流成绩，为民造福，为国争光，不断把突击手活动提高到新的水平。学校团组织要继续把“学雷锋、争三好”的活动搞好。目前“五讲四美”活动得到党和人民的重视，正在全国城村广泛开展。共青团各级组织一定要发挥积极主动、坚持不懈的精神，把“五讲四美”活动认真落实到基层，结合各方面的工作，做到经常化、具体化，长流水、不断线，切切实实抓出成果来。军队团组织要深入开展“四有、三讲、两不怕”的活动。

优秀团干范文第3篇

关键词：新时期 高校 团建

【分类号】D297

新时期，随着社会的发展，市场经济化，高等教育普遍化，网络普及化。在这种形势下， 高校共青团如何进一步开展团建工作 ，使其在全面推进素质教育、构建和谐校园、促进大学生就业等各项职能中发挥积极作用，是我们应该着重思考的问题。

一、当前高校团建工作存在的主要问题：

（一）队伍建设问题

专职团干、学生团干和普通团员是构成高校团建工作主体的三支队伍， 队伍的建设是团建工作的动力来源。目前，三支队伍建设分别存在不同的问题。

专职团干队伍存在的问题是：（1）缺乏归属感。当前存在的普遍现象是：高校专职团干工作量大，比专任教师待遇低，另外，学校对专职团干的激励机制不健全，导致专职团干不得不考虑自身职业规划问题，无法全心全意工作，工作缺乏归属感。（2）团干兼职过多。大多数团干兼任学生辅导员，有的还兼有党务工作、教学任务，兼职过多，工作量大，工作重心很难放在团建方面。（3）团务知识薄弱，业务水平低。专职团干所学专业各异，理论修养层次不一，平时事务性工作很多，很少有机会去进修学习提升自己，不能与时俱进，不能在教育和管理上创新。

学生团干队伍主要问题是：（1）思想认识不到位，个人主义严重，服务意识很差。（2）把工作的重点集中在活动上，而不是教育上，工作层次不高。（3）工作规范性差，执行力差，工作效率低。

普通团员队伍存在的问题主要是：（1）在思想观念方面， 他们普遍存在集体主义精神和团队意识不强、价值取向偏颇、对人生过于现实、急功近利等特点，使得他们潜意识中的人生态度和社会奉献精神存在偏颇。（2）在纪律方面，主要问题是组织纪律性差，自由散漫。

（二）组织运作问题

1 、组织设置不明确。有些高校团委与学生处一起办公，团委没有独立的运作机制、职能范围和经费体系，在工作中与学生处的工作杂揉不分。各系团总支的职能和系学生工作职能糅合在一起。组织设置分工不明确，不利于团组织的有效运作。

2 、活动模式不新颖。团活动现在存在很多问题：活动形式落后；品牌意识不强；活动内容结构不合理，活动只追求数量不讲质量，甚至影响学生的正常学习和休息；层次性不高，很多活动重娱乐轻思想教育。

3 、考评机制不健全。一是团组织对团干部和团员的日常管理不严格，缺少科学的考核评价体系；二是无法纳入学校育人的整体规范评价中去，不利于发挥考评工作的育人功能。

4 、工作方式缺乏创新。一方面是传统的教育手段强而服务手段弱，没有很好地着眼于服务青年成人成才。另一方面，工作方式、方法没有创新，没有充分合理的利用现代社会的各种载体和资源。

二、 新时期我们需要从以下几个方面有效推进高校团建工作

（一）重视队伍建设

1、专职团干。一方面，专职团干的选拔要求要提高，包括学历，职称和政治面貌等三方面，从而推动专职团干的高层次建设。另一方面，专职团干的岗位职责要明确，待遇应提高，高校应给专职团干创造提升的空间。

2、学生团干。由于高校的学生团干大多是思想政治觉悟较高的学生，他们普遍存在思想认识不到位、团务知识欠缺，专业知识掌握不熟练等问题，致使团建工作处于低水平运转状态。因此，加强团干部队伍的建设是高校有效进行团建的重要环节。

