实习简历
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇实习简历范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
实习简历范文第1篇
性别： 女
民族： 汉族
政治面貌： 党员
出生日期： 1986年11月
学历： 本科
毕业院校： 乐山师范学院
毕业时间： 20xx年07月
所学专业： 日语
外语水平： 日语 (专业)
电脑水平： 熟练
工作年限： 实习/应届
联系方式：
求职意向
工作类型： 全部
单位性质： 不限
期望行业： 旅游、酒店、餐饮服务、政府、公共事业、服务业、培训机构、教育、科研院所、贸易、进出口
期望职位： 日语、物流经理/主管/专员、导游、接待/礼仪/接线生、前厅经理
工作地点： 杭州市、萧山区、滨江区、下沙开发区、拱墅区
期望月薪： 不限/面议
教育经历
1993年---1999年 就读于临浦镇第二小学
20xx年---20xx年 就读于临浦镇中学
20xx年---20xx年 就读于浙江省杭州市萧山六中
20xx年---20xx年 就读于乐山师范学院外国语学院日语专业
培训经历
20xx年---20xx年 乐山师范学院外国语学院日语专业:
基础日语、语音、口语、阅读、语法、听力、日语写作、4级测试、日本社会与文化、高级日语、日本文学史、翻译、高级听力、论文与写作、高级口译、8级测试、信息技术基础、英语 导游日语、商务日语等
专业技能
日语 熟练，具有良好的听、说、读、写能力
英语 熟悉掌握基本会话，具有较好的 听、说、读、写能力
普通话 良好
计算机能力 全国高等学校计算机考试二级
能够熟练运用日语进行日文录入，能够熟练运用日语交流
熟练掌握：word excel powerpoint photoshop 等软件
最新师范生实习简历模板【二】基本信息
姓 名：
性 别： 女
年 龄： 24岁
最高学历： 本科
工作年限： 应届毕业生
政治面貌： 共青团员
现居城市： 福建
籍 贯： 福建
婚姻状况： 未婚
联系电话：
电子邮箱：
求职意向
工作类型： 全职
期望薪资： 1000-20xx元
工作地点： 福建
求职行业： 科研、培训、机构
求职职位： 中学教师 小学教师 家教
工作经历
20xx-09 - 20xx-02 福建文化传媒公司 文秘
工作描述： 负责文案策划、及日常一些秘书、行政事务。
教育经历
20xx-09 - 20xx-07 福建师范大学 历史学(师范) 本科
专业描述：
专业课为中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、考古学通论、中国史学史、西方史学史、历史地理、史学概论、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国政治制度史、历史文献目录学、自然科学概论、社会学概论、福建地方史、中国社会生活史。另还有相关师范类的课程如教育学、心理学、微格教学等。
语言水平
英语 掌握程度：良好
获得证书
20xx-09 普通话水平测试 二级甲等
20xx-06 教师资格证 高级中学
20xx-12 英语四级考试
20xx-03 计算机水平测试 一级
自我评价
(一)热爱教育事业，爱岗敬业，有爱心、责任心和耐心;
实习简历范文第2篇
实习生的简历自我评价是十分重要的，它决定了公司能否继续录用。下面小编给大家分享一些个人简历的自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
实习生个人简历自我评价范文一：在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导，团结同事。不迟到，不早退，不矿工。蹋实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。
我的生活准则是：认认真真做人，蹋蹋实实工作。为人真诚热情，乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。积极参加单位组织的各项活动，在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中，取得了良好成绩。不但丰富了自己的阅历，还锻炼了自己能力!
