如何写简历
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如何写简历范文第1篇
Chelsea: Hey Bea, you busy?
Bea: Nope, what’s up hun?
Chelsea: Remember last week you told me that if I put together a résumé, ①you’d give it a 1)once-over?
Bea: ②I most certainly do. Have you got it with you?
Chelsea: Yup. Here you go.
Bea: Wait, is this meant to be your CV or your résumé?
Chelsea: Um…to be honest, I’m not sure what the difference is.
Bea: Okay, well “CV” stands for curriculum vitae, which loosely translates to “the course of my life”. It’s basically a summary of your professional and academic history and achievements.
切尔西：嗨，比衣，你忙吗？
比衣：不忙，亲爱的，有啥事儿？切尔西：记得你上周说如果我整理好一份简历，你会浏览一遍吗？
比衣：我当然记得啦。你带来了吗？
切尔西：嗯。给你。
比衣：等一下，你是想写个人履历还是简历？
切尔西：呃……说实话，我不太清楚这两者的区别。
比衣：好吧，“CV”代表个人履历，不严格的话，可以译成“我的人生历程”。它基本上是你的职业和教育史以及取得成绩的概述。
Chelsea: Uh, that sounds pretty intense.
Bea: It is. It’s usually reserved for applying to high-level positions, like the head of a hospital department or an executive position. A résumé should be a summary of relevant job experience and education.
Chelsea: Relevant?
Bea: Basically it boils down to this: ③Brevity is the soul of wit.
Chelsea: ④I’m not sure I follow you.
Bea: Okay, for starters, you’ve included picture of yourself. Are you applying for a modeling position?
Chelsea: Haha, nope.
Bea: TV?
Chelsea: Nope.
Bea: News anchor?
Chelsea: Okay, gotcha. The photo’s unnecessary, right?
Bea: A waste of space. They don’t need to know what you look like, they need
to know what you
can do.
Chelsea: Well I put
that stuff as well.
Bea: I can see that!
How many pages is
this?
Chelsea: Um…five.
Bea: ⑤Way too
long. If I’m reading
100 résumés for an entry position, I’m not going to take the time to read a book like this. ⑥You won’t have ghost of a chance.
Chelsea: Brevity is the soul of wit, right?
Bea: Bingo. We’re back to the relevant thing. Only put on here what is going to matter to the new position. If you’re applying to the advertising field, no one cares that you worked as a waitress part time.
Chelsea: Gotcha. What about my personal info?
Bea: Again, no one cares. I only care about what’s relevant to the position. I’m not interested in your interests.
Chelsea: Okay, ⑦I’m gonna get cracking on a rewrite of this. Would you mind taking another look when I’m done?
Bea: Not at all! ⑧Just give me a shout when you’re done.
切尔西：呃，真是深刻的分析。
比衣：是的。它常常用来申请高级职位，比如医院里一个部门的头儿或者管理职位。简历应该是对相关工作经验和教育背景的总结。
切尔西：相关的？
比衣：基本上可以归纳为：言简为贵。切尔西：我不太明白你的意思。
比衣：好的，作为初次写简历的人，你已经贴上了自己的照片。你是在申请模特职位吗？
切尔西：哈哈，不是啊。
比衣：电视演员？
切尔西：不是。
比衣：新闻主播？
切尔西： 好吧，我明白了。并不需要贴照片，是吧？
比衣：（这是）浪费空间。他们不需要知道你长什么样，他们需要知道你能做
什么。
切尔西：我也写了这些资料的。
比衣：我看到了！（但是）这份简历有多少页啊？
切尔西：呃……5页。比衣：实在是太长
了。如果我要看100份投给初级职位的简历，我不会花时间去看这种像本书那么长的东西。（这样）你是不可能得到面试机会的。
切尔西：言简为贵，对吧？
比衣：是的。我们说回相关的话题。只要在这里加上你与新职位相关的经历。如果你要应聘广告行业，不会有人在乎你曾经当过兼职服务员。
切尔西：明白了。那我的个人信息呢？比衣：再说一遍，没有人在意这些。我只关心和该职位有关的东西。我对你的兴趣毫无兴趣。
切尔西：好的，我决定重写一遍。我写完以后你不介意再看一遍吗？
比衣：当然不介意！写完了告诉我。
Smart Sentences
① You’d give it a once-over? 你会浏览一遍吗？
give sth. a once-over: quickly look at or examine sth.（浏览，粗略查看）。例如：
I only gave your report a once-over, and I saw three spelling errors.
