预防煤气中毒

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预防煤气中毒范文第1篇

一、组织机构

为了做好非职业性一氧化碳中毒事件的预防和救治工作，县人民政府成立防控非职业性一氧化碳中毒事件工作领导小组，成员如下：

二、明确职责分工，加强协调配合

（一）加强领导，密切配合。各乡（镇）、部门要牢固树立“责任重于泰山”的意识，建立由防控非职业性一氧化碳中毒事件工作领导小组办公室统筹协调、有关部门密切配合、基层单位和企业具体实施、运转高效有序的联动工作机制，加强沟通协调，密切配合，最大限度地减少事故的发生及造成的危害，确保人民群众生命安全。

（二）明确职责，各司其职。预防和处置非职业性一氧化碳中毒是一项综合性工作，各有关部门要明确职责，各司其职。

领导小组办公室负责完成领导小组交办的日常工作，负责情况综合、督办检查、协调联络工作。

县卫生局负责非职业性一氧化碳中毒事件的救治和信息报告工作，并会同有关部门开展科普宣教工作。

县公安局负责流动人口、各种娱乐场所的管理防范工作，并协助有关部门做好相关处置工作，查处非职业性一氧化碳中毒事件中涉及的违法犯罪行为。

县安监局负责相关生产单位的通风等预防控制措施落实情况的检查和指导工作。

县民政局负责指导社区和村组织开展相关防范工作以及做好事件发生后的救济救助工作，向特困病人提供医疗救助金。

县文广局负责利用广播电视等媒体，积极开展科普宣传和警示教育工作。

县财政局负责为非职业性一氧化碳中毒防控工作提供经费保障。

县建设局负责建筑工地、农民工居住地相关场所燃煤安全，协助有关部门加快城郊结合部住宅区的改造工作，从根本上杜绝非职业性一氧化碳中毒事件的发生。

县教育局负责指导各类学校做好相关教育和防范工作，要求各中小学对学生进行非职业性一氧化碳中毒相关防范知识的宣传。

县环保局负责组织非职业性一氧化碳中毒的环境监测工作，及时向当地人民政府提供监测信息，发生非职业性一氧化碳中毒事件时，积极配合有关部门开展工作，为中毒事件提出应急处置建议。

县气象局负责及时天气气候变化情况、易引起非职业性一氧化碳中毒天气的预测预警工作，将影响通风、排烟的气象预报纳入灾害天气预报范围，并向广大群众发出预警提示，提示群众注意防范非职业性一氧化碳中毒事件的发生。

县质监局负责炉灶具等产品的质量安全检查和执法打假工作。

县工商局负责打击炉灶具市场非法经营和销售假冒伪劣商品工作。

各乡（镇）人民政府负责拟定本辖区非职业性一氧化碳中毒防范工作方案，同时组织对本辖区的居民进行非职业性一氧化碳中毒防范知识宣传，及时进行隐患排查。

三、工作原则

（1）以人为本、预防为主。大力开展防控一氧化碳中毒知识的宣传教育，提高公众对一氧化碳中毒事件的防范意识和自救、互救能力，广泛组织、动员公众参与一氧化碳中毒事件预防控制工作。对可能引起非职业性一氧化碳中毒事件的情况及时进行分析、预警，保障公众的身体健康和生命安全。

（2）统一领导、分级负责。非职业性一氧化碳中毒事件防控和应急处理按照“条块结合，以块为主，分级管理，分级响应”的原则，政府各级各部门负责非职业性一氧化碳中毒事件应急处理的统一领导和指挥，依靠城市社区和农村基层组织开展相关工作，各部门应按照方案规定，在各自的职责范围内做好非职业性一氧化碳中毒事件应急处理的有关工作。

（3）加强协调、信息共享。政府指挥协调相关部门，及时通报信息，实现信息共享，共同研究分析非职业性一氧化碳中毒事件的发生原因和影响因素。对可能发生的中毒事件要实施预警提示，对已发生的中毒事件协调联动，积极处置。

（4）反应及时、处置有效。加强应急反应机制建设，做好人力、物力、财力、技术的保障工作，不断提高应急能力，迅速、及时、有效地应对非职业性一氧化碳中毒事件。

四、工作时间：

年12月15日至年4月1日，整体工作分为三个阶段：

第一阶段：宣传动员阶段，年12月15日-年12月25日。各乡（镇）人民政府、各单位制定工作方案，通过各种形式开展宣传工作；县电视台要播放预防非职业性一氧化碳中毒的宣传资料，提高市民预防能力。

