国旗多美丽
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国旗多美丽范文第1篇
【关键词】多媒体；幼儿音乐教学
音乐是情感的艺术，它以“润物细无声”的方式浸入人的心田，引起共鸣，激发想象，陶冶情操。人民音乐家冼星海曾经说过：“音乐是生活中的一股清泉，音乐是人生的最大快乐……”
音乐教育是幼儿教育的重要组成部分，是实施美育的重要途径之一。幼儿的日常生活需要音乐，吃饭、穿衣、睡觉、盥洗劳动等等，都是在音乐伴随下进行的，幼儿的健康成长需要音乐，幼儿时期是人素质发展的重要时期，而提高幼儿的音乐素质又是全面提高幼儿的重要途径。
一、走近多媒体，帮助幼儿“听”出兴趣
《动物狂欢节》是一节大班音乐欣赏课，这节课是通过欣赏法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》让幼儿初步懂得，通过各种不同音色的乐器能够表现出各种动物的特性，增强幼儿对音乐作品中高、低、快、慢的区别能力，并让幼儿结合画面，感受乐曲的音乐、节奏的变化，旋律的起伏。
本课中涉及到动物比较多，有狮子、母鸡、公鸡、骡子、杜鹃、乌龟、大象、天鹅等等，为了让小朋友更好地体会乐曲的内容，增加他们的欣赏兴趣，我收集了与乐曲贼窝有关的动物图片、视频、叫声以及乐曲中为了表现它们各自特征所采用的不同乐器的图片和该乐器演奏的声音，并把这些资料有机地编排到多媒体课件中。
二、走近多媒体，帮助幼儿“唱”出感情
在教小朋友演唱《国旗，国旗多美丽》这首歌时，我首先让小朋友全体直立，接着在屏幕上播放门广场升旗的视频片段，在雄壮国歌的伴奏和威武的叔叔的护卫下，鲜艳的五星红旗迎着晨风，伴着进场，冉冉升起。在五星红旗的映衬下，屏幕上又交替变换出工人、农民、知识分子，学生面对国旗时神圣、庄严的神情。最后一群洁白的鸽子飞上蓝天……一种美好而庄严的气氛萦绕在课堂上，受到这种气氛的感染，小朋友聚精会神，学得特别用心，当他们面对国旗用充满稚气的童声演唱“国旗，国旗多美丽，天天升在朝霞里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼”时，让我深切地感受到那是从幼小心田流淌出来的充满真挚感情的歌声。
三、走近多媒体，帮助幼儿“做”出韵律
新疆舞节奏快，曲调优美，充满热情。在教小朋友《五人新疆舞》时，我事先从网络上采集了该舞蹈的视频片段，在电子屏幕上反复循环播放，并且让小朋友看着屏幕上的演示自由动作。小朋友生性活泼好动，加上逼真的动感音乐和屏幕上的示范表演，他们一蹦一跳，手舞足蹈很是有趣，然后我根据发现的问题，通过控制多媒体视频画面的慢放，单帧播放，静止等操作，有的放矢地指导小朋友做动作，纠正出现的毛病，大多数小朋友都能很快地领会。这样，一次活动下来，小朋友真真可爱的舞姿里，还真有了点新疆味。他们也各个兴致盎然，意犹未尽。
一部优秀的多媒体音乐教学课件，能综合展示音乐的听觉信息，视觉信息，动态信息，色彩信息，节奏信息，让幼儿在具体的场面和音响刺激下迅速而有效地接受音乐作品的丰富内涵，最大限度地调动幼儿的脸部表情，动作表情，声音表情，对于拓宽幼儿的视野，丰富幼儿的知识，开发幼儿的潜在能力是大有裨益的。
社会的发展，信息时代的来临，多媒体教学是幼儿教育工作者的永恒课题，同时多媒体教学也必将面临更多、更新的问题。因此，我们应不断提高自身的思想素质和理论水平，为幼儿教育不断向更高、更新的现代化多媒体教育手段的发展，不断努力、研究。使幼儿音乐教学走近多媒体！
参考文献：
国旗多美丽范文第2篇