我才粗略地看了一下你的报告，就已经看到了三个拼写错误。
② I most certainly do. 我当然记得啦。
I most certainly do: used to express your greatest willingness to do sth., same as “I’m more than happy to.”（用以表达做某事的最大意愿，等同于“I’m more than happy to.”）。例如：
―Do you want to help me with the party on Sunday?
你周日可以在聚会上帮忙吗？
―I most certainly do.
当然啦。
③ Brevity is the soul of wit. 言简为贵。
Brevity is the soul of wit: used to emphasize the importance of expressing much in few and wisely chosen words; a quote from Hamlet by William Shakespeare（言以简为贵，源自莎士比亚的《哈姆雷特》。）。例如：
Your essay is too wordy. Don’t forget, brevity is the soul of wit.
你的文章太嗦了，别忘了言以简为贵。
④ I’m not sure I follow you. 我不太明白你的意思。
follow sb.: understand what sb. is trying to say（明白某人的话）。例如：
I really didn’t follow what Stephen Hawking said at the
conference. The cosmology stuff is not for me.
我真的没听明白史蒂芬・霍金在会上的话。我搞不懂宇宙理论。
⑤ Way too long. 实在是太长了。
way + adjective: used to emphasize the degree of the adjective（用以强调形容词）。例如：
I think the iPhone is way too expensive.
我觉得iPhone实在是太贵了。
⑥ You won’t have ghost of a chance. （这样）你是不可能得到面试机会的。
ghost of a chance: even the slightest chance, usu. in negative（一点儿机会）。例如：
With the company’s short history, we won’t have ghost of a chance to win the bid.
公司的历史太短，我们不会有机会中标的。
⑦ I’m gonna get cracking on a rewrite of this.我决定重写一遍。
get cracking (on sth.): begin an attempt to do sth.（开始尝试做某事）。例如：
The Sales Dept. decided to get cracking on entering the saturated western market.
销售部决定着手尝试开发已经饱和的西部市场。
⑧ Just give me a shout when you’re done. 写完了告诉我。
give sb. a shout: tell sb., inform sb.（让某人知道，通知某人）。例如：
如何写简历范文第2篇
问：我在寻找关于撰写通过网络发出的电子简历和求职信的有关资料，希望简历更个性化，但应聘者仅能发送到一个电子邮箱地址，我是否可以给公司打电话，找到登广告的负责人，把简历直接发给他呢？还有，发简历时，哪样更好，直接写在邮件里，还是作为附件？
答：虽然一些招聘者觉得电子求职信读起来很麻烦，但大多数还是希望同时收到电子简历和求职信。求职信可以帮助你从其他应聘者中脱颖而出，它应该简明地突出你的相关实力。一定要注明你所申请的具体职位，如果必要，还要留下联系方法。看看《亚当斯电子寻职年鉴》（Adams Electroinc Job Search Almanac)，可以获得更多细节和例子。通过电子邮件回覆时，最好遵守招聘广告的要求。但确实有可能增加个性化，进行追索。如果可以查到名字和地址，一些应聘者喜欢把个人资料打印出来寄给招聘者。尝试打电话和得到尽可能多的内容资料，这个方法有时并不奏效，因为许多人事部门不喜欢擅自提供姓名和另外的资料。最好记住，这些邮箱地址后面的是活生生的人。由于兼容性的问题，最好把求职信和简历写在邮件内，而不要做成附件，招聘者可能无法打开你的附件，如果打开了，也许不会再是精心设计的式样。《网络时代简历工具》（Cyberspace Resume Kit)的作者玛丽·纳米克（Mary Nemmich)和弗兰德·乔特（Fred Jandt)认为“几乎我们访问过的所有简历网站和招聘者，都警告应聘者提交简历时，不要作成电子邮件的附件。”
