开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇最好的空间留言范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!
然而,我就是在赞美的怀抱下健康成长。
在家里,爸爸是老师,妈妈曾经是老师,他们都是懂道理的人,在家里他们给了我很大的自由空间,我可以自由自在地做自己喜欢的事。除此外,我还常常得到他们的支持!一句短短的赞美让我有了前进的勇气,让我看到了,我也是好样的!
在学校,老师与同学们之间的赞美就更多了。在课堂上,作业做得好的同学被老师大大赞扬一番。让我们有了竟争的动力??为了被老师点名赞美而认真写作业,在课间,我们也为了“赚”老师的分而提早回校?
我记得,在一节数学课上,老师突然拿着我的数学作业,说:“刘海平的作业是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作业简直就是一种享受?”顿时,我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来,我只觉得心跳加速、激动、高兴?为此,我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。
习惯,梦里。端一杯茶,倚在落地窗旁,慢慢的,品绿茶中飘来的香气,小心的,啜一口,然后伫立眺望。
总是无意间,读懂歌词中的故事。然后,深陷其中,直到厌倦。
庆幸,生活中有你的陪伴。一起悲伤流泪,一起微笑幸福,一起走过曾经,面对现在,期待未来。
依赖,总是很霸道的占有。一直十指相扣,一直心心相印,一直手牵着手,望着天空,数着星星。
总是霎那间,看透人与人的关系。然后,轻叹一笑,直到失去意义。
「躲藏,只为一隅」
习惯,隐身。输入密码,等待登陆,安静的,看QQ中闪动的头像。好奇的,读取留言,然后一一回复。
习惯,寻找。欣赏日记,揣摩好友心情,美美的,分享他们的喜怒哀乐,敲打几个贴心的字,安慰祝福。
总是默默的,洞察身边发生的一切。然后,淡定自若,直到结束。
庆幸,虚拟中有自己的空间。安于心情文字,安于赏花观月,安于自由随意,面朝大海,春暖花开。
依赖,隐身可见的闪动笑言。聊知心语,开玩笑话,始于问候,终于开心。
总是随意的,感染屏幕对面的人,然后,淡然一笑,直到说起再见。
「微笑,嘴角上扬」
习惯,微笑。因为一次相遇,颔首,点头,大大的微笑,是礼貌的回赠。
习惯,嘴角上扬,感受微笑的弧度,感受心情升华的绚烂。
总是静静的,体味生命中值得敬畏的感情跳跃,值得微笑荡漾的生活情节。
庆幸,表情中有微笑的解释。温柔四溢的笑,郎朗大方的笑,千古绝唱的笑,此一笑非彼笑,笑笑如心。
依赖,心情中最好的声明,得到一个大大的拥抱,幸福溢于言表,文字勾勒出此刻开心的笑颜。
总是傻傻的,自觉扬着嘴角,然后,吐出微笑,直到某人某事。幸福是一种状态。悬空,空气稀薄。
所以编制一副翅膀,戴上,翱翔。用力的呼吸,那里是甜的。
也许会心的一笑,再远的梦想也会近在咫尺。
时常不经意的微笑,谈笑间,彼此思念,彼此惆怅。
剥开一颗糖,在眼前晃晃,然后迅速的放进嘴里,甜到心里。
封好一封信,贴上邮票,然后轻轻的投进邮箱,梦在地址中。
时常为一点小事,坏笑,偷笑,开怀大笑。毫无掩饰的,真实的笑。
时常在人前,保持微笑,会心的抑或勉强的。给别人留下的应该是美好。
做自己喜欢的事情,给自己想念的人拨电话,写留言。
可以没有言语,没有对白。却不可以缺少情节。
往往就是那么会心的一笑,便定格了所有关于幸福的画面。
朋友们,往往幸福只在嘴角上扬的那一瞬,让我们彼此珍惜,彼此缅怀,彼此祝福。
量。
你说过想和我做朋友我便将你当作了最好的朋友。
你说过想你时就抬头看一眼星星,我便习惯了仰
望天空。
还记得初中三年的时光,有你陪伴,还记得
三年的路,你走的如何困难。这一切都是因为我这
个坏蛋,我欠你的太多太多,当我彻底悔悟时未时
已晚,只剩了四个月!!!当我拥有了你之后,时
光过的真快,转眼我们已成了高中生,我们没能在
一起,我却经常想起,另一个班的你还好吗?现在
怎样?……这已经不在是初中时,只要回头看一眼
就可以知道问题的答案。朋友,我想你了。我在看
天上的星星,它们那么多,可是,那一颗是你?同
一片天空下的你,能感到远方的我的思念吗?朋
友,原谅我曾经犯下的错,接受我的一声迟到的
“对不起 ”吧!虽然我的错不是一句话可以解决
的。每个周末,我都会抽空坐在电脑前,希望能够
看到你,每次结果都一样——失望。朋友,你可知
道,你的空间已有了我的留言??