我们的校园是美丽的，下面我就给你们介绍一下吧！我们学校的名字叫实验小学。座落在肇州县红领巾街路西，也就是中医院的右侧，学校大门朝东，大门的正上方镶嵌着四个镀金大字“实验小学”，在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校园，操场上有一棵很古老的大柳树，有一百多年的历史了。春天来了，柳树被风抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，好像春姑娘的辫子一样随风摆动。这棵柳树又粗又壮, 需要五个小孩才能抱成一圈。夏天,火一样的太阳把我们晒得满头大汗,这时它就像遮阳伞一样，为我们遮挡阳光。
大树的南面是一个大操场，这个操场可供一千多名学生做早操，升国旗。每到周一时我们学校都要升国旗，唱国歌，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。操场的最南面有单杠、双杠、秋千等，西面有两个篮球场地；东面有花坛和足球场地；还有一排排杨树个个精神抖擞就像绿衣战士一样挺立在操场周围，墙上画满了美丽的画。北面有一栋五层高的教学楼，明理博学、求实创新。走进教学楼的正厅有一面大镜子，上面写着“每日三省”四个大字，时刻提醒我们的衣着整齐。走廊的两旁有雷锋、列宁、、爱因斯坦等塑像让我肃然起敬，还有名言、警句。教室里同学们在专心致志地读书。有的大声朗读、有的小声读，还有的在默读。同学们为了成为国家的栋梁，在学习上做了很大的努力，用成绩来回报自己的父母和老师。
这就是我的学校，学校的景色多美啊！我为自己在这样的学校学习而感到骄傲和自豪。
指导教师：孙立国
国旗多美丽范文第3篇
雄伟的国歌声响起，我国60年来的梦想和鲜艳的国旗一同冉冉升起。
主席可以检阅部队时，我想这是对每个部队最严格的考试。当那些英姿飒爽的军人庄严的走过长安街，他们想外国人证明中国人是不可欺辱的。也在中国历史上写下了一幅璀璨的诗篇。
当一架架大炮开过来，我才注意到这些武器都是我国新型研发的，而且百分之九十是第一次出场。60年来，我国从没有大炮变成了现在大炮信息化。我国从没有飞机到飞机多能化。中国就像从嗷嗷待哺的婴儿成长为强壮的成年人。
国旗多美丽范文第4篇
身着灰色西服的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将头埋进翅膀里梳理羽毛。太阳照在了小麻雀身上，小麻雀一惊，飞走了。
轻轻地，一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身，向来往的师生们问好。
足球场左边有一个美丽的花坛。黄色的瓷砖台，白色的水泥底墙，像包装纸将鲜花、碧叶和雨露包起来，送给晨光中每一个匆匆忙忙可爱的身影；花坛中错落有致的鲜花，有牵牛花、石榴花、灯笼花、叶子花等。花瓣上还有未干的露珠，在阳光的折射下出现了小小的七色彩虹。啊，美极了！
操场边有十几棵雪松。看呀，左边那棵圆锥形的小松树，多么像中世纪贵族们住的城堡上顶尖儿呀！微风一吹，小松树就表演起了舞姿动人歌声悦耳的歌舞剧。
升旗台上那面鲜红的红色，风阿姨一吹，国旗像手一样跟来往师生招手，问好。
国旗多美丽范文第5篇
大家有去过丽江吗？如果还没有去，就跟我一起去看看吧。 丽江有许多独具特色的美食，其中之一是鲜花饼，白白的饼皮上点缀这一片片粉红色玫瑰花瓣，打开就闻到一股玫瑰花的清香。轻轻咬下去，甜而不腻，好像一朵玫瑰花在嘴里“开放”。直到把鲜花饼吃完，舌尖还带着玫瑰花的香味，吃完带着恋恋不舍离开卖鲜花饼的小屋，手上还拎着好几盒鲜花饼回来。
丽江还有一个奇特的风俗：家家养狗，几乎每家每户都有一条狗。在大街上走着，就能看见每家小店外的狗狗。有的在悠闲晒太阳，有的在店里呼呼大睡，还有的机警守在小店口，而且丽江的人很好客，都可以让你摸摸他们家的狗。
