禁毒教育

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禁毒教育范文第1篇

为了深入贯彻教育局关于抓好学校禁毒教育工作的精神，结合我校实际，整合资源，发挥优势，以学生发展为本，体现时代特点，力求教育实效，不懈探索，努力实践，逐步形成具有本校特色的预防教育工作，具体表现如下：

一、统一思想，明确任务

我校把禁毒教育列入学校工作计划，将禁毒教育与学生思想品德教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养少年儿童树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、加强领导，完善机制

我校成立预防教育工作领导小组，由刘平校长任组长；唐仲刚书记和吴立华副校长任副组长；成员由教导处、教研室、总务处、大队部及年级组长组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长统筹全校禁毒工作，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展预防都作具体规划；少先队大队部全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒宣传工作。领导组制定学校防毒、禁毒措施，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。

三、加强宣传教育，增强拒毒意识

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对的认识，缺乏对危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的新生入学教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，结合春季、秋季社会实践工作，了解有关的知识、的危害。上好我校预防教育的第一课；

2、利用晨会、升旗仪式、班会课等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育；

我们要学习的宣传教育，渠道多，氛围浓，大量的资料，时时提醒学生“猛于虎”，我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传资料，对有了一个初步的认识，有了一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取的知识，切身去感受的危害，更有效地增强学生拒毒的内在动力

四、开展多彩活动，增强拒毒动力

(1) 上好一次主题班会。负责禁毒教育的教师认真收集资料，备课，让学生了解形势和国家有关禁毒法律法规。

(2) 在班会课上组织学生观看禁毒教育影片。确保每班的学生都能收到良好的禁毒教育，让学生切实掌握常识。

(3) 在今年的春季社会实践中，开展了“珍惜生命，远离”的宣誓签名活动。

(4) 组织学生读关于危害的书籍，让的危害深入学生心中。

(5) 制作禁毒防毒的手抄报，将手抄报在班级板报上展出。

(6)以日记的形式和参观纪实的形式写禁毒教育心得体会。

五、贯穿常规教育，确保禁毒连续

1、与学生的日常行为规范教育整合。

预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、与心理健康教育整合。

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校思品老师结合“禁毒专题讲座”等形式，分析吸毒对学生的身心影响，在全校范围内利用板报形式进行预防宣传教育活动。例如介绍“什么是？”、“日益严重的问题”、“吸毒的危害”等从医学角度、生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个学生的义务和责任。

3、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生预防教育的科学性、针对性和实效性。

一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对认识水平的不断提高，我校学生没有一例吸毒、贩毒现象，学校的预防工作十分到位，因此学校被评为鹤城区禁毒示范校。

预防教育工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥示范学校的预防教育重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的预防教育教育做出更多贡献。

五、建立长效机制，巩固禁毒成效

1、确立禁毒教育在学校教学工作中的地位。首先要提高认识,要把禁毒教育提到关系国家民族未来这样一个战略高度来认识。规定禁毒教育在学校德育教育工作中的地位,并列入学生德育考核内容,以使学校禁毒教育正规化、系统化。

2、不断更新禁毒教育的方式与手段。目前,大多数教育者对于知识并不比学生多,这很容易导致具体操作中的简单化。所以禁毒教育的第一步是教育者先受教育,通过培训、讲座等形式,使教育者弄清和掌握方面的知识以及禁毒的方法步骤。其次根据学生的心理特点,选择学生特点的禁毒教材。

3、建立学校与禁毒部门的组织联系。学校教育虽然是最好形式,但并不等于说学校教育只搞封闭式的。禁毒教育是一项社会性极强的工作,需要有相当的开放度,而最佳选择就是与禁毒部门建立组织联系。这样,双方互通情报,共同对策,使禁毒教育与社会现实紧密联系,以保证教育的具体性和社会性。

禁毒教育范文第2篇

，这个词是一种令人厌恶、痛恨的东西！不知有多少人为了前赴后继得失去了人生宝贵的东西，甚至有些人在吸毒上瘾之后，不惜一切后果变卖家产、敲诈勒索，以及杀人放火，而得来不义之财，去换取，来满足自己的需求；，你不仅深深侵害了中华人民的身心健康，还腐蚀了中华人民的坚强意志，让多数的人陷入你精心设计的陷阱里；，你诱惑大批大批的人群来到你的掌控之下，让人们的意志涣散，从而做出大逆不道的恶形。人在悲痛着，想尽一切办法来对付你，想尽一切办法来铲除你，全力以赴得消灭你，可你却依然我行我素、依然猖狂不已、依然继续破坏让更多的人们屈服、沉迷以致最后不能自拔，开始不务正业，不择手段、疯狂得做任何事情，严重的扰乱了社会秩序，破坏了大自然的生态平衡。虽然现在，让中国的经济开始下降，更多的青少年为了误入歧途，荒废学业……但我相信在不久后的将来，我们--中华人民会挽起手来团结一致，以不可催灭的强大力量联合对付、击败你--！

