多读书的好处
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多读书的好处范文第1篇
【关键词】增长知识；开阔视野；相得益彰；陶冶情操
常言道：学无定法，教无定论。如何与学生形成和谐的，相互促进，共同学习，双向进步是作为教师的我最大的追求。科技创新带动了生产力的发展，教育改革展现学校的风采。我校在周边兄弟学校的带动下，也积极尝试着教育教学方式方法的创新和改革，经过近五年多的实践活动中我觉得在平时的教学中更应该注重学生的“读”在化学教学中的培养。读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，进一步巩固课内学到的各种知识，从而提高学生的综合水平；还可以让学生的学习生活过得更充实，有属于自己的本领靠自己生存。
“读”是搜集和汲取知识的一条重要途径，读书可以让学生拥有“千里眼”，“运筹帷幄，决胜千里”。因此作为教师应该重视学生的读在平时教学中的培养。无论是中考还是高考，化学试题中至少有一道是信息题，如果学生想要得分，这就首先要求学生要会读题，不仅要读懂题目表面所给的意思，还更应该读懂题目中所暗含的信息。只有这样学生才能根据自己已经掌握的有关知识进行分析和解题。教师在平时的教学训练中就应该要求学生多读，首先多读几遍所讲知识的重点和难点，目的就是让学生识记重点和学会用大脑去构建知识网，而不仅仅是简单的重复，更不是对时间的浪费。其次，让学生多读就是想让学生用大脑去思考需要解决的问题与所学知识的衔接点在哪里，然后通过多读几遍题目所给的信息就是要让学生所学相关知识在脑海中的重现，从而找出解决问题的突破口。作为一名化学教师我不只是教会学生知识，更重要的是教会学生自己学会解决问题的方法和技巧，正如唐代伟大诗人韩愈所说“授之于鱼，不如授之以渔”。作为化学学科教学的教师不仅要喂给学生“鱼”；还更应该教会学生捕“渔”。俗话说得好“读书百遍其义自见”就突出了读的重要性。然而学生不情愿多读，总是这样误解：只要想学好理科，就必须扎在题堆里多算，多演就行，而忽视了“读”的重要作用。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这句话已经对多读书的作用说得很明白了。所以，我觉得在平时的化学教学实践活动中应该培养学生多“读”的学习习惯是至关重要的。
其一：多读书就能多思考。多读书不仅可以开阔视野，增长知识，培养学生良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内外学习到的各种知识，提高学生的认知水平和应试能力，乃至对于各学科的学习，都有极大的帮助。读书促进思考，思考促进脑部开发，而脑部开发进一步再促进读书效率。因此，作为教师我们应该重视学生的读在平时教学中的培养。学生的知识体系和实践活动能力是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的，然而从课堂上掌握的有些知识不是很具体和容易理解的，需要多读书，多思考，汲取其中的营养成分，不断地巩固和扩大学生的知识链条。古人云“读书破万卷，下笔如有神”。这不仅说在写作方面要多读书，而且我觉得应用在学生的化学学习活动中也是非常重要的。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读不仅能增长学生课内外的理论知识和实践能力，还可以增强学生的自信心和自豪感，使他们始终感受到浑身充满了一股力量，这股力量不断激励着他们前进和茁壮成长。
其二：书是学习者的良师益友，因此不管是谁都应该要爱读书，多读书，读好书，好读书。读书可以让学习者拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事。”“运筹帷幄，决胜千里。”所有这些名句都在告诉学习者应该多读一些书。因此，作为教师应该重视学生的读在平时教学中的培养。多读可以培养学生良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内外学到的各种知识，提高学生的认知水平。学生的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。学生一般从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。因此，多读课内外的相关知识，不但可以让学生将自己从课内外学到的理论知识融汇到用基本技能获取新知识的应用中去，相得益彰，而且还可以巩固学生的综合知识体系，直至形成超强的实践能力。
