金钱的故事
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金钱的故事范文第1篇
摘要：金钱不是万能的，但没有金钱又是万万不能的。在人类的生活着它有着举足轻重的作用。俗话说仁者看人，智者看着。不同的人对金钱有着不同的释义，持有不同的金钱价值观。这些各异的价值观造就了不同的命运，上演着各种人生的喜怒哀乐。从这些鲜明的故事中我们汲取了什么才是金钱，何为正确的金钱价值观。只有持有正确的金钱价值观才会有正常，幸福的人生。
关键词：金钱 金钱价值观 命运影响
作者简介：徐信(1979)，女，本科，助教。现任教于西安培华学院外国语学院。研究方向：英语教育的侧重点。
金钱是什么?这是一个老掉牙的话题，也是一个永恒的话题。金钱是财富的象征，它并不神秘。它和人类的生活息息相关。没有金钱人寸步难行。人类的衣食住行都离不开金钱二字。古往今来金钱永远触动着整个人类的神经，影响着所有人的生活与命运。金钱影响着一个人一生的命运。仁者见仁，智者见智，不同的人持着不同的金钱观，决定着人类不同的命运。
一、金钱和不同金钱价值观对人类命运的影响
金钱二字衍生出许多发人深思的故事。首先让人想到的是反映社会现实的一部文学短篇故事《木马赢家》。《木马赢家》是劳伦斯较为著名的短篇小说之一，于他的晚年创作而成。故事探讨了劳伦斯所关注的人与人之间的关系，从一个侧面反映了西方工业社会中金钱对健康和谐的人际关系的扭曲。该故事描述了一位年轻的英国妇女，身处中层社会，她有三个孩子，一个儿子和两个女儿。但是母亲却不能感觉到爱，她一直钟情于奢侈的生活，总是痛苦地感觉钱不够花。对金钱的追求已经窒息了她的母爱的天性，使她丧失了爱的能力。男孩从母亲眼中看不到爱，却能在家中听见一个声音不断轻声低语：“一定要有更多的钱!一定要有更多的钱!”为了讨母亲欢心，也为了让家里那个令人无法忍受的声音停止下来。保罗骑上木马，让木马带他到一个“幸运的”地方去，因为母亲告诉他好运可以带来金钱。他发现自己在骑木马骑到疯狂的状态时，就能够预知将会赢得下一场比赛的赛马的名字。男孩的叔叔以及巴赛特(男孩家的园丁)每次在男孩告诉他们赛马的名字后下赌注赢了不少钱。男孩赌马赚了不少钱。男孩和他的叔叔安排给妈妈五千英镑作为她的生日礼物，但这笔钱非但没有消除掉那得有更多钱的声音反而使它变的更大声，让人无法忍受。失望之余，他变得更加努力来证明自己有运气。男孩对赛马结果的预见不再那么灵验。连续输掉了两场赛马。德比赛马临近时，他势必要知道哪匹马会赢。他再次骑着木马，就在预测赛马冠军之时从马背上跌落下来，生病了。男孩的叔叔把赛马名字告诉了巴赛特。巴赛特帮男孩下了赌注。十四比一，当男孩知道自己赢了80000英镑后，对妈妈说到自己是有运气的。男孩子夜里死了。不过他走的好，不用过骑木马寻找赢家的生活了。孩子给了母亲5000英镑后房子里的声音变得越来越大，说明人对金钱的渴望是没有止尽的。男孩保罗通过赌马赚钱，男孩的母亲、叔叔以及其他为金钱而疯狂的人其实也是在赌博，为赢得金钱而牺牲了人的价值。在《木马赢家》中，对金钱的追求扭曲了人世间最珍贵的母子亲情，母亲无法去爱儿子，而儿子为了得到母爱，竟只能用钱去买。母亲因而不再是爱的源泉，而成了造成儿子悲剧的根源。这个故事告诉我们金钱就像一面魔镜，它能照射出人性的贪婪。母亲对金钱追求和贪婪夺走了世间最珍贵的情感：母爱，注定了整个故事的结局和男孩的命运。只有死亡才能宣告男孩悲惨命运的结束。
现实生活中还有诸如此类的故事发生。错误的金钱观还在上演着一幕幕丑陋的悲剧。金钱对人的负面影响让我们感慨万分。
