琵琶语林海
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇琵琶语林海范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
琵琶语林海范文第1篇
风呼啸，琴幽婉，长风浩荡，山林莽莽。树叶随风舞动，琴声旷远奔腾。音乐从岁月深处响起，从细细的琴弦间响起，从莽林的松涛间响起……乘着风的翅膀，松涛喧嚣而至，天地之间，风与松倾诉着岁月的沧桑，琴律，风语，涛韵与天地交融，一波起，一波落，波与波相携，涌入了尘世，刹那间，生命在欢歌，在舞蹈，苍松婆娑的臂腕与蔚然的云霞同醉同舞，与日月光华同升而归，汇聚着世代相守相传的韵律，合奏着悲与喜的栉风沐雨，信天而立。
一棵树，独立苍茫，一片林，击掌而歌。根须下涌动着不悔的痴情，枯枝下埋藏着永恒的眷恋，看是一棵松，听是一首歌，悬崖的缝隙中，峭壁的颠峰处，栖风云而休，衔雨雪而歌，一生不曾曲迎，唯用屹立傲视苍穹。眺是一片林，听是一弘海，涛声在沟壑间穿行，在山峦间游走，飘逸于松林间，在二根纤细的琴弦上挑抹，涛声跌宕，情爱在拔节，思念在疯长，此刻，所有的心灵，在屏息谛听……
弦如蔓，千缠百绕，松向天，扶云揽月。浩渺的音符入云而吟，依稀千年不朽的音律，仿佛生命年轮的昭显。生命的声音是微小的，生命的呐喊是宏大的，琴声如泣如诉，涛声如歌如云。山鸣而谷应，风唱而松和，风跳跃激荡的音符打动了树心，年轮似水的涟漪渐行荡漾，又若娇羞回眸的浅笑。葱笼的笑靥凛然的魅影，皆在激荡的音符中凝聚奔放，探寻生命意义的华美。
天籁声中，深邃的意境在自然律动，宁静而致远，深沉而高昂。风轻轻地漫溢，从绿的源地，春的海面，携着新生的气息，飘逸而来，一株新绿破土而出了，一株老树新增年轮了，春意在一夜间碧透了松林。树叶青翠的声音，树身振臂的声音，都在琴弦间颤动，浩莽的林海，激荡着生命不息成长不止的魂魄。疼痛与欢愉，生死和荣枯，在时光与意志间穿梭，安详与宁静在涛声中倾吐……
绿色的音符行走在松林上空，时而激越，时而沉静，仿佛两根柔韧的琴弦，将那浩渺的松林拨动。生命或静或歌，或恢弘，或冷凝，任满山松涛，喧哗成绿发婆娑，啼出满山的磬香，风骨傲然。弦音颤罢，涛声依旧，如一阶书生独漫西楼之上，让梦中的芙蓉飘逸于思念中，任泪雨滂沱，任情思飞扬。又如闺楼之上，初妆的女子，芳颜羞涩，孤寂徘徊雨中的绚美，心头宛若春夜的柔风轻泊，雕花木窗旁，檀香悠悠浅浅袅袅飘忽，暮色渐浓，炊烟渐起，细雨渐稀，闺楼之上，琵琶悠然，飘逸千里，轻柔地绽放着淡雅的俏美。在她明眸顾盼间，欲言又止的青涩让她不禁莞尔，一笑凄然，一泪融雨，一思而至，一眼足哉！
琵琶语林海范文第2篇
柳永的《雨霖铃》就是借景抒情的典范之作。其中，词人按照时间顺序，从多个角度来描写离别时的情景。如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”一句，词人抓住“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个意象，描绘了一幅深秋送别图：天至傍晚，大雨刚刚停止，寒蝉凄切地鸣叫，那十里长亭默默无语。在这样凄清的傍晚，词人要远离恋人而去，这怎么不叫人心生悲戚？“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，词人离别之后的眼中之景，表达了词人与恋人分手后悲伤的心情。“杨柳岸，晓风残月”，词人眼前幻化出离别后的景物：杨柳依依，晓风拂过，残月依旧，却不见昔人。景物描绘突出了离别后的冷清，表达了词人对恋人无尽的思念之情。
