做一片美的叶子
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做一片美的叶子范文第1篇
翻开《做一片美的叶子》，让目光在此停留，让目光洒在诗一般的文字之上，然后凝聚于“美”这一字眼。这篇文章以诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由大树和叶子想到了人，想到了人的生活，告诉我们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。其实，我们还能读到更多的美。
文本的独特美。也许你会说美的花、美的世界、美的人……你总不会想到美的叶，因为我们总是说美的花，绿的叶，叶是衬托物。可在金波爷爷的笔下，叶是主角——“那棵大树很美”“枝头的每一片叶子都很美”。这样的视角很独特，很吸引我们的眼球，你是不是忍不住去想：叶子美？美在哪？似乎有种悬念领着我们的好奇心，让我们不得不读下去，同时“美”这一字眼又抓住了文本的关键点，就好像四散的蜘蛛网的中心点，把文字串联起来，让我们更容易了解金波爷爷想告诉我们什么。
文本的视觉美。“远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。”这让我们读起来有种视觉的动感美。我们好像站在那块神奇的土地上，先是随着金波爷爷的笔从远处眺望，他用一个比喻句形象地展现出一棵长满绿叶的大树的整体美，再用一个“走”字慢慢拉近距离，感受每一片绿叶的个体美，让我们实实在在地感受到美的存在，我们便慢慢理解了金波爷爷说的“美的叶子”的含义。
文本的色彩美。绿色的云、绿叶、嫩绿，文本用绿这么有活力的色彩作为主色调，展现绿叶的生机美。可同学们也许不曾发现，绿色中总是会带着一丝黄，是的，“秋叶变黄”显而易见，嫩绿的春叶下埋着前年的黄叶，肥美的夏叶中藏着悄悄泛起的一丝黄，这也是美，一种凋零之美。难怪列宾先生会说：“色彩就是思想。”鲜活的色彩对比让我们很想知道：为何都是美？这让我们很愿意去了解金波爷爷写这篇散文的意义。
文本的语言美。金波爷爷用一个比喻展现一幅画面之美，用“形态各异”道尽叶子的千姿百态之美，用一些看似普通的言语汇成一个深刻的话题：“奉献”之美。
做一片美的叶子范文第2篇
今天我发言的题目是《做一片美的叶子》。如果把我们伟大的祖国比作一片茂密的森林的话，我们学校就是其中的一棵参天大树，每个学生就是这棵树上的一片叶子。做一片美的叶子，是我们共同的追求。
为了充分发挥道德模范的榜样作用，在全省进一步形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的社会风尚，江苏省文明办、省总工会、团省委、省妇联、新华日报社、省广播电视总台决定在全省开展江苏省道德模范评选表彰活动，共确定了助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范五个方面30名省道德模范候选人。
汽运实业集团有限公司如东分公司驾驶员葛在出车途中，多次不畏险情，勇斗歹徒，维护了社会正义，保证了旅客安全，光荣成为省见义勇为模范候选人。市第三人民医院院长、党委书记王领衔创建了全国首家由政府命名的“无红包医院”，并坚守了12年，一诺千金，当之无愧地成为省诚实守信模范候选人……翻看着他们的事迹，心中的敬意油然而生。我不由想起了海尔集团总裁张瑞敏的一句话：“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”朴实的话语，却蕴含着深刻的哲理，耐人寻味。
作为一名小学生，我们首先应该学会的是做人，做一个能把每一件简单、平凡的事情做好的人。热爱祖国，我们就要从热爱家乡、学校、班级、家庭做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，我们要从刻苦努力学习、发愤成才做起；辛勤劳动，我们要从主动做家务事，积极打扫学校、班级卫生做起；团结互助，我们要从学会合作，学会相处，关心同学，乐于助人做起；诚实守信，我们要从不撒谎不骗人，不弄虚作假，说话算数做起；遵纪守法，我们要从遵守校纪班规做起；艰苦奋斗，我们要从勤俭节约，不同他人攀比，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们，当我们自觉萌发出想做一片美的叶子的信念时，当我们每个人都能从身边的小事做起，从自己做起，做一个文明人时，我想：和谐社会、和谐校园一定会张开双臂拥抱我们。
最后，我用珍妮•古道尔博士的一句话和大家一起共勉：“每一个人都很重要；每一件小事都能带来变化；每一个变化都能发挥作用。”衷心祝愿大家都能成为一片美的叶子!