第二阶段：集中整治阶段，年12月25日-年12月31日。各乡（镇）人民政府及各有关单位根据各自职责对公共场所、城郊结合部、建筑工地民工居住地等隐患较大的场所进行排查，由县卫生局牵头，县工商局，县质监局、县公安局等部门配合，针对销售不合格劣质炉灶具行为进行专项整治行动。

第三阶段：继续巩固阶段，年1月1日-年4月1日。各乡（镇）人民政府、各单位按《工作方案》要求，按照职责分工，加大日常宣传、检查工作力度，确保人民群众健康安全。

五、工作要求

（一）进一步加大宣传力度，增强市民防范意识。要充分利用各种媒体和街道、社区的活动室、文化站、文化广场以及宣传栏等场所，采取多种形式，加强对市民防范非职业性一氧化碳中毒的宣传教育。各企事业等用人单位要加强对劳务工及其他外来人口的安全宣传。教育部门和中、小学校要加强对学生的安全教育，使其了解防范非职业性一氧化碳中毒的基本知识和方法，增强自救、互救能力。

（二）加强安全检查，及时消除事故隐患。各乡（镇）部门要定期对辖区内学校、宾馆、招待所以及城中村、出租屋、工厂宿舍、劳务工集中居住区使用燃煤、热水器的情况进行检查。要强化房屋出租人的责任，督促承租人进行自我检查，及时发现、消除安全隐患。

（三）落实监管责任，确保安全。建设、质检、工商等部门要按照监管职责，落实监管责任，提高监管效率，进一步加强对城市燃煤和民用燃气燃烧器具的安全监管，对不符合安全标准的，要坚决禁止其生产、销售和使用。

（四）处置及时，信息畅通。发生非职业性一氧化碳中毒事故后，相关单位要立即赶赴现场，核实情况，必须及时将伤亡情况如实上报县防控非职业性一氧化碳中毒工作领导小组办公室，上报内容应包括中毒事故发生地，中毒人数和死亡人员姓名、性别、年龄、户籍地、暂住地、中毒原因及目前处置情况等。

预防煤气中毒范文第2篇

一氧化碳无色无味，常在意外情况下，特别是在睡眠中不知不觉侵入呼吸道，通过肺泡的气体交换，进入血流并散布全身。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度，就能很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使血红蛋白失去输送氧气的功能。由于人体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成昏迷并危及生命。

麻痹大意要不得

常见造成一氧化碳中毒的原因包括：在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，产生大量一氧化碳积蓄在室内；疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出：烟囱安装不合理，筒口正对风口，使煤气倒流；气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低，煤气难以流通排出等。

都市里居民使用管道煤气，其一氧化碳含量为25%～30%。如果管道漏气、开关不紧，或烧煮中火焰被扑灭后，煤气大量溢出，也可能造成中毒。此外，使用燃气热水器洗浴时间过长，冬季在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠（汽车尾气中含一氧化碳4%～8%，一台20马力的汽车发动机一分钟内可产生28升一氧化碳），都可能引起煤气中毒。其他如矿井下爆破产生的炮烟，化肥厂使用煤气原料设备故障等均可造成煤气中毒。