还记得我们以同学的名义见的最后一次面,还珍
藏着你写给我的信。这些都已成为历史,我们毕业
后一直没联系,只是偶尔见面。但我一直在默默的
其实这个也是很简单的,前提是我们要会写软文,实在不会,就去抄然后改,会抄会改就行。
第一点:QQ日志推广法
前面讲到了会抄就是要懂得去各大网站弄一些跟你主题有关的资料到你的空间,吸引你的客户关注你。网络大师懂懂我想大家都很清楚了,别人在他的空间日志中做个软文广告就是3000元,大家可以想想这个又是为什么呢?
我们的QQ空间就代表着一个人的权威,代表着一个人的性格,代表着一个人的好坏。同时也代表一个人的素质。如果你是女性并且还没男朋友或者没找到合适的对象,你可以好好的养下你的QQ空间,我想色狼们的有一个习惯,只要见到女性的QQ第一件事情估计就是打开女性的QQ空间了,所以QQ空间是一个提高转化率的最好的一个工具,只要我们把QQ空间利用好了,那么基本上每个你引来的定向客户都可以让你的QQ空间给直接转化掉。在这里我只提供下思路,那怎么去做才能提高转化率呢?
第二点:QQ空间相册推广法
QQ相册我想大家并不陌生吧?我想大家应该也很清楚明白的自己有一个习惯,那就是跟人聊天或者加QQ进空间的时候就是习惯性的想去看下空间的相册,第一是想看看这个空间的主人长的咋样,第二是想看看这个空间主人的生活记录。所以相册也是我们一个必不可少的一个工具,我的建议是大家可以把自己的一些生活照打上描述和水印,比如:弄一招照片,描述就这样写,我在广东某个大学毕业拍照留个纪念,想知道我大学时代吗?请到我的空间日记中查看我的日记吧,或者直接把网站地址弄到描述里面。用这样的一种思路去多多拍下点照片。呵呵这个是一种思路,可以改变他人对你的看法。你相信这招行吗?如果感觉有用赶快用上。
很多人认为,产品的照片推广吸引比较不错,那这里我介绍下,产品照片推广方法只能说是普通的比较直接的方法。并不能提高转化率。而我前面提供的思路是可以提高转化率的。
同时大家在每次传照片的时候最好是先做好水印,大家在传到空间相册的时候还可以传到QQ群的相册哦,所以大家在弄相片的时候不在多主要在于每张照片背后多有一个故事,一个可以提高转化率的故事哈。
第三点:QQ空间分享功能推广法
QQ空间有一个分享功能,可以分享视频和网站地址,只要你把目标页面的链接填写在上面,就可以分享给你的所有好朋友,他们只要点击标题,就可以看到你分享的东西。这个分享的功能很强大,不管是图片还是视频又或者是一个网站,都可以很轻松的分享给自己的QQ好友。你分享了东西,QQ好友看到的界面也相当友好,QQ好友都可以在自己的空间无须点击就预览到内容简介。因为可以预览,这就要求我们分享的东西要有吸引力,让人家看到预览就想点击,点击了就主动分享下去,建议自己写一些比较有争议性热门的东西分享到QQ空间上面。
第四点:QQ空间说说推广法
QQ说说原来叫QQ心情,其目的在于随时随地的分享心情,这应该就是微博的前身,我们每次更新我们的QQ个人资料的时候他都会自动的更新到QQ说说上面,这个的话最好也是比较有争议性的话题和经典语句,这个有字数限制,所以一定要在几句话中就能让别人想了解你的冲动。
第五点:QQ空间签名推广法
QQ空间有个每日签到的应用,这个可以提高空间的等级还可以给自己做广告,干嘛不去做呢,方法跟上面大同小异。
第六点:QQ空间生日推广法
这个方法应该是我原创,其实这个也是很简单的,这个是腾讯的一个漏洞,你可以到你的QQ资料中把你的生日修改成最近的几天生日日期,这样你的QQ空间就可以提高更高的曝光率,你可以把你的网名修改成比较吸引别人的名字,这个里面的很多好处请关注我的视频讲解,这个方法非常之强大。需要自己去慢慢体会,加过我QQ的朋友都知道,南宫雪朗的QQ天天过生日是吧,呵呵其实我就是用的这招哦。
第七点:QQ空间名人推广法
利用我的第6招生日推广法,去加一些大师的QQ号,空间流量非常不错的QQ空间,每天在他空间访问最高的时段给他送礼物,在他空间发表有争议性话题和留言,这样的效果比随便到处留言强一百倍。
