聪明的狐狸爸爸
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇聪明的狐狸爸爸范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
聪明的狐狸爸爸范文第1篇
再说乌鸦，她现在几乎已经没脸见人了！正在这时，有只小乌鸦突然对妈妈说：“妈妈，我有办法了！”“啊？你有什么办法了？快说快说！”小乌鸦笑着说：“妈妈，您都忘了吗？有一次，爸爸在觅食的时候，发现了一只迷路的小老虎，就赶紧把他领到大王那儿，这不就是大王最器重的太子虎威吗？”乌鸦突然想起来了，高兴地说：“好样的孩子！妈妈谢谢你了！”
咦？你也许会觉得奇怪，大王的太子和这件事情有什么关系？原来，虎威太子那时侯还小，有一天，他和父王还有其他兄弟姐妹到外面玩，被眼前的美丽景色迷住了，又怕父王不让他自己玩儿，就偷偷地离开了大家。可他走着走着就迷了路，正巧被路过的乌鸦爸爸看到见，并把他领回王宫。大王非常高兴，立即封他为乌将军，带领空中军队。而乌将军也不负众望，屡战奇功！然而，在一次卫护边疆的战争中，乌将军不幸中箭身亡（其实是狐狸暗中射箭，这事谁都知道，但因为狐狸死活不承认，又没有证人，也没法判刑）。为了纪念乌将军，大王专门让工匠给他修了一座高大的陵墓。
虎威太子听说了这件事，怒吼道：“好他个胆大包天、目无君王的狐狸！竟敢说自己是宇宙之王！”“现在就杀了他！为了死去的乌将军报仇！也算为民除害了！””没错！杀了他！”大臣们都说。“现在还不行！”大王发话了，“虎威，要找到证人或证据才能治狐狸于死地！”“父王，证人是哈巴狗，不行吗？”“可哈巴狗如果不开口呢？”“他敢！来人！传哈巴狗进殿！”
聪明的狐狸爸爸范文第2篇
《了不起的狐狸爸爸》的作者是德国著名的作家——罗尔德？？？？？达尔系列中的一本书。
这本书写了在一个山谷里。有三个饲养场主。第一个饲养场主叫做博吉斯他是养鸡的。他胖的出奇，是因为他一日三餐都要吃上三只水煮的水果布丁鸡。第二个饲养场主是邦思，他养的是鸭子和鹅。他矮的出奇。是因为他每天都把鹅肝打成糊糊，再加到面包圈里。第三个饲养场主是比恩。他是苹果园和火鸡饲养场主。他瘦的出奇。他每天都要喝上好几杯苹果酒，和深林里的一个大树底下的洞里的狐狸爸爸、小狐狸还有狐狸太太做智慧上的斗争。
狐狸爸爸十分聪明，他每天都要到三个饲养场主那里去随意取货。三个饲养场主知道这件事后十分恼火，就早早的拿着猎枪等待着狐狸爸爸上钩，狐狸爸爸没有发现他们，结果狐狸爸爸的尾巴被打掉了。
比恩、邦思和博吉斯命令所有人把整个深林包围了起来，聪明的狐狸爸爸挖通了连接三个养殖场的地道。从此狐狸爸爸一家在地下过上了幸福的生活。
通过这件事情，我明白了做任何事情都要用大脑去思考出办法，然后开始行动。
了不起的狐狸爸爸读后感800字（二）
狐狸一直以来都是奸诈的代表，但是通过伎俩生活是狐狸的本性，当摄影机关注到狐狸时，狐狸的奸诈不再是它唯一存在的特性。《了不起的狐狸爸爸》便是讲述了一个惯偷狐狸的故事，他是一个惯偷，但他更重要的身份是一个父亲，他为了让自己的人生更有价值搬进了大房子，与此同时他不惜再次投入偷窃这一举动，但是这一次他惹上了马上，还连累到了所有的动物们，最终，狐狸爸爸终于配上了了不起三个字。
影片展现了一个以修复亲情为主线，实现个人价值为辅线的主题，片中巧妙地通过把森林中的动物拟人化，将每一个动物贴上人类的标签，最终实现使动物转化成身边的普通人物来展现影片主题。片中的狐狸爸爸便是一个的典型遭遇到了中年危机的男人，面对家庭他不懂得处理与儿子的关系，对事业没有得到他试图的高度。他还必须面对失去尾巴这样丢脸的事。但在最终，狐狸爸爸通过救出侄子，代领大家在下水道安家等等种种事件实现了自我人生意义的实现。
影片开终场画面相呼应，两次都为偷窃过程中狐狸妈妈告诉狐狸爸爸自己怀孕了，而两次分别有着不同的态度，第一次两人站在捕狐笼里，狐狸妈妈表现出了焦躁不安，甚至出现了责备；第二次的时候狐狸妈妈的语气中带着安详与幸福。两处对比突出了狐狸爸爸在人物地位上的转变，从一开始的不知所措到最后的人物成功，狐狸爸爸得到了自己的升华，和他人的认同，真正成为了“了不起的狐狸爸爸”.