我们在写作中如能恰到好处地运用“借景抒情”的写作手法，必能使我们的作文显得含蓄隽永、耐人寻味。其中，我们要抓住两个要点：
1.有目的地选景写景。景物描写是为抒情服务的，我们选景、写景要遵从自身情感抒发的需求。如台湾作家余光中的《听听那冷雨》片段：“在日式的古屋里听雨，听四月，霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从石阶下一直侵到他舌底，心底。到七月，听台风台雨在古屋顶上一夜盲奏，千寻海底的热浪沸沸被狂风挟来，掀翻整个太平洋只为向他的矮屋檐重重压下，整个海在他的蜗壳上哗哗泻过。不然便是雷雨夜，白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通，滔天的暴雨滂滂沛沛扑来，强劲的电琵琶忐忐忑忑忐忐忑忑，弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起。不然便是斜斜的西北雨斜斜，刷在窗玻璃上，鞭在墙上，打在阔大的芭蕉叶上，一阵寒濑泻过，秋意便弥漫日式的庭院了。”
这段文字中，作家按照季节有选择性地描写了四月的黄梅雨、七月的台风暴雨、秋天的斜雨，形象地写出了冷雨的特点，从而表达了自己对故土、对祖国大陆深沉的怀念和追思，以及内心凄凉而缠绵的思乡之情。
2.直白式抒情和渗透式抒情相结合。直白式抒情就是在一段精彩描写后，用总结性话语来直接抒发内心情感。渗透式抒情不是直接表达感情，而是将自己的喜怒哀乐巧妙地融入绘景之中。如2009年湖南高考卷优秀作文《踮起脚尖》片段：“踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，收藏露珠，那是温馨的暖意；踮起脚尖，看蝴蝶轻拍花朵，轻歌曼舞，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩！”作者在描写景物之后，采用直白式抒情，用一句话点明了自己的认识：踮起脚尖的人生异样精彩！再如2008年福建高考卷优秀作文《我于咖啡中看见》片段：“我恍然看见在春光明媚的苏格兰乡下，弥漫着矢车菊香味的阳光铺满整个房屋，笔与纸轻轻地摩擦，桌旁的咖啡轻袅地散发热气，她正写着《奥兰多》。”作者用这样一段景物描写，来作为弗吉尼亚·伍尔夫静静写作的环境，小作者并没有直接表达自己的情感，但从字里行间，我们可以感受到作者对弗吉尼亚·伍尔夫由衷的赞美之情。
【佳作展示】
璀璨的流星
河南省民权县第一高级中学 陈月娟
丝 雨
（一）
中午还有燥热的骄阳，下午便下起了雨。
其实，我是喜欢雨的。
我喜欢淅沥的小雨。站在雨中，雨滴落在我的脸上、唇上、臂上，抚摸着我的皮肤，让丝丝清爽沁入心底。
我喜欢雨落在我的刘海儿上，打湿我的头发。喜欢它们在我的发间流淌、缠绵、交错叠织；喜欢它们爬满我的脸庞，让我彻底放松。
我喜欢独自信步雨中，看雨拥万物入怀，觉得这世界只有我一人。雨中发光的绿叶，脚下嬉闹的雨水也只为我而生，而我只需张开双臂便拥蓝天入怀。
此刻，有情人的心片落满了这纷乱的雨点。留意雨在臂上的爬行，吹一口气，让它爬得更远。抬起头，天地间让是连绵不断的雨点。
有人说：愁绪如雨，不逝反骤。心病时，流遍全身，不留一点儿缝隙。
（二）
雨，已下了整整一天。
此时的世界消逝了平日里的热闹与喧哗，只有雨声涌进涌出。
倚窗听雨，内心一片宁静，抑或寂寞。
雨是天上云朵的泪水，多情而繁密。惹多少文人墨客为之挥笔洒墨，这无尽的诉怨又在向谁倾说？
没有风，云还可以流动。缺失某个人，地球依旧转动不停。
