童话大王
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童话大王范文第1篇
看他的童话长大的我们都已经长大成人，“郑渊洁叔叔”还在写童话，他一个人把这样一本薄薄的小书经营了20年。
十年前，他断绝了与媒体及作家圈的往来，居于远离喧闹的地方，让儿子弃校归家，自己教育。儿子初长成，他也开始在媒体活跃。
记者面前的郑渊洁，活像个大孩子，在提起自己的两个宝贝时，更是陶醉得没边儿了，愈发忘形起来。据他透露：他一直管儿子叫“哥”，因为儿子亚旗1983年出生，比《童话大王》大两岁，所以他这个“童话大王”就要认“小”。
别看老郑对俩小郑爱得没心没肺似的，但他对生活有独特的判断力，是他通过自身思考得来的思想，思考这个世界、这个社会、还有传统教育观念的不合理。他对子女最著名的论调，就是“孩子永远是对的”，“鼓励可以把白痴变成天才”，“要把孩子往死里夸”。
众所周知，郑亚旗在小学毕业之后，郑渊洁就没让他再去学校，而是自编400余万字的教材，在家自已教。他对儿子的鼓励遍布其人生各个领哉，所谓“广种播收”，“总会有长处被激发出来吧”。
现在，郑渊洁和儿子变为合作伙伴，在儿子的撺掇下，郑氏童话在今年出了漫画版、《皮皮鲁》画报，儿子是主编，他是总撰稿。并将从7月起，让《童话大王》变为半月刊，上半月为文字版，下半月为漫画版。
记者：听你儿子说，你好象有鼓励人的“爱好”。
郑渊洁：这源于我自己的亲身体验。我第一次作文被老师表扬，是在小学二年级，从那时开始我就有一个错觉，以为全世界我写的东西最好。大量实践证明：忠言其实都是悦耳的，鼓励就是顶级的忠言。而儿子目前看来“长势喜人”，他是北京一家媒体的网络总监，一点也不比上过大学的孩子差。
记者：你反对现行的教育制度？
郑渊洁：不，正相反，在对女儿亚飞的教育过程中，我从未有过也让她辍学回家的打算--亚飞今年5岁，对考试有种狂热，我会让她一直读下去，按照她自己的说法，要读到博士。我计划以亚飞每天的学校经历为素材，写一部日记体文学著作，全面记录、分析我国学校教育的“长处”。
记者：你总能保持一颗童心，是受孩子的影响？
郑渊洁：又正相反，儿女的童心是我的功劳，遗传的功劳。我的心理年龄现在只有6岁，所以为人处事很幼稚。而且我的年龄好像在倒着走，去年我的心理年龄是7岁。
童话大王范文第2篇
他这才明白，编辑们已经习惯了假童话，当真童话来的时候，他们会把真童话当成假童话。
但是他又想：编辑辨不清，读者总能辨清的！就象我一看到那些假童话，马上就会把书扔掉。
于是他仍然写童话，他相信总有一天，他的童话能冲破假童话的包围，被编辑接受。当他的童话发表在杂志上，就能赢得所有的读者。
他使劲地写啊写，编辑就使劲地退啊退。他的退稿越来越多，慢慢的把窗户堵住了，把门堵住了，把地板占光了，把房间全部塞满了。他不能吃不能喝不能呼吸空气，他被这些退稿逼死了。
他死了以后，房东开门一看：哇，这么多废纸呀，扔了太可惜，卖到废品收购站去吧。
他雇了一辆大卡车，将所有的退稿运到废品收购站。一路上他想：这个家伙真能写，足有好几吨重呢！
一次运来这么多纸，可是一笔大生意。废品收购站的老板亲自出马。称退稿的时候，他无意中瞟了一行字，眼睛马上就挪不开了。他的手停在秤砣上，老半天不动。
“怎么不称了？”退稿大王的房东问。
废品收购站的老板没理他，而是拿起一份退稿，聚精会神地看起来。
房东好奇了，他也拿过一份退稿看。一看就被吸引住了。
司机在外面等不及了，他大嚷着进来：“喂！你们在玩‘我是木头人’吗？”
房东和老板还真象木头人，身体一动不动，只是眼珠不停地扫视。
“什么东西，这么好看？”司机也拿起一本——坏了，一看就不想动了！
大卡车停在路上妨碍走路，就有行人进来问：“喂，外面是谁的汽车？”
司机不回答。
“什么鬼东西，中了邪啊？”行人也拿起一份退稿——哇，他也被牢牢地吸引，变成了“木头人”！