金钱有时又像一把钥匙，它能打开通往贿赂犯罪之路的大门。有这么一位从事反贪工作的人，他经历过犯罪分子企图送他10万元钱诱惑的考验，也听到过朋友让他辞职开公司、当律师赚大钱的劝告，但他始终认为，追求金钱不应成为人生的唯一目标，否则就会走入迷途。在此人查办一地方副主任一案时发现，该副主任在短短几年时间内大敛横财近300万元，但仍不满足，他的目标是要在任职期内积累600万元的原始资本。期中受贿、索贿、贪污等手段都用上了，有了这么多钱又不敢存银行，家里藏得到处是钱。这种人认为“金钱至上”。他从个人的私利出发，把金钱放在至高无上的地位，一切向钱看。只要能获取金钱，可以不择手段。但这中人往往非常吝啬，即使钱财再多也舍不得花，即使是对自己的家人也像铁公鸡般。错误的金钱观终将令他因贪污罪而落入法网，受到应有的惩罚。很多人像他一样，看待金钱没有一颗平常心，目标定错了，路也就跟着走错了。不要让金钱成为人生的唯一目标。俗话说“君子爱财，取之有道”，按照公平分配的原则取得自己的合法收入，同时以努力工作来回报社会和人民，这才是正确的人生观和金钱观。
二、正确的理解金钱和正确的金钱价值观
从上面的故事当中我们看到了金钱和错误金钱观的负面影响。古代西晋有石崇比阔显富，清朝有和绅贪财无道，都预示着王朝最终的衰亡。如果我们不能树立正确的金钱观，不重视金钱，不合理利用金钱，最终也会导致恶果。正确的金钱观对人类有着深远的影响。利用金钱，我们可以购买物质材料满足生活需要及精神需求。然而，金钱买不来情感，买不来人格和尊严。故，为金钱而出卖尊严是愚蠢的行为。同时，金钱可以被用于帮助他人，我们应在使用金钱愉悦自身的同时不忘记帮助他人，让金钱发挥出它最大的价值。应当在正确的途径上、法律的允许下，靠着自己的劳动与智慧正当的获取金钱。即使有钱也不能够浪费，更不能用金钱去干违法的事。合理、正确的使用钱，把它花在该花的地方，那么，我们就是金钱的主人：但如果不规划，不合理的使用钱，把它花在一些奢侈的地方，那么我们就是金钱的奴隶。对待金钱，既要像朋友，又要像陌生人。如果因金钱而折磨自己，人生就会狭隘，如果用一种“坦然”心态待之，那么你的人生本身就已经拥有金钱!你具有正确的金钱价值观吗?
结论
金钱在人类的生活中的意义重大，只有树立正确的认识金钱和金钱观，我们才能建立一种和谐的人际关系。因此身处教育系统的人类工程师务必要担当这一重任，培养祖国下一代正确的金钱观。
参考资料：
[1]曾兰兰，2008年03期，“论劳伦斯作品中的死亡主题”《湘潭师范学院学报：社会科学版》。
金钱的故事范文第2篇
在当今社会，人们的工作、生活节奏越来越快，生活竞争也无处不在，人们不能不想尽办法迎接挑战，所承受的压力越来越大。而同时也面临着金钱、权利的诱惑。如果意志不坚定，人们在不断地攀比与盲从中会逐渐失去自我，陷入沼泽。生活的繁琐工作的压力已经使我们的心灵日渐干涸。由此我们需要滋养，灌溉心灵，让它重现往日的纯净和安宁。
充满爱与力量的故事能感动每一颗纯真的心灵，一则短小的文章中孕育着博大的智慧。它收录了数百个精彩动人、发人深省的故事，内容涉及心态、宽容、尊重、亲情、爱情、友谊、感恩、幸福、做人、做事、成功、挫折等重大人生课题。阅读《心灵鸡汤》，不仅可以开阔视野、陶治性情，而且可以获得宝贵的知识经验，会对人的一生产生决定性的影响。毫无疑问，它会成为你的终生益友，将持续不断地为你的生活提供深刻的启迪与指导。
《心灵鸡汤》总共分成二十四辑，我最喜欢的是：感谢生命、做人先做事、完美人生操之在我、给你的心灵洗个澡、阳光总在风雨后、感谢折磨你的人、别跟自己过不去、学会选择，懂得放弃、阳光总在风雨后。每一个故事的后面都会写出这个故事所得出的启示，都会让你受益匪浅。
金钱换不来尊重：能否得到他人的尊重不在于你是否是有钱人，金钱与尊重在很多情况下是难以画等号的。尊重只能用真诚的心来换得，而不能用金钱的多少来衡量。里面的富翁给了乞丐许多钱，想得到尊重，可乞丐人穷志不穷看着真么多钱也不动心，因为乞丐知道尊重不能用钱来衡量。
六年级:原来de我
金钱的故事范文第3篇