（1）、学生团干的选拔任用应该公开选拔，竞争上岗，为团建工作选拔优秀人才。

（2）、学生团干的培训要多样化。高校在巩固和加强原有的党校、团校等传统培训的同时，应该尝试新的培训形式，特别是可以走出校园与社区、企事业单位实施共建 。

（3）、高校应该多给学生团干创造交流学习的机会，开拓视野，促进工作水平的提高，工作方式的多样化。

3、普通团员。一方面要加强团员的思想政治教育。另一方面，高校共青团应建立良好的激励机制，定期表彰一部分思想积极要求进步、专业成绩优良、有良好的创新意识和协作精神的优秀团员，充分发挥榜样的辐射作用。

（二）、创新工作模式

1、组织设置上。

（1）、各级团组织明确分工，紧密合作。

（2）、团建工作社区化。团建工作社区化，是指可以将团小组建在寝室，拉近团组织与团员青年的距离，切实解决新形势下高校共青团工作的难题，重塑团小组形象，便于团小组开展工作，增强团组织的凝聚力和战斗力。

（3）、团建工作网络化。加强高校共青团建设，必须在客观认识网络两面性的基础上，积极构建和利用校园网络环境，坚守高校团建工作的阵地，充分实现团建工作的智能化、团组织地的前沿化、团活动的普及化、团知识的覆盖化。

2、活动模式上。

（1）、指导思想应该是提倡质量重于数量的思想，追求质的提高。

（2）、组织形式多样化。在传统的依靠校、院系 、班级的三级模式组织开展活动基础上，导入新的组织形式做补充。例如院系或学校和企业，社区合作的方式，鼓励开放型动态型的组织形式，优化资源配置。

（3）、活动体系化。高校团的活动要形成一个层次分明的系列，同时把思想政治学习、专业学习、校园文化、社会实践等不同层面的活动联结起来，形成一个目的明确、层次感强的体系。

3、管理和考评机制。

（1）、重视团支部组织建设，把团组织生活的思想政治教育和团员责任意识的培养作为工作重点。

（2）、健全考评体系。健全的考评体系是有效管理的前提，理顺各个考评环节， 规范考评的内容和形式，并切实的实施。

4、工作方法上。

（1）、高校团组织要与时俱进，主动去认识社会的开放性、竞争性、创新性的特点，从而优化高校团建改革。工作中要把社会发展的大背景和高校发展的方向紧密结合起来，促进人的全面发展、实现人才的社会价值，培养出全面发展的社会性人才。

（2）、高校团组织要做好服务大局、服务学生的工作，发挥好桥梁的作用。 特别是要充分发挥在社会的人才需求和高校的人才资源之间的桥梁作用， 既做到为社会的建设提供智力支持， 也做到为大学生提供发挥聪明才智的机会。

参考文献：

[1] 曹馨元.如何加强高校的团建工作[ J] .高教研究，2011，（8）.

[2] 廖颖.新时期高校团建工作状况分析与对策[ J] .山东省青年管理干部学院学报，2008，（3）.

[3] 马啸尘，樊荣.关于新时期高校团建的几点思考[ J] .中国科教创新导刊，2011，（7）.

优秀团干范文第4篇

20xx年12月15日晚上19：00

二、地点

桃李园3楼报告厅

三、活动流程：（赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序）

1） 大赛参赛选手、评委准时就座；

2） 主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始；

3） 分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱（16位选手或组合分为两个阶段）；4） 中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动；

5） 评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，最具台风奖，最佳人气奖各一名，其余的为优胜奖；6） K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名；7） 宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8） 请评委点评并致闭幕辞。9） 主持人宣布“K歌大赛”结束。

四、比赛流程

第一阶段（前8组）———中场游戏环节———第二阶段（后8组）———跳绳比赛决赛

第一阶段：决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节：本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众根据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种（中英），5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒；第二个活动为现场观众抽奖活动，主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛：K歌大赛前，跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置，k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，根据一分钟跳绳的次数得出最终结果，最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。

注意：K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式（联系方式待确定）把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

评分标准（详见附录1）

五、赛前工作安排

（决赛当天全部人员佩戴工作证！

范文

油田公司团委组织开展20xx年度团干部培训会，为进一步加强各基层单位团干部队伍建设，提高团干部的综合素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥青年团干部在开展各项工作中的主力军作用，发挥青年团干部作为当代大油田建设中的青年先锋模范作用。同时，要塑造广大青年团干部的理论素养、远大抱负、工作技巧，最终成为知识渊博、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀青年团干部。