电影中的画面有如油画一般，一个镜头中常常出现大面积的同一色调，这使得画面赏心悦目令人寻味，同时又让影片给人一种温暖祥和的情感表现出家庭情感中应有的温馨。这样的画面处理，给人更多的是对美的欣赏，而本片导演韦斯安德森则把颜色用到了极致，在他的其他作品依旧是一股油画的画面，同时通过减少晃动镜头的出现，把观众带入梦幻的“画世界”.
这是一部动画电影，但它却用的是定格动画的方式来展现，定格动画通过一种停滞感让电影充满更多的趣味，但与之同时带来的是大量的素材积累等等工作，也是最累的动画片。不过还是有许多导演喜欢通过用这样的特殊的方式表现故事，例如哥特大师提姆伯顿的《僵尸新娘》和《科学怪狗》。与之对比，本片是更加一部温暖的家庭片，提姆伯顿则是已黑为主色调突出阴暗的哥特风，在科学怪狗中更是直接用上了黑白片。
影片的人物设计有着高超的角色转换和故事转折更是堪称是一部动物版的《美国丽人》。通过把森林中的动物转化成了现实生活中真实存在的各种人物，例如律师等；这样的处理其实是在通过动物展现一个人类世界。虽然影片表现的是父亲的中年危机，但片中刻画得十分极端，将生存设置为这部电影的最大极端挑战，表现了小人物社会压迫上的艰苦生存。
聪明的狐狸爸爸范文第3篇
其实我在找资料中得知，狐狸要是不狡猾，猎取食物就很难得手，就有可能活活的被饿死，那么就有可能灭种。但有篇短文让我有些启发：
在森林中有一种会编织的鸟。它的巢编很复杂，像罐子一样吊在树上。可当小鸟下蛋以后就得想怎样才能保护自己的后代，因为这个地区喜欢食鸟蛋的动物很多，什么猴子，野猫，蛇等，它们都很善于爬树，这样对鸟蛋造成了很大的威胁。
小鸟有它的好办法，它将自己的巢和黄蜂的巢吊在一起，黄蜂对自己的近邻和睦相处，而对那些不速之客，就毫不留情了。森林的动物都知道黄蜂的厉害，虽然对鸟蛋垂涎三尺，但只能“望洋兴叹”了。
瞧，聪明的小鸟用的不正是“狐假虎威”的妙法吗？为了保护自己不受别人的侵犯，使用这个方法，怎么能算狡猾？
在动物界中，有许多动物为了生存也会和小鸟一样。再例如，狐狸善良的一面，怎么，你不服气？要是不服气就再听听我下面的例子吧！
一只小狐狸被人抓到正太郎家中，正太郎和父母见都很喜欢，所以给它做窝喂奶，可小狐狸不肯喝奶。一晚，老狐狸为了救小狐狸，就去把正太郎家中的秋田狗引开。另外一只老狐狸则去救小狐狸，可小狐狸被铁链拽住了，这铁链怎么咬也咬不断，于是它就卧在地上，给小狐狸喂奶。
最后，晚上干脆就不在来了，而是在白天来，因为白天狗是栓着的呀！
老狐狸就在小狐狸底下做窝，正太郎发现以后，觉得它们很可怜，就给饿着肚子的老狐狸投送食物，而且每天准备一杯牛奶。一个月过去了，正太郎和它们熟悉了，小狐狸一见正太郎就用粗糙的粉红色的舌头舔他的手。有时候，家里没有别人，那两只老狐狸就从正太郎悄悄拉开的门缝里进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里踱来踱去。
一天小狐狸被安田先生带走了，正太郎担心小狐狸见不到父母会不吃不喝，还有可能饿死。更担心的是老狐狸看不见自己的孩子会伤心落泪。就向安田先生的牧场跑去。途中，正太郎不小心踩到了崖边的积雪上和学块一起头朝下栽了下去，失去知觉。就是这两只老狐狸救了它。
第二天，便把小狐狸从安田先生的牧场要回来，正太郎和爸爸一起到森林里把小狐狸给放了。
聪明的狐狸爸爸范文第4篇
小宝贝，来，到妈妈身边来，我们一起读故事。
在打开书之前，让我们先猜猜看：这个毛绒绒的可爱的小动物是谁？他为什么蹲在一堆柴草上？这两个又白又大的蛋是谁的呢？这个毛绒绒的小动物在想什么呢？是想孵这两个蛋吗？还是想把这两个蛋吃掉呢？
带着这么多疑问，让我们翻开这本美丽的图画书，让我们到书中去找答案……
这只可爱的小动物原来是河狸，他住在河边上。他在干什么呢？他在捡柴草，给自己筑窝。看，他用小爪子捡，用牙齿叼，他真勤劳！瞧，他已经捡了很多柴草，快够筑一个宽敞的窝了。
让我们翻开第二页，看看是不是小河狸的窝筑好了？啊，不是，现在河边来了两个大坏蛋，一只是狡猾的狐狸，一只是残暴的狼。小河狸不见了，他哪去了？一定是在草丛中藏起来了。狐狸和狼每人捧着一只蛋。狼会生蛋吗？不会！狐狸会生蛋吗？也不会！这两只蛋哪来的呢？当然是偷来的！
