水深火热
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水深火热范文第1篇
船长孤身一人在驾驶室中，除此之外没有什么可以让他发笑的。他是一个已有4个子女的父亲，要离家数月，在大海上漂泊，真够难为他的。
此时，恶劣的天气，缓慢的打渔作业，使时间过得又长又慢。连续3天，50节的东北风狂吹不止，掀起的巨浪有屋子那么高。这天是2002年10月20日，“银河”号这艘180英尺长的拖钓船正在阿拉斯加州圣保罗岛附近海面与海浪拼搏。休梅克和他手下25名船员希望在5周后回港之前能捕获130 万磅鳕鱼。船员们刚刚收回了一条11英里长、装备了约2万个带饵鱼钩的钓缆。此刻，面对波高为5级的强浪，他们必须再返回去，驶向另一根钓缆的远端，回收渔具，收集钓到的鱼。休梅克掉转船头调整好航向，然后向下方的船员下达了“吃饭”的指令。
就在这时，休梅克发现船上冒起了烟。
在下面的厨房中，安・韦克巴克正在做着笔头工作。她是船上唯一的女性，24岁，这是她第一个真正的工作。她是国家海上渔业局的观察员，对这次捕渔作业进行监控。与20多名陌生男人生活在拥挤的空间中也许并非是每个女人的理想，但是亲眼看一看阿拉斯加圆了她终生的梦想。
不远处，舱面水手长瑞安・雷德・纽霍尔蹬掉橡胶靴，一屁股坐下来。连续6年追赶这种时间短、强度大的鳕鱼抢捕期，他知道在长达16.5小时一阵阵高强度突击中抓住间隙小憩是多么难能可贵。他张大口正要咬一口汉堡，这时警铃声响彻全船――失火了！
纽霍尔身为船上的消防反应队队长，马上撇下手中的汉堡，冲进了过道，大副和一名舱面水手紧随其后。滚滚的黑烟贴着天花板向上蔓延。形势严峻。
韦克巴克虽然上船仅一周，但熟悉安全程序，也急忙冲向驾驶室看看能帮些什么忙。
纽霍尔发现一个通向下方的舱口有烟气沿着缝口渗透上来，便大叫起来：“轮机室失火！”只听一声爆炸，他和跟在身后的两个人便被气浪从一个3×3英尺的舱口冲出去，掉入了白令海中。
对休梅克来说，爆炸声像是船腹都被炸掉了。接着他听到甲板上有人叫喊：“有人落水了！”这位年已53岁，曾参加过越南战争的老兵迅速赶去抢救落水船员。
休梅克下达命令：“浮标、防碰垫、救生圈，凡能漂浮的东西统统都扔下水去！”回到驾驶室，他让船减速停下来。
安排了一个小组尽力抢救落水的3名船员后，休梅克的当务之急是呼救。他用一块大手帕捂住嘴，返身冲进翻腾旋转的烟雾中。驾驶室中一片漆黑，出奇地静默――警铃无声，电话不响。电线必定是被烧化了。他可以感到墙上发出的热浪，看到翻卷的烟雾。塑料燃烧的刺鼻臭味，啮咬着他的肺。海图窗后面的隔墙烧得发红。
休梅克沿柜架逐个摸索着，终于找到了无线电，立即对着大叫：“救命！救命！救命啊！”随后，他想起了紧急反应训练，强迫自己镇静下来，接着再次呼救。发出的信号必须清晰无误。他心想，我可能唯有“一发中的”才行。“这是‘银河’号拖钓船。我们遇到了爆炸，失火了。我们有船员落水……”他低头扫了一眼，看到无线电的接线无助地垂挂在空中，已被烧断。无人听到他发出的呼救。
驾驶室中的气味令人顶不住，休梅克跪了下来，开始呕吐。他蹒跚着移到右舷窗口，张嘴猛吸了一口气。他望望窗外，看到水中的大副，显然受了伤，别拗地在水中游着。自己能干些什么呢？