一、培训主题：

精炼业务、加强团结、勇担责任、创新形象

二、活动意义：

团干培训可以提高青年团干部的思想素质、文化素质和心理素质；提高青年团干部的组织、管理和语言表达能力，增强青年团干部的服务意识和责任感。

三、活动目的：

让青年团干部明确各自的工作职能，提高业务水平；加强思想政治教育和工作能力培养，改善青年团干部的工作作风，提高青年团干部的执行力，充分发挥青年团干部的桥梁纽带作用，树立正确的人生观，价值观，增强个人的工作能力和人格魅力，提高各级团干部的个人素质，纯洁团干部思想作风，最大限度的为建设大油田，建设示范石油矿区做贡献。

四、培训形式

1、举办辅导讲座，引导培养青年团干部对共青团基本知识等内容详细了解，深入认识，熟练掌握。提高培养青年团干部的思想觉悟、职能技巧、素质水平等各方面能力

五、团干培训安排：

六、前期准备：

1、联系培训老师，做好培训前期讲解准备；

2、通知各基层团委，让其通知本单位相关成员参与；

3、联系老师，借用培训地点，做好培训地点的现场布置工作；

4、由公司团委青工组织部做好到场培训人员登记工作。

七、中期实施：

1、各基层团委组织培训对象参加培训。

2、对培训会场进行管理（培训人员的座位安排等）

3、各基层团委负责人配合公司团委进行相关工作（维持现场秩序等）

4、参加培训人员填写培训效果评估表。

八、活动后期总结：

1、各基层团委负责人对本次活动进行总结。

2、整理本次团干培训相关资料，由各基层单位参加青年上报心得一份（1000字以上）。

优秀团干范文第5篇

【关键词】中职 班级管理 班主任工作

【中图分类号】G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2013）12C-0089-02

中职学校承担着为社会培养技能型人才的重任，由于近阶段进入中职学校接受中职教育的学生往往是中考、高考的失败者，甚至还有大一部分根本就没有参加中考或高考，属于成绩比较差的一部分学生。这些来自各个不同学校的学生，大多数人学习目标和学习动机不明确，没有良好的学习习惯；他们的纪律意识和自我控制能力也较差，进入中职学校后违规违纪现象也比较多。中职学校要在有限的时间里，改变学生的这些不良的习气，除要有严格规章制度外，还要依靠班主任的耐心、细心工作。本文试从培养良好的职业道德、不断学习、树立威信、履行岗位职责、真诚对待学生、善于培养和利用班团干部队伍、制定班规等七个方面，对中职班主任工作进行思考。

一、培养良好的职业道德

中职学生来源比较复杂，其经历也是普通中学的学生无法相比的。经历复杂，学习目的不明确，部分还有不好的行为习惯。要改变这样的学生，帮助他们树立远大的理想，树立正确的人生观，不是靠打骂，也不是靠棍棒，而是靠教师的教育，特别是班主任的耐心、细心地对学生进行教育。这就要求班主任要有良好的职业道德。爱护学生，是班主任的职业道德的核心。班主任应用爱真心诚意地去对待每一名学生，一视同仁，当学生有困难时，想办法帮学生解决困难；学生生病身体不适时，及时询问病情；学生学习成绩有进步时要及时表扬，用特别的爱去理解宽容学生。

二、不断学习

作为一个管理者，代表学校对学生进行直接的管理。首先，要认真学习中职学校的规章制度，认真领会规章制度的含义以及制定相应的规章制度的意图，并区别于普通高中的规章制度，加以认真执行。其次，要不断学习，及时接收新的信息。我们正处在信息高度发达的时代，各种信息通过网络被学生接收，如果班主任不学习，就会落伍，就无法与学生交流，没有共同语言，就会被学生排除在“自己人”的范围，直接影响班主任工作的效果。最后，要不断学习，不断提升自己。班主任的工作是做人的工作，知识老化，缺乏后劲，是可怕的。事实证明，专业上有突出技能的班主任，更容易得到学生的尊敬、佩服，也最容易在学生中留下深刻影响。因此，班主任要想让自己的工作有新的突破，就必须不断学习，努力提升自己。