《欧也妮 葛朗台》的故事没有骇人听闻的事件，没有丝毫传奇色彩。这是一出“没有毒药，没有尖刀，没有流血的平凡悲剧。”在巴尔扎克的作品中主宰一切的是金钱，葛朗台老头的形象便体现了金钱的主宰力量。
巴尔扎克固然以大量笔墨描绘金钱的威力，画龙点睛的一笔却是指出金钱拜物教的荒谬，指出金钱固然给人带来权势，却不能给人带来幸福。至少，在人类的感情领域，金钱是无能为力的。葛朗太称雄一世，积累了万贯家财，一文也带不进坟墓，除了一种虚幻的满足感，可以说一无所获。在巴尔扎克看来，葛朗台的聚敛癖，是当代社会的一种。向欧也妮这类心地单纯的姑娘，金钱与她既不是一种需要，也不是一种慰藉，只有人性已经异化，完全为贪欲所支配的人，才会将金钱视为人生的最高需要。
葛朗台这样的人，表面上是金钱的主人，其实是金钱的奴隶。
金钱的故事范文第4篇
《我的叔叔于勒》主要讲述的是菲利普夫妇在收到曾经给自己家的经济带来很大麻烦的于勒的来信后，对他翘首以盼，对他在信中描述的生活充满向往，而在去哲赛尔岛的船上看见穷苦苍老的于勒后，却又对他唯恐避之不及、万般唾弃的颇有讽刺意味的故事。
读完这个故事，我觉得于勒在年轻的时候确实有过错：他挥霍无度、行为不正，令哥哥菲利普的家庭陷入了经济的困难而最终被遣送上了去美洲的航船。但是，从故事的后半部分看来，他在美洲的生活一波三折、饱经风霜，使他沦落到了在船上当买牡蛎的穷水手的境地。对于这样的穷光蛋于勒，菲利普夫妇不但没有给予一点同情与关心，反而却只想着自己进入上流社会的美梦成为了泡影，盘算着要避开他，害怕他再次成为他们的累赘。再想想他们知道实情之前，简直把于勒当成“救世主”一般，整天盼着他挣了大钱衣锦还乡，那句：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀”就将这种心理表现得淋漓尽致。将二者相对比，可以看出他们是以地位的高低与财产的多少来衡量一个人的价值，亲情的珍贵在他们心中已经被虚荣心和唯利是图的冷酷模糊。追求舒适的生活本没有错，但他们的心已经被金钱欲腐蚀，原本可以是积极的态度被扭曲了。
现实生活中，也有像菲利普夫妇这样的人。他们只认钱不认人，一心追求奢华阔气的生活，拼命想要融入小圈子……像这样把金钱当做“上帝”的心理有什么意义呢？它只会像魔鬼一样缠着你，腐蚀你的心。歌德说：“如果你失去了金钱，失之甚少；如果你失去了朋友，失之甚多。”这句话很有道理：在这些“拜金主义”的人追求着自以为是万能的的东西——钱时，殊不知，一些用钱财买不到的东西正在渐渐消逝。等到他们后悔的时候，也许一切都已经来不及了。所以，我们应该引以为戒，对金钱要有正确的认识，不为其冲昏头脑，珍惜现在拥有的一切，树立一个健康的价值观和人生观。同时我要说明的是，不要过分看重金钱并不是不要追求美好生活，因此我们也应努力上进，为更好的未来打拼。
金钱是把双刃剑。如果你有良好的心态，他就会成为你尽职的仆人，为你服务；如果你对它过分贪恋，它就会反过来住在你的灵魂，变成一个十足的“魔鬼”。要“天使”还是要“魔鬼”，一切尽在你的选择。
金钱的故事范文第5篇
我认为，拥有好的品质，是无人能及的一笔巨大财富。例如，你诚实，那么你就拥有了一笔财富！不信，我给你讲一个关于诚信的小故事：
有一家外国公司在中国招聘雇员。条件苛刻，前往应聘者都具有很高的学历。
当第一位应聘者走到房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。想他乡遇故知一样兴奋地说：“你不是哈佛大学某某大学的研究生吗？我比你高一届，你不记得我了？”
应聘的中国青年心头一震：“他认错人了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年认为，诚实比什么都重要。于是，他冷静而客气地回答说：“先生，你可能认错人了。我没有到哈佛大学学习过。我只有在中国读大学的学历。”说这话的同时，他已做好了不被录用的心理准备。
