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安徒生剧本

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安徒生剧本范文第1篇

一个14岁的孩子,来到一个举目无亲的大都市,其生活的艰辛可想而知。但安徒生始终有个信念,不管生活多么艰苦,环境多么恶劣,也一定要活下去,随时寻找实现梦想的机会。

那一年的平安夜,雪花在天上漫舞,寒风在街上肆虐,安徒生穿着单薄的衣服,在街上兜售火柴。他袋子里的火柴并不多,也就二十几盒,哪怕卖掉一盒,他就可以买一块面包。他已经一天没有吃东西了,饥饿和寒冷令他浑身发抖,他感觉自己离死神越来越近了,但他咬牙挺着,向街上路过的每一个人展示他的火柴。火柴是家家必备的东西,但平安夜里谁会买火柴呢?安徒生一直在街上熬到深夜,也没卖掉一盒火柴。他的身子快要冻僵了,便跑到皇家歌剧院的屋檐下躲避风雪。可风雪实在残酷,安徒生无论躲到哪里都不能把寒冷赶走。他看到了自己袋子里的火柴,便拿出一盒,划着一根取暖,但火苗未起,便被风吹灭了。安徒生又划了一根,还是被风吹灭了。他把火柴放到衣服里,贴着身体划着,火柴燃起了小火苗,但那星星般的火焰,又能给他带来多少温暖呢?安徒生划完了一盒火柴,也没有赶走寒冷。

他的手脚麻木了,总想倒在地上闭上眼睛好好睡一觉。但他知道,如果自己倒下,就再也爬不起来了。他咬牙告诉自己,一定要活下去,要顶住风雪,迎接明天的太阳!安徒生拖着僵硬的身体跑了起来,一圈两圈三圈,就在皇家歌剧院的屋檐下一刻不停地跑,心里反复叨念着,一定要顶住风雪!

坚强的毅力,使安徒生熬过了寒冷的冬夜,他顶住了风雪,迎来了圣诞节的太阳。导演约纳斯・科林来到了歌剧院,他正为即将演出的剧目缺少一个小配角而发愁,走到剧院门口,他一眼就看到了来回奔跑的安徒生。安徒生的毅力令他震惊,他买下了安徒生的所有火柴,把安徒生领进歌剧院取暖,还让安徒生在剧中出演那个小配角。安徒生喜极而泣,他真的顶住了风雪,终于跨进了梦想的大门。

安徒生剧本范文第2篇

1、汉斯·克里斯汀·安徒生(Hans Christian Andersen,1805年4月2日—1875年8月4日),丹麦19世纪童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

2、安徒生出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。父亲是鞋匠,母亲是佣人。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他从小爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。17岁发表诗剧《阿尔芙索尔》,崭露才华。

3、因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。

4、安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1835年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他的代表作。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,在全球各地发行和出版。

(来源:文章屋网 )

安徒生剧本范文第3篇

斯·克里斯蒂安·安徒生,丹麦著名童话作家,世界文学童话的代表人物之一,被誉为“世界儿童文学的太阳”。

安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉。他最著名的童话故事有《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。

(来源:文章屋网 )

安徒生剧本范文第4篇

    这些好老爸有的默默无闻,但培养出了扬名天下的人才;有的则自己就是世界名人,但在教育孩子方面颇有一套。不管这些故事是令人感动或给人以启发,它们都真实地再现了父亲对孩子深沉的关爱,显示了父亲在孩子成长过程中的巨大影响力!

    达·芬奇的父亲:充分发展孩子的兴趣

    着名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲,他培养孩子的信条就是:给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。

    6岁那年,达·芬奇上学了,在学校里学了很多知识,但对绘画最感兴趣。一天,他上课不专心听讲,还给老师画了一幅速写。回家后,达·芬奇把速写给父亲看,父亲不仅没有生气,反而夸奖他画得很好,决定培养他在这方面的才华。

    正是因为父亲如此开明,达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中,甚至敢专门画画恐吓老爸。一次,他花了一个月时间,在盾牌上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟,看起来十分可怕的女妖头。为了把父亲吓一跳,他还关紧窗户,只让一缕光线照到女妖头的脸上。后来,父亲一进家就被盾牌上的画吓坏了,可是等达· 芬奇哈哈大笑地解释完,他竟然也没有责备儿子。

    16岁那年,父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下,达·芬奇刻苦学习,掌握了很多绘画技巧,终于成为一代大画家。

