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近视调查

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近视调查范文第1篇

现在的中小学生由于用眼不卫生,所以导致视力直线下降,不得不戴上了近视眼镜。为了不再让更多的小学生患上近视眼,所以我们做了一次调查

二、调查方法

(1)通过上网或看一些有关近视眼的书籍,了解近视产生的原因。

(2)通过调查五年级段近视的人数,了解五年级段近视的状况。

(3)向近视的姐姐询问她的用眼习惯。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

上网、书籍等

近视产生的原因是什么

近视产生的主要原因是用眼不卫生。

调查

学生近视的状况

五年级段总共307人,近视人数有53人

询问姐姐

近视的姐姐的用眼习惯

写字时眼睛与书本的距离太近;长时间用眼,造成视觉疲劳。

四、结论

1、近视的原因是由于用眼不卫生造成的,如在行车上火走路时看书,睡眠不足,近距离看书、写字等。高度近视还与遗传有关。

近视调查范文第2篇

现在,家家户户都有了电脑,一些同学一写完作业就会迅速的打开电脑,什么穿越火线、地下城,几乎成为了他们生命中的一部分,已经是不可缺少的一部分。虽然能够得到高级的分数,但是眼睛却是很疲劳。这就是电子产品对我们小学生的危害。有的同学甚至借助查资料的名声,偷偷的上网,家长不懂的这些东西,还天真的以为自己的孩子在刻苦的学习,其实是在刻苦的打装备。

不仅是电脑,电视也是我们损害眼睛的一大利器。一些同学每天把眼睛放在电视上,恨不得趴上去,每天的一些电视剧,每天的动画片,就是这样的日积月累,才导致了眼睛的疲劳过渡与受损。就连一两岁的小孩子都会每天的看电视,喜羊羊与灰太狼,大耳朵图图,每天都会顶在上面,存烟不离。现在的一些小孩子都会带上厚厚的眼镜,就是因为这些东西。

其次就是手机、苹果、平板。现在的家长给孩子都佩戴上了手机,好的三四千,不好的也要几百块。这些东西对眼睛的辐射是最大的,因为这些东西都很小,所以要看必须要使劲地睁大眼睛才能够看清楚,所以现在玩手机近视的人很多。一些手机上的小游戏,把人们迷得神魂颠倒,甚至为了手机和家长、父母吵架、,产生分割。

近视调查范文第3篇

关于学生近视情况的调查报告

一、问题的提出

我们班有好多同学都近视了,他们常说:“戴着眼镜代表很有学问!”但是,我就是不明白他们为什么会近视?我们班有多少名同学近视了?于是,我带着问题做了一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关书籍,并且询问医生,了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

三、 调查情况和资料整理

信息渠道涉及的方面具体内容 书籍近视的主要原因遗传基因;在光线太强或光线太弱的地方看书;长时间看电视或电脑等 上网近视眼的人数我国近视机率已接近30%,,而我们班61人,已有18人近视了。

医生的讲述近视眼的危害会影响智力发育、影响身体健康、影响学习,甚至会导致失明。 上网、书籍近视眼的预防多做眼保健操、积极参加体育锻炼、每隔一段时间往远处望望。

四、结论

1近视的主要原因: (1)看电视距离太近; (2)看电视的时间太长;(3)所看电视的画面浓度太深;(4)写作业时的姿势不正确 ;(5)在光线太强的阳光下看书 ; (6)在光线太弱的光下看书;(7)长时间的坐在电脑、电视前; (8)不合理饮食; (9)在车厢里看书 (10)遗传因素。

2.近视眼还有很多危害。(1)会影响智力发育:人对外进信息的获取有90%是通过眼睛来完成的。青少年智力发育期更离不开外界。(2)并发症危害:随着近视加深,会引起如视网膜脱落、青光眼、玻璃体变形等严重并发症,甚至导致失明,遗憾终生。(3)影响身体健康:戴镜后限制了一些体育活动,使身体发育迟缓。

3、不是每个人都会得近视眼,近视眼其实可以预防的,但要做到以下几点: (1)积极参加体育锻炼(2)每隔一段时间往远处望望(3)不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字(4)不要走路坐车看书(5)定时做眼保健操(6)不要离书本过近读书写字(7)不要借用他人眼镜(8)在没有任何情况下尽量不要“眯眼”(9)不要用手去触摸眼睛(10)不要用手电筒照自己或他人的眼睛

关于学生近视情况的调查报告

一:问题的提出:

眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,

才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差

为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?

