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愚公移山

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇愚公移山范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

愚公移山范文第1篇

愚公移山的故事被人们世世代代传颂是因为愚公有不怕困难、坚持不懈的精神。可是……

愚公门前有“太行、王屋二山,方七百里,高万仞。”为了自己出行的方便,他“率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。”旁人笑他,他还说:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不乎?”为了出行方便,何必挖山呢?俗话说:“坐山吃山。”愚公家门前有两座大山,如果来开发点旅游资源的话,不是很好吗?像他这样挖山,既浪费时间,也浪费精力,不仅害了自己,也害了子孙。

另外,他把太行、王屋二山的泥沙都到进渤海里,岂不造成了严重的海洋污染,这样危害就更大!

事物都有利有弊,愚公虽然有不怕困难、坚持不懈的精神,但也有弊端。生活也是一样,只要多观察就会明白很多事情。

愚公移山范文第2篇

小议愚公移山

愚公是传说当中的一位人物,他一个九十多岁的老者,用自己坚持的精神感动天地。

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,扣石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝朔南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。这是《列子•汤问》中有关愚公移山的记载,愚公移山肯定不可能是真的,但是他的精神是不是存在呢?我想回答是肯定的,因为愚公精神也是我们中华民族坚持精神的体现。有时人力是渺小的,就如同愚公面对着太行、王屋两座大山时,人的实力就显得无比的渺小。试想就算是在现代人们用各种高科技仪器,想要移开两座大山也是不容易的。更何况是比五岳还要大的万仞高山,人在自然面前显得那样渺小。但是,愚公敢于去于自然界作斗争,就算他明知自己不敌,他也要去继续战斗。这是一种什么精神,这是一种强悍到极点的精神。试想如果一个国家有了这种精神,那么又有哪个国家能妄图去侵略它?如果一个军队有了这种精神,那么又有哪支军队能与之匹敌?如果一个公司有了这种精神,那么在市场竞争中又有哪家公司能与之竞争?如果一个人有了这种精神,那么命运又能对他有什么作用呢?一个永不认输的人,什么东西能摧毁他的意志呢?这样的精神是值得我们学习的,但是我们能学习愚公移山的行为吗?明知道是不可能完成的事情,却偏偏要去完成,那不是不自量力吗?如果愚公移山的行为是存在的,那么结果也一定不是神话中所描写的那样,而是愚公含恨而死,两山依旧屹立在那里。愚公是人类与自然界斗争的代表,他的结局是由人类编写的,当然会是天神相助完成了那不可能完成的任务。人总是苛求完美,大自然已经赋予人们超越一切生物的智慧和极其优越的生存环境,但人类却不满足。妄图征服自然界,但是人真的能办到吗?

愚公是可敬的,与此同时也是可怜的。

愚公移山范文第3篇

愚公故意做出沉思的样子,说:“太太,我觉得我们应该把这两坐山搬走。”愚妻摸摸愚公的头问:“没发烧吧?快医生看看。”愚公说:“我没病,我决定干出一番大事业。”然后大喊:“子孙们!”

就在这时,愚公子孙伸伸懒腰问:“干嘛,老豆?”愚公生气得说:“你们昨晚个个出去玩,现在却想睡大觉,没门! 我决定把这两坐山搬走,去省城才方便点!现抽你们三个陪我去挖山。”愚公话音刚落,未被愚公抽中者面露喜色。

站在一旁的愚妻又发话了:“我们都一把年纪了,还折腾什么呀?再说了,石头又放到哪里去呢?我们家可不是垃圾站。”大儿子自作聪明地说:“我们可以放到渤海边上去。”大儿子这句话引起公愤,其余的子孙对他咬牙切齿,大儿子当场朝了一顿毒打……

(愚公移山〈三〉,智叟的出现将给你带来……)

待续……

愚公移山范文第4篇

1、首先,我们打开任务界面(“智叟”“任务”),在任务界面我们可以看到许多任务,如果任务的描述中提到“几率发现山体”,完成这个任务之后我们就有机会发现灵山了。

2、把对应数量的娃娃放在任务栏上,然后点击右侧的“开始”按钮开始执行任务。

3、等待一段时间之后点击右侧的“完成”按钮查看任务奖励,如果你运气够好就可以找到灵山了。

4、找到了灵山之后需要在灵山界面中完成对该灵山的填补才能获得灵石。

(来源:文章屋网 )

愚公移山范文第5篇

教学目标:

1、知识目标:学会本课认识的生字,理解词语。

2、能力目标:有感情地朗读课文,做到字音读正确,停顿恰当,并注意语气。

3:情感目标:理解含义深刻的句子,体会愚公移山的精神。

教学重点、难点:

引导学生理解愚公移山的精神和深刻含义。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

(一)激趣导入

1、交流神话故事:

2、听歌曲、猜歌名:

3、板书课题愚公移山(查字典、质疑问题)

谁知道愚是什么意思?公又是什么意思?愚公又是什么意思?

(二)、初读课文

1、同学们,课文读的很认真,遇到不认识的字了吗?你是怎样解决的?

2、同学们都学会用自己的方法解决问题了,这样真好,本课有要求我们学会认的字,现在我们就来检查一下你们的认字成果好吗?

3、想一想课文主要写了一件什么事儿?

(三)、精读课文(解决问题)

1、为什么移山?愚公移山的原因是什么呢?(第一自然段)

2、同学们,想一想能带来哪些难题?

3、面对着他们的生活,劳动带来了很多困难的王屋与太行,凭借着一身肝胆,愚公做出了怎样的决定?(移山)

4、那么对于移山这件事儿,其他人的看法是怎样的呢?