，你“发展”得很快，从鸦片到大麻到到大烟到海洛因等等类型的。很快的，现在又相继出现了病毒、新型在拢惑人心，现在的新型在新型的科技的帮助下，加工变的简洁，成本变的比以往更低，而毒性却变的更加的强！这无疑是对人类的威胁，因为这使吸毒只人变的更加的疯狂、顽劣，这些广泛的在娱乐场所里出现得很多，又从而导致人们的不良习惯。那么，吸毒者是怎样吸上的呢？有的是因为年轻不懂事的缺乏经验而吸毒，有的是因为天性的好奇心强而吸毒，有的是因为朋友的唆使而禁不住吸毒……这种理由很多很多，但是世上是没有后悔药的！人一旦有第一次吸上了，就会一次又一次，不可制止的犯上瘾，因为毕竟人类的意志的是有限度的！它会一次又一次地比以前更加百般诱惑吸引着你，使你变的面黄肌瘦、瘦骨如柴、无精打采。以至做出等等、令人不可思议、令人害怕的行为。想不到的是，竟会有那样多的人为它上瘾，有人为它着迷，有人为它疯狂所有，甚至有人认为、冰毒、海洛因等等不是，那时错误地看法，愚昧的想法！随着吸毒的人采用的注射性的手段越来越多，死亡率也随之大大的增加……

这是多么令人痛恨的，人们怨你，人们恨你人们讨厌你。你却为此而疯狂、高兴。那么真的没有办法彻底解决了吗？不，人们不可以再次沉沦下去了，要靠我们的力量将打败……首先，我们自己要认识、远离，并且告戒亲人远离，帮助已犯上瘾的人们走出的漩涡，排除心理的阴影，让曾经有梦、有信心的人们齐心合力打败，重创理想、美好的世界……

禁毒教育范文第3篇

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国、全省禁毒工作电视电话会议精神，针对当前我镇禁毒工作的形势，打防结合，全面开展打击和宣传相结合的系统活动。深入贯彻“四铁”方针，进一步加强领导，加大投入，面向基层，贴近群众，突出重点，精心组织，再掀禁毒宣传教育新，深化“全民禁毒，科学禁毒”的工作理念，有力地推动各项禁毒工作向纵深发展。

二、主要目标

1、在全镇范围内形成上下联动，各界参与，声势浩大的禁毒宣传热潮。

2、公众对特别是新型的认知能力、抵御能力有明显增强。

3、重点人群、重点场所的预防教育得到进一步普及。

4、公众禁毒意识和参与禁毒斗争的积极性明显提高，有力地推动各项禁毒工作深入开展。

5、规范有序的禁毒宣传教育长效机制进一步健全。

三、活动安排

1、建立*镇禁毒宣传领导小组，切实加强对禁毒宣传的领导，大力开展禁毒预防教育。组织协调好各个部门，广泛动员各行各业的干部；职工和广大人民群众全力开展禁毒宣传，在“6.26”期间形成铺天盖地的宣传声势。

2、镇禁毒办联合镇团委、妇联、结合“不让进我家”活动，在宣传月期间组织白溪街村等几个毒情比较重、在十里坪劳教所关押吸毒人员比较多的村到十里坪劳教所看望在押吸毒人员，进行一次和在押人员面对面的帮教活动。希望他们出所后，远离，重新走入社会。

3、建立一处禁毒宣传长廊，沿集镇街道安装禁毒永久性宣传广告。

4、在宣传月期间结合“平安千村工程”活动，组织开展禁毒图片巡回展览，悬挂横幅、张贴标语；利用宣传车、墙报、橱窗等开展宣传。

5、组织党政办、共青团、妇联等部门下村挨家挨户分发禁毒资料；在集镇街口等人流量大的地方，举办禁毒知识咨询。

6、镇工、青、妇等团体组织要充分发挥广泛联系群众的优势，组织各种社会力量参与禁毒宣传。通过各种有效途径和有利时机招募禁毒志愿者，继续深入开展“社区青少年远离”和“不让进我家”活动。