当然，我还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作，所以有信心改进不良习惯。
一年实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。
实习生个人简历自我评价范文二：实习期间，在X老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。
同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的X老师以及X中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
实习生个人简历自我评价范文三：短时间的实习生活结束了，实习使我获得了许多知识，懂得了许多道理，这些知识和道理，将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧，勇于克服。
实习期间，我主动要求到各部门了解学习与学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
在工作中我踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上我待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习生活虽然结束了，但是面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取，才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。”
实习简历范文第3篇
? 工作经验少怎么办？
不少“初涉职场”的求职者为给自己的求职材料加重砝码，纷纷花钱到那些五花八门、大大小小的“人才评估机构”进行“人才评估”，目的就是为了得到一份能证明自己能力的测评报告而使自己增添几许竞争力。但是，我们要告诫大家的是，目前社会上（包括一些学校开展的）一些所谓“评估机构”把评估当成“算命”一样，根本不具备科学性，也不可能达到用人单位对你的“另眼相看”。而你要做的只能是下面几点：
突出实习。
突出社团。
部分的时候要稍微做一番整理和选择。
学习至上。
勤能补“拙”。你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。
在大学期间工作经历很少或者几乎为零，怎么办？
那么这一部分怎么写的技巧性就有的写了。这类同学，可能只有几条经历，比如只在学生会当过干事，那你就要好好挖掘一下自己做过的事情，比如专业实习，再比如在高中的时候有没有做过什么比较杰出的事情，比如有没有参加过什么比赛之类的。找3个跟所申请的职位最相关的经历，然后按照时间顺序，每条经历中写3小条具体内容以及学到的能力，OK~~
上面说的是怎样收集对申请的职位有用的信息，下面再说怎么把这些信息基于现实的夸大，这一点非常重要！两个原则：33原则、用数字说话原则。33原则：工作经历中写3大条经历，每一条经历写3小个点，主要介绍一下工作内容以及在这个过程中的收获。
用数字说话原则：在描述工作内容时，不能只说“做了什么”，要说“做了多少”，你想象一下，看简历的人每天看那么多简历，眼花缭乱的，如果不用醒目的数字表达，他们会疯掉的，以为跟前面一份普通的简历一样，然后扔之??，所以为了让他们在看你这张“脸”的30秒内对你留下印象，比如说你作为一名志愿者在奥运会期间接待了15名外国来宾，那也可以说成是20位啊，反正你也接待了，至于多少，看简历的人不会去调查的??
你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。而且，既然你有学习、研究新事物的能力，你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术，那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧，尽管看上去与你应聘的工作没有直接的关系，那些工作经验同样提供可适用，可转移运用技术来支持你应聘的工作。比方