有时是他妻子打来的电话,告诫他少喝点酒,然后就挂了机,从来不仔细盘问他的具体地点或和什么人在一块儿。这足以让身边的几个酒友或者牌友羡慕不已。
他回家喜欢拉着妻子看电视剧或者聊天,两人的生活没其他爱好,却很开心。
不过最近朋友有点变化,谈到妻子时表情也略有不同,电话里问候妻子的次数明显增多了,偶尔临走前,还叮嘱服务员多带一份美食。他说不能把老婆忘了。
终于架不住一帮人的唇枪舌箭,他才讲了这样一件事。
那天,他回到家,妻子不在,他猜测准是买菜去了,因为屋里的电脑还开着。他点击着鼠标随意翻阅着网页……是妻子常去的论坛。也记不清翻阅了多长时间,他看到一个点击量较大的求助者的贴子。求助者说,最近一段时间老公常常很晚才回家,说是有应酬,这让她很不放心,担心老公有外遇,但又找不到任何蛛丝马迹,所以她担心又害怕,于是向大家征求办法。
跟贴的人很多,他一条接一条地看,也看到了妻子的留言,妻子的网名他是熟悉的。
“我的老公也喜欢和朋友们在一起,但我觉得这没什么不好,如果连老公都不相信,还要我们相信谁?只是怕他喝过量酒损耗身体。我喜欢他每次回来滔滔不绝说外面的趣事,或者当我看电视上网的时候,他一边说话一边做家务,每次他都很开心,我觉得那是我们最幸福的时刻,我想,爱一个人就得给他自由,给他一个爱情之外的空间,不回家不可怕,别让他不愿回家。”
朋友讲完颇有点感动,他说自己的老婆是世界上最好的,他还在那个论坛用自己的名字进行了注册,并留言:唐明明,我用一米七六的身高向世界宣誓,从头到脚都爱着你。
唐明明正是他妻子的名字。
客厅
这套设计中设计师着重关注于后期配饰, 因为客厅中有一道梁,所以即兴处理成为太阳图 形,令人眼前一亮的金色饰面板,乍看是满眼的 绚丽,将客厅背景诠释成为空间中的主角。
本案业主是一位很讲究生活品位的私营企业主,希望自己的居所能够体现尊贵典雅的生活品质,在彰显欧式古典主义精致优雅的同时,要融入人性化的现代主义色彩,细致而不繁复,时尚、舒适而温馨。所以,颐家家居的首席设计师王凤波在打造这套高品位欧式豪宅的设计时,用美式新古典风格取代了繁复的边角处理的表现手法,强调以配饰为主的装饰风格,实现了色调的和谐统一,从每一个角度都让人体会到一种典雅浪漫的美式风情。整个设计中,古典风格不是重复却在现代生活中被重新演绎。整套方案流畅而优雅,是现代与古典的协奏,在满足功能需求和生活舒适的前提下,彰显出居住者的个性与喜好。
设计师留言
整套设计方案以美式新古典主义为主题。卧室是整个空间最为舒适放松的地方,华贵的大床却不失典雅的气质。厨房和主卫浴的吊顶“易天梭”的应用,这种普遍用到公装中的材料与马赛克,复古砖巧妙地结合到一起,打造出良好、舒适的私秘空间。客厅、书房精雕细琢中流露出优雅和大气,设计师于不经意间延伸着居住者的想象空间。
餐厅
人生总有许多意外,握在手里面的风筝也会突然断了线,在这个熟悉又陌生的城市中,无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
曾经,我以为平行线永远不会有相交的那一天。我在你的左边,你在右边,让我凝望着你的背影,就以足够。
我只是小心的珍藏着那一份喜欢,将我那份厚重的藏在深深地心中,不让人察觉。在我心里,你永远是那么的优秀。我拼命的向上跳,却始终无法触及你的高度。沉甸甸的日记满载着我的欣喜与不安。后来,后来我俩又在一个班级。我不敢,我不敢说出我的名字。担心,担心你的拒绝。我没有勇气。后来我将我的心事倾诉于空间上,空间设为了仅密友可见。我看到了你的留言。我的心底荡漾着从未有过的温暖。那天,我记得我们聊了很久。其实你知道么?那夜,我未眠,我一直注视着你闪亮的头像,在想,在想……
原来,原来平行线也是可以相交的。也许是你的善良,也许是怜悯,可是这些都让我……,记得第一次我俩见面,我好紧张,竟无语凝噎。
记得那一次我看见你的空间,绝望的话语让我担心,担心你真的。一遍一遍催促着尾巴去看看你。并在我的空间里认真地写下“一切都会好的”。
记得那一回,我主持的元旦晚会上。舞台上的我知道你并不开心,可我还是要面带微笑的继续主持下去,你都还记得了吧!
