我受到了表扬
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我受到了表扬范文第1篇
星期一早上，我一大早来到学校，我看了看肯操场，只见，那里尘土飞扬，几个白带子在那里飞来飞去，象向是在跳集体舞。我走到教室，教室里空无一人，好象一座空城。我刚刚放下书包，正好余远来了，我和余远商量起来，过了一会儿，我们“出动”扫操场。
我们扫了半个操场的时候，我以已满头大汉，气喘吁吁。可是我看见余远还在那里认真的扫着，我又燃起了扫地的火焰炎，继续认真的扫。
大约过了半个小时，校长来了，她跨进校门，看见操场上一尘不染，高兴的笑了，在走进一点，校长才发现躲在花坛旁边的我们，校长说：“你们来了很久了吧？”我们一口同声的说：“没有啊，我们才来一会儿。”校长笑笑说：“孩子们，你们别骗我了，我知道你们来了很久了！”听了这句话，我们不禁脸红了！校长又说：“象你们这样的男孩子我很少见，你们真是同学的好榜样！”
上课时，校长还在广播里夸奖了我们两个呢！我想：我一后一定要每天来扫地，让我们的校园变的更美丽，更漂亮！
我受到了表扬范文第2篇
2008年5月5日星期一晴
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！
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我受到了表扬范文第3篇
我在家里是一个大名鼎鼎的小马虎，在班级里也是无人不识的小马虎。
有一次，我正在专心致志地做数学题，忽然看到了一道非常简单的应用题，我想：只题目太简单了！于是便快速做了起来。明天作业我准得100分！我心里美美地想着。可是，第二天，我只得了95分，仔细一看，嘿，我真马虎呀，竟然把那道题给做错了。我把“54”写成了“45”，真叫人哭笑不得。
还有一次，我正在弹钢琴，翻到老师布置的曲子，哇噻，这么容易背诵的曲子！我心里暗自得意，这次准能得到韩老师的表扬了！可我一得意，便开始马虎了，弹错了好几个音。一首简单的曲子就这样被我弹错了，表扬自然也泡汤了。
我常常提醒自己一定不能马虎，努力和马虎绝交，可马虎就是不肯。一次，我正在扫地，一位同学让我给他讲题，我讲完后，背上书包准备和同学一起回家。组长拦住我：唐青青，你干吗去？”我说：“当然是回家啦！”“不是该我们组扫地吗？”组长说。“今天不是我！”我振振有词地说。组长笑着说：“班长，你是不是忙晕了，你刚才不是在扫地吗？”我突然看到了一旁的扫帚，哎，我真是太马虎了。
马虎，让我与100分分别；马虎，让我受到了一次又一次的批评。看来，我以后再也马虎不得了。
我受到了表扬范文第4篇
李春雨 四（1）班
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话教育我做什么事都要一心一意，不能三心二意。它让我常常想起。
记得那天晚上，我正在写作业，耳边突然传来一阵阵歌声，我想起，爸爸正在楼下看电视。再一听，那不是我最喜欢的歌——《想象之中》嘛！于是我也跟着哼了起来。渐渐地，我手里的笔快了，不一会儿就把作业写完了。等到爸爸来检查我的作业时，一看我的作业写得乱七八糟的，甚至作业里还有歌词，顿时火冒三丈。厉声说道：“你难道不懂‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’吗？你是做作业，还是听歌的呀？真是心不在焉，重做！”没办法，我只好再重新做一次。虽然我被爸爸狠狠地批评了一顿，但我也明白了：学习要认真，只有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”才能专注学习。