说，在社团中曾经担任过社长（或是创立社团）有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个 实际上，实习工作的性质或内容同许多工作相似，它们都需要自律以完成多项任务。你也有可能早已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。这些事物必须在技术栏目中体现出来，就如你在工作经历栏目体现出相关的工作经历。
? GPA 低怎么办？
成绩的“好”与“不好”本身就是一个相对的概念，因为不同的行业对于成绩的要求也是不一样的，比如投行，咨询对于成绩的要求较高，而Industry 的公司则相对没有那么高；在一个行业里面，不同的公司要求也是不一样的，比如在咨询公司里，BCG 对于成绩的看重程度就比别的咨询公司要高。同时，一些专业性较强的公司，比如IT 公司，就会更看重相关课程的成绩，而不是总的成绩。 针对这种情况，大家可以从以下几个方面来着手：
突出相关的、高分的课程。建议大家将“相关的”、“相对高分的”课程写到你的简历里面去，而“不相关”、“相对低分的”的课程就可以从简历中删除。成绩不高的同学可以采取这 种方法来从一定程度上弥补这个硬伤。
突出工作、实习、社团经历。“理论”与“实践”不可能总是“两全其美”。当你“理论”知识基础不扎实、学习成绩不高的理由是因为你更多地关注了“相关实践活动”的积累的话，那么一般情况下，HR 他（她）会选择原谅这位应聘者的。
? 英语缺证怎么办？
这时我们又要求助于最重要的Professional Experience 部分了，借工作经验让HR 们推断出你的相关能力。比如，你想说自己英语口语能力强，如果在工作经历里面的某项中有一句话叫“工作语言为英语”，结论就很明白，而且说服力也很强。
? 毕业学校不好怎么办？
你的毕业学校不好，但你可以展示你参加过学校范围外的学术活动，或者参加过这样那样的培训计划；如果你没有足够高的学历，但是却从事过通常意义上高学历者负责的工作；如果工作经验非常丰富，你的简历甚至可以根本不包括教育经历这一部分。这样，基本上可以避免你在第一轮时就被不明不白地淘汰，或许，还可以给你带来一个意料之外的面试的机会。
PS:
陶子-求职 2011-06-12 08:28
一位求职者告诉记者，很多时候自己对职位信息、职位要求、工作内容并不清楚，但每次都会表现出自信满怀、游刃有余的样子，其实这样反而容易弄巧成拙。求职要注意以下两点：
实习简历范文第4篇
在招聘的企业中，因为企业性质的不同会对人才的需求不同。举个小例子，国企可能对英语的要求不太重视，但外企就对此要求很高。本文通过两个实例来讲解应聘国企和外企的简历制作要点。
请出我们简历的主角：
简历1（图1）
基本情况：汤巧，管理学硕士，应聘某高校教务管理岗位。
简历2（图2）
基本情况：唐伟斌，农业管理学硕士，应聘四大会计事务师。
个人信息
外企：简单的个人信息，如姓名、性别、地址、E-mail、电话等。
国企：丰富的个人信息，除了基本的联络信息，还要提供民族、政治面貌、婚否，甚至是身高、体重等信息。
这里需要指出的是，外企大多不会关心政治面貌和婚姻状况，所以在唐伟斌的简历中，就没有与此两项相关的内容。但是在国企的简历当中，这几乎就是必填项，为保证信息完整，必须填写。
教育经历
外企：学校、专业、班级排名（或者GPA）。GPA即Grade Point Average，意思就是平均成绩点数（平均分数、平均绩点），美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2，D=1，如果你刚从国外留学回来，在简历中亮出GPA会为你的求职加分。
由于国内的计分体系没有采用GPA的方式，所以在唐伟斌的简历中，突出了自己本科在班级中的排名5/41，和硕士研究生是免费直升的事实，从这个方面说明了自己的实力。
国企：通常要求罗列主要的专业课程和成绩，有时需要在简历之后附加成绩单。另外，对于研究生师从著名导师也是一个加分因素。