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如何写简历范文第3篇
留学申请者的简历应包括以下这几个方面的内容:
1.姓名。力求与各种学历证明的姓名相同,如有更改姓名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书。
2.性别。
3.出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致,出生地点写明国别和省份。
4.国籍。
5.婚否。
6.现在工作单位及详细通信地址。
7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间,所在大学的名称、专业和所获学位,参加工作后的受教育经历,主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点,突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称,担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。
9.个人的着作、论文或研究成果要分门别类列出,并一定要与个人专业经历相一致。所列着作要注明名称,出版年月,出版单位。所列论文要注明论文题目,刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的,最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。
10.外语水平。注明参加TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语,则要一一注明语种并说明熟练程度。
11.参加何种学术团体,得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体,在学术团体中所担任职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉,并要注明获奖名称,颁奖时间和颁奖单位。
12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明,并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则,即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。
如何写简历范文第4篇
1.谈到你做过的技术时,应该提到用的程序语言、你的个人贡献和产品细节。
有时我看到有人把过去的经验在简历上一笔带过,比如说:
在三人小组里,为电子邮件软件写了些 features。
这是远远不够的,看简历的人希望了解你做的工作的难度和对本公司有多少联系,所以你最好写的具体一些。譬如:
用 C++ 语言写了网络电子邮件的自动 backups。在三人小组里,专门负责设计和写储存服务器。从设计开始, 一年后把这个功能 feature 的用户推到了三千。
2.多讲事实, 少用形容词。
看简历的人读你的简历时,需要做判断,所以在简历里需要事实和数目。如果你写“迅速的提高了软件的操作效率”,看简历的人很难判断你成就的难度。但如果你写“在3个星期内,把软件的操作效率提高了40%” 就好多了。
有些谦虚的朋友们不愿意把话说满,所以你也可以用这个办法。你如果说自己“突出”或“在项目上常常被请去救火”,听起来难免会有点骄傲。但你也可以用不能否认的事实来说明你的观点,如“《纽约日报》评这个产品为‘突出’”,或“加入了三个原本已落后于计划的项目小组,但经过努力和组员一起把它们都按时完成了。”
3.你获得的奖、商业的荣誉或表扬、受用户欢迎的产品和你做过的有难度的业余项目都该包括在简历里。
我有位朋友在硅谷一个着名的硬件公司做了六年,她设计的 IP phone(网络电话)为公司赚了上亿的收入,被公司与商业报道多次评了奖。我有一次在旧金山的高速公路上驾车时,看到路边有她产品的广告牌;还有一次我去上海度假时,竟然发现上海公路边上也有!