    莫扎特的父亲:不惜放弃工作培养孩子

    奥地利作曲家莫扎特小时侯被无数人誉为“神童”,他的许多作品一直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。但是,莫扎特有如此成就是与他父亲的精心培养密切相关的。

    莫扎特3岁时,父亲就发现他经常静静地坐在一边,很有兴趣地看姐姐练琴,于是就开始对他进行启蒙教育。在父亲的指导下,莫扎特5岁就开始创作短曲,6岁时创作钢琴协奏曲。后来,为了更好地培养他,父亲甚至放弃了在宫廷里当乐师的工作,将全部精力用在莫扎特身上。

    可以说,没有父亲那份执着的精神、严格的要求和深厚的关爱,是无法造就莫扎特这样一位音乐大师的。

    安徒生的父亲:穷鞋匠培养出大作家

    丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上一个叫奥塞登的小城镇上,那里有不少贵族和地主,而安徒生的父亲只是个穷鞋匠,母亲是个洗衣妇。贵族地主们怕降低了自己的身份,从不让自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父亲对此非常气愤,但一点也没有在孩子面前表露,反而十分轻松地对安徒生说:“孩子,别人不跟你玩,爸爸来陪你玩吧!”

    父亲亲自把安徒生简陋的房间布置得像一个小博物馆,墙上挂了许多图画和做装饰用的瓷器,橱窗柜上摆了一些玩具,书架上放满了书籍和歌谱,就是在门玻璃上,也画了一幅风景画。父亲还常给安徒生讲《一千零一夜》等古代阿拉伯故事,有时则给他念一段丹麦喜剧作家荷尔堡的剧本,或者英国莎士比亚的戏剧本。

    为了丰富安徒生的精神世界,父亲还鼓励安徒生到街头去看埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族等人的生活,这些经历为安徒生以后写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等童话故事打下了很好的基础。

    列夫·托尔斯泰:用鹅毛笔为孩子读物描图

    俄国文学家列夫·托尔斯泰十分注意培养孩子的学习兴趣,他常常抽时间给孩子们讲故事、绘画,回答他们提出的各种问题。

    托尔斯泰从不给孩子强行灌输知识,而是根据孩子们的爱好和兴趣为他们服务。有一段时间,孩子们对作家儒勒?凡尔纳的作品很感兴趣,托尔斯泰就一本又一本地讲给他们听。

    后来,他发现《环球旅游80天》这本书没有插图,为了帮助孩子们理解故事情节,他竟然每天晚上用鹅毛笔亲自为该书描制插图。托尔斯泰的时间是宝贵的,但是他认为,把时间花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。

    约翰·D·洛克菲勒:锻炼身体与游历世界

    在19世纪时,洛克菲勒家族事业的创始人约翰·D·洛克菲勒只是一个周薪7美元的打工仔,但他通过个人奋斗最后创建了标准石油公司。在教育自己的下一代方面,他制订了许多严格的“措施”。

    约翰·D·洛克菲勒常常和孩子强调锻炼身体的重要,儿子上学时,他让儿子滑着旱冰经过中央公园到林肯学校,家庭司机只是开着车跟在后面。

    另外,洛克菲勒家族很注重到世界各地游历对孩子成长的影响。孩子很小的时候,就跟着父母、带着家庭教师和一大堆行李,开始飞越美国大陆、欧洲、北非等地。这种教育增强了孩子们认识社会多元化和准确把握社会常理的能力,为以后确立人生目标起到很好的启发作用。

    盖茨的父亲:让孩子从小懂得凭本事挣钱

    世界软件业巨头——微软公司的老总比尔?盖茨出身于美国西雅图一个富裕的律师家庭,他父亲威廉很注重从小培养他“凭本事打拼”的意识。

    威廉说:“重要的是要让孩子知道自己能够赚钱,并且不管做什么事情都要有信心和干劲。”盖茨帮家里做事,父亲总是给予一点小报酬,以此激发他的热情,让他懂得工作是通往幸福的台阶。威廉表示,这样做可以让孩子了解现实社会和外部世界,也可以让孩子了解大家一起劳动,一起追求同一目标的快乐。

    上私立高中时,盖茨就和朋友一起开发了计算市内交通量的软件,并在竞争中取胜,签订了一份数额不小的合同。后来,学校的负责人雇用他们编制教学计划,盖茨还与人合作,编写了企业的工资系统用的程序。威廉夸奖说“盖茨是通过劳动获取报酬的。”