煤气中毒早察觉

煤气中毒轻中度患者预后较好，但重度患者可能遗留脑及重要脏器损害，因此要尽量避免中毒发生，及时急救。预防煤气中毒，应做到以下几点。

寒冷季节室内生炉取暖时，应装置排烟管道，并检查管道是否畅通且不漏气，让烟气充分排出。室内不可密闭太严尽量保持良好的通风。在厨房内安装排气扇或排油烟机。

热水器应与浴池分室而建，并经常检查煤气与热水器连接管线的完好。如入室后感到有煤气味，应迅速打开门窗，并检查有无煤气漏泄或有煤炉在室内，切勿点火。

对灶具或煤气红外线炉，一定要使用煤气专用橡胶软管，不能用尼龙、乙烯管或破旧管子，每半年检查一次管道通路。临睡前，一定要关闭煤气。

抢救常识早知道

轻度煤气中毒主要表现为头痛、头昏、心悸、恶心、呕吐、四肢乏力、意识模糊，可能昏迷但持续时间短，脱离现场抢救可较快苏醒，一般无明显并发症。

预防煤气中毒范文第3篇

为做好冬季取暖用煤安全工作，避免清洁型煤等使用过程中出现安全事故，在全县所有镇街开展用煤安全宣传工作，确保全县居民安全取暖过冬。

一、优质无烟煤、型煤等清洁型煤安全使用须知

优质无烟煤、型煤等清洁型煤在燃烧过程中尽管没有明显烟气，但在不充分燃烧时同样产生一氧化碳，预防不当，容易造成中毒。因此，用优质无烟煤、型煤等清洁型煤取暖时，必须安装排烟管道，并保证排烟管道通畅、不漏气，安设取暖的房间要有良好的通风，防止空气不流通造成一氧化碳集聚煤气中毒。

二、清洁型煤正确使用方法

1.使用前请检查炉具，保持烟道通畅等。把炉膛清理干净后，放入少量易燃物，如废纸壳等，再加入半炉膛以上，引火用劈柴引燃，由于型煤硬度高、上火慢，在引火时要多加劈柴防止无法引燃型煤。

2.当引火劈柴充分燃烧到最旺时，第一次添加型煤，添加量为覆盖劈柴一层即可，约为炉膛的1/4。

3.当确定炉膛内型煤已被点燃（型煤全是红火后），方可二次添加型煤，添加到至少炉膛的3/4以上，火苗上来后可持续旺火燃烧6小时以上。

4.根据天气变化、室内外温度适当添加型煤和调节封火时间。

5.封火时炉膛需加满型煤，燃烧起来后旺火可持续8小时以上，完全烧透10小时以上。

6.打开封火再次添加型煤时需把炉膛内燃尽的炉灰抖落，保留明火，根据需要适当添加型煤。

7.封火时按照炉具要求操作规范封火，早上起来后抖落底灰，直到看见煤球到达红火后再正常使用，如果在加煤时炉灰不旺，可以再适当抖灰，待看到炉内火苗燃旺即可。

8.封火时根据情况调节除灰门上的进风大小，防止封火时封不住火，封火灭火等情况。

注意事项：做好通风、通气工作，炉具一定要接上烟筒，预防煤气中毒、火灾等意外发生。

三、预防煤气中毒要掌握以下方法

1、在秋冬季用煤炉取暖时，煤炉首先要装上烟筒，并检查煤炉和烟筒是否漏气，烟道有无堵塞，是否通畅，并根据当地风向确定排烟方向，以防灌倒风。

2、俗话说“宁可冷清清，不能烟熏熏”，晚上睡觉，不要堵上炉火的风门，屋内要设通风口，注意室内空气的流通。

3、刚刚生着的煤炉，最容易产生一氧化碳，应及时打开窗户通风，并等炉火着旺后，再封火，切不可用湿煤封火。封火后对燃烧未尽的炉灰，应及时清理。

4、提高认识，增强安全意识。从预防做起，树立安全第一的思想，要做到定期检查烟筒和烟囱是否漏气，是否堵塞。长时间停火后，再生火时一定要检查烟筒和烟囱，确保自身的安全。

5、切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物暖。

6、为了防止万一，可在家里安装1个换气扇。

四、发现有人煤气中毒以后怎么办

1、快速打开门窗，把病人移到通风透气的地方，同时给病人做好防寒保暖工作。

2、立即拨打120急救电话，早一分钟进入高压氧舱，就多十分生存的希望。

预防煤气中毒范文第4篇

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，江河、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。共同阅读关于溺水安全演讲稿中小学，请您阅读!