不久,这位朋友决定换工作,请我看看她的简历。我惊讶的发现,她居然轻描淡写的写了一句-- "1998 – 2004:网络电话产品的硬件工程师组长" 和她的职责。
"产品赢的奖呢 它为公司赚的钱呢 " 我追问到。
"那些也该写吗 " 她说。
当然该写。
有人问,业余时间做的项目可不可以写 我觉得只要你的项目有代表性能说明对你的能力,都该包括。
4.分清主次,删掉相比之下不起眼的成绩,以免冲淡更加突出的成绩。
有朋友问,写简历是不是写的越多越好 譬如:
在甲公司做暑假实习生——
* 改善电子游戏的数值分类算法, 减少了内存要求 10%。
* 用 Java 写了 3000 行用户界面程序。
* 每周做两小时的人工测试。
你在申请软件工程师的职位时,我觉得前两点比较相关,第三点其实就不必写了。有时我看到有的简历里会提到,"按时完成了任务,产品符合原计划规格"。但读简历的人通常会认为这是理所当然的,而你把这些声明出来反而减弱简历的效果。
如何写简历范文第5篇
封面设计：
不必太追求标新立异，以庄重、朴实为宜，我校毕业生就业指导中心专为毕业生设计了毕业生自荐材料封面，较为规范，是毕业生适宜的选择。
2、自荐信：
正确的写法是首部分指出信息的来源，即从何处得悉招聘信息；第二部分是对应聘职位的描述和界定；第三部分是本人符合这一职位的条件的高度概括式的陈述；第四部分表示对阅读者的感谢。
写自荐信需注意的几点：
（1）不宜太长，力求简洁。哈佛人力资源研究所在1992年就有一份经 典的测试报告表明：如果一封自荐信的内容超过400个单词，则其效果只有25%，因此，中文自荐信以300—500字为宜。
（2）不宜有文字上的错误。切忌有错字、别字、病句及文理欠通的现象发生，要通读几遍，精雕细啄。
（3）不宜“翻版”个人简历，切忌把自荐信写成个人简历的另外一种表述。
（4）针对不同的用人单位，称呼要适宜，如对教育单位，用领导/老师为宜；对企业，用先生/小姐为宜。
（5）切忌在自荐信中写出“假如你是伯乐，……”之类的话。
建议：写自荐信可将主要特长、简历的段落词句用加黑、加粗的字体显示，便于浏览。
3、个人简历：
个人简历一般包括个人基本信息，职业目标（求职意向）、教育背景、所受奖励、社会实践活动、任职、兼职、培训、实习及专业认证、兴趣特长。
填写个人简历的基本守则：
（1）真实可靠 其实用人单位想获知你是否作假并不难，须知诚信无价，许多单位都将诚实作为第一重要的品质，一旦发现你作假，即使你再优秀也不会录用你。
（2）简历的长度和厚度招聘者平均在每份简历上花费1.4分钟。一般会阅读1页半材料。换言之，过长的简历毫无作用，而且不容易突出重点。而且每到应聘时，用人单位（尤其是一些大公司、大企业）往往收到很多自荐材料，工作人员不可能每个都仔细研读，所以简历尽量要短，一般不超过3页。
（3）投递的方式 通过Email和网站递交的电子版简历，得到的关注比通过普通邮件要少。平均会减少23秒左右。此外调查发现会有约5%的电子简历会由于网络或其他问题没有被招聘者看到。因此，建议仍然通过传统的邮件方式，除非招聘单位明确表示出偏向性。
（4）选择方法约有20%的招聘单位承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历，这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的招聘单位认为他们进行初选时，也基本只看这些硬性指标。这里列出常见的标准（以招聘单位使用的频繁程度为序）：⑴公共英语级别证书；⑵户口；⑶专业背景；⑷学校名声；⑸在校成绩（值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明）。
这意味着：第一轮简历的筛选基本上是比较固定的。如果你不符合一些明确的标准，只有1/3左右的公司会给予机会。但将自己的简历石沉大海综合归罪于户口、专业或学校也是不正确的。