7、镇禁毒办联合文化、工商部门要对娱乐场所业主和从业人员普遍进行一次识毒、防毒、反毒宣传；在各类市场设置大型禁毒警示牌、张贴宣传画。

8、邀请市司法局有关人员到我镇各学校，重点村举办禁毒知识专题讲座，普及禁毒常识。积极配合各中小学开展校园禁毒教育活动，组织禁毒专题讲座、禁毒演讲、禁毒图片展览，组织师生观看禁毒VCD，组织禁毒主题班会，开展禁毒知识竞赛等系列活动。

四、工作要求

1、提高认识，认清形势，切实加大禁毒工作的宣传力度。开展禁毒宣传教育月活动是体现党和政府打击决心，开展打击和宣传相结合的系统活动。今年“6·26”期间的禁毒宣传教育活动要在去年的基础上加大力度，扩大声势，决不能削弱。

2、条块结合，明确职责，全面提高广大民众的防毒拒毒意识。各部门要紧紧围绕工作目标，发挥各自优势，分工负责，密切配合，积极参与禁毒集中宣传教育活动，把社会面上的禁毒宣传做深、做细，做到家喻户晓。

禁毒教育范文第4篇

一、抓队伍建设，进一步夯实禁毒工作基础

加强禁毒队伍建设。贯彻落实上级相关精神，配齐禁毒专职人员，加强村禁毒宣传员工作考核，调整不合格人员。建立禁毒办人员业务学习制度，强化周一工作分析例会制度，积极参加市指挥部组织的禁毒培训、开展禁毒调研，加强和周边乡镇禁毒经验交流、学习等各种有效方式，坚持贯彻镇禁毒工作领导小组、村禁毒员季度会议制度，进一步提高禁毒专业队伍的执法水平和业务能力。进一步加强经费保障，20*年度禁毒工作预算经费20万元，努力贯彻落实市指挥部规定创建“无毒社区”、跟踪帮教等规范性政策、制度，健全驻村干部禁毒责任制，深化禁毒工作长效机制建设。

按照各村毒情的实际情况，分等级、分层次，落实禁毒责任制和开展“无毒社区”创建工作。组织人员对各村开展经常性工作督查考核，发现问题或责任制落实不好的，要找村主要负责人和驻村干部训戒谈话或通报批评等方式，及时落实整改措施，对因领导不重视，造成禁毒工作落后、毒情蔓延的村或有关单位，要严格按照禁毒工作责任制要求，严肃追究责任，确保禁毒工作责任落实到位。

二、强化措施，始终保持禁毒严打高压态势

1、深入开展排查收戒工作。各村要采取“棋盘式”管理、“捆绑式”责任的工作方法，组织开展“地毯式”的大排查，及时将发现的复吸和新滋生人员报镇禁毒办或派出所，由镇、所组织突击尿检、打击等方式予以确认收戒吸毒人员，使全镇吸毒人员每月羁押管束率达到占实有吸毒人员总数的15%以上，基本实现社会面上无失控漏管的吸毒人员。

2、切实加大打击力度。按照打禁毒人民战争的要求，认真组织开展“*禁毒系列行动”。进一步加强镇、所信息沟通，深入挖取线索，积极协助公安机关，为打击、收戒提供有利的工作条件和线索。同时，进一步完善涉毒案件举报的奖励制度，充分调动社会各界参与缉毒斗争的积极性、主动性。

3、依法铲除原植物。抓住原植物季节性、区域性规律特点，提前部署，责任到人，严防死守。积极组织协调各有关部门和村开展“不让种子落地”和“禁种铲毒”宣传，与各村、苗圃户签订“禁种责任书”，加大对非法种植原植物案件的预防、打击力度，杜绝种植原植物案件的发生。

三、强化宣传教育，大力营造禁毒宣传氛围

1、抓好重点部位和重点人群的宣传教育工作。以中小学生、外来人员和各村闲散村民等人群为重点对象，大力在中小学校、外来人员集中居住点等重点部位开展针对性的禁毒宣传教育活动，各学校要真正把禁毒内容列入教学大纲，做好教育计划，按规定落实每学期学生禁毒法制课，并做好有关记录，力争使中小学生禁毒知识知晓率达到100%，外来务工人员禁毒知识知晓率达80%以上。

2、不断创新禁毒宣传形式。针对不同的群体、区域、部位开辟新的禁毒宣传途径，在重点村和企业建立禁毒宣传栏，定期张贴宣传资料，条件好的企业适时举办法制讲座，开创新的有针对性的禁毒宣传形式，进一步提高禁毒宣传预防教育实效。