关于溺水安全演讲稿1老师们，同学们：大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是：安全教育“防止溺水”

也许同学们会说，你不是老调重弹吗?而我想说，安全教育虽然是个老话题，但是珍爱生命，防止溺水的警钟必须长鸣，因为溺水身亡的悲剧时时刻刻都在上演。

20__年的春天同以往每个春天一样，草长莺飞繁花似锦。但是翻阅这个春天的日历，却发现一朵朵生命之花在这个生机盎然的季节忽然凋谢：_月19号在的节目训练基地功夫明星释小龙的一名年仅18岁的助手不慎意外溺水身亡，世人震惊。节目传播。5月4号武警宜昌支队五中队，年仅19岁的战士吕___为抢救落水群众溺水太久，英勇牺牲了清江为之呜咽;5月12号湖南科技学院一名大学生在拍摄微电影中的跳水场景时，不幸溺水身亡，白发父母悲痛欲绝，我们在位生命被水吞噬感叹时，我们在位英雄救人的壮举感动时，我们是否想过，如果多一点安全意识，如果防止溺水的教导能时刻铭记在心，如果我们能多一些避险救援的专业知识，也许这些悲剧就不会上演了。

生命无法重来，但是珍爱生命，注意安全，防止溺水的教育却需要年年强调，日日提醒，因此，在天气逐渐转热，暑假也即将来临的时节。我想和同学一起重温学校“安全教育，防止溺水”的内容。

首先，我们要增强安全意识，了解一些必备的安全知识。我校为增强学生们的防灾避险的能力，利用宣传橱窗、黑板报、班会等。形成进行了几轮的安全教育，我们应该多加关注，浏览橱窗、黑板报，将其中的安全知识熟记在心，其次，我们要牢记一些夏季防溺水的注意事项：

一、不要私自一个人外出游泳，更不要到水情不明、溺水风险高的地方玩耍，游泳。

二、选择有资质的游泳池，而且必须要有组织并在大人的带领下方可以去游泳。

三、同学间要相互关心、爱护，发现同学有私自游泳的想法时，要及时劝阻并告知家人，老师。

最后，我们既要见义勇为又要见义智为，掌握一些营救溺水者的专业知识。在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢?最重要的一点就是不能贸然下水营救，这样不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助，同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

最后，再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患未然。水火无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意，各种游泳戏水事项，提高防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救。溺水事件是可以防止的。同学们，只要“安全教育，防止溺水”的教导牢记在心，在每个人的心中筑起一道安全的堤坝生命之花就会安然绽放。

我国旗下的讲话完毕，谢谢大家!

关于溺水安全演讲稿2早上好!我今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。

夏天来到，天气炎热，一些学生喜欢到河边、池塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出现溺水事故。据媒体报道:今年5月--6月之间在湖南省各地区连续发生多起学生溺水事故，共造成10名学生及2名幼儿死亡。5月27日下午4点左右，__县发生群体溺水事件。该县中心小学5名六年级女学生游泳时，不幸溺水身亡。为积极落实以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的.学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我在此特向全校同学发出以下倡议:

一、充分认识溺水事故的危害性。青少年是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点，深刻认识到溺水事故的危害，远离危险地，从而避免溺水事故的发生。

二、几点建议:

1、未经家长同意不去;

2、没有会游泳的成年人陪同不去;

3、深水的地方不去;

4、不熟悉的河溪池塘不去。

5、如遇有人溺水，要找会游泳的成年人，千万不要去盲目施救。

三、掌握溺水时自救的五个方法:

(1)遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

(2)游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即，到岸上进行按摩，如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，如果自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

(3)游泳遇到水草，应以仰游的姿式从原路游回，万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰游从原路游回。

(4)游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

(5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。

关于溺水安全演讲稿3老师们、同学们：

炎热的夏天即将到来，为了避免和减少学生溺水事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，现进行防溺水知识教育。

一、学生做到“六不”

学生不野浴，不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施的水域游泳，不在水塘边推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品

二、游泳小常识：

1、必须在家长的带领下去游泳。

单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病时及精神疲倦，身体无力都不要去游泳。

因为此时参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同学月经期间均不宜游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

4、不到水质不好的游泳馆、浴场去游泳。

三、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。

夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何准备：

通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2——4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

做徒手操：(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

四、游泳过程中应注意的问题。

1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。

2、到天然游泳场所(浴场)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。

特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。

如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

4、小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。

这样做很容易发生危险。

五、游泳中的紧急情况及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

2、一般处理办法。

(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。

(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。

同学们，近几年来，每年我市都有中小学生溺水死亡的事故发生，给家庭带来难以抚平的伤痛和巨大的伤害，希望同学们能够珍爱生命，防范在先、警惕在前，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为的安全长城，确保人人平安，构建和谐校园。

关于溺水安全演讲稿4教学目标：

1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识

冬季安全的重要性。

2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防溜冰的意识。

3、了解什么是煤气中毒。

煤气中毒的抢救措施及应急方法。

教学重点：

1、了解什么是煤气中毒。

2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。

教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救?