（5）关注要点 在前面提到的这些标准中，调查发现，中国的公司和外资企业的关注点有一定区别。总的来讲，外企更重视英语和学校名声，中国公司看重专业和户口。对于越是热门的公司，其往往对在校成绩更关注。建议学生制作不同的简历来突出不同的要点。
（6）简历内容在短短的1.4分钟内，人事经理看什么？除了前面提及的几项，他们还会看一些学生的校园活动和兼职工作。但我们发现：只有23%的人能在半小时后大体描述他所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。所以，是学生会副主席还是部长并不重要，关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。但有一种工作经历例外，所有人事经理都会重视和自己公司相同行业的工作经历。这会是个优势，但如果说谎，也容易出局。
很多简历上会列出自己的学习课程，只有4%的公司会仔细阅读。建议：你可以列出，但必须是重要的，而且不要超过一行。
（7）有针对性比如某单位到厦门大学招聘，应聘的学生就在简历里附了一首诗，内容大概是：欢迎贵单位来欣赏厦大的美丽风光，同时厦大学生也从贵单位的招聘感受到了贵单位务实的作风。这样的简历就在很大程度上对企业表现出亲和力和针对性，让招聘者眼前一亮。相反的，有的学生主动找上门来想求职，嘴里说对贵企业很仰慕，但一问却对企业一无所知，这样给人的感觉就很不可靠，仅仅是在找一个饭碗而已。
如何写简历范文第6篇
1．用最简单而凝练的语言。简历的书写，也能体现一个人的语言表达水平和语言组织能力以及逻辑思维能力、概括能力。
递给用人单位的第一份简历一定要简明、扼要。一般有机会面试时，应该再制作一个更能突出自己特色的简历，递交给用人单位。
2．简历的内容最好在一张纸的范围内表达完，否则显得太啰嗦。在简历的一开始，交代自己的姓名、所学专业、毕业学校、应聘岗位、相关的工作经验就可以了。要对你的应聘职位进行详细的描述，结合你现有的经验，说明自己胜任的原因。切记，你的经验一定要和你所应聘的职位一致，不是把所有的工作经验一个不落地写上。
至于户籍、联系方式最好放在后面。因为，在筛选简历时，用人单位最关心的是应聘者的专业和经验，而这部分是完全跳过不看的。只有用人单位想要你的时候，才会在简历中主动找你的联系方式，所以这些信息写到最后就行了。
3．在投递简历之前，最好先了解有意向单位的应聘岗位的具体要求，根据要应聘的岗位要求写简历，有目的的突出重点。而忌讳给所有用人单位投递完全同样的简历。
4．所取得的一些能力证书应该有目的的提供。按照你应聘的职位，适当提供证书。曾经有过不少这样的事例：毕业生拿着会计证、导游证、计算机证等应聘，本以为用人单位会对其能力进行肯定，结果因为提供的证书太多，用人单位认为应聘者取得这么多证书，正常学业难免受影响，故拒用。
链接
一个简单的简历模式
姓名：
学历：
专业名称：
毕业学校：
应聘职位：重点阐述你对该职位的理解和设想。
社会阅历：应该是与你所应聘职位相一致的阅历。要对参加某项社会实践时所取得成绩给予客观、公正的反映。
自我评价：应该突出你是否有团队合作精神，如果有实际的社会阅历可以证明你的某种职业精神，请一定表达出来。 (编辑：自华)
如何写简历范文第7篇
时代在招唤，师范学校如何顺应时代的需要，培养出能够胜任小学教育教学工作的合格毕业生，是我们义不容辞的责任和历史使命。学校通过分析研究，制定了一系列改革方案和实施措施，加大加强对在校生的教育培训的力度。促进师范生快速成才。具体做法如下：
一、小学教材过关考核
教材是教学的工具。毕业生工作后需要教学就必须全面接触教材。与其毕业后才研究教材未免已晚，不如毕业前就充分接触教材，做好工作前的知识储备。学校决定在校学生入学后马上就接触小学教材，让他们系统得了解小学教材的内容、编排体系和要求，并对其中一些重要部分进行学习、掌握和考核。考核之前制定可行的“小学教材过关活动实施方案”，然后根据方案制定小学教材过关措施。布置学生人手一套小学教材，集体开动员大会。布置好阶段学习任务和考核要求，要求学生认真学习。考核方法是口试和笔试结合进行，成绩计入毕业生档案。这样以来，学生非常重视，能够按照学校的要求循序渐进地完成任务，效果很好。