5、移山成功了吗?

学生交流,(齐读第14自然段)

6、移山遇到困难了吗?如何移山的?

7、愚公妻子对丈夫的话应该怎样说呢?是像你的妈妈对爸爸说话吗。那应该是像谁?又应该怎么读呢?

8、愚公是怎样回答的?都谁来帮忙了?同学们,看图想象一下,还有谁来了?

9、同学们,读一读描写智叟的话,从中你知道智叟的态度如何?谁能把这个盛气凌人,自以为是的智叟的话,灵活灵活现地再现出来?

10、面对着智叟的嘲笑,愚公是怎样回答的?

11、愚公的话共有两句,最后以感叹号结束,表达出了愚公什么样的精神?(教师引读)

(四)、分析愚公与智叟两个人物

1、回过头来我们再看看愚公和智叟着两个老人,愚公真的很笨吗?他已经是90岁的老人了,他自己能看到山移走吗?即使是山移走了,他能享受到移山之力吗?(不能)那他不是傻吗?(不是)。用我们现在的观点说他是为了谁?(子孙后代)对呀!他是为后代造福,从这个观点来看,他不仅不笨还很聪明,而且不是小聪明是(大智慧),。文中的智叟他很聪明吗?(不是)。他只是小聪明而已,目光短浅,没有远见,我们可不能做这样的人。

2、同学们,愚公挖山不止是精神连玉皇大帝都被感动了无路难,开路更难。自有后来人,为你感叹!愚公移山的精神是中华民族宝贵的精神财富,学习了这篇文章,你有什么感受吗?

和同学们共同学习课文,老师也感触颇深,最后老师送同学们一句话:一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能够到达目的地。

愚公移山范文第6篇

“世间万物生于有,有生于无。”人终源于自然,终在自然中得到发展。然而,人之所以产生成就,产生奇异的思想,就是因为人类能够不断进取,不断超越,不断完善,不断强大,乃至于凌笑于万物之首,以甚于自然。我们从文中体会到的,不只是人这种改造自然的能力,更多的,是他们敢于同自然抗衡的不羁、勇气与动力,“人定胜天”。

因此,古人已有不服从自然乃至主宰自己命运的信念,今人又何能无之?在人生探索的道路上,就要不屈服于挫败,不屈服于羁绊,不屈服于命运,要相信,自己能够主宰命运,改变命运,能够用自己的能力来书写、见证自己光辉的人生,不能用消极、悲观的心态与基调屈从于命运的安排,山既能移之,人又何能不胜?

次之,我们要看到的,是愚公在处事中的坚定不移,不为他人所动,相信自己,树立坚定的信念,坚持不懈,一往无前。这种信念,能够催生出伟大坚强的动力,而不为困难所困,即使是山川横路,沟壑成险,要信念力量的伟大支配下,都视若平川。

愚公移山范文第7篇

那是一个骄阳似火的中午,愚公坐在树阴下的摇椅上乘凉,他非常纳闷,这鬼日子怎么越来越热了呢?难道上帝把火焰山搬到这儿来了?难道是有人在学我愚公?这位后生真是“孺子可教也”。于是,愚公就出山去看看这位年轻人了。

愚公既没有飞机,也没有小轿车,他只能步行去了。一路上,他东张张,西望望,“咦,这儿本来不是我的家吗?以前不是有花、有草、有树、有鸟兽,一片生机勃勃的景象,现在一片死气,是那些人在这儿胡作非为的呀?”愚公的嘴里不停地在嘀咕。忽然,一阵狂风刮来,那风里夹着沙子,愚公被刮得疼死了,“啊,我的衣服被刮破了!”

“老爷爷,快过来,快过来。”一个幼稚的童声传了过来,愚公一边答应,一边跑了过去。

“这到底是怎么一回事呀?”

“我们老师说‘现在人类乱砍伐树木,破坏自然造成的’!”

“不会吧?!”

“雨停了,老爷爷再见。”

不久,愚公就来到了太行山上,只见这儿寸草不生,有一群“大怪物”在不停地忙碌着,而这座太行山快被移平了。愚公好不容易逮到了一个小伙子,就问:

“嘿,小伙子,你们也在学愚公移山吗?”

“移山?呵呵,我们才不呢,我们又不是愚公!”

“那,那你们这是在干什么?”愚公心里不免有些发慌了。

“我们啊,是在这儿开发资源,这座太行山可是宝藏,它能使我们发大财,说到这我们还要谢谢愚公呢!”

“这是太行山?我记得这儿本来有飞禽走兽、花草树木的呀?”

“是呀,是呀!但我们早就把它们全捕捉起来了,它们的用处可真大,我们是不是很棒啊!”

愚公移山范文第8篇

2、愚公和妻子争吵起来,儿子出来劝解,说可以把土挑到渤海去。愚公和众儿孙们齐声赞成,妻子见大家决心已定,也放弃了自己的意见。愚公带着妻子,儿孙,扛起锄头,镢头,带上簸箕上山了。

3、愚公的壮举惊动了四邻,大家纷纷前来观看,京城有一个寡妇,带着孩子也蹦蹦跳跳的来帮忙,就这样,愚公挖山,妻子铲土,儿孙们挑着簸箕往渤海里运,一天连着一天,速度虽然很慢,但是他们从不灰心,每天搬山不止。

4、河曲智叟觉得愚公太傻了,他劝愚公,一把年纪就不要搬山了,早早的回家歇着吧,愚公拄着镢头说,他死了有儿子,儿子死了有孙子,子子孙孙没有穷尽总有一天会搬完的。