休梅克又想起有2部VHF无线电正在睡舱中充电，马上又返身冲进烟雾中。所有的表面都是烫手的，他推开门，一团烟气从过热的室内涌出来，把他逼到一面墙上。他的救生衣和衬衣着了火。他把身子缩了回来，同时闻到自己的肉燃烧的气味，好几块皮被粘在了舱壁上。
还有最后一种可能性：两部装在逃生舱口旁边的手持式无线电。他曾对船员说过，这两部无线电放在那里是只有在发生不可想象的危险时才使用。这种情形现在发生了。
休梅克用手指顺着滚烫的隔墙飞快地摸着，终于找到了无线电，且完好无损。他从一个窗口探出去半个身子，吸足空气好通话，然后按了对话的键。
美国海岸警卫队圣保罗站于下午4点40分收到了呼救信号。一个半小时后，一架HH-60型“坚鹰”式直升机已在飞往失事地点途中，一架HC-130型搜救飞机也于5点30分从科达克起飞，另外有3艘渔船也听到了呼救信号，开始向失事船驶去。只是不知道是否有人能及时赶到现场。
同在许多这些遥远的水域中作业的冷藏船一样，“银河”号的驾驶室设置在船尾高处，位于工作站、船员住宿处和发动机室的上方。火焰喷出来时，船尾的船员向高处逃去，但被切断了与甲板和船头船员的联系。
火势炽烈，一艘已从船尾往下放的充气救生艇，靠在船体上有被烧化的危险，不得不赶快割断绳索放下去，但只有15人上了艇。救生衣和称作“恭比衣”(Gumby)的桔黄色橡皮厚工装将是其余人逃生的唯一希望了。
休梅克对还在下面甲板上的船员大喊：“我们还要救生衣。”船员们便向他抛过去一根绳子，上面系了一串救生衣，休梅克奋力向上拉绳子时，绳子开始燃烧起来。绳子断了，休梅克在甲板上方25英尺的驾驶室边缘踉跄了一下，他本能地伸手去抓扶手，但是滚烫的金属把他已经烧伤的手指又灼伤了。他发出一声尖叫跌下来。他重重地跌倒在甲板上，听到胸部发出卡啦的声响。
雷德・纽霍尔和安・韦克巴克仍被困在船尾，在扶手边上抱在一起。纽霍尔和舱面水手被气浪冲出舱门大约10分钟后已被从海上拉了上来。韦克巴克已把她的“恭比衣”给了舱面水手，让他暖暖身子，因为他曾浸在华氏47°(合摄氏8.3°) 的冰冷海水中而浑身发抖。
此时，韦克巴克和纽霍尔眼看着救生艇开走了。烈火把他们下方的甲板烧出了一个个的洞，他们面临着生死攸关的抉择：要么被火烤要么受冰冻。纽霍尔穿着救生衣还冻得瑟瑟发抖。韦克巴克全部穿的只剩一条法兰绒裤子和一件羊毛衫，但她认为自己是一名游泳强手，认为自己能行。
“快，雷德！我们必须跳了。”数到“三”跳！韦克巴克数到“二”就跳了下去。纽霍尔不知道自己得克萨斯州家中的未婚妻和小女会有什么事――然后抓了一个救生圈，越过了栏杆。
休梅克跌倒在甲板上后，踉踉跄跄地爬到了船头。他和2名与他困在一起的船员看看下方的海面，无望地看着纽霍尔和韦克巴克拼命向救生艇游去，但却被海浪越冲越远。
休梅克对2名船员说：“我们尽量呆在船上，用眼睛盯着在水中游的人，不要丢了。”但是日光渐褪渐暗，他们三人站在一起，默默祈求上天保佑。
然后，探照灯的光柱穿破昏暗。在附近打渔的“蓝色太平洋”号、“快速帆船”号和“冰河湾”号等3艘船听到了绝望的呼救信号，顶风抗浪赶来营救。
营救船渐渐靠近，休梅克高高地爬在栏杆上。尽管这时火焰即将烧到他身边了，休梅克大幅度地做着手势，示意来船首先抢救落水人员。