没想到主考的美国人有一次露出惊喜之色，他说：“你很诚实，刚才就是我们考试的第一关。现在我们进入的而管的业务水平测试……”
最终，青年人被录取了。
这个故事可能许多人都听说过，可是，读者们有没有想过，如果这个应聘者耍小聪明，不诚实守信，那么他连第一关也过不了，并且会影响到中国在美国人心中的地位，其他的就更别谈了……
这个故事告诉我们什么？青年的诚实又让我们想到什么……
金钱的故事范文第6篇
【关键词】金钱 幼儿 理财教育
【中图分类号】G619.29 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2012）03－0052－02
理财，何为理财，究其根源就是赚钱、花钱、存钱和省钱。理财是我们走向成功的关键一步，每一个成功商人的背后都有其独特的一套理财理念。萧伯纳曾说：“每一个以亿为单位的数字的背后，除了艰辛的创业史外，还有自成体系的理财方式。其实世界上没有传奇，只有不畏传奇而努力；其实赚一亿并不难，难的是让理财方式适合自己。”
受到近几年金融危机的影响，各国幼儿理财教育备受关注，尤其是从小培养幼儿的理财意识的呼声越来越高。纵观一些发达国家的理财教育，已形成了系统的教育方法与原则，并有显著成效。然而我国的幼儿理财教育尚未步入正轨，甚至还未得到学校和家长足够的重视。
一 幼儿理财教育现状
受我国传统思想的影响，人们认为谈论钱是不健康的言行。为了不让孩子过早地接触到这不健康的言行，学校一直在避讳着理财教育。但是并不是说我国没有幼儿理财教育，只是在少数的家庭中进行了幼儿理财教育。并且我国当前的幼儿理财教育，多针对学龄前儿童和青少年来讨论，相对于3～6岁的幼儿研究较少，且大多是经验型的感悟体会，缺少理论性的系统分析。教育者对幼儿理财教育的重视程度也一直不高，并存在着一些问题。
每到放学时间，我们经常听到家长与孩子之间关于是否买某种东西的斥责声和哭闹声。幼儿看到喜欢的东西就想拥有它，如果家长不能满足，幼儿就利用哭闹的方式来说服父母，家长往往只有两种选择：要么训孩子，要么妥协。在幼儿的哭闹声下，矛盾冲突经常发生。现在一部分年轻父母认为给孩子越多的零花钱和给他们买高档的玩具等一些不符合该年龄阶段的花销就是表示他们有多么“爱”孩子，这种行为往往会让幼儿得寸进尺，要求越来越高。看到什么就想要什么，甚至出现与别人攀比的心理。
二 理财教育的原则
教育幼儿理财，要有一定的方式方法，同时，要讲究授权和尺度。幼儿毕竟还是未成年人，自控能力和辨别能力还不是很成熟，如果父母不随时关注和引导，幼儿很可能走入误区。
1．让幼儿真正拥有钱
手里有财，才能理财。很多幼儿之所以不会理财，就是因为他们手里没有财。随着我国的发展，家庭经济状况越来越好，生活条件远远强于过去，长辈们给幼儿的零花钱、压岁钱也越来越多。但是，父母不放心幼儿，怕他们乱花或者弄丢。于是，父母会对幼儿说：“爸爸妈妈帮宝宝把钱收着。”不给孩子留一点，所以，从实质上来讲幼儿从未真正拥有过钱，手里没有钱，幼儿对用钱、花钱就更没有概念了，更不用说理财了。
2．花钱的支配权要交给幼儿，父母只是提建议
让幼儿真正拥有钱以后，还应该允许幼儿自由地支配金钱，前提是合理支配。如果幼儿没有花钱的权利，即便手里攥着钱，也仅仅只是个有生命的储蓄罐罢了。这样幼儿不能真正地接触到理财。
幼儿手里拿着钱，对幼儿来说确实是一个严峻的考验。如果幼儿支配不当，很容易浪费。在花销上父母和幼儿的观点并不一定统一，幼儿凭的是感觉，父母更实际。但是，父母强加给幼儿自己的意念，会让幼儿产生叛逆的情绪，允许幼儿偶尔犯错，损失点，可以让幼儿在以后的理财中更谨慎。
三 对幼儿进行理财教育的方式方法
1．让幼儿树立正确的价值观、金钱观