这件事给了我很大的触动。在学习中，我也把爸爸的话记得牢牢的。有一次，老师不在教室，班里的“捣蛋鬼”也坐不住了。叽叽喳喳叫个不停。而我没有随波逐流，又想我践行了这句话：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，于是，我就专心地写起了作业，写完后，，我又认真地看起了书，丝毫没被外界的嘈杂所干扰。等到老师来了，沸腾的班里顿时变得鸦雀无声。可老师还是看见了一言也没发的我，还表扬了我。此刻，我又想起了那句话：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。是这句话指引我，让我得到了老师的表扬。
我受到了表扬范文第5篇
班主任工作中，经常会遇到学生犯这样那样的错误。“××把教室里的什么弄坏了。”“××推了谁一下。” “××把谁的东西弄掉地上了！”类似这样的小报告，班主任每天都会遇到很多，年级越小这类小报告越多。真要追究这些错误，花了大半天时间了解下来，你会发现都是些鸡毛蒜皮的事。班主任如果过于较真，整天忙着处理这些婆婆妈妈的事务，会牵扯很多精力，严厉的批评与苦口婆心的说教后，往往累得口干舌燥，结果却不尽人意，未见有什么成效――学生这样的错误依然不断。面对犯了错误的学生，我倒觉得无需揪住学生的错误不放，宽容学生所犯错误（只要不是原则性错误），善待犯错误的学生有时反而能起到积极的作用。
我班的海小波是学校闻名的问题学生，自我控制能力特别差，这样那样的错误每天犯得都不少。批评训斥是家常便饭，但是效果却不佳，该犯的错误照犯不误。我试着改变教育方法。别人去微机教室上课，课桌、椅子都能按要求摆放，轮到他，椅子没塞进去，课桌上书本一大堆，桌布也掉到地上了，刚想发作，一看是海小波的，我便提醒自己，心平气和一点，别在这些小事上抓住海小波的错误不放，只要不是原则性错误。我一边提醒自己学会容忍，一边将海小波的桌椅收拾好。下课了，海小波回到教室，我提醒他道：“海小波，你离开教室时收拾课桌了吗？”“哦，我又忘了。”没有听到训斥，海小波反而不好意思起来。类似这样的错误，像上课偷吃小食品，升旗不穿校服，上体育课不排队，不值日――对学生这样那样的汇报，我不再“理会”，采取冷处理的方法。一段时间下来，教室里少了对海小波的训斥声，学生打海小波小报告的自然也少了。海小波不再成为“众矢之的”，同学们也不再盯着他打小报告了。班级的表没电了，海小波主动从家里带来了电池。抓住这一教育的契机，我小题大做，特别表扬了海小波，给海小波戴上“关心集体、热爱集体”的高帽，并号召全班同学向海小波学习。听惯了批评、训斥，这会成了学习榜样，海小波反倒不自在起来。掩饰不住的喜悦告诉我，海小波很在乎老师的表扬，这是个没有丧失进取心的孩子。我与任课老师也进行了沟通，对海小波这样那样的错误，能容忍则容忍，要让孩子看到希望，特殊学生特殊对待，对别的孩子的要求，在他身上要适度降低。对海小波要多一份爱护与宽容，共同营造一个利于他成长的教育场，对他的改变要有耐心、信心，要善于看到他身上哪怕是一丁点儿的进步。罗森塔尔效应说过：爱护、信任、期待能激发学生的智慧和潜力，使学生在一种积极的意志支配下进步、向上。正是应了这句话，海小波感受到了自己在班级里地位的微妙变化，同学们也不再排斥他，他感受到了来自老师的那份信任与期待，在一种积极意念下，海小波开始在意自己的表现了，渴望能得到老师同学的认可了。他开始主动为老师跑腿了，变得喜欢表现自我。他会拿着自己认真做的作业，对老师说道：“老师，我今天的作业写得好吧！”“老师我今天洗澡了。”“老师，今天体育课上我受表扬了。”“老师，这是我画的画。”看着他的点滴进步，我感受到宽容产生的教育效果，在他身上初步显现。
由此，我感受到，作为教育工作者，要讲究教育的艺术。教师面对学生所犯的错误，应该沉着冷静，不能用僵化的眼光看待犯错的学生。要尊重犯错的学生的人格，要严中有爱，要平等地对待他们，要理解、宽容他们，要培养他们的自信，调动其内心改正错误的主动性，这样的教育才会收到事半功倍的效果。■
我受到了表扬范文第6篇