做一片美的叶子范文第3篇
我看着挺简单，拿起剪刀就刮花泥，结果出师不利，把花泥的边缘给刮毛了。刘叔叔告诉我可以用剪刀压一压，花泥就平整了。
我们小记者一个个都特别认真，花泥修整好后，叔叔就开始教我们插花了。先插的叶子叫做针叶，我们先要把三片叶子修剪成弧形。我剪的叶子参差不齐，两边也不对称。有点难看。妈妈鼓励我说：“没关系，这是第一次剪，虽然没剪好，但你也努力了。下一次再剪的时候看好再剪就没事了。”
在剪第二片针叶时，我先观察叶子，手在叶子上比了一下弧线的位置，再去剪，果然比第一次剪的漂亮很多。
剪好三片叶子，刘叔叔教给我们如何插花，首先要设计好造型，先把最大一片叶子反插在花泥上，另外两片叶子插在它两边，形成一个扇面。插的时候一定要选准位置再插，不然插得不好，再重插，花泥上就会留下许多洞，花就固定的不好了。
插完第二种“鱼尾叶”，叔叔就给我们每人几支美丽的康乃馨，我们先用剪刀把它的枝条剪短，再插在叶子前面，叔叔随后又给我们几支绚丽的非洲菊，并用一朵花插在花泥的最前面，来确定整个插花的宽度。
叔叔说每一朵花都有表情，一定要把它最美的一面展示给人们。在我们插百合时，刘叔叔给我们讲了百合的三个品种：白色的叫香水百合，粉红色的叫太后百合，我最喜欢的黄色百合叫“富贵百合”它可是店里的招牌百合！
做一片美的叶子范文第4篇
在奶奶家里，我试着捕捉秋姑娘的气息。我走在小院的小路上，脚下软绵绵的，低头一看是一片片金黄的落叶，这些可爱的小精灵犹如给大地铺上了一层毛地毯。
又一阵秋风吹过来，树叶发出了“沙沙”的响声，一片片梧桐叶在风里打着旋，然后一头欣喜地扑进大地母亲的温暖的怀里，这就叫做落叶归根吧。我也不由地伸出手接住一片，那金黄的叶子多么像一只金船。于是我试着把它放到水里，看它在水里飘荡，我的心思也好像飘到了很远的地方。
看，那边有一棵银杏树，我不禁停下了脚步。多美的叶子啊，就像一把晶莹剔透的小扇子。仔细一看，金黄的叶片中，还有些许的绿意。是呀，它曾经在春天里生机勃勃地生长，在夏天里变得更加绿意盎然，到了秋天却要翩然落下，它也完成了自己的使命。看它落到地上，成了一些小动物的乐园，有的小虫儿用它做窝过冬呢！
不远处，火红一片，惹人的眼睛。哦，那是美丽的枫树林啊。枫叶可是秋天的小精灵，小小的枫叶像在拍手跳舞，歌唱，好像在迎接秋姑娘的到来吧。看到这美丽的枫叶，我还想到了一道诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
又一阵风吹来，许多的树叶又纷纷扬扬地落下来。我弯下腰来， 捡起几片，捧在手心，认真地看着，多美了秋叶啊，我要把你放进书签，让你的美丽永在心间。
做一片美的叶子范文第5篇
也许因为我出生在秋天吧！从小对秋就情有独钟。如今。经过一个四季的轮回，伴着生日秋天也来临了！很多人都说，秋是一个充满忧郁的季节。叶子枯黄的一片片落下，在空中优美的打着回旋；秋雨绵绵缠缠好似恋人柔柔的泪珠；秋天的街道铺成了金色的地毯。这一幅画向我们展示的，能使我们联想到的就是悲凉，伤心，忧郁……可是，我们想到的就这么多吗？也许，在以前是，但现在我有了新的认识。
你有没有见过狂风下舞动的金色叶子？此时，耳边回响的是风嘶吼的声音，你看不到优美的弧线。但你看到的却是一种豪迈的回应，叶子以它摇晃的身影回应着风，所以产生的不再是“沙沙”的声音。而是一种生命的声音，它奋力的挣脱，实现它的一个梦。它亦不愿意作一片只在树上的叶，毕竟它还没有见过“世面”，它的好奇心和求知欲让它奋力的挣脱，想让风把它带去它没有去过的地方。虽然它知道随风飞翔的时间是昙花一现，但它亦不会感到伤心。也许，你会嘲笑它这么容易满足于现状。可是你有怎么知道这片小小的叶子在狂风中做的斗争。能换来这一切，它已经很满足了，毕竟它为梦想而努力过；毕竟，风实现了它的梦想。哪怕，它飘到了臭水沟里，哪怕，它飘到了火堆里，或许运气好一点，它飘到进了一本书里。它都不在乎，因为它飞翔过！