三、在学生中树立威信

班主任的威信主要是指威望和信誉。苏联教育家加里宁曾指出：“如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”作为班主任，只有在学生中享有威望和信誉，才能得到学生的尊重、信赖和拥护，班主任的威望和信誉越高，对学生的影响力就越强，这样才能更顺利地开展工作。班主任的威望和信誉也是其人格魅力的一种体现，对于管理好班级有着重要的意义。班主任如何才能在学生心目中树立自己的威望和信誉呢？笔者认为可以从以下方面来做：

一是严于律己，以身示范，形成良好的道德修养。班主任高尚的道德品质是其威望和信誉形成的关键，班主任是一个班集体最直接的外在形象， 班主任的道德修养、人格作风，其一言一行都可能直接对学生起到潜移默化的影响，有什么样的班主任，就会有什么样班级；班主任作风、处事方法，直接影响所在班级班风的形成。所以，从“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的效果来说，班主任的言行稍有不慎，就有可能成为学生业余时间谈论的话题，给日后的班级管理工作埋下隐患。班主任只有率先垂范，以身示范，以极大的耐心和毅力去做班主任工作，才有可能在学生中树立威望和信誉。

二是对学生要有“三心”，即爱心、信心、耐心。现在的中职学生，实际上是现今应试教育的失败者，其心理的创伤往往通过他们对学习、教师、学校、社会的不满表现出来。对于这样的特殊群体，用普通的教育方法，恐怕很难收到效果的。陶行知先生曾说：“真正的教育是心心相印的活动，唯有从心里发出来，才能打到心的深处。”班主任应以爱心为教育主题，用心与学生交流思想，挖掘学生的闪光点及长处，帮助学生树立正确的人生观，点燃学生心灵的理想之花。对于学生在生活、学习上出现的偏差要给予批评，用足够的信心让他们回到正常的学习生活上来。用耐心开导和启发学生对知识的理解，因材施教，激发他们的学习兴趣，消除他们的自卑、失望心理。 班主任在与学生交住的过程中逐步赢得了学生的信赖，从而在工作中也就有了“不令而从”的威信。

四、认真履行岗位职责

认真履行中职学校规定的班主任岗位职责，一是认真做好日常工作。新学期开学有计划，期末有总结。周一按时到校参加升旗，每周二班会课有计划、总结、记录，每月举行主题班会一次。每周到学生宿舍检查两次以上，并做好记录，做得不好的及时提出整改意见。二是关心学生生活和健康，组织学生参加各种技能比赛和文体活动及第二课堂活动，全面掌握学生思想动态，激发学生学习潜能。三是加强对学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，培养诚实守信、遵纪守法、勤于学习的良好习惯。帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。四是营造良好的班风，全面提高本班学生的综合素质。增强学生集体荣誉感和责任心，尊敬师长，团结同学，关心集体，形成良好的班风。教育学生勤奋学习，自强不息。五是及时处理突发事件。按照学校要求，第一时间到现场，配合学校处理突发事件。六是认真、耐心接待家长来访（包括电话）和学生的咨询。对于一些自己不能解决或解答的问题，及时向学校有关部门汇报，由学校给予答复。

五、真诚对待学生

中职学校的学生基本以初中毕业生为主，年龄在14至16岁之间，大多来自农村，很多属留守儿童，长期没能与父母住在一起，得不到父爱、母爱，父母亲平日里也没有可能关心及管教自己的孩子。他们逐渐养成了个性张扬、学习目的不明确、散漫、旷课上网等不良习惯。为了改变有些学生的不良习惯，班主任应经常利用业余时间跟学生聊天、谈心，经常参加学生的课外活动，融入学生的生活中去。例如，参加学生自己组织的生日宴会、组织学生周末的外出游玩等，与学生“混”在一起，让学生觉得班主任跟他们是一伙的，有什么心事都愿意向班主任倾诉。同时，也可以在活动中，掌握学生的思想动向。