仅仅是不良用眼习惯造成的吗?

二:调查目的:调查我校学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

三:,调查方法:

1.通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。

2.走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。

四: 调查结果:

1.现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,

中学生为55.2%,高中生为70.3%。

2 近视的原因

专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;

饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,

50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。

因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

中学生眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,伸展性也较大。但是长时间的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。

我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是可以避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些情况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。

3.近视的危害:

近视对人造成一定的困扰,就调查显示,这些影响大部分表现在生活中。据资料显示,

近视对生活具有如下危害:

①视力低下,给生活带来诸多不便;

②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;

③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;

④中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;

⑤近视超过600度可产生一定的遗传因素,不但影响自己,而且会影响下一代,这是最可怕的。

人们也考虑到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:

①单眼视力低于1.0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;

②双眼视力低于1.0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;

③单眼视力低于1.0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;

④单眼视力低于0.8者,不能录取体育专业等;

对身心健康的危害:

① 造成营养不良,思维受到限制

②对自己不自信,适应环境能力差

③成为求知、求职、婚恋的绊脚石

④深度近视会眼窝深陷,脸部变形

4.近视的预防和治疗:

(1)每天坚持做两次眼保健操。

虽然非近视的人数较少,但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍,近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的情况。这表明,做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。

眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,通过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操可以疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓"目得血能视";从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而达到预防近视的目的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,洗净双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要均匀,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,应该停止做眼保健操。中小学有每天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于现在的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。

(2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

(3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

(4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(5)睡眠不足身体不仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,

少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、

瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。

近视应该防范于未来,所以每个人从小就应该养成好的用眼习惯。对于已经近视的就应该好好接受治疗,控制其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时应该加大对近视的研究,寻找更好的治疗方法,让近视患者早日获得好的视力。

关于学生近视情况的调查报告

一、问题的提出:

我们班许多同学都陆续带上了眼镜,。有多少人近视了?他们又因为什么原因近视的?让我们来做一次调查。

二.调查方法:

1.查阅有关书籍,了解普通人是怎样近视的。

2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径,了解我们班一共有多少人近视了。

三、调查情况和资料整理:

我班共有18个人近视,其中3人偶尔会戴眼镜,有2人正在治疗近视眼。也有4个同学有点近视却没戴眼镜,其他9人戴眼镜。近视率占整个班级同学的41.8%。

据查资料,我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们查资料或与同学交谈,得知造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑游戏等,由于长时间地用眼造成近视。

四、结论

通过询问调查后进行分析,我发现:

1、同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而随年级的增高学习压力增强的情况下,休息时间呈递减趋势。

2、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但同学却没有引起高度重视,对做眼操非常随意,不认真。

3、近视人数越来越多,但有些近视的同学也没有戴上眼镜。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

4、其中还包含其他因素,比如:姿势不对、用眼不当之类的毛病,用手直接揉眼,我们必须努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们必须随时调节;像防护不当、用药不当之类的,我们尽量避免。

五、建议

为此提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺望绿色、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

近视调查范文第4篇

[关键词] 大学生;近视;心理

[中图分类号]R473.1 [文献标识码] C[文章编号] 1673-7210(2010)01(a)-157-02

大学生的近视发病率相当高,已有调查表明我校学生近视率高达83.6%[1]。文献中关于近视的发病原因和防治方法等的研究很多,而关于近视对学生心理影响的研究却很少,而心理作用对人生的影响更大。因此笔者对我校大学生近视的心理状况进行了调查,以引起大家的关注。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2008年3~11月,笔者对我校2007级的临床医学专业(包括眼耳鼻喉科学方向和妇产科学方向)本科有近视的学生随机发放了问卷调查表,共1 000份。