一路悲歌。
云的泪水如此清澈，却又如此苦涩。拾于手心，是恨，是怜，个中滋味，只有自己知晓。
闲 花
（一）
在路边闲步时，瞥见路坡下的草丛中有几个浅紫色的晃动的亮点，仔细辨认才看清是绽放的夜来香。
固然，不会有人在草深虫多之处种花。它是怎么来到这里的呢？不管是怎么来的，既然在此立了家，它就要生长，开花。
它的周围全是半人高的杂草枯藤，遮掩着它的茎叶，而它全然不顾，只是努力昂扬着脑袋，把枝条伸出杂草，托起鲜嫩的花，狂放地绽，肆意地开，努力而骄傲……
偶然间拾得的感动，让我久久不能平静，为那杂乱败落中的美丽。
（二）
窗外灰褐色的树梢不知何时换了妆。
树梢上不知是花，还是种子，硬币大小，或火红，或浅黄，到边缘，渐渐成了橘红色或粉色，还透着一点绿莹莹。明晃晃的一片，煞是好看。
这时的树，宛若从灰姑娘突然变成了顶着花缨的雅静公主。
琵琶语林海范文第3篇
红树林其实并不是红色的，它们和陆地森林一样也是绿色的。在热带亚热带海岸的海湾、沙堤泻湖以及河口三角洲的潮滩上，就常常长着红树林。
涨潮时，红树林会全部或部分地浸泡在水中，看上去就像一片生长在海上的森林；退潮后，红树林在潮滩上展露出坚韧顽强的身躯，有如筑在海上的绿色长城。
走入红树林，常常会看见在泥滩或水面上跳跃跑动的弹涂鱼，多姿多彩的招潮蟹，或举着一只大螯四处横行，或用两只“手”不断往嘴里塞着食物。有时候还会看到浩浩荡荡行进的沙蟹大军，当你行近时它们会迅速潜入海滩里不见踪影。还有许多背着螺壳行走的寄居蟹。幸运的话，还会看到有寄居蟹为争抢大房子而打架呢!不远处，数只白鹭飞翔、觅食，还有追逐嬉戏的猴群，它们也是要到红树林里来捕鱼解馋。仔细听，除了一阵阵海浪的咆哮，还有各种鸟儿的美妙歌声，以及琵琶虾奏出的自然节拍……
让我们去探究这片充满着勃勃生机的红树林吧!
红树林从何而来
1878年，著名生物学家鲍曼首次提出了红树林的英文名称MangrOVe，它是将西班牙语的Mangle和英语的树林(Grove)组合而成，意思是“泥泞的海滩上生长的植物群落”。
其实，红树林早期的称呼mangle是西班牙人对美洲印第安人泰诺语对红树植物染料称呼的音译。当时印第安人利用大红树的树皮提炼出单宁作为红色染料，由此看来，红树林名称的由来还是与红色有一定的关系。
6亿年前(寒武纪)，海洋中出现各种不同种类的动植物：距今4.3～4亿年(志留纪)，植物从水中登陆；直到5400万～6500万年前的古新世才出现红树林。
植物地理史研究表明，红树科植物化石种类有红树属、秋茄属、角果木属和木榄属等4属，主要分布于亚洲、欧洲、非洲、大洋洲和美洲的古新世至全新世地层中。
红树种类知多少
从前面的介绍我们知道，红树林是指生长在海岸潮间带上的木本植物群落，可见红树林是由不同科属种的植物组成，这些红树植物依其在潮滩上的分布特点可划分为真红树与半红树。
真红树植物是指专一性生长在潮间带的红树植物，它们只能在潮间带环境中生长繁殖，在陆地环境不能够繁殖。半红树是指既能在潮间带生存，并可在海滩上成为优势种，又能在陆地环境自然繁殖的两栖木本植物。
由于海岸环境的繁杂多变，对红树植物的界定，不同学者的理解有所差异，当前比较一致的观点认为全球共有20科27属70种红树植物，主要生长在南、北回归线之间。根据红树植物的地理分布，可以划分为两大类群，即东方类群(也叫印度一西太平洋类群)，主要指分布于非洲东岸、亚洲沿岸和东太平洋群岛以及大洋洲的红树植物，共有19科23属60种；西方类群(也叫大西洋一东太平洋类群)，主要指分布于美洲东西海岸以及非洲西海岸的红树植物，有6科7属12种。大红树和红茄为两大类群的共有种，而红树科和海榄雌科植物在全球红树林群落中占据优势。