课前准备：

1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有学生溜冰，你准备怎么做?

教学过程：

一、导入新课： 寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢?(防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等)(生自由谈话)

二、学习煤气中毒知识：

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。

(3)由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。

中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、学习防溜冰知识

1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层破裂，出现溺水意外，严禁学生私自溜冰。

即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩;不到危险地域、沟 渠滑冰游玩。

2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。

耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。

3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上

干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。

四、课后小结

通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么?

同学们要提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。

关于溺水安全演讲稿5老师们、同学们早上好:

今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”，夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家，意外伤害是0-18岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡中，有近6个是因为溺水身亡的。

20__年1月8日，山西省长治县某村，因开发商挖沙导致地面出现大坑，聚集河水，4名小学生在坑旁边玩时不慎落入坑中溺水死亡。

20__年3月3日，海南某中学2名初三学生到河边钓鱼，不慎落水身亡。

20__年4月20日，重庆市云阳县某小学4名学生放学回家后，相约到离家几百米外的池塘游泳，其中3名学生溺水死亡。

20__年4月25日，广东省化州市某小学5名小学生放学回家，经过村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。

20__年6月21日，哈尔滨7名初三学生相约去松花江游泳，全部溺水死亡。 血的教训，令人十分痛心。

五一假期将至，现在正是天气炎热季节，加上我们所处的地域环境比较特殊，周围河流、鱼塘、小溪比较多，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。为了让每个学生渡过一个快乐、吉祥、安全的假期，在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:

1.树立安全意识，加强自我保护，不要去江河、小溪、鱼塘边玩耍及钓鱼。

从我做起，严守学校纪律，坚决不私自下水游泳。

2.发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师和家长。

3.在加强自我安全意识的同时，要相互督促，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并提出严历的批评。

4.放学回家须经过小河边或过桥的同学，一定要注意安全，不要太靠近边上走，不要去爬桥上的栏杆。

5.掌握游泳的基本常识，学会简单防溺水的急救方法，坚决杜绝溺水事件的发生。

6.如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在家长带领下方可去游泳。

7.在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。

在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求他人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

8.熟记游泳六不准:不准私自下水游泳;

不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。

溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

预防煤气中毒范文第5篇

笔者结合教学实际，从初中化学教学中如何进行探究性实验的设计入手，引导学生进行研究性学习，谈谈自己的看法

一、创设和谐氛围，激发探究兴趣

一节课成功与否，学生是否全程主动地参与是最重要的评价指标之一。要想学生由被动变为主动参与，这就要求教师必须营造一个较为宽松的教学环境。宽松和谐的教学氛围，能否让学生保持较为强烈的好奇心和浓厚的探究兴趣，进而拓宽探究思路，强化探究意识。探究性实验教学应“以生为本”，教师只是实验探究活动的组织者，引导者和促进者，是学生的“领头羊”而已，老师应充分尊重学生的情感、选择、喜好和意见，经常鼓励学生提出各种问题，哪怕学生的问题并不成熟，也要适当给予肯定评价。例如探究“蜡烛燃烧”的实验中，1、教师先提出问题：为什么酒精灯一点就着，而蜡烛要点燃一会儿后，烛火才能由小变大、变亮？学生进行交流、大胆的猜想。2、紧接提问：为什么在点燃蜡烛时，必须去点蜡烛的烛芯？如果没有烛芯，蜡烛能点着吗？学生进行交流、猜想。3、教师演示实验：蜡烛熄灭时，点燃白烟。设疑：白烟的成分是什么？学生说出自己的猜测，然后用实验验证自己的猜想。这样的教学氛围的创设，让学生觉得无拘无束，没有强迫，没有限制，不分成绩高低，也不分先后顺序，一下子就能激发学生的学习兴趣。