3、积极推进禁毒宣传工作社会化进程。镇禁毒办、文化站、共青团、妇联、工会等成员单位要积极协同开展禁毒宣传，充分发挥村禁毒宣传员、村妇女、老协等组织积极作用，坚持面向基层、服务基层，全面开展贴近群众生活、易于群众接受的面向全民和社会各界的禁毒宣传教育活动，努力形成“全民抵制，参与禁毒斗争”的社会氛围，力争使城镇和农村群众禁毒知识随机抽查知晓率分别达到90%和70%以上。

四、深化“无毒社区”创建，进一步巩固禁吸戒毒成效

1、严格帮教尿检制度。建立完善基层戒毒帮教工作体系，提高帮教质量，力争使今年新增吸毒人员数控制在12人以下，戒断巩固三年以上吸毒人员数在20人以上。严格帮教尿检责任倒查机制，切实提高正常帮教尿检的真实性和实效性，提高突击尿检的比重，全镇全年帮教率要达95%以上，在家的尿检率达100%，总体尿检率达80%以上。对符合脱毒条件的吸毒人员，要及时给予办理脱毒手续，努力拓展安置点，拓宽就业安置渠道，进一步完善和努力提高帮教成效。

禁毒教育范文第5篇

为强力推进我区青少年预防教育“6.27”工程建设，有效净化青少年成长的社会环境，实现青少年预防教育与科学文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法制教育的有机融合，进一步降低的社会危害，特别是对青少年的侵蚀，区禁毒办对预防教育示范学校创建工作情况及前期学校上报自查报告情况，对阴底乡阴底小学预防教育示范学校创建工作情况进行检查验收，现报告如下：

一、 组织领导方面

1.成立了学校预防教育工作领导小组。明确了学校主要领导是学校预防教育工作第一责任人，并切实开展工作。

2.制定有学校禁毒教学计划，学校预防教育工作领导小组每年皆正常开展专题研究禁毒预防教育工作会议记录。

3.成立了禁毒志愿者组织，师生员工加入禁毒志愿者的比例达85％以上。

4.制定有师学生涉毒行为处置预案及帮教方案。

二、基础设施方面

1.学校内建有80平方米的禁毒教育基地并面向全校师生员工全天候免费开放，基地内配置有供学生集中观看禁毒教育专题片的多媒体设备及禁毒知识展示固定设施。

2.预防教育组织机构及制度在全校范围内进行公示，接受监督。

3.学校内广泛设置明显的禁毒宣传标志。

4.小学五、六年级学生配备人手一册专门的禁毒教育教材。

5.学校及班级建有“学校预防教育工作档案”。

三、教学及师资队伍方面

1.学校严格按照国家规定开足预防教育课时，从小学五年级以上每学年安排了4课时以上进行教育，课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排；按规定配备了1名兼职禁毒教育课教师。

2.禁毒教师均接受过预防教育培训，熟练掌握禁毒教育业务；骨干禁毒教育教师有完整的教案。

3.在安全教育、政治、体育等科目教学及其他教学活动中融入禁毒知识。

4.聘请有专业禁毒工作者担任禁毒教育副校长并开展工作。

四、目标及效果方面

1.学校师生接受预防教育率均达达到100％。

2.学校师生均无涉毒违法和犯罪行为。

3.学校积极参加“6·26”国际禁毒日宣传教育活动以及政府禁毒和教育部门组织的其他集中禁毒预防宣传教育活动，社会反响良好；积极组织师生员工参加各类禁毒赛事。

4.每学期开展一次以禁毒教育为主题的校内或校外课外活动，学生学习兴趣浓厚。

5.校内建成“预防教育示范班级（少先队中队）”。

6.学校教职员工、使用手机的学生、学生家长通过手机关注“中国禁毒”、“贵州禁毒宣传” 禁毒微信公众平台人数在总人数的60％以上，关注“七星禁毒” 禁毒微信公众平台人数在总人数的80％以上；教师、学生点击互联网“中国禁毒展览馆” 接受教育率达70％以上。

 

 

禁毒教育范文第6篇

1 崇明东部地区禁毒、防毒、吸毒现状

崇明东部地区，在泛滥的冲击下已早已不是一片净土，虽然东部二所初中在校学生中目前无吸毒行为，但还是有极个别行为不良学生踏上社会后染上了吸毒，本地派出所掌握的就有几例，而实际潜在的问题远不止这些，崇明东部地区禁毒、防毒机制的缺陷倒是一个深层次的问题。