这两个坏家伙把蛋放在河边的草丛里，跑到河边洗手去了，他们想把手洗干净以后，美美地吃一顿呢。别看这两个坏家伙心肠坏，还很讲卫生呢，知道吃东西之前要洗手。
狐狸和狼洗手去了，小河狸在干什么呢？他赶紧抱起一个蛋，藏到草丛里。
狼和狐狸从河边洗完手回来，看到只有一只蛋了。狡猾的狐狸说：“狼啊，看来你那只蛋长腿跑了，草丛里只剩下我的这只蛋了！”残暴的狼才不相信呢，他说：“明明是你的那只蛋逃走了，我的蛋不是好好地躺在草丛里吗？”两个坏家伙互不相让，打起来了。哎呀，这真是一场了不起的战斗，瞧他们打得尘土飞扬，简直都看不清谁是谁了。趁狐狸和狼打得不可开交的时候，聪明的小河狸把另一只蛋也抱走了，还找来两块圆圆的鹅卵石，放在原来放蛋的地方。
在这里，宝宝可要仔细地看看画面了。这两块像蛋一样的石头是从哪里来的呢？看看金黄色的河滩上，哪里有像蛋一样的石头？翻到第一页上找一找，啊，找到了，小河狸的柴草堆旁边就有两块这样的石头！再仔细地看看，小河狸在捂着嘴巴笑呢！小河狸为什么要笑呢？原来的两个蛋是什么颜色？两块卵石是什么颜色？宝宝猜猜看：狐狸和狼会上当吗？接下来会发生什么事呢？
狐狸和狼打着打着，回头一看，这不两只蛋好好的在草丛里吗？我们还打什么呀，赶紧每人拿起一只蛋，啃一口。哎哟！狐狸硌掉了左边的牙齿，狼硌掉了右边的牙齿！两个坏家伙痛得哇哇叫，跑回家去了。
这两个坏家伙真愚蠢，两只蛋的颜色不一样也没发现！谁让他们偷别人的蛋呢？牙齿硌掉了活该！
小河狸不会孵蛋，他也不知道这是谁的蛋。他正在发愁呢，一只美丽的鹳鸟飞来了，鹳鸟阿姨愿意替小河狸把这两只蛋孵出来。
许多天过去了，两只毛绒绒的小动物破壳而出。她们像什么？像小鸭子？像小鸡？像小鸟？都不是，她们是小天鹅。天鹅小的时候，像小鸭子一样丑，只有长大了，才会变成洁白的天鹅。安徒生的一个著名的童话《丑小鸭》就讲过这样的故事。妈妈有时间的话，在讲完这个绘本以后，可以再把那个故事讲给宝宝听。
聪明的狐狸爸爸范文第5篇
一、 激动、期待，搭建个性发展平台
苏霍姆林斯基认为：人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，那就是渴望被人赏识。在评价过程中，教师满怀信心的期望，能够转化成学生自我发展的内部驱动力，产生“期望效应”。在教师的期望下，学生的感知、想象、思维等心理活动会异常活跃，有着展示自我生命的欲望和勇气，并能达到最佳的兴奋点，使认知与情感、逻辑与直觉和谐统一，这样的评价无疑是有效的，甚至是高效的。的确，给学生一个激励和期待，他们定会还你一个永恒的瞬间。
特级教师贾志敏在面对一位读书声音细小的学生时评价堪称精妙：“你读得真好听！老师要感谢你爸爸妈妈给了你一副好嗓子。不过，你要是加上表情就更好了。不信，你试一试！”激励期待的话语如同甘泉流进孩子的心田，成为孩子积极向上的源泉。“你读得真好听”，一下子让学生品尝到了成功的喜悦，体验到了被肯定的快乐，同时激起了学生积极向上的愿望。“你要是加上表情就更好了”，在不挫伤孩子自尊的同时，让他们听着顺耳，乐于接受。“不信，你试一试”，旨在激发学生挑战自我的信心。大师的教学评价艺术由此可见一斑。
二、 自评、互评相结合，打造有生命力的课堂
课堂上，教师与学生是“评价共同体”，教师在评价过程中是平等中的首席。教师应与学生平等地对话，自由地交流，耐心地协商。只有这样，学生才能主动地参与、融入到评价中来，变“要我评价”为“我要评价”。当然，参与评价的个体要对问题的观点有一定的感悟、批判和发现能力，才能在评价中不断地对自己的思考过程进行反省，经过再创造过程，重新建构自己的认知结构。
【案例】《丑小鸭》课堂教学过程的评价：指名学生读“哥哥、姐姐咬他”“公鸡啄他”“猫吓唬他”三个短句后，指导学生互相评价。
生1：我觉得他读得很好，不仅没有读错字、漏字，而且语言流畅，很有感情，我听后真的感受到丑小鸭好可怜、好可怜啊！
生2：听了他的朗读，我感觉自己就是一只丑小鸭，感觉真的没法在家里待了……