对于“问题”学生，一般不宜直接进行批评。而是找一个轻松的话题与学生聊天，以真诚的心，通过在聊天的过程中指出学生问题所在，与学生一起讨论，并结合自身的经验进行正确的引导。同时，尊重学生的意见，在聊天过程也要注意语气态度和解决问题的方式。使学生感受到班主任是在真诚地与其沟通、讨论，让他们能正确判断和处理所遇到的问题的，尽快改正错误，明确学习目的，以健康的心态投入到学习中来。

六、善于培养和使用班团干部队伍

班团干部队伍是班级建设、班级管理的重要力量，其成员主要由优秀的学生组成。中职学校如何选拔适合所在班级的班团干，就成了班主任首先要考虑的问题。一是要制定选择班团干的标准。选拔班团干应从学生的品德、工作态度和管理能力以及学习成绩综合考虑，做到精心选拔。二是要思考选择班团干的方法。应广泛征求意见、多方面考察。不能凭学生入学第一印象而“一锤定音”，要广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从多方面对选拔对象进行考察，从日常生活、学习中发掘主动做事的同学，并通过开展一些有目的性、有针对性的活动，来让优秀的学生担任班团干。同时，要采用试用制。为了能选拔到合适人选，还可以采用先试用后任用的方法，组建临时班委和团支部，给临时班委和团支部1个月试用期进行考察，考察合格向全班公布并任用。此外，应进行动态管理。定期或不定期的表彰优秀的班团干，对不称职班团干要及时进行调换，注入新鲜血液，保持班团干队伍的先进者。三是重视班团干的作用。班团干工作主要完成学校规定的日常工作及班主任交代的任务，要求班团干对工作有较强的积极性和组织管理能力，同时还应具备团队合作精神，挑选这些同学当班团干部，不仅有利于加强班级管理，而且还可以增强全班的凝聚力。

七、科学制定班规

“没有规矩，不成方圆”，在严格遵守中职学校规章制度的前提下，为了培养好的团队精神和良好的班风，班主任要根据中职学校班级学生的具体情况，制定适合中职学校的班规班纪和奖惩制度，由全班同学讨论达成共识后执行，如：迟到、讲话、不配戴校牌被扣分者，除写检讨书外，还要自己想办法把扣掉的分给“赚”回来，为了搞好宿舍的内务卫生，宿舍长每天安排两名同学打扫宿舍，宿舍分在前三名的，宿舍每位成员每次加1分，在倒数三名的，则每位宿舍成员扣1分，荣获“校级文明宿舍”的，在班上公开表扬并以班级名誉再颁发“文明宿舍”奖状，学校奖励的奖金也全额回拨给宿舍成员支配，以此调动大家的积极性。教室卫生、清洁区达不到规定分数要求的，一律重扫。

总之，中职学校的班级管理，较之普通高中的班级管理更为琐碎和复杂，需要承担班主任工作的教职工拥有耐心、细心和信心。因为，要想真正管理好班级的确很不容易。但是，只要脚踏实地，辛勤耕耘，关心热爱学生，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，以学为本，在管理上还要讲究班级管理的艺术性。班级管理工作就会跃上一个新台阶，一定会培养出一批批高素质的技能型人才。

优秀团干范文第6篇

大家好！

我是外语协会会长鲁勇，首先，我代表我们社团诚挚地感谢院团委老师、各兄弟社团及广大同学对我们外语协会工作的关心和支持。

年度在紧张匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，忙碌而不失条理。本年度我管理外语协会的工作。在院团委老师的领导下，在全体团干热情支持和帮助下，各项工作得以顺利进行，并取得了一些成绩。现就一年来我所做的工作，向上级领导和全体团干汇报，有不妥之处敬请斧正。

一、主要活动

1、年04月份我们外语协会为山东省驻济高校英文朗诵比赛选取选手。

2、年05月份我们外语协会承办了山东省科技外语大赛初赛（协和赛区）。

这两次的比赛主要是考选手的英文水平，我们从中得到了一定的经验，但是也有不足之处，我们了解了我们学校学生英语的整体水平，同时也了解到学生对英语的热爱程度。

但是，我们通过这两次的比赛发现我们许多的不足之处，主要有以下几点：

（1）、与选手没有好的沟通，驻济高校英文朗诵比赛的时候，没有和选手沟通好而致使好多工作都很仓促，像、没有及时与选手沟通，比赛时间与学院的补考时间有冲突，最终致使没有去铁道职业技术学院参加比赛。