在调查中我们发现了崇明东部地区在禁毒、防毒方面存在着诸多问题，吸毒现象严重。

1.1 家长禁毒意识淡薄、社区禁毒机制不健全。调查中发现家长禁毒意识淡薄、社区禁毒氛围缺乏这些问题十分严重。如对某班级学生调查中92.5%学生认为自己在家庭中没受到过禁毒、防毒方面的教育，88%以上的学生没感受到所在社区中禁毒、防毒方面的宣传。对某班级学生家长调查中92%以上的家长不能比较完整地写出的分类、特点及危害，94%的家长对“镇静催眠药、抗焦虑药”是否属于的分类作出了错误的选择，更有91%的家长尚不知吸毒是违法行为，这种防范意识的淡薄和禁毒机制的不健全使得这一“白色幽灵”正向农村化、低龄化蔓延，严重摧残和腐蚀着农村青少年的肉体和灵魂，给自身也给家庭、社会带来了极大的危害，并引发一系列刑事犯罪，严重阻碍了崇明的经济发展与生态岛建设。

1.2 吸毒者呈低文化、低龄化的趋势并伴有女性吸毒者。本地区青少年吸毒的比例不断上升，而年龄大多不足20岁，有的是从学校毕业没几年就染上。吸毒者文化层次普遍较低，大部分只有小学、初中学历，有一人小学尚未毕业混入社会后因涉及命案目前在服狱。涉毒人员中已有女性吸毒者，2003年我镇就因吸毒致使两青少年发生争执并最终导致一女吸毒青年死亡，可谓是“一人吸毒，家庭遭殃，社会遭难”。

1.3 吸毒引发的犯罪如“两抢”、盗窃等刑事案件居高不下。吸毒与犯罪是一对孪生兄弟，据派出所部门的调查分析，东部地区抢劫、敲诈、盗窃等刑事案件的相当一部分与涉毒人员有关，为获取毒资涉毒人员往往挺而走险，不惜以身试法。2004年某吸毒人员因毒瘾发作公然在赌博场所持刀使用暴力进行抢劫；2005年又一吸毒青少年敲诈另一不良少年一部手机进而出售，满足毒瘾；去年至今，裕安、陈家镇地区很多企业发生了大量的铜材原料被盗窃案件，此案件目前正在侦查中。

因此，如何防止社会上日益泛滥的危及、腐蚀农村青少年，遏制青少年犯罪呈蔓延、扩散的趋势，保证他们的身心健康发展，这成了我们教育工作者当前的一项非常紧迫的任务。然而现实情况是农村的禁毒教育、宣传相当薄弱，在农村开展禁毒教育和宣传的学校很少(我县仅有城桥中学和裕安中学两所试点学校)，大部分学生缺乏对知识的深入了解，因此认真研究、探讨造成农村青少年犯罪的原因，制订相应的预防对策是很有现实意义的。

2 崇明东部地区青少年吸食的原因

2.1 留守子女缺乏有效的管教，自我约束能力较差。据初步统计，在我国各大中城市，现有农民工约近亿人，子女总数达七千多万。在我县东部地区农民为谋生外出打工、出海捕鱼也十分普及，留守学生占在校总数的20%以上，其中多数是由父母一方抚养，或由隔代老人照顾，也有寄养在亲戚家。由于这些留守子女缺少父母的管教或者某些特殊的家庭原因，他们中有相当一部分学生存在或轻或重的问题。其大致可归纳为学习成绩下降、人格发展失衡、道德水准滑坡、自我约束能力较差、违法行为占多。这些孩子平时缺少与家长的沟通，缺乏家庭成员之间的亲和力，加上本身存在的诸多问题，一旦毕业走上社会后，极有可能被一些消极、腐朽、堕落的东西所侵蚀，极个别青少年由此走上了吸食的的歧途。

2.2 农村家庭文化层次低下，法制观念淡薄。长期以来，东部农村受自身条件的限制，农村家庭文化素质普遍低下，初中及初中以下学历的家长占了90%以上，一些农民家长或是不懂法，或是法制观念淡薄，对于法律知识包括知识的了解知之甚少，有的农民也就在纷繁复杂的现实生活中丧失了辨别是非的能力，而有的家长本身也是吸毒者或是品行不良者，这样他们的行为又潜移默化地影响了自己的孩子，致使极个别农村青少年在外界不良环境的影响下，较低的家庭文化素质和法律知识淡薄使他们缺乏应有的心理自我稳定性和行为的自我约束能力。加之，禁毒、防毒观念淡薄，又使他们在诱惑面前，缺乏应有的警觉和自我保护的能力而上当受骗。

2.3 文化设施的不完善，农村青少年就业的不充分。目前我县东部地区文化生活贫乏、枯燥现象相当突出。陈家镇地区仅有一家镇级文化中心，但功能已丧失、转移，无法满足青少年的日益增长的精神需求。加上农村就业机会的不足，使得许多青少年毕业后游荡在社会上，这些青少年中有些意志薄弱者一旦遇到了生活中的不如意事件，由是为了弥补空虚的心灵，便去寻找各种刺激，而就是一种能够在短暂时间内给人以和强烈刺激的物品，因此，这些精神空虚的青少年往往在寻找安慰，忘却烦恼中染上。