休梅克对2名船员说：“火势太烈时，我们一次从船上跳下去一个，一个被从水中救起后，另一个再跳，不要连着跳。如果水中人太多，有人就会失踪。从右舷弃船，海流会把我们带向上风头，顶着风。”那样做，一个在水中漂浮的人比较容易被跟踪。
2名船员点点头，他们听懂了。他们还懂得要在辽阔而狂暴的海水中找到一个浮动的小点，机会是很渺小的。
在海里，纽霍尔把救生圈套在韦克巴克身上，紧紧地抱着她。但是，她开始脸色发紫。他们在20英尺高的海浪中一沉一浮，这时看到一艘靠近的船上桔黄色的钠灯，开始笑起来。纽霍尔说：“你欠我一杯咖啡，10分钟后我们就会上那艘船了。”但是那艘船与他们错过了。又一艘驶了过来，又有一艘过来了，还有一架海岸警卫队的直升机过来了，但都没有发现他们。此时，韦克巴克几乎失去知觉了。
海岸警卫队的直升机低低地飞过来。失事的渔船在波浪中失控地摇晃着，船员们放下一个篮子，奋力把牺牲的船员撤离燃烧的甲板。在第三趟时，一团大火从船上喷出来，像一支罗马焰火筒喷发，驾驶员考虑到直升机的安全，决定不再悬停。休梅克和困住的船员将不得不跳水了。一名救援潜水员将跳入海中营救他们。
潜水员贾木・奎因军士被钢缆吊放到与位于船头的船员们眼睛同高时，向船员发出手势信号：跳下水，游离船体。
船员们一个接一个跳下水。奎因一个接一个找到他们，再把他们一个接一个吊上直升机。休梅克忍着断了3根肋骨和有大面积烧伤的剧痛，畏缩着最后一个离开船。
韦克巴克和纽霍尔被海浪连续击打着，在水中漂浮了几乎2个小时。韦克巴克处于严重体温过低症的边缘，这时“快速帆船”号神奇般地发现了他们，把他们救上了船。
救生艇中的15名船员被“冰河湾”号救了起来，有一名船员被“蓝色太平洋”号救了起来。
水深火热范文第2篇
提着嘴角强颜欢笑着
无奈曾提醒我
至少我还活着
催我继续努力奔波着
汗水流过整整一列车
差不多泪水也有一条河
青春已剩不多
梦想已睡着了
水深火热的我不快乐
我曾大雨之中挽起袖子
迎风而行
害怕停下脚步整个世界
突然落空
我跌跌撞撞撬开一丝
所谓成功
只为家里笑声能再多一点
我在狂风暴雨夜里哭到
喉咙沙哑
谁人能懂我啊
哪怕送来一个手帕
我愤怒命运不公
最后默默允许了
像野草遇见熊熊的烈火
汗水流过整整一列车
差不多泪水也有一条河
青春已剩不多
梦想已睡着了
水深火热的我不快乐
我曾大雨之中挽起袖子
迎风而行
害怕停下脚步整个世界
突然落空
我跌跌撞撞撬开一丝
所谓成功
只为家里笑声能再多一点
我在狂风暴雨夜里哭到
喉咙沙哑
谁人能懂我啊
哪怕送来一个手帕
我愤怒命运不公
最后默默允许了
像野草遇见熊熊的烈火
我曾大雨之中挽起袖子
迎风而行
害怕停下脚步整个世界
突然落空
我跌跌撞撞撬开一丝
所谓成功
只为家里笑声能再多一点
我在狂风暴雨夜里哭到
喉咙沙哑
谁人能懂我啊
哪怕送来一个手帕
我愤怒命运不公
最后默默允许了
像野草遇见熊熊的烈火
水深火热范文第3篇
现在，中国已被世界人民公认为最‘危险’的国家，中国确实是很危险的，虽然没有硝烟炮火、枪林弹雨，但是！中国的食品却是更为危险的炮火，枪弹！中国，污染无处不在，可谓是黑心商家的‘根据地’！我们的餐桌上，许多垃圾食品摇身一变，竟然变成了假冒的高档奢侈食品！例如，人人皆知的三鹿的三氯氰胺事件、还有染色馒头事件和双汇的瘦肉精事件以及思念汤圆、水饺的死苍蝇、创可贴事件……