价值观是引导一个人在做某种决定时必须遵循的原则，是可以通过教育者教导传授而获得的。金钱可以以一种教具的身份出现在教育的过程中，因为金钱是幼儿生活中现实存在的一部分，并且是必不可少的。
第一，游戏。游戏是幼儿学习的一种重要的方式，通过游戏的方式让幼儿认识钱的作用和建立起一定的价值观是一种很好的方法。
在幼儿园中，教师通过布置“商店”“医院”“发廊”“银行”等区域角，将成人的活动设计为游戏，让幼儿通过观察日常生活中父母的行为后，去扮演成人来完成游戏。通过游戏让幼儿意识到去银行取钱是游戏进行的关键，只有有了钱才能到其他区域角中消费。当幼儿赚到钱后，也可以把钱存储到银行中。在这个游戏的过程中，幼儿通过不断的货币交换具备了一定的物物交换、货币转换等初步的价值观念。
第二，讲故事。故事是幼儿的朋友和老师，幼儿的生活离不开丰富多彩的故事。故事可把抽象的、复杂的金钱概念转化为幼儿易懂的情节。因此，通过讲故事幼儿可以更贴切地认识金钱，讲故事是一种既简单又有效的方式。如“十一个爸爸”“神笔马良”“金银岛”等故事，这些都是我们所熟悉的小故事，家长或教师在给幼儿讲故事时，不妨告诉幼儿，金钱虽然宝贵，但应取之有道、用之有理，不应过分沉迷于金钱。
2．培养幼儿良好的理财习惯
第一，父母以身作则。理财这一概念在成人看来，已是简单易懂了。但是以幼儿所掌握的知识水平尚不能完成对理财的完全认识，所以对幼儿的理财教育就不能像讲课那样传授。幼儿的模仿力很强，特别是父母的一言一行对幼儿都有着深刻的影响。家长可通过自身良好的理财习惯影响幼儿的理财观念。家长是幼儿第一位老师，家长不仅要监督幼儿功课、教育幼儿如何做人，还要在生活中教育幼儿如何理财，让幼儿树立正确的理财观。
第二，培养幼儿勤俭节约的习惯。父母在对幼儿的理财教育中，应让幼儿明白勤俭节约对科学理财有着重要的作用，古人云：“由俭入奢易，由奢入俭难。”改革开放后，人们的生活富裕了，在幼儿的身上体现最为明显，但是人们渐渐发现幼儿的消费状况与家庭经济水平不成正比，这是由于父母满足幼儿不合理的消费要求，导致了幼儿消费心理的畸形发展。
父母应该在幼儿小的时候就培养他们勤俭节约的习惯，让他们知道劳动与报酬之间的关系。在他们消费时能够三思而后行，以达到约束幼儿消费、锻炼他们勤俭节约的目的。
第三，帮助幼儿储蓄。致富的秘密，那就是存钱后再花剩下的钱，而不是存你花剩下的钱。很多孩子有这个习惯，父母给多少花多少，没有了再向父母要，一点都不心疼，从来不考虑父母赚钱是多么不容易，挥霍自如。
父母可以帮助幼儿建立一个账户，让幼儿把压岁钱和零花钱存进银行，每过半年或一年和幼儿一起算算零花钱在银行里变成多少了，并告诉幼儿零花钱存银行里为什么会变得越来越多，等幼儿长大了就会明白银行利率的变化和影响了。这样，幼儿不但渐渐地学会了简单的理财技巧，而且开始懂得一些经济常识。
第四，购物预算。俗话说：“吃不穷，用不穷，算计不到一世穷。”通常我们会发现，当我们上街购物时，如果事先不对所要购买的物品进行预算，买一些并不需要的东西：只是当时看着喜欢回到家后就被雪藏了，这就很容易超支甚至是让自己入不敷出。这种随心所欲的花钱方式偶尔发生不会对自己造成经济危机，一旦形成习惯，就不是那么简单的事了，近年来越来越多的月光族出现，就是因为花钱没有节制。特别是现在的商人越来越懂得吸引顾客眼球，把商品制作得非常精美，幼儿就更没有抵抗力了。
让幼儿养成要购物先预算的好习惯，可以使幼儿在以后的理财中，能够真正地做到有计划地花钱，有目的地花钱，减少乱花钱的几率。
第五，让幼儿给自己买单。随着生活水平的提高，幼儿的压岁钱和零花钱越来越多，数目很可观，父母可以让幼儿为自己的花费买单。如幼儿的学费、零食、玩具等。你也许也会有这种做法，当你花别人钱时会花得非常爽快，不会有顾虑。但当花自己的钱时就要考虑一番，考虑是否该花。幼儿也是一样，自己给自己的花费买单，让幼儿知道自己的花销，会让幼儿更节省。