我国的红树林分布在东南沿海，属于东方类群，有真红树植物12科15属27种，占全球红树植物总数的39％；有半红树植物9科10属10种。秋茄、白骨壤、桐花树、老鼠勒和卤蕨是我国分布较广的最常见真红树植物种类。
红树林为什么能在海中生存
红树林生长的潮间带由于受到海水经常性浸淹，形成了基质松软、潮汐冲刷、酸化缺氧、生理干旱等恶劣的生境，为了能在这样的生境下生存，红树植物特化出了与之相适应的生物学特性，如耐盐性、旱生结构、特殊的根系和胎生繁殖等。
为适应盐渍环境，红树植物特化出了两种不同的耐盐适应方式，一种是拒盐适应，即根系中具有吸收功能的薄皮细胞内含有浓度很高的细胞液，透过细胞膜的反渗透作用把海水中的水分和矿物质吸收进来并输送到植株各部分，多余的盐分则被阻隔在细胞膜的外面。这就是绝大多数红树植物所具备的拒盐适应方式，此类植物被称为“拒盐植物”。另外一种是泌盐适应，即红树植物在叶片上特化出专门的盐腺器官，植物体内多余的盐分透过盐腺分泌到体外，在叶片表面形成薄薄的盐层，这就是红树植物对盐生环境的泌盐适应方式。典型的泌盐植物有桐花树、白骨壤、老鼠勒和阿吉木。晴天时，这些泌盐植物的叶子表面通常分泌有一层白色的盐晶。
热带和亚热带沿海地区强风高温，水分蒸发快，海水由于具有一定盐度而影响到红树植物的水分吸收速率，因此红树植物的叶片以革质、肉质、气孔下陷、叶表光亮或长出茸毛等旱生结构来减少水分蒸腾。这些叶片结构特征和生长在干旱地区的植物极为相似，也就是通常所说的旱生结构。
此外，红树植物的根系也非常特殊，它们不仅有通气组织发达的地下根，还特化出许多奇形怪状的地上根系以适应水淹缺氧和淤泥的生长环境。根据地上根的形态和功能可分为支柱根、呼吸根、膝状根、板状根等类型。
为了在水淹浪袭的恶劣环境下繁衍后代，不少红树植物还采用了胎生这一独特的繁殖方式，即红树植物的果实成熟后仍留在母树上，种子在果实内萌发生长，形成了许许多多个挂在母树上的长条形幼苗，这些就是胎生苗。红树植物这种以胎生苗代替种子繁殖后代的方式被称为胎生繁殖。胎生苗成熟后从母树上脱落，如坠落于淤泥中便能很快生根发芽，长成幼苗；如掉落在海水中被海浪冲走，也能随波逐流数月不死，一旦遇到适宜生境后便固着生长，实现种群的扩散繁殖。
红树林有什么价值
由红树植物及其生境构成的红树林生态系统具有丰富的生物多样性。红树林生态系统的植物除了高等植物外还有细菌、真菌和藻类：动物种类也很多。
该生态系统不仅是近海鱼类繁育后代的摇篮，也是众多海洋生物重要的食物来源，对保护近海渔业资源和维持海洋生物多样性有重要作用。
红树植物本身还有很多利用价值。红树林植物可以用于治疗烧伤、腹泻、炎症及癌症等。实践证明，有药用价值的红树植物约有20多种。很多红树植物还可以食用，像卤蕨和黄槿的嫩叶可以当作蔬菜食用；水椰果仁可以生吃，或经糖渍、盐渍后食用；白骨壤果实俗称“榄钱”，作为海洋蔬菜在广西沿海地区有很大的消费市场。红树林的木材坚硬耐腐蚀，是造船建屋的上好木材，还可以用于烧制高品质的木炭。
除了利用价值(直接和间接)和非利用价值(美学、文化、宗教)外，红树林还有重要的生态价值，据估算我国红树林的生态价值为每年23.7亿元。
依靠其繁茂的枝叶茎干系统和根系缓流促淤，红树林泥滩积淤造成潮滩抬高的速率每年可以从几毫米到50多毫米不等，但均高于近百年来海平面上升的速率(为1～2毫米/年)。显然，红树林促淤造陆对抵御全球变暖导致的海平面上升有积极的作用。此外，作为陆地到大海的缓冲带和生物筛，红树林对近岸和浅海水体污染物和海洋环境也有明显的净化作用。