看到这一个个骇人的事件，你难道没感觉到一种心寒吗？是啊，我们中国人为什么非要自相残杀呢？从六国统一，到三国鼎立，再到共国战争，最后到现在的中华人民共和国。中国无时不刻都在残杀，无时不刻都在毒害苍生！自相残杀！我们的食品到底肿么了？我们的商家的良心呢？我们中国人的良知呢？有时候，我真想问问那些黑心商家，你们真的很穷吗？真的一点良心都没有了吗？你不知道你这样是残害自己的同胞吗？如果你还不知道严重性，我再来给你举例看看：如令人作呕的地沟油、潲水油事件，还有白酒的塑化剂事件……可以说，我们中国人的‘想象力’和‘创新’力实在太丰富了！任何食品只要能省钱，能作假，能减少成本，什么办法都可以做了！中国奸商，可谓是世界掺假方法最快的发明者！我们要唤醒中国人的良知！要唤醒华夏子孙的正气！
不止是食品安全，中国的治安，政治也是不容乐观！举例如前段火热的‘李双江’事件、‘我爸是李刚’事件，还有温州高铁、地铁追尾、校车超载，超速，报废的情况等等都举不胜举！
从以上的事例中，我们可见中国现在的确是处在水深火热之中！我不禁想问：到底要多少祖国花朵的生命，才能换回校车的不战栗……
业余校车先凑合着用，专业的当然先捐给外国‘亲戚’？可悲到过节时赚了点钱，却只能全部用来买肉打打牙祭？国内物价在坐飞机，而工资却只能爬楼梯……那教育赞助费里也藏着猫腻！黑心商家良知已全部抛弃，他们眼里只想着人民币！坑爹的现实我要提醒，提醒各位全部好好活下去，因为天价墓地你也伤不起！
水深火热范文第4篇
[关键词]女娲补天 想象 自主 语文素养 神话
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）16-070
《女娲补天》这篇课文选自人教版语文三年级下册第八单元，是一个流传千古的神话故事，讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
《语文课程标准》（2011版）对于不同的文章体裁，提出了不同的教学目标。而《女娲补天》这个非常典型的神话故事，神话意味浓厚，如何上出神话的感觉，是我教学第一课时思考的核心问题。本课的教学重点是引导学生通过想象感受天塌下来的可怕场景，从而感知神话故事的神奇，初步感受古代劳动人民的丰富想象力。也就是说，这节课的教学用想象点燃神话，用想象放飞课堂。
一、从想象开端，探讨了解神话
“好的开头是成功的一半。”可以说，一堂课如果能在开头就吸引学生，那这堂课必定能收到好的教学效果。为了从一开始就让学生进入神话的意境中，在《女娲补天》的教学中，我出示学生熟悉的神话故事的图片进行导入，引导学生回顾已有的知识。再接下去的环节中，更是引导学生观察、想象，感受神话人物的神奇、情节的神奇。教学如下：
师：这张图片讲的是什么？
生1：女娲造人。
师：你们看过这个故事吗？你们觉得这个故事哪里最神奇？
生2：女娲用黄泥捏人，吹一口气人就活了，柳枝一甩就创造出了大批的人……
师：仔细观察图片，你觉得女娲哪里和我们不一样？
生3：她有一条蛇一样的尾巴。
师：是啊，她人头蛇身，神通广大，一日七十化，每天至少能创造出七十样东西。这是多么奇妙，多少厉害啊！
……
上述教学，从《女娲造人》自然地导入到《女娲补天》，过渡自然生动。此外，通过《女娲造人》这个故事，学生能更好地感受神话情节、人物的奇妙，对神话有一个更为整体的、清晰的认识。课堂教学中，营造这样的阅读神话的氛围，激发了学生学习神话的兴趣。