（2）、前期工作没有准备好，在山东省科技外语大赛的时候，由于时间没有安排好，所以中间的一个节目（乐器演奏）没能上场，原因是当天为国家哀悼日，停止一切娱乐性的活动，并且，已经做好的条幅也没能够挂上。

总结这两次活动，我得到了一系列的教训。

3、9月份的纳新工作

开源结流,做好招新工作,保证社团干部的质量。把好招新工作的关，规范招新工作，以“公平公正公开”的原则，精心选拔一批素质过关作风过硬的优秀人才，为将来社团的传承和发展提供良好的条件。

从纳新工作中我体会到了90后的个性，10级学生的雨中不同之处，他们有新的思想、新的理念、个性创新的想法。好多都是我们这些09级的学长、学姐们需要去学习的，比如，他们的大胆，他们的开放等。

4、特色品牌活动“第四届英文歌大赛”

“第四届英文歌大赛”在年11月份成功落下帷幕，英文歌朗诵比赛，使我清楚的认识到了举办特色活动，对于一个社团的重要性。在英文歌大赛中，我们社团成员相互合作，共同创新。但是，也有很多不足之处。

（1）、没有给人员具体分工，致使人员分工不明确，好多会员都不知道应该做什么。

（2）、虽说已经做了资金预算，但是，没有对所购物品进行统计，而致使购买物品时复杂而没有条理性。多走了好多弯路。

以上为举办特色活动时所遇到的问题

5、12月份周年庆典+内部联欢

通过开社团内部例会的形式争取大家的意见是举办对外的周年庆典还是举办自己社团的内部联欢，征得大家的意见，大家一致要求举办内部联欢形式的周年庆典。

通过此次周年庆典使我发现社团内好多有才华、有管理、组织能力的人才。这也就使后来通过竞争选取，而选取的很多社团的骨干力量。发现10级的学生有创新的想法、个性的做法等等。

6、常规活动“英语角”的改版

今年把我们的常规活动英语角进行了改版，使枯燥的、无味的、令很多人头疼的英语，改的活灵活现。

（1）、我们通过比赛的形式进行英语培训，类似增强广大会员的斗志。

（2）、我们通过颁发小礼品的形式来刺激广大会员的学习心理。

使广大会员愿意学英语、乐意学英语、喜欢学英语。

改版后的“英语角”虽说是两周一次，但是，比起以前一周一次的“英语角”来说，我们准备的更加充分了。广大会员也更加喜欢学习英语了。

二、个人的社会实践及体会心德

1、在暑假期间面试进入了学校的新生接待团，在接待团期间不但锻炼了我的管理能力，更加锻炼了我的交际能力。使我收获颇多。是我人生中的一笔财富。

2、走进敬老院、为老人服务。当我得知要走进敬老院的时候我迫不及待的报名要参加，当我得知在郭店敬老院有一个来自异国他乡的老人与本地人无法交流时，更加激发了我要去敬老院的志向，为老人服务，使我了解到了老年人需要的是什么。

3、参加学院升本专家座谈培训班，参加这样的培训班是一件光荣而又艰巨的任务，参加这样的培训班使我不但了解到学院的基本概况，又使我了解到我们学校与其他本科院校相比的优点与缺点，学院升本，人人有责。每个人都应该参与进来。

三、完备和成熟的内部建设是社团发展的基础，是各项工作和活动运行的关键。

1、建立自己社团的规章制度并严格执行。完善评选优秀社员制度，严格执行优秀社员考核制度，并把社团干部考核制度作为自己的行为规范和工作标准，严格要求！

2、不断提高社员干部工作水平。随着各社团发展的规模不断扩大，要求更加严格，社团工作的难度也随之不断加大，社团干部队伍建设越来越重要。为此，我们根据需要定期召开会议，并适当地组织各种活动，使一批能力强的社团干部脱颖而出。增强社团干部对社团的归属感和荣誉感，进一步增强社团的凝聚力，推动社团工作更加健康地发展。