当读到“小鸟叽笑他，猎狗追赶他。他没有朋友，只好孤零零地走着，泪水扑嗒扑嗒往下掉”时，学生评价道：
生3：你读得很流畅，但是音太直了，应该让人感到他被小鸟讥笑，被猎狗追赶，连树林里也不能呆了那种孤独、绝望的心情，那样眼泪肯定就会“扑嗒、扑嗒”流下来。
师：同学们读得精彩，评得也很精彩，希望你们一个个都能成为漂亮的小天鹅。老师祝贺你们！
【剖析】课堂是师生演绎智慧的舞台，是师生活动的重要场所。渗透于教学流程每一个环节的评价也应该是丰富而灵动的。生生互评，这既是知识的再现，同时又使学生对自己的能力和方法进行全面的反思。通过评价真正地让学生走进文体，读出原作的味来。构建个性化艺术课堂评价，不仅能丰富学生语言，激发学生的想象力，而且能引发学生的潜在机智，开启心扉，引吐真情，促进儿童生命的逐渐觉醒和显现，从而达到语文教学的最高境界。
三、 明确指向，为学生的个性发展导航
《语文课程标准》中的“三维目标”是小学语文课堂教学中评价的依据，使学生形成正确的价值观是语文教学的重要任务。由于遗传、文化环境、家庭背景和思维方式等因素的不同，学生存在着个体差异。在多元解读的语文课上，学生的多元反应并不都是正确合理的，所以教师的评价指向一定要明确。当孩子的认识有悖于正确的价值观的形成时，教师的评价必须予以引导，为学生指明方向。
【案例】《狐狸和乌鸦》教学接近尾声时，教师提出了这样一个问题：课文学到这儿，你想对狐狸和乌鸦说些什么呢？
学生沉思片刻，踊跃发言，其中一位学生说：我想对狐狸说，可爱的狐狸，你真聪明，竟然能从聪明的乌鸦口中得到喷香的肉。谁叫乌鸦爱听奉承话，上当受骗是自找的！
其中一位教师是这样评价的（惊讶）：你的想法很独特，其他同学都没有想到，好样的！
而另一位教师却是这样评价的：你的想法与众不同，值得肯定。但像狐狸这么狡猾，靠欺骗别人的办法去得到自己想要的东西，它以后还会有朋友吗？没有了朋友它会快乐吗？所以，它的这种做法其实是很不――学生马上答道：聪明的！
【剖析】当学生发言有明显的错误时，教者仍激励评价说“你的想法很……”，课后还理直气壮地解释，我们要尊重儿童，要蹲下来看儿童。这导致学生黑白不分，是非不明，价值取向偏离。千万别认为，否定就一定意味着伤害，纠错就是不尊重的表现。课堂上，评价语言要引导学生取得正确的价值判断，学生的认知出现错误时，教师、同伴应因势利导提高认知水平，获取正确的价值取向，形成正确的道德观、人生观、价值观。这才是顺应少年儿童身心发展和社会发展需求的真正意义上的语文教学。
聪明的狐狸爸爸范文第6篇
花斑（bān）猫很不服氣地对罐（guàn）罐熊说：“这有什么呀？金丝猴就是爱耍小聪明。”罐罐熊其实很羡慕（xiàn mù）金丝猴，它忙问：“什么是小聪明？我也想有，我也想当冠军！”
花斑猫不高兴了：“你真没出息，耍小聪明算什么本事？要是我就耍大聪明！”
罐罐熊看到一群蚂蚁在搬家，它们排着队，驮（tuó）着粮食，背着幼蚁，嘿哟嘿哟地慢慢前进。突然一阵风吹来，差点儿把背上的东西吹跑了。队长大声喊：“快！大家用手扶（fú）着背上的东西，风就吹不走了。”哈，这个主意真好。
可是一会儿又来了一阵大风，差点儿把所有的蚂蚁都吹跑。队长又喊：“大家手拉手，就没事了。”可不是嘛，大家像铁链（liàn）一样拴（shuān）在一起，风再大也吹不散。
这真是大聪明呀，罐罐熊一下子就学会了。它还给自己做了张牌子挂在胸前，上面写着：“我有大聪明”。嘿！那样子比挂着奖牌还神氣呢。
罐罐熊去找需要帮忙的人。
鸭妈妈正在教鸭宝宝游泳，鸭宝宝们头上顶着一大块海绵。“用手扶好海绵，脚要快速地划水。”鸭妈妈下命令了。
鸭宝宝们一个跟着一个，游得越来越快。不好！有几个眼看着要掉队了。罐罐熊冲着鸭宝宝喊：“快！赶快手拉手，就不会掉队了！”
可是，鸭宝宝刚刚拉上手，它们头上的海绵就落到了水里，通通吸满了水。
鸭宝宝都朝岸上的罐罐熊看，罐罐熊不好意思地说：“真是抱歉（qiàn），我忘了蚂蚁的手比你们的手多，看来我还是不聪明呀。”
花斑猫知道了这件事，哈哈大笑：“你白长了一个大脑袋，脑筋不好使呀。”
