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老师的爱

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老师的爱范文第1篇

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师

在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!

老师的爱范文第2篇

我住宿的时候,我睡着了,我不小心磕在地上,老师就问我:“磕的疼吗?”,啊,老师的爱是轻轻的话语

住宿的时候,我们和贾老师去旅游,我不小心摔倒在地上,贾老师把我扶了起来,啊,老师的爱是轻轻的手

一个很热很热的夜晚,我在学校里住宿,贾老师正在给我扇着扇子,热的湿透了衣裳,啊,贾老师的爱是清凉的风

老师的爱范文第3篇

南京市百家湖小学 五(4)班 许可新

天底下最无私的职业是什么

是老师

老师是一把钥匙

打开了我们知识的大门

老师是一根蜡烛

照亮了我们,牺牲了自己

老师是一叶风帆

带着我们乘风破浪

老师是一座长桥

帮助我们走向未来

未来的老师是一棵大树

我们是要树上的叶子

她滋养了我们

当狂风(困难)吹来时

她都紧紧地抓住我们

未来的老师也是一片肥沃的泥土

我们是一棵棵树苗

她抚育了我们

当地震(危险)袭来时

她都紧紧的抱住我们

未来的老师还是一片大海

我们是海里的水滴

她关怀了我们

当大浪(疑问)冲来时

她都紧紧地握住我们

我们的未来离开不我们的老师

老师是我们的第二父母

虽然我们只是他们的学生

但她像对待自己的孩子一样关心我们

当我们气馁时

第一个出现在我们面前的是她

当我们犯错时

第一个出现在我们面前的也是她

当我们哭泣时

第一个出现在我们面前的还是她

老师的责骂

是一种无形的爱

老师的责骂

也是一种关心的爱

老师的责骂

还是一种广阔的爱

老师的责骂

更是一种无私的爱

它比父爱更深厚

老师的爱范文第4篇

现在,我给你们讲一个我和于老师发生的事情。

那天,我在教室里,感觉头很痛,班长告诉了于老师,于老师来看情况,发现我发高烧了。立马抱着我跑向医务室,过了好久,我的烧才退下来。

我要感谢于老师,给了我们怀抱,给了我们关心。

老师的爱范文第5篇

套娃娃长着一头棕色的头发扎着灰色的 毛巾,上面布满了美丽的花纹,明亮的眼睛里透着可爱的神色。高高的鼻子下有一张红红的小嘴使她更加美丽透气了。她身上穿着一条裙子,上面还有几个英文字母。

老师说:“这个套娃娃是一个朋友从外地送给她的,所以十分爱惜。”

这个娃娃和别的娃娃不一样,如果你就把她拿在手中,轻轻摇一下,可以听见“咚咚”的响声,用力一拔,就会看到里面还有一个娃娃,比外面小一些,再一拔,又露出一个可爱的小脸……一共出现了五个娃娃,最小的只有拇指那么大。

老师的爱范文第6篇

有一个人她默默地爱着我,为我付出着。在学习的殿堂,有一双眼睛,把知识海洋的入场券庄严的交给我;在快乐的天堂,有一双手,给我无限的欢乐与温暖;在成功的起点,有一张嘴,为我吹响了出发的号角,她是谁?

有一个人她默默地爱着我。她,为我找到成功的道路,啊!她是那盏指路的明灯,为我照亮理想与前程;她,在我困难的时候为我撑起一片天,啊!她是那根默默无闻的蜡烛,牺牲自己却带给我无尽的光明与温暖,在我眼中,她永远是那样美丽。

老师,这是一个光荣的称谓,也是一个亲切的称谓,她传授给我们打开知识宝库的钥匙,让我们在知识的天空遨游。她不仅在学习上给我们最大的帮助,生活中,她也在无微不至的关切着我们。下雨了,她会毫不犹豫地为我撑起一把伞;得病了,她会为我着急,为我流泪。她默默地爱着我,把她和“母亲“联系在一起会不会更加恰当呢?说到老师,让我不由自主地想起。那是一个早晨,天公无情的下起了大雨,我的全身都被调皮的雨娃娃充满了,成了个“落汤鸡“,老师见了非常心疼,连忙帮我打电话,拿火盆。她把我叫到老师办公室,脱了我的袜子,放在火盆上烤,然后拎起我的脚放进她的衣服中,用她身体的温度给我取暖!让我倍感温暖~~不一会儿,我的家人送来了衣服,老师让我换了衣服,还把她的大衣罩在我的身上。不久,我的眼眶湿润了;

有一个人她默默的爱着我,她为我的生命添上七色的光彩,她是那圣洁的翅膀与光环,带我飞入成功与幸福的梦幻国度!

老师的爱范文第7篇

我爱老师的眼睛

我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛,每当老师眼睛转了一下,就马上有了一个答案。

这双眼睛所表达的意思有很多:各方面都很好的同学为班级争光,老师的眼睛是表扬和高兴的;成绩不好的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的同学上课没有认真听讲,老师的眼睛是责备和生气的。老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐,于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光,从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪,滋润着我们求知的种子。记得有一次,我在课堂上有一个问题还没有完全理解,便下课问了老师,老师细心、认真的给我讲解,告诉了我这个问题是怎么回事,然后又给我思维扩创讲了更深的题,最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候,我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。

我爱老师的眼睛,因为我能从中学习许多的知识,也因为老师眼睛能一直伴着我成长。

老师的爱范文第8篇

我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了12分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的“-12”深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:“杨?矗?驴畏叛Ш蟮轿野旃?依匆幌隆?rdquo;我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。

我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨?矗?阏獯巫魑目鄯钟械愣噙稀?rdquo;丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:“这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。”说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。

丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。