生存在现在这个社会，我们避免不了要和物质金钱打交道，父母应教授幼儿生存的能力。理财是生存之本，父母有意识地培养幼儿熟悉、掌握基本的金融知识与工具，从短期来看，能够使幼儿养成不乱花钱的好习惯。但是从长远看，他将会有利于幼儿更早的具备独立生活的能力。
财富都是“理”出来的，你不理财，财不理你。我国应加紧步伐把幼儿理财教育放到教育计划中，并不只是为了教育而教育，是为了幼儿在将来能够更好的独立生活，让他们适应这个社会，不至于被淘汰。授之以鱼，不如授之以渔。
参考文献
［1］雅林.小鬼早当家：理财从幼儿抓起［M］.北京：中国长安出版社，2009.4
金钱的故事范文第7篇
书上有这样一则故事：有一个青年提着七个提包上了船，在路途中，船被撞破了一个小洞，船长让大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金钱、利益、地位、美色、文化、魄力、诚实。青年看了看这些提包，毫不犹豫的把美色扔进了海里，依次又扔了金钱、利益、魄力，青年犹豫了，他不想再扔了，可为了活命，他又扔了魄力与地位。青年再也不忍心扔了，船长一催再催，他又忍痛割爱，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“诚实”的提包，极不情愿的扔进了海中。
从这个故事，我认为，这个青年人是个品质高尚的人，因为它他对金钱、利益、地位、美色毫不在乎，他注重着自己的心灵。注重着“诚信”这两个字。
我们也要像丑菊那样，只要内心美。更要像青年人那样“诚信”永远在第一位。人生最好的导师是“诚信”，人生最知心的朋友是“诚信”，人生最好的伙伴是“诚信”。
让我们拥有诚信，让我们互相信任！
金钱的故事范文第8篇
金钱、事业和诚信 河南省义马市 常村矿子弟小学五(2) 李远昶
一天，诚信被主人遗弃在一个孤岛上。这时金钱驾着轮船划过来，诚信恳求金钱说：“求求你把我带上岸吧？”“不行，有了你我不成了废纸、废铁了？”事业也开着船来看热闹，“事业兄弟，请您把我带到岸上吧？”“不行，有了你我不就功亏一篑了。”崇高来问：“诚信老兄你哭什么？”“金钱和事业不带我，你怎么可能带我？”“千万别这样想，我们可是一家人，没有你也没有我，快上船吧。”过了一会儿金钱和事业因自私而撞船了。
每当读到这个故事，我就感慨万分。如果金钱、事业和诚信同时摆在你面前，你必须选择诚信，如果没有诚信金钱和事业也是短暂的，就算你当时没有金钱，以后总会有的。讲一个笑话“小宁白天是个董事长，晚上是个歌唱家，早年比银行行长还有钱，晚年比思想家还深刻。”从这个笑话让我们知道了，诚信是任何金钱也买不到的，任何事业也不能比。在你别无选择的时候，千万不要丢掉诚信，人总要有一段崎岖的小路要走，只要你的包袱中还有诚信，那么一切总会有的。有一次，我偷拿家中十元钱，还鸭子死了嘴巴硬──死不承认。结果被痛打了一顿，以后，我要买文具，妈妈总是不给我钱，自己买，老是有某些东西来不及用，我答应妈妈以后我再也不说谎话了，妈妈才相信我。在人生的道路上难免有一些挫折，只要有一颗真诚的心诚信待人，就算没有金钱和事业，在不就的将来总会有的，有些大人们为了金钱和事业不择手段，背信弃义，我们怎能当金钱和事业的奴隶？我们是诚信的儿子，这个社会最需要诚信的人，有一天，我看见一个人在买牛奶，钱不够用，只有说：“我带的钱不够，能不能下一次在给？”“我相信你”店家说。过了一段，他带了比原来多几倍的钱来还债，店家竟然毫不留情的收下了，谁知那个人是工商局的人，不但没有赠到钱而且还赔了本钱。真实罪有应得。人家用诚信待你，你也应以诚相待。
一位名人说过：“失足你可以马上恢复站立，失信你将无法挽回。”同学们让我们牢牢抓住诚信，别让他从你身边溜走。
指导教师：方巧玲