罐罐熊问花斑猫：“脑袋大就聪明吗？都说狐狸聪明，可我的脑袋比它的大多了。”花斑猫坏笑着说：“那可不一定哦，我们猫族也很聪明呀。”“可是，你的脑袋还没有我的拳（quán）头大呢。”罐罐熊得意地笑了。
金丝猴：“我这里有几个办法能帮你健脑哦，想不想知道？”罐罐熊：“快告诉我，快！”
方法一：每天用小棍（gùn）子敲打脑袋，起到按摩（mó）、清醒的作用。
方法二：倒立，让血液充满大脑，以达到健脑的目的。
方法三：多吃黑芝麻、核桃、黄豆、菠（bō）菜等食物，少吃糖。
方法四：多问几个为什么，多思考，勤用大脑，锻炼（duàn liàn）思维。
罐罐熊：“打自己的事儿我可不干；倒立也不行，我这么大的个子，根本倒不了；吃东西我喜欢，可为什么要少吃糖呀，我最喜欢吃的蜂蜜也不能吃了？”
金丝猴：“瞧，你已经学会问为什么了，这就是进步呀。”
1. 大脑长得什么样？你见过核桃吧？大脑与核桃的样子很像，表面有很多褶皱（zhě zhòu），两个半球看似分开却在中间相连。
2. 分工不同：大脑分为很多小区，掌管不同的功能。有听觉区、视觉区、嗅（xiù）觉区、语言区、身体感觉区、身体运动区等。
3. 左脑和右脑：左脑半球的逻辑（luó ji）推理性很强，右脑半球的音乐能力较强。
4. 左右脑的关系：互相配合、协（xié）同工作。哪怕是我们认为最简单的说话、唱歌，也是左右脑配合的结果。如果右脑不配合，左脑只能指挥舌头说话，但是声音、声调都没有变化，没节奏（zòu）、没高低。
知识小课堂
与众不同-有意思的大脑
大脑之最
抹（mǒ）香鲸（jīng）的大脑在所有动物中是最大的，有电视机那么大呢，但是它可没人聪明。这说明脑的大小和脑的工作能力没有太大的关系。
聪明的猩猩
人的大脑体积是黑猩猩大脑体积的3倍。但是黑猩猩的脑部结构与人相似，它的智力相当于6岁的孩子。
科学家曾经做过的实验：
将黑猩猩关在一间屋子里，在高处挂着香蕉，旁边有几个散放着的箱子。黑猩猩一开始因为吃不到香蕉很着急，在地上团团转，还不时地抬头看看高处的香蕉。
黑猩猩把箱子一个个叠起来。 黑猩猩站在叠放的箱子上，拿到了香蕉。
鱼类洄（huí）游
鱼儿有着令人难以想象的记忆力，它们都会“常回家看看”。
哥哥，你确定这就是回家的路？
那当然，小妹你跟着我准没错。
我们已经游了好多天了，到底离家还有多远啊？
不远了，大概还有一星期的路程吧。
哈，燕子来了，罐罐熊也该醒了。
嗨，小黑，你又回来了呀？
是啊，这次我是自己飞回来的哦，我先去主人家看看啊。
候鸟迁徙（qiān xǐ）
准确地定位。
花斑猫、罐罐熊和金丝猴要比一比记忆力。小朋友也来一起试试吧。
一、请快速看完下面几个词语，然后闭上眼睛依次说出刚才看到的词语，看谁说得又快又准。
姥姥、伯伯、爷爷、阿姨、姑姑、舅舅、妹妹、叔叔
二、说说你前天下午做了什么事，还有昨天早上起床后做的第一件事。
三、还记得你最早学会的一首歌吗？唱出来吧。
四、依次说出爸爸、妈妈和你自己的生日。说得对不对，请爸爸妈妈打分。
罐罐熊要告诉你的一些小秘密
人的记忆有长有短，最短的是瞬（shùn）间记忆，一秒钟之后就全忘了。长一点的是短时记忆，几分钟或者几小时后，也会忘掉。最长的是长时记忆，有的人能记住一辈子呢，比如亲人的模样，怎么也忘不了，不是吗？
聪明的狐狸爸爸范文第7篇
能在大海里游泳，一直是我非常向往的一件事。暑假里，我和爸爸妈妈来到了海边。眼前的大海，一望无际，比我想象中的大海还大，海水是那种宝石般的湛蓝。沙滩的确是金黄的，却在金黄中杂着一些灰黑的颜色。
在那里，我看到的大海漂亮极了。海水是碧绿碧绿的，海边浅水里还有小鱼儿在那游来游去。看到这么美的海水，我迫不及待地想早点畅游大海。哇！我竟偶遇好伙伴马雨阳。突然我的脑瓜里冒出了一个好主意。“来！马雨阳！比赛游泳！”大胆的我向马雨阳发起挑战。她爽快地答应了。这时，我们三下五除二地换上泳衣准备去大海里游泳。只听“??rdquo;的一声，我们两个人像机灵的小猴子一样，“腾”的一下跳入水中。我们分别套好游泳圈。“在大海里游泳可不像游泳池那样，小心点啊！”妈妈们在提醒我们。我们俩“哦”了一声，其实根本就没把妈妈的话放在心上，左耳进右耳出。