3、打造社团品牌活动。开展符合当代大学生口味、意义深刻、内容新颖的活动，努力创新校园的传统活动，将优秀经验、学院特色结合起来激发同学们的参与热情,锻炼自己的各方面能力培养团队协作精神。

四、未来的规划与期望

在接下来，下半年的工作中，我们外语协会在举办好山东省驻济高校英文朗诵比赛和山东省（驻济高校）科技外语大赛的同时，我们有结合自身的实际情况，设计、策划了“SuperMan”的评选活动。力争使我们外语协会的工作在今后更上一个新台阶，以不辜负院团委老师及在座各位同学的厚爱与期望。

以上便是我在一年工作中的一点经验和心得。

优秀团干范文第7篇

最新的简历格式写法及应注意的问题

个人简历

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；

(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；

(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。

写履历表要注意的问题是：

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。

(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。

(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。

(5)不要写对申请职位无用的东西，切记！

个人简历范文选登

毕业生个人简历

姓名：×××

性 别：男 公司电话：×××××××××

出生日期：19××年××月××日 家庭电话：×××××××××

地 址：某省科技职业学院xxxx# 手机 ：×××××××××

邮 编：×××

求职意向：销售部主管

工作经历总结

非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。

工作经历

2×××年5月—至今： 担任某瓷器公司的市场部业务员。

主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作，并多次受到公司的表扬。

1999年12月--2000年5月：在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见，并填写相应的表单转报给公司。

教育经历

1996年9月—1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部，工作认真负责，学习成绩优秀，多次被学院评为优秀学生干部，优秀团干，个人标兵等。

所获奖励

1999/06 某某学院 优秀学生干部称号

1998/10 某某学院 优秀团干，个人标兵称号

1997/10 某某学院 优秀团干称号

培训经历

2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试

2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试

外语水平

可与外商进行日常常用语沟通，能阅读业务范围内常用术语。

优秀团干范文第8篇

2014年是贯彻落实十八届三中全会精神的开局之年，也是实施“十二五”规划的攻坚之年。2014年全区共青团工作的总体思路是：贯彻落实区委十一届七次全会和团市委六届二次全会精神，紧扣区委“率先崛起，跨江融合”的目标定位，努力建设服务型团组织，推动邗江共青团转型发展，围绕“筑梦、助飞、温暖、强基、网聚、魅力”六项行动，坚持群众路线，切实增强共青团在青年中的影响力、增强党对青年的凝聚力、增强青年对党的向心力。

一、筑梦行动

1、加强中小学生思想引导。继续以“中国梦”为主题，以党的十八届三中全会和团的十七大精神为统揽，开展教育实践活动，以少先队组织为抓手，开展争当“四好少年”、“民族精神代代传”、“红领巾寻访”等系列活动，在少年儿童中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；以中学团组织为阵地，开展十八岁成人礼、“与人生对话”、“与信仰对话”等活动，让青少年在潜移默化中接受熏陶。

责任部门：组宣部、学校部

2、加强青年思想引导。以区委经济发展蓝图为目标，针对企事业青年开展“融合发展我先行”青年论坛，帮助青年准确把握“率先崛起，跨江融合”的发展内涵，引导广大团员青年投身邗江经济发展大潮。

责任部门：组宣部、青年部

二、助飞行动

3、实施“青蓝工程”。在4.18期间，邀请苏南青商来邗交流，与新生代企业家共话发展、投资兴业；开展“团·银·青” 面对面活动，搭建政企、银企、税企对话平台，助力新生代企业家壮大企业发展。

责任部门：青年部

4、实施“青创工程”。在全区范围内开展“青年创业调研”，找到真正想创业、有项目的人，找出他们在创业过程中真正需要解决的问题，并整合银行、税务、工商等部门的资源给予相应的指导与支持；打造1-2个青年创业吧，为初创合伙人们提供讨论规划的场所；深化青年创业培训，做实青年创业小额贷款工作。

责任部门：青年部、学校部

5、实施“青才工程”。优化人才成长环境，通过开展“青年先锋”评选表彰，提高青年人才在社会上的影响力。在广大团员青年中开展“我为跨江融合发展献一计”活动，定期收集行业青年带头人、青年企业家的建议，助力跨江融合发展。