二、用想象贯穿，理解神话起因
莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”赞科夫说：“对所学知识内容的兴趣可以成为学习动机。”而听故事，能激发学生的学习兴趣，使学生产生不断深入探究的欲望。我在教学中通过两个符合学生学习心理的过渡语，很好地抓住了学生的注意力，激发他们阅读的兴趣。
师：故事的开始要从开辟天地说起，那时大地上并没有人类，是女娲照着自己的样子用黄泥捏出了人。自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
……
师：这样的生活多么幸福快乐啊！不知道过了多少年，突然有一天，一切都变了。水神共工和火神祝融打了起来，他们一直从天上打到地下，闹得天翻地覆。结果祝融打胜了，失败的共工不服，一怒之下，把撑天的柱子――不周山撞倒了。
……
上述教学，通过两个过渡语，不仅交代了女娲补天的背景，更为课堂营造出了神话的氛围，让学生充分想象，不断深入品味神话的意境。
三、以想象扩展，图片课文重难点
马克思曾说“想象是促进人类发展的伟大天赋”，而儿童的想象更是无穷的。课堂教学中，教师应该想方设法激发学生的想象力，让他们大胆想象、勇于表达，用想象构建神话的课堂。《女娲补天》第一课时的教学重、难点是感受天塌下来的可怕场景，于是我通过激发学生的想象，来解决教学重点和突破教学难点的。
1.想象“燃烧、围困、挣扎”
师：是啊，这些词语能看出人们的处境艰难，特别是燃烧、围困、挣扎这三个词语。
师：这三个词语有什么共同点？
师：看到燃烧、围困、挣扎，你们仿佛看到了什么，听到了什么？（生答略）
师：下面听老师范读，请同学们闭上眼睛想象。
师：自己再来读一读，联系这些字的偏旁，你仿佛看到了什么，听到了什么？请同学们边读边想象。
2.想象“水深火热”
师：女娲不禁惊呼：“天哪，太可怕了！” 请你发挥想象，按照填空写一写。
出示：山冈上燃烧着熊熊大火， ；田野里到处是洪水 。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
师：“人们被火围困，人们在水里挣扎”，你们能用什么四字词语来形容人类的处境？
……
通过抓住“燃烧”“围困”“挣扎”“水深火热”这些词语，引导学生想象画面，体会当时天塌下来后的可怕场景，让学生感受古代劳动人民的丰富想象力。只要引导得好，学生不仅能有许多出乎意料的想象，更会有感同身受的体会。
水深火热范文第5篇
你们还好吗？
我知道，汶川发生了8．0级的大地震，这场空前绝后的灾难，带走了你们中一些人的亲人，坍塌了你们的家园，或许，看到我这封信时，你们正在垂泪，正在伤心，那么，请先读完我这封信吧。
你们正在承受灾难，很多人被深深的埋在在废墟下，无法与我们联络、交流，但祖国母亲没有忘记你们，世界人民没有忘记你们，我们更没有忘记你们！我们是同胞啊！同胞……
你们身处在水深火热之中，但此刻身处700多公里以外的我们，心同样处在水深火热之中。它在为你们而焦虑，它在为你们而担心，它在一遍遍地呼唤着你们，祖国母亲也在一声声地呼唤你们，你们听到了吗？