二、创设探究情境，引发探究欲望

在化学课堂教学中，奇特的实验现象，有趣的生活实例，精彩的问题预设，都将把学生引向探究的情境，引发学生的探究欲望，激发起学生的探究动机。让学生感到进入一种情境就获得一种新的体验，进入一种新的思索，形成一个新的发现。例如“二氧化碳与生活”的教学中，先用多媒体课件演示贵州织金洞，教师简介：织金洞的风景特点，接着提问：是谁把石灰岩雕塑成如此美丽的石笋、石柱的呢？这位神秘的工匠是谁？他来自于谁？学生讨论，回答是二氧化碳的作用，并回忆二氧化碳的性质。教师出示四个小故事，学生看故事，讨论，教师请学生就感兴趣的问题进行谈论（其中就屠狗洞进行模拟实验，在两个大钟罩之中，其中一个装满二氧化碳，模拟菜窖，猜测哪个菜窖能进去，哪个不能进去。学生实验验证自己的结论。）。例如一氧化碳与人类的教学设计：教师用多媒体演示生活中CO中毒的几个案例。由此引出问题：冬天在门窗紧闭的屋子里生火取暖容易发生煤气中毒，为什么？学生回答煤气中毒的生理过程。多媒体演示CO与血红蛋白结合的过程；活蹦乱跳的小白鼠吸入CO后的中毒情况（随时停止）。提问：在什么样的条件下容易发生煤气中毒？学生：室内通风不好。提问：冬天有人用煤气取暖，又担心煤气中毒，临睡前在火炉上和地上放两大盆冷水，这样做能预防煤气中毒吗？为什么？怎样预防煤气中毒？中毒以后该怎么办？学生回答。教师：我们看待任何一个事物都不能片面而应该用辩证的眼光，虽然CO会给人类带来巨大的灾难，但是它也是对人类有利的一面。如：作燃料（多媒体展示煤炉上层CO的燃烧）、冶炼金属（多媒体展示CO炼铁）。

三、重视探究过程，增强探究信心

注重实验的探究过程，能引发学生的探究欲望，增强学生的探究信心，激发学生的探究思维，培养学生的探究能力。例如教学“质量守恒定律”一节时，【引言导入】：化学变化前后物质的种类发生了变化，但物质的总质量是否发生了变化呢？请同学们列举出生活中具体的化学变化进行猜想，并展开讨论。【活动一】：教师提供下列实验：1.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应；2.铁和硫酸铜溶液反应。学生小结。【活动二】：仍用上述实验方法探究下列反应前后物质总质量的变化：1.碳酸钙与稀盐酸；2.加热铜片；3.加热高锰酸钾。各组同学任选其中一种进行探究，得出结论，此时对得出的各组不同结论互相交流，分析原因，。【活动三】：提问：对上述部分同学得出的“不守恒”的结论，如何重新设计实验方案，得出正确结论？学生只说出原因，不必具体实验，各组设计的方案选取代表发言，相互比较，互相补充，对新颖的想法加以鼓励……整个探究过程关注了学生的主动参与，重视学生的探究过程，激励学生积极探究，增强学生的探究信心，从而让化学课堂教学更有魅力。

四、教会探究方法，提高探究能力

预防煤气中毒范文第6篇

【关键词】 一氧化碳；中毒；护理

【中国分类号】 R741 【文献标识码】 A【文章编号】 1044-5511（2012）02-0260-01

一氧化碳中毒亦称煤气中毒，急性一氧化碳中毒是寒冷季节比较常见的急症, 是由于吸入一氧化碳气体后，与血红蛋白 (Hb)相结合形成碳氧血红蛋白(COHb),致使血红蛋白丧失携带氧的能力,造成人体的各器官组织缺氧。在生产和生活环境中,含碳物质燃烧不完全，都可产生一氧化碳(CO)，如不注意煤气管道的密闭和环境的通风等预防措施，吸入过量CO后可发生急性一氧化碳中毒［1］。

1. 临床资料

我院2009年1月-2011年12月共收治急性一氧化碳中毒患者31例(均为煤气中毒)，通过全方位的护理，取得了满意的效果。通过全方位的护理，取得了满意的疗效，现将护理体会总结如下。

2. 护理

2.1一般护理 接诊处理将患者放至空气新鲜、通风良好的诊室，松开衣服。中毒者多发生在冬季，要注意保暖，防止受寒引起感冒、肺炎。心跳、呼吸骤停者立即行心肺复苏（CPR）。