或许，你会说，这叶子太无情了！树用一身的时间来待养叶子。然而叶却这么顽固的想要挣脱树，飞向远方，一点也没有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的思想。但是，你知道吗？树用一生来抚养叶子，就是希望有一天它能远走高飞，载着树的希翼，叶的追求！所以一当有风吹过，它们总会做出行动。
做一片美的叶子范文第6篇
红色——是中国的颜色，而校园中拿到红色的长廊则是一道最亮丽的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北风到来之前最后的血液，它想展示给人们最后而最美的风采，它想展示给人们最无用而最宝贵的顽强。
鲜红的色彩在这即将来临的冬日里让人感到温暖，让人不由惊心，让我不由地停下脚步。许多人也像我一样停下脚步。等待一片鲜红的叶子轻轻地飘落，再捡起来做书签。因为不忍用手去摘，不忍心去破坏那一片美丽。
鲜红的色彩在这即将来临的冬日里让人感到温暖，让人不由惊心，让我不由地停下脚步。许多人也像我一样停下脚步。等待一片鲜红的叶子轻轻地飘落，再捡起来做书签。因为不忍用手去摘，不忍心去破坏那一片美丽。
红旗凝聚了中国革命烈士的鲜血，所以那样炫耀、炫目。红色长廊你为什么让人如此精心，你是否也凝聚了师生们的心血。
绿——走到操场我看到了自然的颜色。从我第一次看到它的九月初到此刻，它一直都是那样青葱翠绿。它好像对周围的一切都置之不理，依旧保持着生命的颜色。
承受着空气的压力，不由得弯腰，随着微风轻轻地点着头，当秋风更猛烈地施加压力的时候，它却放开总做尽情舞动，以表示它的不屈。杨柳比为什么如此的不屈？是不是因为在中你的人同你一样经受着风雨，却又用不屈的毅力，绽放着别样的美丽
做一片美的叶子范文第7篇
因此，在带班初期，我就非常重视活动教育。抓住一切契机，开展一系列的学生乐于参与的积极活动。最近进行的落叶活动系列，对培养初一新生的团结精神、班级归属感以及感恩意识都起到了潜移默化的作用。
共拾落叶战秋风
记得八月底，学生报到时，窗外的法国梧桐遮天蔽日，长势喜人。很多绿叶竟把头都探到了教室后窗旁，作起了孩子们的同窗，旁听我们的课。
进入十一月了，绿叶层层染黄，秋风一起，叶落无数，两相对比，令人顿生怜爱之心。
十一周周三的早晨，我是被风声叫醒的。不知怎的，醒后就再也睡不着了。当时就很担心，三个认真值日的孩子，怎么处理卫生区那满地落叶？于是我提早奔向学校。一路上，大风呼呼在叫，落叶满街在跑，这让我更担心了。
到了学校，看到佳琪、思嘉和舒萌已经开始认真打扫卫生区了。落叶果然很多，并且还在风中乱跑，扫帚抓住了这个，另一个却又逃走了。怎么办？
为了帮助这三个用心的孩子。我跑到教室，叫停了正在进行着的热火朝天的早读，让学生们看向窗外那乱风中的梧桐。“同学们，此刻，当我们享受着室内的温暖的时候，室外还有三个用心的同学在冷风中追逐着落叶，我们是不是应该帮帮他们啊？”我提议说。学生们很配合，他们的回答异口同声：“是！”
我顺势下达指令：“全班出动，捡拾清扫卫生区的落叶，一分钟完成任务，好不好？”回答声震天响地，干脆利索：“好！”
学生们迅速而有序地跑向楼下，于是六十一个孩子在风中追逐着落叶，不一会儿满地落叶就不见了。我没有下去，但是我一直透过教室的窗户观察着，用相机记录着。我看到了佳琪、思嘉和舒萌笑容舒展的感动，还看到了同学们捡拾落叶的兴奋与助人为乐的愉悦。
回到教室后，学生们喜笑颜开，兴奋不已，大家都在感叹自己的速度与力量。经过讨论，大家得出结论：是我们的团结扫除了落叶。
学生们的读书声更响亮了，也更整齐了……
什么叫团队互助，团结就是力量，什么叫作集体的温暖，空洞的说教，不如身边的例子，身边的例子，不如亲身的经历。让学生们认识自己的力量，让学生们感受自己的力量，片片落叶让他们明白：力量相加是多么强大！
与落叶亲密接触
两节课结束了。做眼保健操的时候，我又望了望窗外的梧桐，树下，依然是落叶满地。心想，如果再一次让学生们全班出动，当然很好，但是，他们肯定没有了第一次时候的新鲜感，怎么让孩子们兴奋起来？
我又仔细看了看那满地落叶。地上，一片深黄，一片浅黄，一抹深绿，一抹浅绿，间杂其中，错落有致。空中，正在飘落的精灵，风中摇曳，翩翩起舞，用优美的姿态向生养她的母亲告别。看着看着，我灵机一动，何不让学生们再来一次团结一心扫落叶，并选出自己最欣赏的落叶作为自己劳动的奖品？