其三：多读书虽然说不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点。有好多学生常叹息与成才无缘，埋怨自己没有爱因斯坦的大脑，没有比尔・盖茨的财富，终日不思进取，浪费了不少光阴。然而大家都知道书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的纸质载体，是先贤的经验总结。因此，我们每一个人都应该要多读书，读好书，好读书，这样才不会终日游手好闲，无所事事。例如美国科学家爱迪生，英国博物学家赫胥黎，世界著名的数学大师华罗庚等等有很多的例子都已经充分说明多读书可以使人进步，可以使人成才。多读书能通古今，通四方，还有可能让很多事都能未卜先知。因此不管是教师自己还是学生也好都应该多读书，书不仅可以让学习者变得更聪明，还可以勇敢地面对困难；多读书不但能陶冶人的情操，给人知识和智慧，而且它还可以丰富学习者的思想，丰富他们的精神世界，还可以提高他们对生活的认识，更加理性的看待现实问题。所以，作为教师我们自己不仅要爱读书，还应该重视培养学生多读书的好习惯，为他们以后的人生道路打下良好的、坚实的基础。
总之，“读”贵在坚持，贵在积累。多读书的习惯和毅力，就表现在“挤”时间上。每天挤出一点时间来读课本或课外内容，哪怕只是一小时、半小时、十分钟，哪怕只是二十页、十来页、两三页，聚沙成塔，集腋成裘，在学生理论知识增长的同时，他们的读的技能也在不断积累，从而综合应用能力也在增长，他们不再只是“纸上谈兵”。读书由量变促成了质变，我们的教学工作也必然得心应手，水到渠成。多读书最大的好处在于：它让求知的人从中获益，让无知的人变得有知。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书籍的带领下，会不断磨炼自己的意志，使心灵也将渐渐充实成熟。我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。在读书的过程中学生往往会发现自己知识上的不足之处，通过多读会使他们不断地扩充知识和改正错误，填补认识和能力上的漏洞，在竞争激烈的中考和高考中立于不败之地，为他们顺利到达巅峰奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]王林.《浅谈阅读的重要性》.《华章》，2011年26期
多读书的好处范文第2篇
祁县第三小学44班
段嘉瑜
如果设立一个节日，我要设立一个读书节。
有一个名人曾经说过：书是人类进步的阶梯。从书中可以直接学到前人的经验，知识使我们再前进的路上少摔跟头，少走弯路。读书可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操……读书的好处数不胜数。
可是现在，我们的学习压力很大，虽然我们也很想多读书，可是过重的学业负担和五花八门的课外补习班，辅导班压得我们喘不过气来，哪里还有时间多读书呢？因此，我特别期盼能设立一个读书节。
多读书的好处范文第3篇
读书为什么让我着迷呢？那是因为书可以给你带来知识。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，我非常的欣赏这句话。不管你读什么书，甚至连漫画书也好，你都会决得的自己有所收获。我还和书曾经发生过这样的事情呢！
记得有一次放学后，我向同学借了一本书，我边走回家边看书。到了家，我突然听见有人在喊我“走开！走开！”。那时，我心想：今天妈妈怎么了？老是赶我走，是不是我又惹了什么事了？抬头一看，原来我进错门了！我急忙跑回了家。
在家时，妈妈说我是“小书迷”，爷爷说我是“书呆子”……多读书对我们有好处，大家多读书吧！
书真让我着迷！
莲花学校四年级:林欣妍
多读书的好处范文第4篇
开卷有益，开卷：打开书本，指读书；益：好处，收获；打开书本，总有益处，常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益处。
出自晋朝陶潜《与子俨等疏》：“开卷有得，便欣然忘食。”
例句，人生中不乏多读一些书卷，对人总是有好处的，正所谓开卷有益。