我们兴奋的冲向海水，突然一股海浪打来，把我们冲了个四脚朝天，我俩互相帮助又重出水面，互相击掌加油。，马雨阳像聪明的小兔子眼睛转来转去跃跃欲试摩拳擦掌。而我却显得笨笨的像只反该迟钝的小笨熊，左瞅瞅右瞧瞧，让海浪给冲傻了吗？这时，裁判员妈妈们笑着走过来。我们立刻严肃起来。“开始！”随着妈妈们一声令下，比赛开始了。可是，马雨阳像只狡猾的小狐狸，抢先游了出去。而我也不甘示弱，奋力直追。我的小脚丫在水里不停地翻打着海水，海浪宝宝似乎在帮我在向前推动我前进，还在一旁为我“加油！加油！”我的左右助手也在身体前面快速地向前滑行。水花也在一旁唱起了优美的乐曲“啪啪啪……”不一会，我费了九牛二虎之力追上了这个淘气包。这时，马雨阳看情况不妙，便转行打水仗。这可给了我一下马威。我大吃一惊，慌手慌脚地打了起来。我用出所有力气把手抡了起来，水面渐起了涟漪，给顽皮的马雨阳来了个“暴雨星水裂”。顿时，水花四射。身体向前一倾，水像离弦的箭一样冲了出去。马雨阳像只轻盈的小燕子，左闪一下，敏捷地躲过去了。就这样，我们你一击我一闪，打了几个回合。就在比赛激烈时，一阵大浪向我扑来。“哗”的一声，我们被淋湿了，打入水中。还喝了几口咸咸的海水。大浪已过，我们便浮出水面。我大喊一声：“快躲，有埋伏，是只螃蟹兄弟。”她张开了锋利的大夹子狠狠地夹了马雨阳。我一看来不及了，不管三七二十一，用水像螃蟹兄弟飞溅。这时，。马雨阳“嗷”的一声高叫！以迅雷不及掩耳之势的速度冲向海边。我奋力向海边“飞”去。终于没事，只是有一点点红，那只“大夹子武士”不知刚才被马雨阳甩到哪里去了。虽然，我们没有分出胜负，但是这场比赛让我们在大海中找到快乐，使我们的友谊又加深了。这件事永远刻在了我的心中。
辽宁营口鲅鱼圈区前进小学五年级:曹萌迪
聪明的狐狸爸爸范文第8篇
一
董丽出生在山东省济宁市一个干部家庭，大学毕业后在银行系统工作。她不仅人长得漂亮，而且家境优越，工作也很不错，当年追求她的人排成了长队，可她偏偏喜欢上同在银行系统工作的李建。
李建虽然家在农村，家庭非常贫困，但他英俊潇洒，而且是单位第一位本科毕业的大学生。董丽对他一见钟情，两人经过短暂的恋爱就步入了婚姻的殿堂，一年后，他们又有了儿子李康。
最初几年，他们一家三口过着幸福美满的生活，但没过多久，董丽和李建两人之间的矛盾就暴露了出来。董丽爱慕虚荣，听说女伴们谁的丈夫做生意发了财，谁的丈夫被提拔当了领导，就羡慕得不得了。可李建性格内向，不善交际，喜欢安安静静地做好自己的工作。一连几年过去了，单位学历最高的他依旧是个普通交易员。为了丈夫的发展前途，董丽省吃俭用，还包揽了全部的家务，逼丈夫读了在职研究生。两年之后李建顺利拿到了硕士研究生文凭，但让董丽郁闷的是，他依旧在原来的岗位上，工作没有丝毫起色。
丈夫的“窝囊”“无能”让董丽彻底绝望了，她和李建大吵大闹，折腾了半个多月，两个人都感到身心疲惫，最后只好办理了协议离婚手续。儿子、房子归董丽，房产的一半折抵了儿子的抚养费，李建几乎是净身出户。这段持续十几年的婚姻宣告结束。
其实，董丽并非真的想和李建离婚，她只是一时赌气，也想用这种破釜沉舟的招数激起丈夫的斗志，然而她万万没有想到，离婚不到半年，就传来李建正在与他们单位刚来的女大学生李慧谈恋爱的消息。
李慧刚到单位就跟着李建实习，在李建的帮助下，李慧很快熟悉了银行的业务，因此对李建非常感激。随着工作接触的增多，李慧还逐渐发现，这个眉宇间总带着几分忧郁的男人不仅沉稳豁达，而且很有才华，经常在网络博客上写散文和游记，文笔十分优美。同样喜欢文学的李慧经常去看他的博客，还将自己的博客与他做了链接。
共同的爱好拉近了两个人的距离，很快他们变得无话不谈。得知李建刚刚结束了不幸婚姻后，李慧更对他产生了别样的情愫。李建也在这个活泼、温柔的女孩儿身上找回了生活的自信心。
经过半年多的热恋，两人开始谈婚论嫁。李慧家境优越，她的父母为他们付款购买了一套婚房，还为他们置办了不少生活用品。
二
似乎越是有人抢，就越觉得珍贵。知道这些情况后，董丽突然觉得心理很失衡：自己最好的青春岁月奉献给了李建，却换来了人老珠黄、人去楼空，仅靠自己不高的薪水与儿子相依为命。“我辛辛苦苦供他拿到了研究生文凭，凭什么拱手让给别的女人？”董丽越想越生气，决定去拆散李慧和李建。