你们知道吗？人民子弟兵们与时间，与生死展开了殊死搏斗：他们在不断地加快救援速度，看看是时间快还是我们更快，他们能不能在最短的时间里救出更多的人；不断地抢救在生死边缘徘徊的人，看看是死神厉害还是他们更厉害，他们能不能从死神手中夺回一条条鲜活的生命！
这不是一声“一方有难，八方支援”的呼吁可以诉尽的情谊，他们用实际行动，用最真挚的援助之心拯救你们于水火之中。
一个又一个鲜红的募捐箱啊，承载了多少问候与关切！为了献血而排成长龙等候的人们，只是期盼着能为你们尽一份自己的绵薄之力，这一刻，我们血脉相连！
一百多个小时的生命奇迹，是我们坚持不懈的努力创造的。在灾难面前，团结一心的中华儿女用热血与信念谱写了一曲生命的壮歌！
你们未来的路还很长，你们依然可以读书，学习，正常生活。所以，你们一定要乐观，坚强！
水深火热范文第6篇
望一望无际的大草原，
绿草如茵，
在绿色寥寥无几的世界，
想点点珍珠，
洒在亚洲平原之上。
我站在沙滩之边，
望辽阔无边的大海，
在世界上想条条命脉，
它让世界变成五个大洲。
这是地球的功臣啊！
为何让他们落泪？
废物、垃圾侵蚀了他们的身体，
让他们处于水深火热的境界！
水深火热范文第7篇
如果我们没记错，Cindy踏入职场一年多来，已是第四次辞职！Cindy芳龄24（用她的话说，和我们这几个七十年代的人是“忘年交”，这实在伤我们的心），从中文系一毕业，Cindy靠老爹的关系进入一家大公司做秘书。
在我们看来，那已是不错的一份工作，薪水不菲，工作轻松，准点下班。谁知干不到三个月，她竟要辞职，理由是因为是靠关系进去，被别人诸多议论。好，有骨气，这次辞职朋友们表示支持。接着Cindy到了一家广告公司当文案，不出四个月，又萌生去意，理由是文案被小学文化的客户改来改去，实在有伤自尊，工作量倍增工资却原地不动，实在欠公平。
接下来，Cindy考进了一家报纸做娱乐记者，一开始乐得屁颠屁颠的，因为可以和许多明星实现零距离接触，常常跑跑片场、会，也算半只脚踏进娱乐圈。但半年后，她开始牢骚满腹，说什么像狗仔队一样，成天追着那些浅薄虚荣的小明星跑，实在是浪费生命，人生无意义。
再接下来，就是这次了。她又准备从杂志社辞职。对Cindy又一次不理智的行为，朋友们实在是不能再保持沉默了。大家从经济收入、职场发展、女人年龄危机等等角度为她作出详细分析，劝其慎重考虑。Cindy嚷嚷：“你们不是当事人，不知我处在水深火热的痛苦，当然这么说了！”问其如何痛苦，谁知仅仅是“连续两个月的周末都加班”！
“切，这也算水深火热？”“海龟”David用其一贯充满哲理的话语继续说：“小姐，你这叫向生活撒娇！小时候向爸妈撒娇，可以换来抱一抱，得到一两颗糖，现在向男朋友撒娇，可以换来吻一吻，得到一两束玫瑰。但是，生活不是温情的老爹和深情的老公，向它撒娇，那只会招来它的白眼！”
水深火热范文第8篇
六十年的风风雨雨，
六十年的岁月沧桑，
中国，坚强的走过来了。
中国就如我们一般。
一般，在成长！
当中国还是个牙牙学语的孩子时
水深火热，灾难深重
当笼罩着中国的阴霾散去时
剩下的是晴天…
当中国走向无比变化的青春时
中国就像汹涌壮观的潮水一样，
以迅雷不及掩耳之势在前进。
中国在青年之际迎接稳定，迎接旺盛
在比青春之火还要炙热的强盛之火的催化之下，
中国在不停地进步。
像刘翔一样像风一样跨越障碍
像姚明一样用闪电的速度避过敌对，跃上篮板，