我真的很感激你,你的话,你的温暖。哪怕你一句话不留下,只是让我看到你来过的痕迹,我就觉得很幸福很幸福。但是快乐太单纯,所以容易破碎。
也许我该清楚,两条线短暂的相交后便会各奔东西,不知道从什么时候起,你不再理我。不再给我个机会让我看到你飞过的天空。我写了好多好多信给你,我留了好多好多话给你,你都不再回答!我知道,我不应该得到什么,可是我真的担心,你知道么?如果你给我的一切,只能是一场梦。请你,永远不要将我唤醒……。
你说,这算什么呢?你让我看到你的头像闪亮,却…沉默着…也许能看见,就是对我最大的恩赐了,也许我该知足。
你说过的话不可以不算的,你说过的,当我不再伤心的时候你会成为我最好的朋友的,不是么?我已经不伤心了,真得真的,你不可以赖账的。
我只要你留给我一个背影就好,好不好?我总是在想,在感叹,风空空洞洞地吹过,一年又这么过去。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳,只是我,无法找到。想着想着,泪无声地划过。躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人,然而让我牵挂的人,我选择永远记得。
幸福是生生不息却又难以触及的远,我深知,你离我越来越远,看见的,看不见了。北风轻轻吹过,在瞬间消失无踪,记住的,遗忘了。迷路的夜晚失去了回家的方向。
看不见的,是不是就等于不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风沙飞入眼帘,我看不见你,却依然感到温暖。
记住的,是不是永远不会消失?我守护如泡沫般脆弱的梦境,快乐才刚开始,悲伤却早已潜伏而来。
但是,我并不真正的感到慌张。就像是最熟悉的朋友,也常常突然消失了,但是,我知道,你会出现的,我看不懂星星的指引,我在寻路,及思念想念的人。
要】高考前一两个月是高中阶段的一个特殊时期,也是最关键、最紧张的时期。班主任在班级管理方面也显得与前面大不一样。管理得当,班级能以良好的面貌迎接高考;引导不当,整个班级可能产生浮躁、气馁、悲观等情绪,影响高考的正常发挥。文章就高考即将来临的前夕,班主任该如何做好班级管理进行探讨。
【关键词】班级管理;高考;班主任
【中图分类号】G62
[文献标示码】B
【文章编号】1672-1128(2012)11-0045-02
高考情系千家万户,是社会关注的热点、焦点。高考升学率也往往是衡量一所学校办学水平的重要指标之一。因此,每年到四五月份时,为高考做准备便成了学校的中心工作。如何在高考中取得优异成绩,如何才能实现平安高考,这是所有家庭、所有学子的愿望,也是学校的愿望。而要达到预期目标,很大程度上要取决于高考前班主任对班级的管理,管理到位与否,直接影响整个班级学生的考试风貌与成绩。因此,班主任考前对班级的管理要做好以下几个方面工作。
一、稳定班级重在心理引导
俗话说“稳定压倒一切。”在高三的最后冲刺阶段,班级稳定很有必要。只有稳定,学生才能聚精会神于努力提高高考的每一分。然而,在这样一个紧张时期,班主任千万不能为了营造一个稳定的环境而在班上每天大讲特讲纪律观念,这样既会浪费学生的时间,也会使学生产生厌烦情绪,更不可在备考的最后阶段采取高压政策来求稳定。高压只能适得其反。其实在这一时期绝大部分学生都已进入了紧张的备战之中,只有少数学生可能认为高考无望而开始扰乱课堂教学常规。针对这少部分学生,最好的办法就是下文提到的“个别谈心”。当然还可以提醒他们:快毕业了,要善始善终并给母校留下美好印象:自己努力了,即使没有考上,今生也无怨无悔。这样的管理办法,恐怕比高压政策强一万倍。