2.2迅速纠正缺氧 将患者置于空气新鲜而通风的环境中，使其静卧,保暖, 给予高流量吸氧,尽快改善组织缺氧。严重中毒患者行高压氧治疗，可提高氧含量，提高血压张力，减少脑血流量，防止脑水肿，纠正组织缺氧状态，利于脑功能恢复。本病例20例患者采用高压氧治疗，均受到满意的治疗效果。

2.3迅速建立静脉通道 遵医嘱准确用药，保障快速而通畅的液体流速，给予脱水、利尿剂以及能量合剂、细胞色素C等促进脑细胞代谢的药物。ATP、CYC、COA、VitB1等都是脑细胞代谢所需的药物，可促进脑细胞功能的恢复。

2.4严密观察病情，预防并发症的发生 观察意识变化, 预防脑水肿, 意识可反应 CO 中毒的程度, 张淑兰［1］报道, 当一氧化碳浓度为0.02% 时,2 h~ 3 h 机体可出现症状,当浓度为0. 08%时，2 h 即可昏迷。CO中毒后脑组织缺氧, 脑血管渗透性增高而引起脑水肿; CO 还与体内细胞色素氧化酶结合直接抑制呼吸，中毒后肺部显著充血,水肿, 也直接影响呼吸。若给氧后病人意识障碍较前明显加重,更加烦躁，提示脑组织缺氧加重,应该提高氧流量,如若无效, 则气管插管使用人工呼吸机，在呼吸机通气期间须检查各管道是否通畅, 保证有效地呼吸, 改善缺氧状况。

2.5准确记录 24 h 出入量 昏迷病人应留置导尿管，严密观察每小时的尿量及颜色变化,注意液体的选择与滴速，维持循环功能，防止急性肾衰竭、肺水肿及电解质紊乱的发生。

2.6 做好心理护理 急性一氧化碳中毒病人多由于生活意外引起, 对这意外的打击往往难以承受，常有焦虑、恐惧，部分病人还有轻生的念头。因此, 我们应主动关心病人, 尽力解决病人的实际困难，主动介绍有关检查治疗的目的和必要性，使其以最佳心境接受治疗和护理，争取早日康复。

我院收治的31例患者均为煤气中毒。由于发病突然，患者往往无心理准备，特别是重病患者往往难以接受身体的感觉、运动功能障碍等，表现为焦虑或抑郁。此时，护士应鼓励患者表达他们的感受，真诚耐心地倾听，表示理解和同情。并提供有关疾病的客观资料，引导患者正确认识自己的病情，适应疾病带来的变化，增强战胜疾病的信心。如果3-5d 后，病人仍有较大的情绪波动、反常,则应考虑是否有中毒性精神病或者痴呆的发生。此时，应严密观察病情，若证实为一氧化碳中毒迟发脑病引起的精神症状如:情感高涨、易激怒、欣快等表现，要以安详、镇静的态度对待病人，以减少激惹因素。对于中毒性痴呆的病人，要态度温和，足够的耐心，尊重病人的人格。

2．7出院指导 出院前2-3d 开始宣教，确保病人和家属掌握宣教内容。多数患者经过高压氧治疗和常规治疗后，病情明显好转，一些症状也随之消失，此时病人一般急于出院。但 3%-30%的严重中毒患者抢救苏醒后，经过2-60d 的假愈期(出现迟发性脑病的症状［2］) 。因此,出院指导中要反复强调患者定期复查，一旦出现迟发性脑病的症状和体征,应立即住院治疗。一氧化碳中毒多发生于冬季农村，与取暖有关，其中毒多具有群体性，对社会产生不利影响，对家人产生巨大的打击，造成巨大的精神及经济损失，因此要加强教育工作，加强科普宣传，加强防患意识，防止类似的情况再次发生。

本组31例急性一氧化碳中毒的病人通过及时有效的治疗和护理除4例现场死亡外，其余 27例均抢救成功。

参考文献

预防煤气中毒范文第7篇

一、指导思想

以区、局和镇教育组的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、 教育内容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

三、实施措施

1、加强放学路队的管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

预防煤气中毒范文第8篇

1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、针对当前甲型h1n1现状，积极在班级宣传防控措施，张贴相关知识明白纸，出防控黑板报，监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。

3、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

（2）防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

（3）防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

（4）防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

（5）防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

（6）防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

（7）防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。