    泰国总理千金去麦当劳打工

    泰国总理他信是第四代泰国华裔,也是东南亚着名的“电信大亨”,家里十分富裕。但是,现年55岁的他信对自己的一子二女要求相当严格,甚至主动要求孩子出去“受苦”,长经验、长见识。

    2004年3月,他信的小女儿贝东丹高考结束后,他信把女儿送到曼谷一家麦当劳餐厅打工,贝东丹一时间成为泰国媒体关注的焦点。他信说:“我就是想让她有这个经历,让她了解生活,从而能更快地适应工作,适应社会,并培养责任感。”

    编后:以上故事告诉我们父爱是造就天才的关键。

安徒生剧本范文第5篇

不久,父亲病逝,母亲改嫁。迫于生计,他被母亲送进工厂做童工,自幼喜欢唱歌和表演,11岁时又幻想成为一名歌唱家或演员,但被沉重的工作压力累得喘不过气来,头晕眼花。

14岁,他小学都没有毕业,哭着闹着向母亲哀求,发誓去当演员成为明星。母亲拗不过,任由他离开家乡,独自前往大都市寻找梦想。然而,在偌大而陌生的城市,没有一家剧团愿意接收他。他又去学习舞蹈,幻想成为舞蹈家或歌星。很快,他在面对公众时总是感觉放不开,羞怯得难以自制,郁闷至极,最终大病一场,彻底破灭了他的狂热、希望和向往。同时,他猛然感到清醒许多,原来自己缺少的正是表演天分,当不了明星。

早年,他受父亲影响,酷爱文学,加上不曾间断过阅读古典名著的习惯,深深体会过文学作品的魅力。这一次,他又改变志趣,认为自己只要百折不回,勇于创作,一定能够登上文学高峰。

17岁,他以天才般的灵感和才华写出了一部剧本,意外地受到名家指点和赞赏,并以此重获入学“深造”的机会,却是和低年级的孩子坐在一起上课,但孩子们对他这个高高瘦瘦又满嘴乡土口音的大哥哥并不待见,时常嘲笑他是又丑又笨的乡巴佬。

23岁,他终于从初中学校毕业了。不过他从未放弃过对文学艺术的热爱和追求,在校期间还曾向报刊投稿,发表了两首诗歌。一年后,他写的第二部剧本获得公演,竟赢得了公众认可和喝彩。就此,一个才华横溢的剧作家破土而出。

20多年过去,他就是这样从最底层,亦步亦趋地成长、尝试和改变自己。26岁,他突然转身再次踏上新的征程。一个人,跑去大海上,当了一名海员。踏上轮船航行后,他又成了一名游记作者。用不多的时间,他游历了所有能够靠岸和抵达的国家,写出了三部游记著作。30岁时,他的自传体长篇小说出版,又一次广受好评和欢迎。

几年后,他在寄给岸上的女友信中说:“我要为下一代创作了。”原来,他在海上航行时,时间会变得很漫长,一到晚上他就用一切感情和思想写成故事,待到几个月之后,回到自己的国土上,突然发现所有的孩子都喜欢阅读他写的故事了。他仿佛是一位老人,看到孩子们在聆听过他讲述的故事之后,愉悦的笑脸汇成了海洋一样,令人着迷陶醉,感到无比幸福、健康、纯洁和富有。

这时,他已经34岁。他因此自认为终于找到了属于自己的海,成了他终生创作的动力和源泉、目标和梦想。直到去世的前三年,他坚持不懈地写作43年,共创作出童话故事168篇,把他的才华和生命都献给了“未来的一代”。

他一生坎坷,终生未婚。去世后,被尊为“现代童话之父”,被世人称为“世界童话之王”和“丹麦童话大师”。于是,丹麦作家安徒生的名字响彻整个世界,100多年来,他的童话作品被译成150多种语言文字,数以亿万册童话书在全球出版发行,深得世界各国历代儿童的崇尚和喜爱,历久弥新,经久不衰,成为经典著作。

是的,一颗普通的沙粒,要想成为色彩瑰丽气质高雅的珍珠,首要条件不只是找到历练自己的贝壳,更要找到贝壳之外成全自己命运的大海。每一颗沙粒都有潜质成为珍珠,而安徒生的潜质是在经历过重重考验和磨难之后,直到34岁才找到自己的海,才在大海航行中被自己重新发现、发掘并发挥出来,达到极致。

安徒生剧本范文第6篇

说实话,虽然我经常说我只有一丁点儿想当演员,可也不是完全不想,我正在策划着剧本,演什么呢?哦!对了,翻一下童话书吧,我从书架中抱出一大堆童话书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜童话》……找啊 找啊,直到翻出《莴苣姑娘》这篇故事我才满意地点了点头。

剧本有了,演员只有一个怎么能行呀,我不可能一个人自编自演吧,有啦!我可以把平时的朋友—张月,余丹丹,彭艺找来,跟她们讲了一下“剧情”,分配角色告诉她们自己的台词,一个剧组就成立了,我还当了导演呢!