外企比较关心的通常只是GPA或者班级排名（可选择一个更“好看”的），而国企通常会要求附加成绩单和罗列主要课程。
技能、证书
外企：托福、雅思证更有说服力。
外语证书：国际化标准英语考试证书（TOEFL/IELTS等）的说服力要强于大学四、六级证书，在唐伟斌的简历中，其获得的上海市高级口译证书也是很有分量的外语证书，在沪的外企中也具有较高的认可度。
计算机技能：注重实际操作，除Office系列软件之外还可能要求诸如SPSS或者PS之类的操作能力。
国企：一般通过大学四六级即可。
外语证书：一般通过了大学英语六级考试就满足了国企简历筛选的语言要求（要求低的甚至只要四级）。
计算机等级证书：国家计算机等级考试二级或者三级证书。
其他资格证书：如普通话等级证书或者教师资格证，在投向国企的简历中，也将会是加分项。例如在汤巧的简历中，甚至还加入了高等教育公关关系资格证书这一不太常见的资格证书。
实习经历
外企：简历中非常重要的项目，根据应聘者过去的经历判断其是否具备需要的素质和能力，并判断其个性特征是否符合企业文化。要求用详细的文字或数字化的语言描述在实习中的具体工作及成果。并不强求需要实习经历和应聘职位有很强的相关性，在其他行业的实习经历只要能体现个人能力即可。
例如在唐伟斌的简历中，虽然应聘的是“四大”，但是在咨询公司的经历也是加分项。
国企：与申请职位相关度很强的实习经历是一个重要的加分因素，例如在汤巧的简历中，“信息管理相关经历”和“科研教学相关经历”对于应聘高校教务管理岗位都是很有帮助的经历。
在撰写实习经历时，有几点需要提醒大家：
1.不要弄虚作假
一些毕业生总是夸大甚至虚构自己的实习经历，以期博得招聘单位的注意和好感。其实，这样的行为完全没有必要，毕竟给你们进行面试的面试官在经验和资质上要远高于你，辨清简历上呈现的实习情况也不会很难。即使你得到面试机会，细心的面试官开口一问，很容易就能辨别出你是否在弄虚作假。因此，在实习经历上弄虚作假只会弄巧成拙、尽失良机。
2.实习经历要突出重点
在撰写简历时最好根据所投职位的相关职能将自己的实习经历进行重点突出介绍，而其他不相关的则可以一笔带过，甚至干脆省略掉也无所谓，忌按照时间顺序报流水账。因为，将相关的实习经历放在最前面并突出自己在实习中的工作亮点，这样比较容易引起HR的兴趣。
3.忌过分修饰
就简历而言，当然是越精简越好。即使写在简历上的实习经历都是真实的，特别忌讳过分修饰，因为个人是否诚实对于面试官来说也是择才时相当重要的一个条件。
校园活动
外企：作用略低于实习经历，只有校内活动的简历很难让外企满意。关注在某个职位上的工作而不是职位本身。
国企：国企最为看重的部分，重要的学生干部会受到青睐。一般关注职位的高低，而不是具体工作内容，可惜的是汤巧的简历中没有着重强调这一部分。
采用STAR技巧细化经历
无论是校园活动还是实习经历，这些都是在向用人单位展现你的工作经验，虽然不是真正意义上的那种经验，但是足够证明你的实力就行了。
这样的经历如何更好地展现呢？在这里我介绍一种STAR技巧。STAR即Situation（背景）、Task（任务）、Action（行动）、Result（结果）四个英文单词的首字母组合。根据这个技巧，大学生在撰写实习经历和校园活动时，最好包括所从事的工作特点、环境，具体做了哪些工作，采取了哪些行动，这些行动是如何帮助你完成任务，结果如何等方面，并且对这些方面作详细说明。对企业HR来说，详细的实习经历和校园活动是他们最为关注的。
唐伟彬的个人简历很好地利用了这个技巧，分析一下：
S：上海交大安泰经济与管理学院团委组织部部长。
T：安泰经管学院新生歌手大赛。
A：由唐伟彬组织举办。
R：获得5000元赞助，成功举办。
最后，唐伟彬会给HR传达出这样的信息：
在上海交大安泰经济与管理学院任团委组织部部长期间，组织并举办了该院的新生歌手大赛，同时获得5000元赞助。
学术活动
外企：一般不看重，仅作为学习能力的一种印证。
国企：十分关注，一般明确要求在简历中注明发表的论文、参与的学术研究项目。借此评价应聘者的专业素养和文字表达能力。有相关的学术会让企业产生极大的兴趣。