2006年3月7日是儿子的生日，董丽知道李建无论如何也会来给儿子庆祝，就早早做好了一桌李建爱吃的饭菜，还将自己精心地打扮了一番。当天中午，李建拎着生日蛋糕回到原来的家，陪孩子切好生日蛋糕又说了一会儿话，就准备离开。董丽拦住他说：“李建，孩子过生日你也不能在家吃顿饭？我不和你闹了，你还是回来吧。一家人在一起才像个家。”董丽本以为自己的“大度”，会把李建感动得痛哭流涕，谁知他根本不领情：“你要的不是丈夫，而是升官发财的工具。我不是这样的人，我和你的生活态度与人生观都不同，分开是好事，大家都各自好好生活吧。”
董丽火冒三丈：“李慧什么都没有付出，却白白捡了一个硕士丈夫，世上哪有这么便宜的事？你们不让我过好，我也不会让你们安宁！”
但怎么才能整治李建和李慧呢？董丽绞尽脑汁想了半天忽然眼前一亮：9岁的儿子李康非常淘气，却是李建的心肝宝贝。如果把孩子安他们家中，李慧肯定坚持不了多久就会被气跑。
“儿子，你爸要和一个狐狸精结婚，你去他们家把她赶走！”李康不知所措地看着妈妈：“怎么赶啊，他们都是大人，我又打不过她。”董丽看儿子这么没出息更生气了：“你平时是怎么欺负妈妈的？把你那些招术都拿出来对付那个小妖精，回头妈妈奖励你一双旱冰鞋。”听了妈妈的话，李康立即笑逐颜开：“真的吗？那好。捣乱还不容易。”
董丽打听到李建和李慧要在2006年劳动节那天结婚，就早早给儿子收拾好行李，让他在那天搬到爸爸家去住。
爸爸结婚后,一连几天，李康都按照妈妈的吩咐，睡在李建的婚床上，而且抱着爸爸不让离开。新婚燕尔却被前妻安排进了一个小“第三者”，李建的尴尬可想而知。但聪明的李慧很快就有了主意。她带李康去家具市场购买了一套带滑梯的上下铺童床放在书房里，铺上崭新的卡通被褥，挂上米老鼠图案的窗帘，还用几个漂亮的布艺挂兜将李康最喜欢的小飞机、小坦克摆放在上面。书房转眼变成了可爱的童话世界，这时李康哪里还顾得上管爸爸，当天晚上，洗漱完之后就一头扎进小床，再也不舍得出来了。
因为李康的到来，李慧不仅要每天为他洗衣服、补习功课，还要很早起床为他准备早餐，非常辛苦。可是董丽依旧不肯罢休，又开始怂恿孩子疯狂地要东西。一会儿是玩具，一会儿是衣服，如果不给买，就又哭又闹，说爸爸把钱都给了狐狸精，对自己不好了。他还把李慧做的饭倒进了马桶。
李建气得伸手要打李康，李慧急忙拦住，示意他不要出声。两人回到自己房间打开电脑，登录了一个儿童网站，悠扬的歌声和童趣盎然的画面吸引着坐在门口耍赖的李康。《猫和老鼠》开始了，看着俏皮的杰瑞和愣头愣脑的汤姆追逐的样子，李康逐渐忘记了刚才的不快，哈哈哈地笑出了声。等李康彻底平静下来，李慧拿出一个计算器和他算起了账。
“李康，你看，爸爸和我每个月挣3000元，我们交电费水费300元、吃饭500元、还房款1200元、每周陪你去游乐场或动物园也要50元，一个月就是200元，我们还要每月存500元以防万一，比如你将来考上大学要用钱，我们大家如果生病了也要用钱，对不对？”李康点了点头。“那你帮阿姨算一下，我们还有多少零花钱。”李康认真地算了一遍，有些吃惊：“啊，我们只有300元零花钱啊。我这个月光买玩具就花了200多。”“是啊，我们把零花钱攒下来，才买了你的新床，如果都买了玩具，我们可能连衣服、被褥和生活用品都没钱买了。”
孩子毕竟是单纯的，李慧这么一说，李康感到非常内疚。从那以后他乱要东西的次数明显减少了。
然而，李康毕竟对李慧还很陌生，加上母亲的教唆，他对李慧时好时坏，他真正接受这个后妈还是由于不久后的一次上网。
三
李慧和李建婚后都保持着写博客的习惯，为了与李康更好地沟通，他们决定用“李康”的实名注册一个网站，记录李康每天的趣事和成长轨迹。婚后不久，因为李建多年工作都认真负责，终于被上级委以重任，担任银行技术部门的领导，他一下子忙了起来，写博客的任务就落到了李慧的头上。
从未当过妈妈的李慧起初感到有些困难，但随着时间的推移，她逐渐感到，和天真可爱的孩子在一起能得到很多平时没有的乐趣。