丽江还有很多美丽的景点，特别是玉龙雪山。它高达四千多米，想要到山顶要先坐观光车到缆车站，路径一个叫蓝月谷的地方，湖水碧绿碧绿的，倒映着蓝天，于是湖水就变成近乎蓝色。丢一颗石子进湖里，水面便泛起层层蓝绿波纹。坐着缆车往上惊险上升，一片白茫茫映入眼帘，白色积雪中浮现出一排“z”字形的木楼梯，木楼梯蜿蜒向上，一直通往雪山的顶峰。山顶上有一面国旗，在白茫茫的雪中显得格外耀眼。到山顶的路因为海拔高度的原因有点难走，如果走累了，在山顶有一家咖啡馆，山顶的温度都是零下，这么冷的天气里来一杯暖暖的咖啡，整个人都温暖了！
同学们，你们心动了吗？我在丽江等你哦！
（编辑：丹丹）
国旗多美丽范文第6篇
老远，我就望见了在大理石柱子上有着几个大字，在阳光的照射下，闪闪发光，十分耀眼。
走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。
离开花坛，来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树，它们像一位位正待检阅的士兵，排得整整齐齐。跑道有三四百米长，是用黑色的沙石铺成的，每当运动会，学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台，那里有一根二三十米的长的旗杆，每当周一，学校就会升国旗，我们在下面敬礼，而一年级的小朋友就行注目礼。每天早上，我们都会看见五星红旗在上面飘扬。
我们又来到了教学楼，这里有两幢教学楼，中间由一条雄伟的天桥连接而成。我们来到了后一幢教学楼的第三层，因为那里有我在四年级的时候学习的教室。我们看见我以前四年级的教室里有27张桌子，一张讲台桌，还有两块黑板，右面那个黑板上有着美丽的图画，那可是我们自己画的！讲台旁，有好多同学自己带的花草树木：有水仙花，仙人球，仙人掌，含羞草，还有一些我们叫不出名字的植物。
前一幢楼有一个综合室，两个办公室，一个大厅，一个体育用品室，十五个班级，还有一个教导室和一个乒乓球室。现在，我就在这幢楼学习，玩耍。在西边，有两个食堂，那里可以容纳10000个人呢！好多同学都在食堂吃饭，我们班总共有五十五个同学，在学校吃饭的就有四十多个，比一半还多啊。
国旗多美丽范文第7篇
一天下午下班时，我走到车棚去推车，一个五年级的学生边跑边喊：“姜老师――”听着他急促的声音，我停下了脚步，问他：“有什么事吗？”他气喘吁吁地说：“姜老师，我们班里写作文呢，班里的很多同学都是写的你呢！”“哦，是吗？”我有点意外。“是写什么作文呢？”“题目是《记一个人的笑》，同学们很多都是写你的笑。”“哦，是吗，谢谢你告诉我这个消息。”
的确，我要感谢他的。他让我感觉到我对教学的投入再一次得到了学生的认可。虽然我知道他可能有点夸张，但他的这番话却让我感觉到用心与学生交流的效果。
自从接过这个年级的思品课教学工作以后，我一直在思考如何把思品课上好。经过反复思考，我决定从与学生真诚交流开始，首先让学生明确学习思想品德课的目的。接着，向学生讲述了给我印象很深的两个学生的故事。
第一个是女孩，今年正好考大学。大概是1997年的“六一”节前，我作为学校的大队辅导员，负责组织“六一”儿童节的学生汇演。一天下午，当我到彩排节目的地点时，看到音乐老师正带着学生在台上彩排，台下有一位家长在等候着，我有点疑惑，对家长也有点看法：对孩子也太疼爱了吧，学生彩排后不就回家了吗，还用得着上这里来等着吗？我怕她影响学生彩排，便走过去与家长说话，想劝她离开排练场地。“您在这儿等孩子吗？”“嗯。”“不用等，一会排练完，他们就可以回家了。”“哦，我在等她打针呢。”我吃了一惊，“怎么？孩子生病了吗？”“正发高烧呢，39度多呢。”我一下子急了起来，“那还没快点带她去打针，还彩排什么呀？”“可是她说了，这是个集体舞，缺个人会影响彩排效果的。非要等到彩排完后再去打针，我也没办法。只好在这等。”我再看看那个生病的孩子，正在认真地跳舞，虽然脸色绯红，但她跳得非常专注。我内心里不禁油然生起一股敬意。