现在我宣布:“《莴苣姑娘》电视剧正式开拍”。只见摄影师彭艺扛着“摄影机”—照相机跑过来跑过去,还真那么回事。

当然,演员也很卖力。看!莴苣姑娘—张月那痛苦、悲伤的表情,还真让人以为是个真实的“莴苣姑娘”。“王子”余丹丹更是夸张,她甚至还跪下对“莴苣姑娘”说:“哦!天啊,你真是太美了!你愿意做我的妻子吗?”当然,这只是戏中的台词,要不然,打死她也不会那么说的。

然而我这个“导演”也不是不起作用的,就在她们俩演最后的那段时,我就看出了毛病,毫不留情地对“莴苣姑娘”—张月说:“你的表情太僵硬了,既然你和“王子”余丹丹经历磨难团聚,表情不要只是哭,要让人从中感到一点喜悦,哦,对了,你哭怎么没有眼泪呀,这也太假了吧,去洗手间里涂一点水在眼角上“。张月听得连连点头:”好,谢谢“大导演”的指导,我一定改“。

好!又接着来,还别说,经过我的这么一说,演员的演技大大增加,“眼泪“也出来了,特别最后那节:”从此,他们过上了幸福快乐的日子I”。余丹丹居 然

在张月的脸上吻了一下,哈真是大胆!

安徒生剧本范文第7篇

    语文教学,应该引领学生走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

    今天,我将引领学生用生命和情感去重新诠释语文教学的内涵 这就是我们班的新语文教学。我之所以称它为新语文教学,不是故作标新立异,而是在总结我过去语文教学成功和失败因素的基础上,加进这些年来对语文教学的重新认识与思考,以有别于我过去所走过的语文教学道路。

    在新课程改革理念的光照下,我所思考的新的语文教学应该是这样:

    ——新的语文教学应为学生们提供一个温馨、和谐的人文环境,倾注更多的人文关怀,激发起孩子们的情感渴望,点燃起孩子们的心灵火花,让语文成为学生们人生成长的心灵鸡汤,追求的精神元素。        

    ——新的语文教学应用全人类文化的神韵去滋润孩子们的心田,引领他们登堂入室,领略人类文化大厦的恢弘气势和神奇美丽,充分享受徜徉人类文化之中的无穷乐趣。

    ——新的语文教学,应是师生共度的生命历程,共创的人生体验。

    ——新的语文教学,应让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。让学生在琅琅书声中,感受和再现作品的情思美感,体验语言的节奏感、音韵感,从而热爱祖国的语言文字。  

    ——新的语文教学,应让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣,并期待终身学习所带来的快乐它是一种享受。我的新语文教学,它有以下的内容与理解:

    童年阅读:积淀精神的底子

    想法:童年阅读带给学生的效益是显而易见的,进入书本,进入阅读,学生便走到了一个个政治家、文学家、科学家的面前,进入了一扇扇文学的窗口、文化的窗口、文明的窗口,他们与大师对话,与书本为友,与伟人交流,久而久之,人类的思想精品便积淀成了学生的精神底。 更重要的是,学生在长期的阅读中会不断地产生梦想,而阅读是生长梦想的重要途径。因为阅读本身就是一种智力开发活动,就是自我教育过程,是一种人文的情感熏陶。优秀的儿童读物会对学生的人生观、世界观产生极大的影。向,优秀的儿童科普读物能丰富学生的想像,激发学生研究自然、征服自然的浓厚兴趣和强烈愿望。

    做法:根据学生的年龄特点组织阅读,设立班级阅读书库。推荐书目:

    五年级(上)阅读书目:童话类、寓言类(《安徒生童话》《伊索寓言》《中国着名童话》等)、知识类;背诵20首古诗。

    五年级(下)阅读书目:科技类、散文类;背诵20首古诗。

    六年级(上)阅读书目:人文类、散文类、知识类;背诵20首古诗。

    六年级(下)阅读书目:人物传记类、小说类;背诵20首古诗。

    课堂教学:活化语文

    想法:重建课堂。让课堂成为学生思想碰撞的场所;让课堂成为学生激情燃烧的火场;让课堂成为学生智慧的加工厂;让课堂成为学生梦想开始的地方。改变课堂教学中阅读教学大占天下的局面,每周增设活动课和兴趣作文课,以提高阅读教学效率,活化课堂教学。                     