二、学习和掌握《课程标准》
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《课程标准》是教育法规性文件，作为合格的小学教师必须对课程标准全面理解。理解小学阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。因此我们把学生学习课程标准纳入课堂教学之中，作为必修课进行严格要求。
《课程标准》的学习和掌握对学生来说比较困难。为了解决这个问题，提高学生学习课程标准的理论水平，学校每年还协调当地教育研究部门调派教研员对学生进行课程标准解读，上示范课让学生加深理解。教研员以示范课为例，有针对性地给学生剖析课程标准在示范课上的具体体现，使学生对课程标准的精神既看得到又听得见记得牢。
三、培养学生的命题能力
命题能力是合格的小学教师应该具备的能力，所以我们把培养学生的命题能力作为师范教育的一项基本功来抓，对学生提出要求。我们有针对地培训学生，让学生学会能够针对所教学生的特点出题，试题知识含量、能力测评、难易程度适合自己所教学生的要求。
经过几年的训练培养，学生能够按照出题的基本要求、基本原则、试题编制、试卷结构出题。
四、了解班主任工作
班主任工作是学校中一项最重要的工作。班主任全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等。是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长的桥梁。让学生了解班主任工作，有助于学生毕业后迅速适应小学班主任工作。方法是请学校里优秀的班主任对学生进行班主任工作意义，性质，内容和常规的讲座。布置学生结合自己班班主任的实际工作，每学期写一份学习体会，作为期末考察内容。
五、毕业前的求职应聘培训
1.写简历和自荐信指导。学生顶岗实习前要投递简历和自荐信。学生生活经验少，社会阅历浅，社会活动能力差，顶岗实习第一步要把自己介绍给小学领导，让小学领导接收自己。因此如何写好自荐信就是重要的一步。学校安排专职教师指导学生如何写自荐信和写简历，然后让学生练习，并把自己写的自荐信在班级交流，要求人人必须发言，最后每人把自己的自荐信写在稿纸上，在学校教学楼大厅展出，全校师生观看，进一步交流。
2.说课专门训练和考核验收。安排专职老师进行说课的基本要求、结构、特点的培训，利用一个月左右的时间加大强度训练，以竞赛的方式促进学生掌握说课技能。在学生顶岗实习前进行验收：每人以抽签方式抽取说课的题目，给半小时准备，由三名专职教师把关验收。不过关者在学校继续培训练习，达标后方可实习。
3.加强粉笔字的培训和验收。粉笔字是小学教师的一项重要基本功。学生应聘时需要说课和教学片段讲解。需要写粉笔字，应聘单位的领导老师会看学生的粉笔字是否合格。因此学校把粉笔字列为学生掌握教学的主要环节来抓，有专门的书法老师，从新生入学开始每周上书法课。每周交一次小黑板作业，两周进行一次粉笔字展评，一个月进行一次抽测。经过反复持久严格得训练，学生粉笔字到毕业时人人过关。
4.进行听课、评课训练。听课评课是合格教师必备的能力。从新生入学就对学生进行听课评课教育。安排专职教师对学生听课评课基础知识进行专题讲座，让同学了解听评课的方法和程序。请当地名师给学生上示范课；同时请进修学校教研员对示范课进行评教，让学生学习如何评价一堂课。另外通过播放全国知名教师的录像课和点评课，让学生了解更高层次的上课评课，开阔视野。
5.写教案训练。写教案是教师最基本而又最重要的日常工作。我们把写教案列入师范学生应掌握的重要教学基本功之一，列入教育与训练的重要内容。我们对写教案的培训采取如下的做法：专题讲座如何备课、如何写教案；教法课上介绍写教案的要求；师范教师每年教案展出让学生参观；每名学生每次听完讲座后写一份教案并打印出来在大厅展出。