责任部门：青年部

6、实施“青工工程”。通过各类技能比武、岗位练兵等活动，帮助青年职工提升实际操作技能；以“青年文明号”创建二十周年为契机开展“青年文明号3S创优提升工程”活动，推动职业文明，擦亮“青”字号老招牌。

责任部门：青年部

三、温暖行动

7、服务青年就业。针对青年的就业需求，打造“就业直通车”，定期深入社区、村举办技能培训班，解决再就业青年、失地农民的就业难题；在广大青少年中广泛宣传正确的职业价值观，帮助青少年纠正白领优于蓝领的错误理念，逐步提高青年就业率。

责任部门：青年部

8、深化拓展“希望工程”。全年计划资助40名大学新生入学；实施“真情手牵手，爱心心连心”机关团组织与贫困学生结对活动，为困难青少年提供长期长效的帮扶；在全区范围内广泛推广“希望村塾”的建设，进一步规范建设标准和日常管理，并定期开展活动，提供技能培训、心理辅导等服务。

责任部门：希望办

9、维护青少年合法权益。针对未成年人的权益维护需求，深入推进“青春自护”系列活动，举办全区青少年自护知识技能大赛、自护情景剧大赛，提高自护能力。开展“邗苞待放”关爱工程，着重牵头实施对闲散青少年、不良行为青少年两类群体的帮教。开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，进一步建立常态化联系交流制度，畅通青年诉求表达渠道。

责任部门：青年部、学校部

10、做强“青”字号志愿品牌。在保证青年志愿者长效性、服务性、品牌性和活跃性的基础上，加强对圆梦突击队、 大学生村官燎原志愿者先锋队等团属志愿队伍的培训和管理，实施“节日里的小红帽”活动，组织动员广大志愿者积极开展文明宣传、秩序维护、扶贫助困、环境保护等志愿服务活动保证全年的每个节日都有志愿服务活动开展。

责任部门：组宣部、青年部

四、活力行动

11、继续推进“星级团组织创建”活动。在“三星”以下团组织中实施“提升”和“转化”工程，组织“四星”以上团组织与“三星”以下团组织结对共建，实现资源分享、互促互进，确保到2014年底“四星”团组织的创成比达60%；在“四星”以上团组织中实施“盆景示范”工程，按照“一镇街一品牌”的思路，指导基层团组织打造特色工作，并设立基层团组织创新创优成果奖，调动基层工作积极性，力争2014年底“四星”以上团组织均有一个项目在实施、一个阵地供青年活动、一个示范点供兄弟单位互相学习。

责任部门：组宣部

五、网聚行动

12、集聚网络青年。建立推送机制，定期推送服务青年学习、生活、娱乐的内容，并将正确的思想“包装”在推送内容中，提供贴士小服务的同时，宣传正能量。建立推广机制，一方面，多方位、多渠道宣传官方媒体，提高社会青年对团属媒体的知晓度、接受度和认可度，建立邗江团区委新媒体工作矩阵；另一方面，开展“寻美邗江”、“公益的力量”、“将创业进行到底”等微博话题接龙活动，鼓励团员青年与团组织“网上互动”，传递诉求，表达心声。建立营销机制，发挥新兴媒体在青少年中的“热度”，与微博大V、热度达人合作，组织发动同城相亲会、青年悦读会、志愿服务、电影周周评等活动，增强“线上青年”的活跃性。

责任部门：组宣部

13、凝聚青年社会组织。继续深化“汇青行动”，组织团干部更深入走进青年社会组织，实现对青年社会组织的“再组织化”覆盖。延伸团的工作手臂，将一些优秀的青年社团组织发展成为团的工作力量，联合举办青年交友文化节、万人植树、爱心后备箱等活动。

责任部门：青年部

六、推进“魅力行动”，着力在自身建设上取得新突破

14、精心组织开展党的群众路线教育实践活动。打造服务型团组织，开展“团青心连心”活动，要求每名团干至少走访1个基层团组织、长期联系10名基层青年、记录20个青年建议、转达或解决20个青年需求，切实发挥团组织联系青年的桥梁和纽带作用，夯实团的基层组织基础。