    做法:

    之一——改革课程结构。课内阅读教学课(精读课)、活动课(文学欣赏、童话表演、日记交流、语文活动等)、兴趣作文课(课外自行设计)。

    之二——课内阅读教学课(精读课);让学生在有情有趣的情境中学习语文。

    之三——每天常规作业:日记一则;阅读摘记一则;一问:今天哪些地方进步了?

    每周常规作业:背诵1—2首儿童诗;背诵2首古诗;一次预习。

    每月常规作业:专题手抄报一张,表演一个剧本。

    每学期作业:一本作文集,1—2次实践活动。

    梦想剧场:让想像和才情尽情挥洒                 

    想法:语文能力的培养应在生动活泼的空间中得到实践,而课本剧不但能极大地拓展和提高孩子们的视野和语文的能力,还能培养他们的综合能力,更重要的是使童年成为孩子们体验梦想与创造的黄金时期。

    做法:1.成立“梦想剧场”剧组(导演、编剧、演员、服装设计师、道具师、资料收集员等);2.每月演出童话剧、成语剧、寓言故事剧等;3.方法:读剧本——演剧本,编剧本——演剧本

安徒生剧本范文第8篇

奥利弗奖包括21个奖项。评委由专业人士与剧场观众共同组成,分为音乐、戏剧与舞蹈三个评奖组,每年1月份提名,2月份颁奖,同时由英国BBC广播公司负责向全球播放。奥利弗奖的奖金虽不如托尼奖高,但由于近20年英国音乐戏剧的崛起而占有很重要的位置。想一想《猫》、《悲惨世界》、《歌剧院幽灵》与《西贡小姐》等这些最出名的音乐剧都是在伦敦西区首演并参评奥利弗奖,你便知道百老汇与托尼奖并不是著名音乐剧的唯一产地。

2月17日在伦敦尼松剧院举行的一年一度的奥利弗颂奖典礼会上。根据安徒生童话改编的音乐剧《丑小鸭》(左图)和《孩子们晚上好》(这是一部有关家庭分离)、失散与团圆的话剧,由美国作家理查・尼尔逊创作)。分别获得本届奥利弗最佳音乐剧作品奖和最佳话剧作品奖这两部作品的胜出,让所有的人颇感意外。

其它获得奥利弗奖的剧目有《圣颂交响乐》,获得本届奥利弗最佳舞蹈作品奖;《汉斯尔与格雷特尔》获最佳喜剧奖;《防卫洞穴人》获最佳娱尔奖;《狮子王》(中图)获最佳服装设计奖与编舞奖。最佳灯光设计由《狮子王》、《森林》等戏的设计马克・汉德逊获得;最佳导演奖则由《夏日老乡》、《威尼斯商人》等剧的导演德雷沃・卢恩获得。

理查・尼尔逊,这位《孩子们晚上好》的编剧、美国作家在登上奖台像观众一样有些惊讶,不相信自己意外获奖,他向颁奖人发问道:“你没搞错吧?我很吃惊!”

同样,音乐剧《丑小鸭》剧本与歌词作者安东尼・德雷维也同样语气说道:“我猜可能是评委们没能拿到《狮子王》的演出票。”

因参演音乐剧《花呀花》获得最佳音乐剧女演员奖的巴巴拉・迪克逊,在1983年的一出音乐剧《血兄》中扮演一位勇敢的北方妇女也曾获得此殊荣。这部戏至今仍在演出。巴巴拉・迪克逊告诉庆典会上的观众说:“显然,我已经占据了有此类角色的市场了,诸位请不要再烦心多考虑了,因为这些角色明显都是我的了。”

珍妮・迦罗维为扮演观众喜欢的角色《妈妈Mia》而获最佳女配角奖(右图);同时,《狮子王》嘎斯・法甘的编舞与朱利叶・泰英的服装设计也登台领奖。

西蒙・鲁舍尔・比利获得阳佳音乐剧男演员奖,他参演的《侯选人》这部美国经典作品获得最佳音乐制作奖。此剧由百老汇老将罗纳特・伯恩斯坦作曲。