2.4 学校教育存在缺陷，师资力量薄弱。目前我县的教育水平与城市相比差距很大，而东部农村学校无论从师资、教学水平以及办学条件更远不如城市，在对行为偏常生的教育上又缺乏科学有效的教育方法和手段，造成中途辍学的学生多，大龄退学学生多。这些学生缺少适合农村谋生必要的技能，处于“无书可读、无业可就、无组织去管”的现状，这样，社会阅历少，辨别是非能力和自我约束能力差，心理极不稳定的辍学青少年，容易受到不良思想和不良行为的侵袭，而一旦在社会上交友不慎，沾有不同程度劣迹的青少年就极易成为犯罪的诱惑对象，最终陷入吸食泥潭。

2.5 东部地区经济的超前性与家庭教育的滞后性引发的矛盾。前几年，东部地区抓住机遇、利用得天独厚的地域优势，大捕蟹苗、蔓苗(人称软体黄金，最多时每斤达数万元)，搞养殖业。确实致富了当地相当一部分农民，领先于岛内其他地区，然而这些家长因忙于赚钱而缺乏对子女的家庭教育，致使部分青少年毕业后由于精神的空虚、生活的无忧、物质的富裕开始寻求各种刺激，而其中极个别、极少数自控能力差、是非判断力缺乏的青少年在光怪陆离的现实生活中容易将当成了所谓的“心灵解药”、“心灵依托”。

2.6 青少年身心发展与社会现状之间存在较大的矛盾。青少年心理和生理特征决定了他们有很强的好奇心、摹仿性和尝试性，他们易接受新鲜事物，却又缺乏辨别力，自控能力较差，而社会现状又对他们产生了极大的诱惑性，致使部分青少年在纷繁复杂的现实生活中极易迷失方向。有些青少年对的危害认识不足，存有侥幸心理，不惜以身试法，直至深陷泥沼不能自拔。青少年身心发展的特点需要我们多方面加以正确引导，但目前农村还缺乏对青少年有效的心理辅导和禁毒教育举措，因此，极有可能使少数学生步入社会后在各种矛盾、困惑的冲突中，走上吸食的歧途。

3 农村青少年犯罪的教育与预防对策

农村青少年吸毒问题，已引起了社会各界高度的关注。这不仅仅是个人的问题、家庭的问题，而且是关系到整个中华民族的前途、生存、命运的问题。因此，加强落实农村青少年预防教育，让青少年远离，应成为禁毒教育系统的重要组成部分。结合我县东部地区的实际情况，目前，建立以学校教育为重点，强化家庭教育为重要保障，以社会教育为辅的禁毒体系，是开展青少年禁毒教育的一个行之有效的方法。

3.1 构筑禁毒教育的社区防线。创建农村青少年禁毒教育网络，动员社区力量构筑禁毒防线，是预控青少年犯罪的重要保证，目前要着力作好以下工作。

3.1.1 加大投入力度努力改善农村青少年的文化生活环境。乡、镇要多开设有益于青少年活动的场所，以吸引更多的青少年，经常组织青少年开展健康有益的文体活动，以宣泄正常的情绪，促使青少年身心健康发展。加强对营业性舞厅和游戏机房、网吧的管理，尽力减少社会不良环境对青少年健康成长的影响，控制青少年与社会闲杂人员(有些是吸毒人员)的接触机会。

3.1.2 加大农村普法力度，营造良好的禁毒氛围。市、县公安部门、法院等有关部门应加大对农村边远地区禁毒教育的倾斜力度，增强农村青少年的法制观念和对的认识。公安部门要结合农村禁毒斗争的需要，科学地选择典型案例，搜集、制作有针对性的图片资料，到乡镇社区、学校巡回展出，营造一种人人恨毒、拒毒的氛围，让青少年耳闻目染，增强禁毒法制观念。同时，乡镇派出所对步入社会的不良青少年进行有力的监控，建立预警机制，促使其遵守国家的法律法规。

3.2 构筑禁毒教育的学校防线。学校是对青少年开展禁毒教育的最佳场所，学校开展禁毒教育工作也是预防青少年犯罪的重中之重。鉴于此，学校要全力打造禁毒教育的四条防线

3.2.1 打造学校禁毒教育的机构防线。学校禁毒教育机构健全，计划、人员落实是禁毒教育工作有效开展的重要前提，为此，学校应制订禁毒教育发展规划，建立相应的禁毒领导机构，落实专职的教育人员，邀请市、县有关禁毒部门为农村中小学预防教育专职教师开设培训班，壮大农村学校禁毒教育的师资力量，形成富有农村特色的禁毒教育体系。