奖励
外企：不仅关注奖励本身，更关注获得奖励的难易程度，比如在一个班级里有多少人可以获得，评奖的标准是什么。
国企：一般来说，奖励越多越好。
简历语言
外企：必须同时提供中英文简历。
国企：可以只提供中文简历。
结构要求
实习简历范文第5篇
第一步，给自己定一个去向。
无论什么专业，就业方向都不止一个。以环境工程为例，适合自己的工作有环境评估、环境工程、环境规划等等，甚至和本专业不是最对口的排水、化工等工作也有机会应聘。要知道本专业有哪些去向并不难，既可以咨询系院导师，也可以上百度搜索。应届生们可综合个人成绩、性格、兴趣、特长等因素，确定一个合理的求职目标。然后根据求职目标，结合企业的招聘要求，为下一步设计简历做好准备。
第二步，设计简历。
由于大多数应届生缺乏工作经验，简历通常可以分基本资料、主要课程、证书、荣誉、在校职务和实习经历5个部分。除基本资料外，其余4个部分均可结合招聘要求和本人优势调整顺序，把单位最感兴趣的优势放在前面。
在基本资料中，姓名、联系电话、住址必须要写，其中联系电话重要程度仅次于姓名，最好是能随时联系的号码。基本资料的其余内容，如性别、电子邮箱、政治面貌等根据招聘要求选择是否写。
若主要课程放在第二部分，毕业院校、专业和学历可写在主要课程之中。主要课程可根据招聘要求依次排列，不必写太多。尤其是与招聘要求无关的，一般省略。
证书荣誉包括计算机、语言等级、专业、副修等证书，还包括各种活动和竞赛证书，以及三好学生、优秀党、团员、先进分子等荣誉称号。
在校职务中最好能用只言片语介绍一下职务期间组织、负责或参与的活动，方便招聘单位了解应聘者的组织协调经验。
实习经历时间太短，可不写起止日期，但最好写清楚实习内容。有的同学喜欢在实习经历中花较大篇幅介绍实习单位或实习成果。这些可在面试时酌情交流，简历中不建议赘言。
还有些同学喜欢在简历中添加自我评价这个栏目。作为个人经历的总结，自我评价可以起到画龙点睛的作用。但我们发现，在实际撰写过程中，大多数应届生只是生搬硬套优秀简历的模式，缺乏思考、缺乏依据，最后只落得个画蛇添足的效果。其实，自我评价可以写，但必须实事求是，言之有据。对第一次设计简历的同学，若无把握，还是少写为妙。
第三步，检查。
实习简历范文第6篇
一、不透露个人、公司、项目名称
在中高级管理人才简历中，求职者往往不愿透露自己的姓名，只填写“王某某”、“李某某”，或使用英文名、名字的全拼等；对所工作过的公司名称或参加过的项目名称也保密，只填写“某公司”、“某项目”等。
也许，这样的求职者确实有不方便的情况，或者还有其它考虑，不便透露个人姓名、公司名称和项目名称等信息。但这样做的结果是：首先，会让人力资源招聘人员对您的工作经历和项目经验产生怀疑，认为经历不真实；其次，不利于表达出求职者的工作能力，通过企业名称和项目名称，招聘人员至少可以得知这个求职者是否曾在知名企业中工作，是否参加或管理过知名的工程项目等重要信息；再次，如果招聘人员见到一份连姓名都没有的简历，很可能认为求职者没有诚意，在初步筛选时就将这份简历直接pass掉，这样将使您无形中错过一些面试的机会，也许这里面就有您心仪的企业和职位。
二、项目经验太多需要有所取舍
简历中的项目经验其实可以有所取舍，没必要对每一个项目经验都进行详细描述。那么应该如何取舍？应该选哪些进行详细描述呢？通常来说，同行业人员对较大或较有名气的项目都有耳闻，因此，如果求职者参与过这样的项目，一定要进行详细描述；另外，有些项目可能并不是非常著名，但对求职者个人来讲非常重要，比如在其中担任了很重要的管理角色，这样的项目经验也一定要详细描述。
三、自我评价无法突出竞争优势
自我评价主要是通过一些简明扼要的概述，向招聘负责人展现自己的综合素质、特点，包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等，要使用简练的语言说明求职者对于所应聘职位最大的优势是什么。一个好的自我评价能够突出求职者的个人特点和竞争优势，给招聘负责人一个良好的第一印象，在第一时间抓住招聘负责人的眼球。所以一定要写，并且要认真填写。