1.2 方法

调查内容有戴眼镜习惯、戴眼镜意愿、戴眼镜对性格的影响等12项,请同学们按表上的调查项目如实填写。填好后回收到823份,其中男生345人,女生478人。然后分男女对各调查项目进行统计学分析,其中对男女生的比较使用?字2检验。所有统计学处理都用Jandel Sientific SigmaStat统计学软件在P4微电脑上进行。

2 结果

2.1 近视学生的戴眼镜习惯

近视学生经常戴眼镜者占36.09%,不经常戴眼镜者(仅在学习、工作等需要时才戴眼镜)占63.91%;此比例在男生分别为30.14%和69.86%,在女生分别为40.38%和59.62%。男女相比较,?字2=8.66,P

2.2 近视学生的戴眼镜意愿

在近视学生中,愿意戴眼镜,且把戴眼镜当作一种享受和美的装扮的同学占23.82%;此比例在男生为26.38%,在女生为21.97%。男女相比较,?字2=1.91,P>0.05,无显著性差异。其余学生表示是为了学习和工作的需要而不得不戴眼镜。

2.3 戴眼镜对性格的影响

觉得戴镜影响了自己的相貌、形象、爱情,进而使自己的性格变得内向,不愿意过多展示自己,导致身边朋友的类型变化很大,从活泼的变成了斯文冷静的同学占48.22%;此比例在男生为58.55%,在女生为40.79%。男女相比较,χ2=24.6,P

2.4 担心近视对就业有影响

有这种担心的学生占14.70%。此比例在男生为16.22%,在女生为13.60%。男女相比较,χ2=0.908,P>0.05,无显著性差异。

2.5 担心近视遗传给下一代

有这种担心的学生占12.88%。此比例在男生为12.46%,在女生为13.18%。男女相比较,χ2=0.038 9,P>0.05,无显著性差异。

2.6 觉得戴眼镜不方便、降低了办事效率

有此感觉的学生占11.79%。此比例在男生为7.54%,在女生为14.85%。男女相比较,χ2=9.63,P

3 讨论

通过以上数据,可以看出在近视学生的心中存在一定的压力,和正视学生相比多了一份负担,因而带来一定的心理问题。在这些问题中,最突出的是性格变得内向,占近视学生的40.79%(女生)~58.55%(男生)。边宝兰等[2]的研究也发现近视者内向型较多,精神卫生状况较正视者差。本研究还表明,男生的性格变化比女生更明显(P

另外一项男女有显著性差异的是女生觉得戴眼镜不方便、降低了办事效率的比男生多。这可能是因为女生一般比较心细,喜欢做一些细致的事情。

然而从戴眼镜习惯上看,尽管女生觉得戴眼镜不方便、降低了办事效率的比男生多,但是经常戴眼镜的女生的比例却明显高于男生。研究表明[3],经常戴眼镜较不经常戴眼镜有利于防止近视加深加快。经常配戴适当度数的眼镜,不仅可以矫正视力,也可减轻视疲劳症状,有利于防止近视加深或减慢其发展速度。

由此也可以看出,近视学生在戴眼镜上存在很大问题。单就戴眼镜习惯上看,平均有63.91%的近视学生戴眼镜习惯不正确(男生高达69.86%,女生也达59.62%)。如果加上眼镜度数不正确、眼镜质量不合格等情况,问题更多,这是非常值得学生和家长注意的严重问题。

戴镜习惯其实也是戴镜心理的问题。由于担心戴镜影响自己相貌形象等而不愿戴镜,这样就使近视逐渐加深;加深的近视又进一步影响学生心理,形成恶性循环。要打破这一恶性循环,从近视学生的心理教育入手,应该是一个重要的突破口。

近视学生是大学生中比较大的群体,近视对学生的心理影响值得重视。对近视学生进行正确的心理引导,为近视学生消除迷惑,让近视学生和正视学生一样具有健康的心理,是全面提高学生素质的一个方面。

[参考文献]

[1]黄安培.从网络来信分析学生健康问题[J].中国科教创新导刊,2008,(30):146.

[2]边宝兰,戴梅竞,朱梅龄.大学生近视追踪观察与危险因素的调查[J].中国校医,1999,(2):135-136.