行人越集越多，渐渐地把整条街都堵住了。过了没多久，整个城市的人都被吸引过来了。他们安静地阅读着退稿大王的退稿，看完一份就往下传，再看前面的人传过来的新退稿。
每个人都在心中惊叹：“啊，我好久没有看到这么精彩的童话啦！”
最后，稳坐钓鱼台的出版社终于被惊动了。他们一看：哟，那么多人被稿子吸引，如果出版，一定赚钱！
于是他们问：“喂喂喂，这是谁写的稿子呀？”
“是一个退稿大王，”人们这样回答他，“他已经死了。”
“死了？太好了！”出版社的人拍手，“死了就不用付稿酬了！把稿子通通交上来！”
“不行！”废品收购站的老板马上站出来，“稿子已经当成废纸卖给我了，这些稿子归我所有！”
“归你所有？”出版社的人转了转眼珠，“好吧，你把稿子交给我，我来出版。不过请注意，因为稿子不是你写的，所以给你的稿费很低哟！”
童话大王范文第3篇
“叛逆邪童”奈良美智
关键词：吊眼角 绵羊装 梦游娃娃 驯良狗
我们常常会在精品店里看到一个有着圆圆脑袋，穿着绵羊装，抬着双手，紧闭着眼睛正在梦游的小女孩，或是脸上永远挂着随时向世界宣战般不耐烦眼神，做着超乎年龄举动的上吊眼角小女孩，而在她们身边总会跟着一只雪白的驯良狗。这些忽而乖巧忽而叛逆的小女孩，出自日本著名艺术家奈良美智之手。人们常说，奈良美智的小女孩只能讨小孩子的欢心，而奈良美智更想用这些小女孩向大人们表达，别忽视了冷漠冰冷的世界给孩子们造成的心理伤害。在朋友眼中，奈良美智并不像作品表达那样用不怀好意的眼神看待世界，生活中的他更像一个大孩子，对事物充满了好奇心，对渴望的事物也怀着坚韧不拔的意志。
“动画爷爷”宫崎骏
关键词：梦想 环保 人生 生存
对爱看动画片的人来说，宫崎骏这个名字一点也不陌生。对喜欢他作品的人来说，“梦想、环保、人生、生存”这些看似遥远却与自身选择息息相关的理念早已烂熟于心。在《千与千寻》勇夺奥斯卡最佳动画长片的那一刻起，人们才发现小孩子看的动画片也能如此撼动人心，现实生活中无法解决的棘手问题竟然能在花花绿绿的动画世界里找到答案。宫崎骏的画风始终是清新浪漫的，给人想要回归自然的感觉。尤其蓝天白云的天空背景，总给人以广阔无垠的感觉，使人不禁想深入其中去寻找远离城市污浊空气的清新，感受自然之美。在宫崎骏的影片中，总能找到童年的记忆，总能释放因工作、学习而产生的压力，重新找到真、善、美，重新找到返璞归真后的悠然与惬意。
“游乐王国”迪斯尼
关键词：动画片 米老鼠 游乐园
迪斯尼的经典动画人物可以说是无处不在，迪斯尼王国里还为这个世界的大人小孩建造了一座座体验童话的游乐园。在游乐园里你可以和米奇米妮相伴，可以亲吻睡美人，可以乘坐太空飞船遨游天际，可以穿越泰山出没的丛林，还可以看看巧克力工厂里的查理叔叔……曾经，你以为童话世界只存在于想象里，而迪斯尼却把它搬到了你的生活里。
“梦幻乐园”梦工厂
童话大王范文第4篇
大四那年，我们被安排去石家庄市一所城乡接合部的学校实习。在北京学习的时间里，我见惯了大城市学校的豪华和气派。见惯了学生衣着的光鲜和谈吐的不凡，当面对这所破破烂烂的学校和学生有些灰尘的脸时，我的心颇辛酸。因为我曾经就读的小学比这还要差很多。所以，我特别希望。我能给我的学生带去勇气、信心，能够让他们像我一样，通过学业这条路走出“破破烂烂”的环境。
班上我特别关注一个孩子。看他的衣着，家庭经济条件和班上的学生应该差很多。他表现得不太合群。他不爱学数学。数学成绩总是不及格。作为实习班主任，我常常在自习课上踱到班上去。对他特别的留意，使我常常走着走着就走到他身边去了。第一次走到他身边的时候，他正拿着一本很旧的《童话大王》在看。看到我过去，他下意识地把书塞到书桌里。我按住他的手，笑着说：“作为学习的一种放松，你想看就看吧。没关系。”他感激地看我，脸有点红。