（来源：文章屋网 ）
多读书的好处范文第5篇
在寂静的夜里，打一盏台灯，温一室书香。在一个人的书桌旁，捧一手芬芳，欣赏心灵的芭蕾。淡淡的墨香，浓浓的书香，总让我觉得舒适，让心灵随着微风起舞。
读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香。
记得小时候，我和妈妈玩成语接龙比赛，玩着玩着说到了“点石成金”，然后我就想到了“金蝉脱壳”，我脱口而出“金蝉脱壳（ké）”，妈妈听了哈哈大笑，我一脸茫然的问道：“你笑什么呀？”妈妈上气不接下气的说道：“哈哈，你才金蝉脱壳（ké）呢！哈，你查查字典！哈、哈哈！”
我连忙翻了成语词典，“哦！原来是金蝉脱壳（qiào）啊！”我恍然大悟的说。“唉，以后要多读书，积累知识才行啊！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多知识！
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无尽无穷。
掩卷长思，荡气回肠，千古一叹，叹在今朝，擦干眼泪，却又见小桥流水……
多读书的好处范文第6篇
本次活动的出发点是为了给全校师生营造一个好的学习和读书的氛围。在此次活动中，我班选择了《鲁滨逊漂流记》这本书。其他班级也选择了例如《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等书籍。近日，学校的老师都说自己班里的孩子阅读量大大增长，家长们也则纷纷表示自己的孩子在家里读书的兴趣大大提高。书籍是我们的精神食粮，多读书，读好书才是我们所提倡的。这样还可以充实自己的读写笔记，还可以在书的空白位置写上自己的心得体会，还可以在日记本上写出自己的读后感，有时间还可以发表，像四、（一）班的王智颖同学，她就在红领巾报上发表了《窗边的小豆豆》读后感。这样，同学们读写笔记有的写，日记也不愁了，这是多好的一件事啊！
自学校开展活动以来，同学们读书的热情又被激发了出来，同学们还从地摊上淘到了古董级的老书。向我班的姜丹杨同学就从地摊上买到了一九八四年版的儿童文学。
还有，学校没指定同学们看什么类型的书籍，致使有的同学带脑筋急转弯、漫画等类型的书看。但这样不但违背了读书的宗旨，还把大把大把美好的时光白白浪费，这对大家来说有什么好处呢？
多读书的好处范文第7篇
乙方：妈妈
甲方：我觉得开卷无益，因为有些不健康的书就会错误的引导我们。
乙方：“是吗？我觉得开卷有益，因为只有增大书量，才能更好的扩大知识面，了解更多，况且，你们就一定要去看那些无益书吗？”妈妈耐心的指导我。
甲方：“那到是，像我这样非常的自觉，非常的……。
乙方：“打断，这可是在辩论。
甲方：哦。继续，继续。
乙方：如今，开卷有益这一词已成为了一个家喻户晓的四字成语。确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的。如果你不善于去读书，那你写作文半天都憋不出一个好词好句。相反，只要你多读书，勤记录。那书的帮助就大了。”妈妈说，“你说呢？
甲方：是啊，一本好书胜过一个珍宝，一本坏书比任何坏人都坏。
乙方：一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明，但如果他选择的是一本无益的书，那他的前途就是黑暗的。但如果他能及时悬崖勒马，改过自新，我相信他也能有美好的前途。所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。
甲方：是啊。书能给我们提供素材；提供‘墨水’；提供知识。当然，书的好处也可想而知。但是，大家一定都知道这个故事，有一个人，他用了一生的时间去学屠龙术，最后终于被他给学成了，但是，却找不到一条龙，学会的知识派不上用场，想必，书也要有所选择。
多读书的好处范文第8篇
平时我们还应该多读一点书,而且要读好书,比如说:科幻.作文.童话.寓言.神话等一些有用的.有意义的书.不过,像漫画这样的书,最好还是少看点.
"读书破万卷,下笔如有神."我认为多读书对写作是有好处的,在读书的时候要多积累一些好词好句好段,再把它们抄在笔记本上.还要多学习别人的写作手法.内容,这样在写作的时候,积累的和学习到的东西就可以派上用场了!
书,是我们的好朋友;书,也是我们的好老师;我们谁也离开不谁,书这个知心的老师,这个称职的老师!