[3]孔鲁英,刘运祥.大学生近视眼戴镜情况与屈光度发展调查[J].中国学校卫生,1999,(1):78.

[4]吕颖梅.健康宣教对预防眼部疾病和治疗重要作用[J].中国当代医药,2009,16(1):51.

[5]赵建国.振动与健康董晓燕 童伯瑛(指导)[J].中国当代医药,2009,16(3):48-49.

近视调查范文第5篇

我们班最近坐在后排同学看不见黑板,离开座位去前排看黑板的事频频出现,当然有的同学是凑热闹跟着起哄,有的的确是货真价实的近视眼。我很不理解,怎么班上突然出现了这么多近视眼,以前是很少的啊,于是,我决定做一次调查。

二、调查方法。

1、查阅网上提供的资料。

2、翻阅报刊资料。

3、查访班上患近视的同学,了解其原因。

三、调查情况和资料整理。

信息渠道

涉及方面

具 体 内 容

网络

中小学生近视人数

据网上情况所知,中学生人数占55.22%,小学生人数占22.78%。

报刊

全国近视人数

近年统计,全国近视人数大约有12.8672亿,且其趋势还在不断上升。

寻问同学

近视原因

大多数是因为上网时间长,看电视距离太近,写字姿势不正确,看书常在光线暗淡的地方。

自己观察

班上近视人数

据观察,全班戴眼镜的同学约有25%左右。

近视调查范文第6篇

据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎样近视的?仅仅是不良用习惯所造成的吗?

二、调查分析:

大多数同学都是因为平时不注意保护眼睛而造成近视的。不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等.),则是现代青少年近视眼大增的主要原因。还有一部分青少年的近视原因是营养不良、环境影响等其它因素所造成的。最典型的近视原因是:

三、结论:

经过我们的调查,发现我们班和隔壁两个班的近视人数差不多,说明现中小学生的近视人数也挺多.

四、调查结果:

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会

眼睛是心灵的窗户,那视力岂不是窗框吗?视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,坚决不要变成四眼天鸡,不让我们的将来为眼睛而后悔。有些职业非常需要用眼睛,特别是那些比较好的工作。

近视调查范文第7篇

随着移动信息技术时代的到来,大家对电脑、手机的掌握越来越熟练,很多小学生由此也荣获“网络高手”称号。但随之而来的是近视的同学越来越多,有的班级已有近半的同学近视;近视同学的年龄也越来越低,一些一、二年级的同学鼻梁上也架起了沉甸甸的眼镜。近视不仅不利于我们学习,还影响我们的身心健康。为此,我做了关于青少年近视率与用眼习惯的调查,希望能引起同学们对保护视力的重视。

二、调查过程

1.查找资料。我在网上查阅到了一组触目惊心的数据:我国青少年近视率已经高居世界第一位,据2014年《全国学生体质健康调研》的结果表明,我国高中生近视率高达85%,初中生为70%,小学生为20%,而2013年,这一数据分别为60.28%、50.3%、27.63%。从小学生到中学生,近视人数逐渐上升,难道近视和年龄有关?我心中产生了疑问。

2.问卷调查。我设计了关于学生近视情况的调查问卷。问卷包括年级、年龄、视力情况、用眼习惯等调查项目。经统计,我得到以下结论:近视人数从一年级到六年级逐渐增多,六年级学生近视人数占总人数的40%。

3.个别谈话调查。我采用访谈的方式对大家在日常生活中的不良用眼习惯进行调查。其中,A同学说,他经常上网;B同学说,她喜欢趴在桌子上看书、写字;C同学说,做眼保健操时间他常与同学嬉笑打闹;D同学说他不爱吃西红柿、橘子等富含维生素的食物……

三、分析原因

通过调查,我发现大多数同学是平时不注意保护眼睛才导致近视的,主要原因如下:

1.看书、写字姿势不正确;2.看电视时距屏幕过近,时间过长;3.在光线过强或过弱的环境下学习;4.长时间玩电脑;5.不合理饮食;6.不做眼保健操;7.缺乏应有的体育锻炼和适当的室外活动。