3.2.2 打造学校禁毒教育的学生思想防线。着力培养学生禁毒意识、增强抵制的能力是开展禁毒教育的中心工作。农村学校要充分应用现有的教育力量，利用晨会、班会课等时间加强对青少年防毒、禁毒、远离等法律知识的宣传，使防毒、禁毒的观念深入人心，从而使广大青少年自觉增强防毒、拒毒意识，学校要把禁毒教育作为对学生进行德育教育的重要内容，编写校本教材，编辑可供学生阅读的防毒、禁毒教育读物，使学生在学校里就能学到防毒、禁毒的知识，从而自觉远离。

此外，学校要针对农村学生的不同年龄结构，心理生理发展的不同状况，认知水平、兴趣爱好等的不同特点，开展内容丰富、形式多样、健康有益的课外活动，防止青少年走上社会后因生活无聊，思想颓废而导致的吸毒。

3.2.3 打造学校禁毒教育的学生行为防线。多年的实践证明，绝大部分青少年的犯罪行为起源于他们以前的行为习惯、行为方式、行为环境，一旦在特殊的社会客观环境影响下，就很容易沾染社会的不良习气甚至染上。因此，学校要对行为偏常生建立档案库，加强对行为偏常生的档案跟踪并进行结对帮教，及时了解掌握特殊学生的心理、生活行为轨迹，不失时机地矫治他们的不良品行，是早期预防和控制青少年犯罪的重要环节，县青保办、培成学校的校外预控生机制的建设就是一个很好的尝试。

3.2.4 打造学校禁毒教育的学生心理防线。注重心理调试，增强自控能力是开展禁毒教育工作的重要手段，但目前，农村学校心理学科普遍薄弱，不能有效的对学生进行心理方面的咨询、矫正，而现实情况是青少年时期的心理状态处于不稳定期，表现为自我控制能力差，难以正确处理现实生活中的种种困难与烦恼，当他们带着这种不健全、不稳定的心理状态走上社会后，一旦出现生活中负性事件，就有可能借助寻求暂时的情感上的宣泄与解脱，并把它作为改变个人沮丧情绪、逃避现实矛盾的途径。因而，加强农村学校心理学科建设的力度，矫治青少年心理障碍，培养他们抗挫折能力，对顺利开展禁毒教育工作具有重大促进作用。

学校有关部门应该定期对一些心理不太健康、心理障碍较重的青少年学生进行心理卫生方面的辅导、矫正，及时纠正他们偏离的人格和不良行为；在心理健康教育课上，对青少年学生进行有针对性的心理辅导讲座，增强学生自我控制能力。

3.3 构筑禁毒教育的家庭防线。父母要建立良好的家庭生活方式，树立自身的榜样示范作用。青少年的模仿力强，父母的言行举止均是他们模仿的对象，因此，父母首先要以身作则，严格遵守法律法规，不给孩子造成恶劣影响。

同时父母要多关注孩子的成长，特别是留守子女的健康成长，要努力营造良好的家庭氛围，使孩子时时感受到家庭的温暖；积极鼓励孩子参与社会实践活动，培养孩子健康高尚的生活情趣；父母要密切关注孩子的异常行为，如交友不慎、迷恋网吧、夜不归宿等，父母要防微杜渐，尽一切可能减少孩子接触的机会。

父母还要努力提升自己的家庭文化层次，特别是要先了解有关的知识，掌握早期预防青少年吸毒的有关方法，以便更好地对青少年进行防毒、禁毒教育。

禁毒教育范文第7篇

一，以党的十六大精神和；三个代表；重要思想为指导，进一步加大小学生的禁毒宣传教育力度。

我校要切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议事日程，以党的十六大精神和；三个代表；思相为指导，认真制定禁毒教育计划，把禁毒宣传教育工作作为法制教育的重要内容，每月一个专题上好禁毒教育课，并结合法制教育讲座，报告会，开展好禁毒知识讲座，禁毒专题报告，各校要充分发挥广播，专栏，橱窗的宣传教育作用，利用校园之声，禁毒专栏等设施广泛宣传的社会危害及禁毒的重要意义，要结合学校德育工作，法制教育的阶段性工作重点，开展禁毒宣传周，宣传月等集中宣传教育工作。