第二个是男孩，今年初三毕业考高中。2000年，我带一个班的数学课。这个班里的有个孩子是学校的升旗手。大家都知道，升旗手的职责是在升旗仪式时负责把国旗升上去，但他们还要负责每周六或天气恶劣的时候把国旗降下来。大约是11月的一天傍晚，天气忽然变得非常恶劣，北风大作，狂风夹带着泥沙肆虐着，有点昏天黑地的感觉。我赶紧把家里的门窗关紧，怕风沙吹进来。一会，听到有敲门声，我想，这样的天气，有谁会在来敲门呢？我疑惑地打开了门，原来是我的学生。他问我：“老师，我去拿钥匙把国旗降下来吧。”两个人负责升降国旗的，但钥匙在另一个人手中。他知道我们办公室里还有一把钥匙。他不知道辅导员李老师的家，于是就找到了我这里。我心疼地说：“要不，你别去了，说不定马上要下雨呢，再淋着你了。”“没事，老师，我拿着伞呢。”说着，他抽出身后的手，我看到了伞。原来他是有备而来的。我从他的眼中看到了坚定。只好把办公室里的钥匙给他。“路上你小心点呀。”
这两个故事都是我自己亲身经历的，如果我不说，很多人都不知道他们的故事。同学们听这些故事时，都坐得非常端正，眼神非常专注，教室里静悄悄的。我就发现，自己这样的安排非常有效：用孩子身边的人物去影响他们，更能引起他们的共鸣。然后，我着重组织学生讨论：为什么要学习思想品德课？你认为学习思想品德课有什么作用？可能是前面的故事起了作用，同学们讨论得非常热烈。经常讨论，同学们认为：学习思想品德课可以教我们如何做人，如何与同学们相处，如何具有良好的品质，成为高素质的人。我针对五年级这个年龄段的学生中存在的问题，让学生在课本上记下了几句话：做正确的事，做正直的人，把该做的事努力做到最好;你希望别人怎样对待你，你就怎样对待别人;做别人希望你做的正确的事，无论别人是否理解。
正是由于第一节课开了个好头，以后我的课同学们听得非常认真。我与他们的关系非常融洽，他们甚至可以在做游戏时把我当成伙伴。我也看到了一个学生本来在班里是独自一人在边上坐着的，后来，我发现他的发言非常精彩，表扬了他独到的见解，他现在越来越自信了，座位也调到了与同学们中间。现在，他们又把对我的爱写到了作文里……
国旗多美丽范文第8篇
尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：
你们好!我是喜洋洋的妈妈。一直以来都想给孩子写封表扬信，但由于工作的关系，总是一拖再拖，这段时间任雨喆小朋友已经跟妈妈正式聊了几次关于表扬信的问题，今天说什么都得写出来。小朋友的心理有时是很有意思的，四岁多的她们已经有了自己独立而细腻的思想。作为家长，我们对孩子的点滴进步都应该予以鼓励。更何况升入中班后，扬扬确实进步很明显，这与老师们细心的呵护和谆谆的教育是分不开的。扬扬以及扬扬爸爸妈妈非常感谢咱们班的老师对孩子们倾注的心血，老师的鼓励和呵护让孩子健康快乐的渡过了小班升中班的转折期，并且老师对孩子的关爱让他们的快乐延续着。
扬扬在升入中班后，在生活能力和学习能力上的进步是显著的。自从入中班以来很少能听到扬扬哭哭啼啼不去幼儿园的声音。升入中班后扬扬似乎也长大了，她会很主动的告诉爸爸妈妈：扬扬自己的事情自己干，早晨起床后自己就把小脸小牙洗刷的白白净净，晚上睡觉前会主动洗漱干净。看过的书会主动放回到原来的地方，并且做到不折页。扬扬你越来越棒了!