我刚说完这个提议，学生们已经跑得无影无踪，好像生怕最好的叶子被别人抢了去。我依然在窗口观察风景，秋风中，一群认真寻找美的孩子，在用心寻找着属于自己的叶子。而那落叶，也第一次成为这个校园里学生们追逐的明星。
一晃五分钟过去了，地上的落叶已经被学生捡光了，我透过窗户大喊：回班。学生们带着自己最喜欢的叶子回到教室，摆弄出各种造型，相互欣赏着，不亦乐乎。而我没说什么，只是提议大家与自己最心爱的落叶来一个亲密接触，笑声四起。
小硕把自己捡到的两片叶子放在耳朵上，一片放到头上，被同学惊呼“阿凡达”；建铭用两片叶子盖在眼睛上，露出了那一排标准的大牙；雪婷的脸长得圆圆的，她把叶子插在头上，被同学们惊呼为“葫芦娃”；意明干脆用嘴叼起了一片落叶，笑脸和姿势与花果山的猴子一模一样……多好的创意，多好的童年，多好的落叶，多好的孩子……而我要做的事情就是拿起相机，记录下这些精彩的瞬间。为学生留下最美好的青春回忆。
这时，我想起了四年前，学校元旦迎新晚会时，七年级新生的歌舞《再见，小时候》，打动了从初一到初三，再从高一到高三的所有学子，也打动了在座的我。
是啊，回不去的过去，回不去的童年，但却可以重温，可以重新感受与发现。一片落叶带来了重温天真烂漫儿童时代的机会，以后即使他们已经告别六一儿童节，奔向五四青年节，他们也依然能找到属于他们的快乐与天真。
落叶不是无情物
仍然是那个关于落叶的故事。学生在与落叶的亲密接触中，用实际行动感受了《繁星・春水》的两大主题：童真和自然，可否开辟另外一个主题呢？我开始再一次引导孩子们审视这些舞动的精灵。
龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”随着这翩翩起舞的精灵闪现眼前。
我抑制不住自己的兴奋，开始了我与学生们的对话。“同学们，你们说，落叶像什么？”有的说是“调皮的孩子”，也有人说是“秋天的使者”，还有人说是“优雅的舞者”……
答案真是丰富多彩，百家争鸣。接着我又说：“老师想起来一首诗，其中有句脍炙人口的名句，就是龚自珍的‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。这里的落红指的就是落花，大家知道这句诗的意思吗？”琳的解释非常好：“就是落花有情，化作春泥，回报花朵。”
“那么谁能修改一下这句诗的个别词语，用上今天的落叶？”有的说：“落叶不是无情物，化作春泥更护树。”有的说：“落叶不是无情儿，化作春泥护树妈。”“落叶不是无情物，带来感动启发我”……“我们该不该向落叶学习？学她的什么？”大家异口同声答道：“感恩，感恩，感恩。”
告诉我的，我可能会忘记，但亲身参悟的，一定终生难忘。相信学生们已经爱上了这些落叶，也爱上了落叶的精神。
当天晚上，我布置了一项关于落叶的作业，选一片最美的落叶带回家，并给爹妈讲述落叶的故事……
做一片美的叶子范文第8篇
五月的家乡，冰雪已渐渐融化。我刚刚脱掉厚厚的毛衣，我喜欢的丁香花就开放了。
丁香花很普通，可生命力却很强，纤细的枝干支撑着硕大的花冠，战胜风寒和干旱，绽放在北方。
丁香就像春天的使者，“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”丁香绽满枝头，如霞如烟，装点着乡村的街道、校园和庭院。有了丁香，乡村的春天就变得生机盎然，芳香四溢了。
我常常和伙伴们在花丛中做游戏，丁香浓郁的香气总是淘气地钻进我们的鼻孔，沁入我们的心田。在那阵阵醉人的芳香中，我们游戏着、陶醉着。
丁香花不像月季花那样娇美，也不像那样绚丽。它普通得就像我们这些乡村的孩子。丁香的花小如丁，数不清的小花汇在一起，一簇一簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，如云似海。
丁香的每一片叶子都是浓绿浓绿，平平展展的。满树的叶子密密层层，像是给丁香披上了一件绿色的斗篷。微风吹过，丁香就挥舞枝叶，翩翩起舞，美丽极了！