看爸爸和阿姨每天那么喜欢看电脑，李康也不甘示弱，开始学习上网，一天，他看到收藏夹里有李康几个字，随手一点，自己开心的笑脸便显示出来。
上面不仅有很多自己的照片，还有很多他和阿姨在一起时的趣事，看得李康哈哈大笑起来，立即跑去问李慧：“阿姨，你是怎么把这些照片弄到电脑上去的？”李慧就手把手地教他如何编辑文字和图片、如何粘贴，还任命他为“博长”，同意和他一起来管理这个博客。
李康得到阿姨的重用，劲头十足，已上小学三年级的他，也开始试着自己写博客，写爸爸也写阿姨。知道李康经常看网站，李慧写得更加用心，她不仅写趣事，也写与李康相处时遇到的问题和自己的困惑无奈。还从一些教育网站上下载了一些资料，贴在网页上。为了调动李康写博客的积极性，李慧还请一些朋友、同事在博客上留言，表扬李康。
一天，她在博客中写道：“今天李康发脾气时又叫我‘狐狸精’了，真的很难过。我和李建是在他离婚后认识并相恋的，我没有破坏他的家庭，但孩子不懂，我知道这不怪他，但他每次这样叫，我都会难过很久。李康，你知道吗？不是所有好人都能生活在一个家庭中，有时性格不同、理想不同，都会导致家庭破裂，然后选择更适合自己的人一起生活，这很正常，我会努力做好自己应该做的一切，并不强迫你叫我‘妈妈’，但在我心中，你就是我的孩子，永远的孩子。”
李康看到这些文章，似乎一下子了解了阿姨的内心和阿姨对他的爱，他在李慧博客的后面写了这样的话：“阿姨，我还不习惯称呼你‘妈妈’，但已经非常喜欢你了。我知道你是为我好，以后我一定听你的话，不再让你难过了。”
网上交流避免了面对面的尴尬，两个人相处得越来越融洽。但家里只有一台电脑，自从李康喜欢上网之后，常和李慧抢电脑。李慧便和李康协商，两个人轮着上网，一人一个小时。一次李康上网玩游戏，晚上10点钟还不肯洗脸。这回李慧没有客气，一把抱起李康把他扔在床上：“现在是写博客的时间了，我要把你今天不好的表现写出来，让那些看博客的叔叔、阿姨看看你做得到底对不对。”一听这话，李康觉得问题非常严重了：“好阿姨，别写了。我听你的，马上洗漱睡觉。”
转眼李康在李建家住了已经小半年了，董丽只是偶尔和儿子通电话，在对儿子的思念中守着冷清的家，等待着李建家鸡犬不宁的消息。然而，2006年11月初的一个星期天，她竟然看到李建和李慧刚从外面游玩回来，每人拉着李康一只小手有说有笑地在街上走。眼前的一幕让董丽怒火中烧：“你这个小没良心的，这么快就被他们收买了？你还记得亲娘吗？”李康见妈妈发火，担心回去挨打，竟然不肯回去。没想到亲生的儿子都不认自己了，董丽更加伤心了，冲上去要打李康。李慧急忙安慰她说：“董姐，李康刚出去玩了一天，要回去也让他先收拾一下。要不你跟我们一起回家吧。”
董丽无奈，只好和他们一起来到李建的新家。看着整洁的房间和变得精神抖擞的李建，董丽不得不承认自己不是李慧的对手。看妈妈平静下来，李康又兴奋起来，拉着妈妈看他和阿姨的亲子博客。网页打开的一瞬，董丽流泪了。
李慧真实细腻的笔触记录着李康的每一个生活细节，字里行间就像亲生母亲的感觉，充满了浓浓的爱和亲情，也有着对李康的担心，和李康带给自己的委屈。董丽那颗愤怒浮躁的心一点点平静下来，开始后悔对李慧的伤害。
第二天，李慧如约送李康回家时，董丽不好意思地说：“李慧，以前我做了很多伤害你的事，不要怪我。看过你给李康写的博客才发现，你对孩子的关心超过了我这个亲妈，我感到很内疚。”
“千万别这样说，我爱李建也爱他的孩子，现在我对李康就像我对自己的孩子一样。但是请你放心，我绝不想独占他，他永远都是你的儿子。就算你和李建都各自成家，你们也是他的父母。李康虽然淘气，但非常聪明，希望我们今后不再争斗，一起来培养李康，让他能成为有用之材。”
李慧走后，董丽给李建打了一个电话：“李建，你和李慧结婚的选择是对的，我真诚地祝福你们。”
走出心理阴影的董丽重新开始经营自己的生活。时隔不久，在亲友的介绍下，她认识了一个在政府部门工作的男朋友，并在2007年3月28日举行了婚礼。爱情的滋润让她的脸上又焕发出了青春的光彩。
董丽结婚那天，李建和李慧带着李康参加了婚礼，李康看着打扮得花枝招展的妈妈,高兴地说：“我好幸福啊，现在有两个爸爸妈妈来爱我啦！”