在今年；6·26;国际禁毒日期间，开展大型禁毒宣传活动，掀起禁毒宣传。要充分发挥少先队，班级等组织在宣传教育工作中的优势，开展；远离；为主题的签名宣誓仪式，手抄报比赛，主题班队会，演讲，征文等活动，通过广泛深入细致的宣传教育工作，使100%的小学生都能深刻认识犯罪的社会危害性，自觉抵制，远离，增强禁毒，防毒意识。

二，深入扎实开展创建；安全，无毒，文明；校园工作，努力推动教育文明行业创建水平再上新台阶。

我校要严格执行禁毒工作责任制，把创建综治模范学校（安全单位），创建；无毒学校；和创建模范文明学校结合起来，；三校合一；,采取有效措施大力创建；安全，无毒，文明；学校。

1,落实；四包责任制；（单位包职工，学校包学生，街道包居民，家庭包成员）。一是我校要对在校学生的思想道德表现进行深入地排查和摸底，特别对双差生中有不良行为习惯的学生进行重点摸排，根据学生的实际表现开展教育和帮助，确保在校学生无涉毒，吸毒人员。要坚决防止学生进网吧等吸食禁药的行为，一经发现，彻底查处。二是对职工和职工家属，子女中的涉毒人员要摸清底子，登记造册，掌握清楚其思想，生活情况及动向，积极配合街道社区和政法部门做好禁戒毒工作，并采取单位包职工，家庭包成员的办法，制定帮助教育和挽救的措施办法，履行帮教职责，认真做好帮助挽救工作。

2,我校要积极主动地与辖区内的街道社区，管段民警和法制副校长协调联系，及时准确地掌握在校学生有无与涉毒人员交往活动的情况，征求他们对学校禁毒教育的意见建议，协同配合做好学生的教育工作，扎实细致地做好单位涉毒人员的帮教工作，现有的无毒单位确保无新增吸，涉毒人员，有吸，涉毒人员的单位，经过深入细致的工作，使禁，戒毒工作达到无毒单位的要求。对学校出租房的外来流动人员进行清理登记，若有发现贩吸毒嫌疑人员，及时采取控制措施，掌握动向，坚决打击其犯罪活动。年内所有单位建成；安全，无毒，文明；单位三，进一步加强对禁毒工作的领导，认真落实学校禁毒教育工作的各项目标任务。

一是要明确和建立各级党政组织是禁毒工作的领导机构的责任体系，各级行政主要领导校长是禁毒工作的第一责任人的职责分工，严格执行领导责任查纠制度，实行目标管理责任制和；一票否决制；,凡禁毒工作考核不合格的，其综治考核即为不合格，切实建立起一个职责明确，分工配合，严格考核，责任追究的禁毒工作责任体系和工作运行机制。并在党支部设立办公室，负责教育系统禁毒工作的日常事务及安排，检查，协调，督促等具体工作。

禁毒教育范文第8篇

充分认识到“无毒社区”创建的重要性和长期性，着力从健全组织、制度，强化宣传、落实措施，推出禁毒教育“十步工作法”，全方位展开创建活动。

第一步，成立机构，健全组织。社区成立了以支部书记为核心的创建“无毒社区”领导小组，将禁毒工作提上社区重要工作日程，每月定期召开支委会、民情议事会协商研讨辖区禁毒教育对策；

第二步，明确任务，落实责任。将禁毒工作任务、措施、责任落实到每个网格员、网格党员，通过定期开展排查、摸底，做到底子清、情况明；

第三步，营造氛围，广泛宣传。利用辖区宣传阵地悬挂禁毒标语、电子屏滚动播放、制作禁毒展板等多种方式，营造“珍爱生命，拒绝”的良好氛围；

第四步，拓展阵地，延伸触角。制作禁毒宣传系列展板，使禁毒教育进楼宇。引导居民签订禁毒责任书，争当禁毒宣传志愿者，弘扬文明新风，使禁毒义务进家庭；

第五步，开展活动，强化意识。积极开展禁毒专题讲座、禁毒知识竞有奖问答、组织观看禁毒宣传片等活动，使居民了解危害，掌握常识，进一步强化群众禁毒意识；

第六步，加大排查，杜绝死角。重点针对辖区商网、歌舞娱乐场所经营业主、从业人员开展教育培训，让禁毒教育无死角；

第七步，牢抓契机，广造声势。利用“6.26”禁毒日等重要节庆日大力开展小广场集中宣传、联系市回族艺术团到辖区开展禁毒专场巡回演出，进一步扩大禁毒宣传声势；

第八步，四色管理，加强帮教。对于辖区的2名涉毒人员开展结对帮教，通过长期不懈反复跟踪联系，节假日经常慰问关心，防止其复吸，巩固戒毒成果；