四、培训经历不知填写什么内容
与工作技能有关的培训最受招聘人员重视，例如：建筑行业绘图工具Auto CAD的培训；从事室内外装修设计和园林景观设计需要熟练掌握的3damax 、Lightscape 、Photoshop等专业软件的培训；建筑行业七大员的职业资格认证培训；建造师执业资格培训等。另外，语言类的培训和公司内部的技术培训也很受重视。如果求职者参加的培训不多，那么可以将所有培训信息都写出来，如果参加培训过多，建议优先填写较为重要的培训内容。
五、毕业生该填写哪些实习工作
实习简历范文第7篇
【摘要】在侧重临床基础操作与实践技能培养的同时，在临床护理教学后期，从注重诚信、突显优势、适度包装、换位思考等方面，注意加强对护生个人简历写作技巧的指导， 以帮助护生成功赢得用人单位的青睐，提高初次就业的成功率。
【关键词】护生；个人简历；写作；指导
我院是一所集医疗、教学、科研、保健功能为一体的国家二级甲等综合性医院，是全省近10所大中专院校的临床护理实习教学基地。在本院2008年11月的一次调查中显示：全院64名实习护生中就有82%选择目前最需要了解的是就业常识。在此，笔者根据近7年来参与医院护理人才选拔的所见所闻，以及目前社会上用人单位对护理毕业生个人简历的写作要求进行分析探讨，建议各教学基地在临床教学后期，就以下几方面内容对护生个人简历写作技巧进行指导。
1 搜集资料，注重诚信
投递简历是护生求职路上迈出的第一步，也是最为关键的一步，它决定着护生是否能够成功获得面试机会，甚至获得这个职位，为了能够给用人单位留下难忘的第一印象，在准备个人简历之前，护生就应着手充分搜集相关资料，包括用人单位、学校与护生个人三方面的就业信息。
首先，护生可以通过网上查询，或是委托亲友进行政策咨询等方式， 了解就业形势和相关政策，以选择合适的就业单位和简历投递渠道。其次，还可以通过实地考察以了解用人单位的情况，从而避免盲目跟从，有的放矢地做好相应准备。第三，可以请教在就业方面有着丰富经验的成功人士，请他们出谋划策，提高简历递出的成功率。
在准备个人简历过程中，可以充分利用学校的优势资源，例如学校校徽、标志性建筑、学校优势学科、专业教学特色、获奖情况等等。如某简历上介绍本人学校为：“国家教育部直属全国重点综合性大学、首批国家‘211工程’重点大学、‘985工程’大学、美国《科学》周刊评出的中国最杰出十三所大学之一”， 学校情况一目了然。在向外地用人单位投递简历时进行适当的学校情况介绍，可以让他们迅速了解学校情况，从而对护生个人就业起到有力地支撑。
在个人资料准备方面，内容就是一切。简历内容首先要真实可靠，讲究诚信。护生主要应搜集在护理院校学习期间的各项证书、实践证明等等。应包括个人成绩单、英语和计算机考级证明、获奖证书、学校就业推荐表等。在准备相关资料时，一定要如实介绍个人情况。要知道用人单位如果想了解你的真实信息并不困难，一个查询电话或者面试时几句问话，就可能让你露出马脚。很多用人单位均把个人诚信作为选人的首要品质要求。
2 突显优势，陈述简洁
每年进入就业市场的护生数以万计，个人简历更是千差万别，怎样才能让自己的个人简历在芸芸众生中脱颖而出呢?有资料统计表明：用人单位一般用于研读个人简历的时间在30s~1min，最多不超过3min。一份成功的个人简历应该是能够在最短的时间内告诉用人单位尽可能多的你的优势，很快引起用人单位的重视。
对于初出茅庐的护理毕业生来说，这种个人优势应包括在校期间的社会实践、个人才艺、社团活动、实习经历和实习医院的评价等等。政治面貌、个人身高等优势也可以纳入个人简历。在介绍这部分情况时，护生应尽量避免陷入显示个人才华的怪圈，也要防止过分谦虚，应尽量选择用数据和事实加以证明。
刚毕业的学生没有丰富的实践经验，而用人单位往往非常重视你的近期培训情况，我们应该通过个人简历告诉用人单位我们能够为他们带来什么，能够做些什么。实习经历可能是护生专业实践中的最重要资料，你可以详细介绍实习医院的级别、实习科室、主要收获，可以举例说明实习期间参与了什么重要活动，处理了怎样的复杂情况等。用人单位可以通过你的实战经历考察你的团队协作能力、组织协调能力、沟通能力等情况。