课间操的时候，我到班上去看，想提醒大家都去出操。我发现他在教室里没有去上操，还在看那本《童话大王》。我关切地问：“是不是病了，怎么没去上操?”他低下了头，不好意思地说：“我的膝盖有些痛。”我连忙走上前去，问怎么弄的，要不要我帮他揉一揉，他躲闪起来，连声说“不用。不用。我就去上操”，就跑了出去。我发现其实他的膝盖一点问题都没有。他跑到教室门口还回头看了我一眼，吐了一下舌头。
又是一个自习课，看到他又在看《童话大王》。我发现他很多自习课都在看《童话大王》，而且一直都是那破旧的一本。真不明白，他都在看什么。可能由于我的默许，有时候他能津津有味地看一节课。我意识到我的“宽容”对他也许并没有益处。一次自习课，我走到他身边，和他说：“看课外书是一种很好的习惯，不过说起来还是要在正常的学习任务完成之后才看得安心啊。”他合上书，点点头。我又问他：“上次班会课上，我让大家给自己定下期中考试的分数目标，你定的是多少?”他低着头说：“数学我定的是90分。”我一愣。下意识地问：“能达到么?”他扑闪着大眼睛。仰头看着我，问：“如果我考到90分，你就不走了，是么?”我如遭雷击。愣在当场，班上的孩子也都停下手中的笔望过来。我不知道怎么说，过了好一会，才说：“作为实习老师，我可能不会一直留下来陪你们，但是我会一直关注你们的。”他满怀期待的眼神黯淡下去，低下头整理课本。我的心一下一下地痛。
我从来没有这样奢望过，在我的人生里，能有一个相识不久的人给我这样的期待、期盼和依恋。瞬间我觉得，做一个教师。真好，真伟大。
童话大王范文第5篇
一本有趣的书——《吹牛大王历险记》
我爱看书，爱看各种类型的书。搞笑的书我看过不少，唯一过目不忘、印象深刻的书就是《吹牛大王历险记》。
读这本书，我不禁时而惊讶至极，时而捧腹大笑，时而默默思索。这本书的内容风趣搞笑，记述了神秘骑士闵希豪森在打猎﹑探险﹑游历和战争时的一些小故事。为了体现自己的聪明才智，他不着边际的对所讲内容进行吹嘘和夸张。读着读着，你就会被那些吹牛吹得天衣无缝的故事所折服。吹牛要讲究水平，不能信口开河，更不能胡说八道。俗话说得好：牛皮不是吹的，火车也不是推的。想要把牛皮吹到极致，难度不是一般的大。
我来举个例子：闵希豪森出门办事，走了不久，见湖面上有一群野鸭。一枪只能打一只，只要听见枪响，其他的就全跑了。如何才能抓住这一群野鸭呢？他想了一个好办法，找来一根棉线，在棉线一端拴上一块猪油脂，放在湖面，棉线一头自己抓住。果然，贪吃的野鸭见了，扑上去把猪油脂吞了下去。油脂一滑，从野鸭的屁股里滑出来。就这样，八只野鸭都被串到了棉线上，闵希豪森把它们带回了家。当然了，这只是个故事。在现实生活中，我们一定没有这样的奇遇。从这个故事中，我领悟到了：做事要脚踏实地，一步一个脚印，只有这样，才能到达成功的顶峰！
关于《吹牛大王历险记》读后感范文精选 《吹牛大王历险记》这本书讲的是一个传奇故事。故事的主人公明希豪森是一位神秘骑士。这是他在19个晚上讲给朋友的周游世界的历险经历，其中第2天讲的故事是：他在火星打猎的那天早晨，他发现楼下大池塘里有野鸭子，他匆匆忙忙窜下楼，不小心撞在楼梯的方柱上了，眼睛里不禁爆出火花，这并没有阻挠他，继续向前狂奔追野鸭。
终于在长满灌木和芦苇的池塘发现野鸭。当他举枪瞄准时，发现刚才猛烈的碰撞中，燧石从枪口里跳落了，他立刻决定利用刚才碰撞楼梯的方柱的经验。打开引火盖，握紧拳头对准自己的眼睛用力一击，顿时眼睛火花四溅点燃了火盘，枪响了。这一枪竟然打死了五对猎物，四对火鹤和一对大獾。
这明希豪森也太能吹牛了，他能上火星打猎，还能用撞击眼睛溅起的火花点燃枪。不过这也说明他很有想象力，很幽默。他讲的故事充满情趣，同时也激发了我们的想象力。我们只要学他的.想象力、幽默就好。万万不可做一个只说大话说空话的吹牛大王。
关于《吹牛大王历险记》读后感范文精选
今天，我读了一本书，名叫《吹牛大王历险记》，里面一共讲了三十二个故事。第二页上就讲了他是怎样吹牛的，你们知道吗?告诉你们，他说他能举起一只大狗熊，并且能轻而易举的把他从山下的森林扛到山顶，再从悬崖边上把他扔下去，你说他能吹吧?