四、调查结果

通过调查发现,许多同学也认识到书写姿势不正确、光线过强或过弱、长时间用眼等不良的习惯易导致近视,但又不加以改正。医学研究表明,虽然存在遗传因素,但用眼习惯不正确、饮食不均衡、睡眠不足、噪音干扰等,仍是诱发青少年近视的重要因素。

五、体会与建议

眼睛是心灵的窗户,是探索万物的工具,更是我们身体不可欠缺的一部分。同学们一定要保护好眼睛,养成良好的用眼习惯。为此,我向同学们提出以下建议:

1.看书时坐姿要端正,读写要做到手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离课本一尺;2.课间坚持做眼保健操;3.不偏食,少吃辛辣食物,多吃富含维生素的食物;4.定期到眼科门诊检查,听从医师指导,逐步矫正视力或防止近视度数加深。

近视调查范文第8篇

关键词 准分子激光手术;SCL-90;心理健康

近年来随着准分子激光手术方法的不断改进、准分子设备的更新换代,手术的精确性、可预测性及安全性逐渐提高,使越来越多的近视患者告别了眼镜。但准分子激光手术毕竟对正常角膜实施手术,仍存在一定的并发症及手术风险,因此在手术的选择上应更加严格。心理障碍或心理压力过大是准分子激光手术的禁忌症之一。接受激光手术的病人是一个年龄相对年轻、对术后视觉质量有很高要求的群体,他们手术前的心理状况如何?目前国内近视患者激光手术前心理状况研究的报道较少,我院准分子治疗中心采用症状自量表(Symp-ton checklist 90,SCL-90)于2005年5~8月对连续应诊的800名患者进行了手术前的心理测评,总结分析如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 2005年5~8月对前来我院准分子激光专科就诊的连续800名近视患者进行测试,其中男性378例,女性422例,年龄17~48岁,平均年龄25.27+6.87岁。

1.2 方法应用SCL-90进行术前测评,形式为答卷。将量表所得到每个因子的因子分及阳性项目数及各因子总分与全国青年组常模比较。用SPSS11.5软件包进行数据统计,结果分析采用成组分析两样本资料的t检验。

2 结果

研究对象与国内青年组常模比较,差异有显著性,见表1。各因子痛苦水平达中度以上的人数分布见表2。

3 讨论

国外在开展激光手术的同时,对患者的心理进行评估,国内此类研究较少。为调查准分子激光手术患者的心理健康状况,我中心选用了Derogatis编制的SCL-90对就诊患者进行测试,此表包含了比较广泛的心理行为学内容,如思维、情感、行为、人际关系、生活习惯等,因此能较为客观的反映被调查者在近期内的心理状况。在国内外已广泛应用于精神卫生领域的临床研究,有研究表明受各种应激刺激的心身影响者SCL-90的总分和各因子分均值均有不同程度提高。

本研究结果显示,准备接受准分子激光手术的近视患者与国内青年组常模比较强迫、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性多项指标分值明显增高,以强迫、敌对、焦虑、偏执等项目为甚;在中度痛苦水平以上的人群约占受检病人的0.28%~3.3%,这说明屈光手术前的病人心理压力大于正常人群。这种心理状况的变化与选择手术所要面对的风险和对术后效果期望有关。对心理压力过大的病人有针对性的进行心理辅导,让患者充分了解术中术后可能出现的各种情况,正确面对手术,有利于加强医患交流,减轻病人因手术或过高期望所带来的压力,也可有效的降低医患纠纷。SCL-90量表的应用还可发现存在心理障碍倾向的患者,这部分病人不适宜手术,激光手术很难解决其心理问题,应进行系统的心理治疗。

在未进行此项研究前,我们在临床工作中已经发现一些患者就诊时隐瞒了抑郁症等精神病史,这部分患者术后轻微的不适即感到痛苦异常,有的甚至无法正常生活,手术没有达到病人的要求,也造成了不必要的医患纠纷。在应用SCL-90心理测试中我们发现,此量表能较为客观的反映被调查者在近期内的心理状况,并能将存在心理障碍的病人筛选出来,具有临床推广的价值。