在介绍个人优势时，要尽量避免选用空洞和华丽词藻。例如：“敏锐的观察力、正确的判断力”等等。我们可以在实践技能部分展示自己“做事严谨认真、一丝不苟；有坚实的理论基础、较强的临床动手能力，能耐心与患者沟通交流，能妥善处理医患关系； 能尊敬师长， 团结同学”， 以务实的态度获得用人单位的好感。
另外，护生的个人简历还应尽量做到简洁。笔者曾见到最长的个人简历达24页，过多的长篇累述大可不必。在选择获奖证书时，可以选择几个比较重要的例证。英语、计算机考级证书可以列出你的最高级别。护理工作是一种复杂而具体的工作，涉及许多复杂的人际关系，会遇到各方面的困难，要求护士具有坚强的个人意志力[1]。因此我们在选择介绍社会实践情况时应有所选择，过多的与专业无关的实践经历可能让用人单位看不到你的主要特长，同时会让他们觉得你的抗挫折能力和对困难的承受力不够。所以，个人简历应尽量做到简明扼要、重点突出。
3 注重细节，适度包装
现在的个人简历越做越精美，成本也越来越高。而“细节决定成败”，在写作简历过程中，应聘者个人的综合素质，可以通过很多细节得以展现出来。
先从简历的封面说起吧。为了吸引用人单位的注意，人们花尽了心思，制作出来的简历封面可以说无奇不有。简历封面的要点应该包括毕业学校、毕业年份、专业、姓名、联系电话及邮箱等等重要信息，简要的个人信仰作为封面部分修饰也未尝不可。为了取得出奇制胜的效果，有人在简历封面写上“通缉伯乐”、“给我一支笔，我就能描绘五彩世界”等词句，让用人单位感觉华而不实，一片树叶、一朵小花，加上几个朴实的词组或一句小诗，例如“信心、诚心、恒心”、“梅花香自苦寒来”， 已经足以展示应聘者的个人修养，给用人单位留下良好的第一印象。也有人为了展示自己的书法技艺，全部简历用自己的书法作品进行装饰，这种简历总是给人太随意的感觉。建议个人简历最好使用A4纸张打印，更加显出诚意， 即使想展示你的书法作品，可以在附件中加上一页足矣。
个人简历的其他部分如自荐书，作为一份完整简历的必备部分，总是花去了护生较多的时间。用人单位可以通过自荐书考察护生的写作能力、专业态度等。态度诚恳、情真意切的自荐书无疑是打动用人单位的制胜法宝。护生个人的基本信息，应尽量使用表格进行展示。因为用人单位参加一场招聘会，就可能会收到几百份个人简历，使用表格可以有效、简明地展示你的基本情况，让用人单位一目了然。简历还应尽量贴上个人近期照片，照片的选择也非常重要，大小为1寸彩色大头照片即可，可以让用人单位对你有比较直观的印象。
在简历写作过程中，还应严格做到不涂改、不雷同。针对不同的应聘岗位，护生应对个人简历进行必要的修改。例如，有人在求职意向中填入了“教师、临床护士等”，这样一份简历投到了某医院人事部门，会让人觉得你投来简历纯属无赖之举。护生在简历中留下的联系电话应随时保持畅通，在我院以往的招聘中，就曾多次遇到联系方式已经改变或者电话不通导致应聘者丧失了工作机会。
4 换位思考，静候佳音
护生在写作简历过程中，除了应该充分展示个人的优势和特长以外，还应经常多做些换位思考，充分考虑用人单位的需要。激烈的医疗市场竞争说到底就是人才的竞争，这也让用人单位更加充分地认识到了拥有优秀人才的重要性。我们应努力让自己成为适合用人单位岗位需要的优秀人才，自觉融入到用人单位的文化氛围中去。用人单位需要的是能够团结协作、勤奋好学、踏实工作的人，即具有良好综合素质的复合性人才。护生要充分尊重用人单位的招聘人员，决不能以“自我”为中心，在写作简历、投递简历、询问招聘情况时，抱着真诚、感恩的心去做事对人，一定能够等到获得心仪工作职位的佳音。
简历写作贵在“用心”!笔者认为，在护理临床教学中，带教老师除了教给护生娴熟的专业技能、扎实的工作作风之外，开展多层次、多形式的护理教育，迅速改变中国护士队伍教育水平和单一知识结构的总体状况[2]，教会护生简历写作技巧，应成为护生离开实习医院，走向就业市场前一项必不可少的培训内容。
【参考文献】
[1] 任秋爱.注重护理教育加强护生素质培养.齐鲁护理杂志2008，14(3)：107~1 08.