吹牛大王历险记是一本非常好笑的书，他的牛吹的很神，很搞笑。
有一次，熊在欺负蜜蜂，吹牛大王把银斧子扔了出去，飞上了月亮，吹牛大王用一颗种子几秒内就长到了月亮上，吹牛大王爬上去，不小心掉了下来。这次，吹牛大王这次惩罚了它，他用一根木棍涂上蜜，熊一口把它吃下去了，木棍从屁股里伸了出来。这时，吹牛大王在木棍上打入一枚楔子，熊出不来了，吹牛大王收拾了它。
还有一次，吹牛大王没子弹了，河里有几只鸭子。吹牛大王用猪油摸在绳子上，鸭子们把绳子吃下去，又从屁股里滑出来，就这样吹牛大王把鸭子带走了。
我看完了《吹牛大王历险记》，里面讲了一名神秘骑士旅行故事，其实就是吹牛大王旅行的故事啦!旅行途中有一些惊心动魄的故事。比如说，《渔夫之旅》、《神秘骑士》……有让你一听题目就喜欢的《美妙的奶酪岛》。这个故事我最喜欢了。因为这个故事里讲了吹牛大王和他的朋友在海上旅行，快要弹尽粮绝的时候，他们突然闻到牛奶的'气味，很快生活就有了新的转折……
读完这本书，我觉得这个吹牛大王虽然爱吹牛，可是他挺勇敢的。
关于《吹牛大王历险记》读后感范文精选
《吹牛大王历险记》是一本介于童话和幻想之间的书。它主要描述了敏豪森狩猎、探险、旅行和战争的经历，描绘了一个喜欢夸夸其谈，同时又具有智慧、勇气、正直和热情等可贵品质的神秘骑士形象。
作者运用夸张手法，通过大胆丰富的想象，把人们对敏豪森的经历一一讲述惊心动魄刺激和滑稽荒诞的冒险故事。
让人因他一时的恐惧，一会儿就会使大笑起来。把我们带入了一个全新的冒险、刺激，又让人向往的世界中。我们仿佛纵横驰骋在他所构筑的童话世界里，并且经历着一次次的童话之旅。
从敏豪森一次次惊险的传奇故事中可以看出，几乎每次都是在濒死的情况下，最后总能获救，转危为安，拯救天下。并不是上帝偏袒他，暗中帮助他，而是他的英雄气概，顽强的精神，聪明的头脑，以及他的大胆和体贴帮助了他。
通过他的冒险，我们也可以看到人们的潜力是无限的。当危险来临时，他们会有足够的勇气去做他们能做的一切。
因此，当我们在未来的学习和生活中遇到困难时，我们不应该害怕而是相信自己的能力和智慧。在处理问题时，要向敏豪森学习，要冷静、大胆和细心，注意处理问题的方式，一定会想出解决问题的妙招。
有些故事很奇怪，比如一匹马一分为二，它可以跑，可以吃，还能行使自己的生理功能。如果连人带马都掉进泥潭里，人和马都只是露头，只用一只手从扯辫子就能把人带着马一起升到空中，飞出去。
由于晚上的风和雪太大，把马绑在一个树桩上。早晨，发现那匹马挂在教堂塔楼的十字架上。原来那个“树桩”是教堂塔楼的十字架。所有这些荒诞的故事都源于作者及其丰富的想象力。
在现实生活中，想象力和幻想是不可或缺的，，世界上的每一项高科技发明都离不开想象力和幻想。对于我们十几岁的孩子来说，我们应该尽我们最大的努力养成用我们的大脑思考的好习惯。
因为美好的憧憬和神奇的想象力，往往能激发人们的创新欲望，激发智慧灵感的火花，最终形成发明创造的原型。因此，《吹牛大王历险记》是一本适合我们青少年阅读的好书。
关于《吹牛大王历险记》读后感范文精选 最近，我读了原本《吹牛大王历险记》，这本书十分有趣，让我来为大家开心一番吧!