现在我对学习还真没信心了，我垂头丧气的回到家，看到爸爸，我同以前一样，拿出那张不争气的卷子。只见爸爸的眉头紧索，脸如暴风骤雨一般严肃起来。
我的手颤微微地把试卷递了过去，父亲这时给了我几记耳光，耳朵边像吹着风一样“呼……呼”的。爸爸并用恶狠狠的语气说：“你自己好好反省，下次再考这么多就别回来了。”
那时我暗下决心，下次，人……。我一定及格，甚至是一百分。
我开始了设计自己学习的计划，一切都要按计划学习，合理的安排好自己的时间。
每天对于不懂的问题，要请教老师，还要做一些课外的试题。
我还把一边写作业，一边看电视的毛病改了，每天回家一定要把作业写完弄懂才行。
日子一天天的过去了。
我受到了老师的表扬，老师说：“我大有进步，成绩一定会好的。”
这话让我有了自信心，我继续努力，终于，盼到了期末考试的来临。这是一次考验我这一段努力学习的成果的时候了。
在考场上我发挥自如，试考完了，我觉得很顺利。
试后的几天，我很紧张怕再考坏了。
我受到了表扬范文第7篇
想罢，我便开始我的“佳作”了。最难的要属切菜了。因为一不小心就会切到手，我刚开始的时候还是小心翼翼的切菜，但是不久便想入非非了，想妈妈回来怎么表扬我？想爸爸回来送我什么礼物？想着想着，竟情不自禁地笑出了声。“哎呀”我把手切了！都流出了血。我的眼泪“刷”地一下流了出来。没办法，只能在屋子里取“创可贴”了。路过镜子时我无意中看见了自己眼里有泪水，一个疑问在我脑子里“滑过”：眼里怎么会流水呢？
我几乎忘记了疼痛，以光的“速度”取出了我最心爱的《大自然未解之谜》和《十万个为什么》，我先看了《大自然未解之谜》，遗憾的是没有找到。我把希望全都寄托在《十万个为什么》上面了。终于，功夫不负有心人，我找到了那篇《人为什么会流泪》。看完以后我才恍然大悟。原来是因为在我们每个人的眼睛外上方的眼眶里各有一个泪腺，眼泪就是从这儿分泌出来的，除了睡觉外，泪腺时时刻刻都在分泌泪水，平时人们并没有感觉到自己在流泪，是因为人体有一套收集和排泄泪水的“设备”。在每个眼睛上下眼眶的内侧角，各有一个小孔——泪小点，眼泪从这里流入泪水管，进而流入泪囊，泪囊的下端是鼻泪管，而鼻泪管与鼻腔相通，所以平时分泌出来出来的泪水，就随着鼻涕而流掉。因为我受到了刺激，泪水就从泪囊流出来了。
虽然我因为半途而废而没有做好饭。但是这次生日是我平生最高兴的一次生日。因为这次生日也使我明白了一个道理：世界上没有人类解不开的奥秘，只要你肯努力，就会成功．
我受到了表扬范文第8篇
妈妈评价：95分，素材很好，以后不要再忘记穿校服了。
9月9日 天气：晴
今天，我受到了老师的表扬，老师说我上课特别守纪律，做广播体操的时候动作特别的认真，老师奖励给我一块糖，我吃了，好甜啊，老师的表扬真好，我想让老师天天表扬我，那该多好啊！今天我真开心。
爸爸评价：100分，很有价值，希望以后一直这样。
9月10日 天气：阴
今天，我们的作业特别的多，妈妈本来不让我写日记了，可是我一想，这怎么能行呢？日记就要每天记一下，不记了，那就不叫日记了，于是，我给妈妈说了说，妈妈只好让我写一写，于是我就把这件事记了下来，长大了肯定特别的好玩。
妈妈评价：100分，有恒心，有毅力，方能成功。
9月11日 天气：阴
今天上课，我问我的同桌李新，你会整数除法吗？李新说不会，于是我告诉他除法就是乘法的一种，比如说2*3=6，那么6/3=2了。他很佩服我，我很高兴，终于有一个人佩服我了，我长大一定把除法特别的好，让更多的人来佩服我。
姥姥评价：100分，只要有钻研的精神，就会成功的。
9月12日 天气：晴
今天，老师让我们捐钱来买一块表，这样可以让同学们看时间，我们一人捐了1块钱，我的同桌有一个一元钱的硬币，我们都想用自己的钱给他换这个硬币，同桌让我摸了摸他的硬币，我好高兴啊，硬币怪凉的，硬硬的，不过挺好看的，我也想要一个一元钱的硬币。我好羡慕我的同桌，但是我给他要的时候他不给我，听他说他家有好多一块钱的硬币呢，我要是也有那么多的硬币，那该多好啊！