扬扬不但自己的事情自己抢着干，并且干得还很好呢，比如自己的小袜子自己洗，自己的玩具整理到柜子里，自己掉在地上的东西、洒在桌子上的水会收拾的很干净，还会主动帮助大人干家务呢，每天看到妈妈在厨房做饭、洗碗，她会帮助拿碗筷并摆放好。看到妈妈做家务她都会很高兴的来到妈妈身边说：妈妈，我帮你做，一副乐于助人热心肠的样子。妈妈已经不觉得做家务是一件很枯燥的事情了，发现原来和孩子一起劳动是一件多么快乐的事情啊!既让生活充实了，也让孩子懂得了关心别人。
扬扬也很喜欢把幼儿园里有意思的事情跟我们沟通，甚至把老师教授的东西回家也与我传达一下，例如前段时间老师教唱的《国旗，国旗，多美丽!》只要在路上看到国旗就会停下来唱两遍，然后敬个礼才离开。回家后会认真给我们把幼儿园老师授课的过程在家里又回放一下，她的小老师当的可真棒啊!上周有一天，我们接的稍晚，扬扬看到了老师们忙碌的身影，出了校园后她的第一句话就是老师真辛苦啊!听了这句话之后妈妈真的感到了我们的扬扬长大了!
扬扬小朋友的表现确实不错啊，但表扬的话不能一下子全说完啊，我们相信在以后的日子里扬扬会做的更好，因为爸爸妈妈和老师相信扬扬会越来越棒!
也许扬扬的表现在班里还不是很好，但我们相信，在老师和家长的共同配合下，扬扬表现的会越来越好。同时也希望各位老师在全班小朋友面前读一读这封给扬扬的表扬信，毕竟这是她再三争取来的!
衷心的感谢各位老师为孩子们所付出的一切，包括你们的青春、你们美丽的容颜，你们在孩子的心中和我们家长的心中是永远最美丽的!再一次感谢你们，愿你们永远健康、美丽;愿我们中二班的每一个孩子在老师的精心培育下茁壮成长!老师，您辛苦了!
任雨喆的妈妈
尊敬的校领导：
您好!我是初一(3)班学生连文瑞的家长连江州。今天给您写信，是要表达我的感激之情。
孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。
首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领，更学到了如何做人。
再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外，连文瑞上过一段徐主任的数学课，他对孩子十分关心、和蔼，从不发脾气，很耐心。孩子们很爱上他的课。
另外，要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助，就没有连文瑞今天外语的进步。
教数学的李老师，也是对连文瑞关心有加，经常利用业余时间给连文瑞补课，经常弄得很晚。
还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师，从来都是把连文瑞当自己的孩子对待，我们做家长的十分感动。
今天我要特别感谢的是初一(3)班的班主任黄老师。他虽然年龄不大，但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候，不太熟悉班里的情况，黄老师对他特别关心。因为我们住的远，连文瑞的学习也有一定的差距，黄老师就找了一个学生帮助他，并每天让他在班里上晚自习，写完作业再回家，黄老师就一直陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚了，黄老师怕家长着急，就及时与家长联系，通报情况。还经常主动与家长联系，沟通孩子的近况。有几天没晚自习，就及时通知家长，问孩子几点到家的。晚到了一点，就问孩子的情况。这些我们做家长的看在眼里，热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。黄老师是个年轻的男老师，对孩子这么细心周到，无微不至，我们做家长的都做不到的事，黄老师做到了。还有一次，黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话，他没有简单地去批评他，而是问明情况，知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西，而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。
总之，我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师，能如此对待学生心存无限感激，我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子，我们一千个放心，一万个放心。谢谢你们，你们辛苦了!再次对我叫不出姓名的关心过连文瑞的老师们表示感谢!