一般来说,高考前有两件大事会让学生产生不稳定情绪,这两件事是每个高三班主任都必须重视的。一是高三毕业相照完之后,在学生的潜意识里。认识到自己快要毕业了,在校时间也不长了,因此开始在同学之间热衷于写毕业留言。如果班主任不注意引导提醒,不要几天,许多学生就会忙于写留言,这样势必影响到整个班级的学习氛围,冲淡高考的气氛。班主任可以在照相之前给学生提个醒,告诉学生不要忙于写留言,先把高考考好了再说,学校高考后会安排一个时间给大家集中写。这样一说,学生就吃了一颗定心丸,写留言的念头打消了。便把心思放到了学习上。二是高三“一模”考试后,特别是考试成绩出来后,考得不理想的学生开始产生悲观情绪。因为在他们看来“一模”成绩基本上给自己定型了,高考也就这个样了。面对这样的同学,如果引导不当,班级不可能稳定。为此,班主任必须纠正这种观点,强调“一模”考试后,学习成绩还会有很大的提升空间,帮助学生树立信心。严禁高压制止学生写留言或对“一模”成绩悲观的学生狠批一顿,这样起不到稳定班级的效果。
二、减轻压力重在神经放松
班级稳定,学生便会投入到紧张的备考中去。由于学生长时期高度紧张,压力得不到缓解与释放,容易产生精神崩溃。因此,在高考前。班主任一定不能掉以轻心,有必要给学生排压降压。
一个比较理想的办法是在课前播放轻音乐,教唱励志歌曲,如运用多媒体手段教唱《相信自己》等歌曲,不但使脑神经得到放松,还能发泄一天的疲惫。当然,也可以每天下午放学后组织学生“下午跑”,在跑步的过程中,学生一天的疲劳、压抑,都得到释放,与此同时。也锻炼了身体,增强了应考的体质,可谓一举两得。尤其值得一提的是,在跑步的过程中还可以配上几句口号,效果会更好,如“高三(11),永争第一”、“坚毅执着,永不言弃”,等等。
当然,班主任给学生排压、降压的办法有很多,但需要注意的是,排压、降压是给学生心理压力方面有限度的缓解,而不是完全的放松。因此,在降压的同时,在教室布置上还可营造出对高考的重视、关注,如标语、学生高考的奋斗目标等。
三、关心学生重在服务学生
一般说来,不论学校还是家长,高考前对学生的关心是比较多的,常常问这问那,作为班主任就更是如此。如果将班主任对学生的关心与服务相比,笔者认为服务显得更加重要。这也是高三班主任区别于高一、高二班主任的一个很重要的方面。只有做好了服务工作,学生心里才有底气,才会有信心。
服务的内容有很多。难于用一两句话说清楚,但至少有一点,班主任可根据高考的整个过程,预见好每个“小”的环节,把每个环节、细节可能出现的问题都要考虑周到,同时提醒学生要注意。像考前如何克服紧张感,属于考前心理调适服务:考前的饮食哪些可以吃、哪些不可以吃、到哪里吃等都要有安排,属于饮食服务。比如高考前的端午节,按照地方的风俗要吃棕子,吃了棕子高考才能“高中”,这种情况下,班主任一定要说服学生,千万不可多吃棕子,一旦弄坏肠胃影响高考,反而“高中”不了。除此之外,道路的安全、文具的准备、交通工具的维修等都得纳入服务范围。一般来说,每年高考正值夏季雨量充沛时期,下大雨、暴雨的可能性很大,因此,班主任要制定一个应急预案,服务学生不耽误高考。
四、考前谈话重在鼓舞士气
班主任在高考前至少要找每个学生谈话一次,最好是两次或三次。第一次在“一模”考试后,第二次可在“二模”考试后。通过面对面交谈,让学生明白:我的高考是受老师关注的,老师很在乎我的前途。因此,面谈更有助于学生备战高考。
班主任在高考前把谈话面铺得这么广,目的就在于给学生以取胜的信心和鼓劲。因此,班主任在谈话前要有心理准备,谈话内容要有针对性,要能切中要害,要谈到学生的心里,切忌语言上的负面暗示。负面暗示非但起不到应有的效果,反而能挫伤学生的自尊心、自信心,使他们丧失继续克服困难与其作斗争的勇气。
在找学生谈话前,先将全班学生按学习状况分为不同层级。一般来说,班上会存在这样一些层级的学生:一是平时很努力,考试成绩也很好的学生:二是平时不太努力,但成绩却不错的学生:三是平时很努力,但成绩总上不去的学生:四是平时不努力,学习成绩也很差的学生。明确了这一点,班主任谈话工作才会更有的放矢。如找平时很努力但成绩总是上不了的学生谈话时,可以告诉他。成绩虽然没有明显的进步但比较稳定,证明他还是在进步,只是进步小了点,只要持之以恒,完成量的积累,定有质的飞跃。学生听后会感激老师对他的鼓励,同时也增强了学习的自信心。