这本书时代主人公是一个名叫闵希豪森的男爵，他总是喜欢讲一些冒险的经历，别人都笑他，认为他在说大话，但他却若无其事，一点都不气愤，从这可以看出他大气的品质。这一点我们应该学习他。
这本书让我觉得不可思议的是：发疯的皮大衣，那里讲述了一件皮大衣可以动。还有是：我的怪仆人，那儿讲述了老爷爷遇见了第一个人是一个腿上绑着一个六十斤重铅球的人，但他却能跑得飞快;碰到的第2个人是能趴在地上能听小草长出来的声音;第3个是能从十二层楼上射中小麻雀的眼睛，第4个是能拉倒整片森林的人;第5个是能用鼻子孔吹动好几架风车的。你看，这是不是太厉害了呢?是不是太离谱了呢?
童话大王范文第6篇
今天下着蒙蒙细雨，我想雨中的华侨公园是怎样的呢？我在路上一边看着前方，一边想象着雨中的华侨公园。没过多久，我就来到了华侨公园。
我来到华侨公园，撑着雨伞寻找着钟老师。同学们集中后，边走边看，看到了草坪上的大王椰，大王椰像巨人一样举着雨伞帮小鸟们遮雨。我们继续往前走，我看见一种不知道名字的小树，它的叶子上长满了刺，我觉得很好奇，就摘了一片叶子想拿回去当标本。
我们继续往前走，我看见蒙蒙细雨中的大海像是童话中的仙境。我仿佛还看见海面上有一两艘渔船在捕鱼。我们最后来到了一个长长的亭子。这时雨渐渐地停了，我们把背包放在亭子里，就到草坪上去玩。我发现雨后的草坪软绵绵的、湿润润的。但是同学们不管这些都在草坪上玩，有的同学在上面打滚玩得不亦乐乎，有的在大王椰树下玩起捉迷藏，还有的同学坐在草坪上欢快地聊天。我和乐阳在草坪上玩起捉人的游戏，我们最后还拍了几张照片。
同学们不舍得这个美丽的地方，但还是依依不舍地回家去，我多么希望能再来华侨公园！
金珠小学二年级：元元
童话大王范文第7篇
依稀记得一次在学校举行的“缤纷艺术，精彩临江”小能人比赛中，我参加了语言组中的“故事大王”比赛，而且距离初赛的时间还有整整一周的时间，，让我自信心满满。
在这一周的时间中，每天放学回家后，我总以“光速”的速度完成作业，再翻出以前妈妈给我买的《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》......这些故事书，然后进行各行“脑补”，让大脑装满各种各样的故事，选出满意又情节丰富的故事，进行朗读，背诵。
于是，每当月黑风高时，我的卧室里总会传出富有感情的声音。但有时因为声音太大，让妈妈无法安静的看电视时，在妈妈“凶恶”的眼神凝视下，我都会乖乖地闭上正在背诵的嘴巴，然后拿起书坐在椅子上，安安静静的默读，妈妈才会收好一身“杀气”满意地走出我的房间。就这样过了整整一周。
童话大王范文第8篇
美丽的天鹅
每次，我去动物园总是拉着爸爸、妈妈的手一起去看我们喜爱的天鹅。
今天跟平时一样，朝阳初红，我们来到动物园。只见一对对天鹅划过水面，拍打着有力的翅膀，在天空中自由自在地飞翔。
只见它一身洁白的羽毛，托出了红艳艳的朝阳，你看它们在水中嬉戏，还有的在水中游荡。游了一会儿，它们走向岸边。岸边有一座座别致的小木屋，这是它们的家。在那美丽的绿色的草坪上，玩累了，它们把头深深地藏在翅膀里像害羞的少女。瞧！那一对在跳双人舞呢，！使我不禁想弹一曲天鹅舞曲为它们伴奏。远远看上去，那真是一个晶莹的雪雕。
天鹅是美丽，纯洁的象征，世界上许多诗人和文学家都赞美过天鹅，比如童话大王——安徒生爷爷写过关于天鹅的童话故事，看到那群天鹅，我的心也随着它们走进了童话世界。