实习简历范文第8篇
诚迅联丰企业管理咨询有限公司董事长、校园招聘专家许国庆告诉记者，问题就出在大学毕业生定位不准和简历不能吸引人上，这在某种程度上反映出毕业生自我定位能力、信息搜集与分析能力、自我推销能力以及简历写作能力的缺陷，因而造成了求职择业中的障碍。
大学毕业生自我定位能力的缺陷表现为自我定位不准，很大程度上是定位过高。他们往往自恃过高、眼高手低。同时，反映在求职过程中就是不能适时地进行自我调整，重新定位。例如，有的毕业生能力并无过人之处，却是非名牌企业不进，非在京单位不进，虽几经碰壁，然终究“痴心不改”，结果就只能“漂”着。求职过程是一个自我能力展现的过程，也是一个发现自我能力缺陷的过程。在这个过程中，求职者应该逐渐对自己的能力有更清醒的认识，并积极地进行定位调整。
除了自我定位能力有缺陷外，定位不准同时也反映了某些大学毕业生缺乏信息的搜集和分析能力。很多求职者对投简历的对象缺乏必要的认识和了解，根本没有分析他们到底需要什么样的人才，分析自己有哪些优势和劣势。有的甚至对招聘单位的基本情况和招聘要求一无所知，简历自然就只能乱投一气了。
简历为什么不能吸引人呢？它的直接原因就是简历写作不专业，也就是大学生的简历写作能力欠缺。许国庆认为一份好的简历应该尽可能地使用专业的规范语言，而不是花哨的语言。有的求职者把简历写得如同抒情散文，试图用一些花哨的形式或语言打动招聘者，其实这样做往往得不到预期的目标，很多时候反而适得其反，弄巧成拙。因为正规的招聘、专业的招聘人员注重的是求职者的专业能力。花哨的简历既没有为招聘者提供足够的信息量，也没有为自己树立良好的专业形象。
简历写作不仅仅是一些写作技巧的问题，实际上它也是求职者自我推销，自我展示能力的体现。一份简历质量的高低在于它有效内容的多少、含金量的大小。在写作简历过程中，有的求职者不知道应该尽可能地向招聘者展示自己的能力，他们在写工作经验时，写得空乏而不具体，虚幻而不实在，如只写自己在某单位实习过，没有写明自己在实习或工作期间所从事的具体活动。这样一来，求职者就有可能自己埋没自己。因为招聘人员是根据你的具体工作判断你的能力，他一般不会在一份笼统的简历中为求职者挖掘能力。例如，某人曾在某信息咨询公司新闻部进行暑期实习，他在写作简历的时候就应该写清他诸如“翻译当天道琼斯、华尔街日报、金融时报等关于国内金融市场的新闻报道”的活动，而不能仅仅写“暑期在某信息咨询公司新闻部实习”。前一种写法能让招聘者了解你具有的能力，而后一种写法则让人不痛不痒。
许国庆强烈主张大学生应该利用一切实践的机会来锻炼自己，完善自己。找机会兼职、实习，参加学生社团，充当志愿者、义工都是值得大力提倡的实践形式。参加实践一方面可以增加自己的能力，为以后正式工作预热；另一方面，寻找实践机会的过程也是毕业以后找工作过程的预演。可以说，实践机会的寻找和实践活动的进行就是一个为找工作做能力准备的过程。