6.教学片段讲解训练。教学工作是学校的核心工作。能上课是学生的最终目标体现。利用毕业实习前的2个月时间，强化训练。方法是教法老师课堂示范，学生先模仿，然后教法老师命题给学生，学生练习写教案，备课，上课。毕业前一周，教法老师牵头组织各科老师检查验收打分。不合格者不允许实习，在校继续训练，直到合格方可实习。
7.教学方法的研究。指导学生上网查阅，了解教学方法与教学手段。探讨适应小学教学的常用方法有哪些，书写成材料，加深理解。
如何写简历范文第8篇
建筑学专业个人简历基本资料
姓 名：
性 别：男
出生年月：1990-10
婚姻状况：未婚
政治面貌：党员
籍 贯：广州
目前所在地：广州
联系方式
联系电话：
电子邮箱：
求职意向
期望职位：建筑设计/建筑制图
职位类型：全职
工作地点：义乌市
工资待遇：面议
工作经验
XX-6XX-8：规划建筑勘测设计院
公司性质： 事业单位
所任职位： 建筑师/建筑设计师(建筑师/建筑设计师)
职责描述： 从事建筑方案到施工图完整阶段设计,有1年的施工图经验。
XX-11XX-5：建筑工程设计有限公司
公司性质： 私营/民营企业
所任职位： 实习生
职责描述： 主要参与建筑项目中的方案设计阶段，以及学习施工图的绘制。
XX-7XX-9：建筑设计有限公司
公司性质： 私营/民营企业
所任职位： 实习生
协助建筑师工作的为主，并参与相关建筑设计工作。(实习)
教育背景
毕业院校： 浙江农林大学
最高学历： 本科
所学专业： 建筑学
毕业时间： XX年6月
英语水平： 熟练
计算机能力：普通
本专业为一批招生，属重点学科，五年制，并设有硕士研究生点。。。。所学专业以从事建筑设计为主，其主要课程有：《建筑概论》《建筑设计》《美术》《外国建筑史(双语)》《公共建筑设计原理》《建筑力学与结构》《建筑认识实习》《室内设计》《中国建筑史》《建筑物理环境》《建筑材料与构造》《园林树木学》《城市规划原理》《计算机辅助设计》《建筑摄影》《人体工程学》《园林规划设计》《专业英语》《建筑设备(水暖电)》《创新能力培养1(建筑设计方法论)》《cad制图》等
自我评价
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优。 曾担任系学生会卫生部干事、班级纪律委员等，在学生工作的过程中，大大提高了自己的为人处事协调沟通能力。
此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中我锻炼了口才和人际交往能力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势。所以这暑假想去实习，增长自己的见识，进一步发现自身的不足，能够在以后的学习中去改善。
拓展阅读：如何编写个人简历中的教育背景?在求职中需要先投递个人简历，用人单位从众多简历中筛选出适合的人才来进行下一轮的面试，最后面试成功则获得求职职位。在整个求职的过程中，个人简历是第一关，只有让个人简历顺利通过才能进行下面的求职工作。那么求职者如何让简历顺利通过呢?需要在编写个人简历的每一个环节处做到最好。
在个人简历中需要写的项目内容有很多，下面就来简单介绍一下，求职简历中的教育背景如何写。
编写教育背景需要注意的事项：
用人单位对外招聘都希望能招聘到有才能的员工，而求职者的才能是通过学习所获得，在当今社会上筛选人才首先看的就是教育背景，其学历、专业直接关系到人才的能力。我们在编写个人简历的时候，更要注意突出最高学历，还要注意编写教育背景的时序，一般都是选择倒序的形式。以最高学历教育打头，写到高中阶段即可。
编写教育背景可以写的内容：
如果求职者工作经验薄弱，则可通过教育背景来提高求职的优势。求职者的教育背景可以写的内容有很多，包括毕业的院校，很多用人单位都非常重视求职者的毕业院校， 所毕业的学校是重点、名牌大学，则就业优势越大。还有在学校所学习的专业，与应聘的职位相关的专业求职优势就越大。此外，教育背景还可以写学习成绩、在校选修的课程等等。